Thiết kế bài dạy các môn học lớp 1 - Tuần học 4 năm 2008

Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét chung, dặn học sinh làm bài trong vở bài tập Toán.... OÂN TAÄP I..[r]

LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN Ngaøy Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Moân hoïc Tieáng Vieät (2t) Toán Haùt Tieáng Vieät (2t) Toán Theå duïc Thuû coâng TNXH Tieáng Vieät (2t) Toán Tieáng Vieät (2t) Toán Mó thuaät Taäp vieát Taäp vieát Đạo Đức SH lớp Baøi hoïc Hoïc vaàn: n - m Baèng Daáu = Ôn tập bài hát: Mời bạn vui múa ca – Trò chơi Hoïc vaàn: d – ñ Luyeän taäp Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động Xeù, daùn hình vuoâng, hình troøn (tieát 1) Baûo veä maét vaø tai Hoïc vaàn: t - th Luyeän taäp chung OÂn taäp Soá Veõ hình tam giaùc lễ, cọ, bờ, hổ mô, do, ta, thô Goïn gaøng, saïch seõ (tieát 2) KEÁ HOẠCH Lop1.net BAØI DAÏY Thứ hai, ngày 14 tháng năm 2008 Tieáng Vieät N–M I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc được: n, m, nơ, me; từ và câu ứng dụng - Viết được: n, m, nơ, me - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: bố mẹ, ba má II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, đồ dùng Tiếng Việt - Học sinh: Bảng con, đồ dùng Tiếng Việt III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc: bi, cá, bé Hà có ô-li Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.1 Giới thiệu: trực tiếp 3.2 Nhận diện chữ:  Giáo viên giới thiệu chữ n và hỏi: “chữ n có nét gì?” 3.3 Phaùt aâm maãu “n”  Vieát vaø phaùt aâm maãu tieáng “nô”  Yeâu caàu phaân tích tieáng “nô”  Đánh vần mẫu tiếng “nơ”  Giới thiệu chữ m (tương tự)  “Chữ m gồm nét gì?”  Viết và đọc mẫu tiếng “me”  Yeâu caàu phaân tích tieáng “me”  Đánh vần mẫu tiếng “me”  Yeâu caàu gheùp “n, m, nô, me” 3.4 Hướng dẫn viết:  Vieát maãu vaø neâu quy trình vieát (nô, me) Lop1.net  … neùt moùc xuoâi vaø neùt moùc đầu  Đồng + cá nhân (nờ)  Đồng + cá nhân (nơ)  … âm n đứng trước, âm đứng sau  Đồng + cá nhân (nờ-ơ-nơ)  … neùt moùc xuoâi vaø neùt moùc đầu  Đồng + cá nhân (me)  … âm m đứng trước, âm e đứng sau  Đồng + cá nhân (mờ-eme)  Ghép và đọc đồng  Vieát treân baûng (nô, me) 3.5 Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp  Đồng + cá nhân (n – nơ – m – me)  Đồng + cá nhân Hướng dẫn đọc bài sách GK Luyeän noùi: Yêu cầu đọc chủ đề nói  … boá meï, ba maù “Người sinh mình gọi là gì?”  … boá meï hay ba maù “Boá, meï em laøm gì?” … “Em coù theå haùt baøi haùt veà boá meï”  … Luyeän vieát: Hướng dẫn quy trình viết dòng  Thực hành trên tập viết chữ vào tập viết Chú ý khoảng cách các chữ và viết liền nét Cuûng coá: Học sinh tìm chữ n, m bảng chữ cái Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi         Toán BAÈNG NHAU – DAÁU BAÈNG (=) I Muïc tieâu: - Nhận biết số lượng, số chính nó (3 = 3; = 4) - Biết sử dụng từ “bằng nhau” và dấu = để so sánh các số II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: đồ dùng học Toán - Học sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng học Toán III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra: - Yêu cầu học sinh thực hành so sánh các cặp số từ đến theo quan hệ bé hơn, lớn (1 … ; … 4) Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Nhaän bieát quan heä baèng nhau:  Yêu cầu quan sát tranh và trả lời câu Lop1.net hoûi  “Coù maáy höôu?”  … höôu  Coù maáy khoùm caây?”  … khoùm caây  Giáo viên nêu: “Cứ hươu lại  Học sinh nêu lại coù nhaát khoùm caây, neân soá höôu baèng soá khoùm caây”  Ta coù: =  Cá nhân đọc (3 = 3)  Tương tự, yêu cầu quan sát tranh và  … cái ly, cái muỗng hoûi: “Coù maáy caùi ly, maáy caùi muoãng?”  Giáo viên nêu: “Cứ cái ly lại có  Học sinh nêu lại nhaát caùi muoãng, neân soá caùi ly baèng soá caùi muoãng”  Ta coù: =  Cá nhân đọc (4 = 4)  Giaùo vieân khaùi quaùt: “Moãi soá baèng  Caù nhaân neâu laïi chính số đó”  Thực hành:  Baøi 1: vieát daáu baèng (=)  Thực hành trên bảng  Baøi 2: nhaän xeùt vaø vieát keát quaû vaøo  … (5 = 5; = 2; = 1; = 3) oâ troáng  Bài 3: điền dấu <, =, > thích hợp vào  Học sinh lên bảng làm bài, cá choã troáng nhaân laøm baøi treân baûng  Baøi 4: yeâu caàu quan saùt moâ hình vaø  … < ; = vieát keát quaû so saùnh Cuûng coá: Học sinh thi đua so sánh các cặp số từ đến theo quan hệ Nhaän xeùt, daën doø: Haùt ÔN TẬP: “MỜI BẠN VUI MÚA CA” TRÒ CHƠI: THEO BAØI ĐỒNG DAO “NGỰA ÔNG Đà VỀ” (Thầy Điền soạn giảng) Lop1.net Thứ ba, ngày 15 tháng năm 2008 Tieáng Vieät D–Ñ I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc được: d, đ, dê, đò; từ và câu ứng dụng - Viết được: d, đ, dê, đò - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, đồ dùng Tiếng Việt - Học sinh: Bảng con, đồ dùng Tiếng Việt III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc và viết: n, m, nơ, me Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.1 Giới thiệu: trực tiếp 3.2 Nhận diện chữ:  Giáo viên giới thiệu chữ d và hỏi: “chữ d gồm nét gì?” 3.3 Phaùt aâm maãu “d”  Vieát vaø phaùt aâm maãu tieáng “deâ”  Yeâu caàu phaân tích tieáng “deâ”  Đánh vần mẫu tiếng “dê”  Giáo viên giới thiệu chữ đ và hỏi: “chữ đ gồm nét gì?”  Phaùt aâm maãu “ñ”  Viết và đọc mẫu tiếng “đò”  Yêu cầu phân tích tiếng “đò”  Đánh vần mẫu tiếng “đò”  Yêu cầu ghép: d, đ, dê, đò Lop1.net  … nét cong kín và nét móc ngược daøi  Đồng + cá nhân (d)  Đồng + cá nhân (dê)  … âm d đứng trước, âm ê đứng sau  Đồng + cá nhân (dờ-êdê)  … nét cong kín, nét móc ngược vaø neùt ngang  Đồng + cá nhân (đ)  Đồng + cá nhân (đò)  … âm đ đứng trước, âm o đứng sau, daáu huyeàn treân aâm o  Đồng + cá nhân (đờ-o-đohuyền-đò)  Thực hành + Đọc đồng thanh, cá nhân (d, đ, dê, đò) 3.4 Hướng dẫn viết: d, đ, dê, đò  Viết trên bảng + Đọc đồng 3.5 Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng  Đọc đồng + cá nhân (d, đ, dê, đò)  Đồng + nhóm + cá nhân  Hướng dẫn đọc bài sách giáo khoa  Luyeän noùi:  “Đọc chủ đề nói”   “Tranh veõ gì?”   “Dế sống đâu?”   “Dế thường ăn gì?”   