Bài mới 35’ a.Giới thiệu: 1’ - Trong giờ học chính tả này, các con sẽ nghe cô thầy đọc và viết lại bài thơ Gió của nhà thơ Ngô Văn Phú.. Sau đó, chúng ta sẽ cùng làm moät soá baøi taäp c[r]
(1)GV: Hoàng Văn Tám TUAÀN 20 TỪ NGAØY 25 NGAØY 29 – 1- 2009 Thứ hai ngày 25 tháng năm 2009 Thứ TIẾT MÔN 20 Chào cờ 58 Tập đọc Thứ hai 59 Tập đọc Thứ ba Thứ tư TÊN BÀI DẠY Chào cờ Ông Mạnh thắng Thần Gió Ông Mạnh thắng Thần Gió 96 20 20 39 97 Toán Đạo đức Kể chuyện Chính tả Toán Bảng nhân Trả lại rơi Ông Mạnh thắng Thần Gió Nghe viết : Gió Luyện tập 20 Thủ công Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng (TT) 60 98 Tập đọc Toán Mùa xuân đến Bảng nhân 20 TNXH An toàn các phương tiện giao thông 20 LTVC Từ ngữ thời tiết Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Dấu chấm, dấu chấm than 40 99 Chính tả Toán Nghe viết: Mưa bóng mây Luyện tập 20 Tập làm văn Tả ngắn bốn mùa 20 Tập viết Chữ hoa : Q 100 20 Toán SHL Bảng nhân Tổng kết tuần Thứ năm Thứ sáu Lop2.net (2) GV: Hoàng Văn Tám CHAØO CỜ -TẬP ĐỌC OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ Tieát: 58 I Muïc tieâu - Đọc đúng toàn bài Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; Đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung : Con người chiến thắng Thần Gió tức là chiến thắng thiên nhiên Nhờ vào tâm và lao động Nhưng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên.(Trả lời CH1,2,3,4) * HS khá, giỏi: Trả lời CH5 - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò - GV: Tranh Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Baøi cuõ (3’) Thö Trung thu - Gọi HS lên bảng kiểm tra bài Thư Trung - HS lên bảng, đọc thuộc lòng bài Thư Trung thu và trả lời câu thu hoûi cuoái baøi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài (60’) a Giới thiệu: (1’) - Treo tranh và giới thiệu: Trong bài học hôm chuùng ta seõ cuøng hoïc baøi Oâng Maïnh thắng Thần Gió để biết người bình thường ông Mạnh lại có thể thắng vị thần có sức mạnh Thần Gió - Ghi teân baøi leân baûng b Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài - HS laéng nghe + Đoạn 1: Giọng kể chậm rãi + Đoạn 2: Nhịp nhanh hơn, nhấn giọng từ ngữ tả ngạo nghễ Thần Gió, tức giận cuûa oâng Maïnh (xoâ, ngaõ laên quay, loàm coàm, quaùt, ngaïo ngheã,…) + Đoạn 3, (đọc giống đoạn 2) + Đoạn 5: kể hòa thuận ông Mạnh vaø Thaàn Gioù – nhòp keå chaäm raõi, bình Gọi HS đọc nối tiếp câu Chú ý các từ - HS đọc câu ngữ: hoành hành, lăn quay, ngạo nghễ, ven - Luyện phát âm từ có âm, vần Lop2.net (3) GV: Hoàng Văn Tám biển, sinh sống, vững chãi Gọi HS đọc đoạn nối tiếp Chú ý ngắt giọng đúng số câu sau: + Ông vào rừng/ lấy gỗ/ dựng nhà.// + Cuối cùng/ ông định dựng ngôi nhà thật vững chãi.// + Rõ ràng đêm qua Thần Gió đã giận dữ,/ lồng lộn/ mà không thể xô đổ ngôi nhà.// - HS đọc các từ chú giải gắn với đoạn đọc Giải nghĩa thêm từ “lồm cồm” - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng (đoạn 3, 5) c Tìm hieåu baøi Câu 1: Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh giaän? khoù, deã laãn - HS đọc đoạn - Luyện đọc câu - HS nêu giải nghĩa từ - Các nhóm đọc và thi đua - Các nhóm đọc và thi đua - HS đọc đoạn + Thaàn Gioù xoâ oâng Maïnh ngaõ laên quay Khi oâng noåi giaän, Thaàn Gió còn cười ngạo nghễ, chọc tức ông - GV cho HS quan saùt tranh, aûnh veà doâng baõo( có), nhận xét sức mạnh Thần Gió, nói thêm: Người cổ xưa chữa biết cách chống lại gió mưa, nên phải các hang động, hốc đá Câu 2: Kể lại việc làm ông Mạnh chống lại - Ông vào rừng lấy gỗ, dựng nhà Thaàn Gioù Cả lần bị quật đỗ nên oâng quyeát ñònh xaây moät ngoâi nhà thật vững chãi Ông đẵn cây gỗ lớn làm cột, chọn viên đá thật to để làm tường Câu 3: Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bó - HS đọc đoạn 4, tay - Hình aûnh: caâu coái xung quanh ngôi nhà đã đỗ rạp ngôi nhà đứng vững Lop2.net (4) GV: Hoàng Văn Tám - GV lieân heä so saùnh ngoâi nhaø xaây taïm baèng tranh tre nứa lá với ngôi nhà xây dựng kieân coá baèng beâtoâng coát saét, giuùp HS thaáy: bão tố dễ dàng tàn phá ngôi nhà xây tạm, không phá hủy ngôi nhà xây dựng kiên cố Câu 4: Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở - Ông Mạnh an ủi Thần Gió và thaønh baïn cuûa mình? mời Thần Gió tới chôi Câu 5: Ông Mạnh tượng trưng cho ai? Thần Gió - Thần Gió tượng trưng cho thiên tượng trưng cho cái gì? nhiên Ông Mạnh tượng trưng cho người Nhờ tâm lao động, người đã chiến thaéng thieân nhieân vaø laøm cho thiên nhiên trở thành bạn mình - GV hoûi HS veà yù nghóa caâu chuyeän Luyện đọc lại - HS tự phân vai và thi đọc lại truyện - HS thi đọc truyện - Nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø (3’) - GV hỏi: Để sống hòa thuận, thân ái với thiên - Biết yêu thiên nhiên, bảo vệ nhieân, caùc em phaûi laøm gì? thiên nhiên, bảo vệ môi trường soáng… - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… MÔN: TOÁN BAÛNG NHAÂN I Muïc tieâu - Laäp baûng nhaân - Nhớ baûng nhaân - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 3) - Biết đếm thêm - Làm các BT: 1, 2, - Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: 10 bìa, có gắn chấm tròn hình tam giác, hình vuoâng Keû saün noäi dung baøi taäp leân baûng - HS: Vở Lop2.net (5) GV: Hoàng Văn Tám III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - HS laøm baøi treân baûng, caû - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: lớp làm bài vào nháp Tính: - cm x = ; kg x = - cm x = ; kg x = - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài (35’) a Giới thiệu: (1’) - Nghe giới thiệu - Trong toán này, các em học bảng nhân và áp dụng bảng nhân này để giải các bài taäp coù lieân quan Hướng dẫn lập bảng nhân HS laáy taám bìa coù chaám - Cho HS laáy taám bìa coù chaám troøn troøn - Coù chaám troøn - Hoûi: Coù maáy chaám troøn? - GV Gaén taám bìa coù chaám troøn leân baûng - Ba chấm tròn lấy - Ba chấm tròn lấy lần? laàn - Ba lấy lần - Ba lấy lần? - lấy lần nên ta lập phép nhân: - HS đọc phép nhân 3; nhaân baèng 3x1=3 (ghi leân baûng pheùp nhaân naøy) - Cho HS lấy tiếp lên bàn và hỏi: Có - HS lấy tiếp và nêu taám bìa, moãi taám coù chaám troøn, vaäy chaám tròn lấy lần? - Quan saùt thao taùc cuûa GV và trả lời: chấm tròn lấy lần - lấy lần Vậy lấy lần? Hãy lập phép tính tương ứng với lấy lần - Đó là phép tính x nhân với mấy? Vieát leân baûng pheùp nhaân: x = vaø yeâu caàu - nhaân baèng HS đọc phép nhân này Hướng dẫn HS lập phép tính còn lại tương tự - Ba nhân hai sáu trên Sau lần lập phép tính GV ghi - Lập các phép tính nhân với 3, 4, , 10 theo phép tính đó lên bảng để có bảng nhân hướng dẫn GV Chæ baûng vaø noùi: Ñaây laø baûng nhaân Caùc pheùp tính bảng có thừa số là 3, thừa số còn - Nghe giaûng lại là các số 1, 2, 3, , 10 Yêu cầu HS đọc bảng nhân vừa lập được, sau - GV Gaén tieáp taám bìa leân baûng - - - Lop2.net (6) GV: Hoàng Văn Tám đó cho HS thời gian để tự học thuộc bảng nhân naøy - Cả lớp đọc đồng - Xoá dần bảng cho HS đọc thuộc lòng bảng nhân lần, sau đó tự - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng hoïc thuoäc loøng baûng nhaân Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Đọc bảng nhân - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi để kiểm tra bài lẫn - Laøm baøi vaø kieåm tra baøi Baøi 2: cuûa baïn - Gọi HS đọc đề bài - Đọc: Mỗi nhóm có HS, coù 10 nhoùm nhö vaäy Hoûi taát caû bao nhieâu HS? - Hoûi: Moät nhoùm coù maáy HS? - Moät nhoùm coù HS - Coù taát caû maáy nhoùm? - Coù taát caû 10 nhoùm - Để biết có tất bao nhiêu HS ta làm phép - Ta làm phép tính x 10 tính gì? - Yeâu caàu HS vieát toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi - Laøm baøi: vào Gọi HS lên bảng làm bài Toùm taét Baøi giaûi nhoùm : HS Mười nhóm có số HS là: 10 nhoùm : HS? x 10 = 30 (HS) Đáp số: 30 HS - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm baøi laøm cuûa HS Baøi 3: - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Bài toán yêu cầu chúng ta đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống - Số đầu tiên dãy số - Số đầu tiên dãy số này là số nào? naøy laø soá - Tieáp sau soá laø soá - Tiếp sau đó là số nào? - coäng theâm baèng - coäng theâm maáy thì baèng 6? - Tieáp sau soá laø soá - Tieáp sau soá laø soá naøo? - coäng theâm baèng - coäng theâm maáy thì baèng 9? - Nghe giaûng - Giảng: Trong dãy số này, số số - Laøm baøi taäp đứng trước nó cộng thêm - Yêu cầu tự làm bài tiếp, sau đó chữa bài cho HS đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm Lop2.net (7) GV: Hoàng Văn Tám - Một số HS đọc thuộc lòng Cuûng coá – Daën doø (3’) theo yeâu caàu - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng nhân vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø hoïc cho thaät thuoäc baûng nhaân - Chuaån bò: Luyeän taäp RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI (TT) I Muïc tieâu - Biết: Khi nhặt rơi cần tìm cách trả lại rơi cho người bị - Biết: Trả lại rơi cho người là người thật thà, người quý trọng - Quý trọng người thật thà, không tham rơi - Trả lại rơi nhặt II Chuaån bò - GV: SGK Trò chơi Phần thưởng - HS: Vở bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) Traû laïi cuûa rôi - Nhặt rơi cần làm gì? - Trả lại rơi thể đức tính gì? - GV nhaän xeùt Bài (35’) a.Giới thiệu: (1’) - Thực hành: Trả lại rơi (Tiết 2) Hoạt động 1: HS biết ứng xử phù hợp tình nhặt rơi - GV đọc (kể) câu chuyện - Phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm PHIEÁU THAÛO LUAÄN Noäi dung caâu chuyeän laø gì? Qua câu chuyện, em thấy đáng khen? Vì sao? Neáu em laø baïn HS truyeän, em coù laøm nhö baïn khoâng? Vì - GV tổng kết lại các ý kiến trả lời các nhoùm HS Hoạt động 2: Giúp HS thực hành ứng xử phù Lop2.net - HS neâu Baïn nhaän xeùt - Cả lớp HS nghe - Nhận phiếu, đọc phiếu - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, traû lời câu hỏi phiếu và trình bày kết trước lớp - Cả lớp HS trao đổi, nhận xét, boå sung (8) GV: Hoàng Văn Tám hợp tình nhặt rơi - Yeâu caàu: Moãi HS haõy keå laïi moät caâu chuyện mà em sưu tầm chính baûn thaân em veà traû laïi cuûa rôi - Đại diện số HS lên trình baøy - HS lớp nhận xét thái độ đúng mực các hành vi cuûa caùc baïn caùc caâu chuyện kể - GV nhận xét, đưara ý kiến đúng cần giải đáp - Khen HS có hành vi trả lại rơi - Khuyến khích HS noi gương, học tập theo - HS nghe, ghi nhớ caùc göông traû laïi cuûa rôi Hoạt động 3: Thi “Ứng xử nhanh” - GV phoå bieán luaät thi: + Mỗi đội có phút để chuẩn bị tình - HS chia đội chơi huống, sau đó lên điền lại cho lớp xem Sau xem xong, các đội ngồi có quyền giơ tín hiệu để bổ sung cách đóng lại tiểu phẩm, đó đưa cách giải nhóm mình Ban giám khảo ( là GV và đại diện các tổ) chấm điểm, xem đội nào trả lời nhanh, đúng + Đội nào có nhiều lần trả lời nhanh, đúng thì đội đó thắng - Mỗi đội chuẩn bị tình - Đại diện tổ lên diễn, HS các nhóm trả - Đại diện tổ lên diễn, lời HS các nhóm trả lời - Ban giaùm khaûo chaám ñieåm - GV nhaän xeùt HS chôi - Phát phần thưởng cho đội thắng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 26 tháng năm 2009 Lop2.net (9) GV: Hoàng Văn Tám KEÅ CHUYEÄN OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ 10 I Muïc tieâu - Biết xếp lại thứ tự các tranh theo đúng trình tự nội dung truyện (BT1) - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh đúng trình tự * HS KG: Kể lại toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên Đặt tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện - Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II Chuaån bò - GV: tranh minh hoïa caâu chuyeän sgk (phoùng to neáu coù theå) - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) Chuyeän boán muøa - Goïi HS leân baûng, phaân vai cho HS vaø yeâu cầu các dựng lại câu chuyện Chuyện bốn muøa - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài (35’) a Giới thiệu: (1’) Trong tieát keå chuyeän naøy, caùc seõ cuøng keå laïi caâu chuyeän Oâng Maïnh thaéng Thaàn Gioù vaø ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän naøy - Ghi teân baøi leân baûng Hướng dẫn kể chuyện a) Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện - - - - HS lên bảng thực yêu caàu - HS lớp theo dõi và nhận xeùt - Theo dõi và mở sgk trang 15 - Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyeän Oâng Maïnh thaéng Thaàn Gioù Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Quan saùt tranh cho HS quan saùt tranh - Bức tranh vẽ cảnh Thần Gió Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? và ông Mạnh uống rượu với thân thiện - Ñaây laø noäi dung cuoái cuøng Đây là nội dung thứ câu chuyện? cuûa caâu chuyeän - Bức tranh vẽ cảnh ông Mạnh Hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? vác cây, khiêng đá để dựng nhà - Đây là nội dung thứ hai Đây là nội dung thứ câu chuyện? caâu chuyeän Quan sát tranh còn lại và cho biết - Bức tranh minh họa nội dung Lop2.net 10 (10) GV: Hoàng Văn Tám 11 tranh nào minh họa nội dung thứ thứ chuyện Đó là chuyện Nội dung đó là gì? Thaàn Gioù xoâ oâng Maïnh ngaõ laên quay - Hãy nêu nội dung tranh thứ - Thần Gió sức tìm cách để xô đổ ngôi nhà ông Maïnh nhöng phaûi boù tay, ngoâi nhaø cuûa oâng Maïnh vaãn đứng vững cây cối xung quanh bị đổ rạp - HS leân baûng saép xeáp laïi - Hãy lại thứ tự cho các tranh theo thứ tự các tranh: 4, 2, 3, đúng nội dung câu chuyện b) Kể lại toàn nội dung truyện - GV chia HS thành các nhóm nhỏ Một số - HS tập kể lại toàn câu nhoùm coù em, moät soá nhoùm coù em vaø giao chuyeän nhoùm nhieäm vuï cho caùc em taäp keå laïi chuyeän nhoùm: + Caùc nhoùm coù em keå chuyeän theo hình thức nối tiếp Mỗi em kể đoạn truyện tương ứng với nội dung tranh + Các nhóm có em kể theo hình thức phân vai: người dẫn chuyện, ông Mạnh, Thần Gió - Các nhóm thi kể theo hai - Tổ chức cho các nhóm thi kể hình thức trên - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc nhoùm keå toát Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa caùc -HS noái tieáp phaùt bieåu yù teân goïi maø mình choïn kiến Ví dụ: Con người đã thắng gioù ntn? / Oâng Maïnh vaø Thaàn Gioù / Oâng Maïnh vaø Thaàn Gioù đã kết bạn với ntn? / Bạn - Nhaän xeùt caùc teân goïi maø HS ñöa Neâu cho cuûa oâng Maïnh / Chuyeän Thaàn HS giải thích vì lại đặt tên đó cho Gió và ngôi nhà ông Mạnh… caâu chuyeän? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà kể lại truyện cho người thaân nghe vaø chuaån bò baøi sau - Chuaån bò: Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net 11 (11) GV: Hoàng Văn Tám 12 CHÍNH TAÛ ( Nghe – vieát ) GIOÙ I Muïc tieâu - Nghe và viết lại chính xác bài chính tả Biết trình bày đúng hình thức bài thơ chữ - Laøm baøi taäp a b; a b - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp - HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Thö Trung thu - Yêu cầu HS viết các từ sau: na, cái nón, - HS lên bảng viết bài, lớp