Phaùt trieån baøi : 1/.Tây Nguyên – xứ sở của các cao nguyên xếp taàng : *Hoạt động cả lớp : - GV chỉ vị trí của khu vực Tây Nguyên trên bản đồ Địa lí tự nhiên VN treo tường và nói: Tây [r]
(1)Trang TUAÀN 216 ( 06/10 – 10/10) Thứ Hai ngày 06 tháng 10 năm 2008 ĐẠO ĐỨC: BIEÁT BAØY TOÛ YÙ KIEÁN I MUÏC TIEÂU: - Hoïc xong baøi naøy HS coù khaû naêng: - Nhận thức các em có quyền có ý kiến, có quyền trình bày ý kiến mình vấn đề có liên quan đến trẻ em - Biết thực quyền tham gia ý kiến mình sống gia đình, nhà trường - Biết tôn trọng ý kiến người khác II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một micro để chơi trò chơi phóng viên ( có) - Một số đồ dùng để hoá trang diễn tiểu phẩm III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Hoạt động1: Tiểu phẩm “Một buổi tối gia ñình baïn Hoa” Nội dung: Cảnh buổi tối gia đình bạn - HS xem tiểu phẩm số bạn lớp đóng Hoa.(Caùc nhaân vaät :Hoa, boá Hoa, meï Hoa) Mẹ Hoa (vẻ mệt mỏi nói với bố Hoa): - Bố nó này, tôi thấy hoàn cảnh nhà mình ngày càng khó khăn Ôâng với tôi đã già yếu, năm thằng Tuấn lại thi đậu đại học, tôi thấy lo Hay là cho Hoa nghỉ học nhà giúp tôi laøm baùnh raùn? Boá Hoa (xua tay): - Không đâu, việc học chúng nó là quan troïng Duø cuõng phaûi coá gaéng cho chuùng ñi hoïc, duø trai hay gaùi baø aï! Meï Hoa: - Nhưng này thì làm đủ tiền chi tiêu hàng tháng Lương hưu ông liệu có đủ cho nhaø aên khoâng? Bố Hoa đấu dịu: - Đấy là ý tôi, còn bà muốn cho nó nghỉ học nhà thì bà phải hỏi xem ý kiến nó nào chứ! Meï Hoa gaét: - Vieäc gì phaûi hoûi Mình laø boá meï noù, mình coù quyền định, nó phải nghe theo chứ! Bố Hoa lắc đầu: - Không đâu, bố mẹ cần phải lắng nghe, tôn trọng ý kiến chứ! Meï Hoa: - Thôi được, tôi hỏi ý kiến nó Lop1.net (2) Trang Meï Hoa quay vaøo phía nhaø goïi: - Hoa ôi, meï baûo Hoa (Từ nhà chạy ra) - Meï baûo gì aï? Meï Hoa - Hoa ơi, mẹ có chuyện này muốn nói với Hoàn cảnh nhà mình ngày càng khó khăn Anh laïi saép ñi hoïc xa, raát toán keùm Meï muoán nghỉ học nhà giúp mẹ làm bánh bán thêm, nghó sao? Hoa phuïng phòu: -Mẹ ơi, muốn học cơ, bỏ học nhà buồn lắm! Các bạn quanh đây chúng nó ñi hoïc caû maø meï Mẹ Hoa thở dài: -Thế thì đào đâu gạo ăn để học Hoa suy nghó moät laùt roài noùi: -Neáu nhaø ta khoù khaên thì ñi hoïc moät buoåi, còn buổi phụ mẹ làm bánh, không meï? Meï Hoa baên khoaên: - Nhưng mẹ sợ vất vả quá! Hoa cười: - Không đâu, làm mà mẹ Boá Hoa: -Ý kiến nó đúng đấy! Tôi tán thành Bà nên đồng ý Meï Hoa: - Thôi được, tôi đồng ý Hoa cười sung sướng: - Con cảm ơn bố mẹ, hứa học chăm GV kết luận: Mỗi gia đình có vấn đề, khó hkăn riêng Là cái, các em nên cùng bố mẹ tìm cách giải quyết, tháo gỡ, là vấn đề có liên quan đến các em Ý kiến các em bố mẹ lắng nghe và tôn trọng Đồng thời các cần phải bày tỏ ý kiến cách rõ ràng, lễ độ *Hoạt động 2: “ Trò chơi phóng viên” Cách chơi :GV cho số HS xung phong đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp theo caùc caâu hoûi baøi taäp 3- SGK/10 + Tình hình vệ sinh lớp em, trường em + Nội dung sinh hoạt lớp em, chi đội em + Những hoạt động em muốn tham gia, công việc em muốn nhận làm + Địa điểm em muốn tham quan, du 217 - HS thaûo luaän: + Em coù nhaän xeùt gì veà yù kieán cuûa meï Hoa, boá Hoa veà vieäc hoïc taäp cuûa Hoa? + Hoa đã có ý kiến giúp đỡ gia đình nào? Ý kiến bạn Hoa có phù hợp không? + Neáu laø baïn Hoa, em seõ giaûi quyeát nhö theá naøo? - HS thảo luận và đại diện trả lời - Một số HS xung phong đóng vai các phóng vieân vaø phoûng vaán caùc baïn - HS trả lời câu hỏi “ phóng viên” Lop1.net (3) Trang lòch + Dự định em hè này các câu hoûi sau: + Bạn giới thiệu bài hát, bài thơ mà bạn ưa thích + Người mà bạn yêu quý là ai? + Sở thích bạn là gì? + Ñieàu baïn quan taâm nhaát hieän laø gì? - GV keát luaän: Mỗi người có quyền có suy nghĩ rieâng maø coù quyeàn baøy toû yù kieán cuûa mình *Hoạt động 3: - GV cho HS trình baøy caùc baøi vieát, tranh veõ (Baøi taäp 4- SGK/10) - GV keát luaän chung: + Treû em coù quyeàn coù yù kieán vaø trình baøy yù kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em + Ý kiến trẻ em cần tôn