Đang tải... (xem toàn văn)
phải dùng bông bịt tai hoặc đeo Hình 15.3: Ngăn cách giữa cái bịt tai lúc làm việc các lớp học bằng cách đóng các Hình 15.3: Ngăn cách giữa các cửa, treo rèm, xây tường chắn, lớp học bằn[r]
(1)Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý Tuần: 16 Tiết : 16 Ngày soạn: 08-12-2014 Ngày dạy : 10-12-2014 Bài 15: CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN I Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu số ví dụ ô nhiễm tiếng ồn - Kể tên số vật liệu cách âm thường dùng để chống ô nhiễm tiếng ồn Kĩ năng: - Đề số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn trường hợp cụ thể Thái độ: - Có ý thức nghiêm túc học tập vận dụng kiến thức vào thực tế II Chuẩn bị: GV: - Tranh vẽ to hình 15.(1,2,3) SGK HS: - Nội dung bài học III Tổ chức hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Thế nào là vật phản xạ âm tốt và vật phản xạ âm kém? Câu 2: Vật nào đây phản xạ âm tốt? a) Miếng xốp b) Áo len c) Mặt gương d) Đệm cao su Câu 3: Hiện tượng phản xạ âm sử dụng trường hợp nào đây? a) Làm đồ chơi “điện thoại dây” b) Trồng cây xanh xung quanh trường học, bệnh viện c) Điều chỉnh nút to, nhỏ âm ly nghe nhạc d) Vặn căng dây đàn ghi ta chơi đàn ĐÁP ÁN: Câu 1: Vật phản xạ âm tốt là vật cứng, bề mặt nhẵn bóng, vật phản xạ âm kém là vật mềm có bề mặt gồ ghề Câu 2: Vật nào đây phản xạ âm tốt? Đáp án c Câu 3: Hiện tượng phản xạ âm sử dụng trường hợp nào đây? Đáp án b Tiến trình: GV tổ chức các hoạt động Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới: Hãy tưởng tượng thiếu âm - HS chú ý lắng nghe và đưa thì sống chúng ta dự doán mình tẻ nhạt và khó khăn nào? Tuy nhiên tiếng động lớn và kéo dài gây tác hại xấu tới thần kinh người Vì các nhà máy, các thành phố công nghiệp, người GV: Nguyễn Thị Ngọc Hà Lop7.net Kiến thức cần đạt Năm học: 2014 - 2015 (2) Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý ta phải tìm cách hạn chế bớt tiếng ồn Cần phải làm nào? Hoạt động 2: Nhận biết ô nhiểm tiếng ồn: - GV: cho học sinh quan sát - HS: Chú ý quan sát hình vẽ I Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn: các tranh vẽ 15.(1,2,3,4) mời C1: Hình 15.1: Tiếng sấm có độ lớp quan sát sau đó thảo to là 120 dB thuộc giới hạn ô nhiễm tiếng ồn (không gây ô luận và trả lời câu C1? - GV: Gợi ý hình 15.1 thì - HS: Hình 15.1: Tiếng sấm to nhiễm) vì không kéo dài tiếng sấm có to không, có kéo không kéo dài - Hình 15.2: Tiếng máy khoan dài không? bê tông có độ to là 100dB ảnh - GV: Tiếng sấm có gây ô - HS: Không gây ô nhiễm hưởng đến người gọi điện thoại nhiễm tiếng ồn không? tiếng ồn và có thể gay điếc tai người thợ - GV: Hình 15.2 thì tiếng máy - Hình 15.2 : Tiếng máy khoan khoan→ Tiếng ồn gây ô nhiễm khoan có to không, có kéo dài bê tông to và kéo dài - Hình 15.3: Tiếng ồn từ chợ có không? độ to 80dB, kéo dài có thể - GV: Nó có gây ảnh hưởng gì - HS: Ảnh hưởng đến người gây ảnh hưởng đến việc học tập cho người? gọi điện thoại và có thể gay hs→ Tiếng ồn gây ô nhiễm *) Kết luận: Tiếng ồn to và kéo điếc tai người thợ khoan - GV: Giới thiệu tiếng ồn này - HS: Chú ý lắng nghe và thu dài làm ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ và sinh hoạt đã gây ô nhiễm tiếng ồn thập thông tin - GV: Tương tự trên GV - HS: Hình 15.3: Tiếng ồn từ người cho HS quan sát và làm hình chợ to, kéo dài có thể gây ảnh C2: Dáp án (b); (c); (d) 15.3 SGK? hưởng đến việc học tập hs - GV: Chốt lại và cho HS ghi - HS: Ghi bài vào bài vào câu C1 - Từ câu hỏi C1 cho hs hoàn - HS: Kết luận: Tiếng ồn to và thành phần kết luận? kéo dài làm ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ và sinh hoạt người - Hãy vận dụng câu trả lời trên - HS: C2: Dáp án (b); (d) y/c HS hoàn thành C2? - GV: Cho HS làm số ví - HS: Làm theo hướng dẫn dụ để nhận biết ô nhiễm tiếng GV ồn Hoạt động 3: Tìm hiểu biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn: - GV: Giới thiệu cho HS - HS: Chú ý vấn đề giới thiệu II Tìm hiểu biện pháp chống tác hại ô nhiễm tiếng ồn? GV ô nhiễm tiếng ồn : - GV: Giới thiệu cho HS - HS: Chú ý theo dõi Treo biển báo cấm bóp còi số biện pháp chống ô nhiễm - HS: Hoạt động cá nhân hoàn nơi gần trường học, thành câu hỏi tiếng ồn bệnh viện - GV: Cho hs đọc thông tin, - HS: C3: Cách làm giảm tiếng Xây dựng tường bê tông sau đó thảo luận cá nhân C3 và ồn ngăn cách khu dân cư với đại diện các nhóm lên báo cáo + Tác động vào nguồn âm-> đường cao tốc cấm bóp còi Trồng nhiều cây xanh để âm kết quả? + Phân tán âm trên đường truyền đến gặp lá cây phản truyền chúng =>Trồng cây xạ theo nhiều hướng khác GV: Nguyễn Thị Ngọc Hà Lop7.net Năm học: 2014 - 2015 (3) Trường THCS Đạ Long - GV: Cho hs làm việc cá nhân trả lời C4 =>Sau đó tổ chức thảo luận thống nội dung trả lời? - GV: Giới thiệu thêm cho số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn - GV: Cho luận câu C5? - Cho hs làm lời C6? IV Củng cố: Giáo án vật lý xanh + Ngăn không cho âm truyền tới ->Xây tường chắn, làm trần nhà xốp, tường phủ dạ, đóng cửa - HS: C4: a)Những vật liệu dùng ngăn cản âm, làm cho âm truyền qua ít là gạch, bê tông, gỗ b) Những vật phản xạ âm tốt dùng để cách âm là: Kính, lá cây - HS: Chú ý lắng nghe Làm trần nhà ,tường nhà dầy xốp, làm tường phủ dạ, tường phủ nhung để ngăn cách bớt âm truyền qua chúng C3: Cách làm giảm tiếng ồn - Tác động vào nguồn âm→ cấm bóp còi - Phân tán âm trên ddường truyền chúng→Trồng cây xanh Ngăn không cho âm truyền tới →Xây tường chắn, làm trần nhà xốp, tường phủ dạ, đóng cửa C4: a) Những vật liệu dùng ngăn cản âm, làm cho âm truyền qua ít là gạch, bê tông b) Những vật phản xạ âm tốt dùng để cách âm là: Kính, lá cây Hoạt động 4: Vận dụng: các nhóm thảo - HS: C5: Hình 15.2: Trong III Vận dụng: làm việc máy khoan phát âm C5: Hình 15.2:y/c làm không quá to, người thợ khoan việc máy khoan phát âm phải dùng bông bịt tai đeo không quá to, người thợ khoan cái bịt tai lúc làm việc phải dùng bông bịt tai đeo Hình 15.3: Ngăn cách cái bịt tai lúc làm việc các lớp học cách đóng các Hình 15.3: Ngăn cách các cửa, treo rèm, xây tường chắn, lớp học cách đóng các trồng cây xung quanh, chuyển cửa, treo rèm, xây tường chắn, lớp học chợ nơi khác… trồng cây xung quanh, chuyển lớp học chợ nơi khác… C6: Các biện pháp + Đề nghị mở nhỏ âm thanh, việc cá nhân trả tránh nghỉ và học + Phòng hát đảm bảo không cho âm truyền ngoài - GV: Chốt lại nội dung bài học đồ tư GV: Nguyễn Thị Ngọc Hà Lop7.net Năm học: 2014 - 2015 (4) Trường THCS Đạ Long Giáo án vật lý - GV: Cho HS làm số bài tập vận dụng 1/ Âm nào đây gây ô nhiễm tiếng ồn? a) Tiếng sấm rền b) Tiếng xình xịch bánh tảu hoả chạy c) Tiếng sóng biển ầm ầm d) Tiếng máy móc làm việc phát to, kéo dài 2/ Vật liệu nào đây thường không dùng để làm vật cách âm các phòng? a) Tường bêtông c) Rèm treo tường b) Cửa kính hai lớp d) Cửa gỗ V Hướng dẫn nhà: - Về nhà đọc phần có thể em chưa biết - Làm bài tập 15.1 -> 15.3 SBT - Học ghi nhớ SGK - Chuẩn bị nội dung cho tiết ôn tập VI Rút kinh nghiệm: GV: Nguyễn Thị Ngọc Hà Lop7.net Năm học: 2014 - 2015 (5) Giaùo aùn vaät lyù Hieäp GV:Phan Quang _ Rút kinh nghiệm Tuần: 16 Ngày soạn: 22/12/07 Tiết: 16 Ngày dạy: 24/12/07 B ài 15: CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN I.Mục tiêu 1.Kiến thức Kĩ : - Phương pháp tránh tiếng ồn II Chuẩn bị : III Tổ chức hoạt động dạy học : Hoạt động trò Trợ giúp GV Hoạt động : Kiểm tra , tổ chức tình - Hai học lên bảng làm bài tập 1.Kiểm tra : - C3 lớp chú và nhận xét Tổ chức tình học tập: Hoạt động : (10phút) - - GV: Nguyễn Thị Ngọc Hà Hoạt động : -y/c Lop7.net Năm học: 2014 - 2015 (6) Giaùo aùn vaät lyù Hieäp GV:Phan Quang Hoạt động : Vận dụng Hướng dẫn nhà -Học thuộc phần ghi nhớ - Làm bài tập 15 (1,2,3,4,5,6,) SBT IV Nội dung ghi bảng : _ Phần rút kinh nghiệm GV: Nguyễn Thị Ngọc Hà Lop7.net Năm học: 2014 - 2015 (7)