Giáo án Tự nhiên xã hội 1 - GV: Mai Kim Oanh - Trường Nhật Tảo

 Hoạt động 2: Quan sát tranh *Mục tiêu: HS quan sát tranh về hoạt động của một số bộ phận của cơ thể và nhận biết được cơ thể chúng ta gồm ba phần: đầu, mình và tay, chân *Caùch tieán h[r]

TRƯỜNG NHẬT TẢO GV : MAI KIM OANH Thứ tư ,ngaøy thaùng TNXH naêm 2006 BAØI 1: CÔ THEÅ CHUÙNG TA I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc naøy, HS bieát _ Keå teân caùc boä phaän chính cuûa cô theå _ Biết số cử động đầu và cổ, mình, chân, tay _ Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có thể phát triển tốt II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Caùc hình baøi SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Thời gian 9’ 9’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV giới thiệu bài học  Hoạt động 1: Quan sát tranh *Mục tiêu: Gọi đúng tên các phận bên ngoài thể *Caùch tieán haønh: Bước 1: - GV ñöa chæ daãn: Haõy chæ vaø noùi teân các phận bên ngoài thể -GV theo dõivà giúp đỡ các em hoàn thành hoạt động này Bước 2: Hoạt động lớp - GV cho HS xung phong noùi teân caùc boä phận thể Động viên các em thi nói, càng nói cụ thể càng tốt, chấp nhận các ý kiến gây cười - Nếu các em nói nhiều tên và đúng các phận bên ngoài thể, GV khoâng caàn nhaéc laïi  Hoạt động 2: Quan sát tranh *Mục tiêu: HS quan sát tranh hoạt động số phận thể và nhận biết thể chúng ta gồm ba phần: đầu, mình và tay, chân *Caùch tieán haønh: Bước 1: - GV ñöa chæ daãn + Quan saùt caùc hình haõy chæ vaø noùi xem các bạn hình làm gì? ÑDDH HS hoạt động theo cặp - Quan sát các hình trang SGK (laøm theo chæ daãn cuûa GV) -Hình trang - VD: tí, roán, chim… -Hình veõ phoùng to -Cho caùc em leân chæ vaø noùi tên các phận bên ngoài cô theå Laøm vieäc theo nhoùm nhoû + HS quan sát tranh hoạt -Hình trang động phận Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO 9’ GV : MAI KIM OANH + Qua các hoạt động các bạn hình, các em hãy nói với xem cô theå cuûa chuùng ta goàm coù maáy phaàn? -Trong HS làm việc GV đến nhóm giúp đỡ các em hoàn thành hoạt động này _Bước 2: - GV ñöa yeâu caàu: + Ai nhóm nào có thể biểu diễn lại hoạt động đầu, mình, và tay chaân nhö caùc baïn hình - GV hoûi: Cô theå chuùng ta goàm maáy phaàn? - GV định số HS trả lời câu hỏi naøy * Keát luaän: - Cơ thể chúng ta gồm ba phần, đó là: Đầu, mình và tay, chân - Chúng ta nên tích cực vận động, không nên lúc nào ngồi yên chỗ Hoạt động giúp chúng ta khỏe mạnh và nhanh nheïn  Hoạt động 3: Tập thể dục *Mục tiêu: Gây hứng thú rèn luyện thân theå *Caùch tieán haønh Bước 1:GV hướng dẫn lớp học bài hát: thể và nhận biết theå chuùng ta ba phaàn laø: Đầu, mình và tay, chân + Khuyến khích các em vừa nói tên vừa thực động tác: ngửa cổ, cúi đầu, cúi mình và số cử động tay chaân… * Hoạt động lớp +Moät soá em leân bieåu dieãn trước lớp Cả lớp quan sát -Ba phần: Đầu, mình và tay, chaân - HS laøm theo GV “ Cuùi maõi moûi löng Vieát maõi moûi tay Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi” Bước 2: GV làm mẫu động tác, vừa làm vừa hát Khi hát +“ Cúi mãi mỏi lưng”, GV làm các động tác cúi gập người rối đứng thẳng lưng daäy +“ Viết mãi mỏi tay”, GV làm các động taùc tay, baøn tay, ngoùn tay + “Thể dục này”, GV