Đang tải... (xem toàn văn)
HOẠT ĐỘNG 3: Thực Hành - Mục tiêu : Biết vận dụng những kiến thức vừa học làm đúng, chính xác các bài tập.. Rèn tính caån thaän.[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY - MOÂN : TOÁN - BAØI : Lớn TIEÁT : 11 Hôn, Daáu > Thứ ……., ngày ………… tháng………… năm ……………… I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “lớn hơn”, dấu > so sánh các số 2/ Kyõ naêng : Rèn học sinh thực hành so sánh các số phạm vi theo quan hệ lớn Viết đúng theo mẫu dấu > 3/ Thái độ : Yêu thích môn học qua các hoạt động học Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa hoïc II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân Các nhóm đồ vật, mô hình /SGK Caùc taám bìa coù ghi soá 1, 2, 3, 4,5 vaø > 2/ Hoïc sinh SGK – Vở bài tập – Bộ thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅN ÑÒNH (1’) 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4’) Beù hôn, daáu < - Yeâu caàu laøm baûng - Đọc < 2<3 3<5 4<5 - Nhaän xeùt - Đếm theo thứ tự từ bé đến lớn - Nhaän xeùtchung 3/ Bài (25’) Lớn Hơn, Dấu > HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Vieát baûng - Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG (3’) - Mục tiêu : Nhận biết lớn hơn, dấu > - Phương pháp : Trực quan, giảng giải Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (2) - ĐDDH : Mẫu dấu >, bướm, chấm tròn đỏ, tam giaùc - Đính mẫu vật bướm + Có có bướm? - Ñính theâm maãu vaät + Đính thêm bướm nữa? Hai bướm nhiều hay ít bướm? - Đính mẫu vật: chấm tròn đỏ + Cô có chấm tròn đỏ - chấm tròn màu đỏ cô ghi số + Coâ ñính theâm maáy chaám troøn maøu vaøng? + chaám troøn maøu vaøng coâ ghi soá maáy? + chấm tròn màu đỏ ít hay nhiều chaám troøn maøu vaøng? - Như so với nào? Để thay cho từ nhiều ta có thể nói lớn hôn (>) - Giáo viên đính dấu > số và số - Caùc em thaáy muoán so saùnh maãu vaät coù soá lượng không Hôm cô đã hướng dẫn cho các em bài “Lớn hơn, dấu >” - Giáo viên ghi tựa Lưu ý : học sinh mũi nhọn dấu lớn luoân luoân chæ veà soá beù - Giaùo vieân ñính boâng hoa vaø boâng, hoûi? - bông hoa so với bông hoa nào? - Ñính tam giaùc + Coù maáy hình tam giaùc + Cô ghi chữ số mấy? - Ñính theâm tam giaùc + Coù theâm maáy hình tam giaùc? + Cô ghi chữ số mấy? + so với nào? Cô vừa giới thiệu với các em khái niệm nhiều có nghĩa là lớn và ký hiệu > Để viết ký hiệu dấu > qua hoạt động luyện viết HOẠT ĐỘNG : Luyeän Vieát - Mục tiêu: HS viết dấu > - Phương pháp :Thực hành - Đồ dùng dạy học : Mẫu dấu > bảng bướm: bướm, bướm - bướm - bướm nhiều bướm ( hoïc sinh nhaéc laïi) - - chấm tròn màu đỏ Soá chaám troøn maøu vaøng Soá chấm tròn màu đỏ nhiều chaám troøn maøu vaøng nhieàu hôn - Nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi - boâng hoa nhieàu hôn boâng hoa - hình tam giaùc - chữ số hình tam giaùc chữ số > hoïc sinh nhaéc laïi - Thö giaûn Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (3) Đính mẩu dấu > song song đường kẻ Vieát maãu > Đặt dấu lớn có nét nét xiên trái , nét xieân phaûi - Đạt bút trên đường kẻ thứ viết nét xiên trái, lia buùt vieát neùt xieân phaûi - GV ghi baûng >1 - GV kieåm tra baûng c 4… 5….3 - Kieåm tra baûng - Để giúp các em vận dụng kiến thức các em vào bài học chúng ta bước vào hoạt động HOẠT ĐỘNG 3: Thực Hành - Mục tiêu : Biết vận dụng kiến thức vừa học làm đúng, chính xác các bài tập Rèn tính caån thaän - Phương pháp : Thực hành - ĐDDH : Vở bài tập, trò chơi Baøi : Vieát daáu > - GV theo doõi reøn cho HS caùch vieát Bài 2: Điền số và dấu thích hợp ( theo mẫu ) - GV giaûi thích maãu beân traùi coù oâ vuoâng soâ Beân phaûi coù oâ vuoâng soá 4>3 - Tương tự các bạn làm hình còn lại Bài 3: Tương tự bài Baøi 4: 4/ CUÛNG COÁ :(4 ‘) - Troø chôi : noái nhanh - Luaät chôi : Noái moãi oâ vuoâng vaøo hay nhieàu số thích hợp ( chẳng hạn: có < thì 2, 3, 4, lớn ta cần nối với số gần oâ vuoâng nhaát ) - Nhaän xeùt - Tuyeân döông - Những số nào lớn 1? DAËN DOØ : (1’) - Laøm baøi : - Xem laïi baøi - Chuaån bò : Luyeän taäp - - - HS ghi > > Đọc lại bài > > Thö giaûn - HS viết - HS laøm baøi a, baøi b veà nhaø Làm nhà thi đua trò chơi củng cố - HS tham gia trò chơi, tiếp sức Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (4) KẾ HOẠCH BAØI DẠY - MOÂN : TOÁN - BAØI : Luyeän TIEÁT : Taäp Thứ ……., ngày ………… tháng………… năm ……………… I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : Giúp học sinh củng cố về: Nhận biết số lượng 1, 2, 3, 4,5 Đọc viết đếm phaïm vi 2/ Kyõ naêng : Cá kỹ nhận dạng các số phạm vi 3/ Thái độ : Ham thích hoạt động thực hành qua trò chơi thi đua II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân Chuẩn bị các nhóm đồ vật cùng loại 2/ Hoïc sinh SGK - Vở bài tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅN ÑÒNH (1’) 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4’) 1, 2, 3, 4, - Giáo viên ghi bìa cứng các số + 51, 52, 53, 54, 55 + 41, 42, 43, 44, 45 + 12, 13, 14, 15, 11 + 22, 23, 24, 25, 21 + 31, 32, 33, 34, 35 - Cho học sinh thi đua nhóm nào xong trước, đúng nhóm đó thắng - Nhaän xeùt 3/ Bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt - Nhoùm : gaïch chaân soá Nhoùm : Soá Nhoùm : Soá Nhoùm : Soá Nhoùm : Soá - Giới thiệu bài – Ghi tựa HOẠT ĐỘNG (10’) Ôn Lại kiến thức - Mục tiêu : Giúp học sinh biết gộp các số để Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (5) tạo thành số đứng sau nó - Phương pháp : Đàm thoại, trực quan - Cho hoïc sinh vieát laïi caùc soá 1, 2, 3, 4, + goàm maáy vaø maáy ? + Goàm maáy vaø maáy + Goàm maáy vaø maáy Hay goàm vaø + goàm maáy vaø maáy Hay goàm vaø 2 vaø HOẠT ĐỘNG (3’) - - Baûng vaø 2 vaø 1; vaø vaø 1; vaø - vaø ; vaø -HS nhaéc laïi - Thực Hành Mục tiêu : Làm được, đúng các bài tập nhanh nhẹn, chính xác, đẹp trình bày - Phương pháp : Thực hành, trực quan - ĐDDH : Vở toán in Bài 1: Nhận biết số lượng viết số thích hợp vaøo oâ troáng – baûng phuï - GV nhaän xeùt Bài 2: Điền số giữa, số bên trái, số bên phải Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống - Cho hoïc sinh veà nhaø laøm Baøi 4: Vieát soá 1, 2, 3, 4, - Giáo viên cho học sinh làm vào CUÛNG COÁ (4 ‘): - Nội dung : Thi đua nhận biết thứ tự các số - Luaät chôi : Giaùo vieân coù soá 1, 2, 3, 4, treân bìa cứng Đại diện nhóm lên xếp theo thứ tự (từ bé đến lớn) Hoặc từ lớn đến bé (5, 4, 3, 2, 1) - Mời vài em