Muïc tieâu 1Kiến thức: - Nhìn tranh nhớ lại những lời kể của Nai Nhỏ về người bạn, từ đó có thể nhắc lại lời của Nai cha sau mỗi lần Nai Nhỏ kể và nắm được cốt chuyện, kể lại được câu ch[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC Tuaàn (Từ ngày 14 đến 18/09/2009) THỨ TIEÁT NGAØY HAI 14/09/2009 BA 15/09/2009 TÖ 16/09/2009 NAÊM 17/09/2009 SAÙU 18/09/2009 TEÂN BAØI DAÏY MOÂN SHDC TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC TOÁN ĐẠO ĐỨC Baïn cuûa Nai Nhoû (tieát 2) Baïn cuûa Nai Nhoû (tieát 2) Kieåm tra Biết nhận lỗi và sửa lỗi CHÍNH TAÛ THỦ CÔNG TOÁN KEÅ CHUYEÄN Taäp cheùp: Baïn cuûa Nai Nhoû Gấp máy bay phản lực (tiết 1) Pheùp coäng coù toång baèng 10 Baïn cuûa Nai Nhoû TẬP ĐỌC NHẠC TOÁN TNXH TAÄP VIEÁT Goïi baïn 1.THỂ DỤC 2.LTVC 3.TOÁN 4.MĨ THUẬT CHÍNH TAÛ THỂ DỤC TOÁN 4.TLV 26+4 36+24 Hệ Chữ hoa: B Từ vật Câu kiểu Ai là gì? Luyện tập Vẽ theo mẫu:Vễ lá cây Nghe vieát: Goïi baïn cộng với số:9+5 Sắp xếp câu bài,lập danh sách học sinh SHTT -1Lop2.net GHI CHUÙ (2) Thứ hai ngày 14 tháng năm 2009 Tiết Sinh hoạt cờ Tiết 2&3: Tập đọc Baøi: BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I Muïc tieâu Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ: - Nhớ các đức tính bạn Nai Nhỏ: khỏe mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người Kyõ naêng: - Đọc đúng các tiếng từ dễ lẫn phương ngữ - Biết nghỉ sau các dấu chấm, phẩy các cụm - Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời dẫn chuyện.Biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm Thái độ: - Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người II Chuaån bò - GV: Tranh- Baûng phuï - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - Mít là người ntn? - Mít coù ñieåm gì toát? - Ai daïy Mít laøm thô? Bài Giới thiệu: - Coù moät chuù Nai Nhoû muoán chơi xa cùng bạn Cha cuûa Nai Nhoû coù cho pheùp chuù ñi hay khoâng? Vì vậy? Đọc câu chuyện: “Baïn cuûa Nai Nhoû” chuùng ta biết rõ điều đó Hoạt động 1: Luyện đọc và tìm hieåu yù khaùi quaùt - Thầy đọc mẫu toàn bài - Toùm noäi dung: Truyeän keå veà Nai Nhỏ muốn ngao du cuøng baïn nhöng cha Nai raát lo laéng Sau bieát roõ Hoạt động HS - HS đọc bài - HS neâu - Hoạt động lớp - HS chú ý nghe thầy đọc và tóm noäi dung caâu chuyeän -2Lop2.net Hỗ trợ (3) người banï Nai Nhỏ - Hoạt động cá nhân thì cha Nai yeân taâm vaø cho Nai lên đường cùng bạn Hoạt động 2: Luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ - Nêu các từ cần luyện đọc - Chaën loái, chaïy troán, laõo Soùi, ngaên caûn, hích vai, thaät khoeû, nhanh nhẹn, đuổi bắt, ngã ngửa, mừng rỡ - Nêu các từ khó hiểu - HS đọc các từ chú giải SGK, ngoài Thầy giải thích - Rình: nấp chỗ kín, để theo dõi để bắt người hay vaät - Đôi gạc: Đôi sừng nhỏ hươu, nai - Luyện đọc câu Giúp đở các em - Chuù yù caùc caâu sau: - HS đọc câu đến hết bài đọc kém - Moät laàn khaùc,/ chuùng dọc bờ sông/ tìm nước uống,/ thì thấy thú dữ/ rình sau buïi caây/ - Sói tóm Dê/ thì bạn đã kịp lao tới/, hút Sói ngã ngửa đôi gạc chaéc khoeû/ - Con trai beù boûng cuûa cha/ có người bạn thế/ thì cha khoâng phaûi lo laéng chút nào nữa/ - Luyện đọc đoạn: Thaày uoán naén - Thầy yêu cầu HS đọc - HS đọc cách đọc - Lớp nhận xét đoạn - Lớp đọc đồng - Thi đọc các - nhoùm.Chuaån bò: Tieát Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hieåu baøi - HS đọc thầm đoạn + TLCH - HS đọc thầm - Nai Nhoû xin pheùp cha ñi - Ñi ngao du thieân haï, ñi chôi ñaâu? khắp nơi cùng với bạn -5Lop2.net (4) - Cha Nai Nhoû noùi gì? - HS đọc thầmđoạn 2, và đầu đoạn để trả lời Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe - HĐ 1: Lấy vai hích đổ hòn đá to hành động nào chặn ngang lối - HÑ 2: Nhanh trí keùo Nai chaïy baïn? trốn thú rình sau bụi caây - HÑ 3: Lao vaøo laõo Soùi duøng gaïc húc Sói ngã ngửa để cứu Dê non - - Cha khoâng ngaên caûn Nhöng haõy keå cho cha nghe veà baïn cuûa Mỗi hành động bạn Nai - “Dám liều vì người khác”, vì đó Nhỏ nói lên điểm tốt là đặt điểm người vừa dũng bạn Em thích điểm cảm, vừa tốt bụng naøo? Vì sao? - Thaày neâu caâu hoûi HS thaûo luaän - Theo em người bạn ntn là - HS tự suy nghĩ, trả lời người bạn tốt? - HS tự suy nghĩ, trả lời - Thaày choát yù: Qua nhaân vaät baïn cuûa Nai Nhoû giuùp chuùng ta biết bạn tốt là người - Hoạt động cá nhân bạn sẵn lòng giúp người, cứu người - Thaày coù theå neâu theâm: - Nếu Nai Nhỏ với người bạn có sức vóc khoẻ maïnh khoâng thoâi thì coù an toàn không? - Nếu với người bạn có - Bởi vì cha Nai Nhỏ biết trí thông minh và nhanh Nai Nhỏ có người bạn: “Khoẻ nhẹn thôi, ta có thật yên mạnh, thông minh, nhanh nhẹn taâm khoâng? Vì sao? và sẵn lòng cứu người khác.” Hoạt động 4: Luyện đọc diễn caûm Cuûng coá – Daën doø - Đọc xong câu chuyện, em biết vì cha Nai Nhỏ vui loøng cho trai beù - -6Lop2.net (5) - boûng cuûa mình ñi chôi xa? Luyện đọc thêm Chuaån bò: Keå chuyeän Tiết 4: KIỂM TRA TOÁN Tiết 5: Đạo đức Bài: BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI I Muïc tieâu 1Kiến thức: HS hieåu - Khi có lỗi phải nhận và sửa lỗi, là người dũng cảm, trung thực, nhờ đó seõ mau tieán boä 2Kyõ naêng: - Biết tự đánh giá việc nhận và sửa lỗi thân và bạn bè, biết tự nhận và sửa lỗi coù loãi 3Thái độ: - Có thái độ trung thực xin lỗi và mong muốn sửa lỗi - Biết quí trọng các bạn biết nhận và sửa lỗi, không tán thành bạn không trung thực II Chuaån bò - GV: SGK + phieáu thaûo luaän + tranh minh hoïa - HS: Duïng cuï phuïc vuï troø chôi saémvai III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (4’) Học tập sinh hoạt đúng - HS đọc ghi nhớ - Học tập sinh hoạt đúng có lợi gì? - Từng cặp HS nhận xét việc lập và thực thời gian biểu - GV yêu cầu lớp đánh dấu (+) làm và dấu (-) không làm trước việc, đánh dấu và ghi tên việc không dự định trước thời gian bieåu -7Lop2.net Hỗ trợ (6) GV choát yù: Coù thoùi quen sinh hoạt, làm việc đúng là việc khoâng deã Caùc em haèng