Đang tải... (xem toàn văn)
III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: * Giíi thiÖu bµi: - Giáo viên giới thiệu các bức tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi để các em nhận biết được hình vẽ và màu sắc của các bức tranh đó[r]
(1)Gi¸o ¸n líp Buæi TuÇn Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕng ViÖt Ôn định tổ chức A Mục đích - yêu cầu : Giúp HS - Lµm quen víi m«n häc, c¸c lo¹i SGK, vë viÕt, vë bµi tËp cña m«n häc - Chuẩn bị các đồ dùng học tập phục vụ cho môn Tiếng Việt B ChuÈn bÞ : SGK, C Hoạt động dạy - học : I KiÓm tra : S¸ch, vë cña HS II Bµi míi : TiÕt 1 Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS làm quen với môn học - GV giíi thiÖu tªn m«n häc : M«n TiÕng ViÖt - HS nh¾c l¹i - GV giíi thiÖu tªn c¸c ph©n m«n cña m«n häc häc k× I, häc k× II : + D¹y häc ©m - vÇn míi + TËp viÕt + ChÝnh t¶ + Tập đọc + KÓ chuyÖn - HS nh¾c l¹i tªn c¸c ph©n m«n - GV giíi thiÖu SGK m«n TiÕng ViÖt 1: + HS më SGK TiÕng ViÖt vµ GV giíi thiÖu cho HS vÒ s¸ch, c¸ch sö dông s¸ch, c¸c kÝ hiÖu (lÖnh) SGK, + Giíi thiÖu vÒ vë TËp viÕt 1, c¸ch sö dông vë + Giíi thiÖu vë bµi tËp TiÕng ViÖt 1, c¸ch sö dông vë, c¸c kÝ hiÖu (lÖnh) vë bµi tËp, - GV nªu nhiÖm vô häc tËp m«n TiÕng ViÖt cña HS ë líp vµ ë nhµ - GV nªu thêi gian häc ë líp vµ ë nhµ - HS tËp sö dông c¸c lo¹i s¸ch, vë viÕt, vë bµi tËp m«n TiÕng ViÖt TiÕt GV giới thiệu đồ dùng phục vụ cho môn học - Bộ đồ dùng học môn Tiếng Việt - B¶ng con, phÊn, giÎ lau b¶ng - Bút chì, bút mực, tẩy, thước kẻ - C¸c lo¹i vë viÕt ë líp, ë nhµ Hướng dẫn HS thực hành sử dụng các đồ dùng học tập - GV hướng dẫn HS thực hành sử dụng loại đồ dùng học tập phục vụ cho GV: §oµn ThÞ HuÖ N¨m häc 2010 - 2011 Lop1.net (2) Gi¸o ¸n líp Buæi m«n häc: + Bộ chữ học âm và vần : Cách mở - đóng hộp, cách lấy chữ cái, cách gài ch÷ vµo b¶ng gµi, c¸ch cÇm vµ gi¬ b¶ng gµi, + C¸ch sö dông b¶ng con, c¸ch cÇm bót, - GV lµm mÉu tõng lo¹i - HS thùc hµnh - GV theo dõi, giúp đỡ các em còn lúng túng III Cñng cè, dÆn dß : - GV nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña tiÕt häc - Dặn HS chuẩn bị tiếp các đồ dùng, sách và chuẩn bị bài sau Đạo đức Em lµ häc sinh líp A Mục đích - yêu cầu : Giúp HS NhËn thøc ®îc trÎ em cã quyÒn cã hä tªn, quyÒn ®îc ®i häc Vµo líp Mét, các em có nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới, trường lớp Thùc hµnh giíi thiÖu tªn vµ së thÝch vña m×nh BiÕt yªu quý b¹n bÌ vµ thÇy c« gi¸o B ChuÈn bÞ : VBT C Hoạt động dạy - học : I Kiểm tra : VBT đạo đức HS II Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi Hoạt động : Giới thiệu tên a/ HS đứng thành vòng tròn, điểm danh từ đến 10 (Mỗi vòng 10 em) - HS thø nhÊt giíi thiÖu tªn m×nh - HS thứ hai giới thiệu tên bạn thứ và tên mình ; Cứ hết vßng b/ Th¶o luËn : - GV hỏi : Trò chơi giúp các em điều gì ? Em có thấy sung sướng, tự hào ®îc giíi thiÖu tªn víi b¹n, nghe b¹n giíi thiÖu tªn m×nh kh«ng ? * Kết luận : Mỗi người có cái tên, trẻ em có quyền có họ tên Hoạt động : HS tự giới thiệu sở thích mình GV nªu yªu cÇu : H·y giíi