Giáo án trọn bộ lớp 1 - Tuần 10 - Trường tiểu học Ea Bá

Hoạt động4:Luyện đọc SGK -Đọc mẫu -HD cách đọc -Nhận xét –sửa sai * Hoạt động nối tiếp: Cả lớp đọc ĐT toàn bài trên bảng lớp - Chơi trò chơi: Tìm từ mới có vần: iu, êu.. Dặn dò - Dặn học[r]

Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a Từ ngày 31/10 đến ngày /11 /2011 THỨ 31/10 1/11 2/ 11 /11 /11 NGÀY MÔN TÊN BÀI DẠY Chào cờ Đạo đức Học vần Học vần TNXH Lẽ phép với anh chị Bài 39 : au - âu (t1) Tiết Con người và sức khỏe Thể dục Học vần Học vần Toán Bài 10: TTRLTTCB Bài 40: iu – êu (t1) Tiết Luyện tập Học vần Học vần Toán Âm nhạc Ôn tập học kì (t1) Ôn tập (t2) Phép trừ phạm vi Ôn tập bài hát: Tìm bạn thân -Lý cây xanh 5 Kiểm tra định kỳ (t1) Tiết Vẽ ( dạng tròn) Luyện tập Học vần Học vần Mĩ thuật Toán Học vần Học vần Toán Thủ công SHTT Bài 41: iêu – yêu (t1) Tiết Phép trừ phạm vi Xé dán hình gà GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học: 2010- 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 Tiết Đạo đức LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ , NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 2) A Mục tiêu: - Biết: Đối với anh chị cần lễ phép, các em nhỏ cần nhường nhịn - Yêu quý anh chị em gia đình - Lễ phép vâng lời ông bà , cha mẹ B Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức - Đồ dùng để chơi đóng vai - Các truyện, gương, bài hát chủ đề bài học C Các hoạt động dạy học: * Kiểm tra bài cũ: Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng? Giáo viên Hoạt động 1: HS làm bài tập 3.(10 phút ) - Giải thích cách làm : Em hãy nối các tranh với chữ Nên Không nên cho phù hợp - Mời số em làm bài tập trước lớp - Kết luận: + Tranh 1: Nối với chữ Không nên vì anh không cho em chơi chung + Tranh 2: Nối với chữ Nên vì anh đã biết hướng dẫn em học chữ + Tranh 3: Nối với chữ Nên vì chị em đã biết bảo ban cùng làm việc nhà + Tranh 4: Nối với chữ Không nên vì chị tranh với em truyện là không biết nhường em + Tranh 5: Nối với chữ Nên vì anh biết dỗ em để mẹ làm việc nhà Hoạt động 2: HS chơi đóng vai.13 phút ) - Chia nhóm và yêu cầu HS đóng vai theo các tình bài tập nhóm đóng vai tình - Kết luận: + Là anh chị, cần phải nhường nhịn em nhỏ + Là em, cần phải lễ phép, vâng lời anh chị Học sinh HTĐB -HS làm việc cá nhân - Tranh minh họa VBT số em làm bài tập trước lớp - Các nhóm chuẫn bị Gv đến các đóng vai - các nhóm nhóm Hd HS lên đóng vai nhập vai,nói - Cả lớp nhận xét: lời đối thoại GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a Hoạt động 3: (7 phút ) - HS tự liên hệ kể các gương lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ - GV khen em đã thực tốt và nhắc nhở em còn chưa thực * Hoạt động nối tiếp: (5 phút ) - Dặn học sinh thực tốt việc biết lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ và chuẩn bị bài: Nghiêm trang chào cờ Tiết 2- -HS tự kể các gương lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ Học vần Bài 39: Au - Au A Mục tiêu: - Đọc : au, âu , cây câu, cái cầu; từ và ứng dụng - Viết được: au, âu, cây câu, cái cầu - Luyenj nói 2-3 câu theo chủ đề Bà cháu B Đồ dùng: - Tranh minh hoạ từ khoá: cây cau, cái cầu - Tranh minh hoạ đoạn thơ: - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bà cháu C Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc viết: Cái kéo , trái đào , leo trèo , chào cờ - học sinh đọc câu thơ ứng dụng: -Nhận xét- ghi