Giáo án dạy Khối 5 - Tuần 7

Hoạt động 3: ý nghÜa cña viÖc thµnh lËp §¶ng céng s¶n ViÖt Nam + Hái:Sù thèng nhÊt ba tæ chøc céng + Sù thèng nhÊt ba tæ chøc céng s¶n sản thành Đảng cộng sản Việt Nam đã thành Đảng cộng[r]

TuÇn Thø hai ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2008 Tập đọc: Những người bạn tốt I/ Môc tiªu xin - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng từ phiên âm tiếng nước ngoài: A-ri-on, Xi- - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể sôi nổi, hồi hộp - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khen ngợi thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý loài cá heo với người II/ §å dïng d¹y- häc Tranh minh hoạ bài đọc.Thêm truyện, ảnh cá heo III/ Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò - Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi B D¹y bµi míi 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc và t×m hiÓu bµi a) Luyện đọc: - Một học sinh đọc toàn bài Gi¸o viªn chia ®o¹n - §äc nèi tiÕp lÇn +söa ph¸t ©m -§äc nèi tiÕp lÇn + Gi¶i nghÜa tõ khã: boong tµu, dong buåm, hµnh tr×nh, söng sèt -Đọc nối tiếp lần 3+sửa đọc đúng câu v¨n dµi - GV đọc mẫu Hoạt động trò HS kÓ l¹i c©u chuyÖn T¸c phÈm cña Si-le vµ tªn ph¸t xÝt vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn - Häc sinh nghe - Học sinh đọc bài -HSđọc bài theo trình tự +Đoạn từ đầu đất liền +§o¹n tiÕp giam «ng l¹i +§o¹n tiªp A - ri - «n +§o¹n cßn l¹i - Học sinh nối tiếp đọc b) T×m hiÓu bµi: HS đọc đoạn 1: Từ đầu đến giam ông lại * ý 1: A-ri-ôn và bọn cướp: tr¶ lêi c©u hái: ? V× nghÖ sÜ A-ri-«n ph¶i nh¶y xuèng - A-ri-«n ph¶i nh¶y xuèng biÓnv× thuû biÓn? thủ trên tàu lòng tham, cướp hết tặng vật ông, đòi giết ông ? Điều kì lạ gì đã xảy nghệ sĩ cất - Khi A-ri -ôn hát giã biệt đời, tiếng hát giã biệt đời? đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát ông Bỗy cá heo đã cứu A-ri-ôn ông nhảy xuống biển và đưa ông trở đất liền * ý 2: Sự trừng trị vua Học sinh đọc đoạn 2: Còn lại và trả lời bọn cướp: c©u hái: 82 Lop3.net ? Qua câu chuyện, em thấy cá heo đáng yêu, đáng quý điểm nào? - Cá heo đáng yêu, đáng quý vì biết thưởng thức tiếng hát nghệ sĩ; biết cøu gióp nghÖ sÜ «ng nh¶y xuèng ? Em có suy nghĩ gì cách đối xử biển Cá heo là bạn tốt người đám thuỷ thủvà đàn cá heo - Đám thuỷ thủ là người tham nghÖ sÜ A-ri-«n? lam, độc ác, không có tính người Đàn cá heo lµ loµi vËt nhung th«ng minh, tèt ? Ngoài câu chuyện trên, em còn biết câu bụng, biết cứu giúp người gặp nạn chuyÖn thó vÞ nµo vÒ c¸ heo? - HS kể điều em dã đọc, ®­îc nghe kÓ, ®­îc tËn m¾t chøng kiÕn vÒ loµi c¸ heo VD: Em thÊy c¸ heo biÒu ? C©u chuyÖn cho em bÕt ®iÒu g×? diễn nhào lộn./Em đã cho cá heo ăn… * Khen ngîi sù th«ng minh, t×nh cảm gắn bó đáng quý loài cá heo với người c) §äc diÔn c¶m: Cách đọc: - Gọi học sinh đọc thầm toàn bài , tìm Đoạn 1: đọc chậm câu đầu, đọc nhanh giọng đọc bài,từng đoạn phù hợp.-thể dần câu diễn tả tình nguy hiÖn hiÓm §o¹n 2: giäng s¶ng kho¸i, th¸n phôc c¸ heo - Một hs đọc thể và nêu cách đọc ®o¹n - HS đọc nhóm bàn - Yêu cầu học sinh luyện đọc cặp đôi -4-5 đọc diễn cảm -§äc diÔn c¶m - Các nhóm cử hs đọc thi - Gọi học sinh đại diện các nhóm đứng lên thi đọc - Nhận xét hs đọc hay.