làm động tác nghiên người sang trái, nghiên người sang phaûi +“ Là hết mệt mỏi”, GV làm động tác ñöa chaân traùi, ñöa chaân phaûi - Cả lớp vừa tập thể dục Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO GV : MAI KIM OANH Bước 3: - GV gọi HS lên trước lớp thực các động tác thể dục Kết luận: GV nhắc nhở HS Muoán cho cô theå phaùt trieån toát caàn taäp theå duïc haèng ngaøy * Nếu còn thời gian, GV cho HS chơi trò chơi “ Ai nhanh, đúng”: *Caùch tieán haønh: -GV làm trọng tài, bấm thời gian (khoảng phút) 2’ vừa hát -Cả lớp nhìn theo và cùng laøm - Moät soá HS leân noùi teân caùc phận bên ngoài thể, vừa nói, vừa vào hình veõ - Các HS khác đếm xem bạn kể bao nhiêu phận và có đúng vị trí các phận đó không - Tieáâp theo, HS khaùc leân làm tương tự trên - Kết thúc chơi, bạn nào kể nhiều tên các phận bên ngoài thể và đúng là thắng 2.Nhaän xeùt –daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò: Bài “Chúng ta lớn” Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO Thứ GV : MAI KIM OANH tư BAØI : ,ngaøy 13 thaùng TNXH naêm 2006 CHÚNG TA ĐANG LỚN I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát:  Sức lớn em thể chiều cao, cân nặng và hiểu biết  So sánh lớn lên thân với các bạn cùng lớp  Ý thức sức lớn người là không hoàn toàn nhau, có người cao hơn, có người thấp hơn, có người béo hơn, … đó là bình thường II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:  Các hình bài SGK -Vở bài tập TNXH bài III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Thời Hoạt động giáo viên gian 3’ 1.Khởi động: Trò chơi vật tay  GV neâu yeâu caàu Hoạt động học sinh ÑDDH  HS chôi theo nhoùm Cứ HS là nhóm, chơi vật tay Mỗi lần cặp Những người thắng lại đấu với nhau…  Keát thuùc cuoäc chôi, GV hoûi xem nhóm người thắng thì giơ tay  Kết luận: Các em có cùng độ tuổi nhöng coù em khoeû hôn, coù em yeáu hôn, coù em cao hôn, coù em thaáp hôn, …hieän tượng đó nói lên điều gì? Bài học hôm giúp các em câu trả lời Giới thiệu bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với SGK 10’  Mục tiêu: HS biết sức lớn các em thể chiều cao, cân nặng và hiểu biết  Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo cặp o GV hướng dẫn: o GV có thể gợi ý số câu hỏi để HS tập hỏi và trả lời qua hình: + Những hình nào cho biết lớn lên SGK o Hai HS cuøng quan saùt caùc vaø nói với gì các em -Hình trang quan sát hình SGK o Từng cặp HS làm việc với nhau, quan sát và trả lời các câu hoûi: Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO GV : MAI KIM OANH em bé từ lúc còn nằm ngửa đến lúc biết đi, biết nói, biết chơi với bạn…? Hãy và nói hình để thấy em bé ngày càng biết vận động nhieàu hôn + HS coù theå chæ vaøo hình hai baïn ñang ño vaø caân cho vaø hoûi: Hai baïn này làm gì? Các bạn đó muốn bieát ñieàu gì? + HS coù theå chæ vaøo hình em beù ñang anh dạy tập đếm và hỏi: Em bé bắt đầu tập làm gì? So với lúc biết em bé đã biết thêm điều gì? o GV đến cặp và dẫn, các em không tự hỏi và rả lời thì GV đưa câu hỏi và câu trả lời để các em nhắc lại theo cặp mình Bước 2: o GV yêu cầu số HS lên trước lớp nói gì các em đã nói với các baïn nhoùm Keát luaän: _Trẻ em sau đời lớn lên ngaøy, haèng thaùng veà caân naëng, chieàu cao, các hoạt động