Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 1 - Bài 1 - Tiết 1: Văn bản: Cổng trường mở ra

Qua lời lẽ viết về người mẹ em cảm nhận được + Thái độ và tình cảm quí điều gì về thái độ, tình trọng cảm của người bố đối với mÑ En- ri- c«.. Em cã nhËn xÐt g× vÒ - ViÕt nh­ vËy, tg sÏ [r]

Gi¸o ¸n ng÷ v¨n Ngµy so¹n 200… Ngµy gi¶ng 200… TuÇn 1- Bµi - TiÕt 1: V¨n b¶n: Cổng trường mở (Lý Lan) A/ Môc tiªu - Cho HS c¶m nhËn vµ hiÓu ®­îc nh÷ng t×nh c¶m thiªng liªng, cao c¶ cña cha mÑ cái - Thấy ý nghĩa lớn lao nhà trường sống người B/ ChuÈn bÞ: - GV: Tranh minh ho¹ … - HS … C/ TiÕn tr×nh lªn líp: I/ ổn định tổ chức II/ KiÓm tra bµi cò: Vë so¹n - Nhắc lại khái niệm văn nhật dụng đã học lớp 6? III/ Bµi míi: Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc chú thích: Hoạt động thầy - Hướng dẫn học sinh cách đọc: đọc rõ ràng, chËm r·i, t×nh c¶m thiÕt tha - Gọi hs đọc văn - NhËn xÐt: - Hướng dẫn hs tìm hiểu số từ Hán Việt, từ địa phương Hoạt động trò - Nghe hướng dẫn Nội dung cần đạt I §äc - Chó thÝch 1/ §äc 2/ Chó thÝch + Hs Tõ ®Çu -> h«m sau + Hs Nhưng -> bước vào + Hs Cßn l¹i - C¶ líp nhËn xÐt - Hs theo dâi chó thÝch Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu văn bản: ? Xác định phương thức biểu đạt chính cuỉa văn b¶n ? Tãm t¾t néi dung chÝnh cña v¨n b¶n b»ng mét vµi c©c ng¾n gän? - BiÓu c¶m II T×m hiÓu v¨n b¶n - Miªu t¶ t©m tr¹ng cña người mẹ đêm trứơc ngày khai trường và vai trò nhà trường hệ trẻ ? Theo em, v¨n b¶n cã thÓ - Hai phÇn: chia làm phần? Nêu + Từ đầu -> bước vào néi dung chÝnh cña tõng + Cßn l¹i phÇn? 1/ T©m tr¹ng cña người mẹ đêm - Gọi hs đọc lại phần - Hs đọc §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net Gi¸o ¸n ng÷ v¨n ? Nªu néi dung chÝnh cña - Hs nªu néi dung ®o¹n 1: + MÑ: Kh«ng ngñ ®­îc, ? Em h·y t×m chi tiÕt thÓ kh«ng tËp trung ®­îc vµo hiÖn t©m tr¹ng cña hai mÑ viÖc g×: Tr»n träc, v¼ng bªn đêm trước ngày tai tiếng đọc bài trầm bổng, khai trường? nhí sù n«n nao, håi hép ngày đầu tiên đến trướng cùng bà ngoại ? Hãy so sánh và nhận xét + Con: Giấc ngủ đến dễ vÒ t©m tr¹ng cña hai mÑ dµng nh­ uèng mét li s÷a, qua c¸c chi tiÕt võa ¨n mét c¸i kÑo t×m ®­îc? => đối lập tâm trạng + MÑ: Håi hép, xao xuyÕn, ? Theo em vì người bâng khuâng mÑ l¹i kh«ng ngñ ®­îc? + Con: H¸o høc, v« t­ GV b×nh: Tuæi th¬ cña mÑ - Lo chuÈn bÞ cho con, nhí trỗi dậy, mẹ đã gặp kỷ niệm xưa l¹i chÝnh m×nh gương mặt, háo hức vô tư đứa yêu ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ thứ tự mà tg đã sử dụng để diễn đạt đoạn văn? ? Theo em v¨n b¶n nµy cã phải người mẹ trực tiếp nãi chuyÖn víi kh«ng? trước ngµy khai trường đầu tiên - T©m tr¹ng håi hép, b©ng khu©ng xao xuyÕn - Thứ tự ngược hay còn gọi - Người mẹ nói víi chÝnh m×nh là hồi tưởng - Người mẹ không trực tiếp mµ ®ang nãi víi chÝnh mình, độc thoại nội => yêu thưng hết t©m cña nh©n vËt ®­îc tg sö mùc dông rÊt tinh tÕ ? Theo em c¸ch viÕt nh­ - Miªu t¶ vµ kh¾c ho¹ t©m vËy cã t¸c dông g× ? tư, tình cảm người mẹ, nh÷ng ®iÒu s©u th¼m, khã nói lời đối thoại trực ? Qua ph©n tÝch t×m hiÓu tiÕp em c¶m nhËn ®­îc ®iÒu g× qua tâm người mẹ? ? Tình cảm người mẹ - ý thức đền đáp công lao dµnh cho yªu trêi biÓn cña cha mÑ, phÊn văn đã thóuc dậy đấu trở thành đứa hiếu em ®iÒu g×? thảo, yêu thương, kính träng, v©ng lêi cha mÑ - Cho hs đọc đoạn còn lại §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net Gi¸o ¸n ng÷ v¨n ? Đoạn văn nói vấn đề g×? ? Em h·y t×m c©u v¨n thÓ hiÖn râ nhÊt néi dung trªn? ? Em hiÓu nh­ thÕ nµo vÒ câu nói này? Qua đó em cã thÓ ph©n tÝch vai trß nhà trường hÖ trÎ? ? KÕt thóc bµi v¨n lµ c©u nói người mẹ Em hãy đọc lại câu văn đó và cho biết " giới kì diệu " đó là gì? ? Nhan đề văn gợi cho em nghĩ đến điều gì? GV: Trường học luôn mở rộng cửa đón nhận tất hs đến tuổi tới trường Đến trường là niềm vui, nguån h¹nh phóc, lµ quyÒn lîi cña trÎ em ? Văn đã để lại lòng người đọc ấn tượng thật đẹp Theo em, nhờ ®©u v¨n