Các câu cần luyên đọc: + Chợt thấy một người thợ săn / chúng cuống quýt nấp vào một cái hang// giọng hồi hợp, lo sợ + Chồn bảo gà rừng : “ Một trí khôn của cậu còn hôn caû traêm trí khoâ[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUẦN 22 LỚP 2A4 Thứ Ngaøy Hai 26/01/2015 Ba 27/01/2015 Tö 28/01/2015 Naêm 29/01/2015 Saùu 30/01/2015 Moân Teân Baøi TÑ TÑ Toán CT KC MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN KIỂM TRA Toán TV TÑ Toán ÑÑ PHEÙP CHIA CHỮ HOA S COØ VAØ CUOÁC BẢNG CHIA CT LTVC Toán COØ VAØ CUOÁC TỪ NGỮ VỀ LOAØI CHIM DẤU CHẤM , DẤU PHAÅY MOÄT PHAÀN HAI CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH ĐÁP LỜI XIN LỖI - TẢ NGẮN VỀ LOAØI CHIM LUYEÄN TAÄP Thủ công Cắt, gấp, dán phong bì Toán TNXH TLV MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ SHTT Giaùo vieân: Lop2.net (2) Thứ hai, ngày 26/01/2015 Tập đọc MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I.MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu bài học rút từ câu chuyện: Khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thông minh người; kiêu căng, xem thường người khác.( trả lời câu hói,2,3,5) * HS khá, giỏi trả lời CH4 * Các kỹ giáo dục: - Tư sáng tạo - Ra định - Ứng phó với căng thẳng * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Thảo luận nhóm - Trình bày ý kiến cá nhân - Đặt câu hỏi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: baøi daïy - HS: xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS hát Ổn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đọc lại bài “Vè chim” và trả lời câu hỏi HS đđđọc bài và trả lời câu hỏi SGK + Em hãy kể tên các loài chim bài + Em thích loài chim nào? Vì sao? - GV nhaän xeùt Bài mới: - Hs lặp lại tựa bài * Giới thiệu bài - GV ghi tựa bài lên bảng * luyện đọc HS luyện đọc nối tiếp - GV đọc mẫu toàn bài (như mục tiêu) câu đoạn - HD luyện đọc và kết hợp giải thích nghĩa từ - HS đọc từ – em a) Đọc câu: - HD HS phát âm từ khó: cuống quýt, buồn bã, quaúng, thình lình, vuøng chaïy, nhaûy voït, reo leân… Nối tiếp đọc Lop2.net (3) b) Đọc đoạn trước lớp: - HD HS luyện đọc – ngắt giọng các câu Các câu cần luyên đọc: + Chợt thấy người thợ săn / chúng cuống quýt nấp vào cái hang// (giọng hồi hợp, lo sợ) + Chồn bảo gà rừng : “ Một trí khôn cậu còn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình // (gioïng caûm phuïc, chaân thaønh) - Yêu cầu HS đọc phần chú giải SGK - Giaûng theâm “meïo” laø möu keá c) Đọc đoạn nhóm d) Thi đọc các nhóm TIEÁT đoạn trước lớp - Đọc từ chú giải: ngầm, cuoáng quyùt, ñaén ño, thình lình HS đọc đoạn và trả lời - - HS trả lời * Tìm hieåu baøi: - Cho HS đọc đoạn và trả lời : Câu hỏi 1: Tìm câu nói lên thái độ chồn và gà rừng? Chồn ngầm coi thường bạn Ít Mình thì coù haøng traêm - HS trả lời - Caâu hoûi 2: Khi gaëp naïn, choàn nhö theá naøo? Khi gặp nạn Chồn sợ hãi và chẳng nghĩ ñieàu gì Câu hỏi 3: gà rừng nghĩ gì để hai thoát nạn ? Gà rừng giả chết, vùng chạy để đánh lạc - HS trả lời hướng người thợ săn, tạo thời cho chồn khỏi hang * HS khá giỏi trả lời * Câu4: Thái dộ chồn Gà rừng sao? Caâu hoûi 5:Em haõy choïn teân khác cho caâu chuyeän HS choïn teân – HS theo gợi ý đây thaûo luaän choïn teân truyeän - GV treo bảng