Em sẽ được học viết các dòng lệnh để điều khiển một chú rùa di chuyển trên màn hình và Rùa sẽ dùng bút màu vẽ lại vết của chặng đường đã đi qua.. HS: Lẵng nghe và gi bài GV: Khi các em g[r]
(1)Tuần: 25 Ngày soạn: 24/02/2011 Ngày dạy: 28/02-Lớp:5A-5B-4A 01/03-Lớp: 5A-4A 02/03-Lớp: 5B 03/03-Lớp: 5D-5D (TNDT) Chương VI- THẾ GIỚI LOGO CỦA EM Bài 1: BƯỚC ĐẦU LÀM QUEN VỚI LOGO I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nhận biết các bước rùa, học sinh biết biểu tượng phần mềm, biết khởi động/thoát khỏi phần mềm Logo - Nhận biết màn hình chính, cửa sổ lệnh, ngăn nhập lệnh, ngăn chứa các lệnh đã viết, biểu tượng rùa trên màn hình - Biết các câu lệnh đơn giản và giải thích chức lệnh Kĩ năng: - Năm các lệnh điều khiên rùa di chuyển trên màn hình, biết thử nghiệm các câu lệnh đơn giản Thái độ: - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo quá trình học tập II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: (2P’) Lớp 4A 5A 5B 5D (TNDT) Tổng 26 26 20 18 Vắng Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp dạy) Bài mới: Tiết: Hoạt động thầy và trò *) Hoạt động 1: Logo và chú rùa GV: Logo là phần mềm máy tính giúp các em vừa học vừa chơi cách bổ ích Em học viết các dòng lệnh để điều khiển chú rùa di chuyển trên màn hình và Rùa dùng bút màu vẽ lại vết chặng đường đã qua HS: Lẵng nghe và gi bài GV: Khi các em gõ dòng lệnh trên thì Rùa và dùng bút vẽ lại vết Thời gian Nội dung (10P’) Logo và chú rùa Logo là phần mềm máy tính giúp các em vừa học vừa chơi cách bổ ích *) Các dòng lệnh em Tiến lên 120 bước Quay trái 90 độ Tiến lên 100 bước Quay trái 90 độ Tiến lên 100 bước Quay phải 90 độ Lop3.net (2) mình ứng với câu lệnh em gõ Tiến lên 100 bước HS: Chú ý và gi bài GV: Cùng rùa hoạt động giới Logo, em có thể lệnh để Rùa viết chữ, làm tính… - Biểu tượng Logo tên màn hình (hình tam giác, hình ảnh tượng trưng Rùa trên sân chơi) HS: Lẵng nghe *) Hoạt động 2: Tại nhân vật (8P’) Tại nhân vật Logo lại Logo lại là Rùa? là Rùa? GV: Giới thiệu HS: Lẵng nghe *) Hoạt động 3: Dao diện (10P’) Màn hình làm việc Logo Logo GV: Khi khởi động Logo thì xuất chú Rùa với hình dạng là tam giác, hình ảnh tượng trưng Rùa trên sân chơi, đỉnh tam giác cho biết hướng nhìn Rùa GV: Màn hình làm việc Logo chia làm phần: màn hình chính và cửa sổ lệnh - Màn hình chính là nơi Rùa di chuyển và để lại vết trên đó (sân chơi Rùa) - Cửa sổ lệnh phía và chia thành hai ngăn: ngăn ghi lại các lệnh đã viết phiên làm việc và ngăn để gõ lệnh HS: Chú ý lẵng nghe để nhận biết *) Hoạt động 4: Lệnh Logo GV: Sau gõ xong lệnh em hãy ấn Enter để giao lệnh đó cho Rùa, Rùa thực lệnh em HS: Chú ý và ghi bài GV: Cho h/s viết tiếp các lệnh còn lại sách gk HS: Lên viết các câu lệnh còn lại Logo sách GK Tiết: (15P’) Những lệnh đầu tiên Logo *) Các lệnh bản: Home: Rùa vị trí xuất phát (ở chính sân chơi, đầu hướng lên trên) CS (ClearScreen): Rùa vị trí xuất phát Xoá toàn sân chơi FD (ForwarD) n: Rùa phía trước n bước RT (RightT) m: Rùa quay phải Lop3.net (3) m độ *) Chú ý: Với câu lệnh đưa cho Rùa thực không phân biệt chữ hoa hay thường, từ khoá câu lệnh với số bước thực phải ngăn dấu cách Vd: Fd 100 *) Chọn Set/ PenSize/ OK -> Chọn Set/ PenColor/OK GV: Để thay đổi nét bút vẽ (to hay nhỏ) em thao tác: Chọn Set/ PenSize (cỡ bút) cửa sổ PenSize chọn nét vẽ kết thúc OK - Đổi màu bút vẽ em thao tác: Chọn Set/ PenColor (màu bút) cửa sổ PenColor chọn màu vẽ kết thúc OK HS: Chú ý lẵng nghe và ghi bài *) Hoạt động 5: Thực hành (20P’) Thực hành GV: Cho HS lam bài tập T2-SGK Bài T2 SGK – Tr 95 (Tr 95) HS: Thực hành hướng dẫn GV GV: Bài T3 -> T5 HS tự làm HS: Tự làm Củng cố: (4P’) GV: Cho Hs nhắc lại số lệnh Logo HS: Nhắc lại GV: Nhắc lại toàn kiến thức bài Hướng dẫn nhà: (1P’) - Về nhà ôn luyện lại kiến thức để vận dụng vào làm bài tập và đọc trước bài “thêm số lệnh Logo” Rút kinh nghiệm sau buổi dạy: Lop3.net (4)