TIEÁT 2 TOÁN PPCT 23 HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GIÁC II.MỤC TIÊU: - Nhận dạng được và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tam giác.. - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tam giác.[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2B TUAÀN Thứ ngaøy HAI 13/9 2010 BA 14/9 2010 TÖ 15/9 2010 NAÊM 16/9 2010 Moân Tieát Baøi daïy ÑDDH C.CỜ TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC TOÁN Đ ĐỨC Sinh hoạt đầu tuần 13 Chiếc bút mực (Tiết 1) 14 Chiếc bút mực (Tiết 2) 21 38 + 25 Goïn gaøng, ngaên naép (Tieát 1) Tranh, baûng phuï Tranh, baûng phuï Que tính, baûng phuï Phieáu hoïc taäp THEÅ DUÏC M.THUAÄT C.TAÛ TOÁN T COÂNG TẬP ĐỌC TOÁN LTVC TN - XH 9 22 15 23 5 Baûng phuï, … Que tính, baûng phuï Giaáy maøu, quy trình Tranh, baûng phuï Baûng phuï Baûng phuï, … Hìng SGK THEÅ DUÏC 10 TOÁN C.TAÛ T.VIEÁT Chuyeån ÑH haøng doïc thaønh ÑH voøng troøn … TNTD: Nặn xé dán … Tập chép: Chiếc bút mực Luyeän taäp Gấp máy bay đuôi rời.(Tiết 1) Muïc luïc saùch Hình chữ nhật Hình tứ giác Teân rieâng Caâu kieåu Ai laø gì? Cô quan tieâu hoùa Động tác bụng Chuyển ĐH hàng ngang thaønh … 24 Bài toán nhiều 10 Nghe-viết : Cái trống trường em Chữ hoa D TOÁN AÂ.NHAÏC TLVAÊN 25 Luyeän taäp OÂn taäp baøi haùt :Xoøe hoa SAÙU TLCH Ñaët teân cho baøi Luyeän taäp veà muïc 17/9 luïc saùch 2010 K.CHUYỆN Chiếc bút mực SHCN Sinh hoạt cuối tuần Lop2.net Que tính, baûng phuï Baûng phuï, … Chữ mẫu, … Que tính, baûng phuï Baûng phuï, … Tranh, baûng phuï (2) Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2010 Tieát Chào cờ PPCT: SINH HOẠT ĐẦU TUẦN …………………………………………………………………………… TIEÁT ; TẬP ĐỌC PPCT: 13;14 CHIẾC BÚT MỰC ( tiết ) I MỤC TIÊU: - Biết ngắt nghỉ đúng ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu ND : Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn (trả lời các CH 2,3,4,5) ; HS khá giỏi trả lời câu hỏi - Giáo dục HS biết giúp đỡ bạn Khuyến khích HS học tập đức tính bạn Mai II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: SGK, tranh, băng giấy ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Treân chieác beø - Gọi Hs lên đọc bài và trả lời câu hỏi nd bài - HS lên đọc và trả lời câu hỏi GV đưa - Gv nxeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chiếc bút mực a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa - Quan sát tranh và trả lời: lớp học, các bạn ngồi viết, trước bạn có lọ b/ Luyện đọc: b.1/ Đọc mẫu mực - GV đọc mẫu toàn bài - GV hd phân biệt lời kể với lời các nhân vật Daãn chuyeän: thong thaû, chaäm raõi - Hs theo doõi Gioïng Lan: buoàn Giọng Mai: dứt khoát có chút nuoái tieác Gioïng coâ giaùo: dòu daøng, thaân maät b.2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - Hs lớp nối tiếp đọc câu đến - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó: hồi hết bài Chú ý luyện đọc từ khó hộp, buồn, bút chì, bút mực - GV yêu cầu số HS đọc lại - Hs đọc lại từ khó - Gv theo dõi, sửa sai * Đọc đoạn trước lớp: - Hướng dẫn HS cách ngắt, nghỉ và giọng đọc: - HS luyện đọc câu dài Hướng dẫn HS cách đọc câu dài “Ở lớp 1A, || HS | bắt đầu viết bút - HS đọc chú giải SGK mực, | còn Mai và Lan | phải viết bút - Đọc cá nhân, lớp chì Lop2.net (3) Thế là lớp | còn mình em | viết buùt chì.” || - GV hướng dẫn HS đọc tiếp nối đoạn: Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn - GV kết hợp giải nghĩa các từ bài * Đọc đoạn nhóm: - Gv chia nhóm cho Hs luyện đọc * Thi đọc các nhóm - Cho đại diện nhóm thi đọc - Gv nxeùt, ghi ñieåm * Yêu cầu lớp đọc đồng Nhaän xeùt, tuyeân döông c/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Hỏi: Trong lớp bạn nào phải viết bút chì? - Gọi HS đọc đoạn và hỏi: Câu 1: Những từ ngữ nào cho biết Mai mong viết bút mực? - Thế là lớp còn bạn phải viết bút chì? Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + Caâu 2/ 41: + Caâu 3/ 41: - Cuối cùng Mai đã làm gì? - Hs phaùt bieåu - Hs luyện đọc nhóm - Hs nxét, sửa sai cho bạn - Đại diện nhóm thi đọc - hs nxeùt, bình choïn - Cả lớp đọc - Hoạt động lớp - Đọc bài - Baïn Lan vaø Mai - Câu1: Thấy Lan cô gọi lên bàn cô lấy mực Mai hồi hộp nhìn cô, buồn (HS KG) - Moät mình Mai + Câu 2: - Lan quên bút nhà gục đầu xuống bàn khóc + Câu 3: - Vì nửa muốn cho bạn mượn nửa laïi khoâng muoán - Đưa bút cho Lan mượn + Caâu 4: - Mai thaáy hôi tieát, nhöng roài Mai nói: “ Cứ để bạn Lan viết trước” + Câu 5: Vì Mai biết giúp đỡ bạn - Các nhóm tự phân vai đọc lại bài - Hs nxeùt bình choïn - Hs phaùt bieåu + Caâu 4/ 41: + Caâu 5/41: d/ Luyện đọc lại - Cho các nhóm (4 em) tự phân vai đọc bài - Gv nxeùt, ghi ñieåm 4/ Cuûng coá, daën doø: - Caâu chuyeän naøy khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Hs n xeùt tieát hoïc - Gv toång keát baøi, gdhs - Daën chuaån bò cho tieát keå chuyeän - Nxeùt tieát hoïc TIEÁT TOÁN PPCT 21 38 + 25 I MỤC TIÊU: - HS biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 38 + 25 - Biết giải bài toán phép cộngcác số đo có đơn vị dm Lop2.net (4) - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số - BT caàn laøm: B1 (coät 1,2,3) ; B3 ; B4 (coät 1) - Rèn HS yêu thích môn toán II CHUAÅN BÒ:Que tính – Baûng gaøi – Noäi dung baøi taäp vieát saün leân baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Trò chơi vận động OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi HS lên bảng thực các yêu cầu - HS lên thực sau: HS ñaët tính roài tính: 48 + 5, 29 + HS giải bài toán: Có 28 hòn bi, thêm - Hs nxét, sửa bài hoøn bi Hoûi taát caû coù bao nhieâu hoøn bi? - GV nhaän xeùt chaám ñieåm Bài mới: 38 + 25 a/ GV gt, ghi tựa bài b/ Giới thiệu phép tính cộng 38 + 25 - HS nghe và phân tích đề toán * Bước 1: - Nêu bài toán: Có 38 que tính, thêm 25 que tính - Thực phép cộng: 38 + 25 Hỏi tất có bao nhiêu que tính? - Để biết tất có bao nhiêu que tính ta làm - Coù 63 que tính naøo? - Baèng 63 * Bước 2: Tìm kết 38 - Thao taùc treân que tính + 25 - Coù taát caû bao nhieâu que tính? 63 - Vậy 38 cộng với 25 bao nhiêu? - Viết 38 viết 25 38 sau cho * Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính, các HS khác thẳng cột với 8, thẳng cột với - Vieát daáu coäng vaø keû vaïch ngang laøm baøi nhaùp - Tính từ phải sang trái Cộng 13, - Hỏi: Em đã đặt tính nào? viết nhớ Cộng thêm là - Nêu cách thực phép tính? - Yêu cầu HS khác nhắc lại cách đặt tính, thực Vậy 38 cộng 25 63 - HS nhaéc laïi hieän pheùp tính 38 + 25 Nhaän xeùt, tuyeân döông c/ Thực hành * Baøi 1: * Baøi 1/ 21: (Coät 1,2,3) Tính - Yêu cầu HS tự làm bài vào bảng Gọi - HS làm bài 38 58 68 44 HS leân baûng laøm baøi + 45 +36 + +8 - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng 83 94 72 52 - Gv nxét, sửa bài - HS nhaän xeùt * Bài 3: Hs làm * Bài 3/ 21: Y/c Hs làm Lop2.net (5) Baøi giaûi Con kiến phải hết đoạn đường dài là: 28 + 34 = 62( dm) Đáp số: 62 dm * Baøi 4: Hs laøm baøi - Hs nxét, sửa - Hd Hs laøm baøi - Gv chấm, chữa bài * Baøi 4/ 21: ND ÑC coät - Gv hd vaø y/c Hs laøm phieáu caù nhaân - Gv nxét, sửa: 8+4 < 8+5 9+7 > 9+6 9+8 = 8+9 4/ Cuûng coá - daën doø: - Gv toång keát baøi - gdhs - Hs nghe - Daën veà laøm vbt Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nxeùt tieát hoïc - Nxeùt tieát hoïc Tieát ĐẠO ĐỨC PPCT GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (tieát 1) I MỤC TIÊU: - Biết cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi nào - Nêu lợi ích việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Yêu mến, đồng tình với bạn sống gọn gàng, ngăn nắp *GDTGĐĐHCM (Bộ phận): BH là gương gọn gàng, ngăn nắp GD HS đức tính gọn gàng, ngăn nắp theo gương BH *Lộng ghép GDBVMT (Liên hệ) : Sống gọn gàng, ngăn nắp làm cho khuôn viên, nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sẽ, gốp phần làm đẹp MT, BVMT NX 4( CC 1, 3) TTCC: Toå 1; II CHUẨN BỊ:Phiếu thảo luận cho hoạt động Một số đồ dùng, sách HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Mau tiến và người quý mến - Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em điều gì? - Hãy kể lại tình em mắc lỗi, đã biết - HS nêu nhận lỗi và sửa lỗi - Hs nxeùt - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: Gọn gàng, ngăn nắp -Hs nhaéc laïi - GV gt, ghi tựa Hoạt động 1: Hoạt cảnh đồ dùng để đâu? * Giúp HS nhận thấy lợi ích việc sống gọn gàng, ngăn nắp - Kòch baûn: (Xem saùch GV trang 28) GV chia nhóm và giao kịch để các - Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai nhoùm chuaån bò - Đại diện nhóm chuẩn bị và lên diễn - Caâu hoûi thaûo luaän nhoùm: - Thảo luận sau xem hoạt cảnh (nhóm Vì baïn Döông laïi khoâng tìm thaáy caëp ñoâi) và sách vở? - HS neâu Lop2.net (6) Qua hoạt cảnh trên em rút điều gì? - Kết