vận động (biết lẫy, biết bò, biết ngồi, biết đi…) và hieåu bieát (bieát laï, bieát quen, bieát noùi…) _ Caùc em moãi naêm cuõng cao hôn, naëng hơn, học nhiều thứ hơn, trí tuệ phaùt trieån hôn… 5’ Hoạt động lớp o HS lên trước lớp nói gì các em đã nói với các baïn nhoùm Caùc HS khaùc boå sung Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm nhoû  Muïc tieâu: + So sánh lớn lên thân với các bạn cùng lớp +Thấy sức lớn người là không hoàn toàn nhau, có người lớn nhanh hơn, có người lớn chậm  Caùch tieán haønh: _Moãi nhoùm (4 HS) chia laøm hai Bứơc1: cặp Lần lượt cặp đứng áp sát lưng đầu và gót chân chạm vaøo Caëp quan saùt xem baïn naøo cao hôn Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO GV : MAI KIM OANH _Cũng tương tự, các em đo xem tay daøi hôn, voøng tay, voøng đầu, vòng ngực to _ Quan saùt xem beùo, gaày… Bước 2: Câu hỏi: - Dựa vào kết thực hành đo lẫn nhau, caùc em coù thaáy chuùng ta baèng tuổi lớn lên không giống coù phaûi khoâng? -HS phaùt bieåu suy nghó caù nhaân - Điều đó có gì đáng lo không? câu hỏi Keát luaän: - Sự lớn lên các em có thể giống khác - Các em cần chú ý ăn, uống điều độ; giữ gìn sức khỏe, không ốm đau chóng lớn 10’ 2’ Hoạt động 3: Vẽ các bạn nhoùm -Nếu còn thời gian, GV yêu cầu HS: - Bức vẽ bạn nào nhóm thích trưng bày trước lớp 3.Nhaän xeùt- daën doø: _ Nhaän xeùt _Daën doø: Chuaån bò baøi “Nhaän bieát caùc vaät xung quanh” -Vẽ hình dáng bạn -Vở bài tập nhóm trên sở các em đã thực haønh ño vaø quan saùt Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO GV : MAI KIM OANH Thứ BAØI 3: ,ngaøy thaùng naêm 200 NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS beát: _ Nhận xét và mô tả số vật xung quanh _Hiểu mắt, mũi, tai, lưỡi, tay (da) là các phận giúp chúng ta nhận biết các vật xung quanh _ Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các phận đó thể II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: _ Caùc hình baøi SGK _ Một số đồ vật như: Bông hoa xà phòng thơm, nước hoa, bóng, mít loại có vỏ sần sùi chôm chôm, sầu riêng… cốc nước nóng, nước đá lạnh… III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Thời gian 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: _GV cho HS chôi troø chôi: “ Nhaän bieát caùc vaät xung quanh _ – HS leân chôi _Caùch tieán haønh: Duøng khaên saïch che maét moät baïn, đặt tay vào bàn tay đó số vật như: Bông hoa xà phòng thơm, nước hoa, bóng, mít loại có vỏ sần suøi nhö choâm choâm, saàu rieâng… cốc nước nóng, nước đá lạnh… Để bạn đó đoán xem đó là cái gì? Ai đoán đúng tất là thắng _Sau troø chôi keát thuùc, GV neâu vấn đề: Qua trò chơi, chúng ta biết ngoài việc sử dụng mắt để nhận bieát caùc vaät xung quanh, coøn coù theå duøng caùc boä phaän khaùc cuûa cô theå để nhận biết các vật và tượng xung quanh, bài học hôm chuùng ta seõ cuøng tìm hieåu việc đó ÑDDH -Khaên saïch che maét Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO GV : MAI KIM OANH GV giới thiệu bài học 12’ Hoạt động 1: Quan sát hình SGK vật thật _ Mục tiêu: Mô tả số vật xung quanh _ Caùch tieán haønh: * Bước1: - Chia nhoùm - GV hướng dẫn: Quan sát và nói hình dáng, màu sắc, nóng, lạnh, trôn, nhaün nhuïi hay saàn suøi… cuûa caùc vaät xung quanh maø caùc