Giáo án giảng dạy - Tuần 23 Khối 3

II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: HOẠTĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Giôi thieu bai - Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết cách thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ soá..[r]

Thứ hai: 07/ 02/ 2011 Baøi: Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Trò chơi: "Chuyền bóng tiếp sức" I.Yêu cầu cần đạt: -Biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây -Biết cách chơi và tham gia chơi II/ Địa điểm phương tiện: Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện : Chuẩn bị còi ,dụng cụ ,kẻ sẵn các vạch,dụg cụ cho chơi trò chơi “ Chuyeàn boựng tieỏp sửực“ III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi Dung /PhÇn më ®Çu: Mục tiêu : Giớ thiệu nội dung bài học và khởi động để chuẩn bị cho bài học -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê häc * Khởi động -TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung *Ch¹y chËm theo hµng däc xung quanh s©n tËp Ch¬i trß ch¬i “kÐo c­a lõa xΔ * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra tæ b¶i tËp nh¶y d©y 2/ PhÇn c¬ b¶n Môc tiªu ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n thực động tác mức đúng -Häc trß ch¬i “ Chuyền bóng tiếp sức“ *¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n - HS tập đứng chỗ so dây ,trao dây,quay dây.và nh¶y chơm ch©n kh«ng d©y vµ cã đảo dây c¸ch nhÑ nhµng +C¸c tæ tËp luyÖn theo khu vùc GV ph©n c«ng Cả lớp nhảy đồng loạt lần +Ch¬i trß ch¬i “Chuyền bóng tiếp sức” GV hướg dẫn cách chơi.sau HS tiến hành chơi các tỏ thi đua tổ nào xong trước ít phạm qui tổ thắng PhÇn kÕt thóc -Tập các động tác hồi tĩnh hít thở sauu Gv hÖ thèng bµi häc :HS vÒ «n tËp bµi d· häc định lượng 1-2 phót phót phót phót phót * * * * * * * * Phương pháp tổ chức * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 10-12 phót 6-8 phót 1-2 phót 2-3 phót * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ** ** ** ** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Tập đọc – Kể chuyện Nhaø aûo thuaät I.Yêu cầu cần đạt: TĐ -Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữ các cụm từ -Hiểu ND: Khen ngợi hai chị em Xô – phi là em bé ngoan , sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú lí là người tài ba , nhân hậu , yêu quý trẻ em ( Trả lời các CH SGK ) KC: Kể nối tiếp đoạn câu chuyện đựa theo tranh minh họa HS khá , giỏi kể đoạn câu chuyện lời Xô Phi Mác II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, Tuaàn 23 – Trang:1 Lop3.net III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Caùi caàu - Gv mời em đọc lại bài và trả lời câu hỏi SGK - Gv nhaän xeùt baøi Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc  Gv đọc mẫu bài văn - Gv đọc diễm cảm toàn bài - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu + Hs tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài Học sinh đọc thầm theo Gv Hs laéng nghe Hs xem tranh minh hoïa Hs đọc câu Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài - Gv mời Hs giải thích từ mới: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, Hs giải thích các từ khó bài thán phục, đại tài Hs đọc đoạn nhóm - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Đọc đoạn trứơc lớp - Đọc đoạn trước lớp Bốn nhóm đọc ĐT đoạn + Bốn nhóm nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn Một Hs đọc bài + Một Hs đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Gv yêu cầu Hs đọc đoạn và trả lời câu hỏi: + Vì chò em Soâ-phi khoâng ño xem aûo thuaät? Hs đọc thầm đoạn Vì boá caùc em ñang naêm beänh, meï cần tiền chữa bệnh cho bố, các em khoâng daùm xin tieàn meï mua veù - Hs đọc thầm đoạn và trả lời: + Hai chị em Xô-phi đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật nào? Hs đọc thầm đoạn Tình cờ gặp chú Lí ga, hai chị em giúp chú mang đồ đạt lỉnh kỉnh đến rạp xiếc + Vì hai chị em không nhờ chú Lí dẫn vào rạp xiếc? Hai chị em nhớ mẹ dặn không làm phiền người khác nên không muốn chờ chú trả ơn - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 3, Thảo luận câu hỏi: + Vì cchú Lí tìm đến nhà Xô-phi và Mác? Hs đọc đoạn 3, Chuù muuoán caûm ôn hai baïn nhoû raát ngan và giúp đỡ chú + Những chuyện gì xảy người uống trà? Đã xảy hết ngờ này đến bất ngờ khác: cái bánh bổng nhiên biến thành cái ; các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ; Tuaàn 23 – Trang:2 Lop3.net chuù thoû traéng maét hoàng boãng naèm treân chaân Maùc Chị em Xô-phi đã xem ảo thuaät taïi nhaø + Theo em hai