đếm theo thứ tự từ ngược lại DAËN DOØ : ( phuùt ) - Xem lại bài, học bài làm bài vào - Chuaån bò : beù hôn, daáu < - - học sinh thi đua điền, nhanh, đúng thaéng - HS làm HS đọc thầm, nêu cac1h làm bài – veà nhaø laøm Viết bài tập - - Đại diệnnhóm lên thực chôi keát thuùc haùt baøi haùt - HS đọc RUÙT KINH NGHIEÄM Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net troø (6) KẾ HOẠCH BAØI DẠY - MOÂN : TOÁN - BAØI : Luyeän TIEÁT : 12 Taäp Thứ ……., ngày ………… tháng………… năm ……………… I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : Củng cố khái niệm ban đầu bé hơn, lớn hơn, sử dụng các dấu <, > và các từ “bé hơn”, “lớn hơn” so sánh số 2/ Kyõ naêng : Biết mối quan hệ bé và lớn so sánh số 3/ Thái độ : Yêu thích môn học qua các hoạt động II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân Chuaån bò troø chôi thi ñua 2/ Hoïc sinh Vở bài tập – Bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ OÅN ÑÒNH (1’) 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4’) Lớn Hơn, Dấu > - Nhận xét bài tậpp - Hoïc sinh giô tay - Thoáng keâ ñieåm baèng caùch hoïc sinh giô tay - Laøm baûng - Kieåm tra baûng 3/ Bài Luyeän taäp - Giới thiệu bài : Trong tuần này các em học dạng toán so sánh số không Để giúp các em củng cố, khắc sâu thêm Hôm nay, chuùng ta cuøng oân laïi qua tieát luyeän tập - Giáo viên ghi tựa HOẠT ĐỘNG (3’) Ôn kiến thức bảng - Mục tiêu : Giúp học sinh nhớ lại và khắc sâu dấu >, < bên cạnh đó giới thiệu cho caùc em moái quan heä cuûa daáu >, < Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (7) Phương pháp : Thực hành ĐDDH : Bảng, dấu > , <, bông hoa, bướm, bình, chaám troøn - Trên đây cô có nhóm mẫu vật Cô mời bạn đính nhóm mẫu vật để các bạn so sánh Tình 1: bông hoa so với bông hoa Tình : bướm so với bướm - Giaùo vieân kieåm tra baûng nhaän xeùt Tình : chấm tròn so với chấm tròn Tình : hình vuông so với hình vuông - Giaùo vieân kieåm tra baûng – nhaän xeùt Qua phần ôn lại các kiến thức đã học cô thấy các bạn nhớ bài và hiểu bài Trước qua hoạt động 2, mời bạn làm quản trò HOẠT ĐỘNG (3’) - - Học sinh đếm các mẫu vật nhóm, ghi số, điền dấu thích hợp - Học sinh thực bảng > 2;1 > - Học sinh thực > <5 Caát baûng - Thực Hành Mục tiêu : HS thực hành đúng nội dung bài Phương pháp : Thực hành, giảng dạy ĐDDH : Vở toán in Bài 1: Điền dấu > , < sử dụng trò chơi tiếp sức, em điền dấu (đại diện) dãy nào nhanh, nhiều, đúng thắng Bài 2: Giáo viên đính mẫu trên bảng để học sinh so saùnh Baøi 3: Noái với số thích hợp CUÛNG COÁ (4 ‘): - Trò chơi : Thi đua tiếp sức - Luaät chôi : Giaùo vieân ñính noäi dung leân baûng moãi em ñieàn daáu ….4 4…3 5…2 1…3 4… Nếu dãy nào điền nhanh, điền đúng dãy đó thắng - Nhaän xeùt troø chôi DAËN DOØ : ( phuùt ) - Làm bài nhà bài tập chưa làm kịp, làm miệng bài SGK - Chuẩn bị : Xem trước bài nhau, dấu = RUÙT KINH NGHIEÄM - HS tham gia - HS vieát vaøo baûng - HS làm - HS tham gia troø chôi Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (8) KẾ HOẠCH BAØI DẠY - MOÂN : TOÁN - BAØI : Beù TIEÁT : 10 Hôn, Daáu < Thứ ……., ngày ………… tháng………… năm ……………… I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn”, dấu < so sánh các số 2/ Kyõ naêng : Có kỹ so sánh các số từ đến theo quan hệ bé 3/ Thái độ : ham thích hoạt động qua môn học thực hành qua trò chơi thi đua II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân Các nhóm đồ vật, mô hình /SGK quan hệ dạy học quan hệ bé 2/ Hoïc sinh SGK –Bộ thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅN ÑÒNH (1’) 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4’) Luyeän Taäp - Đếm theo thứ tự từ - - Đếm theo thứ tự từ - - goàm maáy vaø maáy ? - goàm maáy vaø maáy ? - Nhaän xeùt 3/ Bài Beù Hôn, Daáu < - HS trả lời - Giới thiệu bài – ghi tựa HOẠT ĐỘNG (12’) Giới thiệu bé hơn, dấu < - Muïc tieâu : Nhaän bieát quan heä beù hôn Phương pháp : Trực quan, giảng giải Hướng dẫn học sinh quan sát để nhận biết số lượng nhóm đồ vật so sánh các số - Học sinh quan sát số lượng đó Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (9) Tranh : beân traùi coù maáy oâ toâ, beân phaûi oâ maáy oâ toâ? + ô tô so với ô tô nào? - Hình vẽ tranh + Beân traùi coù maáy hình vuoâng? + Beân phaûi coù maáy hình vuoâng + hình vuông so với hình vuông naøo? Choát : Ta noùi beù hôn Vieát : < - Làm tương tự tranh bên phải Choát beù hôn Vieát < - Giáo viên lưu ý : Khi viết dấu < hai dố, đấu nhọn vào số bé - HOẠT ĐỘNG (13’): Thực Hành - Mục tiêu: HS vận dụng vào bài tập đúng, chính xaùc - Phương pháp :Thực hành - Baøi 1: Vieát daáu beù hôn (GV quan saùt giuùp cho HS coøn luùng tuùng) - Baøi : Vieát ( theo maãu) - Baøi 3: Vieát (theo maãu) Beân traùi coù chaám troøn, beân phaûi coù chấm tròn ta viết < 3, đọc là bé - Baøi : Vieát daáu < vaøo oâ troáng - Baøi : Noái với số thích hợp + Thi ñua noái nhanh + Noái moãi oâ vuoâng vaøo hay nhieàu soá thích hợp Ví duï : coù < thì nối ô vuông với 2, 3, 4, và < 2, < 3, < 4, < CUÛNG COÁ(4’) : - Nêu số nhỏ - Nêu số bé - Nhaän xeùt DAËN DOØ : ( 1’) - Làm bài nhà – chuẩn bị dấu >, lớn RUÙT KINH NGHIEÄM - - oâ toâ oâ toâ oâ toâ ít hôn oâ toâ vaøi em nhaéc laïi hình vuoâng hình vuoâng hình vuoâng ít hôn hình vuoâng Nhieàu nhaéc laïi - HS laøm baûng - HS veà nhaø laøm baøi học sinh thi đua làm nhanh, đúng thaéng veà nha 2laøm - HS thi ñua - HS neâu Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (10) KẾ HOẠCH BAØI DẠY - MOÂN : TOÁN - BAØI : Beù TIEÁT : 10 Hôn, Daáu < Thứ ……., ngày ………… tháng………… năm ……………… I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn”, dấu < so sánh các số 2/ Kyõ naêng : Có kỹ so sánh các số từ đến theo quan hệ bé 3/ Thái độ : ham thích hoạt động qua môn học thực hành qua trò chơi thi đua II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân Các nhóm đồ vật, mô hình /SGK quan hệ dạy học quan hệ bé 2/ Hoïc sinh SGK –Bộ thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅN ÑÒNH (1’) 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (4’) Luyeän Taäp - Đếm theo thứ tự từ - - Đếm theo thứ tự từ - - goàm maáy vaø maáy ? - goàm maáy vaø maáy ? - Sửa bài tập - Nhaän xeùt 3/ Bài Beù Hôn, Daáu < HOẠT ĐỘNG (7’) Giới thiệu bé hơn, dấu < Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (11) a- Muïc tieâu : Nhaän bieát quan heä beù hôn b- Phương pháp : Trực quan, giảng