em nhìn thấy hình SGK (hoặc các em mang tới ) * Bước 2: -Nếu HS mô tả đầy đủ, GV khoâng caàn nhaéc laïi 12’ Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm nhoû _Muïc tieâu: Bieát vai troø cuûa caùc giaùc quan việc nhận biết giới xung quanh _Caùch tieán haønh: * Bước 1: - GV hướng dẫn HS cách đặt câu hỏi để thảo luận nhóm: + Nhờ đâu bạn biết màu sắc cuûa moät vaät? + Nhờ đâu bạn biết hình dáng cuûa moät vaät? + Nhờ đâu bạn biết mùi moät vaät? + Nhờ đâu bạn biết vị thức ăn? + Nhờ đâu bạn biết vật là cứng, meàm; saàn suøi, mòn maøng, trôn, nhaün; noùng, laïnh…? + Nhờ đâu bạn nhận đó là tiếng chim hoùt hay tieáng choù suûa…? - Dựa vào hướng dẫn GV, HS - Moät nhoùm HS -HS cặp quan sát và noùi cho nghe veà caùc vật có hình (hoặc caùc vaät caùc em mang đến lớp) -Hình veõ SGK -HS và nói vật trước lớp hình dáng, maøu saéc vaø caùc ñaëc ñieåm khaùc nhö noùng, laïnh, nhaün nhuïi, saàn suøi, muøi vò…), caùc em khaùc boå sung + Nhờ mắt + Nhờ mắt + Nhờ mũi + Nhờ lưỡi + Nhờ tay + Nhờ tai - HS taäp ñaët caâu hoûi vaø Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO GV : MAI KIM OANH tặp đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi trả lời câu hỏi Các em Các em thay hỏi và trả lời thay hỏi và trả lời * Bước 2: - GV cho HS xung phong: Đứng lên trước lớp để nêu câu hỏi các em đã hỏi làm vieäc theo nhoùm Em naøy coù quyeàn định bạn nhóm khác trả lời Ai trả lời đúng và đầy đủ tiếp tục đặt câu hỏi khác và quyền định bạn khác trả lời… - Tiếp theo, GV nêu các câu hỏi cho lớp thảo luận: + Ñieàu gì seõ xaûy neáu maét cuûa chuùng ta bò hoûng? + Ñieàu gì seõ xaûy neáu tai cuûa chuùng ta bò ñieác? + Điều gì xảy mũi, lưỡi, da chuùng ta maát heát caûm giaùc? 1’ Keát luaän: Tuỳ trình độ HS, GV có thể kết luận hoặïc cho HS tự rút kết luận cuûa phaàn naøy -Nhờ có mắt (thị giác), mũi (khứu giác), tai (thính giác), lưỡi (vị giác) vaø da (xuùc giaùc) maø chuùng ta nhaän biết vật xung quanh Nếu giác quan đó bị hoûng chuùng ta seõ khoâng theå bieát đầy đủ các vật xung quanh - Vì vaäy, chuùng ta caàn phaûi baûo veä và giữ gìn an toàn cho các giác quan cuûa cô theå Nhaän xeùt- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _ Daën doø: Chuaån bò baøi 4: “Baûo veä maét vaø tai” 10 Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO GV : MAI KIM OANH Thứ BAØI 4: ,ngaøy thaùng naêm 200 BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: _ Các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai _ Tự giác thực hành thường xuyên các hoạt động vệ sinh để giữ gìn mắt và tai II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: _ Caùc hình baøi SGK _ Vở bài tập _ Một số tranh, ảnh HS và GV sưu tầm các hoạt động liên quan đến mắt và tai III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Thời Hoạt động giáo viên gian 2’ 1.Khởi động: 8’ 2.Giới thiệu bài: _GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Làm việc với SGK _Muïc tieâu: HS nhaän vieäc gì neân laøm vaø vieäc gì khoâng neân laøm để bảo vệ mắt _Caùch tieán haønh: * Bước 1: _GV hướng dẫn HS quan sát hình trang 10 SGK và tập đặt caâu hoûi _GV khuyến khích các em tự đặt các câu hỏi bạn Đối với các câu hỏi khó, HS có thể nhờ GV trả lới và giải thích các em còn