- cho điểm C Cñng cè, dÆn dß - häc sinh nh¾c l¹i - HS nh¾c l¹i ý nghÜa cña c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhà kể lại câu chuyện cho người thân To¸n: I/ Môc tiªu LuyÖn tËp chung 1 1 ; vµ ; vµ 10 10 100 100 1000 - T×m mét phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh víi ph©n sè - Giải bài toán có liên quan đến số trung bình cộng - Gióp häc sinh cñng cè quan hÖ gi÷a vµ 83 Lop3.net II/ Hoạt động dạy học Phương pháp Néi dung A Bµi cò: - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Mét häc sinh g¶i bµi SGK tËp ë nhµ B Bµi míi: - Häc sinh l¾ng nghe 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn luyện tập: Bµi ( sgk-32) Học sinh đọc yêu cầu ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - Häc sinh lµm c¸ nh©n, hai hs lªn 1  10 b¶ng lµm bµi: a) : gÊp 10 lÇn 10 10 1 1 :  10 b) gÊp 10 lÇn 10 100 10 100 1 1 :  10 c) gÊp 10 lÇn 100 1000 100 1000 - NhËn xÐt ch÷a bµi * Gv chèt: Mèi quan hÖ gi÷a vµ ; 10 1 1 vµ ; vµ 10 100 100 1000 Bµi 2: ( sgk-32) T×m x - Học sinh đọc yêu cầu - T×m x lµ thµnh phÇn ch­a biÕt ? Bµi yªu cÇu g×? phÐp tÝnh a) T×m sè h¹ng ch­a biÕt lÊy tæng trõ ®i ? Nêu cách tính các thành phần chưa số hạng đã biết biÕt phÐp tÝnh? b) T×m sè bÞ trõ ch­a biÕt lÊy hiÖu céng víi sè trõ c) T×m thõa sè ch­a biÕt lÊy tÝch chia cho thừa số đã biết d) Tìm số bị chia lấy thương nhân với số chia - HS lµm b¶ng:  2 =  = 10 x - x = x: x x =14  x =2 x+ - Nhận xét thống bài giả đúng * Gv chèt: C¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt c¸c phÐp tÝnh Học sinh đọc yêu cầu và tóm tắt bài toán: ? Bµi to¸n cho biÕt g× ?Bµi to¸n hái g× x x x 84 Lop3.net 20 = : 20 = x x 2  2 =  24 = 35 =14 7 Bµi 3( sgk) ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? ? Nªu c¸ch t×m trung b×ng céng bÓ :Giê thø 2: bÓ -Tãm t¾t :Giê thø 1: -Mét em lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm vë - NhËn xÐt ch÷a bµi Gv chèt: C¸ch t×m trung b×nh céng cña hai hay nhiÒu sè Trung bình vòi nước chảy ? phần cña bÓ Bµi gi¶i Trung bình vòi nước chảy là ( 1  ) :2= (bể nước ) 15 Đáp số : Bể nước Học sinh đọc yêu cầu và tóm tắt bài toán: Bài 4( SGK -32) ? Bµi to¸n cho biÕt g× Bµi gi¶i ?Bµi to¸n hái g× Giá mét vải lúc trước là ? Bµi nµy thuéc d¹ng to¸n g×? 60 000 : = 12000 (đồng ) ? Em thùc hiÖn theo c¸ch nµo? Gi¸ cña mçi mÐt v¶i sau gi¶m lµ - NhËn xÐt bµi lµm 12000 - 2000 = 10000 ( đồng ) Sè mÐt v¶i mua ®­îc theo gi¸ míi * GV chèt: D¹ng to¸n t×m tû lÖ thuéc 60000 : 10000 = (mÐt ) trường hợp §¸p sè :6 m C Cñng cè ?Nªu c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt , t×m trung b×nh céng cña nhiÒu sè - Häc vµ chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt tiÕt häc ¢m nh¹c (GV chuyªn tr¸ch day ) -Đạo đức: Bµi :Nhí ¬n tæ tiªn ( TiÕt ) I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Trách nhiệm người tổ tiên, gia đình, dòng họ - Thể lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dßng hä b»ng nh÷ng viÖc lµm cô thÓ, phï hîp víi kh¶ n¨ng - Biết ơn tổ tiên; tự hào các truyền thống tốt đẹp gia đình , dòng họ 85 Lop3.net II Tài liệu và phương tiện: - SGK đạo đức - ThÎ mµu III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi: - GV gt bµi, ghi b¶ng - HS l¾ng nghe Hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung truyện “Th¨m mé” - GV mời 1-2 hs đọc truyện “Thăm mộ” - HS quan sát tranh , Y/c hs trao đổi theo cÆp, tr¶ lêi c©u hái: ? Nhân dịp đón tết cổ truyền, bố Việt - hs đọc, lớp theo dõi đã làm gì để tỏ lòng nhớ ơn tổ tiên? - Trao đổi, TLCH ? Theo em, bè muèn nh¾c nhë ViÖt ®­îc + §i th¨m mé «ng, lùa x¾n tõng vÇng cá g× kÓ vÒ tæ tiªn? tươi tốt đem đắp lên, kính cẩn thắp hương + Bè muèn nh¾c ViÖt ph¶i nhí ¬n tæ tiªn vµ g×n gi÷ ph¸t huy truyÒn thèng cña gia đình ? V× ViÖt muèn lau bµn thê gióp mÑ? + V× ViÖt muèn thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n cña mình tổ tiên ? Qua c©u truyÖn trªn, c¸c em cã suy + Gi÷ g×n, tá lßng biÕt ¬n víi tæ tiªn, «ng nghĩ gì trách nhiệm cháu đối bà, phát huy truyền thống tốt đẹp gia víi tæ tiªn, «ng bµ? V× sao? đình, dòng họ , dân tộc Việt nam ta - Gọi hs TLCH, y/c hs lớp nhận xét - §¹i diÖn hs TLCH - GV nx vµ rót kÕt luËn: - NhËn xÐt, bæ sung *Mçi chóng ta kh«ng lµ kh«ng cã tæ tiên, gia đình, chúng ta cần biết ơn tổ tiên phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, - GV gọi hs đọc ghi nhớ SGK - 1-2 hs đọc Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK *MT: Gióp hs biÕt ®­îc nh÷ng viÖc cÇn làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên *CTH: - Gọi hs đọc y/c bài và làm bài tập - hs đọc, lớp làm bài - GV đọc thứ tự việc làm , y/c hs giơ - Nghe GV đọc, giơ thẻ: đồng ý ( giơ thẻ thÎ, nhËn xÐt vµ y/c hs gi¶i thÝch lÝ đỏ), không đồng ý( giơ thẻ vàng), lưỡng - Y/c hs đọc lại việc làm biểu lù( thÎ tÝm), gi¶i thÝch râ lÝ lßng nhí ¬n tæ tiªn - hs đọc các phần a, c, d, đ 86 Lop3.net *KL: Chóng ta cÇn thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n tæ tiªn b»ng nh÷ng viÖc lµm thiÕt thùc, phï hîp víi kh¶ n¨ng nh­ c¸c viÖc a, c, d, ® Hoạt động 3: Liên hệ thân *MT: HS biết tự đánh giá thân qua đối chiếu với việc cần làm để tỏ lßng biÕt ¬n tæ tiªn *CTH: - GV y/c hs kể việc đã làm để thể lòng biết ơn tổ tiên và viÖc ch­a lµm ®­îc - Mời số hs trình bày trước lớp - GV nhận xét, khen hs đã biết thể lßng biÕt ¬n tæ tiªn b»ng c¸c viÖc lµm cô thÓ, thiÕt thùc vµ nh¾c nhë c¸c hs kh¸c häc tËp theo b¹n NhËn xÐt, dÆn dß: Theo em nh÷ng viÖc lµm nµo lµ viÖc lµm thÓ hiÖn sù biÕt ¬n tæ tiªn VÒ nhµ s­u tÇm tranh ¶nh - L¾ng nghe - HS trao đổi theo cặp - 3-5 hs tr×nh bµy - Theo dõi, nhận xét, tuyên dương các b¹n - S­u tÇm c¸c tranh ¶nh, bµi b¸o nãi vÒ Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương, các câu ca dao, tôc ng÷, th¬, cho bµi sau Thø ba ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n: TiÕt32: Kh¸i niÖm vÒ sè thËp ph©n I/ Môc tiªu - Giúp học sinh nhận biết khái niệm ban đầu số thập phân (dạng đơn giản) - Biết đọc, viết số thập phân dạng đơn giản II/ Hoạt động dạy học Phương pháp Néi dung A Bµi cò: ? Kể tên đơn vị đo độ dài nhỏ mét? Hai đơn vị liền có quan hệ nh­ thÕ nµo? B Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: a) Giíi thiÖu ban ®Çu vÒ sè thËp ph©n: - Häc sinh nªu - NhËn xÐt, bæ sung - Häc sinh nghe 87 Lop3.net - GV kÎ s½n b¶ng: m dm cm mm 0 0 GV ghi dßng 1: ? Cã bao nhiªu m, dm? - Gv gi¶ng m 1dm tøc lµ 1dm ? 1dm b»ng bao nhiªu phÇn cña m? m - GV ghi 1dm = 10 m viÕt - GV giíi thiÖu: 1dm hay 10 thµnh 0,1m Gv hướng dẫn học sinh cách đọc viết ? vËy 0,1 b»ng bao nhiªu? GV ghi dßng 2: ? Cã bao nhiªu m, dm vµ cm? - GV gi¶ng: 0m 0dm 1cm tøc lµ cã 1cm ? 1cm b»ng bao nhiªu phÇn cña mÐt? - GV ghi b¶ng: m 1cm = 100 m viÕt - GV giíi thiÖu: 1cm hay 100 thµnh 0,01m - GV nêu cách đọc và ghi bảng ? Viết số 0,01 dạng phân số thập ph©n nh­ thÕ nµo? Gv ghi dßng 3: - Hướng dẫn hai dòng đầu m viÕt - GV gi¶ng: 1mm hay 1000 thµnh 0,001 m - GV nêu cách đọc viết ? Theo em 0,001 viÕt thµnh ph©n sè thËp ph©n nh­ thÕ nµo? m1dm m 10 - Nhiều học sinh đọc lại 0,1 = 10 0m 0dm 1cm 1cm = m 100 - Học sinh đọc lại 0,01 = 100 - Nhiều học sinh đọc - 0,001 = 1000 * GV kết luận: 0,1; 0,01; 0,001: - Nhiều học sinh đọc lại ba số 0,1; 0,01; gäi lµ sè thËp ph©n 0,001 b) GV kÎ s¾n b¶ng: - NhiÒu häc sinh nh¾c l¹i 88 Lop3.net m dm cm mm 0 0 * GV ghi dßng 1: ? Cã bao nhiªu dm? ? 5dm b»ng bao nhiªu phÇn cña m vµ cã thÓ viÕt thµnh nh­ thÕ nµo? ? Nêu cách đọc? - Cã 5dm m  0,5m 10 - 0,5m đọc: không phẩy năm ? Em thÊy 0,5 b»ng ph©n sè thËp ph©n 0,5  10 nµo? - Các phần khác tương tự 0,07  ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè 0,5; 0,07; 100 0,009? 