điểm Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC Hoạt động1 Giới thiệu bài: (2 phút ) - GVgiới thiệu bài: hôm nay, chúng ta học - HS đọc theo GV : au, âu vần : au, âu - Ghi lên bảng: au, âu Hoạt động2 Dạy vần:au (7 phút ) - Tô màu vần au -Phân tích vần au - Vần au tạo nên từ a - So sánh au với ao: và u +Giống: bắt đầu a +Khác : au kết thúc u - Ghép bảng cài: au -Ghép: au HTĐB GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a - Đánh vần mẫu: a – u – au - HS đánh vần: a – u – au -YC HS tìm thêm chữ c ghép trước vần au tạo -HS ghép tiếng : cau Phân tích tiếng cau (c thành tiếng đứng trước, au đứng sau) - Ghi bảng: cau -ĐV đọc trơn tiếng cau -ĐV mẫu : cờ –au-cau - Giới thiệu tranh “cây cau”và hỏi: Tranh vẽ -Trả lời - Hs đánh vần, đọc trơn từ gì? ngữ khoá: Ghi bảng: cây cau * âu: (Quy trình tương tự) (7 phút ) - Cho HS so sánh vần âu với au Hoạt động 3: Luyện viết (12 phút ) -Luyện viết vào bảng con: Viết mẫu: au,âu,cây cau, cái cầu au,âu,cây cau , cái cầu Nhận xét –sửa sai Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng: (7 phút ) Ghi bảng : -Cá nhân đọc từ ƯD Rau cải châu chấu Rồi đọc theo nhóm, tổ,lớp Lau sậy sáo sậu HD HS ĐV tiếng và đọc trơn từ -Giảng từ ứng dụng - Đọc mẫu HD HS yếu đánh vần đúng HS yếu ĐV đọc trơn từ Tiết : Học vần Bài 39: Au - Âu ( ) CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động DẠY Hoạt động 1:Luyện đọc:(10 phút ) * Luyện đọc lại cácvần, các từ ngữ ƯD tiết -Chỉnh sửa * Đọc đoạn thơ ứng dụng: - Giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng -Ghi bảng đoạn thơ ứng dụng: Chào mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay HD HS ĐV tiếng và đọc trơn câu ứng dụng Hoạt động HỌC HTĐB Đọc bài t1(CN,N, ĐT) -HS mở SGK quan sát tranh tìm tiếng mới: màu nâu, đâu HS yếu đánh GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a - HS ĐVđọc trơn câu ứng vần,đọc bất dụng: kỳ tiếng từ câu - Học sinh viết tập viết : au, âu, cây cau, cái cầu - Cho HS đọc trơn câu ƯD Hoạt động2: Luyện viết: (10 phút ) - viết mẫu au, âu, cây cau, cái cầu -HD cách viết vào -Gv theo dõi -Chấm bài nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói theo tranh: Bà cháu.(5 phút ) Treo tranh va HD HS quan sát Nêu câu hỏi Chỉ tranh và trả lời câu hỏi: Có thể sử gợi ý: + Trong tranh vẽ gì? dụng tranh + Người bà làm gì? Hai cháu làm SGK gì? + Trong nhà em, là người nhiều tuổi nhất? + Bà thường dạy các em điều gì? + Em yêu quý bà điều gì? Hoạt động4: Đọc SGK (5 phút ) -Đọc mẫu Nghe -HD cách đọc Luyện đọc CN,đọc ĐT -Chỉnh sửa * Hoạt động nối tiếp: (5 phút ) -2 học sinh đọc toàn bài trên bảng lớp - Chơi trò chơi: Tìm từ có vần: au, âu Dặn dò Dặn học sinh học và chuẩn bị bài: iu, êu Tiết Tự nhiên và xã hội ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE A Mục tiêu: Giúp Hs - Cũng cố kiến thức các phận thể và các giác quan - Có thói quen vệ sinh cá nhân ngày B Đồ dùng dạy- học: - Các trang hoạt động học tập,vui chơi (Gv và hs thu thập mang đến lớp) C Các hoạt động dạy -học: Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC HTĐB Hoạt động 1: Thảo luận lớp GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a *Mục tiêu: Củng cố các kiến thức các phận thể và các giác quan *Cách tiến hành: GV nêu câu hỏi cho lớp: - Hãy kể tên các phận thể - Cơ thể người gồm phần? - Chúng ta nhận biết giới xung quanh phận nào thể? (VD: màu sắc,mùi vị,nóng lạnh,tiếng động…) - Nếu em thấy bạn em bắn súng cao xu em khuyên bạn em nào? => Nhận xét sau HS trả lời Hoạt động 2: Kể lại việc làm VS cá nhân ngày: *Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biết các hành vi cá nhân ngày,khắc phục hành vi có hại cho sức khỏe *Tiến hành: - Em hãy nhớ lại ngày(từ sáng đến ngủ )em đã làm gì? - Gợi ý (nếu HS chưa nói được): + Buổi sáng ,em dạy lúc ? Sau dậy em đã làm gì ? _ Buổi trưa, em thường ăn gì?