thiÖu víi b¹n bªn c¹nh nh÷ng ®iÒu em thÝch GV gîi ý : Giíi thiÖu vÒ trß ch¬i m×nh thÝch, bé phim ho¹t h×nh m×nh thÝch, mon ¨n m×nh thÝch, - HS giới thiệu theo nhóm đôi - Gọi số HS giới thiệu trước lớp - Hái : Nh÷ng ®iÒu c¸c b¹n thÝch cã hoµn toµn gièng nh em kh«ng ? *GV kết luận : Mỗi người có điều mình thích và không thích Hoạt động : HS kể ngày đầu tiên học - HS kÓ vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña m×nh - Em chê mong ngµy ®Çu tiªn ®i häc nh thÕ nµo ? GV: §oµn ThÞ HuÖ N¨m häc 2010 - 2011 Lop1.net (3) Gi¸o ¸n líp Buæi - Bố mẹ và người chuẩn bị cho em gì ? - Em đã làm gì để xứng đáng là học sinh lớp Một ? * GV kÕt luËn : + TrÎ em cã quyÒn cã hä tªn, quyÒn ®îc ®i häc + Chóng ta thËt vui vµ tù hµo trë thµnh HS líp Mét + Chúng ta hãy cố gắng học giỏi, ngoan để xứng đáng là HS lớp Một III Cñng cè, dÆn dß : - HS nh¾c l¹i tªn bµi häc - Dặn dò : Thi đua học tập tốt để xứng đáng là cháu ngoan Bác MÜ thuËt Xem tranh thiÕu nhi vui ch¬i I- Môc tiªu: - Cho häc sinh lµm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ cña thiÕu nhi - TËp quan s¸t, m« t¶ h×nh ¶nh, mµu s¾c trªn tranh - HS Khá,giỏi:Bước đầu cảm nhận đượcvẻ đẹp tranh II- ChuÈn bÞ: 1- Gi¸o viªn: Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại ) 2- Häc sinh: Su tÇm tranh vÏ cña thiÕu nhi cã néi dung vÒ vui ch¬i III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: * Giíi thiÖu bµi: - Giáo viên giới thiệu các tranh đề tài thiếu nhi vui chơi để các em nhận biết hình vẽ và màu sắc các tranh đó và nhận biết vẽ đẹp các bøc tranh Hoạt động1: Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi: - Giáo viên giới thiệu để học sinh quan sát Đây là loại tranh vẽ các hoạt động vui chơi thiếu nhi trường, nhà và các nơi khác Chủ đề vui chơi rộng, người vẽ có thể chọn nhiều các hoạt động vui chơi mà mình thích để vẽ thành tranh Ví dụ: Cảnh vui chơi sân trường với nhiều hoạt động khác nhau: Nhảy dây, móa h¸t, kÐo co, ch¬i bi + Cảnh vui chơi ngày hè có nhiều hoạt động khác nhau: Thả diều, tắm biÓn, tham quan du lÞch - Giáo viên nhấn mạnh: Đề tài vui chơi rộng, phong phú và hấp dẫn người vẽ Nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ tranh đẹp Chúng ta cùng xem tranh cña c¸c b¹n Hoạt động 2: Hướng dẫn xem tranh - Giáo viên treo các tranh mẫu có chủ đề vui chơi hướng dẫn HS quan sát và đặt các câu hỏi gợi ý, dẫn dắt học sinh tiếp cận với nội dụng các tranh + Bøc tranh vÏ nh÷ng g×? GV: §oµn ThÞ HuÖ N¨m häc 2010 - 2011 Lop1.net (4) Gi¸o ¸n líp Buæi + Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt? + Vì em thích tranh đó? - Giáo viên dành thời gian từ đến phút để học sinh quan sát các tranh trước tr¶ lê× c¸c c©u hái trªn - Giáo viên tiếp tục đặt các câu hỏi khác để học sinh tìm hiểu thêm tranh + Trªn tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo? + H×nh ¶nh nµo lµ chÝnh? + Em cã thÓ cho biÕt c¸c h×nh ¶nh tranh ®ang diÔn ë ®©u? + Trong tranh cã nh÷ng mµu nµo? + Em thÝch nhÊt mµu nµo trªn bøc tranh cña b¹n? - Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi cho tranh - Giáo viên khen ngợi động viên, khích lệ các em Nếu HS trả lời chưa đúng, GV söa ch÷a, bæ sung thªm Hoạt động 3: Tóm tắt kết luận: GV hÖ thèng l¹i néi dung vµ nhÊn m¹nh Các em vừa xem các tranh đẹp Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp tranh, trước hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa nhận xét riêng mình tranh Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Gi¸o viªn nhËn xÐt vÒ néi dung bµi häc, vÒ ý thøc häc tËp cña c¸c em * DÆn dß: - VÒ nhµ tËp quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh - ChuÈn bÞ cho bµi sau Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕng ViÖt C¸c nÐt c¬ b¶n A Mục đích - yêu cầu : Gióp HS - N¾m ®îc tªn gäi c¸c nÐt c¬ b¶n - N¾m ®îc c¸ch viÕt vµ viÕt ®îc c¸c nÐt c¬ b¶n B ChuÈn bÞ : MÉu c¸c nÐt c¬ b¶n C Hoạt động dạy - học : I KiÓm tra : B¶ng con, phÊn, II Bµi míi : TiÕt 1 Giíi thiÖu bµi Giới thiệu và hướng dẫn cách viết - GV cho HS quan sát nét : tên gọi, cấu tạo nét, độ cao, - HS đọc tên nét - GV hướng dẫn HS cách viết nét - HS tËp viÕt b¶ng GV: §oµn ThÞ HuÖ N¨m häc 2010 - 2011 Lop1.net (5) Gi¸o ¸n líp Buæi - GV chỉnh sửa, HS đọc lại tên nét + NÐt ngang + NÐt cong hë ph¶i + NÐt sæ + NÐt cong hë tr¸i + NÐt xiªn tr¸i + NÐt cong kÝn + NÐt xiªn ph¶i + NÐt khuyÕt trªn + NÐt mãc xu«i + Nét khuyết + Nét móc ngược + NÐt th¾t + NÐt mãc hai ®Çu TiÕt LuyÖn viÕt vë - HS nªu l¹i tªn tõng nÐt c¬ b¶n - HS nªu l¹i quy tr×nh viÕt - HS më vë TËp viÕt + GV hướng dẫn cách ngồi đúng tư thế: lưng thẳng, đầu cúi, + GV hướng dẫn cách cầm bút viết: cầm ngón tay (ngón trỏ, ngón c¸i, ngãn gi÷a) + GV hướng dẫn cách mở - GV hướng dẫn HS tô, viết nét - GV chÊm, ch÷a bµi - HS sửa lỗi sai, chưa đẹp III Cñng cè, dÆn dß : - HS nªu l¹i tªn c¸c nÐt c¬ b¶n - DÆn HS vÒ tËp viÕt l¹i c¸c nÐt To¸n TiÕt häc ®Çu tiªn A Mục đích - yêu cầu : Giúp HS - Nhận biết việc thường phải làm các tiết học toán - Bước đầu biết yêu cầu cần đạt Toán B Chuẩn bị : SGK, Bộ đồ dùng học Toán 1, C Hoạt động dạy - học : I KiÓm tra : II Bµi míi : Giíi thiÖu bµi GV hướng dẫn HS sử dụng sách Toán a/ GV cho HS xem s¸ch To¸n b/ Hướng dẫn HS lấy sách Toán và hướng dẫn HS mở sách đến trang có bài “Tiết häc ®Çu tiªn” c/ Giíi thiÖu ng¾n gän vÒ s¸ch To¸n - Từ bài đến “Tiết học đầu tiên” - Sau “Tiết học đầu tiên”, tiết học có phiếu Tên bài học đặt đầu trang Mỗi phiếu thường có phần bài học, phần thực hành, GV: §oµn ThÞ HuÖ N¨m häc 2010 - 2011 Lop1.net (6) Gi¸o ¸n líp Buæi - GV cho HS thùc hµnh gÊp, më s¸ch, gi÷ g×n s¸ch Hướng dẫn HS làm quen với số hoạt động học tập Toán - GV hướng dẫn HS quan sát ảnh thảo luận xem, học sinh lớp thường có hoạt động nào, cách nào, sử dụng dụng cụ học tập nào, - GV tæng kÕt theo néi dung tõng ¶nh Giới thiệu với học sịnh các yêu cầu cần đạt sau học Toán 1: - Đếm, đọc, viết, so sánh số, - Lµm tÝnh céng, tÝnh trõ - Nh×n h×nh vÏ nªu ®îc bµi to¸n råi nªu phÐp tÝnh gi¶i - BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n - Biết đo độ dài, biết xem lịch, Giới thiệu đồ dùng học Toán - Cho HS