Hoạt động 3: Trò chơi "Đúng- sai" Mục tiêu: HS biết được vượt khó trong học tập là đức tính quý báu.. - GV đọc tình huống và yêu cầu HS trả - Đúng thì giơ miếng đỏ.[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n :08/09/2011 Ngµy d¹y : 12/09/2011 Thø hai ngµy 12 th¸ng 09 n¨m 2011 TiÕt1 : Chµo cê Líp trùc tuÇn nhËn xÐt TiÕt : Tập đọc Một người chính trực I Môc dÝch, yªu cÇu KiÕn thøc: HiÓu nghÜa c¸c tõ míi bµi vµ hiÓu néi dung: Ca ngîi sù chính trực, liêm, lòng vì dân, vì nước Tô Hiến Thành – vị quan tiếng cương trực thời xưa Kĩ năng: Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài Biết đọc truyện với giọng kể thong thả, rõ ràng Đọc phân biệt lời các nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm ®o¹n bµi Thái độ: HS tự giác và luôn luôn trung thực II §å dïng d¹y – häc : - GV : SGK, bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn HS - HS : s¸ch vë III Các hoạt động dạy – học : H¸t 1.ổn định tổ chức: - KTSS Bµi cò : + Kiểm tra HS tiếp nối đọc - HS đọc truyện Người ăn xin, trả lời câu hỏi néi dung cña bµi - GV nhËn xÐt Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu chñ ®iÓm - Một học sinh khá(giỏi) đọc toàn bài 3.2 Luyện đọc: - GV tãm t¾t néi dung bµi - Bµi v¨n ®îc chia thµnh mÊy ®o¹n? - Chia thµnh ba ®o¹n - Học sinh đọc tiếp nối đoạn lần - GV kÕt hîp luyÖn ph¸t ©m cho häc sinh - Học sinh đọc tiếp nối đoạn lần + Tõ míi : chó gi¶i (SGK) - GV kÕt hîp gi¶ng tõ míi: - HS luyện đọc nhóm đôi - Yêu cầu HS đọc nhóm - HS đọc toàn bài - GV nhận xét - tuyên dương - HS l¾ng nghe - GV đọc mẫu toàn bài Hướng dẫn cách đọc bài 34 34 Lop1.net (2) 3.3 T×m hiÓu bµi : - HS đọc đoạn trả lời câu hỏi - §o¹n nµy kÓ chuyÖn g×? - Thái độ chính trực Tô Hiến Thành chuyện lập ngôi vua - T« HiÕn Thµnh kh«ng nhËn vµng b¹c đút lót để làm sai di chiếu vua đã mÊt ¤ng cø theo di chiÕu mµ lËp Th¸i tö Long Cµn lªn lµm vua * Thái độ chính trực Tô Hiến Thµnh - Quan tham tri chÝnh sù: Vò T¸n Đường ngày đêm hầu hạ ông * T« HiÕn Thµnh l©m bÖnh nÆng - Quan giám nghị đại phu: Trần Trung T¸ - V× Vò T¸n §êng lóc nµo còng tËn t×nh ch¨m sãc T« HiÕn Thµnh cßn TrÇn Trung Tá thì ngược lại - Cử người tài ba giúp nước không cử người ngày đêm hầu hạ - Trong viÖc lËp ng«i vua, sù chÝnh trùc cña T« HiÕn Thµnh thÓ hiÖn nh thÕ nµo? - Nªu ý ®o¹n 1? - Khi T« HiÕn Thµnh èm nÆng thường xuyên chăm sóc ông? - Nªu ý chÝnh ®o¹n 2? - T« HiÕn Thµnh tiÕn cö thay «ng đứng đầu triều đình? - V× Th¸i hËu ng¹c nhiªn T« HiÕn Thµnh tiÕn cö TrÇn Trung T¸? - Trong việc tìm người giúp nước chÝnh trùc cña «ng T« HiÕn Thµnh thÓ hiÖn nh thÕ nµo? - Nªu ý ®o¹n 3? * Tô Hiến Thành tiến cử người tài giúp nước - Bài tập đọc cho em biết gì? * Néi dung: Ca ngîi sù chÝnh trùc, liêm, lòng vì dân, vì nước T« HiÕn Thµnh – vÞ quan næi tiÕng cương trực thời xưa 3.4 Luyện đọc diễn cảm - HS đọc nối tiếp lại bài - nêu cách đọc - GV chọn đoạn đọc diễn cảm - đọc - HS theo dõi, lắng nghe mÉu ®o¹n v¨n - Hướng dẫn cách đọc phân vai - Yêu cầu HS đọc nhóm - Tổ chức thi đọc - HS đọc theo nhóm - nhóm thi đọc phân vai - GV cïng HS nhËn xÐt, b×nh ®iÓm Cñng cè: - HS nªu l¹i néi dung - C©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g×? - Liªn hÖ, gi¸o dôc NhËn xÐt tiÕt häc - HS nèi tiÕp tr¶ lêi Dặn dò: Về đọc bài và chuẩn bị bµi sau 35 35 Lop1.net (3) TiÕt 3: To¸n So s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn I Môc tiªu : Kiến thức: Bước đầu hệ thống hoá số hiểu biết ban đầu so sánh hai số tù nhiªn, xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn KÜ n¨ng: HS lµm ®îc c¸c bµi tËp 1,2,3 Thái độ: HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV : SGK, phiÕu bµi tËp bµi - HS :sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy – học : ổn định tổ chức: Bµi cò : - KiÓm tra HS lªn b¶ng lµm bµi tËp ( VBT – 17) - GV nhËn xÐt Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi 3.1 C¸ch so s¸nh hai sè tù nhiªn : - Hướng dẫn HS so sánh - Cho HS so s¸nh hai sè vµ rót nhËn xÐt - GV nªu kÕt luËn - HS lªn b¶ng a Trong hai sè tù nhiªn : - Sè nµo cã nhiÒu ch÷ sè h¬n th× lín h¬n VD : 100 > 99 - Sè nµo cã Ýt ch÷ sè h¬n th× bÐ h¬n - NÕu hai sè cã sè ch÷ sè b»ng th× so s¸nh tõng cÆp ch÷ sè ë cïng mét hµng kÓ tõ tr¸i sang ph¶i + Bao giê còng so s¸nh ®îc hai sè tù nhiªn b NhËn xÐt : - Trong dãy số tự nhiên, số đứng trước bé số đứng sau, số đứng sau lớn số đứng trước - Trªn tia sè, sè ë gÇn gèc h¬n lµ sè bÐ h¬n - Cho HS nªu nhËn xÐt c¸c sè VD : Víi c¸c sè : 698 ; 968 ; 896 ; d·y sè tù nhiªn 869 cã thÓ : - Xếp thứ tự từ bé đến lớn : 698 ; 869 ; 896 ; 968 - Xếp thứ tự từ lớn đến bé : 968 ; 896 ; 869 ; 698 3.2 XÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn : - GV nªu mét nhãm c¸c sè tù nhiªn, + Bao giê còng so s¸nh ®îc c¸c sè tù hướng dẫn HS xếp thứ tự theo yêu nhiên nên xếp thứ tự c¸c sè tù nhiªn cÇu - Cho HS nªu nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu và làm bài vào phiếu theo nhãm 234 > 999 35 784 < 35 790 36 36 Lop1.net (4) 3.3 Thùc hµnh : Bµi (22): > < = - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm 754 < 87 540 92 501 > 92 410 39 680 = 39000 + 17 600 = 17 000 + 680 600 - D¸n phiÕu lªn b¶ng - nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào vë HS lªn b¶ng lµm bµi Lêi gi¶i : 136 ; 316 ; 361 - Nhận xét - tuyên dương 724 ; 740 ; 742 Bµi : ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ 63 841 ; 64 813 ; 64 831 bé đến lớn - Cho HS làm vào sau đó lên bảng - HS thi làm bài các nhóm ch÷a bµi Lêi gi¶i : 984 ; 978 ; 952 ; 942 969 ; 954 ; 945 ; 890 - ChÊm, ch÷a bµi cña HS Bµi : ViÕt c¸c sè sau theo thø tù tõ lớn đến bé - Cho HS thi lµm bµi gi÷a c¸c nhãm - Nhận xét - tuyên dương Cñng cè: - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - VÒ xem l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : TiÕt : ThÓ dôc (GV bé m«n d¹y) LÞch sö nước Âu lạc I Môc tiªu Kiến thức: Nắm cách sơ lược kháng chiến chống Triệu Đà nhân dân Âu Lạc: Triệu Đà nhiều lần kéo quân sang xâm lược Âu Lạc Thêi k× ®Çu ®oµn kÕt, cã vò khÝ lîi h¹i nªn giµnh ®îc th¾ng lîi , nhng vÒ sau An D ương Vương chủ quan nên kháng chiến thất bại Kĩ năng: So sánh giống người Lạc Việt và người Âu Việt so sánh khác về nơi đóng đô nước Văn Lang và nước Âu L¹c Thái độ: HS yêu thích tìm hiểu lịch sử II §å dïng d¹y häc - GV: Lược đồ Bắc và Trung ngày - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy - học 37 37 Lop1.net (5) ổn định tổ chức: Bµi cò: -Nước Văn Lang đời vào thời gian - HS trả lời nào Và khu vực nào trên đất nước ta? - GV nhËn xÐt Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Sự đời nước Âu Lạc Mục tiêu: HS hiểu nước Âu Lạc đời là nối tiếp nước Văn Lang, thêi gian tån t¹i, tªn vua, n¬i đóng đô * C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi c©u hái - Vì người Lạc Việt và Âu Việt lại hợp với thành đất nước? - Ai là người có công hợp đất nước người Lạc Việt và người Âu ViÖt? - Nhà nước người Lạc Việt và Âu Việt có tên là gì? Đóng đô đâu? - HS th¶o luËn N2 - V× hä cã chung mét kÎ thï ngo¹i x©m - Là thục phán: An DươngVương - Là nước Âu Lạc, kinh đô vùng Cổ Loa thuéc huyÖn §«ng Anh - Hµ Néi ngµy - Nhà nước tiếp sau nhà nước Văn - Là nhà nước Âu Lạc đời vào cuối Lang là nhà nước nào? Nhà nước này kỷ thứ II TCN đời vào thời gian nào? * KÕt LuËn: Nước Âu Lạc đời vào khoảng thời - HS nêu lại: Nước Âu Lạc đời vào gian nào? Đóng đô đâu? cuối kỷ thứ II TCN Đóng đô vùng Cæ Loa Hoạt động 2: Những thành tựu người dân Âu Lạc * Mục tiêu: HS hiểu người Âu Lạc đạt nhiều thành tựu cuéc sèng nhÊt lµ vÒ qu©n sù * C¸ch tiÕn hµnh: - HS th¶o luËn N2 - Người Âu Lạc đã