phụ ghi sẳn tên truyện theo gợi yù a Chọn gặp nạn biết khôn b “Chồn và gà rừng” c Gà rừng thông minh HS trả lời + Chồïn gặp nạn biết khôn – vì tên nói HStrả lời và giải thích lên nội dung chính và ý nghĩa + “Chồn và gà rừng” vì tên hai nhân vật chính cuûa truyeän Lop2.net (4) + Gà rừng thông minh vì đó là tên nhân vật đáng ca ngợi truyện Gà rừng vì nó bình tĩnh, thông minh lúc gặp nạn, có thể thích chồn vì chồn đã hiểu sai lầm mình, đã biết khiêm tốn, quý trọng bạn - GV nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá: - Hoâm caùc em hoïc baøi hoïc gi? - Em thích nhaân vaät naøo truyeän? Vì sao? Daën doø: - Veà hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau - HS trả lời ************************************** Toán ĐỀ KIỂM TRA (Thời gian làm bài 40 phút) 1/- Tính nhẩm : (3 ñieåm ) 2x3 2x6 2x9 3x4 4x5 5x3 2/- Viết số thích hợp vào chổ chấm :(2 điểm ) x x4 x6 x9 3/Bài toán :(2 điểm) Mỗi bàn tay có ngón Hỏi bàn tay có bao nhiêu ngón tay? 4/- Tính độ dài đường gấp khúc sau : ( điểm ) Lop2.net (5) cm cm 5cm Thứ ba, ngày 21/01/2014 * Chính taû MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I.MUÏC TIEÂU: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bài đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT(2)a/b, (3)a/b, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: chép bài bảng lớp - HS: xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát Ổn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: saân chim HS lên bảng viết - Goïi HS leân baûng vieát caùc tieáng baét ñaâu ch/tr, uoât/ uoâc - Nhaän xeùt Bài mới: - HS lặp lại tựa bài * GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng lớp * HD vieát chính taû HD HS chuaån bò - HS đọc - GV đọc mẫu - HS đoc, lớp đọc nhẩm theo + Sự việc gì xảy vời gà rừng ? Và - HS trả lời chồn lúc dạo chơi ? Gặp người thợ săn, nấp vào cái hang, người thợ săn phát và lấy gậy đập thọc vào - HS trả lời hang HD nhaän xeùt: - Đoạn văn có câu? câu - Có loại dấu chấm? Chấm than, hai dấu chấm và dấu ngoặc kép - HS vieát baûng : HD HS viết từ khó vào bảng Lop2.net (6) buổi sáng, cuống quýt, trốn đàng trời, laáy gaäy thoïc GV đọc HS viết bài Một buổi sáng, đôi baïn daïo chôi ……………laáy gaäy thoïc vaøo hang - GV uoán naén Chấm và sửa lỗi *Luyện tập (2) Tìm các tiếng a BT bắt đầu r/ d/gi - Kêu lên vì vui mừng - Cố dùng sức để lấy Rắc hạt xuống đất để mọc thành cây 3a) Ñieàn vào chổ trống r/d/gi? Mát giọt nước hoà tiếng chim Tiếng nào riêng trăm nghìn tiếng chuoâng GV nhận xét Củng cố: GV hỏi lại tựa bài Gv cho HS viết lại số từ viết còn sai GV nhận xét Nhận xét - daën doø: - Nhận xét tiết học - Về nhà tập chép lại chữ sai - Chuaån bò baøi sau HS viết bài HS tìm HS làm bài HS trả lời HS viết vào bảng ****************************** keå chuyeän MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I.MUÏC TIEÂU: - Biết đặc tên cho đoạn truyện(BT1) - Kể lại đoạn câu chuyện (BT2) * HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: tranh minh hoạ - HS: đọc kĩ bài TĐ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net (7) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng - HS kể lại đoạn câu chuyện - Nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng * HD HS keå chuyeän Đặt tên cho đoạn câu chuyện – gợi ý + Đoạn 1: chú chồn kêu ngạo + Đoạn 2: trí khôn chồn + Đoạn 3: trí khôn gà rừng + Đoạn 4: chồn hiểu Kể đoạn - Yêu cầu HS dựa vào tên các đoạn để kể + Đoạn : Ở khu rừng có đôi bạn thân …… chồn ngầm coi thường bạn + Đoạn 2: sáng đẹp trời ……… + Đoạn : suy nghĩ mãi ………… + Đoạn 4: đôi bạn gặp lại ………… Thi kể lại toàn câu chuỵên - nhoùm thi keå ( moãi nhoùm HS noái tieáp keå) - GV nhaän xeùt thi ñua Cuûng coá: - Theo em gà rừng là vật nào? - Choàn laø vaät theá naøo? GV nhận xét Daën doø: - Kể lại cho người thân nghe HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt vui - HS nhắc lại tựa bài - HS noái tieáp keå đoạn nhóm - Mỗi HS đại diện nhóm thi kể toàn caâu chuyeän - Mỗi lần kể lớp nhaän xeùt HS trả lời ********************************** Toán PHEÙP CHIA Lop2.net (8) I.MUÏC TIEÂU : giuùp HS - Bước đầu nhận biết phép chia mối quan hệ với phép nhân.từ phép nhận viết thành hai phép chia Bài tập cần làm 1,2 học sinh khá,giỏi làm các bài tập còn lại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: caùc maûnh bìa hình vuoâng baèng - HS: xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CUÛA HS BCSS 1.Ổn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc bảng nhân 2, 3, 4, - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nào? Học sinh làm bài - Nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu : - GV ghi tựa bài lên bảng - HS lặp lại tựa *HD tìm hieåu baøi: baøi Nhaéc laïi pheùp nhaân : x = - HS trả lời - GV hoûi : moãi phaàn coù oâ Hoûi phaàn coù maáy oâ? - HS vieát 6ô - HS trả lời - Yeâu caàu HS vieát pheùp tính x = + gọi là gì? Thừa số Vaøi em nhaéc laïi + gọi là gì? Thừa số + goïi laø gì? Tích - GV chuyển ý giới thiệu phép chia cho - GV keû moät vaïch ngang (nhö hình veõ) vaø hoûi - HS trả lời + oâ chia thaønh phaàn baèng vaäy moãi phaàn coù maáy oâ? - GV nói : ta đã thực phép tính là pheùp chia “ Saùu chia cho hai baèng ba” Vieát laø : 6:2=3 Daáu : laø daáu chia Giới thiệu phép chia - GV vaãn duøng oâ nhö treân vaø hoûi + ô chia thành phần để phần có ô vuoâng? Lop2.net (9) HS làm bài - BT2: Gọi em đọc yêu cầu BT HS làm vào – trình bày theo mẫu - BT3: cho HS đọc thầm đề toán – tóm tắt giải - BT4: (tương tự bài 3) HS đọc – tóm tắt và giải - BT5 : Ñieàn soá - HS làm vào chữa bài - GV nhaän xeùt Cuûng coá: - Hôm toán các em học bài gi? - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau “ Đường gấp khúc ………… gấp khuùc” ************************** Thứ tư ngày 28/01/2015 Taäp vieát Chữ hoa S I.MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa S (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Sáo (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Sáo tắm thì mưa (3lần) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: chữ mẫu - HS: VTV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát Ổn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em nhắc lại cụm từ ứng dụng : “Ríu rít chim ca” - Gọi em lên bảng – lớp viết bảng - GV nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng * Hướng dẫn viết chữ hoa: a) HD HS quan saùt vaø nhaän xeùt Lop2.net em nhắc lại cụm từ ứng dụng em leân baûng – caû lớp viết