0,009  1000 - Lµ c¸c sè thËp ph©n - 5dm = 3/ Thùc hµnh: * Bài 1( sgk -32 ): Viết các số thập phân thích hợp vào chỗ chấm vạch tia sè: - GV vÏ tia sè: 10 10 10 10 10 10 10 10 10 0,1 … … 0,4 … … … … 0,9 ? Tia số biểu thị đơn vị? - Tia số biểu thị đơn vị ? §¬n vÞ ®­îc chia lµm mÊy phÇn b»ng - §¬n vÞ ®­îc chia lµm 10 phÇn b»ng nhau? - Gv các phân số ứng với các vạch số trên tia số để hs thấy đơn vị - Một học sinh lên bảng điền số vào chỗ ®­îc chia lµm 10 phÇn b»ng chÊm 0,1; 0,2 ; 0,3 ; 0,4 ; 0,5; 0,6; 0,7; 0,8; ? V× em ®iÒn ®­îc sè 0,3 vµo tia sè? 0,9 - NhËn xÐt ch÷a bµi - V× b) GV hướng dẫn tương tự phần a * Bµi ( sgk -35 ) ViÕt sè thËp ph©n = 0,3 10 - Một học sinh đọc lại các số thập phân trªn tia sè - Học sinh đọc yêu cầu 89 Lop3.net thÝch hîp vµo chç chÊm (theo mÉu): HS th¶o luËn cÆp m = 0,7 GV ph©n tÝch mÉu: 7dm = 10 m ? 7dm = ?m? V× sao? m v×: 1dm = m 10 10 m nªn 7dm = 10 7 m = 0,7 m = 0,7 nªn 10 10 - 7dm = - Học sinh dựa vào mẫu để làm bài, hs lµm b¶ng: m cã thÓ viÕt thµnh sè thËp ph©n ? 10 dm  m  0,9 m 10 nh­ thÕ nµo? v× sao? m  0,003m ph©n 5cm  MÉu: 3mm = m  0,05m 1000 100 tích tương tự mẫu 9g   0,009 kg 1000 kg - NhËn xÐt ch÷a bµi * GV chốt: Cách viết đơn vị nhỏ đơn vị lớn dạng số thập phân * Bµi (sgk -35 ) ViÕt tiÕp vµo chç chÊm (theo mÉu): - Gv kÎ b¶ng trªn b¶ng phô m dm cm mm ViÕt ph©n sè thËp ph©n 0 ViÕt sè thËp ph©n 35 m 100 0,35 m 9 m 100 ,09m m 10 68 m 100 m 1000 0 ? Cã bao nhiªu m, dm? ? Cã 0m 9dm tøc lµ cã bao nhiªu dm? ? 9dm b»ng bao nhiªu phÇn cña m? m viÕt thµnh sè thËp ph©n nh­ thÕ ? 10 nµo? - Học sinh đọc yêu cầu - Cã 0m vµ dm - Tøc lµ cã 9dm m - 9dm = 10 m = 0,9m 10 90 Lop3.net 0,7m 0,68 m 0,001m * Gv chèt kiÕn thøc bµi nµy: Dùa vµo - Dùa mÉu hs lµm trªn b¶ng phô: bảng đơn vị đo độ dài có thể đổi - Cả lớp so sánh với bài trên bảng và đơn vị bé sang đơn vị lớn số thập nhận xét ph©n - Một học sinh đọc lại bài làm Cñng cè ? Em h·y nªu ,ph©n sè b»ng ph©n sè nµo 10 b»ng ph©n sè nµo 100 NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶:(nghe viÕt Dòng kinh quê hương I/ Mục đích, yêu cầu - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài: Dòng kinh quê hương - Nắm vững quy tắc và làm đúng các bài luyện tậpđánh dáu tiếng chứa nguyên âm đôi iê, ia II/ §å dïng d¹y- häc B¶ng phô hoÆc 2-3 tê phiÕu photo néi dung BT3, III/ Các hoạt động dạy-học Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò HS viết từ chứa nguyên âm đôi ­a, ­¬ khæ th¬ cña Huy CËn- tiÕt chính tả trước( lưa thưa, mưa, tưởng, tươi, ) và gt quy tắc đánh dấu trên các tiếng có nguyên âm đôi ưa, ươ B D¹y bµi míi 1/ Giíi thiÖu bµi GV nêu mục đích, yêu cầu tiết häc 2/ Hướng dẫn học sinh nghe-viết: Dòng kinh quê hương - G đọc toàn bài viết và gọi học sinh đọc lại ?Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cho thÊy dßng kinh rÊt th©n thuéc víi t¸c gi¶ - giáo viên đưa số từ khó hướng dÉn viÕt sè tõ m¸i xuång, gi· bµng, Hoạt động trò - häc sinh lªn b¶ng gi¶i thÝch, häc sinh lớp viết vào nháp - Häc sinh nghe - Một hs đọc bài cần viết - Dßng kinh cã giäng hß ng©n vang , cã mùi chín có tiếng trẻ em nô đùa - Cả lớp đọc thầm chú ý từ dễ viết sai: 91 Lop3.net ng­ng l¹i, l¶nh lãt, -_HS viÕt mét sè tõ khã - häc sinh lªn b¶ng viÕt , líp viÕt vë - GV đọc hs viết bài - GV đọc hs soát bài - GV thu bµi chÊm - nhËn xÐt - 5-7 bài chấm , lớp đổi cho 3/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập xoát lỗi chÝnh t¶ * Bµi tËp - HS làm bài cá nhân, hs đọc bài làm, GV gợi ý: vần này thích hợp với cả lớp đối chiếu « trèng Yªu cÇu häc sinh lµm vµ vë bµi Rạ rơm thì ít, gió đông thì nhiều/ tËp M¶i mª ®uæi mét diÒu/ Cñ khoai - GV chốt lời giải đúng: nướng để chiều tro * Bµi tËp 3: - Học sinh đọc yêu cầu - häc sinh nªu yªu cÇu - Th¶o luËn nhãm bµn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy §«ng nh­ kiÕn./ Gan nh­ cãc tÝa./ - Nhận xét thống lời giải đúng: Ngät nh­ mÝa lïi - Sau điền đúng tiếng có chứa ia iê vào chỗ trống, HS đọc thuộc các thµnh ng÷ trªn Cñng cè, dÆn dß ? HS nhắc lại quy tắc đánh dấu các tiếng chứa nghuyên âm đôi ia, iê GV nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ nhiÒu nghÜa I/ Mục đích, yêu cầu - HiÓu thÕ nµo lµ tõ nhiÒu nghÜa, nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn tõ nhiÒu nghÜa - Ph©n biÖt ®­îc nghÜa gèc, nghÜa chuyÓn cña tõ nhiÒu nghÜa mét sè c©u v¨n Tìm vi dụ chuyển nghĩa số danh từ phận thể người và động vËt II/ §å dïng d¹y-häc Tranh, ảnh các vật, tượng, hoạt động,… có thể minh hoạ cho các nghĩa từ nhiều nghĩa Ví dụ: tranh vẽ HS rảo bước đến trường, bàn ghế, núi, cảnh bầu trời tiếp giáp mặt đất,… để giảng nghĩa cho các từ chân( chân người), chân bàn, chân nói, ch©n trêi, II/ Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò -3 học sinh lên bảng đặt câu với cặp - học sinh lên bảng làm 92 Lop3.net từđồng nghĩa mà em biết HS làm bài tập ( đặt câu để phân biệt nghĩa cặp từ đồng âm)-tiết LTVC trước B Bµi míi 1/ Giíi thiÖu bµi: - GV cã thÓ b¾t ®Çu bµi häc b»ng c¸ch ®­a mét sè tranh ¶nh sù vËt ( gîi ý ë mục Đồ dùng dạy-học); vào tranh để HS gọi tên vật: bàn chân(người) chân bµn, ch©n ghÕ, ch©n nói, ch©n trêi,… - GV: Từ chân chân người, kh¸c víi ch©n cña bµn,ghÕ,kh¸c xa víi chân núi, chân trời gọi là ch©n VÝ vËy? TiÕt häc nµy sÏ gióp các em hiểu tượng từ nhiều nghĩa thú vÞ cña TiÕng ViÖt 2/ PhÇn nhËn xÐt * Bµi tËp 1: - Học sinh đọc yêu cầu làm bài cá nhân, đọc bài làm - Nhận xét chốt lời giải đúng: * Gv nhÊn m¹nh: C¸c nghÜa mµ c¸c em vừa xác định cho các từ răng,mũi,tai lµ nghÜa gèc( nghÜa ban ®Çu) cña mçi tõ * Bµi tËp GV nh¾c HS : Kh«ng cÇn gi¶i nghÜa cách phức tạp Chính các câu thơ đã nãi vÒ sù kh¸c gi÷a nh÷ng tê in ®Ëm khæ th¬víi c¸c tõ ë BT1: - Häc sinh th¶o luËn nhãm hs - Gọi đại diện các nhóm trình bày -3-5 em nối tiếp đọc - Học sinh nghevà làm theo hướng dẫn cña gi¸o viªn - học sinh đọc yêu cầu, học sinh làm bµi c¸ nh©n Tai- nghÜa a; r¨ng- nghÜa b; mòi - nghÜa c - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy: + R¨ng cña chiÕc cµo kh«ng dïng để nhai người và động vật + Mòi cña chiÕc thuyÒn kh«ng dïng để ngửi + Tai cái ấm không dùng để nghe ®­îc * GV chèt: Nh÷ng nghÜa nµy h×nh thµnh trªn c¬ së nghÜa gèc cña c¸c tõ răng, mũi,tai(BT1) Ta gọi đó là nghĩa chuyÓn 93 Lop3.net * Bµi tËp GV nh¾c HS chó ý: V× c¸i r¨ng cào không dùng để nhai vân gọi là r¨ng? V× c¸i mòi thuyÒn kh«ng dïng để ngửi gọi là mũi và cái tai ấm không dùng để nghe gọi là tai? BT3 yªu cÇu c¸c em ph¸t hiÖn sù gièng vÒ nghÜa gi÷a c¸c tõ r¨ng, mòi,tai ë BT1 và BT2 để giải đáp điều này HS trao đổi theo cặp GV giải thích: - Học sinh hoạt động theo cặp + NghÜa cña tõ r¨ng ë Bt1 vµ BT2 giống chỗ: vật nhọn, sắc, thành hàng + NghÜa cña tõ mòi ë BT1 vµ BT2 gièng ë chç: cïng chØ bé phËn cã đầu nhọn nhô phía trước + NghÜa cña tõ tai ë BT1 vµ BT2 gièng ë chç: cïng chØ bé phËn mäc ë bªn,ch×a nh­ c¸i tai - GV: Nghĩa từ đồng âm khác hẳn nhau(VD, treo cờ- chơi cờ tướng) NghÜa cña tõ nhiÒu nghÜa bao giê còng cã mèi liªn hÖ- võa kh¸c võa gièng Nhê biÕt t¹o nh÷ng tõ nhiÒu nghÜa tõ mét tõ gèc, tiÕng ViÖt trë nªn hÕt søc phong phó 3/ PhÇn ghi nhí - häc sinh nªu l¹i Hs đọc và nói lại phần ghi nhớ SGK 4/ PhÇn luyÖn tËp * Bµi tËp Hs làm việc độc lập NghÜa gèc - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu Có thể gạch gạch từ mang a) Mắt đôi nghĩa gốc, hai gạch từ mang nghĩa mắt bé mở to chuyÓn b) Ch©n bÐ - Mét häc sinh lµm b¶ng: ®au ch©n c) §Çu viết, em đừng ngoÑo ®Çu NghÜa chuyÓn - M¾t qu¶ na më m¾t - Ch©n Lßng ta…kiÒng ba ch©n - Đầu nước suèi ®Çu nguån rÊt - Nhận xét chốt bài đúng * Bµi tËp 2: Hs lµm viÖc theo nhãm - Tổ chức hs thi làm nhanh làm đúng - Nhận xét đội thắng - C¸c nhãm tho¶ luËn lµm bµi Mét sè VD: + Lưỡi: lưỡi liềm, lưỡi hái, lưỡi dao,lưỡi cày, lưỡi lê, lưỡi gươm, lưỡi búa, lưỡi rìu + MiÖng: miÖng b¸t, miÖng hò, miÖng 94 Lop3.net 5.Cñng cè, dÆn dß - HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí cña bµi häc - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ nhµ viÕt thªm vµo vë vÝ dô vÒ nghÜa chuyển các từ lưỡi, miệng, cổ, tay, l­ng- BT2, phÇn luyÖn tËp b×nh, miÖng tói, miÖng hè, miÖng nói löa,… + Cæ: cæ chai, cæ lä, cæ b×nh, cæ tay, cæ ¸o,… + Tay: tay ¸o, tay ghÕ, tay quay, tay tre, (mét) tay bãng bµn (cõ kh«i)… + lưng : lưng ghế, lưng đồi, lưng núi, lưng trời, lưng đê,… LÞch sö: Bài 7: Đảng cộng sản Việt Nam đời I Môc tiªu: Sau bµi häc HS nªu ®­îc: - 3/2/1930, Đảng Cộng sản Việt Nam đời; Lãnh tụ Nguyễn ái Quốc là người chủ tr× Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng céng s¶n ViÖt Nam - Đảng đời là kiện lịc sử trọng đại, đánh dấu thời kỳ cách mạng nước tacó lãnh đạo đúng đắn, giành nhiều thắng lợi to lớn II §å dïng d¹y häc - Ch©n dung l·nh tô NguyÔn ¸i Quèc - PhiÕu häc tËp cho HS III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò- Giíi thiÖu bµi míi GV gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c¸c CH + H·y nªu nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ quª - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS hương và thời liên thiếu Nguyễn Tất + Hái: Em cã biÕt sù kiÖn lÞch sö nµo Thµnh? g¾n víi ngµy 3/2/1930 kh«ng? + H·y nªu nh÷ng khã kh¨n cña NguyÔn - GV giới thiệu: Ngày 3/2/1930 chính Tất Thành dự định nước ngoài? lµ ngµy thµnh lËp §¶ng céng s¶n ViÖt + T¹i NguyÔn TÊt Thµnh quyÕt chÝ Nam, Đảng ta đời đâu, tìm đường cứu nước? hoàn cảnh nào, là người giữ vai trß quan träng viÖc thµnh lËp §¶ng céng s¶n ViÖt Nam? Bµi häc h«m sÏ gióp c¸c em tr¶ lêi ®­îc 95 Lop3.net Hoạt động Hoàn cảnh đất nước 1929 và yêu cầu thành lập Đảng cộng sản ViÖt Nam GV giới thiệu sơ lược quá trình tìm đường cứu nước Nguyễn ¸i Quèc GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp để tr¶ lêi c©u hái: + Theo em, để lâu dài tình hình + Nếu để tình trạng lâu dài tình hình trên đoàn kết, thiếu thống làm cho lực lượng cách mạng Việt Nam lãnh đạo có ảnh hưởng nào với phân tán và không đạt kết thắng lîi c¸ch m¹ng ViÖt Nam? + Tình hình nói trên đã đặt yêu cầu + Tình hình nói trên cho ta thấy để t¨ng thªm søc m¹nh cña c¸ch m¹g cÇn ph¶i g×? sím hîp nhÊt c¸c tæ chøc céng s¶n ViÖc này có lãnh tụ đủ uy tín mời làm ®­îc + Ai là người có thể đảm đương việc + Chỉ có lãnh tụ Nguyễn ái Quốc hợp các tổ chức cộng sản ta thành làm việc này vì Người là chiến sĩ mét tæ chøc nhÊt? v× sao? céng s¶n cã hiÓu biÕt s©u s¾c vÒ lÝ luËn vµ _ GV tổ chức cho HS báo cáo kết thực tiễn cách mạng, Người có uy tín trước lớp phong trµo c¸ch m¹ng quèc tÕ vµ ®­îc người yêu nước Việt Nam ngưỡng - NhËn xÐt kÕt qu¶ häc tËp cña HS mé - GV kÕt luËn: Cuèi n¨m 1929, phong trµo c¸ch m¹ng ViÖt Nam rÊt ph¸t triển, đã có tổ chưc cộng sản đời và lãnh đạo phong trào Thế để tæ ch­c cïng tån t¹i sÏ lµm lùc c¸ch m¹ng ph©n t¸n, kh«ng hiÖu qu¶ Yªu cầu thiết đặt là phải hợp ba tá chøc nµy thµnh tæ chøc Lãnh tụ Nguyễn ái Quốcđã làm điều đó và lúc đó có Người làm Hoạt động 2: Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng céng s¶n ViÖt Nam GV yªu cÇu H S lµm viÖc theo nhãm theo c¸c gîi ý sau: + Héi nghÞ thµnh lËp §¶ng céng s¶n + Héi nghÞ diÔn vµo ®Çu xu©n 1930, t¹i ViÖt Nam ®­îc diÔn ë ®©u, vµo thêi Hång K«ng 96 Lop3.net gian nµo? + Hội nghị diễn hoàn cảnh + Hội nghị phải làm việc bí mậtdưới nµo? Do chñ tr×? chñ tr× cña l·nh tô NguyÔn ¸i Quèc + Nªu kÕt qu¶ héi nghÞ? + Hội nghị đã trí hợp các tổ - GV tổ chức cho HS báo cáo kết chức cộng sản thành đảng cộng sản học tập trước lớp nhÊt, lÊy