Đọc thầm bài " Cây đa quê hương" , sau đó khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời mà em cho là đúng, cho mỗi câu hỏi dưới đây: 1 Những từ ngữ nào cho biết cây đa sống rất lâu?. a - Cây[r]
(1)Trường TH Hòa Định Đông Họ và Tên: Lớp: Thứ……… ngày…… tháng…….năm …… KTĐK CUỐI HKII - NH: 2009 - 2010 MÔN : TIẾNG VIỆT LỚP : Thời gian: - Phần đọc: 30 phút - Phần viết: 40 phút ( Không tính thời gian phát đề) Điểm Lời phê giáo viên Chữ ký GV Điểm đọc: coi và chấm thi Điểmviết: 1) Điểm TV: 2) A/ KIỂM TRA ĐỌC : I- ĐỌC THÀNH TIẾNG: ( điểm) Thời gian: phút 10 giây / HS 1) Giáo viên cho HS bóc thăm và đọc các bài sau: - Cây đa quê hương - Ai ngoan thưởng - Cây và hoa bên lăng Bác - Chiếc rễ đa tròn 2) Giáo viên nêu câu hỏi nội dung bài cho HS trả lời Tiêu chuẩn cho điểm đọc Đọc đúng tiếng, từ Ngắt, nghỉ đúng các dấu câu ( lỗi) Tốc độ đọc đạt yêu cầu Trả lời đúng ý câu hỏi GV nêu Đọc đúng tiếng, từ: ( đ) - Đọc sai từ - tiếng : - Đọc sai từ - tiếng : - Đọc sai từ - 10 tiếng : - Đọc sai từ 11 - 15 tiếng : - Đọc sai từ 16 - 20 tiếng : - Đọc sai trên 20 tiếng : Điểm / đ / đ / đ / đ / đ Cộng Hướng dẫn đánh giá cho điểm đọc - Không ngắt, nghỉ đúng từ 3-5 lỗi : 0.5đ 2,5 điểm 2,0 điểm - Không ngắt, nghỉ đúng từ lỗi : 1,5 điểm Tốc độ đọc : 1,0 điểm - Vượt phút : đ 0,5 điểm điểm - Vượt phút ( đánh vần nhiều) : Trả lời đúng ý câu hỏi GV nêu: : 0đ 0,5 0đ 1đ II- ĐỌC THẦM: điểm ( 30 phút ) Cây đa quê hương Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu chúng tôi Đó là tòa cổ kính là thân cây Chín, mười đứa bé chúng tôi bắt tay ôm không Cành cây lớn cột đình Ngọn chót vót trời xanh Rễ cây lên mặt đất thành hình thù quái lạ, rắn hổ mang giận Trong vòm lá, gió chiều gảy lên điệu nhạc li kì tưởng chừng cười nói Chiều chiều, chúng tôi ngồi gốc cây đa hóng mát Lúa vàng gợn sóng Xa xa, cánh đồng, đàn trâu về, lững thững bước nặng nề Bóng sừng trâu ánh chiều kéo dài, lan ruộng đồng yên lặng Theo Nguyễn Khắc Viện Đọc thầm bài " Cây đa quê hương" , sau đó khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời mà em cho là đúng, cho câu hỏi đây: 1) Những từ ngữ nào cho biết cây đa sống lâu? a - Cây đa nghìn năm, tòa cổ kính Lop2.net (2) b - Cây đa nghìn năm, tòa nhà lớn c - Cây đa nhiều năm, tòa nhà cũ 2) Các phận nào cây đa nêu bài? a - Thân, tán lá , cành b - Thân, cành, ngọn, rễ c - Rễ, cành, lá 3) Những từ ngữ nào đúng để miêu tả phận cây đa nghìn năm? a - Thân to, cành nhỏ xíu, rễ mọc thẳng, cụt b - Thân to, cành cây lớn, chót vót, rễ kì dị c - Thân cao vút, cành khẳng khiu, ngoằn ngoèo, rễ mọc thẳng 4) Ngồi hóng mát cây đa, tác giả còn thấy cảnh đẹp nào quê hương? a - Lúa vàng gợn sóng, đàn trâu lững thững về, bóng sừng trâu ánh chiều kéo dài, b - Lúa xanh mơn mởn, đàn trâu ăn, bóng sừng trâu ánh bình minh c - Mọi người gặt lúa, đàn trâu nằm nhai cỏ, sừng trâu đen nắng trưa B / KIỂM TRA VIẾT I - CHÍNH TẢ: ( điểm) Giáo viên đọc bài chính tả: Hoa mai vàng ( Sách Tiếng Việt Lớp 2, Tập 2, Trang 145) II- TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) a) Đề bài: Viết từ đến câu kể bạn học mà em yêu thích theo gợi ý đây: - Bạn học em tên gì ? Bao nhiêu tuổi ? - Bạn học tập nào ? - Bạn có đức tính tốt nào ? Em học tập điều gì tốt bạn ? b) Học sinh làm bài vào ô đây: Lop2.net (3) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KTĐK CUỐI HK II NH: 2009-2010 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP -A/ KIỂM TRA ĐỌC : I- Đọc thành tiếng: ( điểm) - Theo yêu cầu đề đã nêu II- Đọc thầm: (4 điểm) Mỗi câu trả lời đúng điểm 1-a 2-b 3-b 4-a B / KIỂM TRA VIẾT I - Chính tả: (5 điểm) Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng trình bày đẹp ( điểm) Viết sai, nhầm lẫn phụ âm đầu, vần, , không viết hoa chữ cái đầu câu; danh từ riêng; viết hoa không đúng quy định hai lỗi trừ điểm Nếu bài viết không rõ ràng, không đúng kích cỡ chữ, kiểu chữ quy định trình bày bẩn trừ 0,5 điểm bài II - Tập làm văn: ( điểm) Bài viết thực đúng yêu cầu nội dung, hình thức điểm Các sai sót ý ( không rõ ràng) diễn đạt ( dùng từ không phù hợp) Trừ 0,5 điểm/ trường hợp Các ý rời rạc, không thể nội dung Trừ điểm Bài viết sai đề cho điểm + Tùy mức độ sai sót ý, diễn đạt và chữ viết, vào gợi ý trừ điểm trên để cân nhắc cho điểm chung toàn bài theo mức độ từ: 5,0- 4,5- 4,0- 3,5- 3,0- 2,5- 2,0- 1,5- 1,0- 0,5 điểm + Giáo viên cần lưu ý phát và khuyến khích nhũng ý tưởng sáng tạo bài làm HS Viết đoạn văn ngắn từ đến câu Yêu cầu: + Nội dung: Viết đúng trọng tâm theo yêu cầu đề bài: Kể bạn học mà em yêu thích ( Có biểu lộ tình cảm qua cách kể) + Hình thức: Sử dụng từ ngữ phù hợp, diễn đạt mạch lạc, thành câu, viết đúng chính tả Biết sử dụng dấu câu hợp lý Bài làm rõ ràng Lop2.net (4)