chị em Xô-phi đã xem ảo thuật chưa? - Gv nhận xét, chốt lại: Nhà aỏ thuật Trung Quốc đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ cảm ơn hai bạn Sự ngoan ngoãn và lòng tốt hai bạn đã đền đáp * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Gv đọc diễn cảm đoạn - Gv cho Hs thi đọc truyện trước lớp - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn bài - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Hoạt động 4: Kể chuyện - Gv cho Hs quan saùt caùc tranh, nhaän noäi dung truyeän tranh + Tranh 1: Hai chò em Xoâ-phi vaø Maùc ñang xem quaûng caùo veà buoåi bieåu dieãn cuûa nhaø aûo thuaät Trung Quoác + Tranh 2: Chị em Xô-phi giúp nhà ảo thuật mang đồ đạc đến nhà hát + Tranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến nhà hai chị em để cám ơn + Tranh 4: Những chuyện bất ngờ xảy người uống traø - Gv nhắc nhở Hs: Khi nhập vai phải tưởng tượng chính mình là bạn đó, lời kể phải quán - Gv mời Hs nhập vai Xô-phi kể lại đoạn câu chuyện theo tranh - Gv mời Hs tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện theo lời Xô-phi Mác - Một hs kể lại toàn câu chuyện - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát Hs phaùt bieåu yù kieán Hs thi đọc diễn cảm truyện Ba Hs thi đọc đoạn bài Hs nhaän xeùt Hs quan saùt tranh Hs moät Hs keå Hs kể lại đoạn câu chuyện Một Hs kể lại toàn câu chuyện Hs nhaän xeùt Toång keàt – daën doø - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt baøi hoïc NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Tieát : 111 I.Yêu cầu cần đạt: -Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau) -Vận dụng giải toán có lời văn -Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, 3, II Đồ dùng dạy học III.Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Giới thiệu bài Tuaàn 23 – Trang:3 Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV : Baøi hóc hođm seõ tieẫp túc giuùp caùc em biết cách thực phép nhân số có bốn chữ số vơi số có chữ số - Nghe GV giới thiệu bài * Hoạt động : Hướng dẫn thực phép nhaân 1427 x (12’) Muïc tieâu : - Biết thực phép nhân số có bốn chữ số vơi số có chữ số ( Có nhớ hai lần, không lieàn ) Caùch tieán haønh : - GV vieát leân baûng pheùp nhaân : 1427 x - Yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc để thực pheùp nhaân 1427 x - HS đọc : 1427 nhân - HS lên bảng đặt tính,HS lớp đặt tính vào giấy nháp, sau đó nhận xét cách ñaët tính treân baûng cuûa baïn - Ta bắt đầ tính từ hàng đơn vị, sau đó đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn (Tính từ phải sang trái) - GV hỏi: Khi thực phép nhân này ta phải 1427 * nhân 21, viết 1,nhớ thực tính từ đâu ? x * nhaân baèng 6, theâm baèng 4281 8,vieát - GV yêu cầu HS suy nghĩ để thực phép * nhân 12,viết nhớ tính trên Nếu lớp có HS tính đúng thì GV * nhaân baèng 3, theâm baèng yêu cầu HS đó nêu cách tính mình, sau đó 4,vieát GV nhắc lại cho HS ghi nhớ Nếu lớp Vaäy : 1427 x = 4281 không có HS nào tính đúng thì GV hướng dẫn HS tính theo bước SGK Kết luận : Phép nhân trên có nhớ từ hàng đơn vị sang hàng chục, từ hàng trăm sang hàng nghìn * Hoạt động : Luyện tập – Thực hành (13’) Muïc tieâu : - Aùp dụng phép nhân số có bốn chữ số vơi số có chữ số để giải các bài toán có liên quan Caùch tieán haønh : Baøi - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV yêu cầu HS đã lên bảng trình baøy caùch tính cuûa mình - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - Tiến hành tương tự bài 1.GV chú ý nhắc HS nhaän xeùt caùch ñaët tính cuûa baïn treân baûng Baøi - HS đọc đè bài toán - GV yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài.HS lớp làm vaøo VBT - HS trình bày trước lớp - Các HS trình bày tương tự trên - Mỗi xe chở 1425 kg gạo Hỏi xe chở bao nhiêu ki- lô- gam gạo ? - HS lên bảng làm bài,HS lớp làm vaøo VBT Toùm taét 1xe : 1425 kg gaïo Tuaàn 23 – Trang:4 Lop3.net - GV chữa bài và cho điểm HS xe : ……… kg gaïo ? Baøi giaûi Số ki- lô- gam gạo xe chở là : 1425 x = 4275 (kg ) Đáp số : 4275 kg gạo Baøi - HS đọc đè bài toán - GV hoûi : Muoán tính chu vi hình vuoâng ta laøm nhö theá naøo ? - Yeâu caàu HS laøm baøi * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tính chu vi khu đất hình vuông có cạnh laø 1508 m - Muoán tính chu vi cuûa hình vuoâng ta laáy caïnh cuûa hình vuoâng nhaân vôi Baøi giaûi Chu vi cuûa hình vuoâng laø : 1058 x = 6032 (m) Đáp số : 6032 Thứ ba: 08/ 02/ 2010 Baøi 45 LAÙ CAÂY I.Yêu cầu cần đạt: -Biết cấu tạo ngoài lá cây -Biết đa dạng hình dạng, độ lớn và màu sắc lá cây *Biết quá trình