I.Mục đích yêu cầu: +Củng cố lại các số tròn chục.nhận biết điểm ở trong ở ngoài một hình, biết giải toán có lời văn.. +Rèn kỹ năng cẩn thận khi tính toán, biết cách trình bày..[r]
(1)Tuần 25 Thứ - buổi Hai – sáng Chiều Ba – sáng Tư – sáng Năm-sáng Sáu - sáng Môn dạy Chào cờ Tập đọc Ôn TV Toán Ôn Toán Bài dạy Trường em Ôn luyện Luyện tập Ôn luyện Chính tả Tập viết Toán Ôn TV Tập đọc Toán Ôn toán Tường em Chữ hoa A, Ă,  điều hay, mái trường Điểm ngoài hình ôn luyện Tặng cháu Luyện tập chung Ôn luyện Chính tả Kểchuyện Toán Ôn TV Tập đọc SHS SHL Tặng cháu Rùa và thỏ Kiểm tra kỳ II Cái nhãn Thứ hai Ngày soạn: 17/ 2/ 12 Tuần : 25 Tiết: 110 Ngày dạy: 20 / 2/ 12 Môn: Tập đọc Bài dạy: Trường em I.Mục đích yêu cầu: + - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường -Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn HS +Rèn kỹ đọc đúng, viết đúng độ cao các chữ +Biết giữ gìn vệ sinh trường lớp – Trả lời 1,2 câu hỏi SGK II chuẩn bị: - Giáo viên: tranh minh họa: trường em - Học sinh: bảng con, sách giáo khoa III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Đọc sách kết hợp bảng Viết bảng Hoạt động HS Hát ủy ban, hòa thuận, luyện tập, thuyền N1: luyện tập N2: hòa thuận Nhận xét 3.Bài mới: *Giới thiệu bài: Hằng ngày các em đến trường học Trường học có ai? Và dạy em điều gì? Bài học hôm giúp em hiểu rõ Ghi tựa bài.”Trường em” +Đọc mẫu bài văn Lớp theo dõi Lop1.net (2) Bài văn có câu nào? Có câu? Đính số câu theo bài văn Tìm tiếng có âm, vần cần luyện Xác định câu Bảng con: Tổ 1: câu Tổ 2: câu Tổ 3: câu Tổ 4: câu 4,5 Gạch chân tiếng HS vừa tìm: cô giáo, thân thiết, trường học, điều hay +Luyện đọc: - Đọc từ khó -Hướng dẫn đọc câu bài -Hướng dẫn đọc đoạn: có đoạn Đoạn 1: từ “Trường …… em” Đoạn 2: từ “Ở …… hay” Đoạn 3: còn lại Nghỉ 5’ +Luyện đọc Trò chơi: Thi đua đọc bài Nhận xét và ghi điểm dãy +Ôn các vần có vần: ai, ay -Tìm tiếng có vần ai, ay bài -Tìm tiếng có vần ai, ay ngoài bài ương iên iêt yêu Tiếng, từ có gạch chân Đọc câu hát Từng dãy đọc bài thi đua Câu – đoạn hai, mái, hay, dạy Bảng Tự tìm viết Gợi ý: bài học, rau cải, cái chai, chạy nhảy, máy cày Nhận xét tiết Tiết a.Đọc SGK: giảng tranh – đọc mẫu b Tìm hiểu bài: Đoạn 1: -Trong bài trường học gọi là gì? (là ngôi nhà thứ hai em) Đọc thầm Đọc bài nối câu Đoạn Đọc toàn bài – Lớp đọc Đọc đoạn Tự nêu Đọc đoạn -Vì trường học gọi là ngôi nhà … (Vì trường có………… em) +Liên hệ: Trường học là nơi các em đến học, và biết nhiều điều hay Vì vậy, các em phải cố gắng học -Đọc diễn cảm bài Nghỉ 5’ + Luyện nói HD quan sát tranh Tranh vẽ gì? -Trường em có tên là gì? -Em có thích học không? Vì sao? -Ở trường bạn thích nhất? -Ở lớp bạn thích học môn nào nhất? -Ở lớp bạn thích học môn nào? Vì sao? Đọc bài – Lớp đọc Quan sát tranh SGK Tự nêu Tự nói với theo cặp Đại diện các cặp trả lời Lớp nhận xét – Bổ sung Nhận xét Củng cố Trò chơi: Trắc nghiệm Đánh dấu(x) vào ô trống trước câu đúng Trường học: Ngôi nhà thứ hai Nơi em học điều tốt Lop1.net (3) Nơi sinh trẻ em Nhận xét _ tuyên dương Dặn dò: Về nhà học bài và xem trước bài “tặng cháu” + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 17/ 2/ 12 Ngày dạy: 20/ 2/ 12 Tuần : 25 Môn: Ôn tiếng việt Tiết : 73 Bài: Ôn luyện I Mục đích yêu cầu: + Củng cố đọc và viết lại bài thơ: “trường em”.