ăn xong ,em thường súc miệng,đánh không ? + Trước ngủ em cần làm gì? => KL: Nhắc lại việc vệ sinh cá nhân nên làm ngày để HS ghi nhớ và có ý thức thực Hoạt động tiếp nối: Trò chơi - Cho Hs thi xếp các hình theo chủ đề: Các hoạt động “nên làm” - “không nên làm” - Gv phát cho nhóm bảng cài - Cho đại diện nhóm lên trình bày kết => Kết luận:Khen ngợi nhóm HS làm việc tích cực và nhắc nhở biểu còn tồn -Cá nhân trả lời câu hỏi, bổ sung ý kiến cho Giúp HS yếu liên hệ thực tế để trả lời câu hỏi - Làm việc cá nhân Bổ sung cho bạn đầy đủ việc nên làm để giữ vệ sinh ngày -Làm việc theo nhóm Sử dụng tranh ảnh đã sưu tầm mang đến lớp GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a Thứ ba ngày tháng 11 năm 2011 Tiết - Bài 40: Học vần ( tiết 1) iu - êu A Mục tiêu: - Đọc đươc: iu, êu, lưỡi riều, cái phễu; từ và câu ứng dụng - Viết được: iu, êu, lưỡi riều, cái phễu - Luyện noistuwf 2-3 câu theo chủ đề: Ai chụi khó B Đồ dùng: - Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi rìu, cái phễu - Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Ai chịu khó ? C Các hoạt động dạy học: * Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc: cây cau, cái cầu - học sinh đọc câu thơ ứng dụng: -Nhận xét- ghi điểm Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC HTĐB Hoạt động1 Giới thiệu bài:(2 phút ) - GV giới thiệu bài: hôm nay, chúng ta - HS đọc theo GV : iu, êu học vần : iu, êu - Ghi lên bảng: iu, êu Hoạt động2 Dạy vần:iu (7 phút ) - Tô màu vần : iu -Phân tích vần iu -Vần iu tạo nên từ i và u - So sánh iu với au: + Giống nhau:kết thúc u -GV ghép bảng cài: iu +Khác nhau:iu bắt đầu - ĐV mẫu i – u – iu i -HS ghép: iu -YC HS thêm âm r trước vần iu và dấu - HS đánh vần: i – u – iu Đọc trơn vần iu huyền để tạo thành tiếng :mới - Ghi bảng: rìu - Học sinh ghép tiếng : rìu HD HS yếu - Học sinh phân tích tiếng đánh vần rìu: (r đứng trước, iu đứng đúng -ĐV mẫu:rờ- iu riu-huyền -rìu -Giới thiệu tranh “lưỡi rìu” và hỏi: Đây là sau dấu huyền trên vần iu) -ĐV đọc trơn tiếng rìu tranh vẽ gì? -Giáo viên ghi bảng: lưỡi rìu -Lưỡi rìu GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a êu: (Quy trình tương tự) (7 phút ) Hoạt động3: (8 phút ) Đọc từ ngữ ứng dụng: Ghi bảng : líu lo cây nêu chịu khó kêu gọi - GV giảng từ ứng dụng - GV đọc mẫu Hoạt động 4:Luyện viết (11 phút ) Viết mẫu:iu,êu, lưỡi rìu, cái phễu HD cách viết Nhận xét- sửa sai -HS đánh vần, đọc trơn từ ĐV đọc ngữ khoá: - HS đọc từ và phát trơn từ gạch chân các tiếng : líu, chịu, nêu, kêu - HS đọc các từ ứng dụng: líu lo cây nêu chịu khó kêu gọi Cả lớp viết BC Tiết ( TT ) Bài 40: iu - êu C Các hoạt động dạy học: Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC Hoạt động1:Luyện đọc: - HS đọc cá nhân, đồng - Luyện đọc lại các vần tiết theo nhóm, lớp -Chỉnh sửa * Đọc câu ứng dụng: - Giới thiệu tranh minh hoạ Luyện đọc CN ,N Ghi bảng: Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu -Quan sát tranh - hsđọc trơn