quang hợp lá cây diễn ban ngày ánh nắng mặt trời còn quá trính hô haáp cuûa caây dieãn suoát ngaøy ñeâm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình trang 86, 87 SGK - Söu taàm caùc laù caây khaùc - Giaáy khoå Ao vaø baêng keo III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (13’) + Mục tiêu : Biết mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây + Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1, 2, 3, SGK trang 86, 87 và kết hợp quan sát lá cây HS mang - HS quan sát các hình 1, 2, 3, SGK trang 86, 87 và kết hợp quan sát đến lớp - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm quan sát các lá cây HS mang đến lớp - Nhóm trưởng điều khiển các bạn lá cây và thảo luận theo gợi ý: Nói màu sắc, hình dạng, kích thước lá cây nhóm quan sát các lá cây và thảo luận theo gợi y quan sát Haõy chæ ñaâu laø cuoáng laù, phieán laù cuûa moät soá laù caây söu tầm Bước 2: Làm việc lớp Tuaàn 23 – Trang:5 Lop3.net * Keát luaän: Lá cây thường có màu xanh lục, số ít lá có màu đỏ vàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác Mỗi lá thường có cuống lá và phiến lá ; treân phieán coù gaân laù * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật (14’) + Mục tiêu: Phân loại lá cây sưu tầm + Caùch tieán haønh: - GV phát cho nhóm tờ giấy khổ Ao và băng dính - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, caùc nhoùm khaùc boå sung - Nhóm trưởng điều khiển các bạn xeáp caùc laù caây vaø dính vaøo giaáy khoå Ao - Các nhóm giới thiệu sưu tập các loại lá mình theo nhóm có kích thước và hình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm dạng tương tự nhiều, trình bày đẹp và nhanh * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐAN NONG ĐÔI ( Tiết 1) I.Yêu cầu cần đạt: -Bieát caùch ñan nong ñoâi -Đan nong đôi Dồn nan có thể chưa khít Dán nẹp xung quanh đan *Đan đan nong đôi Các nan đan khít Nẹp đan chắn Phối hợp màu sắc nan dọc, nang ngang trên đan hài hoà Có thể sử dụng đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản II- Chuaån bò : Gv : Mẫu đan nong đôi bìa có nan dọc và ngang khác màu , kích thước đủ lớn để hs lớp quan sát Tấm đan nong mốt cho hs so sánh Tranh quy trình ñan nong ñoâi Caùc nan ñan maãu ba maøu khaùc Hs : Giaáy nhaùp , giaáy thuû coâng , buùt maøu , keùo III- Các hoạt động dạy - học : A –Ổn định lớp : Kiểm tra chuẩn bị hs phuùt B- Dạy bài : Thời gian phuùt 10 phuùt 15 phuùt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu tiết học Hoạt động : Hd hs quan sát và nhận xét mẫu Muïc tieâu : HS bieát quan saùt maãu ñan nong ñoâi Caùch tieán haønh : - Gv giới thiệu đan nong đôi - Hd hs nhaän xeùt - Cả lớp quan sát Nhận xét - Gv nêu công dụng thực tế đan nong đôi Hoạt động : Gv hướng dẫn mẫu Muïc tieâu : HS bieát caùch keû, caét, caùc nan ñan theo quy trình các bước Caùch tieán haønh : - Bước : Kẻ, cắt các nan đan : Hd hs kẻ h Tuaàn 23 – Trang:6 Lop3.net phuùt trang 236 – SGV - Bước : Đan nong đôi giấy , bìa ( H4 sgv ) : Hd hs theo nhö sgv trang 237 - Bước : Dán nẹp xung quanh đan ( Hd hs theo sgv trang 237 ) Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét chuẩn bị , tinh thần , thái độ học tập và kết thực hành hs - Daën doø: - Baøi sau : Ñan nong ñoâi ( tieát ) - Hs quan sát các thao tác , thực hieän theo Chính taû Nghe – vieát : Nghe nhaïc I.Yêu cầu cần đạt: - Nghe - viết đúng bài CT , trình bày đúng khổ thơ , dòng thơ - Làm đúng BT(3) a / b -Không mắc quá lỗi bài chính tả Tốc độ viết khoảng 65 chữ/ 15 phút II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Moät nhaø thoâng thaùi - Gv gọi Hs viết các từ bắt đầu chữ tr/ch - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Baøi thô keå chuyeän gì? Hs laéng nghe – Hs đọc lại bài viết Beù Chöông thích aâm nhaïc, nghe tieáng nhaïc noåi leân, boû chôi bi, nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc Tieáng nhaïc laøm cho caây coái cuõng laéc lö, vieân bi laên troøn roài naèm im + Những từ nào bài viết hoa ? - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: mải mieát, boãng, noåi nhaïc, giaãm, vuùt, reùo raét, rung theo, - Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén Hs vieát nhaùp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Tuaàn 23 – Trang:7 Lop3.net  Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chaám vaøi baøi - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Sau đó em đọc kết quả, giải câu đố - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a): náo động – hỗn láo b) : oâng buït – buïc goã + Baøi