Đang tải... (xem toàn văn)
+ Tìm hiểu các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa đối với các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương.. Bµi 29: Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I/.[r]
(1)TuÇn 15 Thø hai ngµy th¸ng 12 n¨m 2008 I/ Môc tiªu: Tập đọc – Kể chuyện Hũ bạc người cha A – Tập đọc - Rèn kĩ đọc thành tiếng: + Đọc đúng các từ ngữ: Siêng , lười biếng, thản nhiên, nghiêm giọng, làm lông, + Biết đọc phân biệt các câu kể với lời các nhân vật: (Ông lão) - Rèn kĩ đọc hiểu: + Hiểu các từ ngữ: người Chăm, hũ, dúi, thản nhiên, dành dụm - Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động người chÝnh lµ nguån t¹o nªn mäi cña c¶i B – KÓ chuyÖn - Rèn kĩ nói: Sau xếp đúng các tranh theo thứ tự truyện, HS dùa vµo tranh kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn – kÓ tù nhiªn, ph©n biÖt lêi người kể với giọng nhân vật ông lão II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ truyÖn SGK - Häc sinh: S¸ch TiÕng ViÖt III/ Các hoạt động dạy và học: TG Hoạt động GV - HS 5’ I KiÓm tra bµi cò: - hs đọc bài “ Nhớ Việt Bắc” và trả lời c©u hái theo néi dung bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Luyện đọc: a Đọc mẫu: GV đọc b Hướng dẫn h/s luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ: - H/s đọc nối tiếp câu + luyện phát ©m - HS đọc đoạn theo HD GV + Giải nghĩa từ: người Chăm, hũ, dúi, thản nhiªn, dµnh dôm - H/s đọc nối tiếp 5đoạn bài - §Æt c©u víi tõ dói ,th¶n nhiªn ,dµnh dôm - HS luyện đọc nhóm T×m hiÓu bµi: - Hs đọc bài Cả lớp theo dõi - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - Ông lão là người nào? 30’ 15’ Lop3.net Néi dung Luyện đọc - Siêng năng, lười biếng, thản nhiªn, nghiªm giäng, lµm lông - Cha muèn nh¾m m¾t/ thÊy c¬m - Hò b¹c hÕt/ chÝnh lµ T×m hiÓu bµi: - ¤ng l·o , bµ mÑ vµ trai + ¤ng l·o ch¨m chØ, siªng n¨ng (2) - ¤ng l·o buån v× ®iÒu g×? - ¤ng l·o mong muèn ®iÒu g× ë con? ( tù m×nh kiÕm næi b¸t c¬m ) - Lần thứ người đã làm gì? - Lần thứ hai người đã làm gì? - Khi ông lão vất tiền vào lửa, người đã lµm g×? - Hành động đó nói lên điều gì? ( người đã biết quý trọng đồng tiền) - Thái độ ông lão sao? ( cười chảy nước mắt) - C©u v¨n nµo truyÖn nãi lªn ý nghÜa cña c©u chuyÖn? ( Cã lµm bµn tay con) + GV chèt l¹i néi dung Luyện đọc lại: - HS luyện đọc bài theo vai - Thi đọc theo vai Lớp nhận xét - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm + Con trai lười biếng + Tiªu gÇn hÕt tiÒn th× vÒ nhµ + Xay thãc thuª, dµnh dôm tiÒn mang vÒ cho cha + Thäc tay vµo löa lÊy tiÒn * Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên mäi cña c¶i KÓ chuyÖn 2’ 16’ 2’ GV nªu nhiÖm vô: - Sắp xếp đúng các tranh theo thứ tự ,dựa vµo tranh kÓ toµn bé truyÖn - HS suy nghÜ s¾p xÕp tranh theo thø tù – – – – 2 KÓ chuyÖn theo tranh - h/s tiÕp kÓ nèi tiÕp ®o¹n - GV nhËn xÐt phÇn kÓ chuyÖn cña tõng hs - KÓ theo cÆp: HS chän ®o¹n truyÖn m×nh thÝch kÓ nhãm cho b¹n nghe - h/s tiÕp kÓ nèi tiÕp ®o¹n (vßng 2) - Cả lớp bình chọn người kể hay - hs kÓ toµn truyÖn - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm hs Cñng cè vµ dÆn dß - Em cã suy nghÜ g× vÒ mçi nh©n vËt truyÖn? - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net - Tranh 3: Người cha đã già nhng lµm lông ch¨m chØ, cßn người thì lười biếng - Tranh 5: Người cha y/c ®i lµm mang tiÒn vÒ - Tranh 4: người vất vả xay thóc thuê dành dụm để có tiền mang vÒ nhµ - Tranh 1: Người cha ném tiền vào lửa, người vội thọc tay vµo lÊy - Tranh2: Hò b¹c vµ lêi khuyªn người cha - C¶ líp b×nh chän (3) -Về nhà kể truyện cho người thân - ChuÈn bÞ bµi sau: Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn To¸n Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: §iÒu chØnh: Bµi 1: gi¶m cét thø - Häc sinh: Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: TG 5’ 30’ Hoạt động GV - HS Néi dung I - KiÓm tra bµi cò: hs lµm trªn b¶ng - Dưới lớp đặt tính nháp: 60 : 5, 78 : - NhËn xÐt, cho ®iÓm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: H×nh thµnh kiÕn thøc a) 648 : = ? Giíi thiÖu phÐp chia 648 : - GV viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng - hs lên bảng đặt tính Cả lớp thực đặt tÝnh vµo giÊy nh¸p - Hs nêu cách thực GV nhắc lại để líp cïng ghi nhí ( nh bµi häc SGK) - Lần 1:tìm chữ số thứ thương(2) - Lần 2:tìm chữ số thứ thương(1) - Lần 3:tìm chữ số thứ thương(6) Chèt: ®©y lµ phÐp chia hÕt.