câu ứng dụng và tìm tiếng mới: đều, trĩu Đánh vần tiếng: đều, trĩu Đọc trơn tiếng : đều, trĩu Hoạt động2: Luyện viết: iu, êu, lưỡi rìu, cái - HSđọc trơn câu ứng phễu dụng: - Viết mẫu iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu Cây bưởi, cây táo nhà bà - GV theo dõi luyện viết em sai trĩu -Chấm bài-nhận xét Hoạt động3:Luyện nói: Ai chịu khó? -HS viết tập viết : -Giới thiệu tranh minh hoạ iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu + Trong tranh vẽ gì? + Con gà bị chó đuổi, gà có phải là HTĐB GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a chịu khó không? sao? + Người nông dân và trâu, chịu khó? Tại sao? + Con chim hót, có chịu khó không? Tại sao? Hoạt động4:Luyện đọc SGK -Đọc mẫu -HD cách đọc -Nhận xét –sửa sai * Hoạt động nối tiếp: Cả lớp đọc ĐT toàn bài trên bảng lớp - Chơi trò chơi: Tìm từ có vần: iu, êu Dặn dò - Dặn học sinh học và chuẩn bị bài: iêu, yêu Tiết HS tranh và trả lời câu hỏi: Nghe Luyện đọc CN Toán LUYỆN TẬP A Mục tiêu: Giúp học sinh : - Biết làm tính trừ phạm 3, biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ; tập biểu thị tình hình vẽ phép trừ B.Đồ dùng dạy học: - Tranh bài tập ,phiếu bài tập C Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: (5 phút )2 học sinh lên bảng làm bài; lớp làm bảng con: 3+2+0= ; 4+0+1= Nhận xét- ghi điểm Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC HTĐB Hoạt động1: HD HS làm bài chữa bài * Bài 1: Tính : cột 2,3 (6 phút ) HD yếu tính 1+1= 1+2= và ghi kết 1-1 = 3–1= - HS nêu cách làm bài 2+1= 2-2= chữa bài Cho HS nêu cách làm bài và chữa bài bảng lớp -4 HS lên bảng; lớp HS yếu dùng và bảng làm bảng * Bài 2: Điền số vào ô trống.(5 phút ) - HS nêu cách làm : Viết que tính để số thích hợp vào ô trống tính kết qủa HDHS cách làm bài HS nêu cách làm; chẳng hạn: – = 2, viết vào GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a -Nhận xét và chữa bài trên bảng * Bài 3: Điền dấu + - vào chỗ chấm: (6 phút ) 2…1=3 1…2=3 3…2=1 3…1=2 * Bài 4: Viết phép tính thích hợp:(6 phút ) - Nhận xét,chữa bài trên bảng * Hoạt động nối tiếp:(4 phút ) - Học sinh làm bảng : + – = ; 4+1–3= Dặn dò: (3 phút )Dặn học sinh học và chuẩn bị bài: Phép trừ phạm vi Tiết ô trống hình tròn HS lên bảng; lớp Giúp HS làm vào phiếu bài tập vào KQ để điền dấu - HS nêu cách làm bài thích hợp làm bài và chữa bài em lên bảng làm bài; lớp làm bảng - HS xem tranh, nêu bài toán viết phép tính ứng với tình tranh a.2 – = 1; b -2 =1 Thể dục ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN A Mục tiêu: - Biết cách thực tư đứng đưa chân sau ( mũi bàn chân chạm đất), hai bàn tay giơ cao thẳng hướng - Làm quen với tư đứng đưa chân sang ngang, hai tay chống hông - Biết cách chơi trò chơi và chơi đúng theo luật trò chơi ( có thẻ chậm) B Địa điểm, phương tiện: Trên sân trường Giáo viên chuẩn bị còi C Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC Hoạt động1 Phần mở đầu: -GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu - Lớp trưởng cho lớp tập bài học hợp theo hàng dọc - Đứng vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên sân trường HTĐB 10 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu -HS chơi trò chơi: “Diệt các vật có - Trò chơi: “Diệt các hại” vật có hại” Hoạt động2 Phần bản: * Ôn phối hợp: Đứng đưa tay trước, đứng đưa tay dang ngang: – lần + Nhịp 1: Từ TTĐCB đưa tay trước + Nhịp 2: Về TTĐCB + Nhịp 3: Đứng đưa tay dang ngang + Nhịp 4: Về TTĐCB * Ôn phối hợp: Đứng đưa tay trước, đứng đưa tay lên cao chếch chữ V : lần + Nhịp 1: Từ TTĐCB đưa tay trước + Nhịp 2: Về TTĐCB + Nhịp 3: Đứng đưa tay lên cao chếch chữ V + Nhịp 4: Về TTĐCB - Đứng kiễng gót, hai tay chống hông: – lần GV nêu tên, làm mẫu và giải thích động tác cho HS bắt chước GV hô “Động tác kiễng gót, hai tay chống hông … bắt đầu !”, sau đó kiểm tra uốn nắn động tác cho học sinh , hô “Thôi !” để học sinh TTĐCB * Ôn trò chơi : Qua đường lội - Cho HS chơi 2,3 lần Hoạt động3 Phần kết thúc: -HS ôn phối hợp: Đứng đưa tay trước, đứng đưa GV làm động tay dang ngang: – lần tác mẫu HS tập sai -HS ôn phối hợp: Đứng đưa tay trước, đứng đưa tay lên cao chếch chữ V : lần Làm mẫu ĐT,cho hs -HS tập động tác đứng thực theo kiễng gót, hai tay chống hàng hông: – lần - Đi thường theo nhịp – hàng dọc trên sân trường và hát, sau đó đứng lại, quay mặt theo hàng ngang - Trò chơi hồi tĩnh: “Diệt các vật có hại” * Hoạt động nối tiếp:Nhận xét học Tiết + Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011 Học vần ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 11 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a A Mục tiêu: - Đọc các âm vần, các từ, câu ứng dụng từ bài đến bài 40 - Viết cá âm, vần, các từ ứng dụng từ bài đến bài 40 - Nói 2- câu theo các chủ đề đã học B Các hoạt động dạy học: * Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc: từ ngữ và câu ƯD bài 40 - HS viết: cây nêu -Nhận xét- ghi điểm Hoạt động DẠY * Hoạt động 1: On tập chữ cái: Ghi bảng các âm bảng chữ cái,dừng lại phụ âm đơn để KT HS yếu - Cho Hs ôn lại phụ âm ghép từ Chữ cái: Ch,th,kh,ph,nh,ng,ngh,gh,qu,gi,tr - Gọi nhiều HS đọc lại các âm nói trên * Họat động 2: On tập các vần đã học: - Cho Hs nêu tất các vần đã học gồm vần nào? - Chia bảng lớp thành cột: Ia- tỉa lá oi - ngà voi eo -cái kéo Ua - mua mía - gà mái ao- chào cờ …… …… …… - Cho Hs đọc dãy các vần - Y/c Hs đọc lại các vầ,ghép phụ âm với vần để đọc tiếng.,từ ƯD * Hoạt động 3: Nghe-viết các vần,tư ngữ ƯD: - Gv đọc các vần - Nhận xét,chữa lỗi cho hs Y/c hs đọc lại vần vừa viết - Y/c Hs viết từ : Tỉa lá,đồ chơi,rau cải * Hoạt động tiếp nối: *Nhận xét chung học + Khen ngợi,tuyên dương Hs đọc ,viết đúng - Giao bài nhà: Ôn lại tất các vần đã học, đọc lại các từ ngữ và câu ƯD đã học Hoạt động HỌC HTĐB - HSY đọc - Cá nhân,tổ,Đt đọc trơn vần Học sinh yếu nên đánh vần đọc vần Từng Hs thực nhóm, tổ nhắc lại -Nghe,viết vào bảng Gv sửa chỗ sai 12 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a Tiết Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI A Mục tiêu: Giúp học sinh : - Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ phạm vi 4; biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ B Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng học Toán lớp - hình vuông, hình tròn, … C Các hoạt động dạy học: * Kiểm tra bài cũ: học sinh lên bảng, lớp làm bảng con: 3–1= ; 3–2= N hận xét –ghi điểm Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC HTĐB Hoạt động1 Giới thiệu khái niệm ban đầu phép trừ: * HD học phép trừ – = + HD HS xem tranh, tự nêu bài toán, + HD HS - nêu lại bài toán Giúp HS nêu - trả lời câu hỏi đề toán và câu tự trả lời câu hỏi bài toán bài toán: Lúc đầu có trả lời - GV nhắc lại và giới thiệu: táo, bớt quả táo, hái táo còn lại táo táo còn lại táo trừ - Cho HS dùng hình tròn, bớt hình