néi dung bµi *Hoạt động 1: Hai thành phần chính của không khí + Yêu cầu HS đọc, kể cách làm thí nghiệm, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi, làm thí nghiÖm -Kết luận: Thành phần đẻ duy trì sự[r]
(1)TuÇn 16 I Môc tiªu: Thø ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc KÐo co - Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn diễn tả trò ch¬i kÐo co s«i næi bµi - Đọc đúng các tiếng, từ: đấu sức, hội làng, khuyến khích, thượng võ, giữa, hữu trấp - Hiểu nghĩa các từ: Thượng võ, đấu tài, đấu sức/ Hữu Trấp, ganh đua, khuyến khích, xem héi/ TÝch S¬n, trai tr¸ng, chuyÓn b¹i thµnh th¾ng - Hiểu nội dung bài: Kéo co là trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tộc ta cÇn ®îc gi÷ g×n vµ ph¸t huy II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc tr.154 - sgk, bảng phụ ghi sẵn câu văn cần luyện đọc III Hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tuổi ngựa và trả lời câu hỏi nội dung bài B Bµi míi: *: Giíi thiÖu bµi *:Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - Yêu cầu HS đọc toàn bài, lớp đọc thầm + GV nhận xét cách đọc: Chú ý các từ khó: đấu sức, hội làng, khuyến khích, thượng vâ, gi÷a, h÷u trÊp - GV chia c¸c ®o¹n (hoÆc HS chia ®o¹n) - Yêu cầu HS đọc nối tiếp - GV hướng dẫn HS sửa phát âm, ngắt dọng cho HS + Hội làng HữuTrấp/ thuộc huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh thường t/c thi kéo co nam vµ n÷ Cã n¨m/bªn nam th¾ng, cã n¨m/ bªn n÷ th¾ng - Gọi HS đọc chú giải - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu (chú ý nhấn giọng các từ: Thượng võ, nam, nữ đấu tài, đấu sức, là vui, ganh ®ua, hß reo, khuyÕn khÝch, chuyÓn b¹i thµnh th¾ng, næi tiÕng, kh«ng ngít lêi b T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi sgk + GV chia c©u hái: Em hiÓu c¸ch ch¬i kÐo co nh thÕ nµo? + Dựa vào phần mở đầu bài văn và tranh để tìm hiểu cách kéo co? + ý chÝnh ®o¹n nªu lªn ý g×? (C¸ch thøc ch¬i kÐo co ) + Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi sgk + §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? yªu cÇu HS giíi thiÖu c¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp - Yêu cầu HS đọc đoạn và trao đổi trả lời câu hỏi + ý ®o¹n nãi lªn ®iÒu g×? -Néi dung chÝnh cña bµi nãi lªn ®iÒu g×?( Giíi thiÖu kÐo co lµ trß ch¬i thó vÞ vµ thÓ tinh thần thượng võ người Việt Nam ta) Lop3.net (2) c §äc diÔn c¶m: - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn bài - GV giới thiệu HS đọc đoạn cần luyện đọc - Yêu cầu HS thi đọc - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm * Cñng cè, dÆn dß - Trß ch¬i kÐo co cã g× vui? - Về nhà luyện đọc và kể lại cách chơi kéo co cho người thân To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè - áp dụng phép chia cho số có hai chữ số để giải các bài toán có liên quan II Hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp luyÖn thªm B D¹y bµi míi * Giíi thiÖu bµi *Hướng dẫn luyện tập - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 1,2,3 VBT - GV giúp đỡ HS yếu và chấm số bài Bµi 1: Yªu cÇu HS ®¨t tÝnh råi tÝnh 380 : 76 = 495 : 15 =33 765 : 27 = 28 d 9954 : 42 =237 2466: 59 = 418 34290:16=2143 (d 2) Bµi 2: HS thùc hiÖn gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n Xe thø nhÊt chë ®îc sè lÝt dÇu lµ: 27 x 20 = 540 (l ) Sè thïng xe thø chë ®îclµ :(540+90) : 45 =14 thïng §S: 14 thïng Bµi 3: ( HS kh¸, giái )Yªu cÇu HS nèi phÐp tÝnh víi kÕt qu¶ 123 x 57 = 7011 11376:48=237 72431-25846 = 46585 3358:23 = 146 - Yªu cÇu HS ch÷a bµi *Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm bµi tËp luyÖn tËp thªm: 78942:76; 34561:85; 478x 63 - Một đội 18 xe ô tô chở 630 hàng Một đội khác gồm 12 xe ô tô nh thÕ chë ®îc bao nhiªu tÊn hµng? I Môc tiªu: -Đạo đức Yêu lao động (t1) - Hiểu ý nghĩa lao động: Giúp người phát triển lành mạnh, đem lại sống ấm no, hạnhphúc cho thân và người xung quanh Lop3.net (3) - Yêu lao động - Yêu mến, đồng tình với bạn có tinh thần lao động đúng đắn, không đồng tình với bạn lười lao động - Tích cực tham gia lao động gia đình, nhà trường, cộng đồng nơi phù hợp với khả n¨ng cña m×nh - Tù gi¸c lµm tèt c¸c viÖc tù phôc vô b¶n th©n -LÊy chøng cø nx: II §å dïng d¹y häc: - Néi dung bµi “Lµm viÖc thËt lµ vui” stv2 III Hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: Liên hệ thân + Yêu cầu HS nêu công việc mà ngày hôm qua các em đã làm *Hoạt động 2: Phân tích truyện “Một ngày Pê Chi A” + Yêu cầu HS đọc chuyện + Mỗi người sống và xã hội có công việc mình, phải lao động * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến +Th¶o luËn nhãm vµ xö lý h×nh huèng + Phải tích cực tham gia lao động gia đình, nhà trường vànơi phù hợp với sức khoẻ vµ hoµn c¶nh cña b¶n th©n * Hướng dẫn thực hành + Về nhà sưu tầm các câu chuyện gương lao động Bác Hồ, ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói ý nghĩa, tác dụng lao động ThÓ dôc BT Rèn luyện tư và kĩ năngvận động - trß ch¬i “lß cß tiÕp søc” I Môc tiªu - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÎ tay dang ngang Yêu cầu thực động tác đúng - Trò chơi “lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II Phương tiện - địa điểm - Trên sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Còi, kẻ sẵn vạch thẳng III Hoạt động dạy - học PhÇn më ®Çu: - GVphæ biÕn néi dung, yªu cÇu cña giê häc - Khởi động xoay các khớp cổ tay, cố chân, đầu gối, vai, hông - T/c “Tìm người huy” PhÇn c¬ b¶n: a Bµi tËp RLTTCB: + ¤n: ®i theo v¹ch kÎ ngang, hai tay chèng h«ng + Thi biÓu diÔn gi÷a c¸c tæ b Trò chơi vận động + Yªu cÇu HS ch¬i trß ch¬i “lß cß tiÕp søc” Lop3.net (4) PhÇn kÕt thóc: - GV hÖ thèng l¹i toµn bµi - giao bµi tËp vÒ nhµ -Thø ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 200 I Môc tiªu: Khoa häc Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? - HS lµm thÝ nghiÖm vµ ph¸t hiÖn mét sè tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ: Trong suèt, không cómàu, không có mùi, không có vị, không có hình dạng định, không khí bị nÐn l¹i hoÆc d·n - Biết ứng dụng tính chất không khí và đời sống - Cã ý thøc gi÷ s¹ch bÇu kh«ng khÝ chung II §å dïng d¹y häc: - HS chuÈn bÞ bãng bay, d©y chun - Bơm tiêm, bơm xe đạp, bóng đá, lọ nước hoa xà phòng thơm III Hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái: + K2 lÊy ë ®©u? HS lÊy vÝ dô B D¹y bµi míi: - Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: Không khí suốt không có màu, không có màu, không có vị - GV yêu cầu HS quan sát cốc thuỷ tinh rỗng để phát không khí có T/c gì? (Kh«ng khÝ suèt kh«ng cã mµu, kh«ng cã mïi, kh«ng cã vÞ) - GV: Khi ta ngửi thấy mùi thơm hay mùi khó chịu, không phải là mùi không khí mà là mùi chất khác có không khí là: Mùi nước mưa, mïi thøc ¨n, mïi h«i thèi cña r¸c th¶i… *Hoạt động 2: Trò chơi thi thổi bóng + HS thi thæi bãng theo nhãm + Kết luận: Không khí không có hình dạng định mà nó có hình dạng toàn kho¶ng trèng bªn vËt chøa nã *Hoạt động 3: Không khí có thể bị nén lại giãn - HS quan sát hình minh hoạ và dùng kim tiêm thật để mô tả lại thí nghiệm + KÕt luËn: Kh«ng khÝ suèt kh«ng cã mµu, kh«ng cã mïi, kh«ng cã vÞ, kh«ng có hình dạng định, không có thể bị bị nén lại giãn C.Cñng cè, dÆn dß: - Yªu cÇu HS häc thuéc môc b¹n cÇn biÕt - Về nhà chuẩn bị: cây nến nhỏ, cốc thuỷ tinh, đĩa nhỏ _ To¸n Thương có chữ số I Môc tiªu: Lop3.net (5) - Biết thực các phép chia cho số có 2chữ số trường hợp có chữ số thương - áp dụng để giải các bài toán có liên quan II Hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp luyÖn thªm tiÕt 76 B D¹y - häc bµi míi: * Giíi thiÖu bµi * Hường dẫn thực phép chia: Phép chia 9450 : 35 (trường hợp có chữ số hàng đơn vị thương) - Yêu cầu HS đặt tính tính - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm - GV hướng dẫn thực đặt tính- tính sgk - PhÐp chia 9450 : 35 lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d - Khi chia chúng ta cần chú ý: Lần chia cuối cùng chia 35 được0, viết vào thương ë bªn ph¶i cña - yªu cÇu HS thùc hiÖn phÐp chia: 2448 : 24 (trường hợp theo nd có chữ số hàng chục thương) - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh - GV hướng dẫn HS thực đặt tính – tính -PhÐp chia 2448 :24 lµ phÐp chi hÕt hay phÐp chia cã d.