II Chuẩn bị : Mẫu các chữ cái của 5 bài học trong chương II tranh quy trình Giấy màu , kéo , hồ dán, thước kẻ , bút chì III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học ABài cũ - Ki[r]
(1)Thứ- ngµy Bài dạy chÝnh kho¸ tuÇn 20 Môn dạy Chào cờ Tập đọc Kể chuyện To¸n To¸n ChÝnh tả Thể dục ë l¹i víi chiÕn khu ë l¹i víi chiÕn khu §iÓm ë gi÷a Trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng Luyện tập Nghe Viết: ë l¹i víi chiÕn khu Bài 39 TƯ 13/1 TN- XH Tập đọc To¸n Thñ c«ng ¤n tËp x· héi Chó ë bªn B¸c Hå So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 000 Ôn tập chương II NĂM 14/1 Thể dục Luyện Từ và c©u To¸n ChÝnh tả SÁU 15/1 TN- XH Tập làm văn To¸n Sinh hoạt HAI 11/1 BA 12/1 Bài 40 Tõ ng÷ vÒ Tæ quèc DÊu phÈy Luyện tập Nghe viết:Trªn ®êng mßn Hå ChÝ Minh Thùc vËt Báo cáo hoạt động PhÐp céng ph¹m vi 10 000 Nhận xÐt cuối tuần Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 TËp §äc-KÓ chuyÖn ë l¹i víi chiÕn khu I-Mục tiªu: T§ -Học sinh Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (giọng người huy và c¸c chiến sỹ nhỏ tuổi.) -Hiểu nội dung:Ca ngợi tinh thần yªu nước , kh«ng qu¶n ng¹i khã kh¨n ,gian khæ các chiến sỹ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây.( tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) - HS khá , giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm đoạn bài KC: -Học sinh kể lại tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo gîi ý - HS KG kÓ lai ®îc toµn bé c©u chuyÖn KNS: -Đảm nhận trách nhiệm -Tư sáng tạo.: bình luận nhận xét -Lắng nghe tích cực II-Chuẩn bị: -Bảng phụ viết câu hỏi gợi ý phần kể chuyện III-Các hoạt động dạy học Lop3.net (2) Hoạt động dạy Hoạt động học A)Bài cũ: -Gọi em đọc bài và trả lời câu hỏi bài: Báo cáo kết tháng thi đua :Noi gương chú đội Nhận xét ,cho điểm B)Bài *:Ở lại với chiến khu Hoạt đụng 1: Luyện đọc Hoạt đông Hướng dẫn sinh hiểu bài *Trung đoàn trưởng gặp các chiến sỹ nhỏ tuổi để làm gì? - HS đọc bài và trả lời câu hỏi -Lắng nghe Đọc theo các bước -Cho các chiến sỹ nhỏ trở với gia đình vì sống chiến khu lúc này gian khổ -Trước ý kiến đột ngột huy ,vì các chiến sỹ nhỏ tuổi thấy cổ họng mình nghẹn lại? -Vì các chiến sỹ nhỏ bất ngờ nghĩ mình phải rời xa chiến khu,không tham gia chiến đấu -Vì Lượm và các bạn không muốn -Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ ,sẵn sàng sống chết với chiến khu nhà? ,không muốn bỏ chiến khu chung với tụi Tây ,Việt gian -Mừng ngây thơ ,chân thật,xin -Lời nói Mừng có gì đáng cảm trung đoàn cho chúng em ăn ít động? được,đừng bắt chúng em -Tìm hình ảnh so sánh câu cuối bài? -Tiếng hát bùng lên lửa rực rỡ đêm rừng lạnh tối -Ca ngợi tinh thần yêu nước các -Nêu nội dung bài? chiến sỹ nhỏ tuổi Hoạt đông Luyện đọc lại bài -Lắng nghe Giáo viên đọc diễn cảm đoạn -3 em đọc lại đoạn Gọi em đọc diễn cảm đoạn Nhận xét ,tuyên dương em đọc hay Hoạt đông Hướng dẫn h s kể chuyện -1 em nêu yêu cầu *Dựa vào các câu hỏi gợi ý ,học sinh tập kể lại câu chuyện -1 em đọc phần gợi ý Gọi em đọc gợi ý -Kể theo nhóm bàn Kể theo nhóm