taäp 3: Một Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi caù nhaân ; béo núc ních – lúc đó ; chim cuùt – hoa cuùc Hs leân baûng thi laøm baøi Hs nhaän xeùt - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Gv dán tờ giấy lên bảng, mời nhóm làm bài hình thức tiếp sức Một Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm vào VBT Ba nhóm lên chơi trò tiếp sức - Gv mời số em nhìn bảng đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) N : laáy, laøm vieäc, loan laùo, laùch, laên, luøng, laùnh naïn L: nói, nấu, nướng, nung, nằm, nuông chiều, ần nấp Hs nhìn bảng đọc kết b) UT: ruùt, truùt boû, tuït, phuït, suùt, muùt UC: múc, lục lọi, thúc, vục, chúc, đúc, xúc Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 112 LUYEÄN TAÄP I.Yêu cầu cần đạt: -Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau) -Biết tìm số bị chia, giải bài toán có hai phép tính -Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, 3, (Coät a) *HS khá giỏi làm thêm BT4 ( cột b): làm lớp II Đồ dùng dạy học III.Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Giới thiệu bài - GV : Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em cuûng cố phép nhân số có bốn chữ số vơi số có chữ số HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nghe GV giới thiệu bài * Hoạt động : Luyện tập – Thực hành (25’) Muïc tieâu : Tuaàn 23 – Trang:8 Lop3.net - Củng cố kĩ thực phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số - Củng cố giải toán có lời văn hai pheùp tính Caùch tieán haønh : Baøi - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV yêu cầu HS đã lên bảng trình baøy caùch tính cuûa mình - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi - HS đọc đề bài toán - Baïn An mua maáy caùi buùt ? - Moãi caùi buùt giaù bao nhieâu tieàn ? - An ñöa cho coâ baùn haøng bao nhieâu tieàn ? - GV yêu cầu HS tóm tắt bài toán trình bày lời giải Toùm taét Mua : buùt Giá bút : 2500 đồng Đưa : 8000 đồng Trả lại : … đồng ? - GV chữa bài và ghi điểm Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - x laø gì caùc pheùp tính cuûa baøi ? - Muoán tìm soá bò chia ta laøm nhö theá naøo ? - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và cho điểm HS Baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS chữa bài và ghi điểm - HS lên bảng làm bài.HS lớp làm vaøo VBT - HS trình bày trước lớp - Các HS trình bày tương tự trên - An mua caùibuùt, moãi caùi buùtgiaù 2500 đồng An đưa cho cô bán hàng 8000 đồng Hỏi cô bán hàng phải trả lại bao nhieâu tieàn ? - An mua caùi buùt - Mỗi cái bútgiá 2500 đồng - An đưa cho cô 8000 đồng -1 HS lên bảng làm bài, Cả lớp làm VBT Baøi giaûi Soá tieàn An phaûi traû cho caùi buùt laø : 2500 x = 7500 (đồng ) Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi cho Aùn laø : 8000 – 7500 = 500 (đồng) Đáp số : 500 đồng - Tìm x - x laø soá bò chia chöa bieát pheùp chia - Ta lấy thương nhân với số chia - HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT x : = 1527 x : = 1823 x = 1527 x x = 1823 x x = 4581 x = 7292 *HS khá giỏi làm thêm BT4 ( cột b): làm lớp * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư: 09/02/2011 Baøi: Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Tuaàn 23 – Trang:9 Lop3.net Trò chơi: "Chuyền bóng tiếp sức" I.Yêu cầu cần đạt: -Biết cách thực nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây -Biết cách chơi và tham gia chơi II/ Địa điểm phương tiện: _Địa điểm : Sân trường ,vệ sinh ,bảo đảm an toàn tập luyện Phương tiện : Chuẩn bị còi ,dụng cụ ,kẻ sẵn các vạch, bóng để chơi trò chơi " Chuyền bãng tiÕp søc " III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi Dung định lượng Phương pháp tổ chức * * * * * * * * * /PhÇn më ®Çu: 1-2 phót * * * * * * * * * Môc tiªu : Gií thiÖu néi dung bµi häc vµ khëi * * * * * * * * * động để chuẩn bị cho bài học * * * * * * * * * -GV nhËn líp ,phæ biÕn néi dung ,Y/C giê phót häc 2lÇn nhÞp * Khởi động phót * * * * * * * * * - Ch¹y chËm vßng xung quanh s©n tËp * * * * * * * * * -Ch¬i trß ch¬i "KÐo c­a lõa xÎ " -TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Ch¹y chËm vßng xung quanh s©n tËp * KiÓm tra bµi cò ; KiÓm tra tæ b¶i tËp nh¶y d©y 2/ PhÇn c¬ b¶n Môc tiªu ¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai chân thực động tác mức đúng -Ch¬i trß ch¬i " ChuyÒn bãng tiÕp søc" *¤n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm hai ch©n +C¸c tæ tËp luyÖn theo khu vùc GV ph©n c«ng GV chó ý söa sai cho HS Thi xem nh¶y d©y ®­îc nhiÒu lÇn nhÊt Cả lớp nhảy đồng loạt lần +Ch¬i trß ch¬i "ChuyÒn bãng tiÕp søc" GV hướg dẫn cách chơi.sau HS tiến hành chơi các tỏ thi đua tổ nào xong trước ít phạm qui tæ Êy th¾ng PhÇn kÕt thóc -Giậm chan chỗ ,đếm to theo nhịp thường theo nhịp 2-4 hàng dọc Gv hÖ thèng bµi häc :HS vÒ «n tËp bµi d· häc 10-12 phót * * * * * * * * 6-8 phót 2-4 phót 1-2 phót * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Baøi 11: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( Tieát 1) I.Yêu cầu cần đạt: -Biết việc cần làm gặp đám tang -Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác II.