Đọc đúng các tiếng khó bài thơ + Rèn kỹ cách trình bày đoạn văn + Biết yêu quý trường, lớp nơi em đến học ngày 2.Chuẩn bị: - Giáo viên: bài viết sẵn Học sinh: Bảng con, viết III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Đọc bảng Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài: ôn luyện Đính bảng phụ bài viết sẵn.”trường …… em” Luyện đọc: Đọc từ khó: điều hay, mái trường, Hoạt động HS Hát hoa ban, nắng vàng, cành hồng Theo dõi bài Em yếu đọc từ: mái trường, điều hay, người tốt Đọc theo câu theo yêu cầu giáo viên +Khá, giỏi đọc toàn bài Sửa sai HS đọc Nhận xét – Tuyên dương Nghỉ 5’ + Luyện viết: *Hướng dẫn viết bài vào Viết đoạn văn Trường học dạy em thành người tốt Trường học dạy em điều hay Em yêu mái trường em Chữ đầu viết hoa, cuối câu có dấu chấm Uốn nắn tư ngồi viết Chấm số bài.- Nhận xét 4.Củng cố: Đọc lại bài viết 5.Dặn dò: Về nhà ôn lại bài Nhận xét hát Bảng mái trường, điều hay, người tốt Viết bài vào + Điều chỉnh, bổ sung: Lop1.net (4) Ngày soạn: 17/ 2/ 12 Tuần : 25 Tiết: 97 Ngày dạy: 20/ 2/ 12 Môn: Toán Bài dạy: Luyện tập I.Mục đích yêu cầu: +Biết đặt tính, làm tinh, trừ nhẩm các số tròn chục, biết giải toán có phép cộng +Rèn kỹ cẩn thận tính toán, cách trình bày +Ham thích học môn toán II Chuẩn bị: - GV :phiếu bài tập -HS: bảng con, viết III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Tính nhẩm Sửa bài SGK Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài: “Luyện tập” +Hướng dẫn HSlàm các bài tập SGK Bài 1: Yêu cầu đặt tính tính Ghi 70 – 50 Em đặt tính nào? Em thực tính nào? Vậy 70 – 50 = mấy? Tương tự làm bảng Nhận xét *Bài 2: tính nhẩm Tính nhẩm và điền số vào chỗ chấm +Tương tự làm các bài còn lại Giúp đỡ HS yếu Nhận xét *Bài 3: Điền đúng, sai *Bài 4: Giải toán +Hướng dẫn giải Đổi chục cái bát cái bát? Nhận xét 4.Củng cố: Nối kết với phếp tính đúng Trò chơi: tiếp sức Hoạt động HS Hát 60 – 10 80 – 20 70cm – 10cm = 60cm – 10cm = Tự nêu Bảng N1: 80 – 40 40 – 10 N2: 60 – 30 90 - 10 Đọc kết bài làm Nhận xét Làm phiếu bài tập Nêu kết bài làm Làm phiếu học tập 60cm – 10cm = 50 60cm – 10cm= 50cm 60cm – 10cm = 50cm 20, 50, 70, 80, 90 80, 60, 40, 30, 10 Tự nêu Lop1.net (5) 5.Dặn dò Về nhà xem lại bài + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 17/ 2/ 12 Tuần : 25 Tiết : 49 Ngày dạy: 20/ 2/ 12 Môn: Ôn toán Bài: Ôn luyện I Mục đích yêu cầu: +Củng cố các kỹ đặt tinh, tính, và giải toán có lời văn,biết đo độ dài có đơn vị cho trước +Rèn kỹ cẩn thận tính toán, biết cách trình bày +Ham thích học môn toán II.Chuẩn bị: - Giáo viên: Một số bài tập - Học sinh: Bảng con,vở viết III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Nêu lại các bước giải toán có lời văn 3.Bài mới: *Củng cố đặt tính tính Bài 1: Đặt tính tính 16 – 17 – 13 + 18 – Bài 2: tính 12 + + = 11cm + 3cm = 18 – + = 15cm – 0cm = Bài 3: Vẽ điểm trng hình vuông, vẽ điểm ngoài hình vuông Bài 4: Bài toán: Đoạn thẳng AB dài 5cm đoạn thẳng BC dài 4cm Hỏi hai đoạn thẳng dài bao nhiêu xăng ti mét? Theo dõi HS làm bài Giúp đỡ HS yếu Chấm bài – nhận xét 4.Củng cố: Tuyên dương em làm đúng, trình bày sạch, đẹp 5.Dặn dò: Về nhà xem lại bài Tự nêu Chép bài vào làm +Khá, giỏi làm thêm bài Bài 5: Điền số 16 + … = 17 16 + … = 19 18 - … = 15 19 - … =14 + Điều chỉnh, bổ sung: Lop1.net (6) Thứ ba Ngày soạn: 18/ 2/ 12 Tuần : 25 Tiết: Ngày dạy: 21/ 2/ 12 Môn: Chính tả Bài dạy: Trường em I.Mục đích yêu cầu: + - Nhìn bảng chép lại đúng đoạn: “Trường em” 26 chữ khoảng 15’ -Điền đúng vần: ai, ay, chữ c, k vào chỗ trống, làm bài tập 2, SGK +Rèn kỹ viết đúng, độ cao các chữ, biết cách trình bày đoạn văn +Biết yêu quý ngôi trường em II chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ: bàì viết - Học sinh: vở, bảng III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Đồ dùng học tập: vở, bảng Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài viết: “Trường em” Đính mẫu đoạn viết: ”Trường …… em” +Luyện đọc: Đọc tiếng khó : trường, ngôi, hai, giữa, nhiều, thiết Hát Đọc đoạn viết ( khá, giỏi đọc) Đọc cá nhân – nhón đọc Lớp đọc bài viết +Luyện viết -Bảng Hướng dẫn viết bài vào Nhìn bài trên bảng chép *Chú ý: Chữ đầu dòng viết hoa, sau dấu chấm viết hoa +Hướng dẫn HS làm bài tập -Điền vần hay ay Gà m…’ , m…’ ảnh, ch… tóc, suối ch … -Tương tự điền chữ c hay k Nhận xét Chấm số bài Củng cố Đọc bảng Sửa lỗi sai, viết lỗi dòng Nhận xét _ tuyên dương Dặn dò: Về nhà xem lại bài viết Trường em, ngôi nhà, thân thiết, cô giáo Viết bài vào Đổi bài – sửa bài Làm vào + Điều chỉnh, bổ sung: Lop1.net (7) Ngày soạn: 18/ 2/ 12 Tuần : 25 Ngày dạy: 21/ 2/ 12 Môn: Tập viết Tiết: 12 Bài dạy: Tô chữ hoa: A, Ă,  1.Mục đích yêu cầu: +Biết tô đúng chữ hoa:A, Ă,  Viết đúng các vần ai, ay, từ: mái trường, điều hay + Rèn kỹ viết đúng khoảng cách, kiểu chữ viết thường cỡ vừa, tô chữ hoa + Yêu thích chữ viết chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ, mẫu chữ viết hoa - Học sinh: Vở tập viết, bảng III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định: 2.Kiểm tra: 2.Kiểm tra: Hát Hí hoáy, tàu thủy, khỏe khoắn Chấm bài tổ Viết bảng Gọi tổ nộp chấm bài Nhận xét 3.Bài mới: Theo dõi bảng lớp Giới thiệu bài: Hôm các em tô chữ hoa:A, Ă, Â.– Bảng Ghi tựa A, Ă,  Treo bảng phụ viết sẵn bài mẫu: +Hướng dẫn quy trình tô chữ hoa Nêu cách viết – viết mẫu ay mái trường điều hay Đọc ai, ay, mái trường, điều hay +Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng: ai, ay, mái trường, điều hay +Luyện đọc: Đọc nội dung bài viết -Giảng từ: ”mái trường” là nơi các em đến học Bảng ngày mái trường, điều hay “điều hay” là điều tốt đẹp hát + Luyện viết: Viết bảng Viết vào tập viết theo mẫu Lop1.net (8) Nghỉ 5’ +.thực hành: Viết bài vào tập viết theo mẫu Theo dõi HS viết bài – Giúp đỡ em viết chậm 4.Củng cố: Em vừa viết bài gì? Chấm số bài Nhận xét – tuyên dương 5.Daën doø : Tự nêu Về nhà luyện viết thêm cho đẹp + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 18/ 2/ 12 Tuần : 25 Tiết: 98 Ngày dạy: 21/ 2/ 12 Môn: Toán Bài dạy: Điểm trong, điểm ngoài hình I.Mục đích yêu cầu: + nhận biết điểm ngoài hình, biết vẽ điểm trng hay ngoài hình Biết cộng, trừ các số tròn chục, biết giải toán có phép cộng +Rèn kỹ cẩn thận tính toán, cách trình bày +Ham thích học môn toán II Chuẩn bị: - GV :Hình vẽ tam giác, hình vuông -HS: bảng con, viết III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Đặt tính tính: 40 – 10 80 – 20 -Điền dấu +, - , = 30 … 20 = 50 60 – 40 = 20 Sửa bài giải SGK em lên làm Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài: “Điểm ……… hình.” Điểm