tªn lµ §¶ng céng s¶n ViÖt - NhËn xÐt , bæ xung Nam, hội nghị đề đường lối cho - Gv hái: T¹i chóng ta ph¶i tæ c¸ch m¹ng ViÖt Nam chức hội nghị nước ngoài và làm việc - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác hoµn c¶nh bÝ mËt? nhËn xÐt, bæ xung GV nªu: §Ó tæ chøc ®­îc héi nghÞ, - V× thùc d©n Ph¸p lu«n lu«n t×m c¸ch dËp l·nh tô NguyÔn ¸i Quèc vµ c¸c chiÕn t¾t c¸c phong trµo c¸ch m¹ng ViÖt Nam sĩ cộng sản phải vượt qua muôn vàn Chúng ta phải tổ chức nước ngoài và bí khó khăn nguy hiểm, cuối cùng hội mật để đảm bảo an toàn nghị đã thành công Hoạt động 3: ý nghÜa cña viÖc thµnh lËp §¶ng céng s¶n ViÖt Nam + Hái:Sù thèng nhÊt ba tæ chøc céng + Sù thèng nhÊt ba tæ chøc céng s¶n sản thành Đảng cộng sản Việt Nam đã thành Đảng cộng sản Việt Nam làm cho đáp ứng yêu cầu gì cách cách mạng Việt Nam có người lãnh đạo, m¹ng ViÖt Nam tăng thêm sức mạnh, thống nhát lực lượng và có đường đúng đắn + Hái: Khi cã §¶ng, c¸ch m¹ng ViÖt + C¸ch m¹ng ViÖt Nam giµnh ®­îc Nam ph¸t triÓn nh­ thÕ nµo? nh÷ng th¾ng lîi vÎ vang GV kÕt luËn: Ngµy 3/2/1930, §¶ng cộng sản Việt Nam đã đời Từ đó c¸ch m¹ng ViÖt Nam cã §¶ng l·nh đạo và giành thắng lợi vẻ vang 3)Cñng cè- DÆn dß + Hỏi: Em hãy kể lại việc gia - Một số HS nêu trước lớps đình, địa phương em đã làm để kỉ niệm ngµy thµnh lËp §¶ng céng s¶n ViÖt Nam vµo ngµy 3/2 hµng n¨m? - NhË xÐt tiÕt häc , dÆn HS vÒ nhµ 97 Lop3.net ThÓ dôc: Đội hình đội ngũ - Trò chơi: Trao tín gậy I/ Môc tiªu - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - Trß ch¬i: Trao tÝn gËy II/ Địa điểm - Phương tiện - Sân trường sạch, đảm bảo an toàn - ChuÈn bÞ cßi, tÝn gËy, kÎ s©n trß ch¬i III/ Hoạt động dạy học Phương pháp PhÇn më ®Çu: GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu - Xoay c¸c khíp cæ tay, ch©n… - §øng t¹i chç vç tay h¸t - GV kiÓm tra bµi cò: Cho tõng tæ thực động tác quay PhÇn c¬ b¶n: a) Đội hình đội ngũ - ¤n tËp hµnh ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, ®i vßng ph¶i, vßng tr¸i, đổi chân sai nhịp - GV ®iÒu khiÓn - Gv quan s¸t, nh¾c nhë - GV lµm träng tµi - GV điều khiển để HS tập củng cố l¹i b) Trò chơi vận động: - Gv nªu tªn trß ch¬i vµ phæ biÕn luËt ch¬i - Nhận xét đội thắng PhÇn kÕt thóc: - Gv hÖ thèng bµi - Nhận xét đáng giá kết tiết häc §Þnh lượng Néi dung - Lớp trưởng tập trung lớp - §éi h×nh tËp trung: ********* x ********* (H1) ********* 6’ 2V 22’ lÇn 6’ §éi h×nh «n tËp: ********* ********* (H2) ********* x - C¶ líp tËp - Tổ trưởng điều khiển, tập theo tổ - C¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn §éi h×nh trß ch¬i: Hai hàng số người - Mét tæ ch¬i thö - C¸c tæ thi ®ua 5’ - Làm động tác thả lỏng - §øng t¹i chç vç tay h¸y 98 Lop3.net Thø t­ ngµy22 th¸ng 10 n¨m2008 To¸n: TiÕt33: Kh¸i niÖm vÒ sè thËp ph©n ( tiÕp theo) I/ Môc tiªu - Giúp học sinh nhận biết số thập phân dạng thường gặp, và cấu toạ số thập ph©n - Biết đọc viết các số thập phân dạng thường gặp II/ §å dïng d¹y häc - KÎ s½n b¶ng phô nh­ SGK III/ Hoạt động dạy học Phương pháp A Bµi cò: §äc c¸c sè thËp ph©n sau: 0,12; 0,35; 0,9; 0,56; 0,375 B Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Giíi thiÖu kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè thËp ph©n: - GV kÎ s½n b¶ng: m dm cm mm * GV ghi dßng 1: ? C« cã bao nhiªu m vµ bao nhiªu dm? ? 2m 7dm cã thÓ viÕt thµnh hçi sè nµo? v× sao? m - GV giíi thiÖu: 2m 7dm hay 2m vµ 10 viÕt thµnh m hay 2,7 m 10 - GV lưu ý cách đọc và viết số * Gv ghi dßng thø 2: ? Trªn b¶ng c« cã bao nhiªu m, dm, cm? ? 