bảng Hs lặp lại tựa bài (10) - Caáu taïo : HS trả lời + chữ R cỡ vừa cao ô li? ô li + Goàm maáy neùt? HS trả lời + Là kết hợp nét bản? Là nét nào? nét liền nét – cong và móc ngược (trái) nối liền tạo thành vòng xoắn to đầu chữ + Chữ S hoa giống chữ gì? HS trả lời + Cuối nét nào? Cuối nét móc ngựợc vào - Caùch vieát: + Nét : ĐB trên ĐK6 viết nét cong dưới, lượn từ - HS quan saùt theo lên ĐB trên ĐK6 doõi + Nét : từ điểm ĐB nét đối chiều bút, viết tiếp nét móc ngược trái cuối nét móc lượn vào ÑB treân ÑK2 - GV viết mẫu S trên bảng, vừa viết vừa nói lại caùch vieát Hướng dẫn viết bảng - HS vieát – laàn - Yeâu caàu HS vieát baûng - GV nhaän xeùt, uoán naén Coù theå nhaéc laïi quy trình viết nói trên để HS viết đúng b) HD HS viết câu ứng dụng - Giới thiệu câu ứng dụng + Yêu cầu em đọc câu ứng dụng sáo tắm thì - HS đọc : mưa- thấy sáo tắm là trời đổ mưa HS trả lời + Em hieåu theá naøo laø “saùo taém thì möa” ? - Quan sát câu ứng dụng trên bảng và nhận xét + Độ cao các chữ cái S, s cao li? 2,5 li - + Chữ t cao mây ô li? 1,5 li HS trả lời - + Các chữ còn lại cao ô li? ô li + Cách đặt dấu các chữ nào? Dấu sắc HS trả lời đặt trên chữ a và chữ ă; dấu huyền đặt trên chữ i Khoảng cách các chữ ghi nào? Bằng khoảng HS trả lời cách viết chữ o GV viết mẫu chữ sáo trên dòng kẻ c) HD HS viết chữ sáo vào bảng HS viết bảng - GV vieát maãu leân baûng 10 Lop2.net (11) HS viết phần vào bảng, VTV - yêu cầu HS viết dòng chữ S cỡ vừa, dòng chữ S cỡ nhỏ, dòng ứng dụng cỡ nhỏ - GV theo dõi, giúp đỡ HS Cuûng coá: - GV thu và chấm số - Nhaän xeùt bài viết Daën doø: - Nhận xét tiết học - Về tập viết thêm nhà - Chuaån bò baøi sau HS viết vào ********************** Tập đọc COØ VAØ CUOÁC I.MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài - Hiểu ND: Phải lao động vất vả có lúc nhàn, sung sướng.( trả lời các CH SGK) * Các kỹ giáo dục: - Tự nhận thức: xác định giá trị thân - Thể cảm thông * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Trình bày ý kiến cá nhân - Trình bày phút II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: baøi daïy - HS: xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát Ổn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: HS đọc bài và trả lời - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi SGK câu hỏi GV - GV nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu : HS lặp lại tựa bài GV ghi tựa bài lên bảng * luyện đọc 11 Lop2.net (12) * GV đọc mẫu lần (như mục tiêu) - Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ a) Đọc câu: - Lớp - Nhoùm HS đọc nối tiếp câu - Đọc từ khó baøi - Gỉang từ + Cuoác - HS tìm và đọc từ + Traéng phau phau khoù + Thaûnh thôi b) Thi đọc các nhóm c) Đọc đoạn nhóm * Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS trả lời - Caâu 1: Thaáy coø loäi ruoäng, cuoác hoûi theá naøo? Cuốc hỏi : “ chị bắt tép vất vả thế, chẳng sợ bùn baån heát aùo traéng sao?” - Caâu 2: Vì cuoác laïi hoûi nhö vaäy? Vì cuoác nghĩ cánh cò trắng phau, cò thường bay dập - HS trả lời dờn múa trên trời cao, có lúc lại phaûi loäi buøn baån baét teùp baån thæu, khoù nhoïc nhö vaäy - GV hỏi thêm : cò trả lời cuốc nào ? Phải - HS tự trả lời có lúc vất vả lội bùn có thảnh thơi bay lên