luận: Tính bừa bãi bạn Dương khiến - Hs theo dõi nhà cửa lộn xộn, thời gian tìm kiếm Các em neân reøn luyeän thoùi quen goïn gaøng, ngaên naép sinh hoạt - HS quan saùt tranh thaûo luaän Hoạt động 2: Nhận xét nội dung tranh * Giúp HS biết phân biệt gọn gàng, ngăn nắp và - Đại diện lên trình bày chưa gọn gàng, ngăn nắp - Hs nxeùt, boå sung - Y/c Hs quan saùt tranh vbt nxeùt veà vieäc laøm cuûa caùc baïn tranh - Y/c caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän - Gv nxeùt, choát laïi Em nên cùng người giữ gọn gàng, ngăn naép choã hoïc, choã chôi *Liên hệ GD BVMT (như MT) Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Hs nghe thaûo luaän yù kieán * Giúp HS biết đề nghị biết bày tỏ ý kiến mình -Hs trình bày: Nga nên nói với người - Gv nêu tình huống: Bố mẹ cho Nga để đồ dùng đúng nơi qui định góc học tập riêng người nhà - Hs nxét, bổ sung thường để đồ dùng lên bàn học Nga Theo em Nga cần làm gì góc học tập luôn gọn gaøng, ngaên naép - Hs nghe - Y/c Hs baøy toû yù kieán - Nhaän xeùt tieát hoïc - Gv nxeùt, keát luaän + GDTGĐĐHCM Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, GDSDNLTK&HQ “Học tập, sinh hoạt gọn gàng, ngăn nắp góp phần giảm các chi phí không cần thiết cho việc giữ vệ sinh,…” - Về làm bài tập Chuẩn bị “Tiết 2” - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba, ngày 14 tháng năm 2010 TIEÁT THEÅ DUÏC PPCT CHUYỂN ĐỘI HÌNH HAØNG DỌC THAØNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VAØ NGƯỢC LẠI ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BTDPT I MỤC TIÊU: - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn bài TDPTC (Chưa yêu cầu thuộc thứ tự động tác) - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn - Biết cách chơi và thực theo yêu cầu trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại Yêu cầu thực tương đối chính xác, nhanh và trật tự NX 2( CC 1, 2); NX 3( CC 2, 3)TTCC: TOÅ + II CHUẨN BỊ: Coøi Lop2.net (7) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên TG 5’ Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu cầu học - Giaäm chaân taïi choã - Troø chôi Dieät caùc vaät coù haïi - Kiểm tra động tác đã học Hoạt động học sinh - Theo đội hình hàng dọc GV - Theo đội hình hàng dọc - Theo đội hình vòng tròn 20’ Phaàn cô baûn: * Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình - Hs thực chuyển đội hình theo hd vòng tròn và ngược lại - GV giaûi thích, hoâ khaåu leänh, HS naém tay di chuyeån thaønh voøng troøn theo chieàu kim đồng hồ Sau đó đứng lại và quay mặt GV vào GV cho HS tập động tác phát - Đội hình vòng tròn trieån chung - Hs chơi vui vẻ, chủ động * Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn - Ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - Hs thực theo y/c 5’ Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng, lắc người thả lỏng, - Hs nxeùt tieát hoïc nhaûy thaû loûng - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp veà nhaø Tieát MÓ THUAÄT PPCT: TNTD: NẶN HOẶC XÉ DÁN … GV chuyeân traùch daïy …………………………………………………………………………… TIEÁT CHÍNH TAÛ( taäp cheùp) PPCT CHIẾC BÚT MỰC I MỤC TIÊU: - Chép chính xác , trình bày đúng bài CT (SGK) - Làm BT2 ; BT(3) a/b, BT CT phương ngữ GV soạn - Reøn tính caån thaän cho Hs vieát chính taû II CHUẨN BỊ:Bảng phụ viết nội dung đoạn viết, giấy khổ to viết nội dung bài tập 3b III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh : Lop2.net (8) - Hs vieát baûng Kieåm tra baøi cuõ: Treân chieác beø - HS viết bảng lớn + bảng con: Dế Trũi, ngao du, doã em, aên gioã, doøng soâng, roøng raõ, - Hs nhaän xeùt vaàn thô, vaàng traêng, daân laøng, daâng leân - Gv nxét, sửa - Hs nhaéc laïi Bài mới: Chiếâc bút mực a/ Gtb: Gvgt,ghi tựa - HS đọc b/ Hd taäp cheùp: - Vì Lan cô cho phép viết bút mực * GV treo bảng phụ đọc bài Lan laïi queân khoâng ñem Taïi Lan khoùc? - Đề bài và câu Baøi vieát coù maáy caâu? * Phát từ viết sai và viết từ khó - Bút mực, lớp, quên, lấy, mượn, viết, oà, khóc, Mai, Lan - GV gạch chân từ cần lưu ý - HS nêu điểm (âm, vần) hay viết sai - HS đọc câu (4 HS đọc) - HS viết bảng con: bút mực, lớp, quên, lấy, - Đọc câu có dấu phẩy mượn, Mai, Lan - Y/c Hs vieát baûng - Neâu caùch trình baøy baøi Nhaän xeùt - Nhìn bảng phụ chép bài vào * Y/c Hs viết bài vào - HS soát lại - GV giúp HS yếu chép cho kịp lớp - Đổi sửa lỗi (mở