mở hộp đựng đồ dùng GV giơ đồ dùng và nêu tên gọi cho HS lÊy - GV giới thiệu cho HS biết đồ dùng đó thường để làm gì, - Cuối cùng hướng dẫn HS cách mở hộp lấy các đồ dùng theo yêu cầu GV - Cất đồ dùng vào chỗ quy định hộp, đậy nắp hộp, cách bảo quản, III Cñng cè, dÆn dß : - GV nªu l¹i néi dung bµi häc - DÆn dß HS ThÓ dôc Gi¸o viªn bé m«n d¹y Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕng ViÖt Bµi 1: e A Mục đích - yêu cầu : Giúp HS Lµm quen vµ nhËn biÕt ®îc ch÷ vµ ©m Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Trẻ em và loài vật có lớp học m×nh B Chuẩn bị : Chữ e mẫu, đồ dùng dạy học Tiếng Việt, C Hoạt động dạy - học : I Kiểm tra : GV viết số nét, gọi HS đọc tên nét II Bµi míi : TiÕt Giíi thiÖu bµi : - HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn : C¸c tranh nµy vÏ vµ vÏ g× ? (HS : Tranh vÏ bÐ - ve - xe - xe - me) - GV: bé - ve - xe - xe - me là các tiếng giống chỗ có âm e - HS đọc : e (cá nhân, đồng thanh) GV: §oµn ThÞ HuÖ N¨m häc 2010 - 2011 Lop1.net (7) Gi¸o ¸n líp Buæi D¹y ch÷ ghi ©m : a/ NhËn diÖn ch÷: - GV cho HS quan s¸t ch÷ e mÉu - GV t« l¹i ch÷ e mÉu vµ nãi : Ch÷ e gåm nÐt th¾t - HS th¶o luËn : Ch÷ e gièng h×nh c¸i g× ? (HS : h×nh sîi d©y v¾t chÐo) - GV thao t¸c cho HS xem b/ Ph¸t ©m: - GV ph¸t ©m mÉu : e - GV bảng cho HS tập phát âm nhiều lần : e (cá nhân, nhóm, đồng thanh) - GV söa lçi ph¸t ©m c/ Hướng dẫn viết bảng : - GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết : e - HS viÕt lªn kh«ng trung b»ng ngãn tay trá : e - HS viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt, chØnh söa - HS đọc lại TiÕt LuyÖn tËp : a/ Luyện đọc: - HS phát âm : e - HS đọc theo nhóm, bàn, cá nhân, - GV chØnh söa b/ LuyÖn viÕt vë: - GV hướng dẫn HS mở Tập viết, hướng dẫn tư ngồi viét, cách cầm bút - GV hướng dẫn quy trình viết - HS tËp t« ch÷ e vë TËp viÕt - GV chÊm, ch÷a lçi c/ LuyÖn nãi : Gióp HS - Vui, tù tin qu¸n s¸t tranh vµ ph¸t biÓu ý kiÕn - Hiểu xung quanh các em có “lớp học” Vậy các em phải đến lớp học, trước hết là học chữ và tiếng Việt - Hái : + Quan s¸t tranh, em thÊy nh÷ng g× ? + Mçi bøc tranh nãi vÒ loµi nµo ? + C¸c b¹n nhá c¸c bøc tranh ®ang häc g× ? + Các tranh có gì chung ? (Các bạn nhỏ học ) - GV : Häc lµ cÇn thiÕt vµ rÊt vui Ai còng ph¶i ®i häc vµ häc hµnh ch¨m chØ Vậy lớp mình có thích học và học tập chăm không ? C Cñng cè, dÆn dß : - HS đọc lại : e - HS t×m ch÷ võa häc - Dặn HS đọc lại bài và chuẩn bị bài _ To¸n GV: §oµn ThÞ HuÖ N¨m häc 2010 - 2011 Lop1.net (8) Gi¸o ¸n líp Buæi NhiÒu h¬n, Ýt h¬n A Mục đích - yêu cầu : Giúp HS - Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật - Biết sử dụng các từ “nhiều hơn”, “ít hơn” so sánh số lượng B Chuẩn bị : - SGK, Bộ đồ dùng học Toán - Các đồ vật, tranh ảnh phù hợp với tranh SGK C Hoạt động dạy - học : I KiÓm tra : II Bµi míi : Giíi thiÖu bµi So sánh số lượng cốc và số lượng thìa - GV đặt lên bàn cái cốc (nói : Có số cốc) - HS lên đặt vào cốc thìa GV hỏi : Cái cốc nào chưa có thìa ? - GV : Khi đặt vào cốc cái thìa thì không còn thìa để đặt vào