viết vào giấy nháp khúc gỗ, cửa sổ, muỗi,… - HS lớp nhận xét bài cuûa caùc baïn treân baûng - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài (35’) a.Giới thiệu: (1’) - Trong học chính tả này, các nghe cô (thầy) đọc và viết lại bài thơ Gió nhà thơ Ngô Văn Phú Sau đó, chúng ta cùng làm moät soá baøi taäp chính taû phaân bieät aâm s / x, phaân bieät vaàn ieâc / ieât Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài thơ - Baøi thô vieát veà gioù - Baøi thô vieát veà ai? - Hãy nêu ý thích và hoạt động gió nhắc đến bài thơ (Gió thích chơi thân với nhà: gió cù anh mèo mướp; gió rủ ong mật đến thăm hoa; gió đưa caùnh dieàu bay leân; gioù ru caùi nguû; gioù theøm aên quaû lê, trèo bưởi, trèo na.) b) Hướng dẫn cách trình bày - Baøi vieát coù maáy khoå thô? Moãi khoå thô coù maáy - Baøi vieát coù hai khoå thô, moãi khoå thô coù caâu thô, moãi caâu câu thơ? Mỗi câu thơ có chữ? thơ có chữ - Vậy trình bày bài thơ chúng ta phải chú ý - Viết bài thơ vào trang Lop2.net 12 (12) GV: Hoàng Văn Tám 13 điều gì? c) Hướng dẫn viết từ khó - Haõy tìm baøi thô: + Các chữ bắt đầu âm r, d, gi; giấy, các chữ đầu dòng thơ thẳng hàng với nhau, hết khổ thơ thứ thì các dòng viết tiếp khổ thơ thứ hai + Các chữ bắt đầu âm r, d, gi: gioù, raát, ruû, ru, dieàu + Các chữ có dấu hỏi, dấu ngã + Các chữ có dấu hỏi, dấu ngã: ở, khẽ, rủ, bổng, ngủ, quả, bưởi - Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng - Viết các từ khó, dễ lẫn Sau đó, chỉnh sửa lỗi cho HS, có d) Vieát baøi - GV đọc bài, đọc thong thả, câu thơ đọc - Viết bài theo lời đọc laàn GV e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các chữ khó - Soát lỗi, sửa lỗi sai và ghi cho HS soát lỗi tổng số lỗi lề g) Chaám baøi - Thu và chấm số bài Số bài còn lại để chaám sau Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Baøi - Gọi HS đọc đề bài, sau đó tổ chức cho HS - HS làm bài trên bảng lớp thi làm bài nhanh em làm xong đầu tiên Cả lớp làm bài vào Vở Bài tuyên dương tập Tiếng Việt 2, tập hai Đáp aùn: - hoa sen, xen laãn, hoa suùng, xúng xính làm việc, bữa tiệc, thời tiết, thương tiếc - Baøi - Hướng dẫn HS chơi trò chơi đố vui: Hai HS - HS chơi trò tìm từ Đáp án: ngoài caïnh laøm thaønh moät caëp chôi Caùc + muøa xuaân, gioït söông HS oẳn tù tì để chọn quyền đố trước HS đố + chaûy xieát, tai ñieác trước đọc các câu hỏi bài để bạn Coù theå cho HS giaûi theâm trả lời Nếu sau 30 giây mà không trả lời số từ khác: thì HS đố phải đưa câu trả lời Nếu + Buổi đầu tiên HS đố không tìm thì hai bạn cùng ngaøy (buoåi saùng)/ Maøu nghĩ để tìm và từ này không tính điểm cuûa caây laù (soâng)/ Haït Mỗi từ tìm đúng 10 điểm, bạn nào có nhỏ, mầu đỏ nâu, có Lop2.net 13 (13) GV: Hoàng Văn Tám 14 nhiều điểm là người thắng nước sông (phù sa)/ Từ dùng để khen người gái có khuôn mặt đẹp (xinh)… + Tên loại cá (cá gieác)… Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu các em viết sai lỗi chính tả trở lên nhà viết lại bài cho đúng RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Thuộc baûng nhaân - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 3) - Làm các BT: 1, 3,4 - Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng - HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân - HS lên bảng trả lời lớp theo doõi vaø nhaän xeùt xem hai Hoûi HS veà keát quaû cuûa moät pheùp nhaân baát bạn đã học thuộc lòng bảng kì baûng nhaân chöa - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài a.Giới thiệu: (1’) - Trong toán hôm nay, các em cùng luyện tập, củng cố kĩ thực hành tính nhaân baûng nhaân : Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? điền số thích hợp vào ô - Vieát leân baûng: troáng x3 - Hoûi: Chuùng ta