tròn, vừa - HS dùng hình tròn, làm vừa nêu: Bốn bớt còn ba bớt hình tròn, vừa làm vừa nêu: Bốn bớt + GV nêu tiếp: bốn bớt còn ba, ta viết còn ba - HS đọc: Bốn trừ hai sau: – = (dấu – đọc là dấu trừ) hai * HD HS làm phép trừ – = ; – = (Tương tư – = 3) - GVgiới thiệu: chim, bay chim - Nhắc lại: bóng, còn lại chim Bốn trừ hai hai bị vỡ bóng Còn - GV giới thiệu: bóng, bị vỡ bóng lại bóng Bốn trừ Còn lại bóng Bốn trừ ba ba - Học sinh đọc: Bốn - Cho HS đọc công thức trên trừ ba * HD HS nhận biết bước đầu mối quan hệ cộng và trừ - Cho HS xem sơ đồ, nêu các câu hỏi để học - Học sinh theo dõi sinh trả lời và nhận biết : chấm tròn thêm thao tác giáo 13 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a chấm tròn thành chấm tròn : + = ; chấm tròn thêm chấm tròn thành chấm tròn : + = ; chấm tròn bớt chấm tròn còn chấm tròn : – = ; chấm tròn bớt chấm tròn còn chấm tròn : – = Hoạt động2 Thực hành: * Bài 1: Tính : ( cột 2-3) 3–1= 3+1= 4–2= 4–3= 2–1= 4–1= * Bài 2: Tính : - GV giới thiệu cách làm tính trừ đặt tính theo cột dọc viết phép trừ cho các số thẳng cột với nhau, làm tính trừ, viết kết thẳng cột với các số trên * Bài 3: Viết phép tính thích hợp : - Y/c HS QS tranh minh họa,nêu bài toán, tìm phép tính thích hợp (vào bảng con) * Hoạt động nối tiếp: - Thi đua đọc thuộc công thức cộng phạm vi - Dặn học sinh học và chuẩn bị bài: Luyện tập Tiết viên - hs nêu cách làm làm bài và chữa bài hs lên bảng, lớp HD HS tính làm bảng và ghi đúng - em lên bảng, lớp kết làm bảng Cho HS tính và đọc phép tính -HS quan sát tranh nêu bài toán, : Có bạn chơi nhảy dây bạn chạy Hỏi còn lại bạn? -Viết phép tính vào bảng – = Âm nhạc Ôn tập bài hát: TÌM BẠN THÂN,LÝ CÂY XANH A Mục tiêu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca hai bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản B Đồ dùng dạy - học: - Gv chuẩn bị phách,song loan C Các hoạt động dạy - học: Hoạt động DẠY * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Tìm bạn thân : - Cho lớp hát lại bài 3,4 lần Cho Hs kết hợp vỗ tay đệm theo phách - Tập hát kết hợp vận động phụ họa Hoạt động HỌC HTĐB On tập và biểu diễn trước lớp theo nhóm,cá nhân 14 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a => Cho các tor,nhóm thể trước lớp * Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Lý cây xanh - Cho lớp ôn lại lời ca bài hát lần, - Sau đó cho Hs hát kết hợp vận động phụ họa và thể trước lớp - Cho lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát: Lý cây xanh * Hoạt động 3: Tập nói thơ chữ theo tiết tấu bài Lý cây xanh - Cho Hs đọc lại dòng thơ bài hát: lý cây xanh - Tiếp theo cho Hs đọc thơ bài : Chú bé liên lạc Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh… * Hoạt động tiếp nối: Nhận xét học và dặn dò: - Nhận xét quá trình học tập các em qua bài hát - Y/c Hs nhà ôn lại tất các bài hát đã học Tiết -2 Hát kết hợp gõ đệm theo phách và vận động phụ họa GV nhắc lại các động tác vận động - Thực đọc thơ lần / bài thơ HDHS đọc thuộc lời bài thơ chữ Thứ năm ngày tháng 11 năm 2011 Học vần KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I A Mục tiêu: - Đọc các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài đến bài 40, tốc độ 15 chữ/ 15 phút B Cách tiến hành: Kiểm tra đọc: a) Đọc thành tiếng: - Gọi HS đọc: vần- từ ngữ- câu - Đánh giá cho điểm phần đọc b) Đọc hiểu : Kiểm tra viết: HS trình bày bài viết vào giấy ô li C Tổng kết kiểm tra 15 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Tiết Giáo án lớp 1/a Toán LUYỆN TẬP A Mục tiêu: - Biết làm tính trừ các phạm vi số đã học, biết biểu thị tình hình vẽ phép trừ B.