Đố dùng dạy – học - Học sinh bài tập đạo đức - Các bìa màu xanh , đỏ , trắng Tuaà n 23 – Trang:10 Lop3.net III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động dạy A- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi hs đọc thuộc phần bài học tiết trước - Nhaän xeùt , tuyeân döông B- Bài Giới thiệu bài: Bài học hôm các em tìm hiểu nào là tôn đám tang , ta phải tôn đám tang Hoạt động 1: Kể chuyện Đám tang *Mục tiêu: học sinh biết vì phải tôn trọng đám tang và thể số cách ứng xử cần thiết gặp đám tang *Caùch tieán haønh: -GV kể chuyện ( có sử dụng tranh minh hoạ ) Đàm thoại: GV hỏi các câu hỏi phần b bài tập , lớp trả lời Kết luận: Tôn đám tang là không làm xúc phạm đến tang lễ 3- Hoạt động 2: Đánh giá hành vi *Mục tiêu: học sinh phân biệt hành vi đúng , hành vi sai gặp đám tang *Caùch tieán haønh: Yêu cầu lớp làm bài tập 2 Cả lớp làm việc cá nhân Hoïc sinh trình baøy keát quaû laøm vieäc vaø giaûi thích vì Kết luận: Các việc b.d là việc làm đúng thể tôn trọng đám tang; các việc a,c,đ,e là việc không nên làm 4- Hoạt động : Tự liên hệ *Mục tiêu: học sinh biết tự đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang *Caùch tieán haønh GV nêu yêu cầu tự liên hệ Học sinh liện hệ nhóm cách ứng xử cuûa baûn thaân Gọi số học sinh trao đổi với các bạn lớp Nhận xét , khen ngợi hs đã biết ứng xử đúng gặp đám tang Hướng dẫn thực hành Thực tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực - Nhaän xeùt tieát hoïc , daën hs veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò cho tieát sau Hoạt động học - ,3 hs thực trước lớp - Lắng nghe , nhắc lại tựa bài - Laéng nghe , quan saùt , GV keå chuyeän Cả lớp đàm thoại theo hướng dẫn Lắng nghe , ghi nhớ - Cả lớp thực làm bài tập Laøm baøi taäp caù nhaân Hoïc sinh sung phong phaùt bieåu - Lắng nghe , ghi nhớ - Cả lớp lắng nghe Các nhóm thực - Một số hs trao đổi theo hướng dẫn - Nhận xét bạn và tự rút kinh nghiệm - Lắng nghe , nhà thực CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ Tieát:113 I.Yêu cầu cần đạt: Tuaà n 23 – Trang:11 Lop3.net -Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( Chia hết, thương có bốn chữ số ba chữ số) -Vận dụng phép chia để giải toán và làm tính -Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: HOẠTĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Giôi thieu bai - Bài học hôm giúp các em biết cách thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ soá * Hoạt động : Hướng dẫn thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (12’) Muïc tieâu: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia hết) Caùch tieán haønh: a) Pheùp chia 6369 : - GV vieát baûng pheùp chia 6369 : = ? leân baûng vaø yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc - GV yêu cầu HS suy nghĩ để thựchiện phép tính trên Nếu lớp có HS tính đúng thì yêu cầu HS đó nêu cách tính mình, sau đó GV nhắc lại cho HS ghi nhớ Nếu lớp không có HS tính đúng thì GV hướng dẫn HS tính theo bước SGK HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nghe GV giới thiệu bài - Moät HS thuïc hieän ñaët tính - HS lớp thực vào bảng 6369 03 2123 06 09 - Ta bắt đầu thực phép chia hàng nghìn số bị chia - chia - GV đặt câu hỏi HD HS thực chia sau : - HS leân baûng vieát vaøo vò trí cuûa - Ta bắt đầu chia từ hàng nào số bị chia ? thương Sau đó HS tiến hành nhân ngược để tìm và viết số dư vào phép - chia ? - GV mời HS lên bảng viết thương lần chia thứ chia : nhân ; trừ - Lấy hàng trăm để chia đồng thời tìm số dư lần chia này -1 HS lên bảng thực chia, vừa nêu : Hạ 3, chia 1, nhân 3, trừ - Ta tiếp tục lấy hàng nào số bị chia để chia ? - Lấy hàng chục để chia - Bạn nào có thể thực lần chia này ? - HS lên bảng thực chia, vừa nêu : Hạ 6, chia 2, nhân 6, trừ - Ta tiếp tục lấy hàng nào số bị chia để chia ? - Thực chia hàng đơn vị - Gọi HS khác lên thực lần chia thứ - HS lên bảng thực chia, vừa nêu : Hạ 9, 9chia 3, nhân 9, trừ - Cuói cùng ta thực chia hàng nào số