8m 5dm 6cm gåm cã mÊy m vµ bao nhiªu phÇn cña m? ? Viết đơn vị đo độ dài 8m 5dm 6cm thµnh hèn sè? - GV giíi thiÖu: 8m 56cm hay 8m vµ 56 56 m thµnh m hay 8,56 m 100 100 - GV nêu cách đọc và viết số * Gv ghi tiÕp dßng : Tæ chøc cho hs th¶o luËn nhãm tù t×m c¸ch viÕt sè thËp Néi dung - Học sinh đọc - Cã 2m vµ 7dm 2m 7dm = m v× 10 m 2m 7dm = 2m + 10 - Nhiều hs đọc lại - Cã 8m 5dm 6cm 56 m - Gåm: 8m vµ 100 8m 5dm 6cm = 8m + - Nhiều hs đọc lại số 99 Lop3.net 56 56 m =8 m 100 100 phân tương ứng: 0,195m * GV kÕt luËn: C¸c sè 2,7 ; 8,56 ; 0,195 lµ c¸c sè thËp ph©n 3/ CÊu t¹o cña sè thËp ph©n: - Gv nêu và ghi ví dụ, hs đọc - Gv dïng b×a che ®i mét phÇn ? Theo em ch­c sè ®­îc gäi lµ g×? Hs tr¶ lêi gv ghi b¶ng nh¾c lu«n: 56 lµ phÇn thËp ph©n - HS nh¾c l¹i ? Sè thËp ph©n gåm mÊy phÇn? Lµ nh÷ng phÇn nµo? gi÷a c¸c phÇn ®­îc ng¨n c¸ch bëi g×? ? Nh÷ng sè ë bªn tr¸i, bªn ph¶i dÊu phÈy thuéc phÇn nµo? - HS nối tiếp đọc các số thập phân vừa viÕt 8,56 - Sè lµ phÇn nguyªn - Sè lµ phÇn nguyªn, 56 lµ phÇn thËp ph©n - Sè thËp ph©n gåm hai phÇn, phÇn thËp ph©n vµ phÇn nguyªn.Chóng ®­îc ng¨n c¸ch víi b»ng dÊu phÈy - ë bªn tr¸i dÊu phÈy lµ phÇn nguyªn, ë bªn ph¶i dÊu phÈy lµ phÇn thËp ph©n - GV ®­a mét sè vÝ dô: 90,638; 4,37 - HS đọc và phần nguyên, phần thËp ph©n * HS nh¾c l¹i ghi nhí vµ lÊy VD vÒ sè thËp ph©n råi ph©n tÝch cÊu t¹o - a) GV ghi mÉu vµ ph©n tÝch mÉu: 8,56 - Học sinh đọc yêu cầu ? Nªu phÇn nguyªn ,phÇn thËp cña sè 8,56 thËp ph©n trªn? - Häc sinh nªu gv ghi b¶ng g¹ch ch©n phÇn nguyªn phÇn thËp ph©n 8,56 đọc là :tám phẩy năm mươi sáu phần nguyên.-yêu cầu học sinh đọc 8,56 b) GV ghi mẫu 90,638( Hướng dẫn tương - Học sinh dựa vào mẫu tự làm bài tập tù mÉu trªn) * Gv chốt: Cách đọc, phân biệt phần nguyªn ë bªn tr¸i dÊu phÈy, phÇn thËp ph©n ë bªn ph¶i dÊu phÈy * Bài 1(sgk-37: đọc số thập phân Gi¸o viªn viÕt mçi sè thËp ph©n lªn - Học sinh đọc nối bàn bảng - yêu cầu học sinh đọc nối tiếp 9,4 7,98 25,477 206,075 0,307 + Nªu râ phÇn nguyªn ,phÇn thËp ph©n - líp nhËn xÐt Bµi 2(Sgk-37)viÕt c¸c hçn sè sau - Häc sinh däc yªu cÇu bµi tËp - häc sinh mét cÆp th¶o luËn thành số thập phân đọc số đó 45 - yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo cÆp  82,45  5,9 82 10 100 - gäi hoc sinh lªn b¶ng lµm * GV chốt: Cách đổi hỗn số số thập 100 Lop3.net ph©n: PhÇn nguyªn lµ phÇn nguyªn cña sè thËp ph©n, mÉu cña ph©n sè thËp ph©n cã bao nhiªu sè th× phÇn thËp ph©n cña sè thËp ph©n cã bÊy nhiªu sè Bµi 3(sgk-37) - Học sinh đọc yêu cầu bài tập -Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi -Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - líp nhËn xÐt ? Em hãy nêu cách đổi số thập phân thµnh ph©n sè thËp ph©n VD: Sè 0,1 phÇn thËp ph©n cã ch÷ số - > Mãu phân số thập phân cần đổi cã ch÷ sè VËy: 0,1  810 225  810,225 1000 -2 häc sinh lªn b¶ng lµm -líp lµm vë 0,1= 10 0,02= 100 0,095 = 95 1000 -> §Õm xem phÇn thËp ph©n cña sè thËp ph©n cã bao nhiªu sè th× mÉu sè cña ph©n sè thËp ph©n cã bÊy nhiªu sè 10 * Gv chốt: Cách đổi từ số thập phân ph©n sè thËp ph©n Cñng cè - Häc sinh nªu l¹i c¸c phÇn nguyªn, phÇn thËp ph©n cña sè thËp ph©n - NhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc: Tiếng đàn ba- la- lai- ca trên sông Đà I/ Môc tiªu - Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ, đúng nhịp thể thơ tự -Biết đọc diễn cảm bài thơ thể niềm xúc động tác giả nghe tiếng đàn đêm trăng, ngắm kì vĩ công trình thuỷ điện sông Đà, mơ tưởng tương lai ttốt đẹp công trình hoàn thành - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ công trình, sức mạnh người chinh phục dòng sông và gắn bó, hoà quyện người với thiên nhiªn - Thuéc lßng bµi th¬ II/ §å dïng d¹y häc ¶nh vÒ nhµ m¸y Thuû ®iÖn Hoµ B×nh III/ Hoạt động dạy học Hoạt động thầy A Bµi cò: HS đọc truyện Những người bạn tốt ? Nªu néi dung ý nghÜa c©u chuyªn? Ho¹t déng cña trß - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi 101 Lop3.net