đạt thµnh tùu g× cuéc sèng: + VÒ x©y dùng: - Người Âu Lạc đã xây dựng kinh thµnh Cæ Loa víi kiÕn tróc ba vßng h×nh ốc đặc biệt + VÒ s¶n xuÊt: - Người Âu Lạc sử dụng rộng rãi các 38 38 Lop1.net (6) lưỡi cày đồng, biết kỹ thuật s¾t + VÒ vò khÝ: - ChÕ t¹o ®îc lo¹i ná mét lÇn b¾n ®îc nhiÒu mòi tªn + Cho HS quan sát thành Cổ Loa và + HS quan sát lược đồ ná thÇn * KÕt luËn: Thµnh Cæ Loa lµ n¬i tÊn c«ng vµ phßng thñ, lµ c¨n cø cña bé binh, thuû binh, ná b¾n lÇn ®îc nhiÒu mòi tªn Hoạt động 3: Nước Âu Lạc và xâm lược Triệu Đà * Môc tiªu: Nguyªn nh©n thÊt b¹i xâm lược quân Triệu Đà * C¸ch tiÕn hµnh - Cho HS kể lại kháng chiến - HS kể trước lớp - lớp nhận xét - bổ chống quân xâm lược Triệu Đà sung nh©n d©n ¢u L¹c - Vì xâm lược quân - Vì người dân Âu Lạc đoàn kết TriÖu §µ l¹i thÊt b¹i? lòng chống giặc ngoại xâm, lại có tướng chØ huy giái, vò khÝ tèt, thµnh luü kiªn cè - Vì năm 179 TCN nước Âu Lạc - Vì Triệu Đà dùng kế hoãn binh cho rơi vào ách đô hộ phong kiến trai là Trọng Thuỷ sang làm rể An phương Bắc? Dương Vương để điều tra cách bố trí lực lượng và chia rẽ nội người đứng đầu nhà nước - Gọi HS đọc kết luận - HS đọc kết luận SGK Cñng cè: - Cho HS nh¾c l¹i ý chÝnh NhËn xÐt giê häc DÆn dß: VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n : 11/09/2011 Ngú gi¶ng : 13/09/2011 Thø ba ngµy 13 th¸ng 09 n¨m 2011 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ghÐp vµ tõ l¸y I Mục đích, yêu cầu : KiÕn thøc: NhËn biÕt ®îc hai c¸ch chÝnh cÊu t¹o tõ phøc cña tiÕng ViÖt : ghÐp nh÷ng tiÕng cã nghÜa l¹i víi (tõ ghÐp); phèi hîp nh÷ng tiÕng cã ©m hay vÇn (hoÆc c¶ ©m ®Çu vµ vÇn) gièng (tõ l¸y) Kĩ năng: Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để phân biệt từ ghép với từ láy, tìm các từ ghép và từ láy đơn giản, tập đặt câu với các từ đó 39 39 Lop1.net (7) Thái độ: HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV : Bảng phụ viết từ làm mẫu để so sánh hai kiểu từ : ngắn (láy) – th¼ng (ghÐp) - HS : Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy- học : ổn định tổ chức : - KTSS Bài cũ: Từ phứckhác từ đơn ë ®iÓm nµo? Nªu vÝ dô? - GV nhËn xÐt Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi 3.1 NhËn xÐt : - Gọi HS đọc yêu cầu bài và nªu nhËn xÐt - H¸t - HS tr¶ lêi - HS đọc nội dung bài tập và gợi ý Cả lớp đọc thầm - HS đọc câu thơ thứ Cả lớp đọc thầm, suy nghÜ, nªu nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, kÕt luËn + C¸c tõ phøc truyÖn cæ, «ng cha c¸c tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh + Tõ phøc thÇm th× c¸c tiÕng cã ©m ®Çu (th) lÆp l¹i t¹o thµnh - Gọi HS đọc khổ thơ và nêu - HS đọc khổ thơ Cả lớp suy nghĩ, nhËn xÐt nªu nhËn xÐt - GV kÕt luËn + Tõ phøc lÆng im hai tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh + Ba tõ phøc( chÇm chËm, cheo leo, se sÏ) nh÷ng tiÕng cã vÇn hoÆc c¶ ©m ®Çu lÉn vÇn lÆp l¹i t¹o thµnh 3.2 Ghi nhí : - Rót ghi nhí - HS đọc nội dung ghi nhớ SGK LuyÖn tËp : Bµi tËp 1: - HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Hướng dẫn HS làm vào - HS lµm vµo vë bµi tËp - Gäi HS lªn ch÷a bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i Lêi gi¶i : đúng a + Từ ghép : ghi nhớ, đền thờ, bờ bãi, tưởng nhí + Tõ l¸y : n« nøc b + Tõ ghÐp : dÎo dai, v÷ng ch¾c, cao + Tõ l¸y : méc m¹c, nhòn nhÆn, cøng c¸p Bµi : - HS đọc yêu cầu bài, trao đổi theo cặp - Cho HS lµm bµi theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn lµm bµi 40 40 Lop1.net (8) - ChÊm,ch÷a bµi cña HS Lêi gi¶i : Tõ ghÐp a Ngay th¼ng, thËt, đơ, b.Th¼ng th¼ng b¨ng, th¼ng c¸nh, th¼ng t¾p , c ThËt ch©n thËt, thµnh thËt, thËt lùc, Tõ l¸y ngayng¾n th¼ng th¾n thËt thµ Cñng cè: - HS nh¾c l¹i - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: VÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : Kiến thức: Bước đầu làm quen