bàn -4 em kể nối tiếp đoạn Gọi em kể nối tiếp đoạn.1 em kể -1 em kể toàn chuyện toàn chuyện Nhận xét ,cho điểm *Qua câu chuyện này em hiểu gì -Học sinh trả lời các chiến sỹ nhỏ tuổi? Lop3.net (3) Giáo dục học sinh tình yêu nước sâu sắc C)Cñng cè Nhận xét tiết học To¸n §iÓm ë gi÷a, trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng I-Mục tiêu: -Học sinh biÕt điểm hai điểm cho trước, trung điểm mét đoạn thẳng II-Chuẩn bị:Chuẩn bị bài tập vào bảng phụ III-Các hoạt động dạy học HoạT động dạy Hoạt động học A)Bài cũ *Gọi em lên bảng làm Nhận xét ,cho điểm - HS lên bảng làm B) Bài *Điểm –Trung điểm đoạn thẳng Hoạt đông -Lắng nghe Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài 1-Giới thiệu điểm -Học sinh theo dõi Giáo viên vẽ lên bảng A O B A,B,C là điểm thẳng hàng là điểm điểm nào? 2-Giới thiệu trung điểm đoạn thẳng -Học sinh nhắc lại A M B M là điểm điểm nào? AM đoạn nào? M là trung điểm đoạn thẳng AB Hoạt đông Luyện tập thực hành *Bài 1:Vẽ hình lên bảng Yêu cầu học sinh trả lời Bài 2:Câu nào đúng ,câu nào sai? Giáo viên vẽ đoạn thẳng lên bảng Yêu cầu học sinh làm vào vở,1 em lên bảng làm Bài 3: HSKG lµm thªm A và B AM=MB -M là trung điểm đoạn thẳng AB Nhóm đôi hỏi đáp, thời gian phút -1 em đọc yêu cầu -Quan sát -Học sinh làm vào vở.1 em lên bảng làm -1 em đọc yêu cầu Lop3.net (4) Nêu tên trung điểm các đoạn thẳng BC,GE,AD,IK Giáo viên treo bảng phụ Yêu cầu học sinh làm vào vở,1 em lên bảng làm Chấm số bài, nhận xét Nhận xét ,cho điểm bài trên bảng *Gọi em thi vẽ trung điểm đoạn thẳng AB,MN Nhận xét ,tuyên dương C)Cñng cè NhËn xÐt Quan sát -Học sinh làm vào vở,1 em lên bảng làm., -2 em lên bảng vẽ Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2010\ TO¸N LuyÖn tËp I)Mục tiêu: -Học sinh biÕt khái niệm trung điểm đoạn thẳng -Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước II)Chuẩn bị: -Mỗi em chuẩn bị giấy hình chữ nhật III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A) Bài cũ Giáo viên vẽ hình bài lên bảng,gọi em lên - HS lên bảng làm bảng làm Nhận xét ,cho điểm B)Bài mới; Bài 1:Xác định trung điểm đoạn thẳng cho -1 em nêu yêu cầu trước (a) Bước 1: Đo độ dài đoạn thẳng AB -AB =4cm Bước 2:Chia độ dài đoạn thẳng AB thành -Mỗi phần 2cm phần Bước 3:Xác định trung điểm M đoạn thẳng AM =1/2AB AM =2cm AB Tương tự phần a học sinh làm phần b -Gọi em lên bảng làm -Học sinh làm phần b vào Nhận xét ,cho điểm bài trên bảng Chấm số bài học sinh Bài 2:Chuẩn bị giấy hình chữ nhật và chuẩn bị -1 em nêu yêu cầu thực hành gấp -Gấp đoạn thẳng CD trùng với đoạn thẳng AB -Học sinh thực hành gấp để đánh dấu trung điểm đoạn thẳng AD và Lop3.net (5) BC Theo dõi lớp gấp Nhận xét học sinh gấp Muốn xác định trung điểm đoạn thẳng thì có bước?