( §©y lµ phÐp chia hÕt vµ lÇn chia cuèi cïng chóng ta t×m ®îc sè d lµ 0.) - GV lần chia thứ 24 chia cho 24 0, viết vào thương bên phải - Gv thùc hiÖn phÐp chia C LuyÖn tËp thùc hµnh Bài 1: Yêu cầu HS đặt tính tính 5974 : 58 =103; 31902 : 78 = 409 28350:47 =603 (d9) Bµi 2: ( HS kh¸ giái) Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n Mçi bót gi¶m gi¸ cã sè tiÒn lµ: ( 78000 : 52 ) - 300 = 1200 (đồng) 78000 đồng mua số bút sau giảm giá là:78000 : 1200 = 65 (bút) §¸p sè: 65 bót Bµi 3: (HS kh¸ giái)HS nèi phÐp tÝnh víi kÕt qu¶: 7350 : 35 = 210 25200 : 72 = 350 4066 : 38 =107 34638 : 69 = 502 * NhËn xÐt, dÆn dß: _ KÜ thuËt c¾t, kh©u, thªu s¶n phÈm tù chän( tt) I Môc tiªu: - Đánh giá kiến thức, kỹ thêu qua mức độ hoàn thành sản phẩm tự chọn HS -LÊy chøng cø nx: II §å dïng d¹y häc: - Tranh quy trình các bài chương Lop3.net (6) -Mẫu khâu, thêu đã học III Hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi D¹y bµi míi : -GV tổ chức ôn tập các bài đã học trong1 chương I - Yêu cầu HS nêu các loại mũi khâu, thuê đã học - 2HS nêu: Khâu thường, khâu đột, khâu thưa, khâu đột mau, thêu lướt vặn, thuê móc xÝch - Yêu cầu HS nêu qui trình và cắt vải theo đường vạch dấu; khâu thường; khâu ghép 2mép vải mũi khâu thường;… - GV nhËn xÐt vµ sö dông tranh quy tr×nh Củng cố , dặn dò: Yêu cầu HS nêu kiến thức các bài đã học - ChuÈn bÞ cho tiÕt thùc hµnh I Môc tiªu: _ ChÝnh t¶ KÐo co - Nghe ,viết chính xác, đẹp đoạn từ “Hội hàng Hữu Trấp”… chuyển bại thành thắng”; sai kh«ng qu¸ lçi bµi - Tìm và viết đúng các từ ngữ theo nghĩa cho trước có âm đầu d/gi ât/â II Hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p: Trèn t×m, n¬i chèn, ch©u chÊu, tµu thuỷ, thả diều, ngả ngữa, ngật ngưỡng… B D¹y bµi míi * Giíi thiÖu bµi *Hướng dẫn nghe - viết chính tả a Trao đổi nội dung đoạn văn - Gọi HS đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi b Hướng dẫn viết từ khó - Yªu cÇu HS tù t×m c¸c tõ khã, luyÖn viÕt c ViÕt chÝnh t¶ d So¸t lçi vµ chÊm bµi * Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp Ch÷a bµi: a) Nh¶y d©y, móa rèi, giao -bóng (đến với bóng bàn, bóng chuyền) b) §Êu vËt - nhµo - lËt ®Ët *:Cñng cè, dÆn dß - VÒ nhµ viÕt l¹i c¸c tõ võa t×m ®îc ë bµi _ Thø ngµy 16 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc Lop3.net (7) I Môc tiªu: Trong qu¸n ¨n “Ba c¸ bèng” - Đọc rành mạch, trôi chảy toàn bài Đọc đúng các tên riêng nước ngoài: Bu- ra- ti- nô, Đu- rê- ma, A- li- xa, A-di-li-ô, Ba- ra- ba, Tooc-ti- la; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ gîi t¶ - Hiểu nghĩa các từ: Mê tín, - Hiểu nội dung bài: Chú bé người gỗ Bu ti nô thông minh đã biết dừng mưu moi bí mật chìa khoá vàng kẻ độc ác tìm cách bắt chú II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 159 sgk Tập truyện chìa khoá vàng hay chuyện li k× cña Bu ti n« III Hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc nối tiếp bào kéo co và trả lời câu hỏi - Yªu cÇu HS giíi thiÖu trß ch¬i d©n gian mµ em biÕt B D¹y häc bµi míi *: Giíi thiÖu bµi *Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu a Luyện đọc: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đọc toàn bài GV nhận xét cách đọc, phân đoạn - GV hướng dẫn HScác từ khó đọc, cách đọc nhanh, bất ngờ, hấp dẫn - Gọi 1HS đọc chú giải, đọc toàn bài - GV đọc mẫu (GV chú ý giọng đọc) b T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi ? Bu - - ti - nô cần bí mật gì lão Ba - - ba ? ? Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão Ba - - ba phải nói điều bí mật ? ? Chú bé gỗ đã gặp nguy hiểm gì và đã thoát thân nào ? ? Tìm truyện hình ảnh và chi tiết mà em cho là ngộ nghĩnh và lý thú ? -Néi dung cña bµi nãi lªn ®iÒu g×? Trí thông minh Bu ti nô đã biết điều bí mật nơi cất kho báu lão Ba –ra- ba c Luyện đọc diễn cảm: - Đọc nối tiếp bài tập đọc - GV giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc - Yêu cầu HS luyện đọc đoạn theo nhóm * Cñng cè - dÆn dß - GV giíi thiÖu chuyÖn “ChiÕc ch×a kho¸ vµng” - VÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn vµ chuÈn bÞ bµu rÊt nhiÒu mÆt tr¨ng _ KÓ chuyÖn Lop3.net (8) KÓ chuyÖn ®îc nghe, chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: - Chọn câu chuyện ( Được chứng kiến tham gia ) liên quan đến đồ chơi m×nh hoÆc cña b¹n - Biết xếp các việc theo trình tự thành câu chuyện để kể lại rõ ý ) - HiÓu ý nghÜa truyÖn c¸c b¹n kÓ -Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, s¸ng t¹o, kÕt hîp lêi nãi, cö chØ, ®iÖu bé -Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn theo các tiêu chí đã nêu II Hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS kể câu chuyện đã đọc, nghe là trò chơi trẻ em hay nh÷ng vËt gÇn gòi víi trÎ em - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm B D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi *Hướng dẫn kể chuyện a Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - pt đề bài - Gạch các từ: Đồ chơi em, bạn em, cậu chuyện em là chuyện có thËt b Gîi ý kÓ chuyÖn - Yêu cầu HS đọc nối tiếp phần gợi ý - Khi kÓ chóng ta nªn dïng tõ xng h« nh thÕ nµo? - Yêu cầu HS giới thiệu câu chuyện mình định kể c Kể trước lớp - Yêu cầu HS kể chuyện theo cặp, kể trước lớp - Yªu cÇu HS nhËn xÐt c¸ch kÓ chuyÖn mµ b¹n võa kÓ GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm * Cñng cè, dÆn dß - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn nhiÒu lÇn vµ su tÇm thªm sè chuyÖn - I Môc tiªu: To¸n Chia cho sè cã ch÷ sè - HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh chia cho sè cã ch÷ sè - áp dụng để tính giá trị biểu thức số và giải bài toán số trung bình cộng ( HS khá giái) II Hoạt động dạy- học: A.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm bµi tËp luyÖn thªm ë tiÕt 77 - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi *Hướng dẫn HS thực phép chia a Phép chia 1977: 162 (trường hợp chia hết) -Yêu cầu HS thực đặt tính tính Lop3.net (9) - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh cña m×nh - GVhướng dẫn HS đặt tính và tính sgk + PhÐp tÝnh chia 1944: 162 lµ phÐp tÝnh chia hÕt hay phÐp chia cã d? + Hướng dẫn HS ước lượng các lần chia b.Phép chia 8469 : 241 (trường hợp chia có dư) - Yêu cầu HS thực đặt tính và tính - Yªu cÇu HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh - GV hướng dẫn theo sgk - PhÐp chia 8469:24 lµ phÐp chia hÕt hay phÐp chia cã d - HDHS ướclượng các lần chia *: LuyÖn tËp thùc hµnh - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 1a, 2b (Bµi 1b, 2a vµ bµi dµnh cho HS kh¸ giái ) - GV chÊm sè bµi *: Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc I Môc tiªu: _ LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: “§å ch¬i - trß ch¬i” -BiÕt mét sè trß ch¬i rÌn luyÖn, søc m¹nh, sù khÐo lÐo, trÝ tuÖ - Hiểu ý nghĩa số câu thành ngữ, tục ngữ có nội dung liên quan đẻn chủ điểm - BiÕt sö dông linh ho¹t, khÐo lÐo mét sè thµnh ng÷, tôc ng÷ nh÷ng t×nh huèng cụ thể, định II §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh vÒ mét sè trß ch¬i d©n gian - GiÊy khæ to kÎ s½n b¶ng BT1, BT2 III Hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng đặt câu hỏi B D¹y - häc bµi míi: *: Giíi thiÖu bµi *Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập1 - HS ph©n lo¹i ®îc: + Trß ch¬i rÌn luyÖn søc m¹nh (kÐo co, vËt) + Trò chơi rèn luyện khéo léo (nhảy dây, lò cò, đá cầu) + Rènluyện trí tuệ (trò chơi ô ăn quan, cờ tướng, xếp hình) - Yªu cÇu HS giíi thiÖu mét sè trß ch¬i mµ em biÕt Bài 2: - Yêu cầu HS đọc bài tập - Yªu cÇu HS t×m 1sè c©u tôc ng÷, thµnh ng÷ vµ gi¶i thÝch nghÜa tõ - Chơi diều đứt dây -> Mất trắng tay - ë chän n¬i, ch¬i chän b¹n -> ph¶i biÕt chän n¬i sinh sèng, chän b¹n mµ ch¬i - Chơi dao có ngày đứt tay -> Liều lĩnh gặp tai hoạ - Ch¬i víi löa -> Lµm mét viÖc nguy hiÓm Lop3.net (10) - Yªu cÇu HS nªu c¸c c©u tôc ng÷, thµnh ng÷ vµ gi¶i nghÜa - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo cÆp + Em sÏ nãi víi b¹n”ë chän n¬i, ch¬i chän b¹n” CËu nªn chän b¹n mµ ch¬i + Em nói “Cậu xuống đi: đừng có chơi với lửa” + Em bảo bạn: “Chơi dao có ngày đứt tay - Yªu cÇu HS häc thuéc lßng c©u tôc ng÷ - thµnh ng÷ *: Cñng cè , dÆn dß - VÒ nhµ su tÇm thªm c©u tôc ng÷ - thµnh ng÷ LÞch sö Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên I Môc tiªu: - HS biết thời nhà Trần, quân Mông - Nguyên đã ba lần sang xâm lược nước ta và ba lần chúng thất bại - Quân và dân nhà Trần ba lần chiến thắng vẻ vang trước giặc Mông - Nguyên là có lòng đoàn kết, tâm đánh giặc, lại có kế đánh hay, - Kể gương yêu nước Trần Quốc Toản - Tự hào truyền thống chống giặc xâm lược vẻ vang dân tộc II hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nhà Trần đã quan tâm đến việc đắp đê nào? B D¹y vµ häc bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: ý chí tâm đánh giặc vui tôi nhà Trần - Yêu cầu 1HS đọc sgk và tìm việc cho thấy vui tôi nhà Trần tâm đánh giặc + Kết luận: Cả lần xâm lược nước ta, quân Mông -Nguyên phải đối đầu với ý chí đoàn kết, tâm đánh giặc vui tôi nhà Trần Cuộc kháng chiến diễn nào? Vua tôi nhà Trần đã dùng kế sách gì đẻ đánh giặc? Chúng ta cùng tìm hiểu tiÕp *Hoạt động 2: Kế sách đánh giặc vua tôi nhà Trần và kết kháng chiÕn - Yêu cầu HS đọc sgk và trả lời các câu hỏi sau: + Sau lần thất bại, quân Mông - Nguyên không dám sang xâm lược nước ta nữa, đất nước ta bóng quân thù, độc lập dân tộc giữ vững + Vì dân ta đoàn kết, tâm cầm vũ khí và mưu trí đánh giặc *Hoạt động 3: Tấm gương yêu nước Trần Quốc Toản - Yêu cầu HS nêu tên các chuyện đã tìm hiểu gương yêu nước Trần Quốc To¶n- HS thi ®ua kÓ C Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ häc thuéc Thø ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2009 TËp lµm v¨n 10 Lop3.net (11) I Môc tiªu: Luyện tập giới thiệu địa phương - Dựa vào bào tập đọc Kéo co giới thiệu cách thức chơi kéo co hai làng Hữu TrÊp vµ TÝch S¬n - Giíi thiÖu ®îc mét trß ch¬i hoÆc lÔ héi ë quª em - Lêi giíi thiÖu râ rµng, ch©n thùc, cã h×nh ¶nh II §å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ trang 160 sgk, tranh vẽ số trò chơi, lễ hội địa phương mình III Hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp luyÖn thªm ë nhµ - Gọi HS lên bảng: Khi quan sát đồ vật cần chú ý đến điều gì? B D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi *Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc bài tập đọc”kéo co” + Bằng hiểu biết HS giới thiệu lời mình để thể không khí sôi động, hÊp dÉn - HS tr×nh bµy lêi giíi thiÖu a Bài 2: Tìm hiểu đề - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT - yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹ vµ nªu tªn nh÷ng trß ch¬i, lÔ héi ë tranh b Yªu cÇu HS kÓ nhãm - Yêu cầu các nhóm giới thiệu trước lớp (trò chơi lễ hội địa phương mình) - GV nhận xét cách kể, dùng từ, diễn đạt Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ viÕt l¹i lêi giíi thiÖu cña em vµ chuÈn bÞ bµi sau _ Khoa häc Kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo? I Môc tiªu: - HS quan sát và làm thí nghiệm để phát số thành phần không khí lµ: khÝ ni- t¬ , khÝ «- xi, khÝ c¸c-b«-nÝc - Nªu ®îc thµnh phÇn chÝnh cña kh«ng khÝ gåm khÝ ni-t¬ vµ khÝ «-xi ngoµi cßn cã khí các-bô-níc, nước, bụi, vi khuẩn, - Lu«n cã ý thøc gi÷ bÇu kh«ng khÝ lµnh II đồ dùng dạy - học: - HS chuẩn bị: cây nến cốc thủy tinh, đĩa nhỏ - Nước vôi trong, các ống hút nhỏ II Hoạt động dạy - học: A Bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái - Không khí có tính chất gì? Làm nào để biết không khí giãn và co lại? B D¹y bµi míi: 11 Lop3.net (12) Giíi thiÖu bµi néi dung bµi *Hoạt động 1: Hai thành phần chính không khí + Yêu cầu HS đọc, kể cách làm thí nghiệm, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi, làm thí nghiÖm -Kết luận: Thành phần đẻ trì cháy có trongkhông khí là khí ô xi Thành phần khí không trì cháy là khí ni tơ Người ta đã chứng ming lượng khí ni tơ gấp lần lượng khí ô xi khồng khí *Hoạt động 2: Khí các bon níc có không khí và thở + HS sử dụng cốc thuỷ tinh để làm thí nghiệm + HS đọc to thí nghiệm, quan sát, giải thích -KÕt luËn: Trong kh«ng khÝ vµ h¬i thë cña chóng ta cã chøa khÝ c¸c bon nÝch, khí các bon níc gặp nước vôi tạo các hạt đá vôi nhỏ lơ lửng nước làm nước vôi vẩn đục *Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - HS quan s¸t h×nh minh ho¹ ,lÊy vÝ dô , HS thùc hiÖn C Cñng cè, dÆn dß - VÒ nhµ thùc hµnh lµm c¸c thÝ nghiÖm võa lµm t¹i líp I Môc tiªu: To¸n LuyÖn tËp( tr87 ) - HS thùc hiÖn ®îc phÐp cia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Cñng cè vÒ chia mét sè cho mét tÝch - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Hoạt động dạy – học: A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp luyÖn thªm - GV nhËn xÐt- Ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: *:Giíi thiÖu bµi * Hướng dẫn làm bài tập - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 1,2,3,4 - Giáo viên giúp đỡ HS yếu, chấm số bài, chữa bài Bài 1: Yêu cầu HS đặt tính