với bài tập dạng < ; < < với sè tù nhiªn KÜ n¨ng: ViÕt vµ so s¸nh ®îc c¸c sè tù nhiªn Lµm ®îc bµi tËp 1,3,4 Thái độ: HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV : SGK, b¶ng phô viÕt s½n bµi tËp SGK(22) - HS : sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy – học : x x x lµ ổn định tổ chức : Hát Bµi cò : - KiÓm tra VBT to¸n ë nhµ Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Bµi (22): - Hướng dẫn và yêu cầu HS làm - HS làm vào bảng vµo b¶ng a ViÕt sè bÐ nhÊt : + Cã mét ch÷ sè : + Cã hai ch÷ sè : 10 + Cã ba ch÷ sè : 100 b ViÕt sè lín nhÊt : + Cã mét ch÷ sè : + Cã hai ch÷ sè : 99 + Cã ba ch÷ sè : 999 - NhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 41 41 Lop1.net (9) Bài (22) : Viết chữ số thích hợp - HS đọc yêu cầu và làm bài vào phiếu vµo « trèng theo nhóm đôi Nhóm làm bài vào phiếu - HS trao đổi theo cặp và làm vào to dán bài lên bảng phiÕu a 859 067 < 859 167 c 609 608 < 609 609 - Gäi HS d¸n bµi lªn b¶ng b 492 037 > 482 037 d 264 309 = 264 309 - HS nhËn xÐt - GV nhận xét - tuyên dương Bài (22) : Tìm số tự nhiên , biết - HS đọc yêu cầu và làm bài vào - GV hướng dẫn và yêu cầu HS làm a < vµo vë - C¸c sè tù nhiªn bÐ h¬n lµ : ; ; ; ; VËy lµ : ; ; ; ; x x x x b < < - C¸c sè tù nhiªn lín h¬n vµ bÐ h¬n lµ: ; VËy lµ : ; x - ChÊm, ch÷a bµi cña HS Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: VÒ lµm bµi 2, vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt : TiÕng anh (GV bé m«n d¹y ) TiÕt : KÓ chuyÖn Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh I Mục đích, yêu cầu : KiÕn thøc: HiÓu ®îc ý nghÜa c©u chuyÖn : Ca ngîi nhµ th¬ ch©n chÝnh, cã khí phách cao đẹp, thà chết trên giàn lửa thiêu, không chịu khuất phục cường quyÒn KÜ n¨ng: Nghe - kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo c©u hái gîi ý KÓ nèi tiÕp ®îc toµn bé c©u chuyÖn Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh Thái độ: HS luôn luôn phải sống trung thực II §å dïng d¹y- häc : - GV : SGK, tranh minh ho¹ truyÖn - HS : Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy- học : ổn định tổ chức: Bµi cò : + KiÓm tra HS kÓ vÒ mét c©u chuyÖn - HS tr¶ lêi đã nghe đã đọc lòng nhân hậu, tình cảm thương yêu người 42 42 Lop1.net (10) - GV nhËn xÐt Bµi míi : - Giíi thiÖu c©u chuyÖn - GV kÓ lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã - GV kÓ lÇn kÕt hîp giíi thiÖu tranh minh ho¹ - Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn + Gọi HS đọc các câu hỏi – SGK + Cho HS kÓ chuyÖn nhãm + Cho HS thi kÓ chuyÖn - HS l¾ng nghe - HS nghe kÕt hîp theo dâi tranh minh ho¹ - HS đọc các câu hỏi a, b, c, d - HS trả lời các câu hỏi - HS kể truyện nhóm và trao đổi víi vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn - Thi kÓ c©u chuyÖn gi÷a c¸c nhãm - Mét sè HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV cïng HS nhËn xÐt, b×nh chän nhãm (b¹n) kÓ chuyÖn hay nhÊt Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung, ý nghÜa c©u - Mét sè HS nh¾c l¹i chuyÖn - Nhận xét tiết học, biểu dương HS tÝch cùc giê häc DÆn dß: DÆn vÒ chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt : Đạo đức Vượt khó học tập ( Tiết 2) I Môc tiªu: Kiến thức: Biết vượt khó học tập giúp em học tập mau tiến Biết nào là vượt khó học tập và vì phải vượt khó học tập Kĩ năng: Nêu ví dụ vượt khó học tập Thái độ: Có ý thức vượt khó học tập Yêu mến noi theo gương HS nghèo vượt khó II §å dïng d¹y häc - GV: Ghi sẵn tình huống, Giấy màu xanh, đỏ - HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy - học ổn định tổ chức: Bµi cò: - HS nh¾c l¹i -1 HS nh¾c l¹i ghi nhí cña bµi Bµi míi: Hoạt động 1: Gương sáng vượt khó Môc tiªu: HS kÓ ®îc mét sè tÊm 43 43 Lop1.net (11) gương vượt khó học tập - Kể số gương vượt khó học tập - HS kể gương vượt khó mà em xung quanh hoÆc