trọng Tuy nhieân khoâng phaûi yù kieán naøo cuûa treû em cuõng phải thực mà có ý kiến phù hợp với điều kiện hoàn cảnh gia đình, đất nước và có lợi cho phát triển trẻ em + Treû em cuõng caàn bieát laéng nghe vaø toân troïng ý kiến người khác Cuûng coá - Daën doø: - HS thảo luận nhóm các vấn đề cần giải tổ, lớp, trường - Tham gia ý kiến với cha mẹ, anh chị vấn đề có liên quan đến thân em, đến gia ñình em - Veà chuaån bò baøi tieát sau TẬP ĐỌC: 218 - HS trình baøy - HS laéng nghe - HS thaûo luaän nhoùm - HS lớp thực NOÃI DAÈN VAËT CUÛA AN – ÑRAÂY - CA I MUÏC TIEÂU: Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ - PB: An-đrây-ca, hoảng hốt, nấc lên, nức nở… - PN: An-đrây-ca, hoảng hốt, mải chơi, an ủi, cứu nổi, nức nở, mãi sau,… Đọc trôi chảt toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm Đọc diễn cảm toàn bài, thể giọng đọc phù hợp với nội dung Đọc - hiểu: Hiểu các từ ngữ khó bài:dằn vặt Lop1.net (4) Trang 219 Hiểu nội dung câu truyện: Nỗi dằn vặt An-đrây-ca thể phẩm chất đáng quý, tình cảm yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc với lỗi lầm thân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 55, SGK (phóng to có điều kiện) Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơGà trống và Cá và trả lời các câu hỏi - Hoûi: + Theo em, Gà trống thông minh điểm naøo? + Caùo laø vaät coù tính caùch nhö theá naøo? + Caâu truyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: - Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh veõ caûnh gì? - Taïi caäu beù An-ñraây-ca naøy laïi ngoài khóc? Cậu ân hận điều gì chăng? Ở cậu có phẩm chất gì đáng quý? Bài học hôm giúp các em hiểu điều đó b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Yêu cầu HS mở SGK trang 55, gọi HS đọc tiếp nối đoạn (3 lượt HS đọc) GV sửa lỗi phát âm, nhắt giọng cho HS (neáu coù) - HS đọc toàn bài - Gọi HS đọc phần chú giải - GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc * Toàn bài đọc với giọng trầm buồn, xúc động Lời ông đọc với giọng mệt nhọc, Yết ớt Lời mẹ đọc với giọng thông cảm, an ủi, diệu dàng Ýù nghỉ An-đrây-ca đọc với giọng buồn day dứt * Nhấn giọng từ ngữ: nhanh nhẹn, hoảng hốt, khóc nấc, oà khóc, nức nở, an ủi, - HS lên bảng thực yêu cầu - Bức tranh vẽ cảnh cậu bé ngồi khóc bên gốc cây Trong đầu cậu nghĩ trận đá bóng mà cậu đã tham gia - Laéng nghe - HS đọc tiếp nối theo trình tự + Đoạn 1:An-đrây-ca …đến mang nhà + Đoạn 2: Bước vào phòng … đến ít năm - HS đọc - HS đọc Lop1.net (5) Trang tự dằn vặt,… * Tìm hieåu baøi: - Gọi HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc thần và trả lời câu hỏi: + Khi caâu chuyeän xaûy An-ñraây-ca maáy tuổi, hoàn cảnh gia đình em lúc đó theá naøo? + Khi meï baûo An-ñraây-ca ñi maua thuoác cho ông, thái độ cậu nào? + An-đrây-ca đã làm gì trên đường mua thuoác cho oâng? - Đoạn kể với em chuyện gì? - Caäu beù An-ñraây-ca maûi chôi neân mua thuoác nhà muộn Chuyện gì xảy với cậu và gia đình, các em đoán thử xem - Gọi HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc thần và trả lời câu hỏi: + Chuyeän gì xaûy An-ñraây-ca mua thuoác veà nhaø? + Thái độ An-đrây-ca lúc đó naøo? 220 - HS đọc thành tiếng - Đọc thần và trả lời + An-đrây-ca lúc đó tuổi Em sống với mẹ vaø oâng ñang bò oám raát naëng + An-ñraây-ca nhanh nheï ñi + An-đrây-ca gặp cậu bạn đá bóng và rủ nhập Mải chơi nên cậu quên lời mẹ dặn Mãi sau nhớ ra, cậu vội chạy mạch đến cửa hàng mua thuốc mang nhaø - An-đrây-ca mải chơi quên lời mẹ dặn - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng + An-đrây-ca hoảng hốt thấy mẹ khóc nấc lên Ông cậu đã qua đời + Caäu aân haän vì mình maûi chôi, mang thuoác chậm mà ông Cậu oà khóc, dằn vặt keå cho meï nghe + An-đrây-ca oà khóc biết ông qua đời, cậu cho đó là lỗi mình + An-đrây-ca tự dằn vặt mình nào? + An-ñraây-ca keå heát moïi chuyeän cho meï nghe + Dù mẹ đã an ủi nói cậu không có lỗi An-đrây-ca đêm ngồi khóc gốc táo ông trồng Mãi lớn, cậu tự daèn vaët mình + An-ñraây-ca raát yeâu thöông oâng, caäu khoâng thể tha thứ cho mình chuyện mải chơi mà + Câu chuyện cho em thấy An-đrây-ca