- GV yêu cầu các nhóm đọc to tên các con vật mà nhóm mình sưu tầm được theo 3 nhóm : Trên mặt đất nhóm sống dưới nước và nhóm bay trên không.. Kết luận : Trong tự nhiên có rất nhiều loài[r]
(1)Thøứ tư ngµy 17 th¸ng n¨m2010 TỰ NHIÊN XÃ HỘI : LOAØI VẬT SỐNG Ở ĐÂU ? I Muïc tieâu : -Loài vật có thể sống khắp nơi -Hình thaønh kó naêng quan saùt, nhaän xeùt, moâ taû -Sưu tầm và bào vệ các loài vật * GDBVMT (Liên hệ) : ý thức bảo vệ MT sống loài vật II Đồ dùng dạy học : -Tranh SGK, các tranh ảnh các loài vật III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ : + Hãy kể tên các loài cây sống - Một số loài cây sống nước -2 HS leân baûng trình baøy nước mà em biết ? + Haõy chæ vaøo hình veõ SGK noùi teân caùc loài cây và nêu ích lợi chúng ? -GV nhận xét đánh giá Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Hoạt động : Kể tên các vật - HS keå : choù, meøo, khæ, chim chaøo + Haõy keå teân caùc vaät maø em bieát ? maøo, chích choeø, caù, toâm, cua * Hoạt động : Loài vật sống đâu ? -Hoạt động nhóm: -Quan sát hình SGK cho biết tên H1 : Đàn chim bay trên bầu trời các vật hình H2 : Đàn voi trên đồng cỏ, moät chuù voi ñi beân caïnh meï thaät deã thöông H3:Một chú dê bị lạc đàn ngô ngaùc +Trong loài vật này loài nào sống H4 : Những chú vịt thảnh thôi bôi loäi treân maët hoà trên mặt đất ? + Loài nào sống nước ? H5: Dưới biển có nhiều loài Lop3.net (2) + Loài nào sống trên không trung ? * Kết luận : Loài vật có thể sống khắp nơi trên canï, nước, trên không * Hoạt động : Triễn lãm tranh Bước : Hoạt động theo nhóm - Yeâu caàu HS taäp trung tranh aûnh söu tầm các thành viên tổ để dán và trang trí vào tờ giấy to, và ghi teân vaø nôi soáng cuûa vaät Bước : Trình bày sản phẩm - GV yeâu caàu caùc nhoùm leân treo saûn phaåm cuûa nhoùm mình treân baûng - GV yêu cầu các nhóm đọc to tên các vật mà nhóm mình sưu tầm theo nhóm : Trên mặt đất nhóm sống nước và nhóm bay trên không Kết luận : Trong tự nhiên có nhiều loài vật, Chúng có thể sống khắp nơi : Trên cạn, nướcvà trên không trung.Chuùng ta caàn chaêm soùc vaø baûo veä chuùng Cuûng coá daën do: + Loài vật sống đâu ? + Kể tên số loài vật sống trên cạn, nuớc, trên không -Về nhà học bài cũ, xem trước bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc caù,toâm cua -Voi, deâ - Toâm, caù, cua, oác - Chim - HS taäp trung tranh aûnh ; phaân công người dán, người trang trí - Caùc nhoùm leân treo tranh leân baûng - Đại diện các nhóm đọc tên các vật đã sưu tầm và phân nhóm theo nôi soáng -Loài vật có thể sống khắp nơi trên canï, nước, trên không - HS keå TOÁN : SOÁ TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I Muïc tieâu : - Số nhân với số nào cho kết là Số nào nhân với Lop3.net (3) -Khoâng coù pheùp chia cho II Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ : - GV thu bài toán chấm em - GV nhaän xeùt chung Bài : Giới thiệu bài ghi tựa a Giới thiệu phép nhân có thừa số là : - Neâu pheùp nhaân x vaø YC HS chuyeån phép nhân này thành tổng tương ứng +Vaäy nhaân baèng maáy ? - Tiến hành tương tự với phép tính : x + Vaäy nhaân baèng maáy ? + Từ các phép tính x ; x = các