kÓ nh÷ng c©u chuyÖn biÕt gương sáng học tập mà em biết - Líp nghe nhËn xÐt - bæ sung - Khi gặp khó khăn học tập các - Các bạn đã khắc phục khó khăn tiếp bạn đã làm gì? tôc häc tËp - Thế nào là vượt khó học tập? - Lµ biÕt kh¾c phôc khã kh¨n tiÕp tôc học tập và phấn đấu đạt kết tốt - Vượt khó học tập giúp ta điều - Giúp ta tự tin học tập, tiếp g×? tục học tập, người yêu quý - GV kÓ tªn cho HS nghe c©u chuyÖn vượt khó bạn Lan Hoạt động 2: Xử lí tình huống: Mục tiêu: Biết nào là vượt khó học tập và vì phải vượt khó häc tËp - GV ph¸t phiÕu ghi c©u hái th¶o - HS th¶o luËn N2 luËn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Líp nhËn xÐt - bæ sung - GV nhËn xÐt, kÕt luËn: Víi mçi khã kh¨n c¸c em cã nh÷ng c¸ch kh¾c phôc khác tất cố gắng để học tập trì và đạt kết tốt, điều đó đáng hoan nghênh Hoạt động 3: Trò chơi "Đúng- sai" Mục tiêu: HS biết vượt khó học tập là đức tính quý báu - GV phát cho HS em giấy - HS hoạt động theo lớp xanh, đỏ - GV đọc tình và yêu cầu HS trả - Đúng thì giơ miếng đỏ lêi b»ng viÖc gi¬ thÎ : §óng th× gi¬ - Sai th× gi¬ tÊm xanh miếng đỏ Sai thì giơ xanh - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch v× sao? * GV - HS gi¶i thÝch kết luận: Vượt khó học tập là đức tÝnh rÊt quý Mong c¸c em sÏ kh¾c phục khó khăn để học tập tốt h¬n Hoạt động 4: Thực hành - GV nêu tình huống: Bạn Nam, bạn có - Lớp lên kế hoạch để giúp đỡ thÓ ph¶i nghØ häc, chóng ta cÇn gióp - HS nªu c¸c kÕ ho¹ch b¹n nh thÕ nµo? - GV nhËn xÐt * KL: Trước khó khăn bạn Nam, b¹n cã thÓ ph¶i nghØ häc, chóng ta cÇn 44 44 Lop1.net (12) gióp b¹n b»ng nhiÒu c¸ch kh¸c Cñng cè: - Gäi HS nh¾c l¹i ghi nhí - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS nh¾c l¹i Ngµy so¹n :12/09/2011 Ngµy gi¶ng : 14/09/2011 Thø t ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: Tập đọc Tre ViÖt Nam I Mục đích, yêu cầu : KiÕn thøc: HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi vµ hiÓu néi dung bµi th¬ : Qua h×nh tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người Việt Nam: giàu tình thương yêu, thẳng, chính trực Kĩ : Đọc lưu loát toàn bài, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ lôc b¸t víi giäng t×nh c¶m Häc thuéc lßng kho¶ng dßng th¬ Thái độ: HS có lòng yêu quê hương, đất nước II §å dïng d¹y - häc : - GV : SGK, b¶ng phô - HS : sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy - học : - H¸t ổn định tổ chức : - KTSS Bµi cò : + Kiểm tra HS đọc bài Một người - HS đọc bài chÝnh trùc, tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - GV nhËn xÐt Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Luyện đọc: - Một học sinh khá(giỏi) đọc toàn bài - GV tãm t¾t néi dung bµi - Bµi v¨n ®îc chia thµnh mÊy ®o¹n? - Chia thµnh ba ®o¹n - GV kết hợp luyện phát âm cho học - Học sinh đọc tiếp nối đoạn lần sinh - GV kÕt hîp gi¶ng tõ míi: - Yêu cầu HS đọc nhóm - Học sinh đọc tiếp nối đoạn lần + Tõ míi : chó gi¶i (SGK) - HS luyện đọc nhóm đôi 45 45 Lop1.net (13) - HS đọc toàn bài - GV nhận xét - tuyên dương - GV đọc mẫu toàn bài Hướng dẫn - HS lắng nghe cách đọc bài 3.3 T×m hiÓu bµi : - HS đọc thầm để trả lời câu hỏi - T×m hiÓu nh÷ng c©u th¬ nãi lªn sù + Tre xanh, xanh tù bao giê gắn bó lâu đời cây tre với người Chuyện ngày xưa đã có bờ tre xanh ViÖt Nam? - Nh÷ng h×nh ¶nh nµo cña c©y tre gîi lên phẩm chất tốt đẹp người ViÖt Nam: + Tượng trưng cho tính cần cù? + đâu tre xanh tươi Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu Rễ siêng không ngại đất nghèo Tre bao nhiªu dÔ bÊy nhiªu cÇn cï + Gîi lªn phÈm chÊt ®oµn kÕt cña + Tay «m, tay nÝu tre gÇn thªm người Việt Nam? Thương tre chẳng riêng + Biết thương yêu, nhường nhịn, đùm + Lưng trần phơi nắng phơi sương bäc, tre chë cho nhau? Có manh áo cộc tre nhường cho + Tượng trưng cho tính thẳng? + Nßi tre ®©u chÞu