là mua thuốc muộn để ông moät caäu beù nhö theá naøo? + An-đrây-ca có ý thức, trách nhiệm vieäc laøm cuûa mình + An-đrây-ca trung thực, cậu đã nhận lỗi với mẹ và nghiêm khắc với thân loãi laàm cuûa mình - Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca - Nội dung chính đoạn là gì? - HS đọc thành tiếng Lop1.net (6) Trang 221 - Ghi ý chính đoạn Cậu bé An-đrây-ca là người yêu thương ông, - Gọi HS đọc toàn bài: lớp đọc thầm và có ý thức, trách nhiệm với người thân Cậu trung thực và nghiêm khắc với thân tìm noäi dung chính cuûa baøi veà loãi laàm cuûa mình - HS nhaéc laïi - Ghi noäi dung chính cuûa baøi * Đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc thành tiếng đoạn Cả lớp theo dõi để tìm cách đọc hay - Đưa đoạn văn cần luyện đọc diĩ©n cảm Bước vào phòng ông nằm, em hoảng hốt thấy mẹ khóc nấc lên Thì ông đã qua đời “Chæ vì maûi chôi boùng, mua thuoác veà chaäm maø ông chết” An-đrây-ca oà khóc và kể hết chuyeäncho meï nghe Meï an uûi em: -Khoâng, khoâng coù loãi Chaúng thuoác naøo cứu ông đâu Oâng đã từ lúc vừa khoûi nhaø - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - Hướng dẫn HS đọc phân vai - HS đọc Cả lớp theo dõi, tìm cách đọc hay (như đã hướng dẫn) - HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi, tìm cách đọc hay - đến HS thi đọc - HS đọc toàn chuyện (người dẫn chuyện, meï, oâng, An-ñraây-ca) - đến HS thi đọc - Thi đọc toàn truyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá - daën doø: - Hoûi:+ Neáu ñaët teân khaùc cho truyeän, em seõ teân cho caâu truyeän laø gì? - Nếu gặp An-đrây-ca em nói gì với bạn? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi TOÁN: Chuù beù An-ñraây-ca tự trách mình Chú bé trung thực Bạn đừng ân hận nữa, ông bạn cuõng hieåu baïn maø Hãy cố gắng để làm ông vui nghĩ đến mình, An-đrây-ca Mọi người hiểu cậu mà, đừng tự dằn vaët mình nhö theá LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Giúp HS: Củng cố kĩ đọc biểu đồ tranh vẽ và biểu đồ hình cột - Rèn kĩ vẽ biểu đồ hình cột II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các biểu đồ bài học Lop1.net (7) Trang III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy OÅn ñònh: KTBC: - GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm caùc baøi tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết 25, đồng thời kiểm tra VBT nhà số HS khác - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Bài : a Giới thiệu bài: - Trong học toán hôm các em củng cố kĩ đọc các dạng biểu đồ đã học b.Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: - GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi: Đây là biểu đồ biểu diễn gì ? - GV yêu cầu HS đọc kĩ biểu đồ và tự làm bài, sau đó chữa bài trước lớp - Tuần cửa hàng bán 2m vải hoa và 1m vải trắng, đúng hay sai ? Vì ? - Tuần cửa hàng bán 400m vải, đúng hay sai ? Vì ? - Tuần cửa hàng bán nhiều vải nhất, đúng hay sai ? Vì ? 222 Hoạt động trò - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - HS nghe giới thiệu - Biểu đồ biểu diễn số vải hoa và vải trắng đã baùn thaùng - HS duøng buùt chì laøm vaøo SGK - Sai Vì tuaàn baùn 200m vaûi hoa vaø 100m vaûi traéng - Đúng vì :100m x = 400m - Đúng, vì :tuần bán 300m, tuần bán 300m, tuaàn baùn 400m, tuaàn baùn 200m So saùnh ta coù : 400m > 300m > 200m - Số mét vải hoa tuần cửa hàng bán nhiều - Tuần bán 100m x = 300m vải hoa tuaàn laø bao nhieâu meùt ? Tuần bán 100m x = 200m vải hoa, tuần bán nhiều tuần là 300m – 200m = 100m vaûi hoa - Vậy điền đúng hay sai vào ý thứ tư ? - Điền đúng - Nêu ý kiến em ý thứ năm ? - Sai, vì tuần bán 100m vải hoa, tuần baùn ít hôn tuaàn laø 300m – 100m = 200m vaûi hoa Baøi - GV yêu cầu HS qua sát biểu đồ SGK và - Biểu diễn số ngày có mưa ba tháng hỏi: Biểu đồ biểu diễn gì ? naêm 2004 - Các tháng biểu diễn là tháng nào - Tháng 7, 8, ? - HS laøm baøi vaøo VBT - GV yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi - HS theo dõi bài làm bạn để nhận xét - GV gọi HS đọc bài làm trước lớp, sau đó nhận xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Biểu đồ: Số cá tàu Thắng Lợi bắt - GV