b¶n " Cæng " lại gây ấn tượng ấy? - HS đọc VB - ND: Vai trß cña nhµ trường đv hệ trẻ - C©u v¨n:" Mçi sai lÇm sau nµy" - Gi¸o dôc m¾c sai lÇm nhá th× hËu qu¶ sÏ v« cïng nặng nề, đó là hậu mà c¶ ngµn v¹n hs ph¶i g¸nh chÞu C¶ thÕ hÖ hs sÏ cã c¸i nh×n lÖch l¹c so víi thêi đại =>Nhà trường có vai trò vô cùng quan trọng sù ph¸t triÓn nh©n c¸ch cña thÕ hÖ trÎ + Hs trao đổi , thảo luận - Thế giới kì diệu đó là tri thøc nh©n lo¹i - Là đạo lí làm người - Lµ t×nh b¹n t×nh thÇy trß - Lµ kh¸t väng ­íc m¬ + Hs tiÕp tôc ®­a ý kiÕn c¸ nh©n: - Nghĩ đến ngày khai trường - Nghĩ đến quan tâm thÇy c«, cha mÑ - Nghĩ đến quan tâm §¶ng + NghÖ thuËt: - §éc tho¹i néi t©m - BiÓu c¶m kÕt hîp víi miªu t¶ + Néi dung: - Tấm lòng yêu thương sâu nặng người mẹ - Vai trß to lín cña nhµ trường hệ trẻ 2/ Vai trß cña nhµ trường => Nhà trường có vai trß v« cïng quan träng, cã ý nghÜa lín lao đời người * Ghi nhí (sgk ) Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập Gv: chia líp thµnh nhãm - N1: Cã b¹n cho r»ng: cã - Hs th¶o luËn + Nhãm 1: - Đồng ý vì đó lá ngày khai III) LuyÖn tËp §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net Gi¸o ¸n ng÷ v¨n nhiều ngày khai trường ngày khai trường vµo líp lµ ngµy cã dÊu Ên s©u ®Ëm nhÊt Em cã tán thành ý kiến đó ko?Vì sao? - N2: Có nhạc sĩ đã viết" Lßng mÑ bao la nh­ biÓn Th¸i b×nh d¹t dµo " Em cã suy nghÜ g× vÒ c©u h¸t đó sau học xong văn " Cổng trường mở ra"? trường thiêng liêng nhất, nó đánh dấu bước ngoặt đầu tiên đời người + Nhãm 2: Hs tù th¶o luËn tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n, nh­ng cÇn thÓ hiÖn đúng nd: mẹ là người nhân hậu giàu đức hi sinh, yêu thương lời cña bµi h¸t IV) Phô lôc V) Hướng dẫn học nhà - Häc thuéc ghi nhí - Lµm bµi tËp - So¹n bµi " MÑ t«i " VI Rót kinh nghiÖm -*** - Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TuÇn Bµi TiÕt V¨n b¶n : MÑ t«i ( TrÝch: Nh÷ng tÊm lßng cao c¶ ) - ét- môn- đô dơ A- mi- xi A Mục tiêu cần đạt Gióp hs: §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net Gi¸o ¸n ng÷ v¨n - Cảm nhận và hiểu tình cảm thiêng liêng đẹp đẽ cha mẹ c¸i - Rèn luyện kĩ đọc diễn cảm, phân tích chi tiết hình ảnh - Giáo dục cho hs thái độ yêu thương kính trọng cha mẹ B ChuÈn bÞ - GV: Tìm đọc tài liệu tg, - HS: Soạn bài theo hướng dẫn C Các bước lên lớp I ổn định II KiÓm tra ? Bài học sâu sắc mà em rút từ văn " Cổng trường mở " là gì? III Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc hiểu văn bản, tìm hiểu chú thích Hoạt động thầy - GV hướng dẫn đọc: Giọng đọc rõ ràng, thong th¶, thiÕt tha - GV đọc mẫu đoạn đầu - Gọi hs đọc hết v¨n b¶n - GV söa cho hs nh÷ng chỗ đọc chưa chuẩn xác ? Dùa vµo chó thÝch * h·y nªu nh÷ng nÐt c¬ b¶n vÒ tg A - mi - xi ? Hoạt động trò Nội dung cần đạt - Cả lớp nghe hướng dẫn và I) Đọc - chú thích đọc mẫu - §äc v¨n b¶n + H1: Tõ ®Çu -> cøu sèng + H2: Cßn l¹i + C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt - A - mi - xi (1846 - 1908) lµ nhµ v¨n ý - Tác phẩm chính: Cuộc đời cña c¸c chiÕn binh (1868); Nh÷ng tÊm lßng cao c¶ (1886); Cuèn truyÖn cña - GV hướng dẫn cho hs người thầy (1890); Giữa tìm hiểu số chú thích trường và nhà (1892) khác, đặc biệt các từ Hán - Văn " Mẹ tôi" trÝch tõ TP " Nh÷ng tÊm ViÖt lßng cao c¶" 1) §äc 2) Chó thÝch a) T¸c gi¶: - A - mi - xi (1846 1908) b) T¸c phÈm: - TrÝch tõ t¸c phÈm: " Nh÷ng tÊm lßng cao c¶ - 1886) c) C¸c kh¸c chó thÝch Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu văn ? Em h·y tãm t¾t néi dung chÝnh cña v¨n b¶n b»ng vµi c©u ng¾n gän? - gọi hs đọc đoạn đầu VB: Tõ ®Çu->cøu sèng - Thái độ, tình cảm II) Tìm hiểu văn người bố mẹ En- ri- c« - Hs đọc và tóm tắt ND chÝnh cña ®o¹n 1) H×nh §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net ¶nh cña Gi¸o ¸n ng÷ v¨n ? Cho biết nd chính + Hình ảnh người mẹ qua ®o¹n vb? thư người bố gửi cho ? Em h·y t×m nh÷ng chi - C¸c chi tiÕt: tiết miêu tả hình ảnh + Mẹ phải thức suốt đêm, cói m×nh trªn chiÕc n«i, người mẹ En- ri- cô? qu»n qu¹i v× nçi lo sî, khãc nøc në nghÜ r»ng cã thÓ mÊt con, bá n¨m h¹nh phóc tr¸nh cho giê dau đớn, ăn xin, hi sinh tính mạng để cứu ? Qua c¸c chi tiÕt võa t×m =>HÕt lßng v× con, yªu em hiểu mẹ En- ri- thương con, hi sinh cho cô là người ntn? c¸ch thËm lÆng ? Qua lời lẽ viết người mẹ em cảm nhận + Thái độ và tình cảm quí điều gì thái độ, tình trọng cảm người bố mÑ En- ri- c«? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ - ViÕt nh­ vËy, tg sÏ dÔ cách viết tg ko để dàng mô tả bộc lộ người mẹ trực tiếp xuất tình cảm quí trọng mà để người mẹ người bố đv người mẹ,nói xuÊt hiÖn qua bøc th­ cña ®­îc c¸ch tÕ nhÞ vµ s©u người bố gửi cho con? s¾c nh÷ng gian khæ hi sinh mà người mẹ đã âm thầm dµnh cho m×nh,thÓ hiÖn ®­îc râ nh©t t×nh c¶m vµ phẩm chất người mẹ §ã còng lµ c¸ch lµm t¨ng tính khách quan cho đối tượng kể, thể tình cảm và thái độ người kể - Goi hs đọc đoạn vb còn - Thái độ, tình cảm l¹i người bố En ? Tãm t¾t nd chÝnh cña - C¸c chi tiÕt: phần vb em vừa đọc? + Sù hçn l¸o cña nh­ ? H·y t×m nhh÷ng c©u v¨n nh¸t dao ®©m vµo tim bè thể thái độ người bố đối vời En-ri- cô? + Bè ko thÓ nÐn ®­îc c¬n tøc giËn + Thµ r»ng bè ko cã cßn h¬n lµ thÊy béi b¹c víi mÑ người mẹ qua thư cña bè göi cho - §ã lµ h×nh ¶nh người mẹ chịu đựng hi sinh v× con, hÕt lòng thương - Thể thái độ và tnhf c¶m quý träng ngưòi bố người mẹ E 2) Thái độ, Tình cảm bố En - ri - c« §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net Gi¸o ¸n ng÷ v¨n + Th«i, thêi gian - Tøc giËn, buån khæ -> nghiªm kh¾c vµ đừng hôn bố ? Qua lời lẽ thư - Thái độ buồn khổ, tức yêu thương göi cho con, em thÊy th¸i giËn, nghiªm kh¾c độ người bố En- ri- cô là thái độ ntn? ? Theo em , lí gì bố - Vì En đã lời En- ri- cô có thái độ ấy? thiếu lễ độ với mẹ ? Bức thư bố dã khiến - En xúc động sau đọc En- ri- c« v« cïng xóc th­ bè v×: động Theo em điều gì đã + Bố đã gợi lại kỉ khiến En- ri- cô xúc động niệm mẹ và En vậy? Hãy tìm hiểu và + Vì thái độ nghiêm khắc lùa chän c¸c lÝ mµ em vµ kiªn quyÕt cña bè cho là đúng các lí + Vì lời nói chân đã nêu sgk? t×nh vµ nghiªm kh¾c cña bè => En rÊt yªu vµ tin vµo sù d¹y b¶o cña bè ? Em cã t¸n thµnh víi th¸i - HS tù th¶o luËn: §ång độ người bố ý vì có nghiêm kkắc, uốn En- ri-c« ko? V× sao? n¾n kÞp thêi c¸i míi GV: Nghiªm kh¾c, kiªn söa ch÷a ®­îc lçi lÇm m¾c trước lỗi lầm phải cña còng lµ thÓ hiÖn tình yêu thương người cha ? Theo em, vì người - Người bố ko nói trực tiếp bè l¹i ko nãi trùc tiÕp víi víi v×: En- ri- cô mà lại viết thư? + Tình cảm sâu sắc thường GV: Đây chính là bài học tế nhị, kín đáo,đôi ko vÒ c¸ch øng xö gia thÓ nãi th¼ng đình, ngoài xh + ChØ nãi riªng cho biÕt lỗi, đó là tôn trọng - Ghi nhớ: (sgk) + §äc th­ nhiÒu lÇn, En sÏ ? Qua t×m hiÓu vb, em h·y thÊy thÊm thÝa h¬n kh¸i qu¸t nh÷ng nÐt thµnh - Hs kh¸i qu¸t ND bµi häc c«ng c¬ b¶n vÒ nd vµ nt - §äc ghi nhí cña t¸c phÈm? Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập - Chia líp thµnh nhãm - Giao bµi tËp cho c¸c nhãm + Nhãm 1: BT 1/ T 12 + Nhãm 2: BT 2/ T 12 - Các nhóm trao đổi thao III Luyện tập luËn - Cử đại diện nhóm trình bày trước lớp + Yªu cÇu: §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net Gi¸o ¸n ng÷ v¨n - Nhãm 1: " Con h·y nhớ thương đó" - Nhãm 2: Hs tù liªn hÖ( ChuyÖn gi? Thêi gian? §Þa ®iÓm? Bè mÑ buån ntn? B¶n th©n suy nghÜ g×? ) IV Phu lôc V Hướng dẫn nhà - N¾m ch¾c ND vµ NT cña bµi - Học thuộc đoạn văn thể chăm lo người mẹ - Ôn lại kiến thức từ ghép đã học từ lớp VI Rót kinh nghiªm giê d¹y *** - Ngµy so¹n: .200 Ngµy d¹y: .200 TuÇn - Bµi - TiÕt Tõ ghÐp A Mục tiêu cần đạt Gióp hs: - Nắm cấu tạo loại từ ghép: từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập - HiÓu ®­îc nghÜa cña c¸c lo¹i tõ ghÐp - Biết tạo lập các từ ghép chính phụ, đẳng lập với các từ cho trước, phân biệt lo¹i tõ ghÐp - Giáo dục cho hs thái độ đúng sử dụng tiếng Việt, biết yêu, tự hào tiếng Việt B ChuÈn