(sè d cuèi cïng b»ng 0) b) 236 : Giíi thiÖu phÐp chia 236 : - Tiến hành tương tự phần a Chèt: ®©y lµ phÐp chia cã d LuyÖn tËp LuyÖn tËp - h/s đọc đề bài Bµi 1: TÝnh - HS lµm bµi c¸ nh©n hs lµm trªn b¶ng Chèt: Nªu c¸ch chia - h/s đọc đề bài Bµi 2: Tãm t¾t - HS lµm bµi c¸ nh©n hs lµm trªn b¶ng hs: hµng 234 hs hµng Chèt: Nªu d¹ng to¸n Bµi 3: ViÕt ( theo mÉu) - GV treo b¶ng phô cã s½n bµi mÉu - HD hs t×m hiÓu bµi mÉu Số đã - Số đã cho là số nào? ( 432) 432 888 cho - 432 gi¶m ®i lÇn lµ bao nhiªu? Lop3.net (4) 5’ ( 432 : = 54) - HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i - Đổi chéo để kiểm tra kết III Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - Lµm bµi tËp 1,2 ( BTT) Gi¶m lÇn Đạo đức Biết ơn thương binh, liệt sĩ (tiết 1) I.Môc tiªu: Gióp häc sinh HiÓu: - Thương binh liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quốc - Những việc các em cần làm để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ H/s biết làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ Học sinh có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ II.Tài liệu và phương tiện: Giáo viên: Tranh; Phiếu giao việc; Một số bài hát chủ đề bài học Học sinh : Vở bài tập đạo đức III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động GV- HS Néi dung TG Khởi động: Hát tập thể 5’ Bµi h¸t: Em nhí c¸c anh Nh¹c vµ lêi: TrÇn Ngäc Thµnh 25’ Hoạt động 1: Phân tích truyện: - GV kÓ chuyÖn: Mét chuyÕn ®i bæ Ých KÓ chuyÖn: Mét chuyÕn ®i + C¸c b¹n líp 3A ®i ®©u vµo ngµy 27 th¸ng 7? bæ Ých + Qua câu chuyện trên em hiểu thương binh, liệt sĩ - Thăm các chú thương là người nào? binh nÆng + Chúng ta cần phải có thái độ nào - Thương binh là các thương binh, liệt sĩ? người đã hi sinh phần * GVKL: Thương binh liệt sĩ là người đã xương máu để giành độc lËp tù cho TQ hi sinh xương máu để giành độc lập tự cho - Liệt sĩ là người đã d©n téc Ta cÇn ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c hi sinh đời mình thương binh và gia đình liệt sĩ cho TQ 20’ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Ta cÇn ph¶i kÝnh träng, - GV chia nhãm, giao viÖc cho tõng nhãm biết ơn các thương binh - C¸c nhãm th¶o luËn, nhËn xÐt c¸c viÖc lµm sau: a) Nhân ngày 27 tháng 7, lớp em tổ chức viếng và gia đình liệt sĩ nghÜa trang liÖt sÜ b) Chào hỏi lễ phép các chú thương binh c) Thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ neo đơn việc làm phù hợp với khả n¨ng d) Cười đùa, làm việc riêng chú thương binh nói chuyện với học sinh toàn trường - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung * GVKL: C¸c viÖc a,b,c lµ nh÷ng viÖc nªn lµm - HS tự liên hệ việc đã làm thương binh, liệt sĩ Hướng dẫn thực hành: Lop3.net (5) + Tìm hiểu các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương + Su tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t, tranh ¶nh vÒ c¸c gương chiến đấu, hi sinh các thương binh, liÖt sÜ Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2008 ThÓ dôc Bµi 29: Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I/ Môc tiªu: TiÕp tôc hoµn thµnh bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Y/c HS biÕt vµ thùc Đ/T tương đối chính xác - Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số Y/C thực động tác nhanh, trật tự, theo đúng đội hình luyện tập - Trò chơi đua ngựa Y/c HS biết cách chơi & chơi đúng luật và chủ động II/.