bị chia ? Tuaà n 23 – Trang:12 Lop3.net - Gọi HS khác lên thực lần chia thứ - Cả lớp thực vào bảng - Trong lượt chia cuối cùng , ta tìm số dư là Vậy Một số HS nhắc lại cách thực ta noùi pheùp chia 6369 : laø pheùp chia heát pheùp chia - Yêu cầu lớp thực lại phép chia trên b) Pheùp chia 1276 : - GV tiến hành tương tự phép chia 6369 : * Hoạt động 2: Luyện tập - Thực hành (13’) Muïc tieâu: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia hết) - Aùp dụng phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số để giải các bài tán có liên quan Caùch tieán haønh: * Baøi - BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV yêu cầu HS tự làm bài - Yêu cầu các HS vừa lên bảng nêu rõ bước chia mình - GV chữa bài và cho điểm * Baøi - GV gọi HS đọc đề - GV yêu cầu HS tự làm bài - GV chữa bài và cho điểm * Baøi - BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Đọc các tính bài và cho biết x là gì caùc tính naøy ? - Muốn tìm thừa số phép nhân ta làm nào ? - GV yeâu caàu HS laøm baøi - GV chữa bài và cho điểm * Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (5’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuaà n 23 – Trang:13 Lop3.net - Thực phép chia - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm baøi vaøo VBT - HS nêu, lớp nhận xét - Có 1648 gói bánh chia đề vào thuøng Hoûi moãi thuøng coù bao nhieâu goùi baùnh ? - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm baøi vaøo VBT - HS trình baøy baøi giaûi nhö sau : Toùm taét thuøng : 1648 goùi thuøng : … goùi ? Baøi giaûi Soá goùi baùnh coù moät thuøng laø : 1648 : = 412 (goùi) Đáp số : 412 gói bánh - Tìm x - X là thừa số phép nhân - Ta lấy tích chia cho thừa số đã biết - HS lên bảng làm bài Cả lớp làm baøi vaøo VBT X x = 1846 X x = 1846 X = 1846 : X = 1846 : X = 932 X = 932 Tập đọc Chöông trình xieác ñaëc saéc I.Yêu cầu cần đạt: - Biết ngắt nghỉ đúng , đọc đúng các chữ số , các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại bài - Hiểu ND tờ quảng cáo ; bước đầu biết số đặt điểm nội dung , hình thức trình bày mục đích tờ quảng cáo ( Trả lời các CH SGK ) II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Nhaø aûo thuaät - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc  Gv đọc diễm cảm toàn bài - Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, vui Ngắt, nghỉ dài sau moãi noäi dung thoâng tin - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời đọc câu - Gv vieát leân baûng: – ; 50% ; 10% ; 5180360 - Gv mời Hs tiếp nối đọc câu bài - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp - Giúp hs giải nghĩa các từ: 19 giờ, 15 - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Hoïc sinh laéng nghe Hs quan saùt tranh Hs đọc câu Hs đọc đồng Hs tiếp nối đọc câu Hs đọc đoạn trước lớp Hs luyện đọc các từ Hs giải nghĩa từ Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp Cả lớp đọc đồng bài - Gv yêu cầu lớp đọc đồng bài - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv yêu cầu Hs đọc thầmbản quảng cáo Trả lời câu hỏi: + Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì? + Em thích nội dung nào quãng cáo? Nói rõ vì sao? - Gv mời Hs đọc thầm lại bảng quảng cáo, trao đổi theo nhoùm Caâu hoûi: + Caùch trình baøy quaûng caùo coù gì ñaët bieät? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Thông báo tin cần thiết nhất, người xem quan Tuaà n 23 – Trang:14 Lop3.net Hs đọc thầm đoạn Lôi người đến rạp xem xieác Hs phaùt bieåu caù nhaân vaø giaûi thích Hs đọc thầm quảng cáo Hs trao đổi theo nhóm Đại diện các nhóm lên trình bày Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt tâm: tiết mục, điều kện rạp, mức giảm giá vé, thời gian bieåu dieãn, caùch lieân heä mua veù + Thoâng baùo ngaén goïn, roõ raøng + Những từ quang trọng in đậm + Có tranh minh họa cho tờ quảng cáo thêm đẹp Hs phaùt bieåu caù nhaân + Em thường thấy quảng cáo đâu? - Gv nhận xét, chốt lại: Chúng ta thấy tờ quảng cáo nhiều nơi như: giăng treo trên đường phố, sân vận động, vui chơi, giải trí, nhà sách, siêu thị, công ti…… * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Gv mời Hs đọc bài - Gv yêu cầu Hs thi đọc đoạn quảng cáo - Gv yêu cầu Hs thi đọc bài Hs đọc bài Hs thi đọc quảng cáo Hai Hs thi đọc bài Hs lớp nhận xét - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay 5.Toång keát – daën doø - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuẩn bị bài: Đối đáp với vua - Nhaän xeùt baøi cuõ Baøi 46 KHAÛ NAÊNG KYØ DIEÄU CUÛA LAÙ CAÂY I.Yêu cầu cần đạt: Nêu chức lá đời sống thực vật