SGK) - GV đọc toàn bài - Chấm 10 đầu tiên và nhận xét * Baøi 2: Baûng c/ Hd laøm baøi taäp: - Hs laøm baøi * Baøi 2: Hs laøm baûng - Nhận xét, sửa: Tia nắng, đêm khuya, cây * Baøi 3b(mieäng) mía - HS đọc y/c * Baøi 3b(mieäng) - Hs trả lời- nxét, sửa sai -Gv nêu y/c Hs trả lời Nhận xét, chốt lại: Xẻng, đèn, khen - Hs theo doõi Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Gv toång keát baøi, gdhs - Về sửa hết lỗi, xem trước bài Cái trống trường em - Nhaän xeùt tieát hoïc, TIEÁT TOÁN PPCT 22 LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ tong phạm vi 100, dạng 28 +5 ; 38 + 25 - Biết giải bài toán theo tóm tắt với phép cộng - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B3 - HS yêu thích môn toán, làm đúng, cẩn thận II CHUẨN BỊ:Đồ dùng phục vụ trò chơi, bảng phụ.Sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net (9) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: 38 + 25 - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: + … + 18 + … 19 + 8 + … + 18 + … 19 + - Haùt - HS laøm baøi Nhaän xeùt vaø tuyeân döông - Hs nxeùt Bài mới: Luyện tập a/ Gtb: GV gt, ghi tựa bài - HS nhắc lại tựa bài b/ Thực hành: - Hoạt động lớp * Baøi 1/ Trang22: * Baøi 1: Tính nhaåm - Neâu yeâu caàu cuûa baøi + = + = - HS laøm mieäng + = + = - Hs nxét, sửa + = + = 18 + = 18 + = Sửa bài – nhận xét * Baøi 2/ Trang 22: * Baøi 2: Ñaët tính roài tính -Yeâu caàu cuûa baøi - HS laøm baøi - Yeâu caàu HSlaøm baûng - Hs nxét, sửa - Gv nxét, sửa bài * Baøi 3/ Trang 24: * Bài 3: Hs làm - Yêu cầu HS nêu đề bài - Giải bài toán theo tóm tắt - Nhìn vào bài tóm tắt hãy cho biết bài toán cho -Gói kẹo chanh: 28 cái bieát gì? -Gói kẹo dừa: 26 cái - Bài toán hỏi gì? - Hoûi caû goùi keïo :…caùi? - GV ghi tóm tắt bảng phụ Giaûi Caû hai goùi keïo coù laø: GV sửa bài, nhận xét 28 + 26 = 54 (caùi keïo) * Baøi 4/ 22: ND ÑC Đáp số : 54 cái Cuûng coá – Daën doø: - Veà nhaø laøm BT5 - Hs theo doõi - Chuẩn bị: Hình chữ nhật – hình tứ giác - Nxeùt tieát hoïc - Nxeùt tieát hoïc Tieát THUÛ COÂNG PPCT GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: -HS biết cách gấp máy bay đuôi rời HS nắm quy trình gấp máy bay đuôi rời - Gấp máy bay đuôi rời Các nếp gấp tương đối thẳng phẳng (Đ/C: Tăng thêm tiết) - Với HS khéo tay: gấp máy bay đuôi rời, các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Sản phẩm sử dụng Lop2.net (10) - HS hứng thú, yêu thích môn gấp hình NX 1( CC 2, 3) TTCC: Toå + II CHUẨN BỊ: Mẫu máy bay đuôi rời gấp đuôi rời Giấy thủ công, bút màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Haùt Kiểm tra bài cũ: Gấp máy bay phản lực - Nhaän xeùt saûn phaåm cuûa HS - Kieåm tra duïng cuï chuaån bò cho tieát hoïc Bài * Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu - Hoûi: Hình dạng đầu máy bay đuôi rời nào? Có giống máy bay trước không? Màu sắc máy bay đuôi rời? Máy bay đuôi rời có phần? - GV mở dần mẫu gấp máy bay đuôi rời và hỏi: Ta sử dụng tờ giấy hình gì? - GV đặt tờ giấy làm thân, đuôi máy bay và tờ giấy gấp đầu, cánh máy bay lên tờ giấy khổ A4, yeâu caàu HS nhaän xeùt GV choát * Hoạt động 2: Hướng dẫn cách gấp + Bước 1: - Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình vuông và hình chữ nhật - GV gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật theo đường dấu gấp hình 1a cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài, hình 1b - Gấp đường dấu gấp hình 1b (Chú ý: Miết mạnh để tạo nếp gấp) - Sau đó mở tờ giấy và cắt theo đường nếp gấp để hình vuông và hình chữ nhật (Hình 2) + Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay - Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo hình tam giác (Hình 3a) - Gấp đôi theo đường dấu gấp hình 3a để lấy đường dấu mở hình 3b - Gấp theo dấu gấp hình 3b cho đỉnh B baèng giaáy thuû coâng.Quy trình gaáp maùy bay Hoạt động học sinh - Haùt - Hs theo doõi - HS quan sát trả lời - Ngaén, khoâng gioáng - Xanh (đỏ, vàng) - Phần (đầu, cánh, thân, đuôi) - Hình vuoâng - Hs theo doõi - Hs theo doõi -HS quan saùt thao taùc maãu cuûa GV vaø maãu quy trình gaáp (Hình 1a, b) (Hình 2) - HS quan saùt thao taùc maãu cuûa GV vaø quy tình gaáp (Hình 3a, b) 10 Lop2.net (11) trùng với đỉnh A (Hình 4) - Lật mặt sau gấp mặt trước cho đỉnh C trùng với đỉnh A (Hình 5) - Lồng ngón tay cái vào lòng tờ giấy hình vuông gấp kéo