Đang tải... (xem toàn văn)
- Y/CHS nhắc lại tên các chuyện đã được học - 1 HS đọc -Cả lớp đọc thầm SGK trong tiết tập đọc và được nghe trong tiết tập - HS nêu tên các bài tập đọc : + Truyện trong tiết TĐ : Cậu bé [r]
(1)Giáo án lớp Tuần =============================================== Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : Chào cờ đầu tuần (Thầy Phước phụ trách) ****************** Tập đọc – Kể chuyện ÔN TẬP – kiểm tra GHKI T1 I/ Mục tiêu: 1.TẬP ĐỌC Đọc đúng,rành mạch đoạn văn,bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/phút);trả lời câu hỏi nội dung đoạn , bài Tìm đúng vật so sánh với các câu đã học (BT2) Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh (BT3) KỂ CHUYỆN Mức độ ,yêu cầu kĩ đọc tiết Đặt câu hỏi cho phận câu Ai là gì ? (BT2) Kể lại đoạn câu chuyện đã học (BT3) II/ Đồ Dùng Dạy Học: SGK Tiếng Việt Phiếu học tập ghi bài tập đọc từ tuần đến tuần (không Y/C HTL) Viết sẵn các câu văn BT2 ( Tiết & ) Viết bảng lớp (2 lần) các câu văn BT3 III/ Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ và hỏi : + Con ong, cá, chim yêu gì ? Vì ? + Bài thơ trên khuyên em điều gì ? - GV nhận xét IV/ Bài : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH a./ Giới thiệu bài : b./ Kiểm tra Tập Đọc - Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm xem lại bài khoảng 1-2 phút) - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc,HS trả lời - GV cho điểm.HS nào đọc không đạt y/c,cho các em nhà luyện đọc lại để kiểm tra tiết học sau (HS khá,giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn,đoạn thơ(tốc độ đọc trên 55 tiếng/phút) c./ Ôn tập phép so sánh : * Bài tập - 1HS đọc y/c BT2 -HS lắng nghe khoảng 1/4 số HS lớp đọc - Lần lượt HS lên bảng bốc thăm chọn bài - HS trả lời - HS đọc -Cả lớp đọc thầm SGK =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (2) Giáo án lớp Tuần =============================================== - Mở bảng phụ đã viết câu văn văn - Gọi 1HS đọc mẫu - Trong câu văn trên,những vật nào so sánh với ? -GV dùng phấn màu gạch gạch từ “như “ , dùng phấn trắng gạch gạch vật so sánh với - Từ nào dùng để so sánh vật so sánh với ? (HS yếu) - Y/CHS tự làm bài vào theo mẫu trên bảng - Y/CHS trình bày bài làm mình trước lớp - GV nhận xét, bình chọn lời giải đúng * Bài tập - 1HS đọc y/c BT3 - Y/CHS tự làm bài vào - GV chia lớp thành nhóm,mỗi nhóm cử đại diện lên thi tiếp sức,mỗi HS điền vào chỗ trống - GV nhận xét, tuyên dương nhóm thắng ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TIẾT a./ Giới thiệu bài : b./ Kiểm tra Tập Đọc - Từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài (sau bốc thăm xem lại bài khoảng 1-2 phút) - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc,HS trả lời - GV cho điểm.HS nào đọc không đạt y/c,cho các em nhà luyện đọc lại để kiểm tra tiết học sau c./ Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho phận câu Ai là gì ? * Bài tập - 1HS đọc y/c BT2 - Trong tuần vừa qua, các em đã học - HS quan sát - HS đọc -Cả lớp đọc thầm theo - Hồ - gương bầu dục khổng lồ -HS lắng nghe - từ “như “ - HS tự làm bài : + Hình ảnh so sánh : a./ Hồ nước gương bầu dục khổng lồ b./ Cầu Thê Húc cong cong tôm c./ Con rùa đầu to trái bưởi + Gạch tên hai vật so sánh với : a./ Hồ - gương bầu dục khổng lồ b./ cầu Thê Húc - tôm c./ đầu rùa - trái bưởi - HS đọc -Cả lớp đọc thầm SGK - HS tự làm bài : + Mảnh trăng non đầu tháng lơ lửng trời cánh diều + Tiếng gió rừng vi vu tiếng sáo + Sương sớm long lanh tựa hạt ngọc - Đại diện nhóm lên thi tiếp sức, - Khoảng 1/4 số HS lớp đọc - Lần lượt HS lên bảng bốc thăm chọn bài - HS trả lời - HS đọc -Cả lớp đọc thầm SGK - Ai là gì ? Ai làm gì ? =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (3) Giáo án lớp Tuần =============================================== mẫu câu nào ? (HS yếu) - Em hãy đọc câu văn phần a - Em là hội viên câu lạc thiếu nhi - Bộ phận in đậm câu trả lời cho câu hỏi phường - Ai là gì ? nào ? - Vậy ta đặt câu hỏi cho phận này ntn ? - Ai là hội viên câu lạc thiếu nhi - Y/CHS tự làm phần b phường ? - HS tự làm : - Y/CHS trình bày bài làm mình trước lớp + Câu lạc thiếu nhi là gì ? - GV nhận xét - HS khác nhận xét * Hoạt động : Bài tập - 1HS đọc y/c BT3 - Y/CHS nhắc lại tên các chuyện đã học - HS đọc -Cả lớp đọc thầm SGK tiết tập đọc và nghe tiết tập - HS nêu tên các bài tập đọc : + Truyện tiết TĐ : Cậu bé thông minh, làm văn Ai có lỗi ?, Chiếc áo len , Ché sẻ và bông hoa lăng, Người mẹ, Người lính dũng cảm, Bài tập làm văn, Trận bóng lòng đường, Lừa và ngựa, Các em nhỏ và cụ già + Truyện tiết TLV : Dại gì mà đổi, - GV mở bảng phụ để HS đọc lại tên các các Không nỡ nhìn chuyện đã học tiết tập đọc và - 2-3 HS đọc lại nghe tiết tập làm văn - Y/CHS suy nghĩ, tự chọn nội dung ( kể - HS thi kể chuyện chuyện nào, đoạn hay câu chuyện ), hình thức ( kể theo trình tự câu chuyện, kể theo lời nhân vật hay cùng các bạn kể phân vai…) - GV nhận xét, tuyên dương V/ Hoạt động nối tiếp: - Y/CHS đọc lại bài tập - Yêu cầu HS nhà luyện đọc lại HS chưa đạt y/c và chuẩn bị bài cho tiết sau - Nhận xét tiết học =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (4)