Đó là bước nào? Luyện làm bài tập phần này C)Cñng cè: Nhận xét tiết học -Học sinh trả lời chÝnh t¶(NGHE VIÕT) ë l¹i víi chiÕn khu I-Mục tiêu: -Học sinh nghe viết chính xác ,trình bày đẹp đoạn chuyện:Ở lại với chiến khu -Giải câu đố,viết đúng chính tả lời giải điền vần uôt/uôc -Giáo dục học sinh rèn chữ giữ IIChuẩn bị: bảng phụ viết bài 2b III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A)Bài cũ: Gọi em lên bảng viết:biết tin,dự tiệc, - HS lên bảng thực tiêu diệt,chiếc túi,biền biệt Nhận xét ,cho điểm -Lắng nghe B)Bài * Ở lại với chiến khu và làm bài tập chính tả Hoạt đông Hướng dẫn HS nghe viết -Theo dõi vào bài a-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: Giáo viên đọc bài viết Gọi em đọc lại -1 em đọc bài Lời bài hát đoạn văn nói lên điều -Tinh thần tâm chiến đấu không gì? sợ hi sinh gian khổ các chiến sĩ vệ quốc quân Lời bài hát viết nào? -Được đặt sau dấu hai chấm Tìm từ khó bài viết? -Học sinh tự tìm Yêu cầu học sinh viết từ khó vào bảng -Học sinh viết vào bảng con,1 em lên con,gọi em lên bảng viết bảng viết Gọi em đọc lại các từ khó -Gọi em đọc lại các từ b-Giáo viên đọc cho học sinh viết Giáo viên đọc lại bài và hướng dẫn học -Lắng nghe Lop3.net (6) sinh viết bài Giáo viên đọc cho học sinh viết vào Giáo viên đọc lại bài c-Chấm bài Chấm số bài và nhận xét Hoạt đông Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2b:Điền vào chỗ trống :uôt/uôc Yêu cầu nhóm thảo luận và dán lên bảng *Cho lớp quan sát bài viết đúng và đẹp Em nào viết sai viết lại cho đúng, lỗi hàng C) Cñng cè Nhận xét tiết học -Học sinh viết vào -Học sinh soát lỗi -Lắng nghe -1 em đọc yêu cầu -4 nhóm làm bài vào bảng phụ và dán lên bảng -Quan sát và học tập bạn ThÓ dôc Bµi 39 I mục tiêu : - Thùc hiÖn ®îc tập hợp hàng ngang dóng hàng nhanh, trËt tù, dãng hµng th¼ng - BiÕt c¸ch ®i theo nhÞpn 1- hµng däc - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i: Thá nh¶y vµ " lß cß tiÕp søc II Địa điểm phương tiện : Vệ sinh sân chơi bãi tập , còi III Hoạt động dạy học NỘI DUNG- PHƯƠNG PHÁP Đ/L HÌNH THỨC TCHỨC 1)Phần mở đầu GV nhận lớp phổ biến nội dung 1-2 ph 1p * * * * * * yêu cầu học Khởi động các khớp 3p * * * * * * GV Trò chơi : kết bạn * * * * * * 2) Phần : Ôn tập hợp dóng hàng ,điểm số , 6-8p 1-4 hàng dọc - Chia tổ tập luyện * * * * * * Biểu diễn thi các tổ * * * * * * Mỗi tổ thi tập liên hoàn 7-8p * * * * * * Trò chơi : GV Thỏ nhảy tổ tự tập luyện GV tổ chức cho học sinh chơi 7-9p 3) Phần kết thúc Lop3.net (7) Đứng chỗ vỗ tay và hát GVcùng học sinh hệ thống lại bài Nhận xét học * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * Thø ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 Tù nhiªn x· héi «n tËp x· héi I-Mục tiêu: -Kể tên kiến thức đã học xã hội -Kể với bạn gia đình nhiều hệ ,trường học và sống xung quanh II-Chuẩn bị: -Một hộp và số câu hỏi có ghi nội dung chủ đề : Xã hội III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A)Bài cũ: Trong nước thải có gì gây hại sức khoẻ người? - HS trả lời Các loại nước thải gia đình ,bệnh viện nên cho thải vào đâu? Nhận xét B) Bài mới; *Hôm các em ôn tập ,củng cố kiến thức xã hội Giáo viên chuẩn bị số câu hỏi liên -Lắng nghe quan đến nội dung chủ đề xã hội Một câu hỏi ghi vào tờ giấy nhỏ gấp tư và bỏ vào cái hộp Học sinh vừa hát vừa chuyền tay hộp giấy nói trên Khi bài hát dừng lại -Cả lớp hát bài đã học hộp giấy tay thì người