bÞ - GV: B¶ng phô, c¸c bµi tËp bæ trî -HS: §äc sgk, «n l¹i bµi cÊu t¹o tõ ( líp ) C Các bước lên lớp I ổn định II KiÓm tra ? Lấy vd từ ghép? Từ đó hãy nhắc lại khái niệm từ ghép? III Bµi míi Giíi thiÖu bµi Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn hs phân biệt và tìm hiểu cấu tạo các loại từ ghép §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net Gi¸o ¸n ng÷ v¨n Hoạt động thầy - Gv treo b¶ng phô ( Vd/ sgk ) - Gọi hs đọc ? Cho biÕt vd a ®­îc trÝch tõ VB nµo? ? Chó ý c¸c tõ: bµ ngo¹i, th¬m phøc vµ cho nhËn xÐt vÒ quan hÖ gi÷a c¸c tiÕng c¸c tõ trªn vÒ mÆt ng÷ ph¸p? ? Theo em ë tõ ghÐp trªn, tiÕng nµo lµ tiÕng chÝnh, tiÕng nµo lµ tiÕng phô? ? Em h·y nãi râ vai trß cña tiÕng chÝnh vµ tiÕng phô c¸c tõ ghÐp trªn? ? H·y so s¸nh c¸c cÆp tõ ghép sau để thấy rõ vai trò cña tiÕng chÝnh vµ tiÕng phô: Bµ ngo¹i- bµ néi Th¬m phøc- th¬m ng¸t Hoạt động trò - §äc vd a Nội dung cần đạt I) C¸c lo¹i tõ ghÐp - VB " Cổng trường mở " LÝ Lan - Quan hÖ ko ngang b»ng, ko bình đẳng, có tiếng chÝnh vµ tiÕng phô - VÝ dô: + Bµ ngo¹i +Th¬m phøc - TiÕng chÝnh: bµ, th¬m - TiÕng phô: ngo¹i, phøc => GhÐp chÝnh phô - TiÕng chÝnh chØ sù vËt lín, tiÕng phô bæ sung ý nghÜa cho tiÕng chÝnh - TiÕng chÝnh: chØ sù vËt lín - TiÕng phô: bæ sung ý nghÜa cho tiÕng chÝnh - Bµ néi- bµ ngo¹i + Nét chung: có nghĩa là bà, người sinh thành bè mÑ + NÐt riªng: ( néi, ngo¹i ) quan hệ => tác động bổ sung cña tiÕng phô - Tiếng chính đứng - Th¬m phøc- th¬m ng¸t + Có nét chung nghĩa là trước, tiếng phụ đứng th¬m nh­ng nghÜa cña tõ sau đó khác tác động bæ sung cña tiÕng phô ? Nhận xét vị trí - Tiêng chính đứng trước tiếng chính và tiếng phụ - Tiếng phụ đứng sau tõ phÐp CP? ? Qua ph©n tÝch c¸c VD, - Hs kh¸i qu¸t vÒ: cÊu t¹o, h·y khÝa qu¸t nh÷ng ®iÒu vai trß, vÞ trÝ cña c¸c tiÕng em hiÓu vÒ tõ ghÐp C- P? tõ ghÐp CP ? Em h·y lÊy vd vÒ tõ - Vd: c¸ r«, rau qu¶, hoa - VD 2: ghÐp CP? hång, ¸o hoa, qu¶ bÝ, mò + QuÇn ¸o - Gv chèt kiÕn thøc vÒ tõ cèi + TrÇm bæng ghÐp CP - Gọi hs đọc vd b => Ghép đẳng lập - Hs đọc vd b ? Theo em c¸c tiÕng - C¸c tõ ghÐp trªn kh«ng - Ko ph©n chia tiÕng tõ ghÐp: quÇn ¸o, trÇm ph©n tiÕng chÝnh vµ tiÕng chÝnh, tiÕng phô bæng cã tiÕng chÝnh vµ phô C¸c tiÕng cã quan hÖ - Gi÷a c¸c tiÕng cã tiÕng phô nh­ ë vd a ko? quan hệ bình đẳng §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net Gi¸o ¸n ng÷ v¨n V× sao? Gv: §©y chÝnh lµ tõ ghÐp đẳng lập ? Qua vd, em thÊy tõ ghÐp đẳng lập có đặc điểm gì? Lấy vd từ ghép đẳng lËp? ? ChØ sù kh¸c c¨n b¶n gi÷a tõ ghÐp §L vµ tõ ghÐp CP ( VÒ mÆt ng÷ ph¸p )? - Gọi hs đọc ghi nhớ ( sgk/14 ) bính đẳng mặt ngữ pháp mặt ngữ pháp - HS tr¶ lêi theo ghi nhí (sgk) - VD: Nhµ cöa, quÇn ¸o, ¨n ở, đứng, đậm nhạt, yêu thương => Sù kh¸c c¨n b¶n gi÷a hai lo¹i tõ ghÐp nµy lµ ë quan hÖ ng÷ ph¸p gi÷a c¸c tiÕng tõ: - GhÐp CP: C¸c tiÕng quan hệ không bình đẳng (tiếng chÝnh- tiÕng phô) - GhÐp §L: C¸c tiÕng cã quan hệ bình đẳng (kh«ng ph©n tiÕng chÝnh, tiÕng phô) - HS đọc Hoạt động 2: Hướng dẫn hs tìm hiểu nghĩa từ ghép ? H·y so s¸nh nghÜa cña tõ "bµ ngo¹i" so víi nghÜa cña tõ "bµ" vµ tõ "th¬m phøc" víi nghÜa cña tõ "th¬m"? ? Vậy các cặp từ đó nghÜa cña tõ nµo réng h¬n? ? Qua việc so sánh đó em cã kÕt luËn g× vÒ nghÜa cña tõ ghÐp CP? ? So s¸nh nghÜa cña tõ "quÇn ¸o" víi nghÜa cña mçi tiÕng: quÇn- ¸o: nghÜa cña tõ "trÇm bæng" víi nghÜa cña tiÕng trÇmbæng vµ rót nhËn xÐt? + bà ngoại: người đàn bà sinh mÑ - bà người đàn bà sinh cha hoÆc mÑ + th¬m phøc: Cã mïi th¬m bèc lªn m¹nh, hÊp dÉn - thơm: có mùi hương cña hoa => NghÜa cña tiÕng bµ, th¬m réng h¬n nghÜa cña tõ bµ ngo¹i, th¬m phøc - NghÜa cña tõ ghÐp CP hÑp h¬n nghÜa cña tiÕng chÝnh (ph©n nghÜa) - QuÇn ¸o: quÇn vµ ¸o nãi chung + quần: đồ mặc từ thắt lưng trë xuèng + áo: đồ mặc từ cổ đến thắt l­ng - TrÇm bæng: Am lóc trÇm lóc bæng nghe rÊt ªm II) NghÜa cña tõ ghÐp 1) NghÜa cña tõ ghÐp chÝnh phô - Cã tÝnh ph©n nghÜa - NghÜa cña tõ ghÐp CP hÑp h¬n nghÜa