ngaøy neân luyện tập tự điều chỉnh công việc hợp lý và đúng Bài ÑDDH: Tranh minh hoïa Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’) Trong sống có thể phạm phải sai lầm Tuy nhieân, phaïm sai laàm maø bieát - HS thaûo luaän nhoùm, phaùn nhận và sửa lỗi thì người đoán phần kết quí troïng Hoâm chuùng ta seõ hoïc - HS trình baøy bài “Biết nhận lỗi và sửa lỗi” Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kể chuyện “Cái bình ĐDDH: Phiếu thảo luận hoa” Mục tiêu: HS hiểu câu chuyện Phöông phaùp: Keå chuyeän - GV kể “Từ đầu đến không còn nhớ đến chuyện cái bình vở” dừng lại - Các em thử đoán xem Vô- va đã - Viết thư xin lỗi cô nghĩ và làm gì sau đó? - Keå heát chuyeän cho meï - GV kể đoạn cuối câu chuyện - Cần nhận và sửa lỗi Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: HS trả lời theo câu hỏi - Được người yêu mến, Phương pháp: Đàm thoại mau tieán boä - GV: Các em vừa nghe cô kể - Các nhóm thảo luận, trình xong câu chuyện Bây giờ, chúng bày kết thảo luận trước ta cuøng thaûo luaän lớp - GV chia lớp thành nhóm - HS chuù yù laéng nghe - GV phaùt bieåu noäi dung - HS đọc ghi nhớ trang - Nhóm 1: Vô – va đã làm gì nghe meï khuyeân ÑDDH: Tranh - Nhóm 2: Vô – va đã nhận lỗi ntn - Hoạt động cá nhân sau phaïm loãi? - HS nêu đề bài - Nhoùm 3: Qua caâu chuyeän em - - HS laøm baøi caù nhaân thaáy caàn laøm gì sau phaïm loãi - - HS tranh luaän , trình baøy - Nhóm 4: Nhận và sửa lỗi có tác kết duïng gì? - -8Lop2.net (7) GV choát yù: Khi coù loãi em caàn nhận và sửa lỗi Ai có thể phaïm loãi, nhöng neáu bieát nhaän vaø sửa lỗi thì mau tiến bộ, người yêu mến Hoạt động 3: Làm bài tập 1:( trang SGK) Mục tiêu: HS tự làm bài tập theo đúng yêu cầu Phương pháp: Thực hành - GV giao baøi, giaûi thích yeâu caàu baøi - - GV đưa đáp án đúng Cuûng coá – Daën doø (2’) - Ghi nhớ trang - Chuẩn bị: Thực hành Thứ ba ngày 15 tháng năm 2009 Tieát 1: Chính taû Baøi: BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Chép chính xác nội dung tóm tắt truyện Nai Nhỏ Biết viết hoa chữ đầu câu, ghi daáu chaám cuoái caâu 2Kyõ naêng: - Củng cố quy tắc chính tả ng / ngh , phân biệt các phụ âm đầu dấu Ch/ Tr , daáu hoûi, daáu ngaõ 3Thái độ: - Yeâu thích moân Tieáng Vieät II Chuaån bò - GV: Bảng lớp viết sẵn bài tập chép Bút dạ, giấy khổ to - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - HS viết trên bảng lớp: - tiếng bắt đầu g, tiếng bắt - Cả lớp viết bảng -9Lop2.net Hỗ trợ (8) đầu gh - chữ cái đứng sau chữ cái r theo thứ tự bảng chữ cái Bài Giới thiệu: - GV neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc bài trên bảng - 2, HS nhìn bảng đọc lại baøi cheùp - Hướng dẫn nắm nội dung bài: - Vì cha Nai Nhoû yeân loøng cho - Vì bieát baïn cuûa mình chơi với bạn? vừa khoẻ, thông minh, nhanh nhẹn, vừa dám liều mình cứu người khác Hướng dẫn HS nhận xét: - Kể đầu bài, bài chính tả có - câu maáy caâu? - Chữ đầu câu viết nào? - Viết hoa chữ cái đầu - Tên