giải - Hướng dẫn học sinh quan sát để nhận biết số - Học sinh quan sát lượng nhóm đồ vật so sánh các số số lượng đó c-Đồ dùng: Tranh chim , ô tô, dấu , Treo tranh : + Beân traùi coù maáy oâ toâ?, + Beân phaûi oâ maáy oâ toâ? oâ toâ nhieàu hôn hay ít hôn oâ toâ? - Ñính maãu vaät: hình vuoâng + Coù maáy hình vuoâng? oâ toâ - oâ toâ - oâ toâ ít hôn oâ toâ(3HS nhaéc laïi) - + Moôt hình vuođng cođ ghi soẫ maây ? - - Ñính maãu vaät: hình vuoâng + Coâ coù maáy hình vuoâng? + hình vuoâng coâ ghi soá maáy? + hình vuoâng ít hôn hay nhieàu hôn hình vuoâng? Như : so với nào? - hình vuoâng - Soá - hình vuoâng - Soá - hình vuoâng ít hôn hình vuoâng Để thay cho từ “ít hơn” ta có thể dùng từ “lớn - ít hôn hôn” vaø daáu > Hoïc sinh nhaéc laïi - Giáo viên đính dấu > số và - Caùc em thaáy muoán so saùnh maãu vaät coù soá lượng không Ta dùng từ “bé hơn” và dấu < đó là nội dung bài hôm Giáo viên ghi tựa bài: *- Löu yù : Muõ nhoïn cuûa daáu < chæ veà soá beù hôn - Giaùo vieân ñính tranh 2: + Beân traùi coâ coù maáy chim? + Beân phaûi coâ coù maáy chim? + chim so với chim nào? - Ñính hình : - chim - chim ít hôn chim + Coù maáy hình ? + Coâ ghi soá maáy? - - chim - hình tam giaùc Ñính theâm hình : - Soá + Coù theâm maáy hình ? + Coâ vieát soá maáy ? Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (12) + so với nào? - - hình tam giaùc HOẠT ĐỘNG (5’): Luyeän Vieát a- Mục tiêu: HS viết dấu < b- Phương pháp : Giảng giải , thực hành c- Đồ dùng: mẫu dấu <, Bảng - Ñính maãu daáu < - Viết mẫu :Đặt bút trên đường kẻ 3, viết nết xiên phải đến đường kẻ 2, rê bút viết nét xiên trái Điểm kết thúc đường kẻ - Giaùo vieân ghi baûng < 2< - Soá - -2 < - ( Hoïc sinh nhaéc laïi) Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh vieát baûng Yeâu caàu laøm baûng : - 2……… ; 4………5 *- Nhận xét : Sửa sai - - < ; 2< - 2<4;4<5 HOẠT ĐỘNG (13’): Thực Hành a- Mục tiêu: HS vận dụng vào bài tập đúng, chính xaùc b- Phương pháp :Thực hành c- Đồ dùng : Vở bài tập - Baøi 1: Vieát daáu beù hôn (GV quan saùt giuùp cho - Hoïc sinh laøm baûng HS coøn luùng tuùng) - Baøi : Vieát ( theo maãu) - Baøi 3: Vieát (theo maãu) - Hoïc sinh veà nhaø laøm baøi taäp Beân traùi coù chaám troøn, beân phaûi coù - Hoïc sinh thi ñua laøm nhanh chấm tròn ta viết < 3, đọc là bé đúng thắng - Baøi : Vieát daáu < vaøo oâ troáng - Baøi : Noái - Veà nhaø laøm với số thích hợp + Thi ñua noái nhanh + Noái moãi oâ vuoâng vaøo hay nhieàu soá thích hợp Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (13) Ví duï : coù < thì nối ô vuông với 2, 3, 4, và < 2, < 3, < 4, < - HOẠT ĐỘNG (4’): - Hoïc sinh thi ñua Cuûng coá a- Muïc tieâu: Cuûng coá noäi dung baøi b- Phöông phaùp :Troø chôi c- Đồ dùng : Nội dung trò chơi - Trò chơi: “Ai nhanh , đúng” - Luaät chôi: Giaùo vieân ñöa noäi dung thi ñua ñieàn daáu < Hoïc sinh tham gia thi ñua theo nhoùm 2 3 ; ; 5 5 1 ; ; - Nhóm nào điền nhanh, đúng Thắng - Nhaän xeùt : Tuyeân döông (2 nhoùm) - nhoùm goàm em - Thời gian phút + Nêu số nhỏ DAËN DOØ : ( 1’) - Xem laïi baøi - Laøm baøi - Chuẩn bị : “ Lớn và dấu >” RUÙT KINH NGHIEÄM Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (14)