em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa caùc phép nhân với số khác ? - GV ghi baûng :2 x ; x -Khi ta thực phép nhân số nào đó với thì kết phép nhân có gì ñaëc bieät ? * Kết luận : Số nào nhân với b Giới thiệu phép chia có số bị chialà : - GV neâu pheùp tính x = - Yêu cầu HS dựa vào phép nhân trên để lập các phép chia tương ứng có số bị chia laø Vậy từ x = ta có phép chia : = - Tương tự trên GV nêu phép tính x5=0 - Yêu cầu HS dựa vào phép nhân để lập thaønh pheùp chia - Vậy từ x = ta có phép chia : = Lop3.net Hoạt động HS - 5HS 0x2=0 +0=0 0x2=0 x 3= + + = 0x3=0 - Số nhân với số nào - x = ; x = - Khi ta thực phép nhân số với thì kết thu - HS nhaéc laïi - HS neâu pheùp chia :0 : = - HS neâu : - - Caùc pheùp chia coù soá bò chia laø coù thöông baèng - HS noái tieáp nhaéc laïi - HS laøm mieäng theo coät 0x4=0 0x2=0 3x0= 4x0=0 2x0=0 0x3=0 (4) 0:4=0 0:2= 0:3=0 - Từ các phép tính trên, các em có nhận xeùt gì veà thöông cuûa caùc pheùp chia coù soá - Gọi HS lên bảng làm lớp làm bò chia laø Keát luaän: Soá chia cho soá naøo khaùc 0vaøo cuõng baèng x5=0 x=0 Löu yù : khoâng coù pheùp chia cho :5= :4 =0 * Thực hành : -Coù daáu tính Baøi : Tính nhaåm -Ta thực từ trái sang phải -GV nhận xét sửa sai 2:2x0=1x0; 5:5x0=1x0 = =0 Baøi :Soá ? 0:3x3=0x3; 0:4x1=0x1 -GV nhận xét sửa sai =0 =0 Baøi : Tính 2:2x0= + Mỗi biểu thức cần tính có dấu tính ? + Vậy thực tính ta phải làm HS nhắc lại theá naøo? - HS leân baûng laøm -Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào -GV nhận xét sửa sai Cuûng coá daën dß : + Neâu caùc keát luaän baøi -GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Về nhà học bài cũ, làm bài tập bài taäp -Nhận xét đánh giá tiết học LuyÖn tõ vµ c©u : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (T 5) I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết Nắm từ chim chóc (BT2) ; viết đoạn văn ngắn loại chim gia cầm (BT3) II Chuaån bò - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến 26 Các câu hỏi chim chóc để chơi trò chơi SGK, Lop3.net (5) III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ : Soát đồ dùng học taäp Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - GV để các thăm ghi sẵn bài tập đọc leân baøn - GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc -GV nhaän xeùt ghi ñieåm * Ôân luyện cách đọc và trả lời câu hỏi ntn? Baøi taäp + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? Hoạt động HS - HS lên bốc thăm và choã chuaån bò - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS theo doõi vaø nhaän xeùt - Tìm phận câu trả lời cho câu hoûi : “ nhö theá naøo” ? - Dùng để hỏi đặc điểm -Mùa hè hoa phượng nở đỏ rực hai + Câu hỏi “ Như nào ? ” dùng để bên bờ sông hoûi veà noäi dung gì ? -Đỏ rực hai bên bờ sông + Mùa hè hai bên bờ sông hoa phượng nở nào ? - HS lên bảng làm, lớp làm bài + Vậy phận nào trả lời cho câu hỏi tập “Nhö theá naøo ?” - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào bài tập -Đặt câu hỏi cho phận in -GV nhận xét sửa sai đậm Baøi taäp -Chim đậu trắng xoá trên + Baøi taäp yeâu caàu ñieàu gì ? caønh caây + Chim đậu nào? - Trắng xoá + Phải đặt câu hỏi cho phận này - Trên cành cây chim đậu theá naøo ? nào ?