và ích lợi lá đời sống người *Biết quá trình quang hợp lá cây diễn ban ngày ánh nắng mặt trời còn quá trính hô haáp cuûa caây dieãn suoát ngaøy ñeâm *GDMT:-Biết cây xanh có ích lợi sống người; khả kì diệu lá cây việc tao ôxi và các chất dinh dưỡng để nuôi cây II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Caùc hình trang 88, 89 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV *Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp (13’) + Mục tiêu : Biết nêu chức lá cây + Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo cặp GV yêu cầu cặp H S dựa vào hình 1trong SGK trang 88, tự đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi Ví duï: - Trong quá trình quang hợp, lá cây hấp thụ khí gì và thải khí gì ? - Quá trình quang hợp xảy điều kiện nào ? - Trong quaù trình hoâ haáp, laù caây haáp thuï khí gì vaø thaûi khí gì ? - Ngoài chức quang hợp và hô hấp, lá cây còn có chức naêng gì ? Bước 2: Làm việc lớp Tuaà n 23 – Trang:15 Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Từng cặp H S dựa vào hình 1trong SGK trang 88, tự đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi - HS thi đua đặt câu hỏi và đố chức lá cây * Keát luaän: Lá cây có chức năng: quang hợp, hô hấp, thoát nước Löu yù: GV coù theå giaûng theâm cho HS bieát veà vai troø quan trọng việc thoát nước đời sống cây (nhờ nước thóat từ lá mà dòng nước liên tục hút từ rễ, qua thân và lên lá; thoát nước giúp cho nhiệt độ lá giữ mức thích hợp, có lợi cho hoạt động sống cây…) * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (14’) + Mục tiêu: Kể lợi ích lá cây + Caùch tieán haønh: Bước 1: Bước 2: GV cho tổ chức các nhóm thi đua xem cùng thời gian nhóm nào viết nhiều tên các lá cây dùng vào các việc như: - Để ăn - Laøm thuoác - Goùi baùnh, goùi haøng - Laøm noùn - Lợp nhà * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) *GDMT:-Biết cây xanh có ích lợi sống - Nhóm trưởng điều khiển nhóm dựa vào thực tế sống và quan sát các hình trang 89 SGK để nói lợi ích lá cây Kể tên lá cây thường sử dụng địa phöông người; khả kì diệu lá cây việc tao ôxi và các chất dinh dưỡng để nuôi cây - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm: 10/02/2011 Luyện từ và câu Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “ Nhö theá naøo?” I.Yêu cầu cần đạt: - Tìm vật nhân hóa , cách nhân hóa bài thơ ngắn ( BT1) - Biết cách trả lời câu hỏi Như nào ? (BT2) - Đặt câu hỏi cho phận câu trả lời câu hỏi đó ( BT3 a / c / d , b / c / d ) HS khá , giỏi làm toàn BT3 II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1 Baûng phuï vieát BT2 Ba baêng giaáy vieát caâu BT3 Tuaà n 23 – Trang:16 Lop3.net * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Từ ngữ sáng tạo, dấu phẩy - Gv goïi Hs leân laøm BT2 vaø BT3 - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Mời hs đọc lại bài thơ Đồng hồ báo thức - Gv đặt trước lớp đồng hồ báo thức, cho các em thấy cách miêu tả đồng hồ báo thức bài thơ đúng: kim chạy chậm, kim phúc bước, kim gấy phóng nhanh - Gv cho Hs trao đổi bài theo cặp - Gv dán tờ phiếu trên bảng lớp, mời Hs thi trả lời đúng - Gv nhận xét, chốt lại: Nhà thơ đã dùng biện pháp nhân hóa để tả đặc điểm kim giờ, kim phút , kim giây cách sinh động + Kim gọi là bác vì kim to, tả nhích li, li người đứng tuổi, làm việc gì thận trọng + Kim phúc gọi anh vì nhỏ hơn, tả bước vì chuyển động nhanh kim + Kim giây gọi bé vì nhỏ nhất, tả là chạy vút lên trước hàng đứa bé tinh nghịch vì chuyển động nhanh nhaát + Khi ba kim cùng tới đích tức là đến đúng thời gian đã định trước thì chuông reo để báo thức cho em Baøi taäp 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc bài Hs laøm baøi theo caëp Ba Hs thi laøm baøi Hs lớp nhận xét Hs chữa bài đúng vào VBT Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu cặp Hs trao đổi theo cặp: Một em nêu câu hỏi, em dựa vào nội dung bài thơ “ Đồng hồ báo thức” trả lời - Gv mời nhiều cặp Hs Hs thực hành hỏi – đáp trước lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Bác kim nhích phía trước li, li b) Anh kim phúc bước, tứng c) Bé kim giây chạy lên trước hàng nhanh *Hoạt động 2: Thảo luận Baøi taäp 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Cả lớp làm bài vào VBT Tuaà n 23 – Trang:17 Lop3.net Hs trao đổi theo cặp Từng cặp Hs hỏi và trả lời trước lớp Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài cá nhân - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs leân baûng thi laøm baøi a) Tröông Vónh Kyù hieåu bieát nhö theá naøo? b) EÂ-ñi-xôn