-Quan sát các nhóm hoạt động -Nhận xét mạch điện khki tháo một trong -Kiểm tra mạch của các nhóm hai bóng ?Nêu ví dụ về mạch điện mắc song song -Nêu ví dụ: Mạch điện trong gia đình trong[r]
(1)Nguyễn Thành Đạt - Trường THCS Thụy An - VẬT LÝ - Soạn ngày 28 tháng năm 2010 Tiết 32: BÀI 28: THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC SONG SONG I/ Mục tiêu 1- Kiến thức -Biết mắc mạch điện gồm hai bóng đèn mắc song song -Thực hành đo và phát qui luật cường độ dòng điện và hiệu điện mạch điện mắc song song gồm hai bóng đèn 2- Kỹ -Rèn kỹ đọc số vônkế và ampe kế -Kỹ sử dụng Vônkế và Ampe kế để đo cường độ dòng điện và hiệu điện -Kỹ lắp mạch điện mắốngng song và các dụng cụ đo vào mạch điện 3- Thái độ -Trung thực, cẩn thận, tỷ mỷ làm thí nghiệm -Tích cực, hợp tác các hoạt động học tập II/ Chuẩn bị Nhóm HS: +Nguồn; Dây nối; công tắc; bóng đèn +Ampe kế, Vôn kế có giới hạn đo và ĐCNN phù hợp +Mẫu báo cáo thực hành Giáo viên: + Mạch điện mắc sẵn H28a III/ Tổ chức hoạt động học tập HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra-Tổ chức tình học tập(5’) ?Cho quan sát Vônkế và ampe kế -HS trả lời GHĐ và ĐCNN ampe kế và nhóm để tìm GHĐ và độ chia nhỏ vôn kế ĐVĐ: SGK -Đọc tình SGK Hoạt động 2: Tìm hiểu và mắc mạch song song với hai bóng đèn (10ph) -Cho quan sát hình vẽ và mạch điện đã 1.Mắc song song hai bóng đèn -Quan sát và tìm hiểu mạch song song mắc sẵn ?Chỉ hai điểm nối chung hai đèn -Chỉ các điểm nối chung mắc song song -Thông tin mạch chính, mạch rẽ (nhánh) -HĐN mắc mạch theo sơ đồ 71 Lop7.net (2) Nguyễn Thành Đạt - Trường THCS Thụy An - VẬT LÝ - Soạn ngày 28 tháng năm 2010 -Quan sát các nhóm hoạt động -Nhận xét mạch điện khki tháo -Kiểm tra mạch các nhóm hai bóng ?Nêu ví dụ mạch điện mắc song song -Nêu ví dụ: Mạch điện gia đình thực tế Hoạt động 3: Đo hiệu điện đoạn mạch điện mắc song song(10 ph) 2.Đo hiệu điện đoạn mạch -Hướng dẫn mắc vônkế vào mạch Đo song song lần và ghi kết vào mẫu báo cáo -HĐN: Mắc vôn kế vào mạch -Hướng dẫn các nhóm hoạt động, thảo -Đo U12, U34, UMN luận và nêu kết luận -Thảo luận và nêu nhận xét: -Yêu cầu rút nhận xét U12 = U34 = UMN -Thống và ghi báo cáo Hoạt động 4: Đo cường độ dòng điện đoạn mạch điện mắc song song(10 ph) ?Cách mắc ampe kế để đo cường độ dòng 3.Đo cường độ dòng điện đoạn điện đèn mạch song song -Hướng dẫn mắc ampe kế vào mạch song -Trả lời câu hỏi song -Chú ý cách mắc ampe kế -Yêu cầu các nhóm hoạt động: mắc mạch -Mắc mạch, Đo cường độ dòng điện và ghi và tiến hành thí nghiệm kết vào mẫu báo cáo -Yêu cầu ghi kết quả, thảo luận nhóm và -Thảo luận nhóm nêu nhận xét -Nêu nhận xét và thống ghi ?So sánh I với I1 + I2 I = I1 + I2 -Yêu cầu phát biểu thành lời Hoạt động : Củng cố, hướng dẫn nhà (10h) -Từ sơ đồ mạch điện cho HS rõ hai -Nhắc lại KTCB theo yêu cầu -So sánh với mạch điện gồm hai đèn mắc điểm chung -Nhận xét U và I đoạn mạch gồm hai nối tiếp đèn mắc song song -Hoàn thiện báo cáo ?So sánh với mạch điện mắc nối tiếp HDVN:+Hoàn thiện báo cáo thực hành +Học bài và làm bài tập SBT -Thu dọn đồ dùng -Ghi công việc nhà +Tìm hiểu trước bài 29 An toàn điện 72 Lop7.net (3)