Thiết kế bài dạy các môn lớp 2 - Năm 2009 - 2010 - Tuần 14

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	251,8 KB

Nội dung

- Hs nối tiếp nhau đọc từng câu, phát âm từ aYêu cầu hs đọc từng câu : khã: quµ s¸ng, lång bµn, quÐt nhµ, que Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn... b Đọc từn[r]

(1)Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn 14: Thø hai, ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n: 55-8, 56-7, 37-8, 68-9 I.Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 55-8, 56-7, 378, 68-9 - BiÕt t×m sè h¹ng cha biÕt cña mét tæng II.§å dïng d¹y- häc:H×nh vÏ bµi tËp III.Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KTBC: NhËn xÐt B.D¹y- häc bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: 2.2.PhÐp trõ 55-8: Cã 55 que tÝnh bít ®i que tÝnh hái cßn l¹i bao nhiªu qe tÝnh? Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm nh thÕ nµo? Yªu cÇu HS lªn b¶ng thùc hiÖn tÝnh trõ, líp lµm vµo b¶ng Yêu cầu HS nêu cách đặt tính mình Gọi HS nhắc lại cách đặt tính 2.3.PhÐp trõ 56-7, 37-8, 68-9: Cã 56 que tÝnh bít que tÝnh cßn mÊy que tÝnh? Yªu cÇu HS thùc hiÖn phÐp tÝnh - Cã 37 que tÝnh bít que tÝnh cßn mÊy que tÝnh? Yêu cầu HS thực phép tính nêu cách đặt tÝnh, çch tÝnh Cã 68 que tÝnh bít que tÝnh cßn l¹i mÊy que tÝnh? Yªu cÇu HS thùc hiÖn phÐp tÝnh vµ nªu çch thùc hiÖn 2.4 LuyÖn tËp: Bµi1- cét 1,2,3(hskh¸ giái lµm c¶) - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Gäi HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ NhËn xÐt Bµi2( a,b ) (hs kh¸ giái lµm c¶): T×m x NhËn xÐt Bµi (dµnh HS kh¸ giái): Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu vµ cho biÕt mÉu gåm nh÷ng h×nh g× ghÐp l¹i víi Gäi HS lªn b¶ng chØ h×nh tam gi¸c vµ h×nh ch÷ nhËt mÉu Yªu cÇu HS tù vÏ HS lªn b¶ng.§Æt tÝnh vµ tÝnh: 45 - 18, 55 7, 47 - , 58 - 19 Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 55 - 47 56 -7 37 -8 68 -9 43 29 59 - HS lµm bµi HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ : 36; 69; 88; 57; 59; 85; 28; 47; 49; 28 häc sinh lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm b/c X = 18; x= 28; x=38 Häc sinh nªu çch t×m sè h¹ng MÉu h×nh tam gi¸c vµ ch÷ nhËt ghÐp l¹i víi ChØ bµi trªn b¶ng Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (2) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 2.5.Cñng cè, dÆn dß: Bµi sau: 65 - 38, 46 - 17, 57 - 28, 78 - 29 Tập đọc : Câu chuyện bó đũa I.Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ , biết đọc rõ lời nhân vật bài - HiÓu ý nghÜa cña truyÖn : ®oµn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh Anh chÞ em nhµ ph¶i ®oµn kÕt, thương yêu - Tr¶ lêi ®îc CH1,2,3,5 HS kh¸ giái tr¶ lêi ®îc CH - Giáo dục tình đẹp đẽ anh em gia đình II.Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài đọc sgk III.Các hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG DẠY A.KTBC: NhËn xÐt B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu chñ ®iÓm míi vµ bµi häc: 2.Luyện đọc : 2.1 GV đọc mẫu: 2.2 Hướng dẫn hs luyện đọc ,kết hợp giải nghÜa tõ a) §äc tõng c©u LuyÖn tËp ph¸t ©m tõ khã: lóc nhá, lín lªn, hợp lại, buồn phiền, túi tiền, bẻ g·y, thong th¶, ®oµn kÕt b) Đọc đoạn trước lớp Hướng dẫn cách đọc câu dài Một hôm,/ ông đặt bó đũa và túi tiÒn trªn bµn /råi gäi çc ,/c¶ trai/ g¸i ,/d©u/ rÓ l¹i vµ b¶o.:// c.§äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm HOẠT ĐỘNG HỌC hs đọc lại truyện: “ Bông hoa niềm vui “ Hs nối tiếp đọc câu Hs tiếp nối đọc đoạn bài kết hợp nêu nghĩa từ: chia lẻ , hợp lại, đùm bọc , đoàn kết Hs luyện đọc Hs đọc đoạn nhóm Các nhóm thi đọc Lớp đồng 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài - Có nhân vật : ông cụ và bốn người C©u SGK? - Vì họ cầm bó đũa mà bẻ C©u SGK? - Người cha cởi bó đũa thong thả bẻ gãy C©u SGK? chiÕc C©u SGK? ( Dµnh HS kh¸ giái) - Một đũa ngầm so sánh với người / đoàn kết với người con/ sù ®oµn kÕt C©u5 SGK? - Anh em phải đoàn kết ,thương yêu , đùm bọc lÉn ®oµn kÕt míi t¹o nªn søc m¹nh Chia 2.4 Luyện đọc lại rÏ th× sÏ yÕu Hướng dẫn các nhóm thi đọc truyện theo Các nhóm thực theo yêu cầu vai NhËn xÐt Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (3) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 - Liên hệ: Anh em gia đình thì phải - Giáo dục tình đẹp đẽ anh em gia NTN? đình Củng cố, dặn dò: Yêu cầu hs đặt tên - Đoàn kết là sức mạnh Đoàn kết thì sống ,chia kh¸c thÓ hiÖn ý nghÜa cña truyÖn rÏ th× chÕt Về nhà xem trước y/ cầu tiết kể chuyện Đạo đức Giữ gìn trường lớp đẹp I.Môc tiªu: HS biÕt - Nêu ích lợi, việc cần làm để giữ gìn trường lớp đep - Hiểu gĩư gìn trường lớp là trách nhiệm HS Thực giữ gìn trường lớp đẹp - Tham gia và nhắc nhở người giữ gìn trường, lớp đẹp là góp phần làm môi trường thêm sạch, đẹp, góp phần BVMT II.