nhân vật bài viết hoa - Viết hoa chữ cái đầu theá naøo? moãi tieáng: Nai Nhoû - Cuoái caâu coù daáu caâu gì? - Daáu chaám - Hướng dẫn HS viết từ khó - HS vieát baûng Ñi chôi, khoeû maïnh, thoâng minh, nhanh nheïn, yeân loøng Hoạt động 2: Viết bài vào - GV lưu ý em - HS ghi tên bài - Nhắc nhở tư ngồi, để trang, chữ đầu đoạn viết - Chấm, chữa bài cách lề ô - GV đọc kết hợp phân tích - HS nhìn bảng nghe GV đọc Theo dõi, sửa rõ cách viết chữ cần lưu ý - HS soát lại bài và tự chữa chữa cho các em chính taû baèng buùt chì - Chaám 5,7 baøi - Nhaän xeùt Hoạt động 3: Làm bài tập chính tả - GV chép từ lên bảng - HS laøm maãu - Löu yù HS luaät chính taû ng/ ngh - Cả lớp thảo luận theo nhóm ghi vào tờ giấy to với bút - Luyện phát âm đúng lúc sửa bài Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc, nhaéc HS ghi nhớ quy tắc chính tả ng/ ngh - Chuaån bò: Goïi baïn - 10 Lop2.net (9) Tiết 2: Toán Baøi: PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Cuûng coá pheùp coäng coù toång baèng 10 vaø ñaët tính coäng theo coät (ñôn vò, chuïc) - Củng cố xem đúng trên đồng hồ 2Kyõ naêng: - Đặt tính cộng theo cột đúng, chính xác - Xem đúng trên đồng hồ cách thành thạo 3Thái độ: - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc nhanh nheïn II Chuaån bò - GV: SGK + Baûng caøi + que tính - HS: 10 que tính III Các hoạt động Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi HS leân baûng laøm baøi - GV gọi HS đọc tên các thành phaàn pheùp coäng vaø pheùp trừ Bài Giới thiệu: - Các em đã học phép cộng có toång baèng 10 vaø ñaët tính coäng theo coät Để các em thực phép cộng thành thạo và xem chính xác chuùng ta seõ hoïc baøi: “Pheùp coäng coù toång baèng 10” Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + = 10 - GV yêu cầu HS thực trên vaät thaät - Coù que tính, laáy theâm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? - GV neâu: Ta coù que tính theâm que tính laø 10 que tính +4 = 10 - Bây các em làm quen với Hoạt động HSø HS thực - HS laáy que tính, theâm que tính HS trả lời 10 que tính + - 11 Lop2.net Hỗ trợ (10) caùch coäng theo coät Bước 1: - Coù que tính (caøi que tính leân baûng, vieát vaøo coät ñôn vò) - Theâm que tính (caøi que tính lên bảng que tính, viết vào cột đơn vị 6) - Taát caû coù maáy que tính? - Cho HS đếm gộp que tính vaø que tính laïi thaønh boù chuïc que tính, nhö vaäy + = 10 Bước 2: Thực phép tính - Ñaët tính doïc - GV neâu: coäng baèng 10, vieát vaøo coät ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc - Vaäy: Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chaám: - HS tự làm và tự chữa - Baøi 2: Tính - GV hướng HS đặt tính cho các chữ số thẳng cột (0 hàng đơn vị, hàng chục) Baøi 3: Tính nhaåm: - GV löu yù HS ghi keát quaû pheùp tính beân phaûi daáu =, khoâng ghi pheùp tính trung gian - Gọi vài HS tự nêu cách tính: + = 16 10 - Coù 10 que tính - HS chuù yù nghe + 10 - + = 10 - HS tự làm - HS tự làm