trời cao Còn áo bẩn muốn thì khoù gì ? - Câu 3: câu trả lời cò chứa lời khuyên Lời khuyên là gì? + Phải lao động vất vả có lúc thảnh thơi, sung sướng - HS trả lời + Lao động sung sướng, ấm no * Luyện đọc lại HS thi đđọc - 3, HS phaân vai HS trả lời - Thi đọc toàn truyện Cuûng coá: GV hỏi tựa bài - HS trả lời - Em coù nhaän xeùt gì veà coø vaø cuoác? GV nhận xét Nhận xét - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc kĩ bài trả lời câu hỏi 12 Lop2.net (13) - Chuaån bò baøi sau ***************************************** Toán BAÛNG CHIA I.MUÏC TIEÂU: giuùp HS - Laäp baûng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải toán có phép chia bảng chia II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: caùc taám bìa coù chaám troøn - HS: dụng cụ học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn ñònh : Kieåm tra baøi cu õ: - Pheùp chia Ghi : = Daáu : goïi laø gì? YC HS đọc phép tính trên ghi phép tính 3x2=6 - Nhận xét cho em Bài mới: * GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng lớp a) Nhaéc laïi pheùp nhaân Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa coù taát caû maáy chaám troøn? chaám troøn x = (coù chaám troøn) 2x4=8 8:2=4 b) Nhaéc laïipheùp chia treân caùc taám bìa coù chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa? (coù taám bìa) Từ phép nhân là x = ta có phép chia là 8:2=4 c) Laäp baûng chia GV HD HS làm tương tự trên lập bảng chia 13 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS BCSS HS đọc phép tính HS ghi thaønh pheùp chia - HS lặp lại tựa baøi - HS trả lời HS vieát tieáp pheùp nhaân - HS trả lời (14) 2:2=1 12 : = 4:2=2 14 : = 6:2=3 16 : = 8:2=4 18 : = 10 : = 20 : = 10 Cho HS hoïc thuoäc baûng chia Thực hành : Baøi 1: Tính nhaåm 6:2=3 2:2=1 20 : = 10 4:2=2 12 : = 18 : = Bài : gọi em đọc đề bài tóm tắt và tự giải Giaûi Mỗi bạn chia : 12 : = (caùi keïo) ÑS : caùi keïo Cuûng coá: - Thi ñua Moãi soá 4; 6; 7; ; 9; 10 laø keát quaû cuûa pheùp tính naøo ? 12 : 20 : 8:2 16 : - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau HS hoïc thuoäc baûng chia HS tính nhaåm HS làm bài nhóm lên thi đua ,mỗi nhóm HS 14 : ********************** Đạo đức BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ I MUÏC TIEÂU: - Biết số câu yêu cầu, đề nghị lịch - Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch - Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình đơn giản, thường gặp ngày 14 Lop2.net (15) - Mạnh dạn nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình thường gặp ngày * Các kỹ giáo dục: - Kĩ nói lời yêu cầu, đề nghị lịch giao tiếp với người khác - Kĩ thể tự trọng và tôn trọng người khác * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Thảo luận nhóm - Đóng vai - Trò chơi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn ñònh: BCSS Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: HS lặp lại tựa bài * GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng lớp Laøm vieäc caù nhaân treân a) Hoạt động 1: (Bài tỏ thái độ) phieáu hoïc taäp - Phaùt phieáu HT cho HS Chỉ cần nói lời yêu - Yêu cầu em đọc ý kiến cầu đề nghị với người - Yêu cầu HS bài tỏ thái độ đồng tình lớn tuổi không đồng tình Biểu lộ thái độ - Keát luaän yù