cña tiÕng chÝnh VD: - Bµ ngo¹i- bµ - Th¬m phøc- th¬m 2) NghÜa cña tõ ghÐp §L - Cã t/c hîp nghÜa - NghÜa cña tõ ghÐp §L kh¸i qu¸t h¬n nghÜa cña c¸c tiÕng t¹o nªn nã VD: QuÇn ¸o- quÇn, ¸o - Ghi nhí §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net 10 Gi¸o ¸n ng÷ v¨n tai + TrÇm: giäng, tiÕng (© thanh) thÊp, Êm + bæng: '' "cao vµ ? Tõ viÖc gi¶i nghÜa trªn em rót nhËn xÐt g× vÒ nghÜa cña tõ ghÐp §L? ? Nh­ vËy, theo em ®iÓm kh¸c c¨n b¶n gi÷a nghÜa cña tõ ghÐp CP vµ tõ ghÐp §L lµ g×? - Tõ ghÐp §L cã t/c hîp nghÜa: NghÜa cña tõ ghÐp §L kh¸i qu¸t h¬n nghÜa cña c¸c tiÕng t¹o nªn nã + GhÐp CP nghÜa cña tõ hÑp h¬n nghÜa cña tiÕng chÝnh + GhÐp §L NghÜa cña tõ kh¸i qu¸t h¬n nghÜa cña - Gọi hs đọc ghi nhớ tiếng (sgk)/14 Hoạt động 3: Hướng dẫn hs luyện tập: - Chia líp lµm nhãm - Treo b¶ng phô - Y/cÇu c¸c nhãm cö th­ kí và đại diện nhóm tr×nh bµy - Giao BT cho c¸c nhãm Nhãm 1: BT1 XÕp c¸c tõ ghÐp vµo b¶ng ph©n lo¹i: suy nghÜ, lâu đời, xanh ngắt, nhà máy, nhà ăn, chài lưới, c©y cá, Èm ­ít, ®Çu ®u«i, cười nụ Nhãm 2: BT §iÒn thªm tiÕng vµo sau các tiếng: bút, thước, mua, lµm, ¨n, tr¾ng, vui, nh¸t để tạo từ ghép CP? Nhãm 3: BT3 §iÒn thªm tiÕng vµo sau c¸c tiÕng: nói, ham, xinh, mÆt, häc, tươi để tạo từ ghép ĐL Nhãm4: BT4 T¹i cã thÓ nãi cuèn s¸ch, cuèn vë mµ ko thÓ nãi cuèn s¸ch - C¸c nhãm tËp trung th¶o III LuyÖn tËp luËn - Cử đại diện lên trình bày Nhãm 1: - Ghép CP: lâu đời, xanh ngắt, nhà máy, nhà ăn, cười nô - GhÐp §L: suy nghÜ, chµi lưới, cây cỏ, ẩm ướt, đầu ®u«i Nhãm 2: - Bút chi, thước kẻ, mưa rµo, lµm ruéng, ¨n bón, tr¾ng tinh, vui tÝnh, nh¸t gan Nhãm 3: - Nói s«ng, ham muèn, xinh đẹp, mặt mũi, học tập, tươi tốt Nhãm 4: - Cã thÓ nãi cuèn s¸ch, cuèn vë v× vë = DT chØ sv, = DT đơn vị ( §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net 11 Gi¸o ¸n ng÷ v¨n vë? s¸ch, vë lµ DT chØ sv tån t¹i dạng cá thể có thể đếm ).Còn sách là tõ ghÐp DL cã nghÜa tæng hîp chØ c¶ lo¹i nªn ko thÓ nãi cuèn s¸ch vë - máy nước *Nhãm hs kh¸: BT7 Ph©n tÝch cÊu t¹o cña c¸c tõ ghÐp cã tiÕng: - Máy nước - than tæ ong - Than tæ ong - B¸nh ®a nem - B¸nh ®a nem IV) Phô lôc V) Hướng dẫn học nhà - Häc thuéc ghi nhí - Tù t×m c¸c vd vÒ tõ ghÐp - Làm các bt còn lại, xem trước bài " Liên kết VB" VI) Rót kinh nghiÖm giê d¹y *** Ngµy so¹n: 200 Ngµy d¹y: .200 TuÇn 1- Bµi TiÕt Liªn kÕt v¨n b¶n A Mục tiêu cần đạt Gióp hs hiÓu: - Muốn đạt mục đích giao tiếp thì văn phải có tính liên kết Sự liên kết cÇn ®­îc thÓ hiÖn trªn c¶ mÆt: h×nh thøc ng«n ng÷ vµ néi dung ý nghÜa - Biết vận dụng kiến thức đã học để bước đầu xây dựng văn có tính liªn kÕt B ChuÈn bÞ - GV: B¶ng phô - HS: Xem lại định nghĩa văn (lớp ) C Các bước lên lớp I ổn định II KiÓm tra: ? Nhắc lại định nghĩa văn là gì? III Bµi míi Giíi thiÖu bµi §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net 12 Gi¸o ¸n ng÷ v¨n Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn hs tìm hiểu tính liên kết văn Hoạt động thầy - Yêu cầu hs đọc vd 1a ? Theo em nÕu bè cña En chØ viÕt mÊy c©u nh­ ®o¹n v¨n trªn th× En cã thÓ hiÓu râ ®iÒu bè muèn nãi ko? ? V× ch­a hiÓu ý bè? Cã ph¶i c¸c c©u v¨n trªn sai ng÷ ph¸p? ? Vậy em thấy: để diễn đạt đầy đủ ý giúp người kh¸c cã thÓ hiÓu ®­îc nh÷ng g× m×nh viÕt, ®o¹n văn phải bảo đảm điều gì? - Gv: §ã chÝnh lµ liªn kÕt v¨n b¶n ? Qua ph©n tÝch vd, em rót kÕt luËn g× vÒ liªn kÕt v¨n b¶n? - Gv:Ko thÓ cã v¨n b¶n nÕu c¸c c©u c¸c ®o¹n văn đó ko có liªn kÕt - Gọi hs đọc điểm ghi nhí (sgk/ 18 ) Hoạt động trò Nội dung cần đạt - Hs đọc đoạn văn I Liên kết và phương - En ko thể hiểu rõ ý định tiện liên kết văn người bố b¶n TÝnh liªn kÕt cña v¨n b¶n - Hs th¶o luËn: + Các câu văn đúng - Vd 1a (sgk/17 ) ng÷ ph¸p nh­ng En ch­a hiÓu ®­îc ý bè v× c¸c c©u v¨n ch­a cã sù liªn kÕt - C¸c c©u v¨n ph¶i râ rµng, chính xác, đúng ngữ pháp, nèi liÒn nhau, cã sù liªn kÕt chÆt chÏ - Hs ®­a kÕt luËn: Liªn kÕt lµ nh÷ng tÝnh chÊt quan träng nhÊt cña v¨n b¶n lµm cho v¨n b¶n cã