Giáo án môn Đạo đức 2 - Tiết 35: Ôn tập và thực hành kĩ năng

Kiến thức: Có hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi trong các hoạt động nhân đạo, tôn trọng Luật giao thông, bảo vệ môi trường 2.. Kĩ năng: Hình thàn[r]

Thứ Tuaàn 35 ngaøy thaùng naêm 200 Môn: Đạo đức ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Có hiểu biết ban đầu số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi các hoạt động nhân đạo, tôn trọng Luật giao thông, bảo vệ môi trường Kĩ năng: Hình thành kĩ năng, thái độ thân quan niệm, hành vi, việc làm có liên quan đến các chuẩn mực đã học Kĩ lựa chọn cách ứng xử phù hợp chuẩn mực các tình và biết thực các chuẩn mực đã học sống ngày Hành vi: Tích cực, có ý thức trách nhiệm các hoạt động nhân đạo, tham gia giao thông an toàn và biết bảo vệ giữ gìn môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Moät soá bieån baùo giao thoâng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: + Tác hại việc làm ô nhiễm môi trường? + Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường? - Nhận xét, đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài: Tiết đạo đức hôm chúng ta Ôn tập và thực hành kĩ qua các bài đã hoïc HÑ OÂn taäp Giaùo vieân - Nêu ý nghĩa các hoạt động nhân đạo? Hoïc sinh - Giúp các gia đình, người gặp khó khăn, hoạn nạn vượt qua khó khăn - Nêu ý nghĩa việc thực luật lệ - Là trách nhiệm người dân để tự an toàn giao thông? bảo vệ mình, bảo vệ người và đảm bảo an toàn giao thông - Xuất phát từ đâu mà môi trường bị ô - Từ nhiều nguyên nhân: khai thác tài nhieãm? nguyên bừa bãi, xử lí rác, nước thải không hợp lí * Trò chơi: “Những dòng chữ kì diệu” Thực - GV đưa các ô chữ cùng với các lời - HS nghe gợi ý, đoán nội dung ô chữ hành kĩ gợi ý naêng + Ñaây laø caâu ca dao coù 14 tieáng noùi veà + Baàu ôi thöông laáy bí cuøng tình yêu thương hai loại cây Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät giaøn + Đây là câu thành ngữ có tiếng nói + Một ngựa đau, tàu bỏ cỏ cảm thông, chung sức đồng lòng Lop2.net HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh moät taäp theå + Đây là câu thành ngữ có tiếng nói + Lá lành đùm lá rách veà tình töông thaân töông aùi cuûa moïi người với cộng đồng * Thi “Thực đúng Luật giao thông” - GV chia lớp thành đội, đội cử - Cử bạn lượt chơi HS lượt chơi - GV phoå bieán luaät chôi: + Mỗi lượt chơi, bạn cầm - HS lắng nghe luật chơi biển báo phải diễn tả hành động - HS chơi lời nói Bạn còn lại có nhiệm vụ đoán nội dung biển báo đó - Tổng kết chơi, tuyên dương đội thaéng cuoäc Cuûng coá, daën doø: - Hôm chúng ta ôn tập và thực hành kĩ bài học nào? - Thực tốt các nội dung đã học - Bài sau: Ôn tập và thực hành kĩ - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Tuaàn 33 Thứ hai ngày 1/5/2006 Môn: Đạo đức ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Có hiểu biết ban đầu số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi các hoạt động nhân đạo, tôn trọng Luật giao thông, bảo vệ môi trường Kĩ năng: Hình thành kĩ năng, thái độ thân quan niệm, hành vi, việc làm có liên quan đến các chuẩn mực đã học Kĩ lựa chọn cách ứng xử phù hợp chuẩn mực các tình và biết thực các chuẩn mực đã học sống ngày Hành vi: Tích cực, có ý thức trách nhiệm các hoạt động nhân đạo, tham gia giao thông an toàn và biết bảo vệ giữ gìn môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Moät soá bieån baùo giao thoâng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: - Nhận xét, đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài: Tiết đạo đức hôm chúng