yêu cầu HS nêu tên biểu đồ - Thaùng vaø thaùng - Biểu đồ còn chưa biểu diễn số cá các thaùng naøo ? - Tháng tàu bắt tấn, tháng tàu bắt - Nêu số cá bắt tháng và tháng - GV: Chuùng ta seõ veõ coät bieåu dieãn soá caù cuûa Lop1.net (8) Trang thaùng vaø thaùng - GV yeâu caàu HS leân baûng chæ vò trí seõ veõ coät biểu diễn số cá bắt tháng - GV nêu lại vị trí đúng: Cột biểu diễn số cá bắt tháng nằm trên vị trí chữ tháng 2, cách cột tháng đúng ô - GV hoûi: Neâu beà roäng cuûa coät - Neâu chieàu cao cuûa coät 223 - HS chæ treân baûng - Cột rộng đúng ô - Cột cao vạch số vì tháng bắt taán caù - HS lên bảng vẽ, lớp theo dõi và nhận xét - GV goïi HS veõ coät bieåu dieãn soá caù thaùng 2, - HS vẽ trên bảng lớp, lớp dùng viết chì vẽ sau đó yêu cầu HS lớp nhận xét - GV nhận xét, khẳng định lại cách vẽ đúng, sau vào SGK đó yêu cầu HS tự vẽ cột tháng - GV chữa bài - HS lớp Cuûng coá - Daën doø: - GV tổng kết học, dặn HS nhà làm bài taäp vaø chuaån bò baøi sau VEÕ THEO MAÃU MÓ THUAÄT: VEÕ QUAÛ DAÏNG HÌNH CAÀU I.MUÏC TIEÂU: - HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận vẻ đẹp số loại dạng hình caàu - HS biết cách vẽ và vẽ vài loại dạng hình cầu, vẽ màu theo mẫu theo ý thích - HS yeâu thieân nhieân, bieát chaêm soùc vaø baûo veä caây troàng II.CHUAÅN BÒ: * GV: - SGK, tranh ảnh số loại hình cầu -Một vài hình cầu có màu sắc, đậm nhạt khác * HS: -SGK, số loại dạng hình cầu -Vở thực hành, bút chì, tẩy, màu vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Oån ñònh - Cả lớp thực hiện, - Nhắc nhỡ HS trật tự chuẩn bị học bài 2.Baøi cuõ - HS trưng bày lên bàn chuẩn bị mình - Kiểm tra chuẩn bị HS 3.Bài a.GTB - Laéng nghe -Veõ theo maãu:Veõ quaû daïng hình caàu - HS nhắc tựa bài - GV ghi tựa lên bảng b.Giaûng baøi *Hoạt động1: Xem tranh Lop1.net (9) Trang - GV cho HS quan saùt moät soá maãu quaû daïng hình cầu cam, ổi, cà chua, bưởi, dừa… đồng thời đặt câu hỏi: - Đây là gì? - Hình dáng màu sắc loại nào? - So sánh hình dáng màu sắc các loại quả? - Tìm theâm caùc quaû coù daïng hình caàu maø em bieát, mieâu taû veà hình daùng , ñaëc ñieåm vaø maøu saéc cuûa chuùng? GV tóm tắt:Quả dạng hình cầu có nhiều loại, đa dạng và phong phú Trong đó loại coù hình daùng, ñaëc ñieåm, maøu saéc khaùc vaø có vẻ đẹp riêng *Hoạt động 2: Cách vẽ GV dùng hình gợi ý cách vẽ vẽ lên bảng để giới thiệu cách vẽ + Bước 1: Vẽ khung hình chung cần vẽ + Bước 2: Ứơc lượng tỉ lệ và vẽ phác các nét chính + Bước 3:Chỉnh sữa cho giống mẫu và tô màu *Hoạt động 3: Thực hành GV để mẫu vẽ (2-3 mẫu) cho HS dễ quan sát Nhắc các em cách xếp bố cục phải hợp lí, có thể vẽ chì đen chì màu - GV quan sát và hướng dẫn HS các em laøm baøi *Hoạt động 4: Nhận xét-đánh giá - GV chọn số bài có ưu điểm, nhược điểm rõ nét lớp cùng nhận xét - GV nhận xét nhược điểm cần khắc phục; ưu điểm cần phát huy - GV cùng HS xếp loại các bài đã nhận xét 4.Cuûng coá: - Hãy nêu các bước vẽ dạng hình cầu? - Thieân nhieân,caây troàng mang laïi cho chuùng ta nhiều lợi ích, vì cần chăm sóc và bảo vệ cây troàng… Daën doø: - Dặn HS chuẩn bị tranh, ảnh đề tài “phong caûnh queâ höông” cho baøi hoïc sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net 224 -HS quan sát mẫu và trả lời: - HS neâu - Chúng có hình cầu,mỗi loại có màu saéc rieâng - Quả cam màu vàng, cà chua có màu đỏ hoàng,… - HS neâu - HS nghe giaûng - HS quan sát và ghi nhớ các bước vẽ - HS quan sát mẫu để nhận đặc điểm mẫu trước vẽ - Nhớ lại các bước vẽ ,sau đó vẽ vào thực haønh - HS nhaän xeùt veà boá cuïc,hình veõ baøi so với mẫu;… -Cả lớp xếp loại cho các bài vẽ đó - HS neâu - Lắng nghe và thực - HS chuaån bò cho baøi sau (10) Trang 225 Thứ Ba ngày 07 tháng 10 năm 2008 THEÅ DUÏC : BAØI 11 TẬP HỢP HAØNG NGANG , DÓNG HAØNG , ĐIỂM SỐ ĐI ĐỀU VÒNG TRÁI , VÒNG PHẢI , ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP TROØ CHÔI “ KEÁT BAÏN ” I MUÏC TIEÂU : - Củng cố và nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng ngang, dàn hàng, điểm số, đều, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu tập hợp và dàn hàng nhanh, không xô đẩy, chen lấn Đi không