nghÜa, dÔ hiÓu - Liªn kÕt lµ mét nh÷ng tÝnh chÊt quan träng nhÊt cña mét v¨n b¶n, lµm cho v¨n b¶n trë nªn cã nghÜa, dÔ hiÓu - Hs đọc ghi nhớ ( phần ) Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu phương tiện liên kết văn bản: - Cho hs đọc lại vd 1a ? Theo em, ®©u mµ ®o¹n v¨n trë nªn khã hiÓu người đọc? - Gợi ý: Các câu văn đó có nãi vÒ cïng mét néi dung kh«ng? ? Vậy để văn dễ hiểu, cã tÝnh liªn kÕt cÇn ph¶i lµm g×? - GV: c¸c c©u, c¸c ®o¹n v¨n b¶n ph¶i cã nÐt trung vÒ mÆt ng÷ nghÜa - Hs đọc kể lại đoạn văn vd 2) Phương tiện liên 1a kÕt v¨n b¶n + Suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái - VD 1a (sgk/17) - C¸c c©u v¨n ko cïng nãi vÒ néi dung - Muèn ®o¹n v¨n dÔ hiÓu, ND c¸c c©u, c¸c ®o¹n ph¶i thèng nhÊt chÆt chÏ víi - VD 2b (sgk/18) §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net 13 Gi¸o ¸n ng÷ v¨n - gọi hs đọc vd 2b ? Em h·y chØ sù thiÕu liªn kÕt cña c¸c c©u v¨n trªn? - Gîi ý: H·y t×m v¨n " Cổng trường mở câu tương ứng với nh÷ng c©u vd? ? H·y so s¸nh vµ chØ ®o¹n v¨n nµo ®o¹n v¨n tren cã sù liªn kÕt? ? V× ®o¹n v¨n vd 2b để xót chữ "Cßn b©y giê" vµ chÐp nhÇm ch÷ "con" thµnh "đứa trẻ" mà câu v¨n trë nªn rêi r¹c? + §äc vd2 sgk/18 - HS tìm đọc đoạn đầu văn bản: Cổng trường mở - So s¸nh, nhËn xÐt - §o¹n v¨n cã sù liªn kÕt lµ đoạn văn: Cổng trường mở - Lý Lan - Vì đó chính là từ, nh÷ng c©u, lµ nh÷ng phương tiện ngôn ngữ dùng để liên kết văn - Ngoµi sù liªn kÕt vÒ nd, ý nghÜa, c¸c c©u, c¸c ®o¹n - Ghi nhí (sgk/18) VB phải đực kết nối các phương tiện liên kÕt, c¸c ng«n ng÷ thÝch hîp( tõ, c©u) ? Tõ viÖc ph©n tÝch c¸c vd, em h·y cho biÕt: bªn c¹nh sù liªn kÕt néi dung ý nghÜa, v¨n b¶n cßn ph¶i sử dụng phương tiện gì? - Gv chèt: Ngoµi sù liªn kÕt vÒ néi dung ý nghÜa, v¨n b¶n cßn cÇn ph¶i sö dụng phương diện hình thøc ng«n ng÷ - Gọi hs đọc ghi nhớ - Đọc ghi nhớ sgk/18 điểm sgk Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập: - Chia líp lµm nhãm - C¸c nhãm th¶o luËn, cö II) LuyÖn tËp đại diện trình bày - Treo b¶ng phô cã bµi tËp + Nhãm 1: S¾p xÕp theo thø Bµi tËp 1, 2, 3, 1,2,3,4 tù 1- - - - (sgk/18- 19) + Nhãm 2: - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o -VÒ h×nh thøc cã sù liªn luận bài tập,và cử đại diện kết - ND ch­a cã sù liªn kÕt, v× tr×nh bµy c¾c c©u ko nãi vÒ mét néi dung -> ch­a cã tÝnh liªn + Tæ - Bµi 1: kÕt + Tæ - Bµi 2: + Tæ - Bµi 3: + Nhãm 3: §iÒn c¸c tõ: bµ, bµ, ch¸u, bµ, bµ, ch¸u, thÕ + Tæ - Bµi 4: lµ §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net 14 Gi¸o ¸n ng÷ v¨n + Nhãm 4: Hai c©u dÉn ë đề bài tách rời các câu kh¸c v¨n b¶n th× cã vẻ rời rạc: Câu trước nói vÒ mÑ, c©u sau nãi vÒ Nh­ng ®o¹n v¨n cpßn cã câu đứng tiếp sau kết nối - GV nhËn xÐt, gäi hs c©u trªn thµnh thÓ thèng nhËn xÐt, cho ®iÓm nhÊt lµm cho toµn ®o¹n v¨n trë nªn liªn kÕt chÆt choÏ h¬n - C¸c tæ theo dâi tr×nh bµy vµ nhËn xÐt IV) Phô lôc: V) Hướnh dẫn học nhà - Häc thuéc ghi nhí - Lµm BT - Đọc phần đọc thêm cuối bài trang 19 - ChuÈn bÞ bµi " Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª" VI Rót kinh nghiÖm *** -Ngµy so¹n .200 Ngµy gi¶ng 200 TuÇn - Bµi2 TiÕt - V¨n b¶n: Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª (Kh¸nh Hoµi) A Mục tiêu cần đạt: - ThÊy ®­îc nh÷ng t/c ch©n thµnh, s©u nÆng cña anh em truyÖn C¶m nhËn nỗi đau đớn, xót xa bạn nhỏ chẳng may rơi vào hoàn cảnh gia đình bất hạnh Biết thông cảm, chia sẻ với người bạn - Thấy cách kể chuyể chất chân thật và cảm động - Rèn kỹ đọc diễn cảm, tóm tắt truyện, nhận xét, phân tích các hình ảnh, chi tiÕt - GD t×nh c¶m vÞ tha, nhan hËu biÕt chia sÎ víi nh­nh b¹n cã hoµn c¶nh khã kh¨n, bÊt h¹nh B ChuÈn bÞ: - ThÇy: - Trß: C Các bước lên lớp I ổn định tổ chức II KTBC §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net 15 Gi¸o ¸n ng÷ v¨n ? Em h·y nªu bµi häc s©u s¾c nhÊt mµ em c¶m nhËn ®­îc qua v¨n b¶n "MÑ t«i"? ………………………………………………………………… IIII Bµi míi: Giíi thiÖu bµi míi Tiến trình tổ chức hoạt