Luyeän vieát:  Hướng dẫn viết vào tập viết (d, đ,  dê, đò) Cuûng coá: Học sinh thi tìm d, đ bảng chữ cái Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh hoïc baøi … deá, bi, laù ña … deá, bi, laù ña … hang đất … coû Thực hành trên tập viết Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Biết sử dụng các từ “bằng nhau”, “bé hơn”, “lớn hơn” và các dấu =, <, > để so sánh các số phạm vi II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: tranh SGK + mô hình tương ứng III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra: - Học sinh so sánh các số từ đến theo quan hệ <, =, > 4…3;3…4;4…4 Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Thực hành:  Bài 1: Viết dấu thích hợp vào chỗ Lop1.net  Vieát treân baûng (2< 5) chaám (2 …5; …)  Bài 2: Quan sát tranh, so sánh và  Thực hành trên bảng vieát keát quaû so saùnh  Bài 3: Hướng dẫn lựa chọn để thêm  Học sinh thực hành vaøo moät soá hình vuoâng maøu traéng, maøu xanh Sao cho sau theâm ta số hình vuông màu xanh soá hình vuoâng maøu traéng Cuûng coá: Học sinh thi đua chọn dấu <, =, > thích hợp gắn vào chỗ trống các cặp số: 1…4;3…3;5…3 Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét tiết học, dặn học sinh làm bài tập bài tập Toán Theå duïc ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng th¼ng hµng - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ - Nhận biết hướng để xoay người hướng bên phải bên trái (có thÓ cßn chËm) - BiÕt tham gia trß ch¬i II Địa điểm - Phương tiện - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: còi III Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động giáo viên PhÇn më ®Çu - Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - 2, - , - 2 PhÇn c¬ b¶n Lop1.net Hoạt động học sinh x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x  - Học sinh thực hành đếm - 2, và giậm chân chỗ - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng - Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ - Sau mçi lÇn gi¸o viªn h« gi¶i t¸n, c¸n sù bé m«n tËp hîp l¹i - Gi¸o viªn nhËn xÐt - §©u lµ bªn ph¶i - §©u lµ bªn tr¸i - Cho häc sinh h¹ tay xuèng vµ h« Bªn ph¶i quay Bªn tr¸i quay - GV nhËn xÐt vµ söa cho häc sinh - ¤n tæng hîp: TËp hîp, dãng hµng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay ph¶i, gi¶i t¸n  Trß ch¬i "DiÖt c¸c vËt cã h¹i" - Häc sinh thùc hiÖn tËp hîp hµng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghØ - Häc sinh gi¬ tay ph¶i - Häc sinh gi¬ tay tr¸i - Häc sinh quay sang bªn ph¶i - Häc sinh quay sang bªn tr¸i - Học sinh lớp theo dõi - Häc sinh thùc hiÖn tËp hîp hµng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghØ, gi¶i t¸n - Häc sinh nhí l¹i c¸ch ch¬i - Gi¸o viªn cïng häc sinh kÓ tªn c¸c vật phá hoại mùa màng, nương rãy là - Đứng chỗ vỗ tay và hát vËt cã h¹i cÇn ph¶i diÖt trõ - Häc sinh ch¬i trß ch¬i - Cho häc sinh ch¬i - Ph¹t nh÷ng em häc sinh diÖt nhÇm vËt cã Ých PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - GV hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc Thuû coâng XEÙ DAÙN HÌNH VUOÂNG, HÌNH TROØN (Tieát 1) I Muïc tieâu: - Hoïc sinh bieát caùch xeù, daùn hình vuoâng - Xé, dán hình vuông Đường xé có thể chưa thẳng, bị cưa Hình daùn coù theå chöa phaúng II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân: moâ hình maãu, giaáy maøu, duïng cuï thuû coâng III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: kieåm tra duïng cuï hoïc taäp Lop1.net Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Hướng dẫn mẫu:  