trao đổi nhóm Hoạt động học sinh ÑDDH _Cả lớp hát bài “ Rửa mặt meøo” _HS vào hình đầu tiên beân traùi trang saùch vaø hoûi: + Khi coù aùnh saùng choùi chieáu vaøo maét, baïn hình veõ đã lấy tay che mắt, việc làm đó là đúng hay sai? Chúng ta có nên học tập bạn đó khoâng? _HS hỏi và trả lời theo hướng dẫn GV * Bước 2: _ Coù theå cho HS xung phong (tương tự bài trước) Tuy nhiên, -Hình trang 10 SGK -SGK 11 Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO 9’ 9’ baøi naøy GV coù theå caûi tieán moät chuùt baèng caùch chæ ñònh caùc em coù câu hỏi độc đáo có câu trả lời hay lên trình bày trước lớp (vì vaäy GV caàn theo saùt quaù trình laøm vieäc cuûa caùc nhoùm) - GV kết luận ý chính (hoặc để HS tự kết luận) Hoạt động 2: Làm việc với SGK _Muïc tieâu: HS nhaän vieäc gì neân laøm vaø vieäc gì khoâng neân laøm để bảo vệ tai _Caùch tieán haønh: _GV hướng dẫn HS quan sát hình trang 11 SGK và tập đặc câu hỏi, tập trả lời câu hỏi cho hình _GV khuyến khích các em tự đặt các câu hỏi bạn Đối với các câu hỏi khó, HS có thể nhờ GV trả lời và giải thích các em còn trao đổi nhóm _GV kết luận ý chính (hoặc để HS tự kết luận) Hoạt động 3: Đóng vai GV : MAI KIM OANH -Hình tranh 11 _HS vào hình đầu tiên, beân traùi trang saùch vaø hoûi: + Hai baïn ñang laøm gì? + Theo bạn việc làm đó là đúng hay sai? + Taïi chuùng ta khoâng neân ngoáy tai cho nhau? (hoặc không nên lấy vật nhoïn choïc vaøo tai ) _HS chæ vaøo hình phía treân, beân phaûi cuûa trang saùch vaø hoûi: + Baïn gaùi hình ñang laøm gì? Laøm nhö vaäy coù taùc duïng gì? _HS vào hình phía dưới, beân phaûi cuûa trang saùch vaø hoûi: +Caùc baïn hình ñang làm gì? Việc làm nào đúng, vieäc laøm naøo sai? Taïi sao? + Nếu bạn ngồi học gần bạn nói gì với người nghe nhaïc quaù to? _HS hỏi và trả lời theo hướng dẫn GV 13 Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO _Mục tiêu: Tập ứng xử để bảo vệ maét vaø tai _Caùch tieán haønh: * Bước 1: _GV giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm +Nhoùm 1: Thaûo luaän vaø phaân công các bạn đóng vai theo tình huoáng sau: “ Huøng ñi hoïc veà, thaáy Tuaán (em trai Huøng) vaø baïn cuûa Tuaán ñang chôi kieám baèng hai chieác que Neáu là Hùng, em xử trí naøo?” +Nhoùm 2: Thaûo luaän vaø phaân công các bạn đóng vai theo tình huoáng sau: “ Lan ñang ngoài hoïc baøi thì caùc bạn anh Lan đến chơi và đem đến băng nhạc Hai anh mở nhaïc raát to Neáu laø Lan, em laøm gì?” GV coù theå neâu moät soá tình khác cho phù hợp với HS lớp mình phụ trách 2’ * Bước 2: _Tuỳ thời gian có được, GV cho caùc nhoùm leân trình dieãn (ngaén goïn) _Sau moãi moät nhoùm trình baøy, GV cho HS nhận xét cách đối đáp các vai… Keát luaän: _GV yeâu caàu HS phaùt bieåu xem các em đã học điều gì, ñaët mình vaøo vò trí cuûa caùc nhaân vật tình trên _GV nhận xét và khen ngợi cố gắng lớp, đặc biệt các em xung phong đóng vai Nhaän xeùt- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 5: “Giữ vệ GV : MAI KIM OANH _Caùc nhoùm thaûo luaän veà caùc cách ứng xử và chọn cách để đóng vai _HS xung phong nhaän vai, hoäi yù veà caùch trình baøy 14 Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO GV : MAI KIM OANH sinh thaân theå” Thứ BAØI 5: ,ngaøy thaùng naêm 200 GIỮ VỆ SINH