chấm chéo với - HS đọc cách tính nhẩm từ traùi sang phaûi “7 + = 10, 10 + = 16” - Vaäy + + = 16 Bài 4: Đồng hồ giờ? - GV yêu cầu HS quan sát đồng hồ - HS tự làm ghi Cuûng coá – Daën doø 8+2=? + - GV yêu cầu HS đặt tính và đọc 10 caùch ñaët tính theo coät - Làm bài 3/13 vào - Chuaån bò: 26 + 4; 36 + 24 - 12 Lop2.net Cuûng coá pheùp coäng : cho hs đọc nhiều lần (11) Tieát 3: Thuû coâng Bài: GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC ( TIEÁT 1) I/ Muïc tieâu - Học sinh biết cách gấp máy bay phản lực - Bước đầu gấp máy bay phản lực - HS hứng thú và yêu thích gấp hình, II/ Chuaån bò - Mẫu máy bay phản lực gấp giấy thủ công - Quy trình gấp máy bay phản lực có hình vẽ minh họa - Giaáy thuû coâng… III/ Các hoạy động dạy học Hoạt động GV Hướng dẫn quan sát, nhận xét - Tổ chức cho HS quan sát mẫu Hoạt động HS Hỗ trợ HS quan saùt neâu nhaän xeùt veà: + Hình daùng + Maøu saéc + Caùc phaàn cuûa maùy bay phaûn lực - GV mở mẫu gấp lại hoàn chỉnh máy bay phản lực GV hướng dẫn mẫu * Bước 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực - Caàn löu yù: + Đặt tờ giấy HCN đứng, mặt màu úp xuống + Các lần gấp phải sát vào đường dấu giửa + Miết đường gấp cho phẳng, thẳng * Bước 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng - Caàn löu yù: + Bước bẻ nếp gấp sang bên + Miết dọc theo đường dấu giửa * Bước 3: - Gọi số HS khá, giỏi lên thực - HS thực hieän Tổ chức cho HS gấp nháp Hướng dẫn cho lớp thực - Hoạt động lớp - 13 Lop2.net Uoán naén caùc thao taùc gaáp Theo dõi, sữa (12) chửa Cuûng coá – Daën doø - Một số em vừa gấp, vừa nêu cách gaáp - Dặn nhà chuẩn bị dụng cụ để tiết thực hành gấp máy bay phản lực Tieát 4: Keå chuyeän Baøi: BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Nhìn tranh nhớ lại lời kể Nai Nhỏ người bạn, từ đó có thể nhắc lại lời Nai cha sau lần Nai Nhỏ kể và nắm cốt chuyện, kể lại câu chuyện cách tự nhiên 2Kyõ naêng: - Tiếp tục học cách dựng câu chuyện theo vai 3Thái độ: - Tình bạn đáng qúi trọng II Chuaån bò - GV: Tranh, noäi dung chuyeän, vaät duïng hoùa trang - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ - HS kể tiếp nối đoạn chuyện theo tranh gợi ý - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề - Tiết trước chúng ta học tập đọc bài gì? (Bạn Nai Nhỏ) Hôm dựa vaøo tranh chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän “Baïn cuûa Nai Nhoû” Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện - Bài 1: Dựa vào tranh, hãy nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn - HS neâu - Nêu yêu cầu đề bài - HS quan saùt - GV treo tranh - Dựa theo tranh kể lại lời - HS kể Nai Nhoû - 14 Lop2.net Hỗ trợ Gợi ý để HS kể đúng (13) - Bài 2: Nhắc lại lời kể Nai cha sau lời kể Nai Nhỏ - HS neâu Neâu yeâu caàu baøi - Baïn thaät khoeû nhöng cha vaãn coøn lo Quan sát tranh và nhắc lại lời Nai cha - Baïn thaät thoâng minh vaø nhanh nheïn nhöng cha vaãn Thaày nhaän xeùt vaø uoán naén