sai nhịp , đến chỗ vòng tương đối và đẹp Biết cách đổi chân sai nhịp - Trò chơi : “Kết bạn ” Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng, nhieät tình chô.i II ÑAËC ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN : Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän : Chuaån bò coøi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Noäi dung Định lượng Phương pháp tổ chức – 10 phút - Lớp trưởng tập hợp lớp báo Phần mở đầu: - Tập hợp lớp, ổn định : Điểm danh – phuùt caùo - GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu - yeâu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục taäp luyeän GV - Khởi động: Đứng chỗ hát và vỗ tay – phuùt - Đội hình trò chơi - Troø chôi: “Dieät caùc vaät coù haïi’’ – phuùt G V Phaàn cô baûn: a) Đội hình đội ngũ : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số 18 – 22 vòng phải, vòng trái, đổi chân phút 10 – 12 sai nhịp phuùt Lop1.net - HS đứng theo đội hình haøng ngang GV (11) Trang 226 - HS đứng theo đội hình haøng doïc GV – phuùt * Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ * Tập hợp lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi – phút đua trình diễn GV quan sát, nhận xét, đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu dương các tổ thi đua taäp toát * GV điều khiển tập lại cho lớp để củng – phút coá b) Troø chôi : “Keát baïn” - GV tập hợp HS theo đội hình chơi - Neâu teân troø chôi -GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi - Cho tổ HS lên chơi thử - Tổ chức cho HS thi đua chơi - GV quan sát, nhận xé, xử lí các tình xaûy vaø toång keát troø chôi Phaàn keát thuùc: - Cho lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp - GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi hoïc - GV nhận xé, đánh giá kết học và – phuùt – phuùt – phuùt – phuùt – phuùt Lop1.net GV - Hoïc sinh toå chia thaønh nhóm vị trí khác để luyeän taäp GV GV GV - HS chuyển thành đội hình voøng troøn G V - Đội hình hồi tĩnh và kết thuùc (12) Trang 227 GV - HS hoâ “khoûe” giao baøi taäp veà nhaø - GV hoâ giaûi taùn CHÍNH TAÛ: NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THAØ I MUÏC TIEÂU: Nghe – viết đúng đẹp câu chuyện vui Người viết truyện thật thà Tự phát lỗi sai và sửa lỗi chínhtả Tìm và víêt đúng các từ láy có chứa âm x/s hỏ, ngã II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Từ điển (nếu có) vài trang to Giaáy khoå to vaø buùt daï III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS lên bảng đọc các từ ngữ cho HS - Đọc và viết các từ vieát + PB: lẫn lộn, nức nở, nồng nàn, lo lắng, làm neân, neân non… + PN: lang ben, caùi keûng, leng keng, len leùn, - Nhận xét chữ viết HS haøng xeùn,leùng pheùng… Bài mới: a Giới thiệu bài: - Giờ chính tả hôm các em viết lại - Lắng nghe moät caâu truyeän vui noùi veà nhaø vaên Phaùp noåi tieáng Ban-daéc b Hướng dẫn viết chính tả: * Tìm hieåu noäi dung truyeän: - Gọi HS đọc truyện - HS đọc thành tiếng -Hoûi: + Nhaø vaên Ban-daéc coù taøi gì? + Ôâng có tài tưởng tượng viết truyện ngaén, truyeän daøi +Trong sống ông là người nào? + Ông là người thật thà, nói dối là thẹn đỏ maët vaø aáp uùng * Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm các khó viết truyện - Các từ: ban-dắc, truyện dài, truyện ngắn… - Yêu cầu HS đọc và luyện viết các từ vừa tìn * Hướng dẫn trình bày: - Gọi HS nhắc lại cách trìng bày lời thoại * Nghe-vieát; Lop1.net (13) Trang * Thu chaám, nhaän xeùt baøi: c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS ghi lỗi và chữa lỗi vào nháp bài tập (nếu có) - Chấm số bài chữa HS - Nhaän xeùt Baøi 2: a/ Gọi HS đọc - Hỏi: +từ láy có tiếng chứa âm s âm x là từ nào? - Phaùt giaáy vaø buùt daï cho HS - Yêâu cầu HS hoạt động nhóm (có thể dùng từ điển) - Nhóm xong trước dán phiếu lên bảng Các nhóm khacnhận xét, bổ sung để có phiếu hoàn chỉnh - Kết luận phiếu đúng đầy đủ Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS ghi nhớ các lỗi chính tả, các từ láy vừa tìm và chuẩn bị bài sau TOÁN: 228 - HS đọc thành tiếng yêu cầu và mẫu - Tự ghi lỗi và chữa lỗi - HS đọc yêu cầu và mẫu + Từ láy