sang bên (Hình 6) - Gấp cạnh đáy hình vào đường dấu (Hình 7) - Gấp theo các đường dấu gấp (nằm phần gấp lên) vào đường dấu hình 8a và 8b - Dùng ngón trỏ và ngón cái cầm vào góc hình vuông hai bên ép vào theo các nếp gấp (Hình 9) mũi máy bay hình 9b +Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay - Dùng phần giấy hình chữ nhật còn lại để làm thaân, ñuoâi maùy bay - Gấp đôi tờ giấy hình chữ nhật theo chiều dài Gấp đôi lần để lấy dấu Mở tờ giấy và vẽ theo đường dấu gấp hình 11a hình thaân maùy bay - Tiếp tục gấp đôi lần tờ giấy hình chữ nhật theo chiều rộng Mở tờ giấy và đánh dấu khoảng ¼ chiều dài để làm đuôi máy bay Gạch chéo phần còn thừa (Hình 12) + Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng - Mở phần đầu và cánh máy bay hình 9b, cho thân máy bay vào (Hình 13) gấp trở laïi nhö cuõ máy bay hoàn chỉnh (Hình 14) - Gaáp ñoâi maùy bay the chieàu daøi vaø mieát theo đường vừa gấp hình 15a Bẻ đuôi máy bay ngang sang bên, sau đó cầm vào chỗ giáp thân với cánh máy bay hình 15b và phóng cheách leân khoâng trung - GV chia nhóm, yêu cầu đại diện nhóm thao tác lại các bước gấp (bằng giấy nháp) Cuûng coá – Daën doø: - Veà nhaø taäp gaáp nhieàu laàn cho thaønh thaïo - Chuẩn bị giấy màu tiết sau thực hành “Gấp máy bay đuôi rời” - Nxeùt tieát hoïc 11 Lop2.net - HS quan saùt thao taùc maãu cuûa GV vaø quy trình gaáp (Hình 4, 5, 6, 7, 8a, 8b, 9a, 9b) - HS quan saùt thao taùc maãu cuûa GV vaø quy trình gaáp (Hình 11a, 11b, 12) - HS quan saùt thao taùc maãu cuûa GV vaø quy trình gaáp (Hình 13, 14) - HS quan saùt thao taùc maãu cuûa GV vaø quy trình gaáp (Hình 15a, 15b) - Hs neâu laïi quy trình gaáp - Caû nhoùm quan saùt, nhaän xeùt - HS gấp thử máy bay đuôi rời - Nxeùt tieát hoïc (12) Thứ tư, ngày 15 tháng năm 2010 TIEÁT TẬP ĐỌC PPCT15 MUÏC LUÏC SAÙCH I MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch văn có tính liệt kê - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu (Trả lời các CH 1,2,3,4) - HS khá, giỏi trả lời CH -HS yêu thích công việc tìm tòi tác phẩm thiếu nhi II CHUAÅN BÒ : -Bảng phụ viết 1, dòng mục lục để hướng dẫn HS luyện đọc.Sách giáo khoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HÑ cuûa giaùo vieân Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh : KTBC: Chiếc bút mực - Gọi HS lên bảng đọc bài + trả lời câu hỏi nd - Hs đọc bài theo y/c - Hs nxeùt baøi - Gv nxeùt, ghi ñieåm Bài mới: Mục lục sách - Hs nhaéc laïi a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Luyện đọc: - Hs nghe, theo doõi b.1/ Gv đọc mẫu toàn bài b.2/ Luyện đọc, giải nghĩa từ * Đọc mục lục - Hd đọc (đọc theo thứ tự trái sáng phải), ngắt nghæ hôi roõ: Moät || Quang Duõng || Muøa quaû coï || Trang || Hai || Phạm đức || Hương đồng cỏ nội || Trang || - Yêu cầu HS đọc nối thứ tự mục hết bài - Gọi vài HS đọc bài * Yêu cầu HS đọc mục nhóm (GV theo dõi, hướng dẫn đọc đúng) * Cho HS thi đọc trước lớp - Nhaän xeùt, ghi ñieåm c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đọc thầm lại toàn bài - Hoûi: Tuyển tập này có chuyện nào? Coù taát caû bao nhieâu truyeän? Truyện “Người học trò cũ” trang? Nói tiếp: Trang 52 là trang bắt đầu truyện - Hs đọc cách ngắt nghỉ - Hs nối tiếp đọc mục lục đến hết baøi - số Hs đọc bài - Hs luyện đọc nhóm - HS quan saùt - Hs thi đọc - Hs nxeùt, bình choïn - HS đọc thầm - HS nêu tên truyện - Coù truyeän - Trang 52 - Quang Duõng 12 Lop2.net (13) “Người học trò cũ” (Nếu có tuyển tập truyện ngắn hay dành cho thiếu nhi tập 6, GV mở cho HS xem) Truyeän “Muøa quaû coï” cuûa nhaø vaên naøo? Mục lục sách dùng để làm gì? - GV nói: Đọc mục lục sách, chúng ta có thể biết sách viết cái gì? Có phần nào? … Để ta nhanh chóng tìm gì cần đọc - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông * Hướng dẫn HS đọc, tập tra mục lục sách Tieáng Vieät – Taäp Yêu cầu HS mở mục lục SGK Tieáng Vieät taäp Tìm tuaàn Goïi HS neâu Chia dãy thi hỏi – đáp nhanh Dãy A hỏi, dãy B trả lời Nhận xét – Tuyên dương đội nào nói đúng nhanh, chính xác - Tìm truyện, bài học trang nào, taùc giaû naøo? - HS doø tìm - HS đọc lại mục lục tuần theo cột haøng ngang (Tuaàn – chuû ñieåm – phaân moân – noäi dung – trang) Vd: Tuần 5, Chủ điểm: Trường học Tập đọc: Chiếc bút mực Trang 40 - Kể chuyện Chiếc bút mực T/ 41 - Đại diện dãy thi - A1: Bài tập đọc “Cái trống trường