đó bốc thăm câu hỏi và trả lời cho lớp Hát hết bài hát ,sau đó bốc thăm câu nghe hỏi trả lời Nhận xét ,cho điểm Câu hỏi đã trả lời đúng để ngoài.Cứ tiếp tục hết câu hỏi -Học sinh trả lời *Gia đình em có hệ sinh sống? -Học sinh trả lời Ở nông thôn thường sống nghề gì? Ở thành phố thường sống nghề gì? Giáo dục các em cần có ý thức bảo vệ Lop3.net (8) môi trường nơi cộng cộng và nơi mình sinh sống.Biết yêu quý gia đình, trường học c)Cñng cè Nhận xét tiết học Tập đọc Chó ë bªn b¸c hå I-Mục tiêu: -Học sinh biÕt ng¾t nghỉ đúng sau dòng thơ,giữa các khổ thơ - Hiểu nội dung: Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đỡnh với các liệt sĩ đã hi sinh vỡ Tổ quốc.( trả lời các câu hỏi SGK) -Học thuộc lòng bài thơ II-Chuẩn bị:-Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Bảng phụ viết bài thơ III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A)Bài cũ: -Gọi em đọc và trả lời câu hỏi -2 HS đọc -Trung đoàn trưởng gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì? -Em hiểu gì các chiến sĩ nhỏ tuổi? Gọi em lên kể chuyện -HS nêu Nhận xét ,cho điểm B)Bài mới; -Lắng nghe Chú bên Bác Hồ Hoạt đông 1: Đọc theo các bước Luyện đọc Hoạt đông Hướng dẫn sinh hiểu bài -Đi đội Chó b¹n nga §i ®©u? Khi chú đội bạn Nga có tình cảm -RÊt mong nhí chó nh thÕ nµo? Nh÷ng c©u th¬ nµo cho em biÕt b¹n -Sao l©u qu¸ lµ l©u Nga rÊt mong? Chó ë ®©u ë ®©u? - Mẹ đỏ hoe đôi mắt còn ba nói chú Thái độ ba và mẹ Nga sao? bªn B¸c Hå - Chó ë bªn B¸c Hå thÕ giíi cña Em hiÓu c©u nãi cña ba b¹n Nga nh người đã khuất thÕ nµo? Vì chiến sỹ đã hy sinh vì tổ quèc ®îc nhí m·i? Th¶o luËn nhãm -Nêu nội dung bài? -Tình cảm thg nhớ và lòng biết ơn người gia đình bé với liệt sĩ đã Lop3.net (9) Hoạt đông Học thuộc lòng bài thơ *Yêu cầu học sinh đọc bài ,giáo viên xoá dần bài trên bảng Gọi 1số em đọc th.bài và tr.lời c.hỏi *Nêu nội dung bài thơ? Giáo dục các em biết ơn người hi sinh vì Tổ quốc? Về nhà học thuộc bài Nhận xét tiết học hi sinh vì Tổ quốc -Học sinh đọc bài đồng -Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình bé với người đã hi sinh vì Tổ quốc To¸n So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10000 A)Mục tiêu: -Học sinh nhận biết các dấu hiệu và cách so sánh các số phạm vi 10000 -.BiÕt so s¸nh c¸c đại lượng cùng loại B)Chuẩn bị: -Bảng III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A)Bài cũ: Cho đoạn thẳng.Hãy vẽ trung điểm đoạn thẳng đó -2 HS lên bảng vẽ Nhận xét,cho điểm B)Bài mới; So sánh các số phạm vi 10 000 *Hoạt động 1: -So sánh các số phạm vi 10 000 * Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết dấu hiệu và cách so sánh hai số phạm vi 10 000 - So sánh số có chữ số khác Giáo viên viết lên bảng 999……1000 * Trong số :- Số nào có ít chữ số em điền dấu 999<1000 thỡ số đú và ngược lại Vì 999 có ít chữ số 1000 - So sánh số có chữ số 1em so sánh 9000……8999 9000>8999 6579……6580 6579<6580 7963……7963 - Lu ý : NÕu hai sè cã cïng sè ch÷ sè th× so s¸nh tõng cÆp ch÷ sè ë cïng mét Lop3.net (10) hµng , kÓ tõ ph¶I sang tr¸i -Hai số giống thì Hoạt đông Thực