động HĐ 1: Hướng dẫn hs đọc vàtìm hiểu chú thích Hoạt động thầy - Hướng dẫn hs đọc văn b¶n - Gọi 2,3 hs đọc văn - GV yªu cÇu hs nhËn xÐt - GV söa ch÷a cho hs ? Qua phÇn chuÈn bÞ ë nhµ, em h·y tr×nh bµy nh÷ng nÐt chÝnh vÒ t/g, t¸c phÈm? Hoạt động trò - Đọc văn theo hướng dÉn + H1: Tõ ®Çu -> trß chuyÖn + H2: VËy mµ -> mét l¸t + H3: Tôi đứng -> cảnh vật + H4: Cßn l¹i - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt Nội dung cần đạt I §äc - chó thÝch §äc Chó thÝch: - T/g: Kh¸nh Hoµi -VB ®­îc gi¶i nh× cuéc thi th¬ v¨n viÕt vÒ quyÒn trÎ - Dùa vµo chó thÝch tr×nh em n¨m1992 ViÖn KHGD vµ tæ bµy chøc cøu trî trÎ em - GV hướng dẫn tìm hiểu c¸c chó thÝch 2, 3, 4, 5, 6, Rat- ®a - B¸c - menThuþ §iÓn tæ chøc sgk/26 - Hs kÓ v¨n b¶n ? H·y tãm t¾t v¨n b¶n? Hoạt động 2: Tìm hiểu văn bản: ? V¨n b¶n: cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª viết theo phương thức biểu đạt nào? Ngôi kể thứ mÊy? T¸c dông? ? V¨n b¶n kÓ vÒ viÖc g×? Ai lµ nh©n vËt chÝnh? V× em lại xác định vËy? ? V¨n b¶n cã bao nhiªu sù viÖc chÝnh? H·y liÖt kª? - Y/c HS đọc thầm đoạn v¨n b¶n: Tõ ®Çu -> hiÕu th¶o nh­ vËy ? §o¹n v¨n kÓ vÒ viÖc g×? ? Qua ®o¹n v¨n c¸c em võa quan s¸t, bóp bª cã ý nghÜa ntn cuéc sèng cña anh em? - Suy nghĩ, trao đổi, thảo luËn, tr¶ lêi c©u hái - Phương thức tự sự, ngôi chân thật - Cuéc chia tay cña anh em ruột gia đình tan vỡ - Nh©n vËt chÝnh: Thµnh vµ Thuỷ vì việc có sù tham gia cña anh em - Chia bóp bª - chia tay líp häc - chia tay anh Cuéc chia bóp bª em cña anh em Thµnh - hs đọc, tóm tắt nd đoạn Thuỷ ®Çu - Búp bê là đồ chơi thân thiÕt, g¾n liÒn víi tuæi th¬ cña anh em Hai bóp bª lu«n ë bªn ch¼ng kh¸c nµo anh em Thµnh §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net 16 Gi¸o ¸n ng÷ v¨n Thuû - V× bè mÑ li h«n, anh ? VËy v× ph¶i chia bóp em ph¶i xa Bóp bª - T©m tr¹ng buån bª ra? đôi theo khổ, xót xa, bất lực lÖnh cña mÑ ? Em h·y t×m c¸c chi tiÕt miªu t¶ h×nh ¶nh cña Thµnh vµ Thuû mÑ lệnh chia đồ chơi? ? Các chi tiết đó cho thấy anh em ®ang trng t©m tr¹ng ntn? ? Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª ®­îc diÔn ntn? ? Trong cuéc chia bóp bª, ta thấy thái độ Thuỷ đột ngột đổi thay từ giận đến vui vẻ Theo em vì sao? ? Theo em h×nh ¶nh bóp bª cña anh em Thµnh Thuỷ luôn đứng cạnh mang ý nghĩa tượng trưng g×? ? Theo em, v× Thµnh vµ Thuû ko thÓ mang bóp bª chia ra? + Thuû: Run lªn bÇn bËt,cÆp m¾t tuyÖt väng, hai bê mi s­ng mäng lªn v× khãc nhiÒu + Thành: Cắn chặt môi để khái bËt lªn tiÕng khãc, nước mắt tuôn suèi ­ít ®Ém c¶ gèi vµ c¸nh tay ¸o -> T©m tr¹ng buån khæ, xãt xa, bÊt lùc - Thµnh: LÊy bóp bª từ tủ đặt san phía - Thuû: Tru trÐo, giËn d÷: "sao anh ¸c thÕ" - Thµnh: §Æt VÖ sÜ vµo c¹nh Em Nhá - Thuû: Bçng vui vÎ: "Anh xem chúng cười kìa" - Thuû giËn d÷ v× ko chÊp nhËn chia bóp bª, nh­ng em l¹i rÊt vui vÎ bóp bª ®­îc ë bªn - Tượng trưng cho tình anh em bÒn chÆt ko g× chia rÏ + HS tù nªu ý kiÕn - Vì búp bê gắn với gia đình sum häp ®Çm Êm - V× bóp bª lµ h×nh ¶nh anh em ruét thÞt TiÕt 2: - Gọi hs đọc đoạn 2: Tiếp - Đọc đoạn văn và tóm tắt Cuộc chia tay với líp häc ND đến trùm lên cảnh vật §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net 17 Gi¸o ¸n ng÷ v¨n ? H·y nªu sù viÖc chÝnh ®­îc kÓ v¨n b¶n? ? Tại đến trường häc, Thuû l¹i bËt lªn khãc thót thÝt? ? H·y t×m c¸c chi tiÕt miªu tả thái độ t/c cô giáo vµ c¸c b¹n líp C¸c chi tiÕt Êy lµ g×? ? Trong cuéc chia tay, chi tiết cô giáo tái mặt, nước m¾t giµn giôa cßn bän trÎ khãc mçi lóc mét to h¬n cã ý nghÜa g×? ? Em h·y nãi c¶m ghÜ cña mình trước chia tay đầy nước mắt này? ? T¹i d¾t em khỏi trường, Thành lại kinh ngạc thấy người lại bình thường mà n¾ng vÉn vµng ­¬m trïm lªn c¶nh vËt? ? Em sÏ lµm g× nÕu ph¶i chøng kiÕn cuéc chia tay đầy nước mắt Thuỷ với líp häc? GV: §i häc lµ h¹nh phóc tuổi thơ Vì gia đình chia đôi mà từ Thuỷ hạnh phúc đó - Gọi HS đọc đoạn cuối v¨n b¶n ? §o¹n v¨n kÓ vÒ viÖc g×? ? Em h·y