1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán 1 tiết 24: Luyện tập chung

3 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Phương pháp : Thực hành ĐDDH: Vở bài tập , Bài tập viết sẵn Hướng dẫn Học sinh làm các bài tập trong vở Baøi 1: Hãy dựa vào thứ tự các số trong phạm vi 10 để điền số thích hợp vào ô trốn[r]

(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY Thứ …………….ngày………… tháng……………năm 2003 - MOÂN - BAØI - TIEÁT : TOÁN :Luyeän taäp chung : 24 I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : Giúp Học sinh củng cố thứ tự các dãy số từ  10 So sánh các số phaïm vi 10 2/ Kyõ naêng : Biết xắp xếp các số theo thứ tự đã xác định Nhận biết hình đã học Thái độ: Giaùo duïc Hoïc sinh caùch tính nhanh nheïn , chính xaùc, yeâu thích moân hoïc II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân Noäi dung caùc baøi taäp Noäi dung caùc troø chôi 2/ Hoïc sinh Sách , bảng con, bài tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅN ÑÒNH (1’) 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) Luyeän Taäp *- Kieåm tra mieäng : Hãy đếm xuôi các số từ – 10? Đếm ngược các số từ - 10 ? Số nào lớn ? Soá naøo beù nhaát? *-Kieåm tra vieát : - Viết các dãy số từ  10vào bảng ? - Nhaän xeùt : Ghi ñieåm 3/ Bài : (25’) Giới thiệu bài : Luyện tập chung Giáo viên ghi tựa bài: HOẠT ĐỘNG : (24‘) Thực hành – luyện tập Mục tiêu: Giúp Học sinh làm đúng, nhanh, chính xác các bài tập Vở bài tập Lop1.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt HS đếm :0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 HS đếm :10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0 Trong dãy số, số 10 là số lớn Trong daõy soá, soá laø soá beù nhaát Hoïc sinh vieát baûng : 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 (2) Phương pháp : Thực hành ĐDDH: Vở bài tập , Bài tập viết sẵn Hướng dẫn Học sinh làm các bài tập Baøi 1: Hãy dựa vào thứ tự các số phạm vi 10 để điền số thích hợp vào ô trống ?  Nhận xét : sửa bài số Giáo viên đưa kết luận đúng Baøi 2: ………… ; ………… 6; 10………… 9; 2………… 4………… ; ………… 7; ………… 10 ; 0…………  Giaùo vieân Nhaän xeùt: Baøi 3:  < ;  > ; <  < - Cho Học sinh đọc các số theo thứ tự  10 và ngược lại 10  và dựa vào thứ tự này để điền số  Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 4: - Giáo viên nêu yêu cầu hướng dẫn Học sinh vieát caùc soá ,2 , ,4 ,7 a- Theo tứ tự từ bé đến lớn ? b- Theo thứ tự từ lớn xuống bé ?  Nhaän xeùt : Baøi 5: - Ñieàu soá vaøo oâ vuoâng - Coù maáy hình tam giaùc? Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh neâu yeâu caàu Học sinh làm bài vào BT Sửa bài : Học sinh ngồi cạnh tự kiểm tra Hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa baïn Hoïc sinh neâu yeâu caàu Đại diện dãy dãy em thi đua tiếp sức bài Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Hoïc sinh ñieàn soá vaøo oâ troáng Học sinh sửa miệng Cả lớp sửa bài Học sinh đọc yêu cầu bài toán Trò chơi: sửa bài Học sinh thi đua tiếp sức xếp các số đúng theo thứ tự Học sinh tự làm vào bài tập cuûa mình  Học sinh sửa miệng b- Coù maáy hình vuoâng ?   Nhaän xeùt :  Nhaän xeùt chung phaàn baøi taäp: Lop1.net (3) HOẠT ĐỘNG (4’) Cuûng coá Muïc tieâu :Giuùp Hoïc sinh khaéc saâu veà nhaän bieát số , thứ tư dãy số Phöông phaùp : Troø chôi, ÑDDH : Maãu soá , bì thö Noäi dung troø chôi:Chuyeån thö Luaät chôi: Giaùo vieân phaùt cho Hoïc sinh caùc bì thö cóù chứa các số  10: Yêu cầu: Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn? Giaùo vieân hoûi : Số nào lớn dãy số  10 ? Số nào bé dãy số từ 10  0? Yêu cầu :Học sinh đếm xuôi  10? Đếm ngược từ 10  0? Hoïc sinh tham gia troø chôi: Học sinh vừa hát vừa chuyển thư dứt bài hát em cuối cùng chạy nhanh lên bảng và đứng theo thứ tự  10 Số 10 là số lớn Soá laø soá beù nhaát 2HS đếm :0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 2HS đếm :10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0  Nhaän xeùt: Troø chôi tuyeân döông DAËN DOØ : (1’) - Chuẩn bị : Bài - Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM : Lop1.net (4)

Ngày đăng: 31/03/2021, 14:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w