§å dïng d¹y- häc:5 tranh minh ho¹ - H§ III.Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KTBC: NhËn xÐt B.D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi Khởi động: Lớp hát bài Em yêu trường em H§1:§ãng vai theo kÞch b¶n B¹n Hïng thËt đáng khen - GV mời số hs đóng vai theo nhân vật : bạn Hùng, cô giáo Mai, số bạn lớp, người dÉn chuyÖn B¹n Hïng sinh nhËt cã ®em theo b¸nh kÑo vµ hộp giấy không, hộp giấy không để bỏ giấy gói kÑo vµo - Bạn Hùng đã làm gì buổi sinh nhật m×nh? - H·y ®o¸n xem v× b¹n Hïng lµm nh vËy? KL: vứt rác vào nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp đẹp HĐ2: Bày tỏ thái độ - Cho hs quan s¸t tranh vµ th¶o luËn nhãm Em có đồng ý với việc làm bạn tranh kh«ng ? V× sao? NÕu lµ b¹n tranh em sÏ lµm g×? - Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp đẹp? Trong việc gì em đã làm được? việc g× em cha lµm ®îc? V× ? Kl: Để giữ gìn trường lớp đẹp chúng ta nên trùc nhËt hµng ngµy, kh«ng b«i bÈn, vÏ bËy lªn bàn ghế, không vứt rác bừa bãi, vệ sinh đúng nơi quy định H§3: Bµy tá ý kiÕn Đánh dấu + vào ô trống trước các ý kiến mà em Häc sinh tr¶ lêi ThÕ nµo lµ quan t©m gióp đỡ bạn? - Häc sinh th¶o luËn - Mêi çc b¹n ¨n kÑo vµ nh¾c çc b¹n bá giÊy gãi vµo hép Để giữ gìn trường lớp đẹp - §¹i diÖn çc nhãm tr×nh bµy vµ nªu ý cña m×nh - Th¶o luËn líp - Häc sinh nªu ý m×nh - Tham gia và nhắc nhở người giữ gìn trường, lớp đẹp là góp phần làm môi trường thêm sạch, đẹp, góp phần BVMT - HS lµm vµo vë BT Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (4) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 đồng ý + Các ý đúng là: a, b, c, d a)Trường lớp đẹp có lợi cho sức khoẻ b) Trường lớp đẹp giúp em học tập tốt c) Giữ gìn trường lớp … bổn phận HS d) Giữ gìn trường lớp lòng yêu trường yêu lớp đ) Vệ sinh trường lớp … cô lao công Cñng cè ,dÆn dß: Thùc hiÖn gi÷ g×n vÖ sinh kh«ng x¶ r¸c bõa b·i Thø ba, ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28; 78 - 29 To¸n: I.Môc tiªu:Gióp HS: -BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng: 65-38, 46-17 57-28, 729 - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng trªn II.Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KTBC: NhËn xÐt ghi ®iÓm B.D¹y- häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: 2.PhÐp trõ 65 trõ 38 Cã 65 que tÝnh, bít ®i 38 que tÝnh.Hái cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh? §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm g×? Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực phép tÝnh trõ 65-38 Yªu cÇu HS nªu râ çch tÝnh Yªu cÇu HS kh¸c nh¾c l¹i 3.Çc phÐp trõ 46-17, 57-28, 78-29 ViÕt lªn b¶ng 46-17, 57-28, 78-29 vµ yªu cÇu HS đọc các phép trừ trên Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn §Æt tÝnh vµ tÝnh C¶ líp lµm b¶ng 4.LuyÖn tËp: Bµi1(cét 1,2,3) HS kh¸ giái lµm c¶: Yªu cÇu HS nªu miÖng Bµi 2(cét1) HS kh¸ lµm c¶: Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g× ? Để điền đúng chúng ta cần làm gì? Sè cÇn ®iÒn vµo « trèng lµ sè nµo? §iÒn sè nµo vµo vßng trßn, v× sao? Yªu cÇu HS lµm tiÕp bµi Một số học sinh đọc bảng trừ 15, 16, 17, 18 Bài 3: Gọi HS đọc đề bài Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 65-38 65 38 27 46 17 57 28 78 29 29 29 49 - HS lµm miÖng KQ: 58; 37; 49; 36; - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng TÝnh §iÒn 80 vµo « trèng v× 86-6=80 §iÒn 70 v× 80-10=70, Các số cần điền là:70; 61 49; 40 64; 59 Đọc đề 1HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (5) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 Bµi gi¶i: Tuæi cña mÑ lµ:65 - 27 = 38( tuæi) §¸p sè: 38 tuæi C Cñng cè, dÆn dß:NhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau:LuyÖn tËp KÓ chuyÖn : Câu chuyện bó đũa I.Môc tiªu - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, kể lại đoạn câu chuyện - HS kh¸ giái biÕt ph©n vai dùng l¹i ®îc c©u chuyÖn II.