ñieàn maáy vaøo oâ troáng? Vì sao? - Ñieàn vaøo oâ troáng vì nhaân baèng - Vieát vaøo oâ troáng treân baûng vaø yeâu caàu HS Lop2.net 14 (14) GV: Hoàng Văn Tám - - 15 đọc phép tính sau đã điền số Yêu cầu HS tự làm tiếp bài tập, sau đó gọi HS đọc chữa bài Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: Gọi HS đọc đề bài toán Yêu cầu HS lớp tự làm bài vào bài tập, HS làm bài trên bảng lớp Baøi giaûi can đựng số lít dầu là: x = 15 (l) Đáp số: 15 l Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: Tiến hành tương tự với bài tập * Coøn TG cho HS khaù gioûi laøm Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Bài tập điền số này có gì khác với bài tập 1? - Vieát leân baûng: x 12 - Hỏi: nhân với thì 12? - Vaäy chuùng ta ñieàn vaøo choã troáng Caùc em hãy áp dụng bảng nhân để làm bài tập này - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi 5: - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu ñieàu gì? - Làm bài và chữa bài - HS đđñọc - nhân với 12 - Tự làm bài vào bài tập, sau đó HS đọc chữa bài, lớp theo dõi để nhận xét - HS đọc bài, lớp theo dõi và phân tích đề bài - Laøm baøi theo yeâu caàu: Toùm taét can : l can : l? - Baøi taäp yeâu caàu vieát soá thích hợp vào ô trống - Baøi taäp yeâu caàu ñieàn keát quaû cuûa pheùp nhaân, coøn baøi tập là điền thừa số (thành phaàn) cuûa pheùp nhaân - Quan saùt.* - HS làm bài Sửa bài - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta vieát tieáp soá vaøo daõy soá - Gọi HS đọc dãy số thứ - Dãy số này có đặc điểm gì? (Các số đứng - Đọc: ba, sáu, chín, liền dãy số này kém - Các số đứng liền keùm ñôn vò maáy ñôn vò?) - Vaäy soá naøo vaøo sau soá 9? Vì sao? Lop2.net 15 (15) GV: Hoàng Văn Tám 16 - Yêu cầu HS tự làm tiếp bài tập - Ñieàn soá 12 vì + = 12 - HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm bài vào bài - Yêu cầu HS vừa làm bài trên bảng giải thích taäp - Trả lời: ý b là dãy số mà các caùch ñieàn soá tieáp theo cuûa mình số đứng liền kém ñôn vò, muoán ñieàu - GV có thể mở rộng bài toán cách cho tiếp ta cần lấy số đứng HS ñieàn tieáp nhieàu soá khaùc trước cộng với (đếm thêm 2), ý c ta đếm thêm 3 Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng - HS thi đọc thuộc lòng bảng nhaân nhaân - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tốt, thuộc bảng nhân Nhắc nhở HS còn chưa chuù yù hoïc baøi, chöa hoïc thuoäc baûng nhaân - Daën doø HS hoïc thuoäc baûng nhaân 2, - Chuaån bò: Baûng nhaân RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… THUÛ COÂNG CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG I/ Muïc tieâu : - Biết cách cắt, gấp, trang trí thiệp chúc mừng - Cắt, gấp và trang trí thiệp chúc mừng Có thề gấp, cắt, thiếp chúc mừng theo kích thước tuỳ chọn Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản - HS khéo tay Cắt, gấp, trang trí thiệp chúc mừng Nội dung và hình thức trang trí phù hợp đẹp III/ các hoạt động dạy học TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS KTBC: KT chuẩn bị HS Bài Giới thiệu thực hành cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng Cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng Tiết thủ công tuần trước các em đã hướng dẫn bài gì? - bước 1: cắt, gấp thiếp chúc - yeâu caàu hs nhaéc laïi qui trình laøm thieáp Lop2.net 16 (16) GV: Hoàng Văn Tám 17 chúc mừng -Gv tuyên dương các em nhắc lại đúng mừng cắt hình chữ nhật dài 20 ô , roäng 10 oâ - gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng Gv tổ chức cho hs thực hành , quan sát giúp 10 ô - trang trí thiếp chúc mừng tuỳ đỡ hs hoàn thành tốt sản phẩm - yeâu caàu hs trình baøy saûn phaåm theo yù nghóa maø trang trí - gv nhận xét tuyên dương sản phẩm