cốc còn lại Ta nãi : Sè th×a Ýt h¬n sè cèc - Gäi HS nªu l¹i Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ bài học, giới thiệu cách so sánh số lượng nhóm đối tượng : - Ta nèi mét víi mét - Nhóm nào có đối tượng bị thừa thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng ít - GV hướng dẫn HS thực hành theo bước trên Trß ch¬i “NhiÒu h¬n, Ýt h¬n”: - GV đưa nhóm đối tượng có số lượng khác - Cho HS thi đua nêu nhanh xem nhóm nào có số lượng nhiều hưon, nhóm nào có số lượng ít VÝ dô : Sè b¹n g¸i nhiÒu h¬n sè b¹n trai, sè b¹n trai Ýt h¬n sè b¹n g¸i Sè vung nhiÒu h¬n sè nåi, sè nåi Ýt h¬n sè vung III Cñng cè, dÆn dß : - GV kh¸i qu¸t néi dung bµi häc - DÆn dß HS vÒ lµm bµi tËp Tù nhiªn vµ x· héi C¬ thÓ chóng ta A Mục đích - yêu cầu : Giúp HS KÓ tªn ®îc c¸c bé phËn chÝnh cña c¬ thÓ Biết số cử động đầu, cổ, mình, chân tay Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có thể phát triển tốt B ChuÈn bÞ : SGK, c¸c h×nh ë bµi 1, C Hoạt động dạy - học : I KiÓm tra : SGK, VBT GV: §oµn ThÞ HuÖ N¨m häc 2010 - 2011 Lop1.net (9) Gi¸o ¸n líp Buæi II Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Quan sát tranh Bước : Hoạt động theo cặp - HS quan s¸t h×nh trang SGK: Hy chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi c¬ thÓ - GV theo dõi và giúp đỡ Bước : Hoạt động lớp - GV cho HS xung phong nãi tªn c¸c bé phËn cña c¬ thÓ - GV dïng h×nh vÏ phãng to, cho HS chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi c¬ thÓ Hoạt động : Quan sát tranh * Bước 1: Hoạt động theo nhóm nhỏ - HS quan s¸t h×nh SGK: + ChØ vµ nãi xem c¸c b¹n tõng h×nh ®ang lµm g× ? + Qua hoạt động các bạn hình, các em dãy nói với xem c¬ thÓ chóng ta gåm mÊy phÇn ? Bước : Hoạt động lớp - GV nêu yêu cầu : Ai nhóm nào có thể biểu diễn lại hoạt động ®Çu, m×nh, tay ch©n nh c¸c b¹n h×nh? - Một số HS xung phong biểu diễn trước lớp (Cả lớp quan sát) - Hái : C¬ thÓ chóng ta gåm mÊy phÇn ? * GV kÕt luËn : C¬ thÓ chóng ta gåm phÇn : ®Çu- m×nh- tay ch©n 3/ Hoạt động Tập thể dục Bước : GV hướng dẫn HS hát bài hát “Cúi mãi mỏi lưng Là hết mệt mỏi” Bước : GV làm mẫu động tác, vừa làm vừa hát, HS làm theo Bước : GV gọi HS lên thực để lớp nhìn theo cùng làm * GV kÕt luËn : Muèn c¬ thÓ ph¸t triÓn tèt, cÇn tËp thÓ dôc hµng ngµy III Cñng cè, dÆn dß : - HS nh¾c l¹i tªn bµi häc - DÆn dß HS Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕng ViÖt Bµi : b A Mục đích - yêu cầu : Giúp HS Lµm quen vµ nhËn biÕt ®îc ch÷ vµ ©m b Ghép tiếng “be” Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật, vật Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Các hoạt động học tập khác trÎ em B Chuẩn bị : Chữ mẫu, đồ dùng dạy học Tiếng Việt, C Hoạt động dạy - học : I Kiểm tra : Cho HS đọc, viết chữ e GV nhận xét, cho điểm II Bµi míi : GV: §oµn ThÞ HuÖ N¨m häc 2010 - 2011 Lop1.net (10) Gi¸o ¸n líp Buæi TiÕt Giíi thiÖu bµi : - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi : C¸c tranh nµy vÏ vµ vÏ g× ? (HS: Tranh vÏ bÐ - bª - bµ - bãng ) - GV : bé - bê - bà - bóng là các tiếng giống chỗ có âm