§å dïng d¹y häc : tranh minh ho¹ néi dung truyÖn III.Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC hs tiÕp nèi kÓ hoµn chØnh c©u chuyÖn “ B«ng hoa NiÒm Vui “ A.KTBC: B.D¹y bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn kể chuỵện 2.1 KÓ tõng ®o¹n theo tranh Gọi hs đọc yêu cầu bài yªu cÇu c¶ líp quan s¸t tranh Gäi hs tãm t¾t néi dung tõng tranh - Gäi hs kÓ mÉu theo tranh - Yªu cÇu hs kÓ chuyÖn nhãm Tr : Vợ chồng người anh và vợ chồng người em c·i «ng cô thÊy c¶nh Êy rÊt ®au buån Tr2: ông cụ lấy chuyện bẻ bó đũa dạy các Tr3:2 anh em sức bẻ bó đũa mà không Tr4: ông cụ bẻ gãy đũa dễ dàng Tr5:Các người đã hiểu lời khuyên cha - Hs quan sát tranh đọc thầm từ ngữ gợi ý tranh nối tiếp kể đoạn chuyện trước nhóm - §¹i diÖn çc nhãm thi kÓ Líp nhËn xÐt - HS kh¸ giái: tù ph©n çc vai dùng l¹i c©u chuyÖn - Kể chuyện trước lớp GV nhËn xÐt 2.2 Ph©n vai, dùng l¹i c©u chuyÖn NhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe ChÝnh t¶: Câu chuyện bó đũa I.Môc tiªu: - Nghe viết chính xácbài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật - Làm đúng các BT 2: a/b/c BT 3: a/b/c II.§å dïng d¹y häc B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III Hoạt động dạy- học HOẠT ĐỘNG DẠY A.KTBC: NhËn xÐt B.D¹y bµi míi : HOẠT ĐỘNG HỌC - HS viÕt b¶ng em lªn b¶ng viÕt çc tõ: niềng niễng, nhộn nhạo, quẫy toé nước Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (6) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 1.Giíi thiÖu bµi : 2.Hướng dẫn nghe viết 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị : - GV đọc mẫu bài viết - Yªu cÇu hs nhËn xÐt - Tìm lời người cha bài chính tả Lời người cha ghi sau dấu câu gì? 2.3.LuyÖn b¶ng tiÕng khã: 2.4 GV đọc cho hs viết - ChÊm bµi ,nhËn xÐt 3.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bµi b,c yªu cÇu hs lªn b¶ng - líp lµm vµo vë Söa bµi- NhËn xÐt Bài : Gọi hs đọc đề bài a,b - hs đọc lại - “§óng Nh thÕ lµ çc søc m¹nh” - Ghi sau dÊu chÊm,g¹ch ngang ®Çu dßng - Hs viết bảng con: đều, chia lẻ, yếu, đoàn kết, søc m¹nh - Líp viÕt vµo vë - Kh¶o bµi - C¶ líp lµm vµo vë KQ:mải miết, hiểu biết, chim sẻ, điểm mười Chuột nhắt, nhắc nhở,đặt trên ,thắc mắc - C¶ líp lµm vµo vë a «ng bµ néi - l¹nh - l¹ b hiÒn - tiÒn- chÝn GV nhËn xÐt Cñng cè ,dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc Thñ c«ng: gÊp ,c¾t , d¸n h×nh trßn (tt) I.Môc tiªu : - HS biÕt gÊp , c¾t , d¸n h×nh trßn - Gấp cắt dán hình tròn , hình có thể chưa tròn và có kích thước to,nhỏ tuỳ thích , ®êng c¾t cã thÓ mÊp m« II.§å dïng d¹y häc : Quy tr×nh gÊp ,c¾t ,d¸n h×nh trßn Giấy màu , kéo , hồ dán , bút chì , thước kẻ III Các hoạt động day- học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC học sinh lên nêu lại các bước gấp cắt ,dán h×nh trßn A.KTBC: NhËn xÐt B Giíi thiÖu bµi: C Hướng dẫn thực hành - Giáo viên nêu lại các bước và treo quy tr×nh lªn b¶ng - Để gấp ,cắt, dán hình tròn ta thực - … bước theo bước? Đó là bước nào? B1 : gÊp h×nh B2 : C¾t h×nh trßn B3 : D¸n h×nh trßn - Khi d¸n h×nh trßn ta cÇn lu ý ®iÒu g×? - Bôi hồ mỏng ,đặt hình cân đối ,miết nhẹ tay để hình phẳng - Hướng dẫn học sinh thực hành - Hs thùc hµnh vµ tr×nh bµy s¶n phÈm theo Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n nhãm - Gợi ý cho hs trình bày sản phẩm làm - Các nhóm thi đua gấp nhanh ,trang trí đẹp và b«ng hoa , lµm chïm bãng bay s¸ng t¹o NhËn xÐt - Çc nhãm trng bµy s¶n phÈm Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (7) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 - Nhận xét Bình chọn nhóm đẹp Cñng cè, dÆn dß - Nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp,c¾t ,d¸n h×nh trßn NhËn xÐt tiÕt häc ThÓ dôc Bµi sè 27 I.Môc tiªu: - Thực thường theo nhịp ( nhịp bước chân trái nhịp bước chân phải ) Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi vòng tròn II.