mäc cong * Tre tả có tính cách người Búp măng non thân tròn tre th¼ng, bÊt khuÊt - Tìm hình ảnh cây tre và búp VD: Có manh áo cộc tre nhường cho m¨ng non mµ em thÝch? Nßi tre ®©u chÞu mäc cong - dßng th¬ cuèi bµi cã ý nghÜa g×? - Bµi th¬ kÕt l¹i b»ng c¸ch dïng ®iÖp tõ, ®iÖp ng÷ (mai sau, xanh) thÓ hiÖn rÊt đẹp liên tục các hệ: Tre giµ m¨ng mäc * Bµi th¬ cho ta biÕt ®iÒu g×? * Nội dung: Qua hình tượng cây tre, tác giả ca ngợi phẩm chất cao đẹp người Việt Nam: Giàu tình thương yêu, thẳng, chính trực 3.4 §äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng - HS đọc nối tiếp đoạn - nêu cách đọc - GV đọc mẫu đoạn - HS l¾ng nghe - Hướng dẫn cách đọc + HS đọc theo cặp - Tổ chức thi đọc - Một số HS thi đọc - GV cïng HS nhËn xÐt, b×nh ®iÓm - Cho HS häc thuéc lßng bµi th¬ + HS nhẩm đọc thuộc lòng bài thơ - Tổ chức thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ - bài th¬ - GV cïng HS nhËn xÐt, b×nh ®iÓm Cñng cè: 46 46 Lop1.net (14) - Bµi th¬ cho em biÕt ®iÒu g×? - HS nªu + HS đọc lại nội dung bài - Liªn hÖ, gi¸o dôc NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: VÒ häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: To¸n YÕn, t¹ , tÊn I Môc tiªu : Kiến thức: Bước đầu nhận biết độ lớn yến, tạ, ; mối quan hệ yến, tạ, và ki- lô- gam Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng Kĩ năng: Thực chuyển đổi đơn vị đo khối lượng, thực phép tính với c¸c sè ®o: t¹, tÊn Lµm ®îc bµi tËp 1,2,3 Thái độ: Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV :SGK, phiÕu bµi tËp bµi (23) - HS :sách vở, đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy – học : ổn định tổ chức : Bµi cò : - KiÓm tra HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - 1HS lªn b¶ng lµm bµi, 1HS nªu 5, HS nªu miÖng bµi 2.(T 22) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi 3.1 Giới thiệu đơn vị đo khối lượng: - HS theo dõi yÕn, t¹, tÊn yÕn = 10 kg tÊn = 10 t¹ - GV giới thiệu đơn vị đo khối lượng tạ = 10 yến tÊn = 1000 kg t¹ = 100 kg - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i 3.2 Thùc hµnh : Bµi (23) - Gäi HS nªu miÖng - HS nh¾c l¹i - HS đọc yêu cầu và nêu miệng Lêi gi¶i: a Con bß c©n nÆng : t¹ b Con gµ c©n nÆng : kg Bµi 2(23) : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç c Con voi c©n nÆng : tÊn chÊm - HS đọc yêu cầu và làm bài vào phiếu - Hướng dẫn và yêu cầu HS làm bài theo nhóm theo nhãm - §¹i diÖn d¸n phiÕu lªn b¶ng - nhËn xÐt a.1 yÕn = 10 kg yÕn = 80 kg 10kg = yÕn yÕn kg = 17 kg 47 47 Lop1.net (15) - Nhận xét - tuyên dương Bµi 3(23) : TÝnh - Cho HS lµm vµo vë yÕn = 50 kg b.1t¹ = 10 yÕn 10 yÕn = t¹ t¹ = 100 kg 100 kg = t¹ c tÊn = 10 t¹ 10 t¹ = tÊn yÕn kg = 53 kg t¹ = 40 yÕn t¹ = 200 kg t¹ = 900 kg t¹ 60 kg = 460 kg tÊn = 1000 kg 1000 kg = tÊn - HS đọc yêu cầu và làm bài vào 18 yÕn + 26 yÕn = 44 yÕn 648 t¹ - 75 t¹ = 573 t¹ 135 t¹ x = 540 t¹ 512 tÊn : = 64 tÊn - GV chÊm, ch÷a bµi Cñng cè : - Nhắc lại các đơn vị đo khối lượng - HS nhắc lại đã học? - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: -VÒ lµm bµi 4, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt3: TËp lµm v¨n Cèt truyÖn I Mục đích, yêu cầu : KiÕn thøc: HiÓu thÕ nµo lµ mét cèt truyÖn vµ ba phÇn c¬ b¶n cña cèt truyÖn: më ®Çu, diÔn biÕn, kÕt thóc Kĩ năng: Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để xếp lại các việc chính cho trước thành cốt truyện Cây khế và luyện tập kể lại truyện đó Thái độ: HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y – häc : - GV : b¶ng phô viÕt s½n néi dung cña bµi tËp 1- phÇn nhËn xÐt - HS : Thước ke, bút chì III Các hoạt động dạy – học : ổn định tổ chức : Bµi cò : - Mét bøc th gåm nh÷ng phÇn nµo? - HS nªu NhiÖm vô chÝnh cña mçi phÇn lµ g×? - GV nh¹n xÐt Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi 48 48 Lop1.net (16) 3.1 NhËn xÐt Bµi tËp – : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS th¶o luËn theo cÆp - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt, rót kÕt luËn Bµi tËp : - Cốt truyện thường gồm phần ? - HS đọc yêu cầu bài - HS gië l¹i truyÖn DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yếu và trao đổi theo cặp - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ + KÕt luËn : Cèt truyÖn lµ mét chuçi c¸c sù viÖc lµm nßng cèt cho diÔn biÕn cña truyÖn - HS đọc yêu cầu bài + Cốt truyện thường gồm phần : Mở ®Çu, diÔn biÕn vµ kÕt thóc 3.2 Ghi nhí : - Rót ghi nhí - HS đọc nội dung ghi nhớ – SGK 3.3 LuyÖn tËp: Bµi tËp (43) - Gọi HS đọc yêu cầu, cho thảo luận - HS đọc yêu cầu bài theo cÆp - HS trao đổi theo cặp - Gäi HS lªn ch÷a bµi - HS tr×nh bµy bµi trªn b¶ng líp - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng + Thứ tự đúng truyện phải là : b- d - a - c - e - g - HS ch÷a bµi vµo vë bµi tËp Bµi tËp (43) - HS đọc yêu cầu bài, dựa vào - Cho HS kÓ l¹i c©u chuyÖn việc đã xếp lại bài tập 1, kể l¹i c©u chuyÖn - HS kÓ c©u chuyÖn - GV cïng HS nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt Cñng cè: - GV nh¾c l¹i néi dung chÝnh - Liªn hÖ, gi¸o dôc NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: VÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: Khoa häc T¹i cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n I Môc tiªu Kiến thức: Biết phân loại thức ăn theo nhóm chất dinh dưỡng Biết để có sức khoẻ tốt cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi mãn ¨n 49 49 Lop1.net (17) Kĩ năng: Chỉ vào bảng tháp dinh dưỡng cân đối và nói : Cần ăn đủ nhóm thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bét ®êng, vi- ta- vµ chÊt kho¸ng, ¨n võa ph¶i nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm, ăn có mức độ chất béo, ăn ít đường và ăn h¹n chÕ muèi Thái độ: HS tự giác, tích cực học tập và sinh hoạt II §å dïng d¹y - häc - GV : Tranh ¶nh vµ c¸c lo¹i thøc ¨n - HS : Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức : Bµi cò: - Nªu vai trß cña c¸c Vi-ta-min, chÊt - HS nªu kho¸ng vµ chÊt bÐo? - GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động 1: Sự cần thiết phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món * Môc tiªu: Gi¶i thÝch ®îc lÝ cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n vµ thường xuyên thay đổi món * C¸ch tiÕn hµnh: - Nªu tªn mét sè thøc ¨n mµ em - HS tù kÓ thường ăn - NÕu ngµy nµo còng ¨n mét vµi mãn - SÏ thÊy ch¸n, kh«ng muèn ¨n ăn cố định các em thấy nµo? - Có loại thức ăn nào chứa đầy đủ tất - Không, loại thức ăn nào dù chứa các chất dinh dưỡng không? nhiều chất dinh dưỡng đến đâu không thể cung cấp đủ các chất dinh dưỡng cho nhu cầu thể - Điều gì xảy chúng ta - Cơ thể không đủ chất dinh dưỡng và ¨n c¬m víi thÞt c¸ mµ kh«ng ¨n rau, qu¸ tr×nh tiªu ho¸ kh«ng tèt qu¶? * KL: T¹i ph¶i ¨n phèi hîp nhiÒu - Vµi HS nh¾c l¹i loại thức ăn và thường xuyên thay đổi mãn? Hoạt động 2: Tìm hiểu tháp dinh dưỡng cân đối * Môc tiªu: Nãi tªn nhãm thøc ¨n cần ăn đầy đủ, ăn vừa phải, ăn có mức độ, ăn ít và ăn hạn chế * C¸ch tiÕn hµnh: 50 50 Lop1.net (18) - GV đặt câu hỏi: + Nh÷ng thøc ¨n nµo cÇn ®îc ¨n ®Çy đủ, ăn vừa phải, có mức độ, ăn ít và h¹n chÕ? - HS th¶o luËn nhãm - Đại diện trả lời : Cần ăn đủ nhóm thức ¨n chøa nhiÒu chÊt bét ®êng, vi- tamin vµ chÊt kho¸ng, ¨n võa ph¶i nhãm thức ăn chứa nhiều chất đạm, ăn có mức độ chất béo, ăn ít đường và ăn hạn chế muèi *GV nhËn xÐt, kÕt luËn Hoạt động 3: Trò chơi "Đi chợ" * Môc tiªu: BiÕt lùa chän thøc ¨n cho tõng b÷a ¨n mét c¸ch phï hîp vµ cã lîi cho søc khoÎ * C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS viết tên các thức ăn, đồ - HS chơi theo nhóm giới thiệu trước uèng hµng ngµy lớp thức ăn, đồ uống lựa chọn cho b÷a - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - b×nh chän - GV nhận xét - tuyên dương 4.Cñng cè: - T¹i cÇn ¨n phèi hîp nhiÒu lo¹i thøc ¨n? - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: - VÒ nhµ thùc hiÖn tèt viÖc ¨n uèng đủ chất dinh dưỡng - Nói với bố mẹ tháp dinh dưỡng TiÕt : MÜ ThuËt ( GV bé m«n d¹y ) TiÕt6: KÜ thuËt Kh©u th¦êng I Môc tiªu: KiÕn thøc: BiÕt c¸ch cÇm v¶i, cÇm kim, lªn kim, xuèng kim kh©u Kĩ năng: Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa Đường khâu có thể bị rúm HS khéo tay: Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu tương đối Đường kh©u Ýt bÞ róm Thái độ: HS kiên trì, khéo léo và yêu thích sản phẩm mình làm II §å dïng d¹y häc: - GV: Mẫu khâu thường Tranh quy trình khâu thường Bộ đồ dùng cắt khâu - HS: Bộ đồ dùng cắt, khâu III Các hoạt động dạy - học 51 51 Lop1.net (19) ổn định tổ chức : Bµi cò: - Nªu c¸ch c¾t v¶i theo ®êng v¹ch dÊu? - GV nhËn xÐt Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mÉu - Cho HS quan s¸t vËt mÉu - Nêu đặc điểm mũi khâu thường? - Vậy nào là khâu thường? - HS nªu - HS quan s¸t mÆt ph¶i vµ mÆt tr¸i mÉu - §êng kh©u ë mÆt ph¶i vµ mÆt tr¸i gièng - Mòi kh©u ë mÆt ph¶i vµ mÆt tr¸i giống nhau, dài và cách - Là cách khâu để tạo thành các mũi khâu cách mặt vải, khâu mũi thường có thể khâu liền nhiÒu mòi míi rót chØ lÇn - HS nh¾c l¹i - Cho HS nh¾c l¹i Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kỹ thuËt * Hướng dẫn số thao tác khâu b¶n - GV cho HS quan s¸t H.1 - HS quan s¸t H.1 (T.11) vµ nªu c¸ch cÇm v¶i - H·y nªu c¸ch cÇm v¶i? - Tay tr¸i cÇm v¶i, ngãn c¸i vµ ngãn trá cÇm vµo ®êng v¹ch dÊu c¸ch vÞ trÝ kh©u 1cm, tay ph¶i cÇm kim - Cho HS quan s¸t H.2a, 2b vµ nªu - HS nªu vµ lªn lµm thö c¸ch lªn kim, xuèng kim * Hướng dẫn thao tác kỹ thuật khâu thường - GV treo tranh quy tr×nh - HS quan s¸t H.4 - Cho HS nêu các bước - HS nêu các bước: - GV lµm mÉu lÇn kÕt hîp gi¶i thÝch - V¹ch dÊu ®êng kh©u: + Vạch thước + Kim gÈy sîi v¶i - LÇn lµm l¹i c¸c thao t¸c - HS quan s¸t GV lµm mÉu - Khâu đến cuối đường vạch dấu ta - Khâu lại mũi để kết thúc đường khâu ph¶i lµm g×? - HS đọc - Cho HS đọc ghi nhớ cuối SGK - Lớp đọc thầm Cñng cè: -Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi vµ nhËn xÐt - HS nh¾c l¹i giê häc 52 52 Lop1.net (20) DÆn dß: - VÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ vËt liÖu giê sau thùc hµnh Ngµy so¹n: 13/09/2011 Ngµy gi¶ng : 15/09/2011 Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 09 n¨m 2011 TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ tõ ghÐp vµ tõ l¸y I Mục đích, yêu cầu : Kiến thức: Bước đầu nắm mô hình cấu tạo từ ghép, từ láy để nhận từ ghÐp vµ tõ l¸y c©u, bµi KÜ n¨ng: HS lµm ®îc c¸c bµi tËp 1,2,3 Thái độ: HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV : SGK, b¶ng phô viÕt b¶ng ph©n lo¹i cña bµi tËp 2, - HS : Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy- học : - H¸t ổn định tổ chức : - KTSS Bµi cò : - HS tr¶ lêi + ThÕ nµo lµ tõ ghÐp ? Cho vÝ dô + ThÕ nµo lµ tõ l¸y ? Cho vÝ dô - GV nhËn xÐt Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Bµi tËp (43) - Gäi HS nªu miÖng - 1HS đọc nội dung bài tập Cả lớp đọc thÇm, ph¸t biÓu ý kiÕn a Tõ b¸nh tr¸i cã nghÜa tæng hîp b Tõ b¸nh r¸n cã nghÜa ph©n lo¹i - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Bµi tËp (44) - Cho HS lµm bµi theo cÆp - Gäi HS lªn ch÷a bµi - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bµi tËp (44) - Cho HS lµm vµo vë, gäi HS lªn - HS đọc nội dung bài tập - Trao đổi theo cặp và làm vào VBT - §¹i diÖn nhãm lªn ch÷a bµi Lêi gi¶i a Tõ ghÐp cã nghÜa ph©n lo¹i : xe điện, xe đạp, tàu hoả, đường ray, máy bay b Tõ ghÐp cã nghÜa tæng hîp : ruéng đồng, làng xóm, núi non, gò đống, bãi bê, h×nh d¹ng, mµu s¾c - HS đọc nội dung bài tập 53 53 Lop1.net (21)