t×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ h×nh ¶nh cña Thuû chia tay anh? - Cuéc chia tay cña anh em - T×nh thÇy trß Êm Thµnh Thuû víi líp häc - Vì trường học là nơi khắc áp, sáng ghi bao kØ niÖm buån vui cña em ( ThÇy c«, b¶n tin, cét cê, ) - Thuû s¾p ph¶i m·i m·i chia xa, em sÏ ko cßn ®­îc ®i häc - C« gi¸o «m chþ¨t lÊy Thuû nãi: "C« biÕt chuyÖn rồi, cô thương em lắm" Các b¹n th× s÷ng sê khãc thót thÝt - DiÔn t¶ sù ng¹c nhiªn, niềm thương xót biết Thuû ko dc ®i häc n÷a - Diễn tả bất bình trước hËu qu¶ mµ em ph¶i g¸nh chÞu - Hs tù béc lé - Thµnh c¶m nhËn ®c sù bÊt h¹nh cña anh em - Cảm nhận đc cô đơn mình trước vô tình người đời và cảnh - HS tù béc lé Cuéc chia tay cña - §äc, tãm t¾t ND chÝnh cña hai anh em ®o¹n Thuû: - MÆt t¸i xanh nh­ tµu l¸ - Ch¹y véi vµo nhµ gh× lÊy bóp bª - Khãc nøc lªn, n¾m tay t«i dÆn dß - §Æt em Nhá quµng => Cuéc chia tay ko tay vµo VÖ SÜ đáng có §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net 18 Gi¸o ¸n ng÷ v¨n => Thuû lµ em bÐ cã t©m ? Qua đó em hiểu gì hồn sáng, nhạy cảm Thuû? - Cã t×nh nghÜa, cã t×nh c¶m s©u nÆng, th¾m thiÕt víi anh trai - Ph¶i chÞu mét nçi ®au ko đáng có ? Em hãy đọc diễn cảm lời nh¾n cña Thuû víi anh trai Theo em, lời nhắn đó cã ý nghÜa g×? H·y chän c¸c ý sau: - ThÓ hiÖn t/y nh÷ng kû niÖm tuæi th¬ - Lêi nh¾n nhñ kh«ng ®­îc chia rÏ t/c anh em - Lêi nh¾c nhë mçi gia đình và xh hãy vì hạnh phóc tuæi th¬ ? V¨n b¶n lµ c©u chuyÖn vÒ nh÷ng cuéc chia tay Theo em đó có phải là chia tay bình thường kh«ng? V× sao? - Hs đọc diễn cảm câu nói - Hs tù béc lé ý hiÓu vÒ ý nghi· cña lêi nh¾n b»ng cách chọn các ý đã dẫn ? ViÕt vÒ nh÷ng cuéc chia tay không đáng có, văn đã toát lên thông ®iÖp vÒ quyÒn trÎ em Theo em đó là thông điệp nào? ? Theo em cã c¸ch nµo tr¸nh ®­îc nçi ®au ko đáng có Thành Thuỷ? ? C©u chuyÖn chia tay buån b· nh­ng ta vÉn c¶m thấy có cái gì đó thật Êm ¸p: T×nh c¶m anh em ruột thịt Điều đó gợi cho em suy nghÜ g×? ? H·y cho mét vµi nhËn xÐt vÒ c¸ch kÓ chuyÖn cña t/g? C¸ch kÓ nµy cã t¸c dông g× viÖc lµm næi - Ko thÓ ®Èy trÎ em vµo t×nh c¶nh bÊt h¹nh - Người lớn và xã hội hãy ch¨m lo vµ b¶o vÖ h¹nh phóc cña trÎ em - Hs tự bộc lộ: Gia đình anh em ph¶i ®oµn tô, anh em ko ph¶i chia tay - T×nh c¶m ruét thÞt ko bao giê mÊt, c¶ buån khæ - T×nh anh em m·i th©n thiÕt, s¸ng - Hs th¶o luËn: - §ã lµ nh÷ng cuéc chia tay ko bình thường Vì người tham gia vào chia tay ko có lỗi đó là chia tay ko đáng có * Ghi nhí ( Sgk/27 ) - Lêi kÓ ch©n thµnh, gi¶n dÞ, kÓ b»ng ng«i thø nhÊt ch©n thật, cảm động - KÕt hîp miªu t¶ c¶nh vËt víi miªu t¶ t©m lÝ nh©n vËt - Th«ng ®iÖp: Tæ Êm gia đình là vô cùng quí giá Mọi người h¶y cè g¾ng b¶o vÖ vµ g×n gi÷ h¹nh - Hs kh¸i qu¸t + Cách kể truyện ngôi phúc gia đình mình thø nhÊt ch©n thËt vµ c¶m §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net 19 Gi¸o ¸n ng÷ v¨n râ nd, t­ chuyÖn? tưởng động + KÓ b»ng sù miªu t¶ c¶nh vËt xung quanh, b»ng nghÖ thuËt miªu t¶ t©m lÝ nh©n - GV: §ã lµ tÊt c¶ nh÷ng vËt, lêi kÓ ch©n thµnh, gi¶n g× c¸c em cÇn ghi nhí dÞ bµi häc - Hs đọc ghi nhớ - Cho hs đọc ghi nhớ Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập ? Sau đọc xong văn b¶n " Cuéc chia bª " em thÊy chi tiÕt nµo truyện làm em cảm động nhÊt? ? Theo em, cÇn ph¶i cã thái độ ntn b¹n ch¼ng may r¬i vµo hoàn cảnh gia đình bất h¹nh nh­ vËy? - Hs lùa chän chi tiÕt va gi¶i III LuyÖn tËp thÝch - CÇn biÕt sÎ chia, gÇn gòi, ko nªn trªu träc, dÌ bØu hoÆc xa l¸nh c¸c b¹n IV Phô lôc V Hướng dẫn học nhà - Häc thuéc phÇn ghi nhí, n¾m ch¾c ND, NT cña v¨n b¶n - ChuÈn bÞ bµi: Bè côc v¨n b¶n VI Rót kinh nghiÖm sau giê d¹y -*** Ngµy so¹n: .200 Ngµy gi¶ng: 200 TuÇn 2- Bµi TiÕt Bè côc v¨n b¶n A Mục tiêu cần đạt Gióp hs hiÓu râ: - Tầm quan trọng bố cục văn bản, trên sở đó có ý thức xây dựng bố cục t¹o lËp v¨n b¶n - Thế nào là bố cục rành mạch và hợp lí để bước đầu xây dựng bố cục rµnh m¹ch vµ hîp lÝ cho bµi lµm §µo ThÞ Minh Hång – THCS TrÇn Phó Lop7.net 20