hành *Bài 1:Điền < ; > ; = ( cét a) -Nhận xét bảng Bài 2:Điền < ; > ; = Bài 3: (HSKG) -Tìm số lớn nhất.số bé -Nhận xét,cho điểm -Về làm bài tập C) Cñng cè-Nhận xét tiết học 7963=7963 em nêu yêu cầu Học sinh làm bảng con,1em lên bảng làm Nhận xét bài trên bảng 1em nêu yêu cầu 1em làm trên bảng Học sinh làm vào vë em đọc yêu cầu Học sinh nối tiếp nªu kÕt qu¶ Thñ c«ng ôn tập chương II I-Mục tiêu: - HS biết cách kẻ , cắt dán số chữ cáI đơn giảncó nét thẳng, nét đối xứng - HS kẻ , cắt dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học II Chuẩn bị : Mẫu các chữ cái bài học chương II tranh quy trình Giấy màu , kéo , hồ dán, thước kẻ , bút chì III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A)Bài cũ - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Kiểm tra các tổ -Nhận xét , B) Bài *¤n tập chương II ( tiết 2) Hoạt động 1: -Quan sát chữ mẫu H U I T V Yêu cầu học sinh nhắc lại cách kẻ các Quan sát ,nhận xét chũ H U I T V Hoạt động Học sinh cắt dán -Yêu cầu học sinh cắt dán các chữ VUI HS thùc hµnh VE - Nhắc học sinh dán cẩn thận cân đối 10 Lop3.net (11) - Theo dõi học sinh yếu Hoạt động Đánh giá - GV đánh giá sản phẩm học sinh * Đạt A + Cách trình bày Chất lượng sản phẩm( cắt đúng , nét) *Đạt A : bài chưa đạt yêu cầu trên - Yêu cầu học sinh nhắc lại đãt điểm và quy trình cắt chữ H U I T V C)Củng cố -Tiết sau mang theo giấy màu -Nhận xét tiết học - HS cùng đánh giá - Học sinh nhắc lại Bµi 40 ThÓ dôc Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 I mục tiêu : - Thùc hiÖn ®îc tập hợp hàng ngang dóng hàng nhanh, trËt tù, dãng hµng th¼ng - BiÕt c¸ch ®i theo nhÞp 1- hµng däc - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i: Thá nh¶y vµ " lß cß tiÕp søc II Địa điểm phương tiện : Vệ sinh sân chơi bãi tập , còi III Hoạt động dạy học NỘI DUNG- PHƯƠNG PHÁP Đ/L HÌNH THỨC TỔ CHỨC A: Phần mở đầu : GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu 1-2 ph * * * * * * 1p * * * * * * GV học Khởi động các khớp * * * * * * Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” 3p B: Phần Ôn bài tập RLTTCB 10-12p GV cho HS ôn 1- hàng dọc 6-8p * * * * * * theo vạch kẻ thẳng , * * * * * * Chia tổ tập luyện * * * * * * Biểu diễn thi các tổ GV Mỗi tổ thi tập liên hoàn tổ tự tập luyện Trò chơi : Lò cò tiếp sức GV tổ chức cho học sinh chơi 11 Lop3.net (12) C : Phần kết thúc Đứng chỗ vỗ tay và hát GVcùng học sinh hệ thống lại bài Nhận xét học - dặn dò nhà 7-8p * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 4-5p LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ tæ quèc DÊu phÈy I-Mục tiêu: -Học sinh mở rộng vốn từ Tổ quốc.HS năm số từ ngữ Tổ quốc để xếp đúng các nhóm ( BT1) - Bước đầu biết kể vị anh hùng ( BT2) - §¨t thªm ®îc dấu phẩy vµo chç thÝch hîp ®o¹n v¨n.( BT3) II-Chuẩn bị: -4 bảng phụ kẻ bài tập III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A)Bài cũ: Gọi em lên bảng làm bài - HS lên bảng làm Nhận xét ,cho điểm B)Bài * Tổ quốc ,dấu phẩy Bài 1:Xếp các từ sau đây vào nhóm -1 em đọc yêu cầu thích hợp nhóm làm bài vào bảng phụ và dán -4 nhóm làm bài vào bảng phụ và dán lên bảng, thêi gian phót lên bảng -1 em nhận xét.