hoàn thành tốt , khuyến khích em chöa toát - hs trình baøy saûn phaåm Cuûng coá – daën doø Gv nhận xét tinh thần học tập chuan bị bài , kỹ thực hành và sản phẩm hs - tieát sau chuan bò giaáy maøu , keùo, hoà Buùt maøu laøm phong bì Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 27 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC MÙA XUÂN ĐẾN I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rành mạch bài văn - Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân (TL câu hỏi 1, 2, CH3 (mục a b) * HS K,G trả lời đầy đủ CH3 - Ham thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt gioïng - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) Oâng Maïnh thaéng Thaàn Gioù - Gọi HS lên bảng kiểm tra bài Oâng Mạnh - HS lên bảng, đọc bài và trả lời câu hỏi cuối bài thaéng Thaàn Gioù - GV nhaän xeùt Bài (35’) a.Giới thiệu: (1’) Lop2.net 17 (17) GV: Hoàng Văn Tám 18 - Trong học hôm nay, các cùng đọc và tìm hiểu bài tập đọc Mùa xuân đến nhà văn Nguyễn Kiên Qua bài tập đọc này, các thấy rõ vẻ đẹp mùa xuân, thay đổi đất trời, cây cối, chim muông mùa xuân đến Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý đọc với giọng vui tươi, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm Luyện đọc câu - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa loãi cho HS, neáu coù - Ví duï: nắng vàng, rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, khướu, điều, loài,… tàn, nắng vàng, rực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, nhã, thoảng, bay nhảy, nhanh nhảu, đỏm dáng, mãi sáng, nở,… - yêu cầu HS đọc các từ này (Tập trung vào HS mắc lỗi phát âm) Luyện đọc đoạn - GV nêu giọng đọc chung toàn bài, sau đó nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn HS chia bài tập đọc thành đoạn: + Đoạn 1: Hoa mận … thoảng qua + Đoạn 2: Vườn cây … trầm ngâm + Đoạn 3: Phần còn lại - Yêu cầu HS đọc đoạn - GV giải nghĩa từ mận, nồng nàn khướu, đỏm daùng, traàm ngaâm - Tổ chức cho HS luyện ngắt giọng câu văn trên Vườn cây lại đầy tiếng chim / và bóng chim bay nhaûy.// Nhưng trí nhớ ngây thơ chú / còn sáng ngời hình ảnh cành hoa mận trắng, / biết nở cuối đông để báo trước mùa xuân tới d) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc caù nhaân - Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng Lop2.net - Theo dõi GV đọc mẫu - HS khá đọc mẫu lần HS đọc câu nối tiếp đến hết bài - đến HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - HS duøng buùt chì vieát daáu gạch (/) để phân cách các đoạn với - HS nối tiếp đọc đoạn - Đọc phần chú giải sgk - HS neâu caùch ngaét gioïng, HS khaùc nhaän xeùt vaø ruùt cách ngắt đúng - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn bài 18 (18) GV: Hoàng Văn Tám 19 - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, Tìm hieåu baøi - GV đọc mẫu lại bài lần - Cả lớp theo dõi và đọc - Hỏi: Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến? thaàm theo - Hoa maän taøn laø daáu hieäu báo tin mùa xuân đến - Con coøn bieát daáu hieäu naøo baùo hieäu muøa - Hoa đào, hoa mai nở Trời xuân đến nữa? aám hôn Chim eùn bay veà… - Hãy kể lại thay đổi bầu trời và vật mùa xuân đến - HS đọc thầm lại bài và trả - Ví dụ: Khi mùa xuân đến bầu trời thêm xanh, lời câu hỏi nắng càng rực rỡ; cây cối đâm chồi, nảy lộc, hoa; chim choùc bay nhaûy, hoùt vang khaép caùc vườn cây - Tìm từ ngữ bài giúp cảm nhận hương vị riêng loài hoa - Hương vị mùa xuân: xuaân? hoa bưởi nồng nàn, hoa nhaõn ngoït, hoa cau thoang thoảng - Vẻ đẹp riêng loài chim thể - Vẻ riêng loài qua các từ ngữ nào? chim: chích choeø nhanh nhảu, khướu điều, chào mào đỏm dáng, cu gaùy traàm ngaâm - Theo con, qua baøi vaên naøy, taùc giaû muoán noùi