tính 3144 : 524 =6 8322 : 219 = 38 7566 : 251 Bµi 2: 8463:148= 57 (d 27 ) 9128:304=30 (d 8) 5602:123=45(d67) 19613:246=80(d13) Bµi 3: ( HS kh¸ giái ) Số lít nước chảy là: 900 + 1125 = 2025 (lít nước) Mỗi phút vòi chảy vào bể số lít nước là: 2025 : (65+70) = 15 lít 12 Lop3.net (13) §¸p sè: 15 lÝt Bµi 4: ( HS kh¸ giái ) T×m x lµ sè trßn chôc cã hai ch÷ sè cho: 240 : x <6 X = v× 240 : 80 = < 6; x = 60 => 240 : 60 = 4< * Cñng cè , dÆn dß - VÒ nhµ lµm bµi tËp luyÖn thªm I Môc tiªu: §Þa lý Thủ đô Hà Nội - Nêu và vị trí thủ đô Hà Nội trên đồ Nêu được: + Hà Nội là thành phố lớn trung tâm đồng Bắc Bộ + Hà Nội là đầu mối giao thông quan trọng nước + Hµ Néi lµ thµnh phè ®ang ngµy cµng ph¸t triÓn + Hà Nội là Trung tâm chính trị, kinh tế, văn hoá, y tế, khoa học hàng đầu nước ta - Tìm hiểu thôngtin thủ đô (Hà Nội) đất nước qua trang, ảnh, báo chí II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Hà Nội, đồ Việt Nam, tranh ảnh sưu tầml III Hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng: chî phiªn ë §BBB nh thÕ nµo B D¹y häc bµi míi: - Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: Vị trí thủ đô Hà Nội Đầu giao thông quan trọng - Học sinh lên vị trí thủ đô Hà Nội trên biểu đồ - Giáo viên nêu: Hà Nội là thành phố lớn miền Bắc - Học sinh đọc bài sách giáo khoa Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi mục 1(sách giáo khoa) - Học sinh nêu các phương tiện có thể đến Hà Nội *Hoạt động 2: Hà Nội - thành phố phát triển - Học sinh quan sát tranh ảnh đọc bài sách giáo khoa: trả lời câu hỏi – giáo viên bổ sung - Hà Nội còn có tên gọi nào khác? tới Hà Nội bao nhiêu tuổi? - Khu phố cổ có đặc điểm gì? - Khu phố có đặc điểm gì? - Kể tên các danh lam thắng cảnh, các di tích lịch sử Hà Nội * Hoạt động 3: Hà Nội trung tâm chính trị, văn hoá, khoa học và kinh tế lớn nước - Học sinh đọc bài (sách giáo khoa) Quan sát tranh ảnh và dựa vào vốn hiểu biết để trả lời các câu hỏi (sách giáo khoa) - Rút bài học (sách giáo khoa) - Gọi số học sinh đọc lại C.Tổng kết: Củng cố bài - Nhận xét - Dặn dò 13 Lop3.net (14) Thø ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2009 TËp lµm v¨n Luyện tập miêu tả đồ vật I Môc tiªu: - Dựa vào dàn ý đẫ lập, HS viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích đủ phần: Më bµi, th©n bµi, kÕt bµi - Văn viết chân thực, giàu cảm xúc, sáng tạo, thể tình cảm mình đồ chơi đó II §å dïng d¹y häc: - Chuẩn bị trước dàn ý II Hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng giới thiệu trò chơi lễ hội địa phương mình B D¹y bµi míi: *: Giíi thiÖu bµi *:Hướng dẫn viết bài a.T×m hiÓu bµi - Gọi HS đọc đề bài; Gọi HS đọc gợi ý; Gọi HS đọc dàn ý b X©y dùng dµn ý - Yêu cầu HS đọc bài mình và nêu mở bài, kết thúc bài theo cách nào? - Yêu cầu HS giỏi đọc bài mình * ViÕt bµi - HS tù viÕt bµi vµovë - GV thu chÊm mét sè sè bµi vµ nªu nhËn xÐt chung * H§4 Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt bµo lµm cña HS - VÒ nhµ lµm l¹i bµi (HS lµm cha tèt) vµ chuÈn bÞ bµi sau I Môc tiªu: To¸n Chia cho sè cã ba ch÷ sè (TiÕp theo) - HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - áp dụng để giải các bài toán tìm thành phần chưa biết phép tính, giải bài toán có lêi v¨n II Hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp luyÖn thªm B D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi * Hướng dẫn thực phép chia a Giíi thiÖu phÐp chia 41535 : 195 (phÐp chia hÕt) - Yêu câu GS lên bảng đặt tính, tính - Yªu cÇu HS nªu c¸ch thùc hiÖn - GV hướng dẫn thực đặt tính sgk 14 Lop3.net (15) - GV hướng dẫn ước lượng các lần chia phép chia 41535 : 195 = b PhÐp chia: 80120 : 245 = (Phep chia cã d) - Yªu cÇu HS lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp chia Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia - HS thùc hiÖn nh sgk - PhÐp chia nµy lµ phÐp chia cã d hay phÐp chia hÕt? (PhÐp chia cã d (d 5) - Hướng dẫn HS ước lượng các lần chia LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 33592:247 =136 51865:253=205 80080:157 = Bµi 2: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n DiÖn tÝch cña khu B cã lµ: (112564 : 263) x 362 = 154936 (m2) §S: 154936m2 Bµi 3: ( HS kh¸, giái) TÝnh theo c¸ch C1: 4095 : 315 - 945:315 = 13 - = 10 C2 : (4095 - 945):315 =3150:315 =10 Bµi 4: ( HS kh¸, giái) T×m x: 436 x x = 11772 x = 11772 : 436 x = 27 * Cñng cè, dÆn dß - Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm bµi tËp luyÖn thªm bµi 1,2 I Môc tiªu: LuyÖn tõ vµ c©u C©u kÓ - HiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ - T×m ®îc c©u kÓ ®o¹n v¨n - Đặt câu kể để tả, trình bày ý kiến, nội dung câu đúng, từ ngữ sáng, câu văn giµu h×nh ¶nh, s¸ng t¹o II §å dïng d¹y häc: - GiÊy, bót d¹ III Hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS lªn b¶ng viÕt 2c©u thµnh ng÷, tùc ng÷ mµ em biÕt -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng các câu thành ngữ bài - GV nhËn xÐt- Ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi * T×m hiÓu bµi Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu, nội dung BT - Yêu cầu HS đọc to các câu in đậm đoạn văn, đó là kiểu câu gì? và dùng để làm gì?( Là kiểu câu hỏi, dùng để hỏi điều mà mình chưa biết.) 15 Lop3.net (16) - Cuèi c©u Êy cã dÊu g×? (Cuèi c©u Êy cã dÊu chÊm hái.) Bµi 2: - Những câu còn lại đoạn văn dùng để làm gì? ( Giới thiệu, miêu tả, kể lại việc liên quan đến Bu - - ti - nô) - Cuèi c©u Êy cã dÊu g×? (Cuèi c©u Êy cã dÊu chÊm ) Bµi 3: - Gọi HS đọc nội dung, yêu cầu BT3 - HS thảo luận và trả lời câu hỏi Ba - - ba uống rượu đã say, vừa hơ râu lão vừa nãi: B¾t ®îc lµ ®uæi mµy - Câu kể dùng để làm gì? (Câu dùng để kể: kể, tả giới thiệu vật, việc, nói lên ý kiến tâm sự, tình cảm người) - DÊu hiÖu nµo cho biÕt c©u kÓ? (Cuèi c©u cã dÊu chÊm.) * Ghi nhí: - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ Yêu cầu HS đặt câu kể * LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1,2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Nªu ®îc c¸c c©u kÓ, t¶, nªu ý kiÕn cña bµi “C¸nh diÒu tuæi th¬” :Cñng cè – dÆn dß - Về nhà làm bài tập – Viết đoạn văn ngắn tả thứ đồ chơi mà em thích ThÓ dôc Bt Rèn luyện tư và kỹ vận động - trò chơi Nhảy lướt sóng I Môc tiªu: - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÓ hai tay dang ngang Yêu cầu HS thực đúng động tác - Trß ch¬i “lß cß tiÕp søc” Yªu cÇu HS ch¬i vµ tham gia ch¬i nhiÖt t×nh _LÊy chøng cø nx : II LuyÖn tËp: PhÇn më ®Çu: - GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - cho HS khởi động PhÇn c¬ b¶n a) RÌn luyÖn t thÕ c¬ b¶n - ¤n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng vµ ®i theo v¹ch kÓ hai tay dang ngang - Yªu cÇu HS tËp c¶ líp, theo nhãm, thi biÓu diÔn theo nhãm b) Trò chơi “Nhảy lướt sóng” Yêu cầu HS thực đúng y/c trò chơi PhÇn kÕt thóc: - GV hÖ thèng l¹i toµn bµi - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau 16 Lop3.net (17) TuÇn 16 LuyÖn TiÕng ViÖt: LuyÖn tËp c©u kÓ I môc tiªu: - RÌn luyÖn c¸ch t×m c©u kÓ ®o¹n v¨n - Biết đặt câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến II hoạt động dạy học: *Hoạt động 1: - Câu kể dùng để làm gì? - KÕt thóc c©u kÓ b»ng dÊu g×? cho vÝ dô? *Hoạt động 2: Luyện tập Bµi 1: T×m c©u kÓ ®o¹n v¨n sau: “ Nh÷ng c¬n ma xu©n, mét mµu xanh non ngät ngµo, th¬m m¸t tr¶I mªnh m«ng trên khắp các sườn đồi Nhẫn lùa đàn bò Cả đàn rống lên sung sướng Nhẫn cắp hÌo vµo n¸ch, b¾c loa lªn miÖng h« - Dõng l¹i ! Dõng ! Con nâu đứng lại , đàn đứng theo Tiếng gặm cỏ bắt đầu tràolênnhư nong tằm ¨n rçi khæng lå Bài 2: Trong các câu trên: Câu nào dùng để kể, câu nào dùng để tả, câu nào nói lên t×nh c¶m Bµi 3( kh¸, giái ): §Æt c©u kÓ ( néi dung tù chän) *Hoạt động 3: Gọi HS chữa bài - GV chÊm bµi, nhËn xÐt giê häc I môc tiªu: LuyÖn To¸n LuyÖn tËp chia cho sè cã ch÷ sè - Gióp HS thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè II hoạt động dạy học: *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm VBT Bµi 1: HS thùc hiÖn tÝnh, gäi HS lªn b¶ng Bµi 2: Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch t×m thõa sè, sè bÞ chia cha biÕt Bµi 3: HS lªn b¶ng gi¶i *Hoạt động 2: Luyện tập thêm Bài1: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng A 12340 : 500 = 24 d 34 C 12340 : 500 = 240 d 34 B 12340 : 500 = 24 d 340 D 12340 : 500 = 240 d 340 Bµi 2( kh¸, giái ): T×m sè tù nhiªn biÕt r»ng nÕu viÕt thªm ch÷ sè vµo bªn ph¶i nó thì số dó tăng 3228 đơn vị Gi¶i: Khi viết thêmchữ số vào bên phải số đó thì gấp 10 lần và