-Những từ cùng nghĩa với Tổ quốc:đất nước,nước nhà,non sông ,giang sơn -Những từ cùng nghĩa với bảo vệ:giữ gìn,gìn giữ -Những từ cùng nghĩa với xây dựng: xựng xây,kiến thiết -1 em đọc yêu cầu Bài 2:Dưới đây là tên số vị anh hùng dân tộc có công lao to lớn nghiệp bảo vệ Tổ quốc.Em hãy nói vị anh hùng mà em biết rõ -Kể theo nhóm bàn., thêi gian phót Kể theo nhóm bàn Gọi em kể vị anh hùng -4 em kể vị anh hùng mà em biết rõ *Lý Thường Kiệt là anh hùng thời nhà -Lắng nghe lý đã đánh thắng quân Tống trên sông Như Nguyệt năm 1077 12 Lop3.net (13) Bài 3:Em đặt thêm dấu phẩy vào chỗ -1 em nêu yêu cầu nào đoạn văn sau: Yêu cầu học sinh làm bài vào -Học sinh làm vào * Nêu từ thay cho từ giữ gìn? -Học sinh trả lời Các em phải biết ơn người đã hi sinh vì Tổ quốc Về tìm hiểu các vị anh hùng khác C) Cñng cè Nhận xét tiết học To¸n LuyÖn tËp I)Mục tiêu: -Học sinh biÕt so sánh các số phạm vi 10000.Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại - NhËn biÕt ®îc thø tù các số tròn trăm ,tròn nghìn(sắp xếp trên tia số ) vµ c¸ch xác định trung điểm đoạn thẳng II)Chuẩn bị: -Bảng (học sinh) III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A)Bài cũ: *Gọi em lên bảng làm bài 1,2 - HS lên bảng làm bài tập Nhận xét ,cho điểm B)Bài mới; * Luyện tập Bài 1:<,>,= -1 em nêu yêu cầu Yêu cầu học sinh làm vào VBT Gọi -Học sinh làm vào VBT ,1 em lên bảng em lên bảng làm làm Nh xét ,cho điểm bài trên bảng -1 em nhận xét Bài 2:Xếp các số từ bé đến lớn Xếp các số từ lớn đến bé -1 em nêu yêu cầu Yêu cầu học sinh làm vào vë ,gọi em -Học sinh làm bài vào vë,1 em lên lên bảng làm Nhận xét bài bảng bảng làm Nhận xét ,cho điểm bài trên bảng -1 em nhận xét bài trên bảng Bài 3:Viết số bé có chữ số? Viết số lớn có chữ số ? -1 em đọc yêu cầu Viết số bé có chữ số? Viết số lớn có chữ số? Yêu cầu học sinh làm vào vở,gọi em -1 em làm trên bảng,học sinh còn lại lên bảng làm 13 Lop3.net (14) Chấm số bài ,nhận xét N xét ,cho điểm em trên bảng Bài 4:Gọi em đọc yêu cầu a) Trung ®iÓm ®o¹n th¼ng AB øng víi sè nµo? b) Trung ®iÓm ®o¹n th¼ng CD øng víi sè nµo -YC HS lµm bµi miÖng Nhận xét ,cho điểm C) Cñng cè :Nhận xét tiết học làm vào -1 em nhận xét -1 em đọc yêu cầu., HS lµm bµi miÖng - 300 - 200 chÝnh t¶( nghe viÕt) trªn ®êng mßn hå chÝ minh I-Mục tiêu: -Học sinh nghe viết đỳng đoạn bài:Trờn đường mũn Hồ Chớ Minh trình bày đúng h×nh thøc bµi v¨n xu«i -Làm đúng bài tập phân biệt và điền vào chỗ trống các âm đầu vần dễ lẫn s/x, uôt/uôc.( BT2 a/b) II-Chuẩn bị: -4 bảng phụ viết nội dung bài 2b III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A)Bài cũ: Gọi em lên bảng viết:thuốc men ,ruột HS lên bảng viết thịt,ruốc cá,trắng muốt Nhận xét ,cho điểm Bài *Hôm các em viết đoạn bài: -Lắng nghe Trên đường mòn Hồ Chí Minh và làm bài tập chính tả Hoạt đông Hướng dẫn HS nghe viết a-Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: Giáo viên đọc bài viết -Học sinh theo dõi bài viết Đoạn văn nói lên điều gì? -Nỗi vất vả đoàn