em” trang naøo? - B1: Trang 45 - A2: Coù baøi chính taû: Bài 1: Tập chép “Chiếc bút mực”, phân biệt ia / ya, en / eng, l / n Bài 2: Nghe viết “Cái trống trường em”, phân bieät I / ieâ, l / n, en / eng - A3: Tiết luyện từ và câu tuần học bài gì? Trang naøo? - B3: Teân rieâng vaø caùch vieát teân rieâng caâu kieåu “Ai laø gì”?, trang 44 - Lượt HS tham gia: bị gọi trúng tên thì đứng lên đọc bài - Nhaän xeùt d/ Luyện đọc lại: - Trò chơi “Gọi tên”: hướng dẫn luật chơi – bắt đầu GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: - Nhắc nhở HS luyện đọc và tập tra mục lục để hiểu qau nội dung sách trước đọc - Tra tìm mục lục - Nhaän xeùt tieát hoïc saùch - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT TOÁN PPCT 23 HÌNH CHỮ NHẬT – HÌNH TỨ GIÁC II.MỤC TIÊU: - Nhận dạng và gọi đúng tên hình chữ nhật, hình tam giác - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tam giác - BT caàn laøm : B1 ; B2 (a,b) - Rèn HS tính nhanh nhẹn, đúng, chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:Một số miếng bìa (nhựa) hình chữ nhật, hình tứ giác.Bộ học toán, bài tập toán 13 Lop2.net (14) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - HS leân baûng ñaët tính roài tính 18 + 35 78 + 38 + 14 28 + 17 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Hình chữ nhật – Hình tứ giác a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Giaûng baøi: b.1/ Giới thiệu hình chữ nhật - GV dán (treo) lên bảng miếng bìa hình chữ nhật và nói: Đây là hình chữ nhật - GV yêu cầu HS lấy đồ dùng hình chữ nhaät - GV veõ leân baûng hình ABCD vaø hoûi: Ñaây laø hình gì? Hãy đọc tên hình? Hình coù maáy ñænh? Đọc tên các hình chữ nhật có phần bài hoïc? Hình chữ nhật giống hình nào đã học? b.2/ Giới thiệu hình tứ giác - GV hỏi các câu hỏi tương tự trên - GV nêu: các hình có cạnh, đỉnh gọi là hình tứ giác - Hỏi: Có người nói hình chữ nhật là hình tứ giác Theo em đúng hay sai? Vì sao? - Hãy nêu tên các hình tứ giác bài c/ Thực hành : * Baøi trang 23: - Goïi HS yeâu caàu cuûa baøi - Gv nxét, sửa * Baøi trang 23:(ND ÑC caâu c) - Yêu cầu đọc đề bài - GV nxét, sửa bài * Baøi ND ÑC Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Hoạt động học sinh - Haùt - HS làm bảng lớp - Hs nxeùt - Quan saùt - HS tìm hình chữ nhật, để trước mặt bàn và nêu: Hình chữ nhật - Hình chữ nhật - ABCD - ñænh - Hình chữ nhật ABCD, MNPQ, EGHI - Gaàn gioáng hình vuoâng - Hs theo doõi - HS trả lời theo suy nghĩ mình - ABCD, MNPQ, EGHI, CDEG, PQRS, HKMN * Baøi1: - Dùng thước và bút nối các điểm để Hình chữ nhật Hình tứ giác * Baøi :Hs laøm mieäng a) hình tứ giác b) hình tứ giác - Hs theo doõi 14 Lop2.net (15) - Chuẩn bị bài: Bài toán nhiều - Nxeùt tieát hoïc - Laøm laïi caùc baøi taäp sai - Nxeùt tieát hoïc TIEÁT LUYỆN TỪ VAØ CÂU PPCT5 TEÂN RIEÂNG CAÂU KIEÅU:AI LAØ GÌ? I MỤC TIÊU: - Phân biệt các từ vật nói chung với tên riêng vật và nắm quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1) ; bước đầu biết viết hoa tên riêng VN (BT2) - Bieát ñaët caâu theo maãu Ai laø gì ? (BT3) - Yeâu thích moân Tieáng Vieät * Lồng ghép GD BVMT (khai thác trực tiếp) : GD HS thêm yêu quý MT sống II CHUẨN BỊ: Bút và 3, tờ giấy khổ to.Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: Từ vật Tư : Ngày – Thaùng – naêm - Đặt câu hỏi và trả lời Câu hỏi ngày, - 2, HS làm lại BT2 thaùng, naêm, tuaàn, ngaøy tuaàn - Hs nxeùt Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Tên riêng.Câu kiểu Ai là gì ? a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Hd laøm baøi taäp: * Bài 1/44: Phân biệt các từ vật với * Bài 1: - HS đọc yêu cầu bài tên riêng vật - GV hướng dẫn các em phải so sánh cách - Nhóm các từ không viết hoa, nhóm các viết các từ nhóm với các từ nằm ngoài từ viết hoa - Nhaän xeùt ngoặc đơn nhóm - Kết luận: Các từ cột là tên chung không viết hoa Các từ cột là tên riêng dòng sông, núi, thành phố hay người phải viết hoa chữ cái đầu tiếng Ghi lên bảng “Tên riêng người, sông, nuùi … phaûi vieát hoa” * Bài 2/44: Viết hoa các tên riêng vật - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài, em chọn tên bạn lớp viết chính xác, đầy đủ họ tên bạn đó Sau đó viết tên doøng soâng, hoà, nuùi, thaønh phoá maø em bieát (Vieát nhieàu hôn caøng toát) Chữa bài, Nhận xét – Tuyên dương - 5, HS đọc thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ * Baøi 2: - HS đọc yêu cầu bài - Hs laøm baûng VD: Leâ Thò Thanh Höông soâng Beù 15 Lop2.net (16) * Baøi 3/44: Ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, * Bài 3: Hs làm gì) laø gì? - GV hướng dẫn: Đặt câu theo mẫu Ai - Cả lớp viết vào (cái gì, gì) là gì? Để giới thiệu trường em, môn học em yêu thích và làng (xóm, - 2, em làm tờ giấy khổ to đính lên bảng lớp baûn, aáp, phoá) cuûa em - Cho số em đọc lên câu - Ghi maãu leân baûng M: Môn học em yêu thích là môn tiếng việt - Từng cặp thi hỏi đáp trước lớp - GV nhận xét – Sửa chữa lại câu - Nhận xét chưa đúng + Trường em là trường tiểu học Thiện Hưng B - 1, HS nhaéc laïi caùch vieát teân rieâng + Môn em yêu thích là môn toán - Mỗi tổ cử em lên viết Tổ nào viết đúng, + Ấp em là ấp * Lồng ghép GD BVMT : GD HS thêm yêu nhanh, đẹp thì tổ đó thắng quyù MT soáng Cuûng coá – Daën doø: - Troø chôi: Thi ñua vieát teân rieâng, GV laàn lượt đọc số tên cho các em biết - Nhaän xeùt – Tuyeân döông - Chuaån bò baøi sau - Nhận xét tiết học, khen HS học tốt - Nhận xét tiết học coù coá gaéng TIEÁT TỰ NHIÊN XÃ HỘI PPCT CƠ QUAN TIÊU HOÁ I MỤC TIÊU: - Nêu tên và vị trí các phận chính quan tiêu hoá trên tranh vẽ mô hình - Phân biệt ống tiêu hoá và tuyến tiêu hoá - Giáo dục HS ăn uống đặn để bảo vệ đường tiêu hóa NX 2( CC 1) TTCC: CẢ LỚP II CHUẨN BỊ: Mô hình (hoặc tranh vẽ) ống tiêu hóa, tranh phóng to (Hình 2) trang 13 SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: Làm gì để và xương phát trieån toát Để và xương phát triển tốt chúng ta cần làm - HS nêu gì?- Hs nxeùt GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Cơ quan tiêu hoá a/ Gtb: GVgt, ghi bảng tựa bài b/ Giaûng baøi: 16 Lop2.net (17) Hoạt động 1: Quan sát, đường thức ăn * Nhận biết đường thức ăn ống tiêu hoá - Laøm vieäc theo caëp GV giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm: Quan saùt chuù thích vaø chæ vò trí caùc boä phaän cuûa oáng tieâu hoùa GV hỏi: Thức ăn sau vào miệng nhai nuoát roài ñi ñaâu? - Hoạt động lớp GV ñöa moâ hình (Tranh veõ) oáng tieâu hoá GV mời số HS lên bảng GV và nói lại đường thức ăn ống tiêu hóa trên sơ đồ Hoạt động 2: Quan sát, nhận biết các quan TH * Nhận biết trên sơ đồ và nói tên các quan tieâu hoùa + Bước 1: - GV cho HS chia thành nhóm, cử nhóm trưởng - Phaùt cho moãi nhoùm tranh phoùng to Hình - GV yeâu caàu: quan saùt hình veõ, noái teân caùc cô quan tiêu hóa vào hình vẽ cho phù hợp - GV theo dõi và giúp đỡ (nếu cần) + Bước 2: Y/c các nhóm lên trình bày - Gv nxét, tuyên dương nhóm đúng + Bước 3: - GV chæ vaø noùi laïi teân caùc cô quan tieâu hoùa - GV giảng thêm các tuyến tiêu hoá GV keát luaän (Như SGK) Hoạt động 3: Trị chơi “Ghép chữ vào hình” * Nhận biết và nhớ vị trí các quan tiêu hóa - Phaùt cho moãi nhoùm boä tranh goàm hình veõ caùc cô quan tieâu hoùa (Tranh caâm) - GV yêu cầu HS viết chữ vào bên cạnh các quan tiêu hóa tương ứng cho đúng - Nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Chuẩn bị bài: “Tiêu hóa thức ăn” - Nhaän xeùt tieát hoïc 18 Lop2.net - Caùc nhoùm laøm vieäc - Chỉ đường thức ăn ống tiêu hoùa - HS quan saùt - HS leân baûng Chæ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa oáng tieâu hoùa Chỉ và nói đường thức ăn oáng tieâu hoùa - Hoạt động nhóm - Caùc nhoùm laøm vieäc - Hết thời gian thảo luận , đại diện nhóm lên dán tranh nhóm vào vị trí quy định trên lớp - Đại diện nhóm lên và nói tên caùc cô quan tieâu hoùa - HS quan saùt - Nhóm trưởng nhận tranh và phiếu, đọc yeâu caàu - Thảo luận viết chữ vào bên cạnh các quan tieâu hoùa - Đại diện nhóm dán lên bảng và trình baøy - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc (18) Thứ năm, ngày 17 tháng năm 2009 TIEÁT THEÅ DUÏC PPCT 10 ĐỘNG TÁC BỤNG CHUYỂN ĐH HAØNG NGANG THAØNH ĐH VÒNG TRÒN VAØ NGƯỢC LẠI I MỤC TIÊU: - Biết cách thực động tác vươn thou, tay, chân, lườn và bụng bài TD PTC (Chưa yêu cầu thuộc thứ tự động tác bài thể dục.) -Chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại Yêu cầu thực chính xác, nhanh và trật tự NX 2( CC 1, 2) ; NX 3( CC 2, 3) TTCC: TOÅ + II CHUAÅN BÒ:Coøi Saân baõi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 5’ Phần mở đầu: Theo đội hình hàng ngang - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu cầu học - Giaäm chaân taïi choã - Kiểm tra động tác