b - HS đọc : b (cá nhân, đồng thanh) D¹y ch÷ ghi ©m : - GV viÕt b¶ng : b §©y lµ ch÷ “bª” - GV ph¸t ©m mÉu, HS ph¸t ©m l¹i a/ NhËn diÖn ch÷: - GV cho HS quan s¸t ch÷ b mÉu - GV t« l¹i ch÷ b mÉu vµ nãi : Ch÷ b gåm nÐt ; nÐt khuyÕt trªn, nÐt th¾t - HS so s¸nh b víi e : + Gièng nhau: nÐt th¾t cña e vµ nÐt khuyÕt trªn cña b + Kh¸c : b cã thªm nÐt th¾t b/ GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m: - HS ghép chữ “b” vào bảng, đọc : bê - GV nªu : ©m b ®i víi e ®îc tiÕng be - GV viết bảng : be và hướng dẫn HS mẫu ghép tiếng “be” SGK - HS ghÐp b¶ng tiÕng “be” - GV hái vÒ vÞ trÝ cña b vµ e “be” (ph©n tÝch tiÕng be) - GV ph¸t ©m mÉu : be - HS ph¸t ©m l¹i c/ Hướng dẫn viết bảng : GV hướng dẫn viết chữ b, be - GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết - HS viÕt lªn kh«ng trung b»ng ngãn tay trá - HS viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt, chØnh söa - HS đọc lại TiÕt LuyÖn tËp : a/ Luyện đọc : - HS phát âm : b - be - HS đọc theo nhóm, bàn, cá nhân, đồng (trên bảng, SGK) - GV chØnh söa b/ LuyÖn viÕt vë : - GV hướng dẫn HS mở Tập viết, hướng dẫn tư ngồi viết, cách cầm bút, - GV hướng dẫn quy trình viết - HS tËp t« ch÷ b, be vë TËp viÕt - GV chÊm, ch÷a lçi c/ LuyÖn nãi : - GV nêu chủ đề : Việc học cá nhân - Cho HS quan s¸t tranh vµ hái : + Ai ®ang häc bµi ? 10 GV: §oµn ThÞ HuÖ N¨m häc 2010 - 2011 Lop1.net (11) Gi¸o ¸n líp + Ai ®ang viÕt ch÷ e ? + Bạn Voi làm gì ? Bạn có biết đọc chữ không ? + Ai ®ang kÎ vë ? + Hai b¹n g¸i ®ang lµm g× ? + C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng vµ kh¸c ? III Cñng cè, dÆn dß : - GV bảng cho HS đọc lại bài - HS t×m ch÷ võa häc - Dặn HS đọc lại bài và chuẩn bị bài To¸n Buæi H×nh vu«ng vµ h×nh trßn A Mục đích - yêu cầu : Giúp HS - Nhận và nêu đúng tên hình vuông, hình tròn - Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thật B ChuÈn bÞ : - Một số hình vuông, hình tròn bìa nhựa có kích thước, màu sắc khác Mét sè vËt thËt cã d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn - Bộ đồ dùng dạy học Toán C Hoạt động dạy - học : I KiÓm tra : II Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Giíi thiÖu h×nh vu«ng, h×nh trßn : - GV giơ bìa hình vuông cho HS xem, lần giơ hình vu«ng vµ nãi : §©y lµ h×nh vu«ng - Cho HS nh×n tÊm b×a h×nh vu«ng vµ nh¾c l¹i : H×nh vu«ng - Cho HS lấy từ hộp đồ dùng tất các hình vuông đặt lên bàn Gọi HS giơ h×nh vu«ng vµ nãi : H×nh vu«ng - Cho HS xem phần bài học, có thể trao đổi nhóm và nêu tên đồ vật nµo cã d¹ng h×nh vu«ng (VÝ dô : Kh¨n mïi xoa, viªn g¹ch hoa, ) - Gọi đại diện nhóm nêu vật có dạng hình vuông *Giới thiệu hình tròn : Tương tự cách giới thiệu hình vuông Thùc hµnh : * Bµi : - GV nªu yªu cÇu - Cho HS dùng bút chì màu để tô các hình vuông Dặn HS không tô lem ngoµi - KiÓm tra, nhËn xÐt * Bài : Cho HS dùng bút chì màu để tô màu các hình tròn Khuyến khích HS dùng màu khác để tô màu hình búp bê “lật đật” * Bài : Cho HS dùng bút chì màu khác để tô màu * Bµi : Cho HS dïng m¶nh giÊy hoÆc b×a cã d¹ng nh h×nh 1,2 cña bµi råi gÊp các