quân vượt dốc Tìm từ khó đoạn văn? -Học sinh tự tìm Yêu cầu viết từ khó vào bảng con,gọi -Học sinh viết từ khó vào bảng em lên bảng viết em lên bảng viết Nhận xét bài bảng -Lắng nghe Nhận xét bài trên bảng Gọi em đọc lại các từ đó -3 em đọc lại các từ b- Giáo viên đọc cho học sinh viết 14 Lop3.net (15) Giáo viên đọc lần và hướng dẫn học sinh ghi vào Giáo viên đọc bài Giáo viên đọc cho các em so¸t bài c-Chấm ,nhận xét Chấm số bài để nhận xét Hoạt đông Hướng dẫn làm bài tập Bài 2b:Điền uôt/uôc vào chỗ th.hợp Yêu cầu nhóm làm bài vào bảng phụ và dán lên bảng Gọi em đọc các từ Bài 3:Đặt câu với từ đã hoàn chỉnh bài Tổ chức trò chơi tiếp sức làm bài Trong thời gian phút nhóm lên bảng đặt câu Mỗi nhóm em *Cho lớp xem bài viết đúng và đẹp Em nào viết sai, viết cho đúng lỗi hàng C) Cñng cè - Nhận xét tiết học -Lắng nghe -Học sinh viết vào -Học sinh soát lỗi -Lắng nghe -1 em nêu yêu cầu -4 nhóm thảo luận làm bài và dán lên bảng -1 em đọc yêu cầu -Hai nhóm nhóm em lên nối tiếp đặt câu em đọc các câu vừa đặt -Quan sát và học tập bạn Thø ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 Tù nhiªn x· héi Thùc vËt I-Mục tiêu: - HS biết cây có rễ , thân, lá, hoa, -Nhận đa dạng và phong phú thực vật thiờn nhiờn - Quan s¸t h×nh Vẽ hoÆc vËt thËt vµ chØ ®îc th©n , rÔ, l¸, hoa, qu¶ cña mét sè c©y II-Chuẩn bị: -Các hình SGK trang 76,77 và cây sân trường -Giấy khổ A và bút màu cho học sinh III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A)Bài cũ: -Khi xe đạp cần chú ý điều gì? - HS nêu Kể các hoạt động nông nghiệp? Nhận xét ,cho điểm B)Bài Hoạt đông -Lắng nghe Hoạt động nhóm cặp, thêi gian phót 15 Lop3.net (16) +Cách tiến hành: Bước 1:4 nhóm quan sát cây cối đã phân công sân trường Bước 2:Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát -Chỉ và nói tên cây? Nói phận cây? -Nêu điểm giống và khác hình dạng cây đó? Bước 3:Làm việc lớp Cả lớp tập hợp và đến khu vực nhóm để nghe đại diện nhóm báo cáo kết quan sát Nhận xét phần trả lời *Kết luận:: SGK Hoạt đông Hoạt động lớp, thêi gian phót +Cách tiến hành: Bước 1:Yêu cầu học sinh vẽ cây mà em quan sát Bước 2:Trình bày nhóm dán bài vào tờ giấy khổ to và giới thiệu tranh nhóm mình Nhận xét , tuyên dương *Cây thường có phận nào? Giáo dục học sinh biết chăm sóc và bảo vệ cây cối C) Cñng cè Nhận xét tiết học - em nhắc nhiệm vụ quan sát -4 nhóm quan sát cây -4 em báo cáo kết quan sát -Lắng nghe -Học sinh quan sát và trả lời -Học sinh quan sát và trả lời -Học sinh vẽ và tô màu,học sinh ghi tên cây và phận cây trên hình vẽ -4 em dán lên bảng và giới thiệu tranh nhóm mình -1 em trả lời TËp lµm v¨n Báo cáo Hoạt động I-Mục tiêu: -Học sinh bước đầu Biết bỏo cỏo trước cỏc bạn cỏc hoạt động tổ thỏng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học ( BT1); viết lại phần nội dung báo cáo trên ( học tập , lao động ) theo mẫu ( BT2) II-Chuẩn bị: -Vở bài tập III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học I- Bài cũ: Gọi em kể chuyện :Chàng trai làng - 2HS kể 16 Lop3.net (17) Phù Ung Nhận xét ,cho điểm II-Bài * Báo cáo