Địa điểm phương tiện: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơI tập III.Nội dung và phương pháp lên lớp NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU 4phút Đội hình GV: phổ biến nội dung yêu cầu học * * * * * * * * * HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Khởi động GV Thành vòng tròn thường…bước Thôi Ôn bài TD phát triển chung Mỗi động tác thực 2x8 nhịp II/ CƠ BẢN: 26phút a.Học trò chơi : Vòng tròn Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét b, Đi thường 5phút Đội hình xuống lớp III/ KẾT THÚC: * * * * * * * * * HS đứng chỗ vỗ tay và hát * * * * * * * * * Hệ thống bài học và nhận xét học GV Về nhà ôn động tác TD đã học Thø t, ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 nh¾n Tin Tập đọc : I.Môc tiªu - Đọc rành mạch hai mẩu tin nhắn, biết ngắt nghỉ đúng chỗ -Nắm cách viết tin nhắn ( ngắn gọn, đủ ý ) Trả lời các câu hỏi SGK II.§å dïng d¹y häc : B¶ng phô III Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - §äc ®o¹n 1,2 tr¶ lêi c©u hái cña bµi : A.KTBC Câu chuyện bó đũa Hs nối tiếp đọc NhËn xÐt tõng c©u B.D¹y - häc bµi míi Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: - GV đọc mẫu Lưu ý hs đọc nhớ nghỉ đúng sau các dÊu chÊm c©u vµ gi÷a çc côm tõ - Hs nối tiếp đọc câu, phát âm từ a)Yêu cầu hs đọc câu : khã: quµ s¸ng, lång bµn, quÐt nhµ, que Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (8) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 b) Đọc mẫu nhắn tin trước lớp - Hướng dẫn đọc đúng số câu Em nhí quÐt nhµ ,/ häc thuéc lßng hai khæ th¬/ và làm ba bài tập toán chị đã dánh dấu.// Mai ®i häc , b¹n nhí mang quyÓn bµi h¸t cho tớ mượn nhé.// c) §äc mÈu nh¾n tin nhãm d) Thi đọc các nhóm 3.Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài C©u1 SGK? C©u SGK? C©u SGK?: C©u SGK ? C©u SGK? Néi dung nh¾n tin lµ g×? Yªu cÇu hs viÕt nh¾n tin vµo vë nh¸p chuyÒn, quyÓn Hs đọc mẩu nhắn tin - Đọc nhóm đôi - Đại diện nhóm thi đọc - ChÞ Nga vµ b¹n Hµ nh¾n tin cho Linh Nh¾n b»ng çch viÕt giÊy - Lóc chÞ Nga ®i ch¾c cßn sím, Linh cha ngủ dậy chị Nga không muốn đánh thức Linh Lúc Hà đến Linh không có nhà - …Nơi để quà sáng,các việc cần làm làm ë nhµ ,giê chÞ Nga vÒ - Hà mang đồ chơi cho Linh, nhờ Linh mang sổ bài hát học cho Hà mượn - …cho chÞ Nhµ ®i v¾ng c¶ ChÞ ®i chî cha vÒ Em đến học, không đợi chị muốn nhắn chị : Cô Phúc mượn xe Nếu không nhắn, có thể chị tưởng xe - Em đã cho cô Phúc mượn xe hs viết tin nhắn., nhiều hs tiếp nối đọc Líp nhËn xÐt GV nhận xét, tuyên dương hs viết nhắn tin ngắn, gọn , đủ ý C.Cñng cè- dÆn dß.NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu hs thùc hµnh viÕt nh¾n tin LuyÖn tõ vµ c©u: Từ ngữ tình cảm gia đình C©u kiÓu: Ai lµm g×? DÊu chÊm - DÊu chÊm hái I.Môc tiªu : - Nêu số từ ngữ tình cảm gia đình (BT1) - Biết xếp các từ đã cho thành câu theo mẫu làm gì ?(BT2) - Điền đúng dấu chấm , dấu chấm hỏi vào đoạn văn có dấu chấm.(BT3) II.§å dïng d¹y häc :Bót d¹ ,4 tê phiÕu kÎ b¶ng bµi tËp III.Các hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG DẠY A.KTBC NhËn xÐt B D¹y bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1: Gọi hs đọc đề bài HOẠT ĐỘNG HỌC - häc sinh lµm bµi tËp - Hãy tìm từ nói tình cảm thương yêu Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (9) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 Yêu cầu hs đọc từ đã tìm gi÷a anh chÞ em - Mỗi hs nói từ: giúp đỡ ,chăm sóc,chăm lo, chăm chút, nhường nhịn, yêu thương, -HS đọc đề bài Bµi 2: Lµm bµi Gäi hs lµm bµi ,yªu cÇu c¶ líp lµm nh¸p KQ:Anh thương yêu em chị chăm sóc Gäi hs nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng em.em thương yêu anh Em giúp đỡ chị Chị yªu cÇu hs bæ sung çc c©u mµ b¹n trªn b¶ng em nhường nhịn Chị em giúp đỡ cha s¾p xÕp ®îc Anh em thương yêu Chị em giúp đỡ Chị nhừơng nhịn em Anh nhường nhÞn em -1 hs đọc Lớp đọc thầm Bài 3: Gọi hs đọc đề bào và đọc đoạn văn Lµm bµi vµo vë cÇn ®iÒn dÊu KQ: §iÒn dÊu chÊmvµo « trèng thø nhÊt vµ Yêu cầu hs tự làm bài sau đó sửa bài thø §iÒn dÊu chÊm hái vµo « trèng thø T¹i l¹i ®iÒn dÊu chÊm hái vµo « trèng thø - V× ®©y lµ c©u hái C Cñng cè, dÆn dß:Tæng kÕt tiÕt häc §Æt c©u theo mÉu Ai lµm g×? To¸n : LuyÖn tËp I.Môc tiªu:Gióp HS - Thuéc b¶ng 15,16,17,18 trõ ®i mét sè - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 , dạng đã học - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n II.