hình vuông chồng lên để có hình vuông GV: §oµn ThÞ HuÖ N¨m häc 2010 - 2011 Lop1.net 11 (12) Gi¸o ¸n líp Buæi - T×m c¸c vËt cã mÆt lµ h×nh vu«ng, h×nh trßn - Cho HS dùng bút chì vẽ theo hình vuông hình tròn đó để có hình vuông hoÆc h×nh trßn trªn tê giÊy råi t« mµu vµo h×nh míi vÏ ®îc III Cñng cè, dÆn dß : - HS nêu tên các đồ vật hình vuông, hình tròn - DÆn HS vÒ t×m tiÕp c¸c vËt cã d¹ng h×nh vu«ng, h×nh trßn Thñ c«ng Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy thñ c«ng A Mục đích - yêu cầu : Giúp HS - BiÕt mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô häc thñ c«ng - Biết tác dụng số loại giấy bìa, dụng cụ học đó B ChuÈn bÞ : Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ học thủ công - kéo, hồ dán, thước kẻ, C Hoạt động dạy - học : I KiÓm tra : II Bµi míi : Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu giÊy b×a - GV : giÊy, b×a ®îc lµm tõ bét cña nhiÒu lo¹i c©y nh tre, nøa, - GV giíi thiÖu quyÓn vë hay quyÓn s¸ch : GiÊy lµ phÇn máng, b×a ®îc đóng phía ngoài dày - GV giới thiệu giấy màu để học thủ công Giíi thiÖu dông cô häc thñ c«ng : GV cho HS quan s¸t tõng lo¹i vµ giíi thiÖu tªn gäi, chÊt liÖu, t¸c dông cña tõng lo¹i : + Thước kẻ : gỗ, nhựa, để đo chiều dài, kẻ + Bút chì : để kẻ đường thẳng (chì cứng) + Kéo : để cắt giấy, bìa + Hồ dán : để dán giấy, sản phẩm thủ công vào GV : Hồ dán chế biến từ bột sắn có pha chất chống gián, chuột và đựng hép nhùa III NhËn xÐt, dÆn dß : - NhËn xÐt : tinh thÇn häc tËp, ý thøc tæ chøc kØ luËt cña häc sinh giê häc - Dặn dò : Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ dán để học bài “Xé, dán hình chữ nhËt, h×nh tam gi¸c” Thø s¸u ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 TiÕng ViÖt Bµi : dÊu / A Mục đích - yêu cầu : Giúp HS NhËn biÕt ®îc dÊu vµ s¾c ( / ) GV: §oµn ThÞ HuÖ N¨m häc 2010 - 2011 Lop1.net 12 (13) Gi¸o ¸n líp Buæi GhÐp ®îc tiÕng “bД Biết dấu và sắc tiếng các đồ vật, vật Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Các hoạt động học tập khác trÎ em B ChuÈn bÞ: Tranh minh ho¹: tiÕng kho¸, c©u øng dông, Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt C Hoạt động dạy - học : I Kiểm tra : - Cho HS viết và đọc : b be - Cho HS lªn chØ ch÷ b : bÐ, bª, bµ, bãng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm II Bµi míi: TiÕt Giíi thiÖu bµi : - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi : C¸c tranh nµy vÏ vµ vÏ g× ? (HS : Tranh vÏ bÐ - c¸ - chuèi- chã - khÕ ) - GV: các tiếng giống chỗ có sắc - HS đọc đồng các tiếng đó D¹y dÊu : a/ NhËn diÖn dÊu : - GV cho HS quan s¸t dÊu ( / ) - GV t« l¹i dÊu ( / ) vµ nãi: DÊu ( / ) gåm nÐt nghiªng ph¶i - HS thảo luận : Dấu ( / ) giống hình cái gì ? (Giống hình cái thước đặt nghiêng) b/ GhÐp ch÷ vµ ph¸t ©m: - HS lÊy dÊu ( / ) vµ cµi vµo b¶ng cµi - GV nêu : chúng ta đã học e, b và be Khi thêm dấu sắc vào be ta “bé” - HS ghÐp b¶ng tiÕng “bД GV ghi b¶ng tiÕng “bД - GV hái vÒ vÞ trÝ cña b vµ e “be” (ph©n tÝch tiÕng be) - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi vÒ vÞ trÝ cña dÊu s¾c ch÷ “bД (ë trªn e) - GV ph¸t ©m : bÐ - HS ph¸t ©m l¹i c/ Hướng dẫn viết bảng : GV hướng dẫn viết chữ b, be - GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết dấu sắc - HS viÕt lªn kh«ng trung b»ng ngãn tay trá - HS viÕt b¶ng - GV hướng dẫn quy trình viết “bé” HS viết bảng - GV nhËn xÐt, chØnh söa - HS đọc lại TiÕt LuyÖn tËp : a/ Luyện đọc : GV: §oµn ThÞ HuÖ N¨m häc 2010 - 2011 Lop1.net 13 (14) Gi¸o ¸n líp Buæi - HS phát âm : bé (GV chỉnh sửa) - HS đọc theo nhóm, bàn, cá nhân, đồng b/ LuyÖn viÕt vë: - GV hướng dẫn HS mở Tập viết, hướng dẫn tư ngồi viết, cách cầm bút - HS tËp t« : be, bÐ vë TËp viÕt - GV chÊm, ch÷a lçi c/ LuyÖn nãi : - GV nêu chủ đề : Bé nói các sinh hoạt thường gặp các em bé tuổi đến trường - Cho HS quan s¸t tranh vµ hái: +Quan s¸t tranh, em thÊy nh÷ng g× ? (C¸c b¹n ngåi häc líp, b¹n nh¶y d©y ) + C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng ? (§Òu cã c¸c b¹n ) + Các tranh này có gì khác ? (Các hoạt động khác : học, nhảy d©y ) + Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt ? V× ? - GV phát triển chủ đề luyện nói : + Em và các bạn em ngoài hoạt động kể trên còn có hoạt động nµo kh¸c? + Ngoµi giê häc, em thÝch lµm g× nhÊt ? + §äc l¹i tªn bµi nµy? (bÐ) III Cñng cè, dÆn dß : - GV bảng cho HS đọc lại bài - HS t×m dÊu vµ tiÕng võa häc - Dặn HS đọc lại bài và chuẩn bị bài To¸n H×nh tam gi¸c A Mục đích - yêu cầu : Giúp HS - Nhận và nêu đúng tên hình tam giác - Bước đầu nhận hình tam giác từ các vật thật B ChuÈn bÞ : - Một số hình tam giác bìa nhựa có kích thước, màu sắc khác - Mét sè vËt thËt cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c - Bộ đồ dùng dạy học Toán C Hoạt động dạy - học : I KiÓm tra : II Bµi míi : GV: §oµn ThÞ HuÖ N¨m häc 2010 - 2011 Lop1.net 14 (15) Gi¸o ¸n líp Buæi Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c - GV giơ bìa hình tam giác cho HS xem, lần giơ và nói: §©y lµ h×nh tam gi¸c - Cho HS nh×n tÊm b×a h×nh tam gi¸c vµ nh¾c l¹i: H×nh tam gi¸c - Cho HS lấy hình tam giác đồ dùng giơ lên và nói: Hình tam giác - Cho HS tìm và nêu tên đồ vật có dạng hình tam giác (Ví dụ: Khăn quàng đỏ, biển đường, ) Thùc hµnh xÕp h×nh - GV hướng dẫn HS dùng các hình tam giác, hình vuông màu sắc khác để xÕp thµnh c¸c h×nh (nh gîi ý SGK) - HS nêu tên các hình đã xếp (Ví dụ: cái nhà, cái thuyền, dãy núi, cá, ) - GV có thể hướng dẫn HS dùng bút chì màu để tô màu các hình bài tập (nÕu cßn thêi gian) Trß ch¬i: Thi chän nhanh c¸c h×nh - GV gắn lên bảng các hình đã học (Ví dụ : hình tam giác, hình tròn, hình vuông có màu sắc, kích thước khác nhau) - Gäi HS lªn b¶ng, nªu râ nhiÖm vô : Mçi em chän mét lo¹i h×nh + Em A : Chän h×nh tam gi¸c + Em B : Chän h×nhvu«ng + Em C : Chän h×nh trßn Kết : Ai chọn nhanh, đúng là thắng - HS tiÕn hµnh trß ch¬i theo yªu cÇu - Nhận xét, đánh giá III Cñng cè, dÆn dß: - HS t×m c¸c vËt thËt cã h×nh tam gi¸c - DÆn HS vÒ chuÈn bÞ bµi sau ¢m nh¹c Học hát : Quê hương tươi đẹp Gi¸o viªn bé m«n d¹y PhÇn ký duyÖt cña ban gi¸m hiÖu GV: §oµn ThÞ HuÖ N¨m häc 2010 - 2011 Lop1.net 15 (16)