coøn lo ÑDDH: tranh đoạn Hoạt động 2: Hướng dẫn kể lại toàn boä caâu chuyeän - Cho HS đọc bài 3, nêu cầu bài - HS đọc - GV cho HS xung phong keå - HS kể lại toàn câu chuyeän - GV giúp HS kể đúng giọng, đối thoại nhân vật Hoạt động 3: Hướng dẫn dựng lại - HS nhận vai và diễn đạt chuyeän theo vai gioïng noùi dieãn caûm Cuûng coá – Daën doø - Từ câu chuyện trên, em hiểu - Là người bạn “dám liều mình giúp người cứu nào là người bạn tốt, đáng tin người” caäy? - Taäp keå laïi chuyeän - Chuẩn bị: Bài tập đọc Thứ tư ngày 24 tháng năm 2008 Tiết 1: Tập đọc Bài: DANH SÁCH HỌC SINH TỔ LỚP 2A I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Đọc đúng bảng danh sách HS tổ lớp 2A theo đầy đủ các cột, thứ tự, họ và tên, nam/ nữ, ngày sinh, nơi 2Kyõ naêng: - Luyện kỹ đọc hiểu và tra tìm thông tin cần thiết danh sách đơn giaûn - Cũng cố kỹ xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái đã học Thái độ: - Biết thông tin HS II Chuaån bò - GV: Baûn danh saùch treân baûng phuï - 15 Lop2.net (14) - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - HS lên bảng ghi lại chữ cái đã học tuần 1, theo thứ tự bảng chữ cái - HS còn lại viết theo nhóm - HS đọc các chữ cái đã viết Bài Giới thiệu: Nêu vấn đề - Ai thích đọc văn thơ beân caïnh thô, vaên haøng ngaøy ta còn phải đọc danh sách thống kê cần thiết Bài tập đọc hôm giúp các em đoạn trích danh sách HS lớp Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu - GV nhắc HS đếm trước số cột và đọc tên cột - GV đọc tên người có tiếng khó dễ phát âm lẫn lộn Nguyễn Văn An, Hoàng Định Công, Phạm Hương Giang, Vũ Hoàng Khuyên - 55, phoá Haøng Troáng, 168, phoá Haøng Gai - GV hướng dẫn HS luyện đọc danh saùch - Tập đọc danh sách theo thứ tự - Sau đó tăng số dòng cho HS tập đọc - GV cho HS đọc theo cặp không theo thứ tự Hoạt động HS Hỗ trợ - HS theo doõi SGK - HS đọc Uoán naén caùch đọc cho các em - Mỗi HS đọc 2, dòng - Mỗi HS đọc dòng - 2, HS xung phong đọc toàn bài - HS đọc GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc thầm - Bản danh sách gồm cột - Thứ tự, họ và tên, nam, nữ, ngày sinh, nơi naøo? - GV cho HS đọc thầm cột: Họ và - Thứ tự bảng chữ cái - 16 Lop2.net (15) teân - Tên HS danh sách xếp - HS xếp trên bảng lớp HS theo thứ tự nào? còn lại làm vào nháp - Saép xeáp teân caùc baïn toå cuûa em dựa theo thứ tự bảng chữ cái đã học - GV theo doõi, kieåm tra nhaän xeùt Hoạt động 3: Luyện đọc lại - số HS đọc danh sách - GV nhaän xeùt - Bản danh sách lớp 2A vừa cho - HS trả lời ta biết gì? Cuûng coá – Daën doø - Taäp tra tìm nhanh thoâng tin veà bạn nào đó danh sách - Chuẩn bị: Luyện từ và câu Tieát 2: Aâm nhaïc Giáo viên môn dạy ********************************** Tiết 3: TOÁN Baøi: 26 + ; 36 + 24 I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS - Biết thực phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + và 36 + - Củng cố cách giải toán có lời văn 2Kyõ naêng: - Rèn làm tính