§å dïng d¹y- häc: B¶ng phô – BT III.Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG DẠY A.KiÓm tra bµi cò: Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm B Hướng dẫn luyện tập Bµi 1:Y/c tù nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt, cñng cè b¶ng trõ Bµi 2(Cét 1,2):TÝnh nhÈm - H·y so s¸nh kÕt qu¶ cña 15 – - vµ 156 V× * NhËn xÐt Bài 3: Gọi HS đọc đề bài Yªu cÇu HS tù lµm bµi Yêu cầu HS nêu cách đặt tính, cách tính Bài 4: Gọi HS đọc đề bài MÑ v¾t : 50 l s÷a ChÞ v¾t Ýt h¬n mÑ: 18l ChÞ v¾t…l s÷a? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? C Cñng cè – dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt - Yªu cÇu vÒ nhµ häc thuéc çc b¶ng trõ 11, HOẠT ĐỘNG HỌC - HS: §Æt tÝnh vµ tÝnh: 98 – 19 ; 88 - 39 - HS nèi tiÕp nªu kq - HS nhÈm vµ ghi kq cét b»ng V× + =6 - Kq cét 2: - §Æt tÝnh råi tÝnh - Lµm vµo b¶ng KQ: 28; 72; 36 HS tù lµm bµi, HS lµm b¶ng phô Bµi gi¶i Số lít sữa chị vắt đựơc là:50 - 18 = 32(lít) §¸p sè: 32 lÝt -…Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (10) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 ……… 18 ¢m nh¹c: Ôn bài: Chiến sĩ tí hon – Tập đọc thơ theo tiết tấu I.Môc tiªu: -Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát, kết hợp động tác phụ hoạ đơn giản II.§å dïng d¹y häc: Nh¹c cô, su tÇm sè bµi th¬ ch÷ III.Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động1:- Ôn tập hát bài "Chiến sĩ tý hon" - GV tr×nh bµy + Yªu cÇu hs tr×nh bµy (söa sai nÕu cã) - NhËn xÐt - Chỉ định 2-3 tổ hát kết hợp gõ nhịp, tiết tấu + Lưu ý ngắt nghỉ giọng cho đúng - GV nhËn xÐt (GV söa sai nÕu cã) Hoạt động 2: Tập đọc theo tiết tấu - GV luyÖn tiÕt tÊu - Sau k hi gõ thục, GV hướng dẫn đọc theo tiÕt tÊu Trăng từ đâu đến Hay tõ mét s©n ch¬i Tr¨ng bay nh qu¶ bãng Bạn nào đá lên trời - GV đọc kết hợp gỏ theo tiết tấu - NhËn xÐt Hoạt động 3: Trò chơi ban nhạc tý hon - Dùa trªn bµi h¸t chiÕn sÜ tý hon nhng thay lêi ca âm tượng trưng cho kèn, tiếng trống, tiếng đàn VD: Tß te te tß te-Tß te te tß tÝ Tïng tïng tung tïng tóng Tïng tïng tung tïng tung T×nh tinh tinh t×nh tinh T×nh tinh tinh t×nh tÝnh Çc chiÕn sÜ tý hon h¸t vang lªn nµo - Mời HS biểu diễn trước lớp - NhËn xÐt * Cñng cè bµi häc: NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau - L¾ng nghe - Líp tr×nh bµy, Tæ thùc hiÖn - Ç nh©n thùc hiÖn - dãy hát dãy gõ đệm, CN thực - HS đọc - Lắng nghe GV hướng dẫn - HS thùc hiÖn - Nhãm thùc hiÖn, ç nh©n thùc hiÖn - NhËn xÐt - L¾ng nghe vµ ghi nhí - C¶ líp thùc hiÖn - Cá nhân biểu diễn trước lớp - NhËn xÐt Thø n¨m, ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 B¶ng trõ To¸n: I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Thuéc b¶ng trõ ph¹m vi 20 - Biết vận dụng bảng cộng, trừ phạm vi 20 để làm tính cộng trừ liên tiếp II §å dïng d¹y-häc:-H×nh vÏ bµi tËp Sgk Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (11) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 III Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng trừ 11, …… 18 trừ số NhËn xÐt ghi ®iÓm B.D¹y- häc bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.B¶ng trõ: §éi1: B¶ng 11 trõ ®i mét sè Bµi 1:Trß ch¬i:Thi lËp b¶ng trõ Trong thời gian phút các đội phải lập xong Đội 2: Bảng 12 trừ số, 18 trừ số §éi 3: B¶ng 13 vµ 17 trõ ®i mét sè b¶ng trõ §éi 4: B¶ng 14,15,16 trõ ®i mét sè Đội nào làm xong, dán bảng trừ đội mình lªn b¶ng GV cïng c¶ líp kiÓm tra GV gọi đại diện đội lên đọc phép -Sau phép tính HS lớp hô to đúng/ sai tính bảng trừ đội mình Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ nªu kq: 23; 5; 7; 4; Bµi 2( cét1) HS kh¸ giái lµm c¶: TÝnh 7; - Yªu cÇu häc sinh vÏ h×nh theo s¸ch Bµi 3:(HS kh¸ giái) VÏ h×nh theo mÉu Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t h×nh mÉu -H×nh tam gi¸c vµ h×nh vu«ng H×nh mÉu cã nh÷ng h×nh nµo ? Mét häc sinh lªn b¶ng vÏ, HS kh¸c vÏ vµo vë C Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ häc thuéc b¶ng trõ TËp viÕt : Ch÷ hoa: M I.Môc tiªu : - Viết đúng chữ hoa M ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ) theo cỡ vừa và nhỏ - Viết cụm từ ứng dụng Miệng nói tay làm cỡ nhỏ , chữ viết đúng mẫu ,đều nét và nối chữ đúng quy định II.