THÂN THỂ I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: _Hiểu thân thể giúp cho chúng ta khỏe mạnh, tự tin _Biết việc nên làm và không nên làm để da luôn _Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân ngày II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: _Caùc hình baøi SGK _Xà phòng, khăn mặt, bấm móng tay (hoặc kéo) III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Thời Hoạt động giáo viên gian 5’ 1.Khởi động: 5’ Hoạt đông học sinh 2.Giới thiệu bài: _GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Suy nghĩ cá nhân và làm vieäc theo caëp _Mục tiêu: Tự liên hệ việc HS đã làm để giữ vệ sinh cá nhân _Caùch tieán haønh: * Bước 1: _GV hướng dẫn: Hãy nhớ lại mình đã làm gì ngày để giữ thân thể, áo quần, … Sau đó, nói với bạn bên caïnh * Bước 2: 11’ Hoạt động 2: _ Muïc tieâu: Nhaän caùc vieäc laøm vaø khoâng neân laøm ÑDDH _Cả lớp hát bài “ Khám tay” _Từng cặp (2 HS) xem và nhaän xeùt baøn tay saïch vaø chöa saïch _Từng HS thực theo hướng dẫn GV _Moät soá HS xung phong nói trước lớp việc làm mình để giữ da seõ _ Caùc HS khaùc boå sung 15 Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO 8’ GV : MAI KIM OANH để giữ da _Caùch tieán haønh: * Bước 1: _GV hướng dẫn: + Quan sát các hình trang 12 và 13 _HS (từng cặp) làm việc SGK, haõy chæ vaø noùi veà vieäc laøm cuûa với SGK các bạn hình + Nêu rõ việc làm nào đúng, việc làm naøo sai? Taïi sao? * Bước 2: _GV gọi số HS trình bày trước lớp gì các em đã trao đổi nhóm hai người Mỗi em nói hình, để nhiều bạn nói trước lớp _Kết luận: GV HS có thể tóm tắt veà caùc vieäc neân laøm Chaúng haïn: Tắm, gội đầu nứơc và xà phoøng; thay quaàn aùo, nhaát laø quaàn loùt; rửa chân, rửa tay, cắt móng tay, móng chân Và việc không nên làm tắm ao bơi chỗ nước không saïch… Hoạt động 3: Thảo luận lớp _Mục tiêu: Biết trình tự các việc làm hợp vệ sinh tắm, rửa tay, rửa chân và biết nên làm việc đó vào lúc naøo _Caùch tieán haønh: * Bước 1: _GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: _Moãi HS neâu moät yù “Haõy neâu caùc vieäc laøm caàn laøm taém?” _GV ghi laïi taát caû yù kieán cuûa HS leân bảng Sau đó tổng kết lại và kết luận việc nên làm trước, việc nên làm sau theo trình tự: + Chuẩn bị nước tắm, xà phòng, khăn taém…saïch seõ + Khi tắm: Dội nước, xát xà phòng, kì coï… + Tắm xong lau khô người + Maëc quaàn, aùo saïch Chuù yù: Taém nôi kín gioù *Bước 2: _GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: -Hình trang 12, 13 16 Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO 1’ GV : MAI KIM OANH + Nên rửa tay nào? + Nên rửa chân nào? _ Cách tiến hành tương tự bước GV ghi câu trả lời HS lên bảng * Bước 3: _GV cho HS kể việc không nên làm nhiều người còn mắc phaûi Ví duï: AÊn boác, caén moùng tay, ñi chaân đất …; gợi ý cho các em liên hệ thân, và nêu lên sửa chữa naøo _Kết luận: GV kết luận toàn bài Nhắc nhở các em có ý thức tự giác làm veä sinh caù nhaân haèng ngaøy 3.Nhaän xeùt- daën doø: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Daën doø: Chuaån bò baøi 6: “Chaêm soùc vaø baûo veä raêng” 17 Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO GV : MAI KIM OANH Thứ BAØI 6: ,ngaøy thaùng naêm 200 CHAÊM SOÙC VAØ BAÛO VEÄ RAÊNG