đúng, nhanh 3Thái độ: - Caån thaän, khoa hoïc II Chuaån bò - GV: Que tính + baûng caøi, baûng phuï - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ HS thực - GV cho HS leân baûng laøm baøi +7 + +4 +10 10 10 10 10 + + = 16 8+ + = 17 - 17 Lop2.net Hỗ trợ (16) + + = 12 + + = 15 Bài Giới thiệu: - Học dạng toán 26 + 4, 36 + Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 26 + 4, 36 + GV nêu bài toán - Coù 26 que tính, theâm que tính Hỏi tất có bao nhiêu tính? GV cho HS thao taùc treân vaät thaät Vaäy: 26 + = 30 26 30 - cộng = 10 viết nhớ - theâm = ,vieát Hoạt động 2: Giới thiệu phép cộng 36 + 24 - GV nêu bài toán: - Thao taùc que tính - Ñaët tính 36 + 24 60 - Ñaët tính: + Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: Tính - Neâu yeâu caàu - Viết kết cho chữ số cuøng coät - Phải nhớ vào các tổng các chục neáu toång caùc ñôn vò qua 10 Baøi 2: - Để tìm số gà Mai và Lan nuôi ta laøm theá naøo? - Mai nuoâi: 22 gaø - Lan nuoâi: 18 gaø - Caû baïn nuoâi: gaø? Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS thi ñua tìm caùc pheùp coäng coù toång = 10 - Laáy 26 que tính (2 boù, moãi boù 10 que tính vaø que tính rời) Lấy thêm que tính - HS leân ghi keát quaû pheùp cộng để có 26 cộng 30 - HS đọc lại - HS thao taùc treân que tính - HS leân baûng ghi keát quaû phép cộng để có 36 + 24 = 60 - HS đọc lại - 36 coäng 24 baèng 60 Giuùp HS yeáu ñaët tính vaø tính - HS neâu - HS laøm baøi a vaøo baûng - HS đọc đề - Laøm tính coäng - 22 + 18 = 40 (con gaø) - HS làm bài – sửa bài - 18 Lop2.net (17) - Chuẩn bị: cộng với số: + - HS ñöa nhieàu caùch - 19 + 1, 18 + 2, 17 + 3, 16 + 4, 15 + 5, 14 + Tiết 4: Tự nhiên xã hội Baøi: HEÄ CÔ I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Nhaän bieát vò trí vaø teân goïi cuûa soá cô cuûa cô theå 2Kyõ naêng: - Biết nào có thể co và duỗi được, nhờ đó mà các phận thể cử động 3Thái độ: - HS có ý thức các cách giúp phát triển và săn II Chuaån bò - GV: Moâ hình (tranh) heä cô Hai tranh hệ và thẻ chữ có ghi tên số - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - Keå teân soá xöông tay cô theå - Để bảo vệ xương và giúp xöông phaùt trieån toát ta caàn phaûi laøm gì? - Nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Yêu cầu cặp HS quan sát và moâ taû khuoân maët, hình daùng cuûa baïn - Nhờ đâu mà người có khuôn maët vaø hình daùng nhaát ñònh Hoạt động 1: Giới thiệu hệ Bước 1: Hoạt động theo cặp - Yeâu caàu HS quan saùt tranh Bước 2: Hoạt động lớp Hoạt động HS - Xương sống, xương sườn - Aên đủ chất, tập thể dục thể thao … - HS neâu - Nhờ có phủ toàn theå - 19 Lop2.net Hỗ trợ (18) GV ñöa moâ hình heä cô GV noùi teân soá cô: Cô maët, cô - soá cô cuûa cô theå laø: Cô moâng maët, cô buïng, cô löng - GV vị trí số trên mô hình - HS vị trí đó trên mô hình (khoâng noùi teân) - HS gọi tên đó - HS xung phong lên bảng vừa vừa gọi tên - Lớp nhận xét - Vaøi em nhaéc laïi - Kết luận: Cơ thể gồm nhiều loại