§å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ M III Các hoạt động dạy - học; HOẠT ĐỘNG DẠY A.KTBC : NhËn xÐt B D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét chữ M -Yêu cầu hs nhận xét độ cao, bề rộng và số nÐt ch÷ m Çch viÕt : Gi¸o viªn nªu çch viÕt NÐt 1: §Æt bót trªn dßng kÎ ,viÕt nÐt mãc tõ lên lượn qua phải ,dừng bút đường kẻ Nét 2: Từ điểm dừng bút nét đổi chiều bút ,viết thẳng nét đứng xuống đường kẻ Nét 3: Từ điểm dừng bút đường kẻ 2, đổi chiều bút ,viết nét thẳng xiên lượn hai ®Çu lªn ®êng kÎ HOẠT ĐỘNG HỌC - C¶ líp viÕt b¶ng ch÷ L¸ - Cao li ,réng li ,®îc viÕt bëi nÐt : Nét ngược trái, nét thẳng đứng, thẳng xiên, ngược phải - Quan s¸t Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (12) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 Nét từ điểm dừng bút nét ,đổi chiều bút viết nét móc ngược phải dừng bút đường kẻ Giáo viên hướng dẫn viết + Gi¸o viªn võa viÕt võa nªu l¹i çch viÕt Yªu cÇu hs viÕt vµo b¶ng -ViÕt ch÷ M 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Hs đọc cụm từ : Miệng nói tay làm 3.1 Giíi thiÖu côm tõ øng dông Miệng nói tay làm nghĩa là: Nói đôi với làm 3.2Hướng dẫn quan sát và nhận xét …M, g, l , y §é cao cña çc ch÷ çi cao 2,5 li t §é cao cña çc ch÷ çi cao 1,5 li i, ª, n, o, a §é cao cña çc ch÷ çi cao li B»ng kho¶ng çc viÕt mét ch÷ çi o Kho¶ng çch gi÷a çc ch÷ NÐt mãc vña M nèi víi nÐt hÊt cña i Çch nèi nÐt gi÷a çc ch÷ - Hs viÕt vµo b¶ng ch÷ MiÖng Hướng dẫn hs viết chữ Miệng vào bảng - ViÕt vµo vë tËp viÕt 4.Hướng dẫn hs viết vào tập viết ChÊm bµi nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Tù nhiªn X· héi Phòng tránh ngộ độc nhà I Môc tiªu: - Nêu số việc cần làm để phòng trán ngộ độc nhà - Biết các biểu bị ngộ độc Nêu số lí khiến bị ngộ độc qua đường ¨n uèng … II.§å dïng d¹y häc:H×nh vÏ SGK Mét vµi vá thuèc t©y III.Các hoạt động dạy- học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A KTBC: NhËn xÐt B D¹y bµi míi H§1: Lµm viÖc víi SGK - Yêu cầu các nhóm thảo luận để và nói tên thứ có thể gây ngộ độc cho người gia đình Hình 1: Thứ gây ngộ độc là gì? Nếu cậu bé ăn bắp ngô đó thì điều gì xảy ra? Hình 2: Thứ gây ngộ độc là gì ? Nếu đứa bé ăn thuốc tưởng nhầm là kẹo thì ®iÒu g× sÏ x¶y ? Hình 3: Thứ gây ngộ độc là gì? Nếu chị phụ nữ lấy nhầm chai thuốc trừ sâu để nÊu ¨n th× ®iÒu g× sÏ x¶y ? - Những thứ trên có thể gây ngộ độc cho tất người gia đình, đặc biệt là em bÐ Çc em cã biÕt v× nh thÕ kh«ng? KluËn: HĐ2: Phòng tránh ngộ độc - Để môi trường xung quanh nhà bạn bạn đã làm gì? - Çc nhãm quan s¸t h×nh vÏ SGK trang 30, th¶o luËn nhãm §¹i diÖn çc nhãm tr×nh bµy - … là bắp ngô Vì bắp ngô đã bị ôi thiu , nhiÒu ruåi bä ®Ëu vµo, ¨n sÏ bÞ ®au bông - Thứ gây ngộ độc là lọ thuốc.Vì em bé tưởng thuốc là kẹo em bé ăn nhiều nên bị ngộ độc - Thứ gây ngộ độc là thuốc trừ sâu vì cô này có thể nhầm lọ thuốc trừ sâu với nước mắm cho vµo nÊu -…bởi vì em bé ,bé nhà ,chưa biết đọc ch÷ nªn kh«ng ph©n biÖt ®îc mäi thø ,dÔ lÇm lÉn Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (13) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 - yªu cÇu hs quan s¸t çc h×nh vÏ 4,5,6 (SGK trang 31) và nói rõ người hình làm - Hs quan sát tranh và thảo luận nhóm §¹i diÖn çc nhãm tr×nh bµy g×? Lµm thÕ cã t¸c dông g×? - CËu bÐ ®ang vøt nh÷ng b¾p ng« bÞ «i thiu ®i H×nh để người nhà không ăn nhầm,tránh ngộ độc - Cô bé lất lọ thuốc lên cao để em minh H×nh không tương là kẹo ,lấy ăn bị ngộ độc - Anh nµy ®ang cÊt riªng thuèc trõ s©u ,dÇu H×nh hoả ,nước mắm để tránh lẫn lộn sử dụng - H·y kÓ thªm mét vµi viÖc lµm cã t¸c dông -…¡n rau qu¶ mua vÒ ph¶i röa s¹ch ,gät vá Ăn rau sống phải rửa ,ngâm nước muối phòng chống ngộ độc nhà mà em biết KluËn: Các nhóm thảo luận sau đó lên trình diễn H§3: §ãng vai Yªu cÇu: N1, N3: nªu vµ xö lÝ t×nh huèng b¶n Hs nhËn xÐt bæ sung çch gi¶i quyÕt t×nh huèng cña nhãm b¹n thân bị ngộ độc N2, N4 nêu và xử lí tình người thân bị ngộ độc C Cñng cè , dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Lưu ý thực tình bị ngộ độc đã học ThÓ dôc Bµi 28 I.Môc tiªu: - Thực thường theo nhịp ( nhịp bước chân trái nhịp bước chân phải ) - Tiếp tục học trò chơi vòng tròn Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II.