trong, ngoài hinh vuông Quan sát hình vẽ Ghi bảng: A N Điểm A hay ngoài hình vuông? (ở hình vuông) Điểm N hay ngoài hình vuông? (ở ngoài hình vuông) *Giới thiệu điểm trong, ngoài hình tròn Tự nêu Nhắc lại: điểm A hình vuông Tự nêu Nhắc lại nhiều lần: điểm N ngoài hình vuông O Lop1.net (9) P .K Em nêu điểm trong, ngoài hình tròn? Tự nêu Nhắc lại: Điểm hình tròn Điểm K,P ngoài hình tròn Tương tự HS nhận biết điểm trong, ngoài hình tam giác *Kết luận: Những điểm hình gọi là điểm Những điểm ngoài hình gọi là điểm ngoài hình Nghỉ 5’ +Luyện tập: -Hướng dẫn làm bài Yêu cầu đúng ghi đ, sai ghi s Vậy điểm nào hình tròn? điểm nào ngoài hình tròn? -Bài 2: Yêu cầu vẽ điểm trong, ngoài hình Nhận xét *Bài 3: tính Ghi 20 + 10 + 10 = Em nêu cách tính Tương tự làm các bài còn lại -Bài 4: Giải toán +Hướng dẫn tóm tắt: Hoa có: 10 nhãn Thêm: 20 nhãn Có tất cả: … nhãn vở? +Hướng dẫn giải Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? Muốn biết Hoa có tất bao nhiêu nhãn em làm phép tính gì? Nhận xét 4.Củng cố: Nêu các điểm trong, ngoài hình tam giác? 5.Dặn dò Về nhà xem lại bài Tự nêu Nhận xét Hát Làm vào bài tập Tự làm Làm vào bài tập Đọc kết bài làm Em tính từ trái sang phải Bảng 30 + 10 + 20 = 60 – 10 – 10 = 30 + 20 + 10 = Đọc tóm tắt lần Tự nêu Giải vào Bài giải Số nhãn Hoa có là: 10 + 20 = 30 (nhãn vở) Đáp số: 30 nhãn Tự nêu + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 18/ 2/ 12 Tuần : 25 Tiết: 74 Ngày dạy: 21/ 2/ 12 Môn: Ôn tiếng việt Bài dạy: Ôn luyện Lop1.net (10) I.Mục đích yêu cầu: + Củng cố đọc và viết lại đoạn văn + Rèn kỹ cách trình bày đoạn văn + Biết yêu quý bạn bè lớp 2.Chuẩn bị: - Giáo viên: bài viết sẵn Học sinh: Bảng con, viết III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Đọc bài: trường em Hoạt động HS Hát Em yếu đọc câu Khá giỏi đọc bài Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài: ôn luyện Đính bảng phụ bài viết sẵn đoạn văn: Theo dõi bài Nam là học sinh giỏi và hay giúp đỡ bạn bè Cuối năm cô giáo khen thưởng, bạn bè quý mến Nam Luyện đọc: Chỉ cụm từ, câu Sửa sai HS đọc Đọc theo đối tượng Nhận xét – Tuyên dương Nghỉ 5’ + Luyện viết: Đọc từ: học sinh, quý mến, khen thưởng *Hướng dẫn viết bài vào Viết đoạn văn Nam là học sinh giỏi và hay giúp đỡ bạn bè Cuối năm cô giáo khen thưởng, bạn bè quý mến Nam Em yếu đọc cụm từ: Học sinh giỏi, cô giáo khen thưởng, quý mến Nam Đọc theo câu theo yêu cầu giáo viên +Khá, giỏi đọc toàn bài Nhận xét hát Bảng học sinh, quý mến, khen thưởng Viết bài vào Chữ đầu viết hoa, cuối câu có dấu chấm Uốn nắn tư ngồi viết Chấm số bài.- Nhận xét 4.Củng cố: Đọc lại bài viết Dặn dò: Về nhà ôn lại bài + Điều chỉnh, bổ sung: Thứ tư Ngày soạn: 19 / 2/ 12 Tuần : 25 Ngày dạy: 22/ 2/ 12 Môn: Tập đọc 10 Lop1.net (11) Tiết: 111 Bài dạy: Tặng cháu I.Mục đích yêu cầu: + - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: tặng cháu, tỏ chút, vở, nước non -Hiểu nội dung bài: Bác Hồ yêu các cháu thiếu nhi, và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người giúp ích cho xã hội +Rèn kỹ đọc đúng, trả lời 1,2 câu hỏi SGK Học thuộc lòng bài thơ +Có thái độ kính yêu Bác Hồ II chuẩn bị: - Giáo viên: tranh minh họa - Học sinh: bảng con, sách giáo khoa III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định: Hát 2.Kiểm tra: Bài “trường em” em đọc Đọc bài nối tiếp câu em đọc Đọc nối tiếp đoạn – đọc toàn bài Trường học bài gọi là gì? Vì tường học gọi là ngôi nhà thứ hai? Nhận xét 3.Bài mới: *Giới thiệu bài:.”Tặng cháu” +Đọc mẫu bài văn Tóm tắt ND: Bác Hồ yêu thương các cháu thiếu nhi Lớp theo dõi Bài thơ có dòng thơ? Có câu? Có dòng thơ Đính số câu theo bài thơ Xác định câu Tìm tiếng có âm, vần cần luyện Bảng con: Tổ 1: dòng au Tổ 2: dòng dấu ? Tổ 3: dòng âp Tổ 4: dòng up Gạch chân tiếng HS vừa tìm: cháu, mong, học tập, nước non Đọc tiếng, từ có gạch chân +Luyện đọc: - Đọc từ khó Đọctừng dòng thơ -Hướng dẫn đọc dòng thơ bài Nghỉ 5’ hát +Luyện đọc Trò chơi: Thi đua đọc bài Từng dãy đọc bài thi đua Nhận xét và ghi điểm dãy Câu – đoạn +Ôn các vần có vần: ao, au -Tìm tiếng có vần au, bài Cháu, sau -Tìm tiếng có vần ao, au ngoài bài Bảng Tự tìm viết Gợi ý: rau cải, ngôi sao, số sáu, chào cờ… Nói câu chứa tiếng có vần ao, au Nhóm nào nói nhiều câu nhóm đó thắng Nhận xét tiết Tiết a.Đọc SGK: giảng tranh – đọc mẫu Đọc thầm Đọc bài nối dòng thơ Đoạn 11 Lop1.net (12) b Tìm hiểu bài: Đọc dòng thơ đầu -Bác Hồ tặng cho ai? Đọc toàn bài – Lớp đọc Đọc dòng thơ đầu -Bác mong muốn bạn nhỏ điều gì? Tự nêu +GDHS: Bác mong các cháu gắng học tập, sau này Đọc đoạn giúp ích cho đất nước Vì vây, các em cố gắng học Tự nêu thật giỏi -Đọc diễn cảm bài Học thuộc lòng bài thơ Xóa dần các chữ Nghỉ 5’ + Luyện nói HD quan sát tranh Tranh vẽ gì? +Thi đua hát các bài hát nói Bác Nhóm nào hát nhiều bài thì thắng Nhận xét Củng cố Bác mong các cháu điều gì? Nhận xét _ tuyên dương Dặn dò: Về nhà học thuộc lòng bài thơ Đọc bài – Lớp đọc Thi đua đọc theo các nhóm hát Quan sát tranh SGK Tự nêu Các tổ thi đua hát Lớp nhận xét – Bổ sung + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 19/ 2/ 12 Tuần : 25 Tiết: 99 Ngày dạy: 22/ 2/ 12 Môn: Toán Bài dạy: Luyện tập chung I.Mục đích yêu cầu: +Biết cấu tạo số tròn chục.biết đặt tính, làm tính cộng , trừ các số tròn chục Biết giải bài toán có phép cộng +Rèn kỹ cẩn thận tính toán, cách trình bày toán giải +Ham thích học môn toán II Chuẩn bị: - GV :phiếu bài tập, các bài tập SGK -HS: bảng con, viết III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Bài “điểm ……………… hình” Hoạt động HS Hát Tự nêu C .A .B em lên làm 12 Lop1.net (13) Nêu tên các điểm trong, ngoài hình tam giác? Vẽ điểm hình vuông? Vẽ điểm ngoài hình vuông? Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài: “Luyện tập chung” Bài 1: Yêu cầu viết số -Số 10 có chục, đơn vị? Nhận xét *Củng cố thứ tự dãy số Ghi các số:50, 10, 30, 90 Xếp theo từ bé đến lớn: Các số 8, 80, 17, 40 Theo từ lớn đến bé: *củng cố đặt tính tính Bài 3: Yêu cầu đặt tính tính Ghi : 70 + 20 Em thực đặt tính nào? Em tính nào? Tương tự làm các bài Nhận xét *Bài 4: Yêu cầu tính nhẩm *Củng cố giải toán: Bài 5: Bàì toán +Hướng dẫn tóm tắt bài toán Lớp 1A: 30 tranh Lớp 1B: 20 tranh Cả hai lớp: … tranh +Hướng dẫn giải: Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? Muốn biết hai cóbao nhiêu tranh em làm tính gì? Nhận xét Làm phiếu học tập Đọc kết bài làm Bảng 10, 30, 50, 90 80, 40, 17, Tự nêu Tính từ phải sang trái Bảng 80 - 30 80 - 50 10 + 60 90 - 40 Làm miệng Đọc tóm tăt bài toán Giải vào Bàì giải Số tranh hai lớp có là: 30 + 20 = 50(bức tranh) Đáp số: 50 tranh Làm phiếu học tập 4.Củng cố: Nối kết với phép tính đúng Nhận xét – tuyên dương 5.Dặn dò Về nhà xem lại bài + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 19/ 2/ 12 Tuần : 24 Tiết: 48 Ngày dạy: 22/ 2/ 12 Môn: Ôn toán Bài dạy: Ôn luyện 13 Lop1.net (14) I.Mục đích yêu cầu: +Củng cố lại các số tròn chục.nhận biết điểm ngoài hình, biết giải toán có lời văn +Rèn kỹ cẩn thận tính toán, biết cách trình bày +Ham thích học môn toán II Chuẩn bị: - GV : Các bài tập có sẵn -HS: Bảng con, III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Tính Hát 3.Bài mới: *Củng cố lại các số tròn chục Viết các số tròn chục từ 10 – và từ 90 đến 10 *Củng cố thứ tự dãy số tròn chục Xếp các số: 80, 10, 60, 40 Tho thứ tự từ bé đến lớn Từ lớn đến bé +Hướng dẫn làm vào Bài 1: Đặt tính tính 20 + 30 30 + 40 50 - 40 90 - 20 Bài 2: tính 40 – 10 = 19cm – cm = 60 – 20 = 30cm + 10cm = Bài 3: Vẽ điểm ngoài hình vuông Vẽ điểm hình vuông Bài 4: Bài toán: Hà gấp 20con chim, Nga gấp 20con chim Hỏi hai bạn gấp chim? Theo dõi HS làm bài Giúp đỡ HS yếu Chấm bài – nhận xét 4.Củng cố: Tuyên dương em làm đúng, trình bày sạch, đẹp 5.Dặn dò: Về nhà xem lại bài Bảng 16 + = 30 – 10 = 19 – = 40 + 20 = Gọi em yếu lên bảng làm Lớp theo dõi – Nhận xét Bảng con: Tự viết 10, 40, 60, 80 80, 60, 40, 10 Chép bài vào làm + Điều chỉnh, bổ sung: Thứ năm Ngày soạn: 20/ 2/ 12 Tuần : 25 Tiết: Ngày dạy: 23/ 2/ 12 Môn: Chính tả Bài dạy: Tặng cháu 14 Lop1.net (15) I.Mục đích yêu cầu: + - Nhìn bảng chép lại bài thơ: “Tặng cháu” từ 15’ đến 17’ -Điền đúngchữ:l, n, và chỗ chấm +Rèn kỹ viết đúng, độ cao các chữ, biết cách trình bày bài thơ +Yêu thích môn chính tả II chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ: bàì viết - Học sinh: vở, bảng III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Bài: “Trường em” Kiểm tra số em viết lại bài Gọi số em sữa bài tập Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài viết: “Tặng cháu” Đính mẫu bài viết +Luyện đọc: Đọc tiếng khó : cháu, gọi là,mai sau,chút Hoạt động HS Hát Điền vần ai, ay Gặt h … , bàn t … Đọc đoạn viết ( khá, giỏi đọc) Đọc cá nhân – nhóm đọc Lớp đọc bài viết +Luyện viết -Bảng -Hướng dẫn viết bài vào Nhìn bài trên bảng chép +Hướng dẫn HS cách trình bày khổ thơ *Chú ý: Chữ đầu dòng viết hoa, lùi vào ô.sau dòng thơ xuống dòng Đọc bài +Hướng dẫn HS làm bài tập -Điền chữ: l hay n …ụ hoa , bay …ả bay …a -Tương tự làm phần b Quyển vơ, cho xôi, tô chim Nhận xét Chấm số bài Củng cố Đọc bảng Sửa lỗi sai, viết lỗi dòng Nhận xét _ tuyên dương Dặn dò: Về nhà xem lại bài viết Mai sau,giúp, nước non, cháu Viết bài vào Đổi bài – sửa bài Làm vào + Điều chỉnh, bổ sung: 15 Lop1.net (16) Ngày soạn: 20/ 2/ 12 Tuần : 25 Tiết: Ngày dạy: 23/ 2/ 12 Môn: Kể chuyện Bài dạy: Rùa và Thỏ I.Mục đích yêu cầu: + *Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý theo tranh *Hiểu lời khuyên câu chuyện: Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo +* Rèn kỹ dùng lời diễn tả các nhân vật *GD kỹ sống: - Xác định giá trị( biết tôn trọng người khác) - Tự nhận thức thân (biết điểm mạnh, điểm yếu thân) - Lắng nghe, phản hồi tích cực +Biết yêu quý các vật II chuẩn bị: - Giáo viên: tranh minh họa - Học sinh: sách Gk -Các phương pháp/ kỹ thuật: chia nhóm, đóng vai III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Kể lại đoạn truyện “Kể mãi không hết.” Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài Nêu số câu hỏi: -Con Rùa lại nào? Con Thỏ lại nào? -Em có thể diễn tả động tác Rùa và Thỏ không? -Có phải lại nhanh là quan trọng không? Vì sao? Lớp nhận xét Hôm các em nghe câu chuyện “Rùa và Thỏ” *Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm: +Nhiện vụ (1/2 số nhóm): -Các tranh SGK vẽ vật nào? Đọc tên câu chuyện,đọc các câu hỏi tranh Đoán nội dung câu chuyện +Nhiệm vụ 2( ½ số nhóm): Các tranh SGK vẽ vật nào? Em hãy nêu đặc điểm và tính cách vật?hoặc câu nói dân gian thường dùng *Kể lần với giọng kể diễn cảm và kết hợp cử chỉ, động tác *kể lần sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi, và kể theo tranh *Hoạt động 2: HS thực hành kể chuyện Đính sơ đồ tranh theo thứ tự tranh SGK Chú ý lời nói Thỏ và Rùa khác Các nhóm lựa chọn hình thức kể chuyện Hát Đại diện các nhóm trình bày Các em đã khám phá gì? Làm theo nhóm bàn Làm việc theo nhóm đóng vai Thỏ và Rùa, hay dùng lời kể Đại diện các nhóm trình bày Lớp bình chọn nhóm kể hay, diễn xuất tốt Hoạt động nhóm Củng cố Câu chuyện khuyên em điều gì? 16 Lop1.net (17) Em nêu ví dụ người thật cho thấy lời khuyên câu chuyện là đúng -Rùa chậm chạp đâu nó mang theo cái nhà trên lưng Thỏ chạy nhanh đã đích sau Rùa vì chủ quan và coi thường bạn * ý nghĩa câu chuyện: -Thỏ kiêu ngạo, cậy mình có tài chạy nhanh, chủ quan nên đã thua Rùa thi -Mỗi người có khả khác nhau, đừng thấy người khác kém mình điều gì mà tỏ coi thường Chủ quan, kiêu ngạo dẫn tới thất bại dù đó là việc nhỏ Biết tự tin, kiên trì và tâm thì việc khó thành công Nhận xét _ tuyên dương Dặn dò: Vẽ tranh và chia sẻ câu chuyện với người nhà Sưu tầm người that, việc thật gần giống ND câu nhuyện + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn: 20/ 2/ 12 Tuần : 25 Tiết: 100 Ngày dạy: 23 / 2/ 12 Môn: Toán Bài dạy: Kiểm tra định kỳ GK2 I.Mục đích yêu cầu: +Cộng trừ các số tròn chục phạm vi 100, trình bày bài giải có phép cộng, nhận biết điểm ngoài hình +Rèn kỹ cẩn thận tính toán, cách trình bày toán giải +Ham thích học môn toán II Chuẩn bị: - GV :đề ôn tập -HS: giấy, viết III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1.ổn định: Hát 2.Kiểm tra: Sự chuẩn bị học sinh Nhận xét 3.Bài mới: -Phát em đề kiểm tra Đọc đề và làm bài +Bài 1: Viết (theo mẫu) a.Số 10 gồm chục và đơn vị Số 18 gồm … chục và … đơn vị Số 70 gồm … chục và … đơn vị Số 50 gồm … chục và … đơn vị Số 80 gồm … chục và … đơn vị b.Ba chục: 30 bốn chục; … Một chục: … sáu chục: … c Viết các số: 50, 13, 30, 80, 10 theo từ bé đến lớn 17 Lop1.net (18) viết các số: 9, 90, 20, 80, 40 theo từ lớn đến bé *Bài 2: Tính 20 + 30 + 40 = 10cm + 6cm = 70 – 40 + 10 = 90cm – 30cm = Đặt tính tính 20 + 60 70 – 40 10 + 50 80 – 30 +Bài 3: Bài toán Lan gấp 20 thuyền, Hoa gấp 30 thuyền Hỏi hai bạn gấp bao nhiêu thuyền? +Bài 4: Điền dấu < = > 30 + 20 … 60 13 … 15 - 50 – 10 … 40 16 13 + +Bài 5: Số + = 50 - = 30 +Bài 6: Vẽ đoạn thẳng dài 6cm +Bài 7: Điểm hình tam giác, điểm ngoài hình tam giác *Theo dõi HS làm bài Thu bài – Nhận xét + Điều chỉnh, bổ sung: Ngày soạn:20 / 2/ 12 Ngày dạy: 23/ 2/ 12 Tuần : 25 Môn: Ôn tiếng việt Tiết: 75 Bài dạy: Ôn luyện 1.Mục đích yêu cầu: + Củng cố đọc và viết lại bài thơ: “Hoa ……… dàng”Đọc đúng các tiếng khó bài thơ + Rèn kỹ đọc đúng, viết đúng bài thơ + Yêu thích học môn tiếng việt II.Chuẩn bị: - Giáo vên: bài viết sẵn - Học sinh: bảng con, bài viết III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.