I MUÏC TIEÂU: Giuùp hs bieát: _Cách giữ vệ sinh miệng để phòng sâu và có hàm khỏe, đẹp _Chăm sóc đúng cách, _Tự giác súc miệng sau ăn và đáng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: _Học sinh: Bàn chải và kem đánh _Giaùo vieân: + Söu taàm moät soá tranh veõ raêng mieäng + Bàn chải người lớn, trẻ em + Kem đánh răng, mô hình răng, muối ăn + Chuaån bò cho moãi HS moät cuoän giaáy saïch, nhoû daøi baèng caùi buùt chì + Một vòng tròn nhỏ tre, đường kính 10 cm III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh gian 3’ 1.Khởi động: _Troø chôi: “ Ai nhanh, _GV hướng dẫn và phổ biến quy tắc kheùo” chôi: em xếp thành đội hình hai hàng dọc Moãi em ngaäm moät que baèng giaáy Hai em đầu hàng, miệng ngậm que baèng giaáy coù moät voøng troøn baèng tre vaø chuyển cái vòng nhỏ cho người thứ hai Với cách làm tương tự, người thứ hai chuyển cho người thứ ba và tiếp tục đến người cuối hàng Đội nào xong trước, vòng không bị rơi là đội thắng _Kết thúc trò chơi, GV công bố đội thắng, đội thua và cho HS nêu lí thắng thua đội mình (chú ý vai troø cuûa raêng) 26’ 2.Giới thiệu bài mới: _GV giới thiệu bài mới: “Chăm sóc và baûo veä raêng” ÑDDH 18 Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO GV : MAI KIM OANH 10’ Hoạt động 1: Làm việc theo cặp _Muïc tieâu: Bieát theá naøo laø raêng khoûe, đẹp; nào là bị sún, bị sâu raêng thieáu veä sinh _Caùch tieán haønh: * Bước 1: _GV hướng dẫn, HS thực +Hai HS quay mặt vào nhau, người quan sát hàm + Nhaän xeùt xem raêng cuûa baïn em nhö nào (trắng, đẹp hay bị sún, bị sâu)? *Bước 2: _ GV neâu yeâu caàu: + Nhóm nào xung phong nói cho lớp bieát veà keát quaû laøm vieäc cuûa nhoùm mình: Raêng cuûa baïn em coù bò suùn, bò saâu khoâng? Keát luaän: GV vừa nói vừa cho lớp quan sát moâ hình haøm raêng Hàm trẻ em có đầy đủ là 20 chiếc-gọi là sữa Khi sữa hỏng hay đến tuổi thay, sữa bị lung lay và rụng (khoảng tuổi, chính là tuổi HS lớp 1), đó moïc leân, chaéc chaén hôn, goïi laø raêng vónh viễn (GV có thể hướng dẫn các em thấy mình có tượng lung lay thì nên làm gì và làm nào để mọc đẹp) Nếu vĩnh viễn bị sâu, bị rụng thì không mọc lại Vì vậy, việc giữ vệ sinh và bảo vệ laø raát caàn thieát vaø quan troïng 16’ Hoạt động 2: Làm việc với SGK _Muïc tieâu: HS bieát neân laøm gì vaø khoâng làm gì để bảo vệ _Caùch tieán haønh: *Bước 1: _GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và yeâu caàu: + Chæ vaø noùi veà vieäc laøm cuûa caùc baïn hình Việc làm nào đúng, việc laøm naøo sai? Taïi sao? *Bước 2: _HS làm việc nhóm (2 em) theo hướng dẫn GV +Moät soá nhoùm trình baøy veà keát quaû quan saùt cuûa mình -Moâ hình raêng -SGK _HS quan sát các hình trang 14, 15 SGK +HS (theo caëp) laøm vieäc theo chæ daãn cuûa GV -Hình 14, 15 19 Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO 2’ GV : MAI KIM OANH _GV neâu caâu hoûi: _Một số HS trả lời câu + Trong hình, các bạn làm gì? hỏi Các HS khác và GV coù theå boå sung + Việc làm nào các bạn là đúng, việc làm nào là sai? Vì là đúng, vì laø sai? _GV coù theå ñaët tieáp caùc caâu hoûi xen keõ kẽ với các câu trảû lời HS cho phù hợp Ví duï: + Nên đánh răng, súc miệng vào lúc nào thì toát nhaát? + Taïi khoâng neân aên nhieàu baùnh keïo, đồ ngọt? + Phải