Đồ dùng dạy học: - Tranh bài tập ,phiếu bài tập C Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: học sinh lên bảng làm bài; lớp làm bảng con: +1 = 2+2 = 4-1= 4-2= 4-3= 4-1= Nhận xét- ghi điểm Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC HTĐB Hoạt động1:HD HS làm bài chữa bài * Bài 1: Tính : (SGK tr 57) HD HS Cho HS nêu cách làm bài và chữa bài bảng lớp - HS nêu cách làm bài yếu tính và ghi kết và bảng chữa bài - Chú ý cho HS cách đặt tính (cột dọc): Viết kết -3 HS lên bảng; lớp thẳng cột với số trên vạch làm bảng * Bài 2: Điền số vào ô trống ( dòng 1) - HS nêu cách làm : Viết HS yếu số thích hợp vào ô trống dùng que HDHS cách làm bài HS nêu cách làm; chẳng tính để hạn: – = 2, viết vào tính kết qủa ô trống hình tròn -Nhận xét và chữa bài trên bảng HS lên bảng; lớp làm vào phiếu bài tập Bài 3: Tính: - - = - 1- = - 2- = - HS nêu cách làm bài HS dùng que tính - HS HS cách tính kết quả, cho HS làm ý làm bài và chữa bài em lên bảng làm bài; lấy vào bảng bớt - Nhận xét và chữa bài trên bảng lớp làm bảng rối bớt * Bài 5: Viết phép tính thích hợp: ( 5/a) - HS xem tranh, nêu tiếp => bài toán viết phép tính kết - Nhận xét,chữa bài trên bảng ứng với tình quả… * Hoạt động nối tiếp: tranh Học sinh làm bảng : + – = ; + – = 16 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a Dặn dò: Dặn học sinh học và chuẩn bị bài: Phép - Cả lớp làm ý vào trừ phạm vi bảng Tiết Mĩ thuật VẼ QUẢ (QUẢ DẠNG TRÒN) A Mục tiêu: - HS nhận biết hình dáng màu sắc vẻ đẹp vài loại - Biết cách vẽ dạng hình tròn - Vẽ hình loại dạng hình tròn và tô màu theo ý thích B Đồ dùng dạy - học: - Chuẩn bị số loại thật: đu đủ, cà chua,cà dĩa - Tranh vẽ số dạng tròn - Hình minh hpọa các bước vẽ * HS chuẩn bị : Vớ Tập vẽ,bút chì đen,sáp màu C Các hoạt động dạy học: Hoạt động DẠY Hoạt động HỌC  GDMT: Thái độ tình cảm  Yêu mến vẻ đẹp cây hoa trái  Có ý thức bảo vệ thiêng nhiên Kĩ hành vi  Biết chăm lo cây * Hoạt động 1; Giới thiệu các loại quả: - Cho HS quan sát các loại quả,hỏi: Đây là gì? + Hình này thuộc dạng hình gì? + Màu sắc là màu gì? - Ngoài các loại mà các em vừa quan sát,em còn biết thêm loại nào có dạng tròn ? => Kết luận: Có nhiều dạng tròn với nhiều màu sắc phong phú * Hoạt động 2: HDHS cách vẽ: - Gv nêu kết hợp vẽ hình lên bảng + Vẽ hình bên ngoài trước,vẽ hình tròn + Vẽ tiếp các chi tiết sau,như: cuống, núm,lá… - HD Hs vẽ đu đủ (với vòng tròn tiếp xúc -QS thật,nêu tên quả,màu sắc,hình dáng HTĐB Quả Gv chuẩn bị Mít,bưởi,cam,chanh - Quan sát quy trình vẽ trên bảng Khi vẽ Gv nêu cách vẽ loại 17 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a nhau),rồi sửa tiếp cho giống hình - Cho Hs xem hình hướng dẫn vẽ: + B1: Vẽ hình + B2: Vẽ các chi tiết + B3: Tô màu theo ý thích * Hoạt động 3: Thực hành: *Bày mẫu: Quả có hình dạng,màu đẹp - Y/c Hs vẽ hình vào phần giấy còn lại VTV (vẽ cân đối,không quá to,nhỏ,không lệch phía tờ giấy) - Theo dõi Hs thực hành vẽ * Hoạt động tiếp nối: Nhận xét,đánh giá * Chọn bài vẽ đã hoàn thành để cùng Hs nhận xét về: Hình vẽ,màu sắc,bố cục * Dặn Hs quan sát và vẽ dạng tròn,tô màu… Tiết 1-2 - Nhắc lại các bước vẽ -Thực hành vẽ vào Tập vẽ Giúp Hs tự vẽ theo ý thích - Nhận xét,bình