có tiếng lặp lại âm đầ s/x - Hoạt động nhóm - Nhaän xeùt, boå sung - Chữa bài LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS cuûng coá veà: - Viết số liền trước, số liền sau số - Giá trị các chữ số số tự nhiên - So sánh số tự nhiên - Đọc biểu đồ hình cột - Xaùc ñònh naêm, theá kæ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò OÅn ñònh: KTBC: - GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi tập 2, tiết 26, đồng thời kiểm tra VBT nhà để nhận xét bài làm bạn cuûa moät soá HS khaùc - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Bài : Lop1.net (14) Trang 229 a Giới thiệu bài: - Trong học toán hôm các em làm - HS nghe giới thiệu bài các bài tập củng cố các kiến thức dãy số tự nhiên và đọc biểu đồ b.Hướng dẫn luyện tập: Baøi - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT - GV chữa bài và yêu cầu HS nêu lại cách tìm số liền trước, số liền sau số tự nhiên Baøi - GV yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào VBT - GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách điền - HS trả lời cách điền số mình ý a) 475 36 > 475836 c) taán 175 kg > 75 kg b) 3876 < 913000 d) taán 750 kh = 2750 kg Baøi - GV yêu cầu HS quan sat biểu đồ và hỏi: Biểu - Biểu đồ biểu diễn Số học sinh giỏi toán khối đồ biểu diễn gì ? lớp Ba Trường tiểu học Lê Quý Đôn năm học 2004 – 2005 - HS laøm baøi - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài + Khối lớp Ba có bao nhiêu lớp ? Đó là các lớp + Có lớp đó là các lớp 3A, 3B, 3C naøo ? + Lớp 3A có 18 học sinh, lớp 3B có 27 học sinh, + Nêu số học sinh giỏi toán lớp ? lớp 3C có 21 học sinh + Lớp 3B có nhiều học sinh giỏi toán nhất, lớp + Trong khối lớp Ba, lớp nào có nhiều học sinh giỏi toán ? Lớp nào có ít học sinh giỏi toán 3A có ít học sinh gioi toán nhaát ? + Trung bình lớp Ba có bao nhiêu học sinh + Trung bình lớp có số học sinh giỏi toán laø: giỏi toán ? (18 + 27 + 21) : = 22 (hoïc sinh) Baøi - GV yêu cầu HS tự làm bài vào VBT - HS làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa a) Theá kæ XX b) Theá kæ XXI - GV gọi HS nêu ý kiến mình, sau đó nhận c) Từ năm 2001 đến năm 2100 xeùt vaø cho ñieåm HS, Baøi - GV yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS - HS keå caùc soá: 500, 600, 700, 800 kể các số tròn trăm từ 500 đến 800 - GV hỏi: Trong các số trên, số nào lớn - Đó là các số 600, 700, 800 hôn 540 vaø beù hôn 870 ? Lop1.net (15) Trang 230 - Vậy x có thể là số nào ? x = 600, 700, 800 4.Cuûng coá - Daën doø: - GV tổng kết học, dặn HS nhà làm bài taäp vaø chuaån bò baøi sau - HS lớp LUYỆN TỪ VAØ CÂU: DANH TỪ CHUNG VAØ DANH TỪ RIÊNG I MUÏC TIEÂU: Phân biệt danh từ chung và danh từ riêng dựa trên khái niệm ý nghĩa khái quát cuûa chuùng Biết cách viết hoa danh từ riêng thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ tự nhiên Việt Nam (có sông Cửu Long), tranh, ảnh vua Lê Lợi Giấy khổ to kẻ sẵn cột danh từ chung và danh từ riêng và bút Bài tập phần nhận xét viết sẵn trên bảng lớp III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi : Danh từ laø gì? Cho ví duï - Yêu cầu HS đọc đoạn văn viết vật và tìn các danh từ có đoạn văn đó - Yêu cầu HS tìm các danh từ đọan thơ sau: Vua Huøng moät saùng ñi saên,, Tröa troøn boùng naéng nghæ chaân choán naøy Dân dâng xôi đầy Baùnh chöng maáy caëp baùnh giaày maáy ñoâi - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: - Hoûi : + Em coù nhaän xeùt gì veà caùch vieát caùc danh từ vừ tìm đoạn thơ? - Tại có danh từ viết hoa, có danh từ lại khoâng vieát hoa? Baøi hoïc hoâm seõ giuùp các em trả lời câu hỏi đó b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: - Goïi HS ñoâc yeâu caàu vaø noäi dung - Yêu cầu HS thảo luận cặp đội và tìm từ đúng - Nhận xét và giới thiệu đồtự - HS lên bảng thực yêu cầu - HS đọc bài - HS trả lời: vua / Hùng/một /sáng /trưa/ bóng/ naéng /chaân/ choán / naøy/ daân/ moät / quaû/ xoâi / baùnh chöng/ baùnh giaày/ maáy/ caëp/ ñoâi - Danh từ Hùng viết hoa, còn các danh từ khác không viết hoa - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng - Thảo luận, tìm từ a/ sông b/ Cửu