ta Ôn tập và thực hành kĩ qua các bài đã hoïc HÑ OÂn taäp Giaùo vieân Hoïc sinh - Những biểu hoạt động nhân - Tích cực tham gia ủng hộ, san xẻ đạo là gì? phần vật chất theo khả để giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn - Khi tham gia vào các hoạt động nhân - Em cảm thấy vui vì đã giúp đạo, em có cảm giác nào? người khác vượt qua khó khăn - Em cảm thấy xúc động vì đã góp moät phaàn nhoû beù cuûa mình vaøo coâng vieäc chung cuûa xaõ hoäi - Em cần làm gì để tham gia giao thông - Để tham gia giao thông an toàn, điều an toàn? trước hết là phải chấp hành nghiêm chỉnh luật lệ an toàn giao thông Sau đó cần phải vận động người xung quanh cùng tham gia giao thông an toàn - nêu việc em đã làm để bảo vệ môi trường không bị ô nhiễm - GV chốt ý đúng Lop2.net - HS neâu HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Thực * Troø chôi: “Neáu … thì” haønh kó - GV phoå bieán luaät chôi: naêng + Cả lớp chia thành dãy Mỗi lượt chôi, daõy ñöa veá “Neáu”, daõy phaûi đưa vế “thì” tương ứng có nội dung môi trường * Veõ tranh - GV theo dõi, gợi ý, giúp đỡ - HS laéng nghe luaät chôi - HS chôi Ví duï: + Dãy 1: Nếu chặt phá rừng bừa bãi … + Dãy 2: … thì làm xói mòn đất và gây luõ luït - HS tự chọn chủ đề: việc làm nhân đạo, an toàn giao thông, bảo vệ môi trường để vẽ tranh theo nhóm - Caùc nhoùm tröng baøy tranh cuûa nhoùm mình - Bình chọn nhóm vẽ đúng và đẹp Cuûng coá, daën doø: - Hôm chúng ta ôn tập và thực hành kĩ bài học nào? - Thực tốt các nội dung đã học - Bài sau tiếp tục thực hành kĩ - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Boû Tuaàn 33 Thứ hai ngày 1/5/2006 Môn: Đạo đức ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Có hiểu biết ban đầu số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi các hoạt động nhân đạo, tôn trọng Luật giao thông, bảo vệ môi trường Kĩ năng: Hình thành kĩ năng, thái độ thân quan niệm, hành vi, việc làm có liên quan đến các chuẩn mực đã học Kĩ lựa chọn cách ứng xử phù hợp chuẩn mực các tình và biết thực các chuẩn mực đã học sống ngày Hành vi: Tích cực, có ý thức trách nhiệm các hoạt động nhân đạo, tham gia giao thông an toàn và biết bảo vệ giữ gìn môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Moät soá bieån baùo giao thoâng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: - Nhận xét, đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài: Tiết đạo đức hôm chúng ta Ôn tập và thực hành kĩ qua các bài đã hoïc HÑ OÂn taäp Giaùo vieân - Nêu ý nghĩa các hoạt động nhân đạo? - Những biểu hoạt động nhân đạo là gì? - Khi tham gia vào các hoạt động nhân đạo, em có cảm giác nào? - Nêu ý nghĩa việc thực luật lệ an toàn giao thông? - Em cần làm gì để tham gia giao thông an toàn? - Xuất phát từ đâu mà môi trường bị ô nhieãm? Lop2.net Hoïc sinh - Giúp các gia đình, người gặp khó khăn, hoạn nạn vượt qua khó khăn - Tích cực tham gia ủng hộ, san xẻ phần vật chất theo khả để giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn - Em cảm thấy vui vì đã giúp người khác vượt qua khó khăn - Em cảm thấy xúc động vì đã góp moät phaàn nhoû beù cuûa mình vaøo coâng vieäc chung cuûa xaõ hoäi - Là trách nhiệm người dân để tự bảo vệ mình, bảo vệ người và đảm bảo an toàn giao thông - Để tham gia giao thông an toàn, điều trước hết là phải chấp hành nghiêm chỉnh luật lệ an toàn giao thông Sau đó cần phải vận động người xung quanh cùng tham gia giao thông an toàn - Từ nhiều nguyên nhân: khai thác tài nguyên bừa bãi, xử lí không hợp lí rác, nước thải HÑ Thực haønh kó naêng Giaùo vieân * Trò chơi: “Những