Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới GV và hs giới thiệu tên cây gỗ của mình *Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ +B1: Chia nhóm HS quan sát cây gỗ theo các câu hỏi: -Chỉ và nói rễ, thân , lá của cây rau em mang đến lớp -N[r]
(1)Môn : Tự nhiên và xã hội Thứ …… ngày … tháng……năm 200 Tuần : 24 Tên bài dạy : Cây gỗ I Mục tiêu: Giúp hs biết: +Kể tên số cây gỗ và nơi sống chúng +Quan sát phân biệt nói tên các phận chính cây gỗ +Ích lợi cây gỗ và hs có ý thức chăm sóc cây và bảo vệ cây nơi công cộng II Đồ dùng dạy - học : + Giáo viên :Các cây rau + Học sinh : SGK, BT III Các hoạt động dạy và học: Thời gian 5’ 2’ Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp hình thức tổ chức A Ổn định tổ chức Lớp hát bài B Kiểm tra bài cũ -Nêu các phận chính cây hoa? -Trồng hoa có ích lợi gì? C Bài GV và hs giới thiệu tên cây gỗ mình *Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ +B1: Chia nhóm HS quan sát cây gỗ theo các câu hỏi: -Chỉ và nói rễ, thân , lá cây rau em mang đến lớp -Nêu đặc điểm thân cây gỗ -Em thích ăn cây gỗ nào? +B2: Thảo luận lớp Các nhóm trình bày ĐDDH Vài em trả lời GV ghi bảng: Cây gỗ Gv cho hs thảo luận Hs trả lời, hs khác bổ sung Lop2.net (2) 5’ KL:Có nhiều loại cây gỗ, loại trồng nơi khác cho bóng mát *Nghỉ giải lao:HS chơi trò chơi Hoạt động 2: Làm việc SGK Hs tự đặt câu hỏi, tự trả lời dựa -HS phát biểu bổ sung vào tranh hiểu ích lợi các cây gỗ GV chốt: Cây gỗ có lợi trồng làm cảnh, lấy gỗ… D Củng cố dặn dò: Trò chơi: Đố bạn cây gỗ gì? Về nhà chuẩn bị bài sau Hs chơi thi các tổ Rút kinh nghiệm bổ sung: Lop2.net (3)