Địa điểm phương tiện: S©n ch¬i s¹ch , an toµn, cßi kÎ v¹ch , dông cô … III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: SLV§ PhÇn Néi dung Phương pháp SL TG Më -Líp tËp hîp thµnh hµng däc 2’ Lớp trưởng điều 1’ ®Çu hµnh b¸o c¸o sÜ sè -Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc 1’ -Ch¹y chËm theo hµng däc quanh -GV ®iÒu khiÓn, HS sân trường thùc hiÖn -Trß ch¬i “Chui qua hÇm” 1’ C¬ b¶n KÕt - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng,®iÓm sè -Hoàn thiện bài thể dục đã học : 2l -Vươn thở, tay chân lườn, bụng, toàn 4x8 th©n, nh¶y, ®iÒu hoµ 10’ - Trß ch¬i “§ua ngùa” 10’ -§øng t¹i chç vç tay h¸t 2’ Lop3.net 10’ -GV ®iÒu khiÓn HS thùc hµnh - Líp tËp hîp theo đội hình hàng dọc thùc hiÖn GV quan s¸t uãn n¾n -GV lµm mÉu ph©n tÝch, HS lµm theo mÉu - HS thùc hµnh ch¬i GV theo dõi hướng dÉn GV, c¸n sù líp hướng dẫn (6) thóc -GV cïng HS hÖ thèng bµi, nhËn xÐt Bµi vÒ nhµ 2’ 1’ - Ôn Các ĐT đã học ChÝnh t¶ Nghe – viết: Hũ bạc người cha I Mục đích yêu cầu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe viết đúng chính tả, đoạn bài: Hũ bạc người cha - Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống tiếng có vần khó ui/uôi, s/x II §å dïng d¹y häc: * Gi¸o viªn: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp * Häc sinh: - Vë chÝnh t¶ III.Các hoạt động trên lớp: TG 5’ 30’ Hoạt động GV – HS I KiÓm tra bµi cò: - hs lªn b¶ng viÕt c¸c tõ: mµu s¾c, hoa mµu, nong t»m, no nª - C¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn chính tả: a) T×m hiÓu néi dung: - GV đọc toàn bài lượt 1hs đọc lại - C¶ líp theo dâi SGK - Khi thấy cha ném tiền vào lửa, người đã làm gì? - Hành động người giúp cha hiểu ®iÒu g×? ( lµm vÊt v¶ míi biÕt quý träng đồng tiền) b) HD c¸ch tr×nh bµy: + Lời nói người cha viết nµo? c) ViÕt tõ khã: HS nªu - hs lên bảng viết, lớp viết vào giấy nh¸p NhËn xÐt - HS đọc lại các từ khó d) Giáo viên đọc, hs viết bài e) Chấm chữa đến bài và nhận xét - h/s nªu yªu cÇu - 3hs lên bảng làm bài, lớp làm vào giÊy nh¸p - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - H/s đọc yêu cầu Lop3.net Néi dung Hướng dẫn chính tả: - Từ khó: sưởi, lửa, thọc tay, quý LuyÖn tËp *Bµi tËp 2: §iÒn vµo chç trèng ui hay u«i: - mòi dao, muçi, h¹t muối, múi bưởi, núi lửa, tủi (7) - Hs làm việc cá nhân hs đọc lời giải m×nh C¶ líp nhËn xÐt, GV chèt l¹i lêi gi¶i đúng 5’ Cñng cè dÆn dß: th©n *Bµi tËp 3: ( a) s hay x? + Cßn l¹i mét Ýt s¬ ý hoÆc quªn: sãt + Món ăn gạo nếp đồ chÝn: x«i + Tr¸i nghÜa víi tèi: s¸ng Tù nhiªn vµ X· héi Các hoạt động thông tin liên lạc I - Mục đích, yêu cầu : Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Kể tên số hoạt động diễn bưu điện tỉnh - Nêu ích lợi các hoạt động bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát đời sống II - §å dïng d¹y häc : Giáo viên: Một số bì thư Điện thoại đồ chơi (cố định, di động) Häc sinh : S¸ch gi¸o khoa III - Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động GV - HS Néi dung 7’ Hoạt động 1: Khởi động - Muốn biết tin tức bạn bè, người thân xa ta ph¶i lµm g×? ( gäi ®iÖn tho¹i, viÕt th) - Muốn biết tin tức địa phương, tình hình nø¬c vµ quèc tÕ ta lµm thÕ nµo? ( Nghe đài, đọc báo, xem ti vi + GV: Đó là các phương tiện thông tin liên lạc - Hoạt động thông tin liên lạc có lợi ích gì? +GVKL: Hoạt động2: Tìm hiểu hoạt động bưu điện - HS thảo luận theo nhóm đôi: Kể tên các hoạt động em thấy bưu điện - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung + GVKL: Bu ®iÖn tØnh gióp chóng ta chuyÓn phát tin tức, thư tín, bưu phẩm các địa phương nước và nước với nước ngoµi Lîi Ých cña th«ng tin liªn l¹c - Các phương tiện thông tin liªn l¹c gióp ta biÕt tin tøc nhanh chãng tõ nh÷ng n¬i xa x«i 10’ Lop3.net Hoạt động bưu điện - Göi th - Gäi ®iÖn tho¹i - Göi bu phÈm (8) 10’ 5’ 