/ a Chim đậu nào treân caønh caây ? - Yêu cầu HS lên thực hành trước lớp - 2,3 cặp thực hành lớp theo dõi -GV nhận xét sửa sai nhaän xeùt * Ôn luyện cách đáp lời khẳng định, phủ b Bông cúc sung sướng Lop3.net (6) naøo ? định người khác + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Đáp lại lời khẳng định phủ - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp định người khác - cặp HS khá giỏi thực hành hỏi đáp lớp theo dõi nhận xét VD : a OÂi thích quaù ! Caûm ôn ba đã báo cho biết./ Thế ? Con chờ để xem nó./ Cảm ơn ba ạ./… b Thật à / Cảm ơn cậu đã báo với tớ tin vui này./ Oâi, thật ? Tớ cảm ơn bạn, tớ mừng quá./ Oâi, tuyeät quaù Caûm ôn baïn nhieàu./… c Tieác quaù, thaùng sau chuùng em seõ coá gaéng nhieàu hônaï / Thöa coâ, thaùng sau nhaát ñònh chuùng em seõ lcoá gaéng nhieàu hôn aï./ Thöa coâ, thaùng sau nhaát ñònh -GV nhận xét sửa sai chúng em cố gắng để đoạt giải nhất./ Cô đừng buồn Chúng em Cuûng coá daën doø: + Câu hỏi “Như nào ?” dùng để hỏi hứa tháng sau cố gắng nhiều veà noäi dung gì ? hôn aï./… + Khi đáp lại lời khẳng định phủ định người khác chúng ta cần phải có -Dùng đểå hỏi đặc điểm thái độ nào? - Veà nhaø hoïc baøi cuõ -Thể lịch đúng mực - Nhận xét đánh giá tiết học THỦ CÔNG : LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (T1) I Muïc tieâu : - HS biết cách làm và làm đồng hồ đeo tay giấy - thích làm đồ chơi và yêu thích sản phẩm lao động II Đồ dùng dạy học : - Mẫu đồng hồ đeo tay giấy Lop3.net (7) -Qui trình làm đồng hồ đeo tay -Giấy có hình vẽ minh hoạ cho bước -Giấy, kéo, hồ, bút chì, thước III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra đồ dùng học tập HS -GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Hướng dẫn quan sát và nhận xét : - GV giới thiệu mẫu đồng hồ + Nêu các phận đồng hồ ? + Đồng hồ làm gì ? - Ngoài giấy màu còn có thể làm đồng hồ từ lá chuối, lá dừa … * Hướng dẫn mẫu : Bước 1: Cắt thành nan giấy - Cắt nan giấy màu nhạt dài 24 ô rộng ô để làm mặt đồng hồ - Cắt và dán nối thành nan giấy khác dài 30 35 ô rộng gần ô cắt vát bên đầu nan để làm dây đồng hồ - Cắt nan giấy dài ô rộng ô để làm đai cài Bước : Làm mặt đồng hồ - Gấp đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào ô -Gấp tiếp H2 ta H3 Bước :Làm dây cài đồng hồ - Gài đầu nan giấy làm dây đeo vào khe nếp gấp mặt đồng hồ - Gấp nan này đè lên nếp gấp cuối mặt đồng hồ luồn đầu nan qua khe khác phía trên khe vừa gài Kéo nan giấy cho nếp gấp khít chặt để giữ mặt đồng hồ và dây đeo - Dán nối đầu nan giấy cài ô rộng ô làm đai để giữ dây đồng hồ Lop3.net Hoạt động HS - HS quan saùt -Mặt đồng hồ, dây đeo, daây caøi - Laøm baèng giaáy maøu - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh quan saùt (8) Bước : vẽ số và kim lên mặt đồng hồ - Hoïc sinh quan saùt -Lấy điểm chính để ghi số 3, 6, 9, 12 chấm các điểm khác -Vẽ kim ngắn kim dài phút - Gài dây đeo vào mặt đồng hồ gài đầu dây thừa qua đai ta đồng hồ Cuûng coá daën doø: + Để làm đồng hồ phải qua bước - HS trả lời ? Đó là bước nào ? -Về nhà tập làm cho thành thạo để tiết sau thực haønh -Nhận xét đánh giá tiết học Lop3.net (9)