Gián án Tin 6 tuan 21 full 3 cot

Tuần : 21 Ngày soạn: 31/12/10 Tiết: 39 Ngày dạy: 04/01/11 CHƯƠNG 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI 13: LÀM QUEN SOẠN THẢO VĂN BẢN I – MỤC TIÊU - Học sinh làm quen với phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word - Nhận biết được các thành phần của cửa sổ Word, một số thao tác với nút lệnh. - Nắm được một số thao tác với với văn bản như mở, lưu, kết thúc. - Nhận biết công dụng và biết sử dụng một số nút lệnh II. CHUẨN BỊ - Giáo án, phòng máy. - Kiến thức, sách giáo khoa. III – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi Bổ sung Hoạt động 1: Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản - GV: Hàng ngày các em thường tiếp xúc với những loại văn bản nào? + HS: Sách vở, báo … - GV: Ta có thể tạo ra văn bản bằng cách nào? + HS: Có thể viết trên giấy hoặc đánh máy - GV: Hiện nay có rất nhiểu chương trình soạn thảo văn bản nhưng phổ biến nhất là phần mềm soạn thảo Microsoft word -> Giáo viên giới thiệu về phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word + HS: Lắng nghe và ghi bài 1. Văn bản và phần mềm soạn thảo - Một số ví dụ về văn bản: bài báo, sách vở … - Phần mềm soạn thảo văn bản Microsoft Word Hoạt động 2: Khởi động Word - GV: Để khởi động một phần mềm trong Windows em làm thế nào? + HS: Nháy đúp chuột vào biểu tượng tương ứng - GV: Tương tự để khởi động Word? ->GV thực hành ngay trên máy và chiếu cho HS quan sát + HS: Quan sát 2. Khởi động Word - C1: Nháy đúp vào biểu tượng word trên màn Hình. - C2: Nháy nút Start, chọn All Programs, chọn Microsoft Word. Hoạt động 3: Có gì trên cửa sổ của Word? - GV: Chiếu cửa sổ Word lên màn Hình và giới thiệu các thành phần trên cửa sổ Word cho học sinh quan sát + HS: Học sinh quan sát và tiếp thu - GV: Giới thiệu các nút lệnh thường dùng như mở tệp mới, mở tệp đã có, lưu tệp … giới thiệu các khái niệm bảng chọn, lệnh, nút lệnh… a/ Bảng chọn: - Cho học sinh quan sát và trả lời thanh bảng chọn gồm những bảng chọn nào? b/ Nút lệnh - Cho học sinh quan sát và trả lời thanh bảng chọn gồm những nút lệnh nào? 3. Các thành phần trên cửa sổ Word - Thanh bảng chọn có các bảng chọn - Thanh công cụ có các nút lệnh - Thanh cuốn dọc - Thanh cuốn ngang - Vùng soạn thảo văn bản - Con trỏ soạn thảo Hoạt động 4: Mở văn bản - GV: để mở tệp văn bản đã có trên máy tính, em nháy nút lệnh Open và thực hiện các bước sau B1: Nháy chọn tệp tin B2: Nháy nút Open để mở + HS: lắng nghe và ghi bài 4. Mở văn bản - Chọn File\ Open B1: Nháy chọn tệp tin B2: Nháy nút Open để mở Hoạt động 5: Lưu văn bản - GV: để lưu văn bản, em nháy nút lệnh Save trên thanh công cụ và thực hiện các bước sau đây: B1: Gõ tên tệp văn bản B2: Nháy nút Save để lưu + HS: lắng nghe và ghi bài 5. Lưu văn bản - Chọn File\ Save B1: Gõ tên tệp văn bản B2: lắng nghe và ghi bài Hoạt động 6: Kết thúc - GV: để kết thúc soạn thảo văn bản File\ Exit + HS: lắng nghe và ghi bài 6. Kết thúc - File\ Exit 4. Củng cố: - Nhắc lại cách khởi động Word - Nhắc lại thao tác mở\ lưu văn bản 5. Dặn dò: - Về nhà học bài cũ và xem trước bài 14: Soạn thảo văn bản đơn giản IV – RÚT KINH NGHIỆM: . . . Tuần : 21 Ngày soạn: 31/12/10 Tiết: 40 Ngày dạy: 04/01/11 BÀI 14: SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN I – MỤC TIÊU - Học sinh làm nắm được qui tắc gõ văn bản và gõ văn bản chữ Việt khi soạn thảo. - Biết cách gõ dấu tiếng Việt và thực hiện được qui tắc gõ văn bản. II. CHUẨN BỊ - Giáo án, phòng máy. - Kiến thức, sách giáo khoa. III – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: - Nêu cách khởi động Word - Sau khi soạn thảo văn bản xong ta cần làm gì? Và làm như thế nào? Trả lời: - Start\ All Programs\ Microsoft Word - Sau khi soạn thảo văn bản xong ta cần lưu văn bản lại, chọn File\ save, sau đó gõ tên văn bản và nháy nút save 3. Bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi Bổ sung Hoạt động 1: Các thành phần của văn bản - GV: Mở một văn bản chiếu lên màn Hình để giới thiêu cho học sinh các thành phần của văn bản + HS: Quan sát - GV: Yêu cầu hs nhận biết được các thành phần đó + HS: Nhận xét - GV: Giới thiệu về con trỏ soạn thảo - Lưu ý cho học sinh phân biệt con trỏ soạn thảo và con trỏ chuột + HS: Tiếp thu 1. Các thành phần của văn bản - Kí tự - Dòng - Đoạn - Trang Hoạt động 2: Con trỏ soạn thảo - GV: giới thiệu cho học sinh quan sát con trỏ soạn thảo trên màn hình + HS: quan sát và ghi bài 2. Con trỏ soạn thảo - Con trỏ soạn thảo là một vạch đứng nhấp nháy trên màn hình. 4. Củng cố: - Nhắc lại nội dung trọng tâm của bài 5. Dặn dò: - Về nhà học bài cũ và xem trước bài 14: Soạn thảo văn bản đơn giản (tt) IV – RÚT KINH NGHIỆM: . . . . Tuần : 21 Ngày soạn: 31 /12/10 Tiết: 39 Ngày dạy: 04/01/11 CHƯƠNG 4: SOẠN THẢO VĂN BẢN BÀI 13: LÀM QUEN SOẠN THẢO VĂN BẢN I –. lệnh II. CHUẨN BỊ - Giáo án, phòng máy. - Kiến thức, sách giáo khoa. III – TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động của