Long c/ vua d/ Lê Lợi Lop1.net (16) Trang nhiên Việt Nam (vừa nói vừa vào đồ số sông đặc bịêt là sông Cửu Long) và giới thiệu vua Lê Lợi, người đã có công đánh đuổi giặc Minh, lập nhà Hậu Lê nước ta Baøi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi và trả lời câu hoûi - Gọi HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung 231 - HS đọc thành tiếng - Thaûo luaän caëp ñoâi - Trả lời: + Sông : Tên chung để dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè lại + Cửu Long: Tên riêng dòng sông có chín nhánh đồng sông Cửu Long + Vua :Tên chung người đứng đầu nhà nước phong kiến + Lê Lợi: tên riêng vị vua mở đầu nhà Haäu Leâ - Những từ tên chung loại vật - Lắng nghe sông, vua gọi là danh từ chung -Những tên riêng vật định Cửu Long, Lê Lợi gọi là danh từ riêng - HS đọc thành tiếng Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Thaûo luaän caëp ñoâi - Yêu cầu HS thảo luận cặp đội và trả lời caâu hoûi - Tên chung để dòng nước chảy tương đối - Gọi HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ lớn: sông không viết hoa Tên riêng sung dòng sông cụ thể Cửu Long viết hoa - Tên chung để người đứng đầu nhà nước phong kieán: vua khoâng vieát hoa Teân rieâng vị vua cụ thể Lê Lợi viết hoa - Laéng nghe - Danh từ riêng người địa danh cụ thể luoân luoân phaûi vieát hoa + Danh từ chung là tên loại vật: c Ghi nhớ: - Hỏi : +Thế nào là danh từ chung, danh từ sông, núi, vua, chúa, quan, cô giáo, học sinh,… rieâng? Laáy ví duï + Danh từ riêng là tên riêng vật: soâng Hoàng, soâng Thu Boàn, nuùi Thaùi Sôn, coâ Nga,… + Danh từ riêng luôn luôn viết hoa + Khi viết danh từ riêng, cần chú ý điều gì? - đến HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ Nhắc HS đọc thầm để thuộc lớp Lop1.net (17) Trang 232 d Luyeän taäp: - HS đọc thành tiếng Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung Hoạt động nhóm - Phát giấy + bút cho nhó Yêu cầu HS thaûo luaän nhoùm vaø vieát vaøo giaáy - Yêu cầu nhóm xong trước dán phiếu lên - Chữa bài baûng, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Boå sung Danh từ chung Danh từ riêng - Kết luận để có phiếu đúng Nuùi/ doøng/ soâng/ Chung/Lam/Thieân dãy / mặt/ sông/ ánh Nhẫn/ Trác/ Đại / nắng/ đường/ dây/ Huệ/ Bác Hồ nhaø/ traùi/ phaûi/ giữa/ trước +V ì dãy là từ chung núi nối tiếp, - Hỏi : + Tại em xếp từ dãy vài danh từ liền chung? + Vì Thieân Nhaãn laø teân rieâng cuûa moät daõy nuùi + Vì từ Thiên Nhẫn xếp vào danh và viết hoa từ riêng? - Nhận xét, tuyên dương HS hiểu bài Baøi 2: - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - Viết tên bạn vào bài tập (nếu có) - Yêu cầu HS tự làm bài nháp HS lên bảng viết - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng + Họ và tên người là danh từ riêng vì - Hỏi: +Họ và tên các bạn là danh từ người cụ thể nên phải viết hoa chung hay danh từ riêng? Vì sao? - Laéng nghe - Nhắc HS luôn viết hoa tên người, tên địa danh, tên người viết hoa họ và tên đệm Cuûng coá - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học bài và viết vào vở: 10 danh từ chung đồ dùng, 10 danh từ riêng người địa danh ÑÒA LÍ: TAÂY NGUYEÂN I.MUÏC TIEÂU : - Học xong bài này HS biết : Vị trí các cao nguyên Tây Nguyên trên đồ Địa lí tự nhiên VN -Trình bày số đắc điểm Tây Nguyên ( vị trí, địa hình, khí hậu ) - Dựa vào lược đồ (BĐ), bảng số liệu, tranh, ảnh để tìm kiến thức II.CHUAÅN BÒ : Lop1.net (18) Trang 233 - Bản đồ Địa lí tự nhiên VN - Tranh, ảnh và tư liệu các cao nguyên Tây Nguyên III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò OÅn ñònh: KTBC : - Dựa vào lược đồ hãy mô tả vùng trung du Bắc Boä - Trung du bắc Bộ thích hợp trồng loại caây naøo ? Gv nhaän xeùt, ghi dieåm Bài : a Giới thiệu bài: Ghi tựa b Phaùt trieån baøi : 1/.Tây Nguyên – xứ sở các cao nguyên xếp taàng : *Hoạt động lớp : - GV vị trí khu vực Tây Nguyên trên đồ Địa lí tự nhiên VN treo tường và nói: Tây Nguyên là vùng đất cao, rộng lớn, gồm các cao nguyeân xeáp taàng cao thaáp khaùc - GV yêu cầu HS dựa vào kí hiệu vị trí các cao nguyên trên lược đồ hình SGK - GV yêu cầu HS đọc tên các cao nguyên theo