Địa điểm phương tiện: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập III.Nội dung và phương pháp lên lớp NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU 4phút Đội hình GV phổ biến nội dung yêu cầu học * * * * * * * * * HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Khởi động GV HS chạy vòng trên sân tập Thành vòng tròn thường…… bước Thôi II/ CƠ BẢN: 26phút a.Học trò chơi : Vòng tròn 18phút Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét b.Đi thường Đội hình 8phút 2-3lần * * * * * * * Đi thường ……bước Đứng lại… Đứng * * * * * * * HS vừa vừa hát theo nhịp GV Nhận xét 5phút Đội hình III/ KẾT THÚC: * * * * * * * * * HS đứng chỗ vỗ tay và hát * * * * * * * * * Hệ thống bài học và nhận xét học Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (14) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 Về nhà ôn động tác TD đã học GV Thø s¸u, ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕng vâng kªu ChÝnh t¶ : I.Môc tiªu : Chép lại chính xác bài chính tả , trình bàyđúng khổ bài Tiếng võng kêu Làm đúng bài tập 2a/b/c II.§å dïng d¹y häc :B¶ng phô viÕt khæ th¬ cÇn tËp chÐp III.Các hoạt động dạy - học HOẠT ĐỘNG DẠY A.KTBC: NhËn xÐt B.D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn thơ - Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g×? HOẠT ĐỘNG HỌC - Hs viết bảng : nên người, mải miết ,hiểu biết, điểm mười - 1hs đọc lại - Bµi th¬ cho ta biÕt b¹n nhá ®ang ng¾m em ngñ vµ ®o¸n giÊc m¬ cña em - Mçi c©u th¬ cã ch÷ - Mçi c©u th¬ cã mÊy ch÷? - Để trình bày khổ thơ đẹp ta phải viết - Viết khổ thơ vào trang giấy nµo? - ViÕt hoa ch÷ çi ®Çu vµo mçi dßng th¬ - Çc ch÷ ®Çu dßng viÕt thÕ nµo? - ViÕt b¶ng con: KÏo cµ kÏo kÑt, bÐ Giang, - Hướng dẫn hs viết từ khó: bay, vương, phơ phất, giấc mơ, mênh mông - ViÕt bµi - Yªu cÇu hs nh×n b¶ng viÕt vµo vë - ChÊm bµi Hướng dẫn hs làm bài tập - hs lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Gọi hs đọc đề bài Kq: a lÊp l¸nh , nÆng nÒ , lanh lîi b tin cËy, t×m tßi, khiªm tèn, miÖt mµi - Söa bµi c th¾c m¾c, ch¾c ch¾n, nhÆt nh¹nh C Cñng cè - dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ viÕt l¹i çc lçi sai bµi viÕt TËp lµm v¨n Quan s¸t tranh - tr¶ lêi c©u hái - ViÕt nh¾n tin I.Môc tiªu: - Biết quan sát tranh và trả lời đúng câu hỏi nội dung tranh (BT1) - Viết mẩu tin nhắn ngắn gọn ,đủ ý (BT2) II.§å dïng d¹y häc :Tranh minh ho¹ bµi tËp 1sgk III.D¹y vµ häc: HOẠT ĐỘNG DẠY A.KTBC : NhËn xÐt B.D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn làm bài: Bµi 1: Treo tranh minh ho¹ HOẠT ĐỘNG HỌC - hs lên bảng kể gia đình mình - Quan s¸t tranh Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (15) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 Tranh vÏ nh÷ng g× ? B¹n nhá ®ang lµm g×? M¾t b¹n nh×n bóp bª thÕ nµo ? - Tranh vÏ mét b¹n nhá , bóp bª , mÌo - B¹n nhá ®ang cho bóp bª ¨n - M¾t b¹n nh×n bóp bª rÊt t×nh c¶m, thËt ©u yÕm / thËt tr×u mÕn Tãc b¹n nhá nh thÕ nµo ? - Tóc bạn nhỏ buộc hai nơ xinh đẹp/ hai bÝm tãc xinh xinh B¹n nhá mÆc g×? - B¹n mÆc bé quÇn ¸o rÊt s¹ch sÏ / rÊt m¸t mÎ./rÊt dễ thương ,rất đẹp Yªu cÇu hs nãi liÒn m¹ch çc c©u nãi - Hs nãi nhãm hoạt động , hình dáng bạn nhỏ - Một số em trình bày trước lớp tranh Bài 2: Yêu cầu hs đọc đề bài - Vì bà tới nhà đón em chơi bố mẹ không V× em ph¶i viÕt tin nh¾n ? có nhà, em viết tin nhắn để bố mẹ khỏi lo lắng - Em cÇn viÕt râ em ®i ch¬i víi bµ Néi dung tin nh¾n cÇn viÕt nh÷ng g× ? - Tr×nh bµy tin nh¾n Yªu cÇu hs viÕt tin nh¾n VD: Mẹ ơi! Bà đến đón chơi Bà đợi mãi mà cha thÊy mÑ vÒ Khi nµo mÑ vÒ th× mÑ gäi ®iÖn sang nhµ «ng bµ mÑ nhÐ! Con : Nhật Phương C Cñng cè , dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ thùc hµnh viÕt nh¾n tin To¸n : LuyÖn tËp I.Môc tiªu:Gióp HS cñng cè vÒ: Biết vận dụng bảng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm , trừ có nhớ phạm vi 100, giải to¸n vÒ Ýt h¬n - BiÕt t×m sè h¹ng cha biÕt mét tæng, sè bÞ trõ chia hÕt mét hiÖu II.