hoạt động tháng vừa qua Noi gương chú đội Bài 1: Báo cáo kết học tập ,lao động tổ em tháng vừa qua Yêu cầu học sinh đọc lại bài báo cáo :Tháng thi đua noi gương chú đội Yêu cầu nhóm thảo luận báo cáo tổ, thêi gian phót Gọi em báo cáo trước lớp Nhận xét ,cho điểm Bài 2:Viết lại nội dung báo cáo theo mẫu Giáo viên giảng nội dung phần báo cáo Báo cáo gồm phần nào? -Lắng nghe -1 em đọc yêu cầu -Cả lớp đọc thầm báo cáo :Tháng thi đua noi gương chú đội -4 nhóm thảo luận -4 em báo cáo trước lớp -2 em đọc yêu cầu -Lắng nghe +Quốc hiệu +Tên địa điểm +Tên báo cáo +Dòng kính gửi +Nội dung:-Học tập -Lao động +Ký tên -Học sinh viết báo cáo vào Giáo viên thu chấm số bài Nhận xét bài làm học sinh *Tuyên dương bài viết đúng và trình bày đẹp Gọi em nhắc lại phần báo cáo Ghi nhớ mẫu báo cáo C) Cñng cè Nhận xét tiết học To¸n phÐp céng c¸c sè ph¹m vi 10 000 I-Mục tiêu: -Biết thực phép cộng các số phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính và tính đúng ) -BiÕt giải toán có lời văn phép cộng c¸c sè ph¹m vi 10 000 II-Chuẩn bị: 17 Lop3.net (18) -Bảng ,phấn III-Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A)-Bài cũ: *Xếp các số: 3657,7124,3199,3548 a-Theo thứ tự từ bé đến lớn b-Theo thứ tự từ lớn đến bé Nhận xét ,cho điểm B) Bài * Giới thiệu các số phạm vi 10 000 Hoạt đông Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài 1-Giáo viên hướng dẫn học sinh tự thực phép cộng 3526 + 2759 Nêu cách thực phép cộng: 3526 + 2759 6285 -Giáo viên nhận xét Muốn cộng số có chữ số ta làm nào? *Lu ý HS thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i Hoạt đông2: thùc hµnh Bài 1: Tính Yêu cầu học sinh làm bài vào bảng con,gọi em lên bảng làm vµ nªu c¸ch lµm Nhận xét bài bảng Bài 2: Đặt tính tính ( cét b) Yêu cầu nhóm làm vào bảng phụ dán lên bảng Bài 3:Gọi em đọc đề và nêu câu hỏi tìm hiểu bài - BT cho biÕt g×? - BTYC t×m g×? Hoạt động học Thùc hiÖn lÖnh -1 em nêu phép tính và thành phần phép tính -1 học sinh trả lời -1 số em nhắc lại -1 em nêu yêu cầu -Học sinh làm bảng con,1 em lên bảng làm, HS yếu đọc kết -1 em đọc yêu cầu -4 nhóm làm bài và dán lên bảng HS yếu đọc kết -2 em đọc đề và nêu câu hỏi tìm hiểu bài - đội trồng : 3680 cây - §éi hai trång ®îc : 4220 c©y - Cả hai đội trồng : ….cây ? - Lµm phÐp céng - Muốn biết hai đội trồng bao nhiêu c©y ta lµm phÐp tÝnh g×? Yêu cầu học sinh làm bài vào vở,gọi em -Học sinh làm vào vở,1 em lên bảng lên bảng làm làm Chấm số bài, nhận xét Bài : -1 em nêu yêu cầu 18 Lop3.net (19) - GV vÏ h×nh lªn b¶ng , HS lµm bµi miÖng -1 số em trả lời -Nêu tên trung điểm cạnh hình chữ nhật ABCD -2 em trả lời Gọi số em trả lời Nhận xét ,cho điểm *Muốn cộng hai số có chữ số ta làm nào? Về nhà luyện làm bài tập C) Cñng cè Nhận xét tiết học SINH HO¹T LíP I-NhËn xÐt tuÇn 20 + Nề nếp: Thực nề nếp tốt + Học tập: C¸c em cã tinh thần học tập tèt -15 phót đầu nghiªm tóc -HS kh«ng ăn quà vặt * GV thường xuyªn nhắc nhở kiểm tra c¸c em mặt -Thi đua theo tổ, -KÌm HS yếu II-KÕ ho¹ch tuÇn 21 -Ph¸t huy ưu điểm tuần 20 -Khắc phục tồn trªn 19 Lop3.net (20)