hướng Bắc xuống Nam - GV gọi HS lên bảng trên đồ Địa lí tự nhiên VN treo tường và đọc tên các cao nguyên theo thứ tự từ Bắc xuống Nam *Hoạt động nhóm : - GV chia lớp thành nhóm, phát cho nhoùm tranh, aûnh vaø tö lieäu veà moät cao nguyeân + Nhoùm 1: cao nguyeân Ñaéc Laéc + Nhoùm 2: cao nguyeân Kon Tum + Nhoùm 3: cao nguyeân Di Linh + Nhóm 4: cao nguyên Lâm Đồng - GV cho HS các nhóm thảo luận theo các gợi ý sau : + Dựa vào bảng số liệu mục SGK, xếp thứ tự các cao nguyên theo độ cao từ thấp tới cao + Trình baøy moät soá ñaëc ñieåm tieâu bieåu cuûa cao nguyên ( mà nhóm phân công tìm hiểu ) Lop1.net - HS trả lời - HS kaùc nhaän xeùt, boå sung - HS chæ vò trí caùc cao nguyeân - HS đọc tên các cao nguyên theo thứ tự - HS leân baûng chæ teân caùc cao nguyeân - HS khaùc nhaän xeùt ,boå sung - HS caùc nhoùm thaûo luaän (19) Trang - GV cho HS đại diện các nhóm trình bày trước lớp kết làm việc nhóm mình kết hợp với tranh, ảnh - GV sửa chữa, bổ sung giúp nhóm hoàn thieän phaàn trình baøy 2/.Taây Nguyeân coù hai muøa roõ reät :muøa möa vaø muøa khoâ : * Hoạt động cá nhân : - Dựa vào mục và bảng số liệu SGK , HS trả lời các câu hỏi sau : + Ở Buôn Ma Thuột mùa mưa vào tháng nào ? Mùa khô vào tháng nào ? + Khí hậu Tây Nguyên nào ? - GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời và kết luận Cuûng coá : - Cho HS đọc bài SGK - Tây Nguyên có cao nguyên nào? vị trí caùc cao nguyeân treân BÑ - Khí hậu Tây Nguyên có mùa? Nêu đặc điểm mùa Toång keát - Daën doø: - Về chuẩn bị bài tiết sau : “Một số dân tộc Taây Nguyeân” - Nhaän xeùt tieát hoïc 234 - Đại diện HS các nhóm trình bày kết quaû - HS dựa vào SGK trả lời + Muøa möa vaøo thaùng 5,6,7,8,9,10 + Mùa khô vaò tháng 1,2,3,4,11,12 + Coù muøa roõ reät … - HS khaùc nhaän xeùt - HS đọc và trả lời câu hỏi - HS lớp Thứ Tư ngày 08 tháng 10 năm 2008 TẬP ĐỌC : CHÒ EM TOÂI I MUÏC TIEÂU: Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ -PB: lễ phép, lần nói dối, tặc lưỡi, giận dữ, năn nỉ, sững sờ,… -PN: tặc lưỡi, giận dữ, năn nỉ,giả bộ, sững sờ, thủng thẳng, im phỗng, thỉnh thoảng,… Đọc trôi chảt toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm Đọc diễn cảm toàn bài, thể giọng đọc phù hợp với nội dung nhân vật Đọc - hiểu: Hiểu các từ ngữ khó bài: tặc lưỡi, im phỗng, yên vị, giả bộ, cuồng phong, raùng… Lop1.net (20) Trang 235 Hiểu nội dung bài: Cô chị hay nói dối, đã tỉnh ngộ nhờ giúp đỡ cô em Câu truyện khuyên chúng ta không nên nói dối Nói dối là tính xấu làm lòng tin, tín nhiệm, lòng tôn trọng người với mình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 60, SGK (phóng to có điều kiện) Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: - Gọi HS đọc lại truyện Nỗi dằn vặt - HS lên bảng thực yêu cầu An-đrây-ca và trả lời câu hỏi nội dung truyeän - Gọi HS đọc thuộc lòng truyện thơ Gà troáng vaø Caùo - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: + Ai còn nhớ truyện Nói dối hại thân kế + Truyện chú bé chăn cứu thích nói dối, trêu chuyeän gì? đùa người Cuối cùng Sói đến thật người ta tưởng chú nói dối nên không đến và đàn cừu chú bị sói ăn thịt hết + Ai đã làm cho chú bé tỉnh ngộ ? + Đàn cừu bị ăn thịt hết mà không đến cứu đã giúp chú tỉnh ngộ - Coøn coâ chò chuyeän Chò em toâi cuõng coù - Laéng nghe taät hay noùi doái nhöng seõ giuùp coâ tænh ngoä? Chúng ta cùng học bài để hiểu điều đó b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -Yêu cầu HS mở SGK trang 59 HS tiếp nối - HS nối tiếp đọc bài theo trình tự đọc đoạn câu truyện (3 lượt HS +Đoạn 1: Dắt xe cửa…đến tặc lưỡi cho qua đọc) GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS + Đoạn 2: Cho đến hôm… đến nên người (neáu coù) + Đoạn 3: Từ đóù …đến tỉnh ngộ Chú ý câu văn: Thỉnh thoảng, hai chị em lại cười phá lên nhắc lại chuyện/ nó rủ bạn vào rạp chiếu bóng chọc tức tôi, làm cho tôi tænh ngoä - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc phần chú giải - HS đọc Có thể yêu cầu HS đặt câu hỏi với từ đó để giúp các em hiểu rõ nghĩa từ - GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc * Tìm hieåu baøi: Lop1.net (21)