thêm đơn vị 17 Lop3.net (18) Sè cò: Sè míi: 3228 Sè cÇn t×m lµ: ( 3228 – ) : ( 10 -1 ) = 358 §¸p sè : 358 Bµi 3( kh¸, giái ): T×m X lµ sè trßn chôc cã ch÷ sè cho 240 : X < GV hướng dẫn: 240 : 40 = vì X > 40 X lµ nh÷ng sè trßn chôc: 60, 80 , 120 * Hoạt động 3: Gọi HS chữa bài GV nhËn xÐt giê häc - I môc tiªu: LuyÖn To¸n luyện tập thương có chữ số - Củng cố cách thực phép chia số có chữ số trường hợp có chữ số thương - Gi¶i to¸n trång c©y II hoạt động dạy học: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm VBT - Gäi HS lªn b¶ng lµm GV ch÷a bµi Hoạt động 2: Luyện tập thêm Bµi 1:§Æt tÝnh råi tÝnh 10278 : 94 36570 : 49 22622 : 58 Bµi 2( kh¸, giái ): TÝnh + 10 + …………………… + 200 + 205 Gi¶i: Hai số hạng liên tiếp dãy số kém đơn vị Sè sè h¹ng cña d·y sè: ( 205 – ) : + = 41 ( sè h¹ng ) NÕu bít sè h¹ng th× cã sè cÆp sè h¹ng: ( 41 – ) : = 20 ( cÆp ) Tæng cÆp lµ: 10 + 205 = 215 Tæng cña d·y sè trªn lµ: + 215 x 20 = 4305 §¸p sè: 4305 Bài 3:Tìm số nhỏ có bốn chữ số cho số đó đem chia cho 732 thì số dư là số d lín nhÊt Gi¶i Sè d lín nhÊt cña phÐp chia cho 732 lµ:732 - = 731 Sè nhá nhÊt cã ch÷ sè chia cho 732 ®îc sè d lín nhÊt lµ 731 lµ: 732 x + 731 = 1463 §¸p sè: 1463 Hoạt động 3: Gọi HS chữa bài LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc: quán ăn “ ba cá bống” I môc tiªu: 18 Lop3.net (19) - Củng cố kĩ đọc trôi chảy toàn bài , ngắt nghỉ đúng các dấu câu, các côm tõ, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶ - HiÓu néi dung bµi häc II hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Luyện đọc -3 HS đọc nối tiếp đọc đoạn - HS luyện đọc toàn bài - Hs đọc phân vai ( người dẫn chuyện, Ba- – ba, Bu – ra- ti –nô, cáo A – li – xa ) Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung 1.Bu – – ti – nô làm nào để tiếp cận với kẻ độc ác tìm bắt chú? Núp gầm bàn, nơI bọn chúng ngồi uống rượu Chui vào cái bình đát trên bàn ăn Chui vào lò sưởi quán ăn “ Ba cá bống” V× Bu – – ti n« bÞ lé tung tÝch cña m×nh? Ba- ra- ba cã b¾t ®îc Bu-ra – ti – n« kh«ng ? V× sao? Hoạt động 3: GV nhận xét giơg học LuyÖn To¸n: LuyÖn tËp chia cho sè cã ch÷ sè I môc tiªu: - Cñng cè thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè II hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập VBT Bµi 1: HS lªn b¶ng lµm Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS lªn b¶ng lµm - GV ch÷a bµi Bµi 3: HS lªn b¶ng gi¶i Hoạt động 2: Luyện tập thêm Bµi 1: TÝnh b»ng c¸ch a, ( 5544 + 3780 ) : 252 b, 2555 : 365 + 1825 : 365 LuyÖn viÕt Bµi : kÐo co I môc tiªu: - HS nghe – viết và trình bày đúng, đẹp bài : kéo co II hoạt động dạy học: - Gọi HS đọc bài - T×m c¸c tõ bµi dÔ viÕt sai - Hướng dẫn HS viết vào nháp - GV đọc câu cho HS chép vào 19 Lop3.net (20) - §æi chÐo vë kiÓm tra bµi - GV chÊm sè bµi - NhËn xÐt giê häc LuyÖn to¸n «n tËp phÐp chia I môc tiªu: - Gióp HS thùc hiÖn chia cho sè cã 2, ch÷ sè thµnh th¹o - Gi¶i to¸n cã liªn quan II hoạt động dạy học: Bài 1: đặt tính tính 13104 : 56 25500 : 72 60780 : 135 48450 : 234 - Gäi HS lªn b¶ng lµm - GV ch÷a bµi Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a, 34 : + 66 :5 b, 3500 : 123 + 2035 : 123 = ( 34 + 66 ) : = ( 3500 + 2035 ) : 123 = 100 : = 20 = 5535 : 123 = 45 Bài 3: Một phân xưởng làm 23 ngày 10350 cáI áo Hỏi trung bình ngày phân xưởng làm bao nhiêu cái áo? - Gọi HS lên bảng làm, GV hướng dẫn HS yếu LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn tËp kÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I môc tiªu: - Hs biết cách kể tự nhiên, lời mình câu chuyện đã chứng kiến hoÆc tham gia - Nêu ý nghĩa câu chuyện, trao đổi với bạn tính cách nhân vật II hoạt động dạy học: Hoạt động 1: HS nhắc lại đề bài kể chuyện tiết buổi sáng Hoạt động 2: Thực hành - HS kể nhóm: HS ngồi cùng bàn kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu truyÖn, söa ch÷a cho - Kể trước lớp: HS thi kể trươc lớp, GV khuyến khích HS lớp theo dõi, hỏi l¹i b¹n vÒ néi dung , c¸c sù viÖc, ý nghÜa c©u truyÖn - Gäi HS nhËn xÐt tõng b¹n kÓ Hoạt động 3: GV nhận xét chung và cho điểm -LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện tập giữ phép lịch đặt câu hỏi I- môc tiªu: - Rèn kĩ HS biết giữ phép lịch hỏi chuyện người khác 20 Lop3.net (21)