Giới thiệu và yêu cầu học sinh quan  Quan sát saùt hình maãu (hình vuoâng)  Chọn giấy màu, lật mặt sau đếm ô  Quan sát và thực hành xé trên vuông đánh dấu và vẽ hình vuông giaáy oâ vuoâng caïnh oâ  Hướng dẫn kỹ thuật xé: xé cạnh, xé không phạm ô giấy  Hướng dẫn vẽ hình tròn từ hình  Quan sát và thực hành xé trên vuoâng caïnh oâ giaáy oâ vuoâng  Hướng dẫn vẽ hình vuông cạnh ô, sau đó đánh cong góc tạo hình tròn cân đối  Hướng dẫn xé hình tròn theo đường veõ treân giaáy Cuûng coá: - Học sinh nhắc lại cách đếm ô vuông và vẽ hình vuông, hình tròn Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét chung, dặn học sinh chuẩn bị giấy màu, dụng cụ làm thủ công để tiết sau thực hành xé dán vào thủ công Thứ tư, ngày 16 tháng năm 2008 Tự nhiên xã hội BAÛO VEÄ MAÉT VAØ TAI I Muïc tieâu: - Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giaùo vieân: Tranh saùch giaùo khoa III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Hoạt động 1: làm việc với sách giáo khoa Lop1.net  Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh vaø  Caù nhaân quan saùt vaø phaùt bieåu hoûi: “Baïn nhoû ñang laøm gì?”  “Việc làm bạn đúng hay sai?”  “Chuùng ta coù neân hoïc taäp baïn aáy khoâng?”  Hoạt động 2: quan sát tranh và đặt  Học sinh thảo luận nhóm (2 caâu hoûi baøn quay vaøo nhau)  “Hai baïn ñang laøm gì?”  “Theo bạn việc làm đó đúng hay sai?”  “Neáu baïn nhìn thaáy, baïn seõ noùi gì với bạn ấy?”  Hoạt động 3: xử lý tình  Giáo viên yêu cầu học sinh tập xử lý các tình đúng để bảo vệ maét vaø tai  Tình huoáng 1: baïn A ñang hoïc baøi,  Caù nhaân neâu yù kieán có người đến mở máy nghe nhạc thaät to Neáu laø em, em seõ laøm gì đó?  Giáo viên chốt lại cách ứng xử phù hợp: không nên mở máy quá to ảnh hưởng không tốt đến tai Cuûng coá: Nhắc nhở học sinh ngồi học, viết đúng tư để không tác hại đến mắt Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh veà nhaø oân baøi Tieáng Vieät T – TH I II Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc được: t, th, tổ, thỏ; từ và câu ứng dụng - Viết được: t, th, tổ, thỏ - Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề: ổ, tổ Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: chữ mẫu, đồ dùng Tiếng Việt - Học sinh: Bảng con, đồ dùng Tiếng Việt Lop1.net III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra: - Học sinh đọc và viết: d, đ, dê, đò Bài mới: Hoạt động giáo viên 3.1 Giới thiệu: trực tiếp 3.2 Nhận diện chữ:  Giáo viên giới thiệu chữ t và hỏi: “chữ t gồm nét gì?” 3.3 Phaùt aâm maãu  Giáo viên phát âm mẫu “tờ”  Vieát baûng vaø phaùt aâm maãu “toå”  Yeâu caàu phaân tích tieáng “toå”  Đánh vần mẫu tiếng “tổ”  Giới thiệu âm th tương tự  Yeâu caàu gheùp: t, th, toå, thoû Hoạt động học sinh  … nét hất, nét móc ngược và nét ngang  Đồng + cá nhân (tờ)  Đồng + cá nhân (tổ)  … âm t đứng trước, âm ô đứng sau, daáu hoûi treân aâm oâ  Đồng + cá nhân (tờ-ô-tôhỏi-tổ)  … (t – th – thoû)  Thực hành + Đọc đồng thanh, cá nhaân (t, th, toå, thoû) 3.4 Hướng dẫn viết: cô, cờ  Viết mẫu và nêu quy trình viết, lưu ý  Viết trên bảng + Đọc đồng hoïc sinh vieát lieàn neùt (t, toå, th, thoû) 3.5 Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bài trên bảng  Đọc đồng + nhóm + cá nhaân (t, toå, th, thoû )  Hướng dẫn đọc bài sách giáo  Đồng + nhóm + cá nhân khoa  Luyeän noùi:  “Con gì coù oå?”  … gaù, vòt, choù, meùo  “Con gì coù toå?”  … chim, kieán, ong  “Ta coù neân phaù toå cuûa caùc vaät  … khoâng neân aáy khoâng?”  Luyeän vieát:  Hướng dẫn viết vào tập viết (t, th,  Thực hành trên tập viết toå, thoû) Cuûng coá: Học sinh tìm t, th bảng tổng hợp âm Lop1.net Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh oân baøi Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: - Biết sử dụng các từ “bằng nhau”, “bé hơn”, “lớn hơn” và các dấu =, <, > để so sánh các số phạm vi II Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra: - Học sinh so sánh các cặp số từ đến theo quan hệ bé hơn, nhau, lớn 3…5;5…3;4…4 Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Baøi 1: laøm cho baèng baèng cách vẽ thêm bỏ bớt  Bài 2: nối ô vuông với các số thích hợp theo mẫu  <2  Bài 3: nối ô vuông với các số thích hợp  <3 2>  <5 3> 4> Cuûng coá: Học sinh thi đua so sánh các cặp số từ đến theo quan hệ lớn hơn, bằng, nhoû hôn Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét chung, dặn học sinh làm bài bài tập Toán Lop1.net Thứ năm, ngày 17 tháng năm 2008 Tieáng Vieät OÂN TAÄP I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc được: i, a, n, m, d, đ, t, th; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - Viết được: i, a, n, m, d, đ, t, th; các từ ngữ ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - Nghe, hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Cò lò doø II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Bảng ôn + Tranh minh hoạ truyện kể III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc: t, th, tổ, thỏ, ti vi, thợ mỏ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.1 Giới thiệu: trực tiếp 3.2 OÂn taäp:  Gọi học sinh lên bảng đọc bảng ôn  Giáo viên đọc âm  Giáo viên chữ  Hướng dẫn học sinh ghép chữ cột dọc với chữ dòng ngang tạo tiếng và viết vào ô  Đọc mẫu tiếng  Giới thiệu bảng ôn có dấu  Yêu cầu kết hợp các tiếng cột dọc với các dấu dòng ngang taïo thaønh tieáng  Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng  Hướng dẫn viết từ ứng dụng 3.3 Luyeän taäp:  Luyện đọc:  Hướng dẫn đọc bảng ôn     Caù nhaân Học sinh chữ Học sinh đọc âm Đồng + Cá nhân đọc tiếng vừa ghép  Đồng + cá nhân  Học sinh đọc  Đồng + cá nhân (đọc tieáng)  Đồng + cá nhân (tổ cò, lá mạ, da thỏ, thợ nề)  Vieát treân baûng  Đồng + cá nhân Lop1.net  Hường dẫn đọc câu ứng dụng: “Cò  Đồng + cá nhân boá moø caù, coø meï tha caù veà toå”  Keå chuyeän: “Coø ñi loø doø” - Học sinh nghe hiểu và kể lại theo tranh đoạn câu chuyện Tranh 1: Anh nông dân đem cò chữa bệnh Tranh 2: Coø ñi khaép nhaø baét ruoài, queùt doïn Tranh 3: Nhìn đàn cò bay liệng làm cò nhớ bố mẹ Tranh 4: Cò cùng đàn đến thăm anh nông dân và cánh đồng  Hướng dẫn viết từ ứng dụng vào tập viết Cuûng coá: Học sinh đọc lại bảng ôn Nhaän xeùt, daën doø: Nhaän xeùt chung, daën hoïc sinh oân baøi Toán SOÁ I Muïc tieâu: - Biết thêm 6, viết số 6; đọc và đếm từ đến - So saùnh caùc soá phaïm vi - Biết vị trí số dãy số từ đến II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: - Giáo viên: đồ dùng Toán III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Kieåm tra: - Học sinh so sánh các cặp số từ đến theo quan hệ lớn hơn, nhau, beù hôn: … ; … ; … Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Giới thiệu số 6:  Giáo viên hướng dẫn quan sát tranh:  … bạn “Coù baïn ñang chôi, baïn ñang ñi tới Hỏi tất có bạn?”  “5 hình troøn theâm hình troøn laø  … hình troøn maáy hình troøn?”  Giaùo vieân choát laïi: “Caùc nhoùm naøy  Caù nhaân neâu laïi (6 baïn, hình có số lượng là 6” troøn) Lop1.net  “Chữ số là ký hiệu nhóm có số  Cá nhân nêu lại (số …) lượng là 6”  Viết số và hướng dẫn cách viết  Vieát treân baûng  Hướng dẫn nhận biết thứ tự số  Đếm từ -> 6, từ -> dãy số tự nhiên  Thực hành:  Baøi 1: vieát soá  Bài 2: viết các số thích hợp vào ô  Nêu cấu tạo số 6: gồm và 1; troáng goàm vaø  Bài 3: đếm số lượng và ghi chữ số vaøo oâ troáng Cuûng coá: Học sinh thi đua đếm từ -> 6; từ -> Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét tiết học, dặn học sinh làm bài tập bài tập Toán Mó thuaät VEÕ HÌNH TAM GIAÙC I Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc h×nh tam gi¸c, biÕt c¸ch vÏ h×nh tam gi¸c - Vẽ số đồ vật có dạng hình tam giác II ChuÈn bÞ: - Giáo viên: Một số hình tam giác thước êke, khăn quàng đỏ - Häc sinh: Vë bµi tËp, bót ch×, mµu III Các hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Sù chuÈn bÞ cña häc sinh - GV nhËn xÐt Bµi míi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3.1 Giíi thiÖu bµi: - Hướng dẫn các em vẽ hình tam giác 3.2 Gi¶ng bµi: - Häc sinh l¾ng nghe, quan s¸t - Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c - Cho häc sinh quan s¸t h×nh bµi vÏ - Häc sinh quan s¸t h×nh vÏ s¸ch tập vẽ và đồ dùng dạy học - Trong bµi vÏ cã nh÷ng h×nh g×? Lop1.net - GV vào các hình minh hoạ và yêu - Hình vẽ cái nón, cái thước, mái nhµ cầu học sinh nêu tên các hình đó - Cã thÓ vÏ ®­îc nhiÒu h×nh, nhiÒu vËt tõ - C¸nh buåm, d·y nói, c¸ h×nh tam gi¸c 3.3 Hướng dẫn cách vẽ - GV vÏ mÉu h×nh tam gi¸c lªn b¶ng cho häc sinh theo dâi, vÏ tõng nÐt, vÏ tõ trªn xuèng, vÏ tõ tr¸i sang ph¶i (theo chiÒu mòi tªn) - Vẽ lên bảng số đồ vật có dạng hình tam gi¸c cho häc sinh quan s¸t 3.4 Thùc hµnh - Hướng dẫn học sinh tìm cách vẽ thuyền buồm và dãy núi, có thể vẽ nhiều đồ vËt cã d¹ng h×nh tam gi¸c - GV theo dõi hướng dẫn thêm: Khi vẽ song chú ý tô màu cho tranh sinh động h¬n - GV nhận xét, tuyên dương Cñng cè, dÆn dß - GV tæng kÕt néi dung giê häc - Nh¾c häc sinh vÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc tiÕt sau Thứ sáu, ngày 18 tháng năm 2008 Taäp vieát LỄ – CỌ – BỜ – HỔ MÔ – DO – TA – THÔ I Mục đích yêu cầu: - Viết đúng các chữ: lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo TËp viÕt 1, tËp mét - Viết đúng các chữ: mơ, do, ta, thơ, thợ mỏ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vë TËp viÕt 1, tËp mét II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: b¶ng phô chuÈn bÞ ch÷ viÕt mÉu - Häc sinh: vë tËp viÕt, b¶ng con, bót, phÊn III Các hoạt động dạy học: Ôn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: Lop1.net - ViÕt ch÷: e, b, bÐ - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động giáo viên 3.1.Giíi thiÖu bµi: - Gi¸o viªn giíi thiÖu néi dung tËp viÕt 3.2.Hướng dẫn, quan sát chữ viết mẫu - Nhận xét độ cao chữ từ Hoạt động học sinh H¸t tËp thÓ C¸c ch÷ cao «: ª, o, ¬, « C¸c ch÷ cao 1,5 «: t C¸c ch÷ cao «: d C¸c ch÷ cao 2,5 «: h, l, b 3.3.Hướng dẫn qui trình viết - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn qui trình Học sinh quan sát viết Chú ý viết liền nét, đúng độ cao Häc sinh viÕt b¶ng - Ch÷ “lÔ” gåm ch÷ “l” cao 2,5 « nèi liÒn víi ch÷ “ª” cao « vµ dÊu ng· trªn “ª” - Ch÷ “cä” gåm ch÷ “c” cao « nèi liÒn với chữ “o” cao ô và dấu nặng chữ “o” - Ch÷ “bê” gåm ch÷ “b” cao 2,5 « nèi liÒn ch÷ “¬” cao « vµ dÊu huyÒn trªn ch÷ “¬” - Ch÷ “hæ” gåm ch÷ “h” cao 2,5 « nèi liÒn víi ch÷ “«” cao « vµ dÊu hái trªn ch÷ “«” - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa sai - Ch¬I trß ch¬i ChuÈn bÞ tiÕt - Ch÷ “m¬” gåm ch÷ “m” cao « nèi liÒn víi ch÷ “¬” cao « - Ch÷ “do” gåm ch÷ “d” cao « nèi liÒn víi ch÷ “o” cao « - Ch÷ “ta” gåm ch÷ “t” cao 1,5 « nèi liÒn ch÷ “a” cao « - Ch÷ “th¬”” gåm ch÷ “t” cao 1,5 « nèi liÒn víi ch÷ “h” cao 2,5 « - GV nhËn xÐt, söa sai Lop1.net 3.4.LuyÖn viÕt: - Hướng dẫn học sinh viết bài vào Häc sinh viÕt bµi vµo vë - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt NhËn xÐt, dÆn dß: - GV nhận xét tiết học Tuyên dương em viết đúng, đẹp, ngồi đúng tư thÕ, cã ý thøc tù gi¸c häc tËp - DÆn häc sinh vÒ nhµ luyÖn tËp rÌn ch÷ viÕt Đạo đức GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (Tieát 2) I Muïc tieâu: - Nêu số biểu cụ thể ăn mặc gọn gàng, - Biết lợi ích ăn mặc gọn gàng, - Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, II Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Vở bài tập Đạo đức - Bài hát: Rửa mặt mèo III Hoạt động dạy và học: OÅn ñònh: haùt Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Hoạt động 1: Hát “Rửa mặt meøo”  Giáo viên hỏi: “bạn Mèo bài  … rửa mặt không haùt nhö theá naøo?”  Hướng dẫn học sinh làm bài tập  Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi  “Neân laøm nhö caùc baïn tranh  … tranh 1, 3, 4, 5, 7, naøo?”  Hoạt động 2: Bài tập  Yêu cầu học sinh làm việc theo cặp  Từng nhóm đôi thực hành ñoâi ngoài caïnh nhau, baïn giuùp sửa lại quần áo, đầu tóc cho gọn gaøng  Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc câu Lop1.net thô Đầu tóc em chải gọn gàng Aùo quaàn saïch seõ troâng caøng theâm yeâu Cuûng coá: Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt xem baïn naøo saïch seõ, goïn gaøng lớp Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét chung, nhắc nhở học sinh ăn mặc gọn gàng, Sinh hoạt lớp - Toång keát tuaàn veà caùc maët: hoïc taäp, chuyeân caàn, neà neáp, taùc phong  Hoïc taäp: ña soá hoïc sinh hoïc chöa toát moân Tieáng Vieät  Chuyeân caàn: moät vaøi em coøn ñi treã  Tác phong: tất học sinh đúng trang phục qui định, phù hiệu đầy đủ - Tuyên dương học sinh chăm, ngoan, thực tốt: …… - Phê bình học sinh thực chưa tốt: …… - Phổ biến kế hoạch tuần 5: tiếp tục trì nề nếp lớp Lop1.net