dòng chữ kì diệu” - GV đưa các ô chữ cùng với các lời gợi ý + Ñaây laø caâu ca dao coù 14 tieáng noùi veà tình yêu thương hai loại cây + Đây là câu thành ngữ có tiếng nói cảm thông, chung sức đồng lòng moät taäp theå + Đây là câu thành ngữ có tiếng nói veà tình töông thaân töông aùi cuûa moïi người với cộng đồng * Thi “Thực đúng Luật giao thông” - GV chia lớp thành đội, đội cử HS lượt chơi - GV phoå bieán luaät chôi: + Mỗi lượt chơi, bạn cầm biển báo phải diễn tả hành động lời nói Bạn còn lại có nhiệm vụ đoán nội dung biển báo đó * Troø chôi: “Neáu … thì” - GV phoå bieán luaät chôi: + Cả lớp chia thành dãy Mỗi lượt chôi, daõy ñöa veá “Neáu”, daõy phaûi đưa vế “thì” tương ứng có nội dung môi trường * Veõ tranh - GV theo dõi, gợi ý, giúp đỡ Hoïc sinh - HS nghe gợi ý, đoán nội dung ô chữ + Baàu ôi thöông laáy bí cuøng Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät giaøn + Một ngựa đau, tàu bỏ cỏ + Lá lành đùm lá rách - Cử bạn lượt chơi - HS laéng nghe luaät chôi - HS chôi - Nghe phoå bieán luaät chôi - HS chôi Ví duï: + Dãy 1: Nếu chặt phá rừng bừa bãi … + Dãy 2: … thì làm xói mòn đất và gây luõ luït - HS tự chọn chủ đề: việc làm nhân đạo, an toàn giao thông, bảo vệ môi trường để vẽ tranh theo nhóm - Caùc nhoùm tröng baøy tranh cuûa nhoùm mình - Bình chọn nhóm vẽ đúng và đẹp Cuûng coá, daën doø: - Hôm chúng ta ôn tập và thực hành kĩ bài học nào? - Thực tốt các nội dung đã học - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Tuaàn 33 Thứ hai ngày 1/5/2006 Môn: Đạo đức ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS hiểu biết người lao động làm nhiều sản phẩm cho xã hội, gia ñình Kĩ năng: Làm việc phù hợp với thân, có thái độ đúng đắn, tự giác lao động, yêu quí ngươì lao động Thái độ: Tuyên truyền người lao động, phê phán hành động lười lao động, thiếu tôn trọng người lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh ảnh sưu tầm các ngành nghề, người lao động, ô chữ III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: - Vì phải tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo? - Nêu việc nên làm, không nên làm để thực luật ATGT? - Vì người phải tích cực bảo vệ bầu không khí lành? - Nhận xét, đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài: Tiết đạo đức hôm chúng ta Ôn tập và thực hành kĩ qua các bài đã hoïc HÑ OÂn taäp Giaùo vieân Hoïc sinh Nhoùm caëp - Vì phải yêu lao động? - Lao động giúp người phát triển lành maïnh vaø ñem laïi cuoäc soáng aám no haïnh phúc Mọi người phải biết yêu lao động và tham gia lao động phù hợp với lứa tuổi Không nên lười lao động - Nêu biểu yêu lao động - HS nối tiếp nêu ý kiến, lớp nhận xét, bổ và lười lao động? sung - Kể tên người lao động với - Giáo viên, nông dân, kĩ sư, công nhân, ngaønh ngheà khaùc nhau? thợ may, - Vì chúng ta phải kính trọng, biết - Người lao động làm các sản phẩm , ơn người lao động? cải có ích cho người, xã hội, vì chúng ta phải kính trọng người lao động Thực - Sưu tầm câu ca dao, tục ngữ, hành kĩ thành ngữ nói ý nghĩa, tác dụng naêng lao động? Lop2.net - Tay laøm mieäng nhai, tay quai mieäng treã - Há miệng chờ sung - Tấc đất tấc vàng HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - Moät naéng hai söông - Chaân laám tay buøn - Lớn lên em làm gì? Vì em thích công việc đó? - Sưu tầm câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ, truyện, thơ nói người lao động? - HS nối tiếp trả lời - Ai bưng bát cơm đầy, dẻo thơm hạt ñaêng cay muoân phaàn - Ở đây hạt cơm rơi, ngoài bao hạt mồ hôi thấm đồng - Bài hát: Bài ca xây dựng, người