5’ Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm Bước 1: Hs thảo luận nhóm 4: Kể tên các hoạt động diễn Đài phát và Đài truyền hình mµ em biÕt - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung + GVKL: Các chương trình truyền hình, phát lµ nh÷ng c¬ së th«ng tin liªn l¹c gióp ta thªm hiÓu biÕt, th gi·n Hoạt động 4: Chơi trò chơi: chuyển thư - GV phæ biÕn luËt ch¬i C¸ch ch¬i - HS ch¬i - Tổng kết chơi Tuyên dương đội thắng cuéc III Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị bài sau: Hoạt động nông nghiệp Tìm hiểu phương tiÖn ph¸t thanh, truyÒn h×nh - §i pháng vÊn, viÕt bµi, quay phim, ph¸t thanh, đọc tin, bài, To¸n Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (tiÕp theo) I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + Biết cách thực phép chia với trường hợp thương có chữ số hàng đơn vị II/ §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: §iÒu chØnh: Bµi 1: gi¶m cét thø - Häc sinh: Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: TG 5’ 30’ Hoạt động GV - HS I - KiÓm tra bµi cò: hs lµm b¶ng lµm bµi tËp 1,2 ( BTT) - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt - Ch÷a bµi, cho ®iÓm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: H×nh thµnh kiÕn thøc Giíi thiÖu phÐp chia 560 : - GV viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng - Y/c hs đặt tính theo cột dọc và tính - Hs nªu c¸ch thùc hiÖn - GVnªu l¹i c¸ch tÝnh ( nh bµi häc SGK) Chèt: ®©y lµ phÐp chia hÕt Giíi thiÖu phÐp chia 632 : - Cách làm tương tự phần a Chèt: ®©y lµ phÐp chia cã d Lop3.net Néi dung a) 560 : = ? b) 632 : = ? (9) 5’ LuyÖn tËp - HS xác định y/c bài, sau đó tự làm - h/s lªn b¶ng Ch÷a bµi, nhËn xÐt Chèt: Nªu c¸ch chia - h/s đọc đề bài - n¨m cã bao nhiªu ngµy? - tuÇn lÔ cã bao nhiªu ngµy? - Muèn biÕt n¨m cã bao nhiªu tuÇn lÔ vµ mÊy ngµy ta ph¶i lµm thÕ nµo? - h/s lªn b¶ng Ch÷a bµi, cho ®iÓm - C¶ líp lµm bµi vµo vë Chèt: Nªu d¹ng to¸n - GV treo b¶ng phô cã phÐp tÝnh bµi - h/s đọc đề bài - GV HD hs kiÓm tra phÐp chia b»ng c¸ch thực lại bước phép chia - HSTL miÖng III Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Lµm bµi tËp (BTT) LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh Bµi 2: n¨m: 365 ngµy tuÇn: ngµy 365 : = 52 ( d1) Vậy năm đó có 52 tuần và ngµy Bµi 3: a) § b) S ( sai ë lÇn chia thø 2) Thø t ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2008 Thñ c«ng C¾t, d¸n ch÷ V I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ V - Kẻ, cắt, số chữ V đúng quy trình kỹ thuật - HS høng thó c¾t, d¸n ch÷ II §å dïng d¹y häc: * Giáo viên: Mẫu chữ V cắt đã dán và mẫu chữ V cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán Tranh qui trình cắt, dán chữ V * Học sinh: Giấy thủ công, thước kẻ, kéo thủ công, hồ, bút chì III Các hoạt động chủ yếu: TG Hoạt động GV - HS Néi dung 7’ Hoạt động 1: - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ V - HS quan sát để rút nhận xét: - + NÐt ch÷ réng « + Ch÷ V cã nöa bªn tr¸i vµ nöa bªn ph¶i gièng nhau.V× vËy, muèn c¾t ®îc ch÷ V chØ cÇn kÎ ch÷ V råi gÊp giÊy theo chiÒu däc vµ c¾t theo ®êng kÎ Quan s¸t, nhËn xÐt + NÐt ch÷ réng « + Ch÷ V cã nöa bªn tr¸i vµ nöa bªn ph¶i gièng Lop3.net (10) 10’ Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Hướng dẫn mẫu - Bước 1: Kẻ chữ V - Bước 2: Cắt chữ V - Bước 3: Dán chữ V a) KÎ ch÷ V + Lật mặt sau tờ giấy, chấm các điểm để kẻ chữ V đúng mẫu b) C¾t ch÷ V - Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ theo ®êng dÊu gi÷a C¾t theo ®êng kÎ c) D¸n ch÷ V + KÎ ®êng chuÈn, s¾p xÕp ch÷ cho cân đối trên đường chuẩn + Bôi hồ vào mặt kẻ ô và dán vào vị trí đã định + Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miÕt cho ph¼ng 13’ Hoạt động 3: thực hành 3.Thùc hµnh - HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ V - GV tæ chøc cho hs thùc hµnh - GV quan s¸t, uèn n¾n - H/s tr×nh bµy s¶n phÈm - GV cùng hs đánh giá sản phẩm thực hành - GV nhận xét, tuyên dương hs có sản phẩm đẹp, đúng kĩ thuật 5’ NhËn xÐt – DÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ giê sau: C¾t, d¸n ch÷ E Tập đọc Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn I/ Môc tiªu: - Rèn kĩ đọc thành tiếng: + Đọc đúng các từ ngữ: múa rông chiêng, giáo, vướng mái,truyền lại, chiªng trèng, trung t©m, tËp trung, bu«n lµng, - Rèn kĩ đọc hiểu: + HiÓu c¸c tõ ng÷: móa r«ng chiªng, n«ng cô + HiÓu ®îc néi dung bµi: Giíi thiÖu nhµ r«ng cña c¸c d©n téc T©y Nguyªn, qua đó giới thiệu sinh hoạt cộng đồng gắn với nhà rông II/ §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc - Häc sinh: S¸ch TiÕng ViÖt III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động GV- HS Néi dung gian 5’ I - KiÓm tra bµi cò: - h đọc bài: “ Hũ bạc người cha” và trả lêi c©u hái - NhËn xÐt, cho ®iÓm 30’ II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc Luyện đọc Lop3.net (11) a §äc mÉu b Hướng dẫn h/s đọc, kết hợp giải nghĩa từ - H/s đọc nối tiếp câu + luyện phát âm - H/s đọc đoạn theo HD GV+ giải nghÜa c¸c tõ: móa r«ng chiªng, n«ng cô - H/s đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc theo nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp T×m hiÓu bµi - H/s đọc thầmcả bài - V× nhµ r«ng ph¶i ch¾c vµ cao? - Gian ®Çu cña nhµ r«ng ®îc trang trÝ nh thÕ nµo? - V× nãi gian gi÷a lµ trung t©m cña nhµ r«ng - Từ gian thứ dùng để làm gì? - Em nghÜ g× vÒ nhµ r«ng T©y Nguyªn sau đã xem tranh, đọc bài giới thiệu nhà r«ng? GV chèt: 5’ 4.Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn - HS chän mét ®o¹n m×nh thÝch bµi vµ luyện đọc - hs đọc đoạn văn mình thích III Cñng cè vµ dÆn dß - Nªu hiÓu biÕt vÒ nhµ r«ng - NhËn xÐt tiÕt häc To¸n Giíi thiÖu b¶ng nh©n - móa r«ng chiªng, ngän gi¸o, vướng mái,truyền lại, chiêng trèng, trung t©m, tËp trung, bu«n lµng - Nã ph¶i cao/ trªn sµn/ m¸i T×m hiÓu bµi - Nhµ r«ng thê thÇn lµng, n¬i tô họp dân làng, vướng mái - Gian ®Çu cóng tÕ - Gian gi÷a tiÕp kh¸ch - Gian thø b¶o vÖ bu«n lµng * Nhà rông thể nét đẹp văn ho¸ T©y Nguyªn I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + BiÕt c¸ch sö dông b¶ng nh©n + Cñng cè gi¶i to¸n vÒ gÊp sè lÇn II/ §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Bảng nhân SGK ( giới thiệu để hs biết) - Häc sinh: Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: Thêi Hoạt động GV - HS Néi dung gian 5’ I - KiÓm tra bµi cò: - hs lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi, cho ®iÓm 30’ II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: H×nh thµnh kiÕn thøc Giíi thiÖu cÊu t¹o b¶ng nh©n Giíi thiÖu cÊu t¹o b¶ng Lop3.net (12) 5’ - GV treo b¶ng nh©n nh SGK lªn b¶ng - Y/c hs đếm số hàng, số cột - GV giíi thiÖu: - Hàng đầu tiên gồm 10 số từ đến 10 là c¸c thõa sè - Cột đầu tiên gồm 10 số từ đến 10 là c¸c thõa sè - Ngoài hàng đàu tiên và cột đầu tiên sè mét « lµ tÝch cña hai sè mµ mét số hàng và cột tương ứng - Hs thùc hµnh sö dông b¶ng nh©n nh¸p LuyÖn tËp - h/s đọc đề bài Nêu y/c bài toán - HS tự tìm tích bảng nhân để điền vµo « trèng - hs nªu l¹i c¸ch t×m tÝch cña phÐp tÝnh bµi - Chèt: Nªu c¸ch ®iÒn nh©n - Cách tiến hành tương tự bài Chèt: Nªu d¹ng to¸n Bµi 2: Sè? - h/s đọc đề bài - Nªu d¹ng to¸n? ( To¸n gi¶i b»ng phÐp tÝnh) - h/s lªn b¶ng gi¶i C¶ líp lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi, cho ®iÓm Bµi 3: III Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc §äc TL c¸c b¶ng nh©n LuyÖn tËp Bài 1: Dùng bảng nhân để tìm sè thÝch hîp ë « trèng (theo mÉu) Gi¶i Số huy chương bạc là: x = 24 ( huy chu¬ng) Tổng số huy chương là: 24 + = 32( huy chu¬ng) §¸p sè: 32 huy chu¬ng Häc h¸t: Ngµy mïa vui-Giíi thiÖu mét vµi nh¹c cô d©n téc-Nghe nh¹c (Gv chuyªn) Thø n¨m ngµy 11 th¸ng 12 n¨m 2008 ThÓ dôc Bµi 30: KiÓm tra bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I/ Môc tiªu: - Kiểm tra bài thể dục phát triển chung: vươn thở, tay, chân, lườn,bụng, toàn thân, nhảy bài TDPT chung Y/c HS thuộc bài và thực Đ/T tương đối chính xác II/.