với chúng ta điều gì? - Tác giả muốn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân Xuân đất trời, cây cối, chim chóc có thêm sức sống mới, đẹp đẽ, sinh động Cuûng coá – Daën doø (3’) hôn - Gọi HS đọc lại bài tập đọc và trả lờo câu hỏi: Con thích vẻ đẹp gì mùa xuân đến? - Nhận xét học và yêu cầu HS nhà đọc lại baøi - Chuaån bò: Chim Sơn Ca vaø boâng cuùc traéng RUÙT KINH NGHIEÄM: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TOÁN BAÛNG NHAÂN I Muïc tieâu - Laäp baûng nhaân - Nhớ baûng nhaân Lop2.net 19 (19) GV: Hoàng Văn Tám 20 - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 4) - Biết đếm thêm - Làm các BT: 1, 2, - Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: 10 bìa, có gắn chấm tròn hình tam giác, hình vuoâng, Keõ saün noäi dung baøi taäp leân baûng - HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: - Tính tổng và viết phép nhân tương ứng với - HS làm bài trên bảng lớp, lớp làm bài vào moãi toång sau: nhaùp: 4+4+4+4 + + + = x = 16 5+5+5+5 + + + = x = 20 - nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Gọi HS khác lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhaân Bài (35’) a.Giới thiệu: (1’) - Trong học toán hôm nay, các em học bảng nhân này để giải các bài tập có liên - Nghe giới thiệu quan Hướng dẫn thành lập bảng nhân HS laáy taám bìa coù chaám - Cho HS laáy taám bìa coù chaám troøn leân baøn troøn leân baø - Gắn bìa có chấm tròn lên bảng và hỏi: - Quan sát hoạt động GV và trả lời có chấm Coù maáy chaám troøn? troøn - bốn chấm tròn lấy - Bốn chấm tròn lấy lần? laàn - lấy lần - Bốn lấy lần - lấy lần nên ta lập phép nhân: - HS đọc phép nhân: nhân baèng 4x1=4 (ghi leân baûng pheùp nhaân naøy) - HS laáy tieáp taám bìa coù - ChoHS laáy tieáp taám bìa coù chaám troøn chaám troøn - Gaén tieáp taám bìa moãi taám coù chaám troøn - Quan saùt thao taùc cuûa GV và trả lời: chấm tròn Vậy chấm tròn lấy lần? lấy lần - lấy lần - Vậy lấy lần? - Hãy lập phép tính tương ứng với lấy - đó là phép tính x Lop2.net 20 (20) GV: Hoàng Văn Tám 21 laàn - nhaân baèng maáy? - Vieát leân baûng pheùp nhaân: x = vaø yeâu caàu HS đọc phép nhân này - Hướng dẫn HS lập các phép tính còn lại tương tự trên Sau lần HS lập phép tính GV ghi phép tính này lên bảng để có baûng nhaân - Chæ baûng vaø noùi: Ñaây laø baûng nhaân caùc phép nhân bảng có thừa số là 4, thừa số còn lại là các số 1, 2, 3, , 10 - Yêu cầu HS đọc bảng nhân vừa lập được, sau đó cho HS thời gian để tự học thuộc lòng baûng nhaân naøy - Xoá dần bảng cho HS học thuộc lòng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - nhaân baèng - Boán nhaân hai baèng - Laäp caùc pheùp tính nhaân với 3, 4, 5, 6, , 10 theo hướng dẫn GV - Nghe giaûng - Cả lớp đọc đồng bảng nhân lần, sau đó tự học thuoäc loøng baûng nhaân - Đọc bảng nhân - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó HS ngồi - Làm bài và kiểm tra bài cạnh đổi để kiểm tra bài lẫn cuûa baïn Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Đọc: Mỗi xe ô tô có baùnh Hoûi xe nhö vaäy coù bao nhieâu baùnh xe? - Hoûi: Coù taát caû maáy chieác oâ toâ? - Coù taát caû xe oâ toâ - Moãi chieác oâ toâ coù maáy baùnh xe? - Moãi chieác oâ toâ coù baùnh xe - Vậy để biết ô tô có tất bao - Ta tính tích x nhieâu baùnh xe ta laøm theá naøo? - Yêu cầu lớp làm bài vào bài tập, - Làm bài: HS làm bài trên bảng lớp Toùm taét Baøi giaûi xe : baùnh Naêm xe oâ toâ coù soá baùnh xe laø xe : baùnh? x = 20 (baùnh xe) Đáp số: 20 bánh xe - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 3: - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Bài toán yêu cầu chúng ta đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống Lop2.net 21 (21)