xây hồ kẻ gỗ,Bài ca xây dựng - Baøi thô: Tieáng choåi tre, tieáng haùt muøa gaët, - Truyện: Đàn bê anh Hồ Giáo, Vua - Em hãy kể câu chuyện người tàu thủy Bạch Thái Bưởi - Hoïc sinh keå lao động mà em yêu quí * Troø chôi: “ Ai laø ai? ” - GV phoå bieán luaät chôi: - Tuyên dương đội thắng - đội chơi đội em - Nhìn động tác bạn diễn tả đoán bạn laøm ngheà gì - Sau vòng chơi đội nào nhiều điểm thaéng Cuûng coá, daën doø: - Hôm chúng ta ôn tập và thực hành kĩ bài học nào? - Đọc ghi nhớ bài: Yêu lao động ; Kính trọng, biết ơn người lao động - Dặn HS thực tốt các nội dung đã học - Bài sau tiếp tục Ôn tập và thực hành kĩ - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Tuaàn 34 Thứ hai ngày 8/5/2006 Môn: Đạo đức ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Củng cố các kiến thức cần thiết và ý nghĩa vủa lịch với người ý nghĩa việc giữ gìn các công trình công cộng và hoạt động nhân đạo Thái độ: Thực lịch với người , tự giác tham gia bảo vệ công trình công cộng và hoạt động nhân đạo Hành vi: Có hành vi văn hóa cư sử với người Tích cực tham gia giữ gìn công trình công cộng, hoạt động nhân đạo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bông hoa ghi các câu hỏi, ca dao, thành ngữ, tục ngữ III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ: - Kể số ngành nghề người lao động - Vì phải yêu lao động và kính trọng, biết ơn người lao động ? - Nhận xét, đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài: Tiết đạo đức hôm chúng ta Ôn tập và thực hành kĩ qua các bài đã hoïc HÑ OÂn taäp Giaùo vieân Hoïc sinh - GV chuaån bò caùc boâng hoa coù ghi caâu - toå moãi toå em hỏi yêu cầu tổ cử đại diện lên bốc - Lần lượt thành viên tổ bốc thăm trả kời, nhóm khác lắng nghe, thăm, thảo luận tổ, bày tỏ ý kiến nhaän xeùt boå sung - Đúng điểm, sai không có điểm - Cử ban giám khảo chấm điểm - em , em ghi ñieåm toå Toång keát sau voøng thi 1, Trung nhường ghế cho bà cụ trên xe buyùt? 2, Lan xoâ baïn ngaõ chôi? 3, Đến thăm mẹ bạn ốm, các bạn cười, đùa, hát? 4, Vaøo coâng vieân caùc em veõ troäm hoa, vẽ lên ghế đá? 5, Đến đài tưởng niệm lịch sử, Tâm bỏ muõ, thaép nhang ? Lop2.net HÑ Giaùo vieân 6, Các bạn nữ nhặt giấy rác sân trường, cổng trường? 7, Cô cùng lớp lau cửa sổ, trang trí lớp học? 8, Hòa dành tiền tiết kiệm ủng hộ đồng baøo luõ luït? 9, Minh xin tiền mẹ chơi điện tử? 10, Nêu việc làm thể tính lịch sự? 11, để giữ gìn các công trình công cộng chuùng ta phaûi laøm gì? 12, Kể tên công trình công cộng? Em có nhận xét gì công trình coâng coäng aáy? 13, Nêu việc làm thể hoạt động nhân đạo? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Thực Cho HS chơi trò chơi: Tìm nhanh đúng hành kĩ 1, Cho biết câu ca dao, tục ngữ, naêng thành ngữ sau thuộc chủ điểm nào các bài đã học, xếp lại đúng cột baûng 2, Neâu yù nghóa cuûa moãi caâu ca dao, tuïc ngữ, thành ngữ đó? a) Lời nói chẳng tiền mua cho vừa lòng b) Của đồng, công nén c) Lá lành đúm lá rách d) Một miếng đói no e) Lời chào cao mâm cổ f) Baàu ôi thöông laáy bí cuøng chung moät giaøn g) Taøi saûn chung caàn baûo veä - Nhaän xeùt tuyeân döông Hoïc sinh - Hoạt động cá nhân , nhóm cặp Lịch với Giữ gìn người các công trình coâng coäng Tích cực tham gia caùc HÑ nhân đạo - Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung Cuûng coá, daën doø: - Vì phải lịch với người? - Mọi người phải có trách nhiệm giữ gìn các công trình công cộng, vì sao? - Em đã tham gia các hoạt động nhân đạo nào? - Bài sau tiếp tục Ôn tập và thực hành kĩ - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net Lop2.net