Địa điểm phương tiện: S©n ch¬i s¹ch , an toµn, cßi kÎ v¹ch , dông cô … III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Lop3.net (13) PhÇn Më ®Çu C¬ b¶n Néi dung -Líp tËp hîp thµnh hµng däc -Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc -Ch¹y chËm theo hµng däc quanh sân trường -Trß ch¬i “ Lµm theo hiÖu lÖnh” -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung -KiÓm tra bµi TD ph¸t triÓn chung : -Vươn thở, tay chân lườn, bông, toµn th©n, nh¶y, ®iÒu hoµ SLV§ SL TG 2’ 1’ 1’ Lớp trưởng điều hành báo cáo sÜ sè -GV ®iÒu khiÓn, HS thùc hiÖn 1’ 1l 4x8 18’ 9’ - Trß ch¬i “ Chim vÒ tæ” KÕt thóc Phương pháp -§øng t¹i chç vç tay h¸t -GV nhận xét kiểm tra đánh gi¸ xÕp lo¹i, khen ngîi… Bµi vÒ nhµ -GV chia nhóm KT đến em thực lần điều khiÓn cña GV’ -Hoµn thµnh: thuéc tõ §T trë lªn… -Cha hoµn thµnh: chØ ®îc §T … - HS thùc hµnh ch¬i GV theo dõi hướng dẫn GV, cán lớp hướng dẫn 2’ 2’ - Ôn Các ĐT đã học 1’ LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ c¸c d©n téc LuyÖn tËp vÒ so s¸nh I Mục đích yêu cầu: Mở rộng vốn từ các dân tộc: Kể tên số dân tộc thiểu số nước ta; điền đúng từ ngữ thích hợp (gắn với đời sống đồng bào dân tộc) vào chỗ trống TiÕp tôc häc vÒ phÐp so s¸nh: §Æt ®îc c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh II §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: - B¶ng phô viÕt s½n bµi 2, Häc sinh: Vë bµi tËp III Các hoạt động trên lớp: TG Hoạt động GV - HS Néi dung I - KiÓm tra bµi cò: 5’ - h/s lªn b¶ng lµm miÖng bµi tËp Lop3.net (14) 30’ - Líp theo dâi, nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II – Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập - hs đọc y/c - Em hiÓu thÕ nµo lµ d©n téc thiÓu sè? - Người dân tộc thiểu số thường sống đâu trên đất nước ta? - HS lµm viÖc theo nhãm C¸c nhãm nèi tiếp viết tên các dân tộc thiểu số nước ta - C¶ líp cïng GV kiÓm tra phÇn bµi lµm cña c¸c nhãm - Cả lớp đọc lại tên các dân tộc thiểu số vừa t×m ®îc -1 h/s đọc nội dung bài tập - Hs suy nghÜ vµ lµm bµi c¸ nh©n - hs lªn b¶ng ®iÒn tõ Líp nhËn xÐt - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS đổi chéo để kiểm tra kết - GV gi¶i thÝch: ruéng bËc thang, nhµ r«ng - hs đọc đề bài - HS quan s¸t tõng cÆp sù vËt ®îc vÏ tranh råi viÕt nh÷ng c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh c¸c sù vËt tranh vµo vë - 5,6 hs đọc câu văn mình - 1hs đọc yêu cầu - HS làm bài cá nhân hs đọc bài mình - Líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i đúng Bµi tËp 1: H·y kÓ tªn mét sè dân tộc thiểu số nước ta mà em biÕt Hs trao đổi theo nhóm §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng d¸n kÕt qu¶ Bµi tËp 2: Chän tõ thÝch hîp ngoặc đơn để điền vào chç trèng: a) bËc thang b) nhµ r«ng c) nhµ sµn d) Ch¨m Bµi tËp 3: - Tranh 1: Tr¨ng ®îc so víi qu¶ bãng trßn - Tranh 2: Nụ cười bé ®îc so víi b«ng hoa - Tranh 3: Ngọn đèn so víi ng«i - Tranh 4: Hình dáng nước ta ®îc so víi ch÷ S Bµi tËp 4: T×m nh÷ng tõ ng÷ thÝch hîp vµo mçi chç trèng a) C«ng cha, nghÜa mÑ ®îc so s¸nh nh nói Th¸i S¬n, nước nguồn b) Trời mưa, đường đất sét tr¬n nh b«i mì c) ë thµnh phè cã nhiÒu toµ nhµ cao nh nói 5’ III - Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp vµ 4, ghi nhí các hình ảnh so sánh đẹp, sưu tầm ảnh nhà r«ng Lop3.net (15) - N/x tiÕt häc, khen nh÷ng häc sinh häc tèt To¸n Giíi thiÖu b¶ng chia I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + BiÕt c¸ch sö dông b¶ng chia + Cñng cè vÒ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp chia II/ §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Bảng chia SGK ( giới thiệu để hs biết) - Häc sinh: Vë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy và học: TG Hoạt động GV - HS 5’ I - KiÓm tra bµi cò - Hs nối tiếp đọc các bảng nhân NhËn xÐt II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: H×nh thµnh kiÕn thøc Giíi thiÖu cÊu t¹o b¶ng chia - HS đếm số hàng, số cột bảng - GV giíi thiÖu; - Hàng đầu tiên là thương số - Cét ®Çu tiªn lµ sè chia C¸c « cßn l¹i cña b¶ng chÝnh lµ sè bÞ chia - Hs thùc hµnh sö dông b¶ng chia nh¸p Chèt: C¸ch sö dông b¶ng chia LuyÖn tËp - h/s đọc đề bài Nêu y/c bài toán - HS lµm bµi c¸ nh©n hs lªn b¶ng lµm bµi, nêu rõ cách tìm thương mình Chèt: Nªu c¸ch ®iÒn -1 h/s đọc đề bài - HD hs cách sử dụng bảng chia để tìm SBC hoÆc SC - HS lµm bµi -3 h/s lªn b¶ng - Ch÷a bµi, cho ®iÓm 30’ - h/s đọc đề bài - GV vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán - HS lµm bµi c¸ nh©n - hs lªn b¶ng gi¶i Ch÷a bµi, cho ®iÓm Lop3.net Néi dung Giíi thiÖu cÊu t¹o b¶ng chia LuyÖn tËp Bài 1: Dùng bảng nhân để t×m sè thÝch hîp ë « trèng (theo mÉu) Bµi 2: Sè? Bµi 3: Gi¶i: Bạn Minh đã đọc số trang s¸ch lµ: 132 : = 33 ( trang ) (16) 5’ Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - HTL c¸c b¶ng chia Bạn Minh còn phải đọc số trang s¸ch lµ : 132 – 33 = 99 ( trang) §¸p sè: 99 trang TËp viÕt ¤n ch÷ hoa L I.Môc tiªu: - Củng cố cách viết chữ hoa L viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định th«ng qua bµi tËp øng dông - ViÕt tªn riªng b»ng cì ch÷ nhá: Lª Lîi - ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá: Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng II.Tài liệu và phương tiện: : Gi¸o viªn: MÉu ch÷ viÕt hoa L; Tªn riªng vµ c©u tôc ng÷ viÕt s½n trªn b¶ng líp Häc sinh: Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thêi Hoạt động GV - HS Néi dung gian 5’ I KiÓm tra bµi cò KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh -1 h/s nhắc lại từ, câu ứng dụng bài trước - h/s viÕt trªn b¶ng líp: YÕt Kiªu, Khi - C¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p NhËn xÐt, cho ®iÓm 30’ II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chữ hoa: - H/s t×m ch÷ hoa cã bµi: L - GV treo b¶ng mÉu ch÷ viÕt hoa L - HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt Lop3.net (17) - Hs tËp viÕt ch÷ hoa trªn b¶ng -1 hs viÕt trªn b¶ng líp GV theo dâi, chØnh söa H/D viÕt tõ øng dông (tªn riªng): Lª Lîi - hs đọc từ ứng dụng - GV gi¶i thÝch: Lª Lîi lµ vÞ anh hïng d©n tộc có công việc giành độc lập và lập triều đình nhà Lê - Trong c¸c tõ øng dông, c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh thÕ nµo? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo? ( b»ng ch÷ o ) - hs lªn b¶ng viÕt: Lª Lîi - Dưới lớp viết vào giấy nháp - GV theo dâi, chØnh söa cho tõng hs 15’ 5’ LuyÖn viÕt c©u øng dông - H/s đọc câu ứng dụng: Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng - GV gi¶i thÝch:Néi dung c©u tôc ng÷ khuyªn chóng ta nãi n¨ng víi mäi người phải biết lựa chọn lời nói, làm cho người nói chuyện với mình cảm thấy dễ chÞu, hµi lßng - Trong c©u øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao nh thÕ nµo? - H/s lªn b¶ng viÕt: Lêi nãi, Lùa lêi - Dưới lớp viết vào giấy nháp Hướng dẫn viết tập viết: - GV cho hs quan s¸t bµi viÕt vë tËp viÕt - H/s viÕt vµo vë theo y/c - GV theo dâi, chØnh söa ChÊm, ch÷a: - Chấm nhanh khoảng đến bài, nhận xÐt - H/s xem viết đẹp đúng mẫu III.