chọn Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2011 Học vần Bài 41: IÊU YÊU A Mục tiêu: - Đọc được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý, từ và câu ứng dụng - Viết được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý - Luyện nói từ – câu theo chủ đè: Biết tự giới thiệu B Đồ dùng: - Tranh minh hoạ từ khoá: diều sáo, yêu quý - Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bé tự giới thiệu C Các hoạt động dạy học: * Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc: líu lo,chịu khó,cây nêu,kêu gọi (3 Hs) - học sinh đọc câu thơ ứng dụng:Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu - viết: líu lo -Nhận xét- ghi điểm Giáo viên Học sinh HTĐB Hoạt động1 Giới thiệu bài: - GVgiới thiệu bài: hôm nay, chúng ta học vần : iêu, yêu 18 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a - Ghi bảng: iêu, yêu Hoạt động2 Dạy vần: iêu - Tô màu vần: iêu -Phân tích vần iêu - HS đọc theo GV : iêu, yêu - Vần iêu tạo nên từ - So sánh iêu với êu: iê và u +Giống nhau: kết thúc = u - Ghép bảng cài: iêu +Khác nhau: iêu bắt đầu = i - Đánh vần: i – ê - u – iêu YC HS tìm thêm âm d ghép trước vần iêu và - hs ghép: iêu - HS đánh vần:: i – ê - u – dấu huyền để tạo thành tiếng :mới - Ghi bảng: diều iêu -hs ghép tiếng : diều -ĐV mẫu: dờ –iêu- diêu-huyền-diều - Phân tích tiếng diều: (d đứng trước, iêu đứng sau - Giới thiệu tranh “diều sáo” và hỏi: Đây là dấu huyền trên vần iêu) tranh vẽ gì? ĐV đọc trơn tiếng diều Ghi bảng: diều sáo -Trả lời * yêu: (Quy trình tương tự) - Đánh vần, đọc trơn từ - Cho Hs so sánh vần yêu với iêu ngữ khoá: Hoạt động :Luyện viết Viết mẫu:iêu, yêu, diều sáo, yêu quý HD cách viết Nhận xét –sửa sai Quan sát Hoạt động 4: Đọc từ ngữ ứng dụng: Viết BC Ghi bảng buổi chiều yêu cầu - HSđọc từ và phát hiểu bài già yếu gạch chân các tiếng - Giảng từ ứng dụng : chiều, hiểu, yêu, yếu - Đọc mẫu - Đọc các từ ứng dụng: * Hoạt động nối tiếp: Cả lớp đọc toàn bài - HS đọc cá nhân, đồng trên bảng lớp theo nhóm, lớp -Trò chơi: Tìm từ có vần: iêu, yêu - Dặn học sinh học và chuẩn bị bài: ưu, ươu Hs Yếu ghép bảng cài iêu Giúp HS yếu tìm chữ để ghép HS yếu: ĐV đọc trơn từ 19 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net Trường tiểu học Ea Bá Giáo án lớp 1/a IÊU Tiết : YÊU (tiếp theo) C Các hoạt động dạy học: Hoạt động DẠY * Hoạt động1:Luyện đọc: * Luyện đọc lại các vần tiết -Chỉnh sửa * Đọc câu ứng dụng: -Giới thiệu tranh minh hoạ - Ghi bảng : Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã Hoạt động HỌC HS đọc bài t1 (CN, N,ĐT) -Quan sát tranh - HS đọc và tìm tiếng mới: hiệu, thiều; - HS đọc trơn câu ứng * Hoạt động2: Luyện viết: iêu, yêu, diều dụng: - HS viết tập viết sáo, yêu quý -viết mẫu iêu, yêu, diều sáo, yêu quý : iêu, yêu, diều sáo, yêu -HD cách viết quý -Chấm bài –nhận xét * Hoạt động3: Luyện nói Bé tự giới thiệu -Giới thiệu tranh minh hoạ + Trong tranh vẽ gì? Bạn nào tranh đã - Học sinh tranh và tự giới thiệu? trả lời câu hỏi: + Em năm lên mấy? + Em học lớp nào? Cô giáo nào dạy em? + Nhà em đâu? + Nhà em có anh em? + Em thích học môn nào nhất? * Hoạt động 4: Luyện đọc SGK -Đọc mẫu -HD cách đọc -Chỉnh sửa * Hoạt động nối tiếp: Cả lớp đọc toàn bài trên bảng lớp -Trò chơi: Tìm từ có vần: iêu, yêu - Dặn học sinh học và chuẩn bị bài: ưu, ươu HTĐB HD HS yếu: viết đúng các chữ Nghe Luyện đọc CN,cả lớp 20 GV: Nguyễn Phi Tuấn Năm học : 2010 - 2011 Lop1.net