laøm vieäc nhö theá naøo? c) Hai chò em nhìn chuù Lí nhö theá naøo? d) Tieáng nhaïc noåi leân nhö theá naøo? Hs nhaän xeùt Hs chữa bài đúng vào VBT Toång keát – daën doø - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuẩn bị : Từ ngữ nghệ thuật Dấu phẩy - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp vieát Bài : Ôn chữ hoa Q – Quang Trung I.Yêu cầu cần đạt: -Viết chữ rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; biết nối các nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q ( dòng ) T, S ( dòng ) viết đúng tên riêng Quang Trung ( dòng ) và câu ứng dụng : Quê em nhịp cầu bắc ngang ( lần ) chữ cỡ nhỏ *GDMT:GD tình yêu quê hương, đất nước qua câu ca dao: Quê em đồng lúa nương dâu Bên dòng sông nhỏ,nhịp cầu bắc ngang -Học sinh khá giỏi viết đúng và đủ các dòng ( tập viết trên lớp) bài học II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa Q Các chữ Quang Trung và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nê vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ Q hoa - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo các chữ chữ Q * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng  Luyện viết chữ hoa - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: Q, T, B - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chư õ : Q, T - Gv yêu cầu Hs viết chữ Q, T vào bảng  Hs luyện viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Tuaà n 23 – Trang:18 Lop3.net Hs quan saùt Hs neâu Hs tìm Hs quan saùt, laéng nghe Hs viết các chữ vào bảng Quang Trung - Gv giới thiệu: Quang Trung là niên hiệu Nguyễn hệu Hs đọc: tên riêng : Quang Trung (1753 – 1792), người anh hùng dân tộc đã có công lớn đại phá quân Thanh Moät Hs nhaéc laïi - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Hs vieát treân baûng  Luyện viết câu ứng dụng - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Hs đọc câu ứng dụng: Quê em đồng lúa nương dâu Beân doøng soâng nhoû, nhòp caàu baéc ngang - Gv giải thích câu thơ: Tả cảnh đẹp bình dị miền quê *GDMT:GD tình yêu quê hương, đất nước qua câu ca Hs viết trên bảng các chữ: Quê, beân dao: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm - Gv neâu yeâu caàu: bút, để + Viết chữ Q: dòng cỡ nhỏ + Viết chữ T, S : dòng + Viế chữ Quang Trung: dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao laàn - Gv theo doõi, uoán naén Hs viết vào - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài Đại diện dãy lên tham gia - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp Hs nhaän xeùt - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là Q Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ R - Nhaän xeùt tieát hoïc CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo) Tieát:114 I.Yêu cầu cần đạt: -Biết chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( Trường hợp có dư vơi thương có bốn chữ số ba chữ số) -Vận dụng phép chia để giải toán và làm tính -Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: HOẠTĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Tuaà n 23 – Trang:19 Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Giôi thieu bai - Bài học hôm giúp các em tiếp tục biết - Nghe GV giới thiệu bài cách thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số * Hoạt động : Hướng dẫn thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (12’) Muïc tieâu: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia có dư) Caùch tieán haønh: a) Pheùp chia 9365 : - GV tiến hành hướng dẫn tương tự phép chia - HS theo dõi HD GV và thực phép chia, sau đó nêu các bước tieát 113 chia nhö SGK 9365 03 3121 06 05 - GV hoûi : Pheùp chia 9365 : laø pheùp cha heát hay pheùp Vaäy 9635 : = 3121 (dö 2) chia coù dö ? Vì ? - Laø pheùp chia coù dö vì laàn chia cuối cùng ta tìm số dư là b) Pheùp chia 2249 : - GV tiến hành hướng dẫn tương tự phép chia - HS theo dõi HD GV và thực tieát 113 phép chia, sau đó nêu các bước chia nhö SGK 2249 24 562 09 - Vì phép chia 2249 : ta phải lấy 22 chia cho lần chia thứ nhất? - GV hoûi : Pheùp chia 2249 : laø pheùp cha heát hay pheùp chia coù dö ? Vì ? * Hoạt động 2: Luyện tập - Thực hành (13’) Muïc tieâu: - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia có dư) - Aùp dụng phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số để giải các bài tán có liên quan Tuaà n 23 – Trang:20 Lop3.net Vaäy 2249 : = 562(dö 1) - Vì lấy chữ số số bị chia là thì bé 4nên ta phải lấy đến số thứ hai để có 22 chia - Laø pheùp chia coù dö vì laàn chia cuối cùng ta tìm số dư là