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - LuyÖn viÕt thªm ë nhµ KhuyÕn khÝch h/s häc thuéc c©u øng dông Lop3.net H/s viÕt: Lêi nãi, Lùa lêi (18) Tù nhiªn vµ X· héi Hoạt động nông nghiệp I - Mục đích, yêu cầu : Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Một số hoạt động nông nghiệp và lợi ích hoạt động nông nghiệp - Kể tên số hoạt động nông nghiệp địa phương - Có ý thức tham gia vào các hoạt động nông nghiệp và trân trọng sản phẩm n«ng nghiÖp II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn C¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa (trang 58, 59) Tranh ảnh sưu tầm các hoạt động nông nghiệp Häc sinh : S¸ch gi¸o khoa III - Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động GV - HS Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - HS1: Kể tên các hoạt động thông tin liên lạc - HS2: hoạt động thông tin liên lạc có vai trò g×? - Líp nhËn xÐt, GV nhËn xÐt 10’ Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động nông nghiÖp Bước 1: HS quan sát hình SGK - Hãy kể tên các hoạt động giới thiệu h×nh - Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì? Bước 2: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung * Kết luận: Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản, trồng rừng, gọi là hoạt động nông nghiệp 10’ Hoạt động 3: Thảo luận theo cặp - Kể hoạt động nông nghiệp nơi các em ®ang sèng - Tõng cÆp hs kÓ - số cặp trình bày trước lớp Néi dung 5’ Lop3.net Tìm hiểu hoạt động nông nghiÖp -Trồng trọt, chăn nuôi, đánh b¾t vµ nu«i trång thuû s¶n, trång rõng - Hoạt động nông nghiệp quan trọng đời sống người: cung cấp lương thùc, thùc phÈm nu«i sèng người Hoạt động nông nghiệp địa phương em (19) - C¸c cÆp kh¸c theo dâi, nhËn xÐt 5’ 5’ * GVKL: Các hoạt động nông nghiệp địa phương có thể khác nhau, có địa phương đơn là cấy lúa, có nơi lại làm rau mµu hoÆc nu«i t«m, c¸ Hoạt động 4: T×m hiÎu tôc ng÷, ca dao - HS th¶o luËn theo cÆp t×m c¸c c©u tôc ng÷, vÒ n«ng nghiÖp ca dao nãi vÒ n«ng nghiÖp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV gi¶i thÝch sè c©u ca dao, tôc ng÷ mµ hs vµ nªu - Em thÊy c«ng viÖc s¶n xuÊt n«ng nghiÖp vÊt v¶ hay dÔ dµng? - Em phải có thái độ nào với sản phẩm n«ng nghiÖp? - Đối với người sản xuất nông nghiệp em phải có thái độ nào? * GVKL: hoạt động nông nghiệp vất vả Em phải biết trân trọng sản phẩm và người lao động Tham gia giúp đỡ việc phù hợp, cã Ých III Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - T×m thªm c¸c c©u tôc ng÷, ca dao nãi vÒ n«ng nghiÖp Thø s¸u ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2007 I ChÝnh t¶ Nghe – viÕt: Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn Môctiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ Nghe - viết đúng đoạn: Gian đầu cúng tế Lop3.net (20) Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống ưi/ươi Tìm tiếng có thể ghép với các tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc vÇn dÔ lÉn: s/x II §å dïng d¹y häc: * Gi¸o viªn: B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp * Häc sinh: Vë chÝnh t¶ III Các hoạt động trên lớp: Thêi gian 5’ 30’ 5’ Hoạt động GV - HS I KiÓm tra bµi cò: h/s lªn b¶ng - ViÕt nh÷ng tõ: mòi dao, muçi, tñi th©n - Dưới lớp viết vào giấy nháp II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chính tả a) T×m hiÓu néi dung - GV đọc đoạn viết chính tả - học sinh đọc lại - Gian ®Çu nhµ r«ng ®îc trang trÝ nh thÕ nµo? b) Hướng dẫn cách trình bày + §o¹n v¨n cã mÊy c©u? (3 c©u) + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n dÔ viÕt sai chÝnh t¶? c) HD viÕt tõ khã: - HS nªu tõ khã 2hs viÕt trªn b¶ng líp - Dưới lớp viết bảng - Nhận xét HS đọc lại các từ khó d) Gv đọc cho hs viét bài e) Chấm, chữa đến bài Nhận xét - Hs đọc yêu cầu - HS lµm bµi c¸ nh©n - hs lµm trªn b¶ng líp - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - NhËn xÐt ch÷ viÕt cña hs - Häc thuéc c¸c tõ võa t×m ®îc To¸n LuyÖn tËp Néi dung 1.Hướng dẫn viết chính tả - gian, nhµ r«ng, giá m©y, truyÒn, chiªng trèng LuyÖn tËp Bµi tËp 2: §iÒn vµo chç trèng i hay ¬i + khung cöi + göi th + mát rượi + sưởi ấm + cưỡi ngựa + tưới cây I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: + RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh nh©n, chia vµ gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh Lop3.net (21)