làm gì đau bị lung lay? Keát luaän: _GV tóm tắt lại ý chính cho câu hỏi treân _Nhắc nhở HS việc nên làm và không nên làm để bảo vệ hàm cuûa mình 3.Nhaän xeùt –daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 7: “Thực hành: đánh và rửa mặt” 20 Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO GV : MAI KIM OANH Thứ BAØI 7: THỰC ,ngaøy thaùng naêm 200 HAØNH: ĐÁNH RĂNG VAØ RỬA MẶT I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: _Đánh và rửa mặt đúng cách _Aùp duïng chuùng vaøo vieäc laøm veä sinh caù nhaân haèng ngaøy II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: _Học sinh: Mỗi HS tự mang tới lớp: bàn chải, cốc ( li đựng nước ), khăn mặt _Giáo viên: mô hình hàm răng, bàn chải (để thực hành trên mô hình), kem đánh trẻ em, chậu rửa mặt, xà phòng thơm, bốn xô nhựa chứa nước sạch, gáo múc nước III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Thời Hoạt động giáo viên gian 3’ * Khởi động: _Cho HS chôi troø chôi * Caùch chôi: HS phép làm điều GV yêu cầu có từ “Cô bảo” GV nói đầu câu Nếu GV không nói từ đó mà em naøo laøm theo ñieàu GV yeâu caàu thì bị “phạt” Khi số người bị “phạt” khoảng người phải làm trò vui cho lớp xem 12’ Hoạt động 1: Thực hành đánh _Mục tiêu: Biết đánh đúng cách _Caùch tieán haønh: * Bước 1: _GV ñaët caâu hoûi: + Baïn naøo coù theå chæ vaøo moâ hình haøm raêng vaø noùi ñaâu laø: -Maët cuûa raêng -Mặt ngoài -Maët nhai cuûa raêng? + Haèng ngaøy, em quen chaûi raêng nhö theá naøo? _Cho số HS lên làm thử các động taùc chaûi raêng baèng baøn chaûi GV mang Hoạt động học sinh ÑDDH _Chôi troø chôi: “Coâ baûo…” _HS trả lời và vào -Mô moâ hình hình raêng +Một số HS trả lời _Vài HS thực hành chải raêng treân moâ hình 21 Lop1.net TRƯỜNG NHẬT TẢO GV : MAI KIM OANH đến lớp, trên mô hình hàm _GV cho caùc HS khaùc nhaän xeùt xem bạn nào làm đúng, bạn nào làm sai (Nếu các em làm chưa đúng, GV hỏi tiếp: có thể nói cho lớp biết, cách chải nào là đúng?) _Sau đó GV làm mẫu lại động tác đánh với mô hình hàm đúng, vừa làm vừa nói các bước: + Chuẩn bị cốc và nước + Lấy kem đánh vào bàn chải + Lần lượt chải mặt ngoài, mặt vaø maët nhai cuûa raêng + Suùc mieäng kó roài nhoå ra, vaøi laàn + Rửa và cất bàn chải vào đúng chỗ sau đánh (cắm ngược bàn chaûi) *Bước 2: _HS thực hành +Nếu điều kiện vệ sinh đảm bảo, GV cho HS laøm thaät; +Nếu không có nước sạch, không chỗ để HS súc miệng và nhổ thì yêu cầu HS làm các động tác) _GV đến các nhóm hướng dẫn và giúp đỡ 14’ Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt _Mục tiêu: Biết rửa mặt đúng cách _Caùch tieán haønh: *Bước 1: _GV hướng dẫn: +Bạn nào có thể nói cho lớp biết: rửa mặt nào là đúng và hợp vệ sinh nhaát? Noùi roõ vì sao? _GV hướng dẫn thứ tự rửa mặt hợp vệ sinh, GV vừa làm vừa nói: + Chuẩn bị khăn sạch, nước + Rửa tay xà phòng vòi nước trước rửa mặt (nếu không có vòi nước, GV gọi HS lên múc nước dội cho GV làm mẫu) + Dùng hai bàn tay đã sạch, hứng _HS nhaän xeùt caùch chaûi raêng _HS quan saùt -Moâ hình raêng, coác, nước saïch, baøn chaûi, kem _HS thực hành đánh raêng theo chæ daãn treân cuûa GV +Vài HS trả lời câu hỏi và trình diễn động tác rửa mặt _Cả lớp nhận xét đúng, sai _HS quan saùt -Khaên, nước saïch, xaø phoøng 22 Lop1.net