đã học 25’ Phaàn cô baûn: GV * Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại - Hs thực theo y/c GV dùng lệnh cho HS chuyển đội hình GV quan sát, giúp đỡ HS em nào tập coøn chaäm * Học động tác bụng GV - GV laøm maãu laàn vaø giaûng giaûi cho HS - Hs luyeän taäp theo y/c hiểu Sau đó hướng dẫn nhịp cho HS taäp theo - Tổ chức cho HS chơi trò chơi tuỳ chọn - HS chơi theo hướng dẫn GV - Gv theo doõi, nxeùt 5’ Phaàn keát thuùc: - Trò chơi “Chạy nguợc chiều theo tín - Đội hình vòng tròn hieäu” - Cúi người thả lỏng, lắc người thả lỏng, nhaûy thaû loûng - GV vaø HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp veà nhaø Tập nhiều lần động tác bụng TIEÁT TOÁN PPCT 24 BAØI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I MỤC TIÊU: -HS biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều - BT caàn laøm : B1 (khoâng yeâu caàu HS toùm taét) ; B3 - HS yêu thích môn toán, làm toán nhanh, đúng 19 Lop2.net (19) II CHUAÅN BÒ: Quaû cam vaø nam chaâm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: Hình chữ nhật, hình tứ giaùc - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông – Cho ñieåm Bài mới: Bài toán nhiều a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Giaûng baøi: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán nhiều hôn - GV gaøi quaû cam leân baûng vaø noùi haøng treân có cam.Hàng có cam, thêm cam (GV gài thêm quả) - Hãy so sánh số cam hàng với nhau? - Vậy hàng nhiều hàng trên bao nhieâu quaû? - Muốn biết hàng có bao nhiêu cam ta thực tóm tắt sau: Toùm taét: Haøng treân: quaû Hàng nhiều hàng trên: Hàng : … quả? * Hoạt động 2: Thực hành : * Baøi trang 24: ND ÑC ( HS Ko toùm taét) - HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu caù nhaân - Nhận xét, sửa bài * Baøi trang 26: ND ÑC * Bài trang 26: Y/c Hs làm - Gv hd toùm taét laøm baøi vaø nhaéc Hs cao hôn cuõng laø nhieàu hôn Toùm taét Maän cao: 95cm Đào cao Mận: 3cm Đào cao: … cm? - Gv chấm, chữa bài Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs 20 Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - HS làm bảng lớp - Hs theo doõi, quan saùt vaø so saùnh soá cam haøng - Hàng có nhiều hàng trên - Nhieàu hôn quaû - Hs thực bài giải Giaûi: Số cam hàng dưới: + = (quaû) Đáp số: * Baøi trang 24: - HS đọc - Hoà có bông hoa Bình nhiều Hoà boâng hoa - Hoûi lan coù maáy buùt chì? - HS laøm baøi * Baøi trang 26: - Hs làm Baøi giaûi Đào cao là: 95+ = 98( cm) Đáp số: 98 cm - Hs nxét sửa bài - Hs theo doõi (20) - Veà nhaø chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Sửa lại bài toán làm sai - Nxeùt tieát hoïc - Nxeùt tieát hoïc TIEÁT Chính taû( Nghe- vieát) PPCT10 CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM I MỤC TIÊU: - Nghe-viết chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ đầu bài Cái trống trường em - Làm BT (2) a/b, BT(3) a/b, BT CT phương ngữ GV tự soạn ( GV nhắc HS đọc bài thơ Cái trống trường em (SGK) trước viết bài CT -Reøn tính caån thaän cho HS II CHUẨN BỊ: STV, phấn màu, câu hỏi nội dung đoạn viết, bảng phụ - Bảng con, STV, viết, bài tập, đồ dùng học tập đầy đủ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Haùt Kiểm tra bài cũ: Chiếc bút mực - GV yêu cầu HS viết: Tia nắng, đêm khuya, cây mía, cái xẻng, - HS viết bảng lớn và bảng - HS nxeùt đèm điện, khen, e thẹn - Nhaän xeùt Giới thiệu bài: Cái trống trường em a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Hd nghe - vieát: - Hoạt động lớp * Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - HS đọc lại - GV đọc lần - Về cái trống trường lúc các bạn HS - Hai khoå thô naøy noùi gì? nghæ heø - Daáu caâu: daáu chaám vaø daáu chaám hoûi - Trong khoå thô coù maáy daáu caâu? Keå ra? * Hoạt động 2: Phát từ hay viết sai: - GV gạch chân từ cần lưu ý - HS nêu điểm (âm, vần) hay viết sai, có bao nhiêu chữ phải viết hoa? - Vì sao? - GV yêu cầu HS viết vào bảng từ khó Nhaän xeùt - Gv đọc lần Hoạt động 3: Viết bài - GV yeâu caàu HS neâu laïi caùch trình baøy - GV đọc cho Hs viết bài - GV đọc lại toàn bài - Y/c Hs tự soát lỗi nhìn bảng phụ - GV chấm số và nhận xét - Troáng, nghæ, ngaãm nghó, buoàn, tieáng - Chữ - Chữ đầu dòng thơ - HS vieát baûng Troáng, nghæ, ngaãm nghó, buoàn, tieáng - Neâu caùch trình baøy baøi - HS vieát baøi - HS doø laïi - Đổi sửa lỗi (Mở SGK) 21 Lop2.net (21)