MỤC TIÊU: HS được ôn tập lại kiến thức chung trong chương III, biết xác định được dấu hiệu điều tra, lập bảng số liệu ban đầu, từ bảng số liệu ban đầu lập được bảng tần số, biết tìm số t[r]
(1)Tiết thứ: 49 Ngày Soạn: Ngày dạy: TÊN BÀI DẠY ÔN TẬP CHƯƠNG III I MỤC TIÊU: HS ôn tập lại kiến thức chung chương III, biết xác định dấu hiệu điều tra, lập bảng số liệu ban đầu, từ bảng số liệu ban đầu lập bảng tần số, biết tìm số trung bình cộng dấu hiệu và xác định bài toán II CHUẨN BỊ: Thầy: Đèn chiếu, phim câu hỏi ôn tập Chuẩn bị số biểu đồ đoạn thẳng, cột, quạt Trò: Phim trong, bút dạ, ôn tập theo câu hỏi ôn III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định: Kiểm tra bài cũ: Cho bảng sau: Giá trị (x) Tần số (n) 2 Mốt dấu hiệu là gì? Hãy mốt bài táon trên Giảng bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ghi bảng GV nêu nội dung câu hỏi - Đứng chỗ trả lời I Lý thuyết: - HS khác cho nhận xét (Xem Sgk) lên màn hình II Bài tập: Chiếu BT 20/23 SGK lên màn (1) Bài 20/23 (Sgk) hình Hướng dẫn HS giải bài toán trên theo các bước a) Lập bảng tần số Cấu tạo bảng tần số này nào? - Chú ý trình bày gọn để vẽ biểu đồ và tính X Khi dựng biểu đồ đoạn thẳng cần chú ý điều gì? Yêu cầu Hs thực trên giấy (làm tiếp theo) không xoá kết trước - Thực trên giấy - Gồm dòng Dòng 1: Năng suất Dòng 2: Tần số NS TS 20 25 30 35 40 45 50 N = 31 b) Dựng biểu đồ đoạn thẳng: - Trục hoành biểu diễn giá trị - Trục tung biểu diễn tần số Lop7.net O 20 25 3035 40 4550 (2) Giá Tần Tích c) Tính số trung bình cộng - HS có kết qua trị số (x.n) nào? nhanh đưa lên (x) (n) màn hình để kiểm tra 20 20 - Lập bảng tần số dọc 25 75 - Kẻ thêm cột x.n 30 210 - Tính tổng các tích x.n 35 315 40 240 Chia tổng cho số đơn 45 180 vị điều tra 50 50 - Căn vào biểu đồ N:31 1900 X 35,16 nhận xét giá trị có tần số lớn nhất, giá trị có tần số nhỏ (2) Bài 21/23 (Sgk) Diễn biến qua các năm 20 HĐ2: Đọc biểu đồ 15 10 Chiếu biểu đồ diện tích rừng bị phá hình 2/14 (Sgk) Yêu cầu HS cho nhận xét Chiếu biểu đồ dân số hình 1995 1996 1997 1998 Nhận xét: (hình 3/14 Sgk) - Năm 1995 diện tích bị phá nhiều 20 nghìn - Năm 1996 diện tích bị phá là thấp (5 nghìn ha) - Chiều hướng rừng bị phá ngày càng tăng 66 76 54 30 16 1921 1960 1980 1990 1999 Nhận xét (Hình 3/15 Sgk) - Số dân thấp là 1921 (16 triệu dân) - Số dân cao là 1999 (76 triệu dân) - Chiều hướng càng gia tăng dân số Củng cố: 5.Bài tập nhà: 4/9 ; 6, 7, 8, 9/11,12 ; 12, 17, 18/20 Sgk 6.Hướng dẫn nhà: Lop7.net (3)