Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: - Giúp HS được củng cố và hệ thống hoá các kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức, đa thức, nghiệm của đa thức.. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng viết đơn thức, đa thức có bậc xác định[r]
(1)Đại số Chương IV: Biểu thức đại số Ngày soạn: 04/04/2011 Tuaàn: 32 Tieát: 65 OÂN TAÄP CHÖÔNG IV (TT) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Giúp HS củng cố và hệ thống hoá các kiến thức biểu thức đại số, đơn thức, đa thức, nghiệm đa thức Kĩ năng: - Rèn kỹ viết đơn thức, đa thức có bậc xác định, có biến và hệ số theo yêu cầu đề bài Tính giá trị biểu thức đại số, thu gọn đơn thức, nhân đơn thức Thái độ: - Tích cực, sáng tạo, cẩn thận, yêu thích môn học II Chuaån bò: Giáo viên: - Bảng phụ, thước kẻ, SGK, phấn màu Học sinh: - SGK, vở, đồ dùng học tập, chuẩn bị kiến thức chương VI III Phöông phaùp: - Gợi mở – Vấn đáp - Luyện tập – Thực hành - Hoạt động nhóm IV Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp ( phút ) Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp Kieåm tra 15 phuùt: Đề bài: I Traéc nghieäm ( dieåm ) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Caâu 1: Trong các biểu thức đại số sau, biểu thức nào là đơn thức ? A 2x y xy B – 3x C 2,5 D ( x y xy ) Caâu 2: Trong các biểu thức đại số sau, biểu thức nào là đa thức ? A 2xy – 3xy B 2 x y 3xy C 18,3 D x y C D 3 3 Câu 3: Bậc đa thức P = 2x y z là : 2 A B II Tự luận: ( điểm ) Trường THCS xã Hàng Vịnh 157 Lop7.net Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Teûo (2) Đại số Chương IV: Biểu thức đại số Câu 4:(3 điểm) Tính tổng các đơn thức sau và tìm bậc chúng: a) 2 x y 3x y b) xy 3xy xy Câu : ( điểm ) Cho hai đa thức : M x 3xy z N 4x 4xy z a) Tính M + N b) Tính M – N Đáp án : I Traéc nghieäm : Caâu : C ( ñ ) Caâu : B ( ñ ) II Tự luận : Caâu : a) 2 x y 3x y (2 3) x y x y (1ñ) 2 Đơn thức x y có bậc là ( 0,5 ñ ) b) xy 3xy xy (4 1) xy xy (1ñ) Vậy đa thức 2xy có bậc là ( 0,5 ñ ) Caâu : D ( ñ ) Caâu : a) M x 3xy z N 4x 4xy z M N 5x xy (2ñ) b) M x 3xy z N 4x 4xy z M N 3x 7xy 2z (2ñ) Dạy bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung Hoạt động 1: : Sữa bài tập ( 24 phuùt ) Baøi 63 ( SGK/63 ) Baøi 63 ( SGK/63 ) Baøi 63 ( SGK/63 ) - GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài a) M(x) 5x 2x x 3x x x 4x - Gọi HS lên bảng - HS HS thực x 2x thực hiện, các HS còn b) M(1) = lại làm vào M( -1 ) = - Yêu cầu HS nhận xét - HS nhận xét, bổ sung c) Vì với x = a bất kì, ta có: a 2a Trường THCS xã Hàng Vịnh 158 Lop7.net Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Teûo (3) Đại số Chương IV: Biểu thức đại số - GV choát laïi - HS lắng nghe, ghi Nên M(x) > với x vaøo Vậy đa thức M(x) x 2x không coù nghieäm Baøi 64 (SGK/50): Baøi 64 (SGK/50): Baøi 64 (SGK/50): - HS đọc đề Do x y taïi x = -1 vaø y = neân ta - Yêu cầu HS đọc - GV hướng dẫn HS - HS lắng nghe, làm cần viết các đơn thức có phần vieát Vì x y taïi theo bieán laø x y vaø coù heä soá nhoû hôn 10 x=-1 vaø y = neân ta 2x y,3x y, 4x y 9x y chæ caàn vieát caùc ñôn thức có phần biến là x y vaø coù heä soá nhoû hôn 10 - Gọi HS lên bảng - HS lên bảng thực thực hiện, các HS còn hiện, các HS còn lại làm vào lại làm vào - GV nhaän xeùt baøi - HS laéng nghe, ghi vào giaûi cuûa HS Baøi 65 (SGK/51): Baøi 65 (SGK/51): Baøi 65 (SGK/51): HS đọ c đề - Yêu cầu HS đọc đề a) HS laé n g nghe, laø m - GV hướng dẫn HS b) cách loại trừ không theo c) 1; theå laø nghieäm - HS leân baûng d) ; - - Goïi HS leân baûng HS khaù c nhaä n xeù t , boå e) ; - - Goïi HS khaùc nhaän sung xeùt, boå sung - GV nhaän xeùt baøi - HS laéng nghe, ghi vào giaûi cuûa HS Hoạt động 3: Củng cố ( phút ) - Yêu cầu HS nhắc lại nào là đa thức biến, bậc đa thức biến, cách xếp đa thức biến, Cộng và trừ hai đa thức biến hai cách - Cuối GV tổng kết rút kinh nghiệm bài làm HS, GV cần số sai sót thường mắc để HS khắc phục Hoạt động 4: Hướng dẫn dặn dò ( phỳt ) - Học thuộc bài và xem lại các bài tập đã chữa - Chuaån bò tieát sau kieåm tra tieát V Ruùt kinh nghieäm: Ngaøy: / / Tổ trưởng Leâ Vaên UÙt Trường THCS xã Hàng Vịnh 159 Lop7.net Giaùo vieân: Nguyeãn Vaên Teûo (4)