kieán sai caùch giô bìa veõ khuoân - Tiến hành tương tự các ý kiến còn lại mặt cười khuôn + Với bạn bè người thân chúng ta không cần maët meáu nói lời đề nghị, yêu cầu vì là khách saùo Sai + Nói lời đề nghị, yêu cầu làm ta thời gian Sai + Khi nào cần nhờ người khác viêc quan trọng thì cần nói lời đề nghị yêu cầu Sai + Biết nói lời đề nghị yêu cầu lịch là tự trọng và tôn trọng người khác - Đúng b) Hoạt động 2: ( liên hệ thực tế) - Môt số HS tự liên hệ, - Yêu cầu HS tự kể vài trường hợp em đã biết không biết nói lời đề nghị yêu cầu các HS còn lại nghe và nhận xét trường hợp - Khen ngợi HS đã biết thực bài maø em ñöa hoïc c) Hoạt động 3: ( Trò chơi tập thể “ Làm người 15 Lop2.net (16) lịch sự”) Nội dung: nghe quản trò nói đề nghị lắng nghe GV hướng hành động , việc làm gì đó có chứa từ thể dẫn và chơi theo hướng lịch “ xin mời”, “làm ơn”, “ giúp daãn cho”… thì người chơi làm theo Khi câu nói không có từ lịch thì không làm theo, Cử các bạn quản trò Troïng taøi seõ tìm làm theo la sai Quản trò nói nhanh, chậm, sử người thực dụng linh hoạt các từ, ngữ sai, yêu cầu đọc bài - HD HS nhận xét trò chơi thử và chơi thật - Cho HS nhaän xeùt troø chôi vaø toång keát keát quaû hoïc HS chơi thử và chơi troø chôi thaät * Kết luận : cần phải biết nói lời yêu cầu, đề nghị giúp đỡ cách lịch sự, phù hợp để tôn HS nhaän xeùt troø chôi trọng mình và người khác Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau “ Lịch nhận và gọi điện thoại” ******************************** Thứ năm, ngày 29/01/2015 Chính taû COØ VAØ CUOÁC I.MUÏC TIEÂU: - Nghe - vieát chính xaùc baøi chính taû, trình bài đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm BT (2)a/b, BT(3) a/b, BT CT phương ngữ Gv soạn * Các kỹ giáo dục: - Giao tiếp: ứng sử văn hóa - Lắng nghe tích cực * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Hoàn tất nhiệm vụ: thực hành đáp lời xin lỗi theo tình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: a) GV: chép sẳn bài bảng lớp b) HS: xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn ñònh: 16 Lop2.net (17) Kieåm tra baøi cuõ: Moät trí khoân hôn traêm trí khoân - Gọi HS viết lại số từ khĩ, lớp viết bảng ( reo hò, gìn giữ, bánh dẻo, giã gạo, ngõ xóm … ) - Nhaän xeùt Bài mới: * GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng lớp * HD nghe - vieát HD HS chuaån bò - GV đọc mẫu Tìm hieåu noäi dung + Đoạn viết nói chuyện gì ? Cuốc thấy cò lội ruộng hoûi: coø coù ngaïi baån khoâng + Có dấu gì ? Dấu chấm, chấm hỏi, dấu phẩy, dấu gạch đầu hàng Viết từ khó (bảng con) : bắt tép, bụi rậm, sợ bùn bắn bẩn, ngaïi gì baån GV dọc cho HS ghi bài vào vở: - GV uốn nắn sửa sai Thu chấm và sửa bài Luyện tập (2)Tìm tieáng gheùp vaøo choã troáng Rieâng riêng Dôi dôi Daï saùng daï Gieâng thaùng gieâng Rôi rôi ruïng Raï rôm raï (3)Thi tìm nhanh a Các tiếng bắt đầu r (hoặc d,gi) - r : vaøo, reû tieàn - d : da thòt, da boø - gi : gia đình, giữ nhà GV nhận xét bổ sung Cuûng coá - Gv cho HS viết lại số từ HS viết sai daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc 17 Lop2.net HS viết vào bảng HS lặp lại tựa bài em đọc lại – lớp nhìn theo HS trả lời - HS nhaän xeùt HS viết bảng HS viết vào HS điền HS tìm HS viết vào bảng (18) - Chuaån bò baøi sau *************************************** Luỵên từ và câu TỪ NGỮ VỀ LOAØI CHIM DAÁU CHAÁM , DAÁU PHAÅY I.MUÏC TIEÂU: - Nhận biết đúng tên số loài chim vẽ tranh (Bt1); điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống thành ngữ (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: tranh minh hoạ - HS: VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hát Ổn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ : - Từ ngữ chim chóc Đặt từ và trả lời câu hỏi đâu? + Bông cúc trắng mọc đâu + Em mượn thẻ mượn sách đâu? - Nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng * HD laøm baøi taäp Viết tên các loài chim tranh sau : - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Chaøo maøo Đại bàng Coø Veït Seõ Saùo saäu Cuù meøo BT (mieäng) - Yêu cầu HS đọc lại đề bài - GV gt các loài chim - GV mở bảng phụ viết nội dung bài 18 Lop2.net - HS trả lời HS lặp lại tựa bài - HS vieát teân, noái tieáp phaùt bieåu yù kieán - HS đọc HS thaûo luaän nhaän ñaëc điểm loài chim (19) - Lớp GV nhận xét - em leân baûng ñieàn a) Ñen nhö (quaï) teân b) Hoâi nhö (cuù) c) Nhanh nhö (caét) d) Noùi nhö (veït) e) Hót (khướu) BT (vieát) - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm vaøo VBT - Cả lớp đọc thầm theo - Lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - HS làm BT Ngaøy xöa coù ñoâi baïn laø Dieäu vaø Coø Chúng thừơng cùng , cùng ăn , cùng làm vieäc vaø ñi chôi cuøng Hai baïn gaén boù với hình với bóng Cuûng coá - Thi đua hỏi đáp nội dung bài tập - Gv nhận xét Daën doø: HS thi trả lời - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau - Veà xem laïi baøi ************************ Toán MOÄT PHAÀN HAI I.MUÏC TIEÂU : giuùp HS - Nhaän bieát (bằng hình ảnh trực quan) “ phần hai” biết đọc viết ½ - Biết thực hành chia số đồ vật thành hai phần Học sinh làm bài tập 1,3 học sinh khá, giỏi làm các bài tập còn lại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: bìa, hình vuông, tròn, tam giác - HS: dụng cụ học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn ñònh: Haùt vui Kieåm tra baøi cuõ: - Baûng chia HS đọc bảng chia - Gọi HS đọc thuộc bảng chia Nhaän xeùt 19 Lop2.net (20) Bài mới: * Giới thiệu bài: - GV ghi tựa bài lên bảng lớp * Gæai thích moät phaàn hai (1/2) - GV chia hình vuoâng thaønh phaàn baèng Có phần tô màu Vậy đã tô màu moät phaàn hai hình vuoâng - Vieát ½ - Đọc phần hai Chia hình vuoâng thaønh phaàn baèng nhau, lấy phần (tô màu) hình vuoâng Chú ý : ½ còn gọi là nửa - Vaøi em nhaéc laïi Thực hành Bài 1: đã tô màu ½ hình nào? Đã tô maøu caùc hình a, c, d Hình A, C BÀI 3: gọi học sinh làm bài tập giáo viên nhận xét sửa bài Cuûng co á Thi ñua khoanh troøn ½ soá nhoùm Ñích : nhoùm meøo, nhoùm voi Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò luyeän taäp - HS lặp lại tựa bài - HS đọc và viết - HS đọc - HS đọc HS trả lời - nhoùm thi ñua ********************************** Tự Nhiên Xã Hội CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH I.MUÏC TIEÂU : - Nêu số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống người dân nơi học sinh * Mô tả số nghề nghiệp, cách sinh hoạt người dân vùng nông thôn hay thành thị * Các kỹ giáo dục: 20 Lop2.net (21)