baøi 27 SBT/ 7 GV: hướng dẫn HS làm a d và gọi 2 HS laøm b, c GV: trong trường hợp tử và mẫu của phân số có d5ng biểu thức ta phải biến đổi tử và mẫu của phân số về dạng tích roài ruùt g[r]
(1)TIEÁT 74: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Củng cố các kiến thức: phân số nhau, tính chất phân số, rút goïn phaân soá - Rèn luyện cho HS kĩ rút gọn, so s1nh, lập phân số từ đẳng thức cho trước - Aùp dụng r1ut gọn phân số vào số BT thực tế II CHUAÅN BÒ: HS: duïng cuï hoïc taäp, baûng con… III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: kiễm tra bài cũ GV: neâu quy taéc ruùt goïn phaân soá ? ruùt HS: muốn rút gọn phân số ta chia tử và mẫu gọn phân số dựa trên sở nào? phân số cho ước chung (khác và – 1) chúng BT : 17 c,e dựa trên tính chất phân số 3.7.11 7.11 7 c = = = 22.9 2.11.3.3 2.3 11.4 11 11(4 1) 11.3 e = = = = -3 13 11 11 HS: phân số tối giản (hay phân số không rút gọn được) GV: theá naøo laø phaân soá toái giaûn? là phân số mà tử và mẫu có ƯCLN là và – BT 19 25 2 450 25 dm2 = m = m ; 450 cm2 = m= 100 10000 200 m 36 575 23 GV: nhân xét câu trả lời 36 dm2 = m= m ; 575 cm2 = m= 100 25 10000 400 m Hoạt động 2: luyện tập baøi 20 sgk/15 GV: để tìm các cặp phân số HS: dựa vào Định nghĩa hai số ta laøm theá naøo? GV: ngoài ta có thể làm cách HS: rút gọn đến phân số tối giản so sánh naøo khaùc? HS: 9 3 15 60 12 GV: goïi HS trình baøy = = = 33 11 95 19 GV: nhaän xeùt cho ñieåm vaäy caùc caëp phaân soá baèng laø: 9 15 60 12 = ; = ; = 33 11 95 19 baøi 21 sgk/15 GV: cách làm tương tự bài 20 GV: goïi hs leân trình baøy Lop7.net (2) 12 10 = ; = ; = ; = ; = ; 42 18 18 54 15 14 = 20 10 14 Vaäy phaân soá khoâng baèng caùc phaân soá coøn laïi laø: 20 40 45 48 50 HS: = ; = ; = ; = 60 60 60 60 HS: 3.baøi 22 sgk/ 15 GV: goïi HS leân trình baøy tr eân baûng GV: toái giaûn yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm? + coù theå duøng ñònh nghóa hai phaân soá baèng + coù theå aùp duïng tính chaát cô baûn cuûa phaân soá GV: nhaän xeùt baøi 27 SBT/ GV: hướng dẫn HS làm a d và gọi HS laøm b, c GV: trường hợp tử và mẫu phân số có d5ng biểu thức ta phải biến đổi tử và mẫu phân số dạng tích roài ruùt goïn GV: nhaän xeùt cho ñieåm baøi 26 sgk /16: GV: cho HS suy nghỉ và thảo luận với theo baøn xem caùch ruùt goïn nhö theá là đúng hay sai? GV: tổng kết bao nhiêu HS cho là đúng bao nhieâu HS cho laø sai Goïi moät vaøi HS đồng ý cách làm giải thích GV: khaúng ñònh laø sai Goïi HS giaûi thích vì sai? GV: yeâu caàu HS: thu goïn laïi vaøo baûng GV: kieåm tra baûng 4.7 4.7 7 = = = 9.32 9.4.8 9.8 72 3.21 3.3.7 b = = 14.15 2.7.3.5 10 49 7.79 49(1 7) c = =8 49 49 9.6 9.3 9(6 3) d = = 18 2.9 HS: a HS: sai vì đã rút gọn dạng tổng Nếu tử và mẫu phân số có dạng biểu thức thì phải biến đổi tử và mẫu dạng tích rút gọn 10 5(2 1) = = 20 5.4 Hoạt động 3: hướng dẫn nhà Xem lại các kiến thức vừa ôn tập Oân tiếp các quy tắc dấu ngoặc, chuyển vế các tính chất phép nhân, bội và ước số nguyên Laøm caùc BT 161, 162, 163, 165, 168 SBT/ 75,76 Chuaån caùc BT coøn laïi SGK Tieát sau luyeän taäp tieáp Lop7.net (3) Lop7.net (4)