§å dïng d¹y- häc:B¶ng phô ghi s½n bµi III.Các hoạt động dạy-học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A.KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng trừ NhËn xÐt B.D¹y bµi míi: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Häc sinh lµm bµi Yªu cÇu mçi tæ lµm cét - Kq: a, 5; 3; 4; b, 6; 5; c, 7; 5; Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc kết d, 5; 9; e, 8; 9; * NhËn xÐt - HS tù lµm bµi vµo b/c Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh Kq: 25; 39; 59 (cét 1,3) HS kh¸ , giái lµm c¶ GV nhËn xÐt Bµi 3(b) HS kh¸ giái lµm c¶: - T×m x Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - x lµ sè h¹ng x lµ g× çc ý a, b ? - x lµ sè bÞ trõ x lµ g× ý c ? Yªu cÇu hs nªu l¹i çch t×m sè h¹ng - Hs tù lµm bµi, häc sinh lªn b¶ng Kq: a, x = 33, b, x = 34 c, x = 50 phÐp céng, sè bÞ trõ phÐp trõ NhËn xÐt Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (16) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 - HS đọc đề bài, tự làm bài vào Bµi 4:Thïng to : 45 kg Thïng bÐ cã sè ®êng lµ: 45 – = 39 kg Thïng bÐ: Ýt h¬n thïng to kg ®êng Thùng bé đựng … kg? §S: 39 kg ®êng Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n Ýt h¬n Bµi 5: Dµnh cho HS kh¸ giái: Gọi hs đọc yêu cầu Đoạn thẳng thứ dài bao nhiêu đề xi mét Vậy chúng ta phải so sánh đoạn MN với độ -…1dm - §é dµi dm dµi nµo 1dm = ? cm §o¹n MN ng¾n h¬n hay dµi bao nhiªu ta - 1dm=10cm So s¸nh ph¶i lµm g× ? Muèn biÕt MN dµi bao nhiªu ta ph¶i lµm Ước lượng g×? Y/cầu hs ước lượng và nêu số đo phần Khoảng cm -§o¹n th¼ng MN dµi kho¶ng bao nhiªu cm? 10cm - 1cm = 9cm Kho¶ng 9cm Yªu cÇu hs khoanh vµo « kÕt qu¶ DÆn dß :VÒ nhµ häc thuéc b¶ng trõ MÜ thuËt VÏ trang trÝ: VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµo h×nh vu«ng vµ vÏ mµu I.Môc tiªu: - HS hiểu cách vẽ hoạ tiết đơn giản vào hình vuông và vẽ màu - BiÕt çch vÏ ho¹ tiÕt vµo h×nh vu«ng - VÏ tiÕp ®îc ho¹ tiÕt vµo h×nh vu«ng vµ vÏ mµu II.Đồ dùng dạy học:-Một vài đồ vật hình vuông có trang trí - Hình minh hoạ các bước vẽ III Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Quan s¸t, nhËn xÐt - Gv g.thiệu số đồ vật dạng h.vuông và vài bài trang trí hình vuông gợi ý để HS nhËn xÐt: - Giáo viên gợi ý để HS nhận xét: + Hoạ tiết dùng để tr/trí thường là hoa, lá, các vËt + Çch s¾p xÕp ho¹ tiÕt h×nh vu«ng * Hình mảng chính thường * H×nh m¶ng phô ë çc gãc, ë xung quanh * Ho¹ tiÕt gièng vÏ b»ng vµ vÏ cïng mµu Hoạt động 2: C/vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào h vu«ng: - Gv y/c HS xem hình Vở tập vẽ để nhận çc häa tiÕt cÇn vÏ tiÕp ë gi÷a, ë çc gãc - Yêu cầu HS nhìn hoạ tiết mẫu để vẽ cho đúng HOẠT ĐỘNG HỌC + HS q/s¸t tranh-tr¶ lêi: +Vẻ đẹp các hình vuông trang trí + Nhiều đồ vật dùng sinh hoạt có thể sử dông çch trang trÝ h×nh vu«ng (çi kh¨n vu«ng, çi khay ) + Ho¹ tiÕt gièng nªn vÏ cïng mét mµu Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (17) Gi¸o ¸n líp – N¨m häc 2009 - 2010 - Gîi ý HS çch vÏ mµu: +VÏ mµu kÝn h.tiÕt - Giáo viên cho quan sát số bài vẽ trang trí + Có thể vẽ màu trước, màu h.tiết vẽsau hình vuông lớp trước để các em học tập çch vÏ Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: - Gv gîi ý HS çch vÏ tiÕp h.tiÕt vµo çc m¶ng + Bµi tËp: ë h.v… -VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµo h×nh vu«ng vµ vÏ mµu - GV cã thÓ vÏ to h×nh vu«ng cã häa tiÕt vÏ - HS tù t×m mµu cho mçi ho¹ tiÕt theo ýthÝch tiÕp (2 hoÆc b¶n) cho HS vÏ theo nhãm Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Gi¸o viªn chän mét sè bµi hoµn chØnh giíi thiệu cho lớp cùng xem, nhận xét, đánh giá - HS tìm bài vẽ đẹp theo cảm nhận riêng çch vÏ häa tiÕt vµ vÏ mµu * DÆn dß: - Hoµn thµnh bµi tËp vÏ ë nhµ Sinh ho¹t Sinh ho¹t líp tuÇn 14 I Giáo viên đánh giá hoạt động tuần qua: - Đi học chuyên cần và đúng - Học bài và làm bài đầy đủ - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ II KÕ ho¹ch tuÇn 15: - Tiếp tục trì nề nếp cũ Hoàn thành chương trình tuần 15 - Học bài và làm bài đầy đủ trước đến lớp - VÖ sinh ç nh©n s¹ch sÏ - Đi học chuyên cần và đúng * Thực tốt các kế hoạch trường và liên đội đề Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Lop2.net Nhung – Trường Tiểu học Đỉnh Sơn (18)

Ngày đăng: 31/03/2021, 15:19