Ổn định: 2.KTBC: Đọc bài trước:”Nam …… mến” Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài: ôn luyện Đọc hai bài đã học: trường em, tặng cháu Luyện đọc: Đọc SGK: Sửa sai HS đọc Hoạt động HS Hát Đọc cá nhân – em Theo dõi bài Đọc cá nhân- bài Đọc theo yêu cầu giáo viên 18 Lop1.net (19) Trả lời các câu hỏi SGK + Khá giỏi đọc trơn Nhóm đọc bài Lớp đọc Nhận xét hát Nhận xét – Tuyên dương Nghỉ 5’ + Luyện viết: Viết bài vào *Hướng dẫn viết bài vào Viết bài thơ Tặng cháu Vở này ta tặng cháu yêu ta Tỏ chút lòng yêu cháu gọi là Mong cháu công mà học tập Mai sau cháu giúp nước non nhà Chữ đầu dòng thơ lùi vào ô Uốn nắn tư ngồi viết Chấm số bài.- Nhận xét 4.Củng cố: Đọc lại bài viết Dặn dò: Về nhà ôn lại bài + Điều chỉnh, bổ sung: Thứ sáu Ngày soạn: 21 / 2/ 12 Tuần: 25 Tiết: 112 Ngày dạy: 24 / 2/ 12 Môn dạy: Tập đọc Bài dạy: Cái nhãn I.Mục đích yêu cầu: + - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: vở, ngắn, nắn nót, khen, trang trí -Hiểu nội dung bài: biets tác dụng cái nhãn +Rèn kỹ đọc đúng, biết ngắt nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm +Biết làm nhãn và giữ gìn sách Trả lời 1,2 câu hỏi SGK II chuẩn bị: - Giáo viên: vật mẫu nhãn vở, bảng phụ - Học sinh: bảng con, sách giáo khoa III .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Đọc bài: tặng cháu Bác Hồ tặng cho ai? Bác mong muốn điều gì? Hoạt động HS Hát em đọc nối tiếp dòng thơ Đọc toàn bài em’ Nhận xét 3.Bài mới: 19 Lop1.net (20) *Giới thiệu bài: Có bạn đã tự vết nhãn Để xem bạn đã viết gì? Bài học hôm cho em biết điều đó Ghi tựa bài.”Cái nhãn vở” +Đọc mẫu bài văn Bài văn có câu nào? Có câu? Đính số câu theo bài văn Tìm tiếng có âm, vần cần luyện Gạch chân tiếng HS vừa tìm: Quyển vở, nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngắn +Luyện đọc: - Đọc từ khó Giảng từ: “nắn nót” là viết cẩn thận, ngắn -Hướng dẫn đọc câu bài -Hướng dẫn đọc đoạn: có đoạn Đoạn 1: từ “Bố……vở” Đoạn 2: còn lại Nghỉ 5’ +Luyện đọc Trò chơi: Thi đua đọc bài Tiếng, từ có gạch chân Đọc câu Đọc đoạn hát Từng dãy đọc bài thi đua Câu – đoạn Nhận xét và ghi điểm dãy +Ôn các vần có vần: ang, ac -Tìm tiếng có vần ang bài -Tìm tiếng có vần ang, ac ngoài bài Giang, trang Bảng Tự tìm viết Gợi ý:cây bang, vàng bạc, thịt nạc, vạc, cái thang Nhận xét tiết Tiết a.Đọc SGK: giảng tranh – đọc mẫu b Tìm hiểu bài: Đoạn 1: -Bạn Giang viết gì lên nhãn vở? (tên trường, tên lớp, họ và tên em vào nhãn vở) Lớp theo dõi Xác định câu Bảng con: Tổ 1: câu ? Tổ 2: câu ang Tổ 3: câu ăn,ot Tổ 4: câu ng Đọc thầm Đọc bài nối câu Đoạn Đọc toàn bài – Lớp đọc Đọc đoạn Tự nêu -Bố Giang khen bạn nào? (con gái đã tự viết nhãn vở) Đọc đoạn -Viết nhãn để làm gì? (Giúp em phân biệt các loại vở) +GDHS: Có nhãn để phân biệt các vở, và không nhầm lẫn các bạn Các em tự làm nhãn giống bạn Giang -Đọc diễn cảm bài Nhận xét Củng cố -Bạn Giang viết gì lên nhãn vở? -Bố Giang khen nào? Nhận xét _ tuyên dương Đọc bài – Lớp đọc Đọc bài 20 Lop1.net (21)