khác Nhờ bám vào xương mà thể cử động Hoạt động 2: Sự co giãn các Bước 1: - Yêu cầu HS làm động tác gập - HS thực và trao đổi với cánh tay, quan sát, sờ nắn và mô bạn bên cạnh taû baép cô caùnh tay - Làm động tác duỗi cánh tay và - Đại diện nhóm vừa làm động mô tả xem nó thay đổi ntn so với tác vừa mô tả thay đổi co laïi? cô co vaø duoãi - Nhaän xeùt - Nhaéc laïi Bước 2: Nhóm - GV mời đại diện nhóm lên trình - HS làm mẫu động tác diễn trước lớp theo yêu cầu GV: ngửa cổ, cúi gập mình, ưỡn ngực - GV boå sung - Keát luaän: Khi co cô ngaén vaø chaéc hôn Khi duoãi cô daøi vaø meàm hôn Bước 3: Phát triển - GV neâu caâu hoûi: + Khi bạn ngửa cổ phần nào co, phần cô naøo duoãi + Khi ưỡn ngực, nào co, nào giãn - Phần sau gáy co, phần phía trước duỗi Hoạt động 3: Làm nào để phát - Cơ lưng co, ngực giãn trieån toát, saên chaéc? - Chúng ta phải làm gì để giúp phaùt trieån saên chaéc? - Những việc làm nào có hại cho - Tập thể dục thể thao, làm - - 20 Lop2.net (19) heä cô? việc hợp lí, ăn đủ chất * Chốt: Nêu lại việc nên làm - Nằm ngồi nhiều, chơi các vật và không nên làm để phát triển sắc, nhọn, ăn không đủ chất toát Cuûng coá – Daën doø - Trò chơi tiếp sức - Chia lớp làm nhóm - Cách chơi: HS chọn thẻ chữ và gắn đúng vào vị trí trên tranh - Là gì để xương và phát triển - Coå vuõ vaø nhaän xeùt toát? Tieát 5: Taäp vieát Baøi:B – Baïn beø sum hoïp I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Rèn kỹ viết chữ - Viết B (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định 2Kyõ naêng: - Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư 3Thái độ: - Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu B Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: A, AÊ, AÂ - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : AÊn Hoạt động củaHSø - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp vieát baûng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết - 21 Lop2.net Hỗ trợ (20) thường đứng liền sau chúng Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xeùt * Gắn mẫu chữ B Chữ B cao li? Gồm đường kẻ ngang? Viết nét? GV vào chữ B và miêu tả: + Nét 1: Giống nét móc ngược trái lượn sang phải đầu móc cong hôn + Nét 2: Kết hợp nét cong treân vaø cong phaûi noái lieàn tạo vòng xoắn nhỏ thân chữ - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại caùch vieát HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng duïng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Bạn bè sum họp - Giải nghĩa:Bạn bè khắp nơi trở veà quaây quaàn hoïp maët ñoâng vui Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? GV viết mẫu chữ: B ạn lưu ý nối - - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt GVđến chỗ HS yếu uốn nắn thêm - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - B, b, h: 2,5 li - p: li - s: 1,25 li - a, n, e, u, m, o, : li - Dấu chấm (.) a và o - Daáu huyeàn (\) treân e - Khoảng chữ cái o - 22 Lop2.net (21)