-Yêu cầu: Một vài cá nhân HS kể về việc - Cả lớp nhận xét xem bạn đã thực hiện chăm chỉ học tập ở trường cũng như ở nhà của bản học tập chưa và góp ý cho bạn những cách để thực... TRƯỜNG[r]
(1)TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT TUAÀN 10 Thứ hai ngày 26 tháng 10 năm 2009 Đạo dức ; CHĂM CHỈ HỌC TẬP (TIẾT ) I Muïc tieâu: Nêu ,biểu chăm học tập Những lợi ích chăm học tập Thực các hành vi thể chăm học tập như: Chuẩn bị đầy đủ các bài tập nhà, học thuộc bài trước đến lớp…: II Chuaån bò - GV: Dụng cụ sắm vai: bàn học, khăn rằn, sách vở, phiếu luyện tập - III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC; - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Chaêm chæ hoïc taäp - HS neâu -GV nhaän xeùt Bài mơi ;Giới thiệu: (1’) - Cả lớp nghe, ghi nhớ HĐ1:12’: Đóng vai Yêu cầu: Mỗi dãy là đội chơi, cử - Cả lớp và GV cùng làm Ban giám khảo đội trưởng điều hành dãy GV là người - Đội nào trả lời nhanh (Bằng cách giơ tay) và đúng là đội thắng trò chơi ñöa caùc caâu laø … - Tổ chức cho lớp HS chơi Tổ chức cho HS chơi mẫu Phần trả lời HS (Dự đoán) Phaàn chuaån bò cuûa GV -Nam khoâng thuoäc baøi, bò coâ giaùo cho ñieåm Nam chöa hoïc baøi Nam maûi chôi, queân khoâng hoïc baøi keùm -Nga bị cô giáo phê bình vì luôn đến lớp Nga học muộn Haûi khoâng hoïc baøi muoän Haûi chöa laøm baøi 3.Bài tập Toán Hải bị cô giáo 3,Hoa cô giáo khen vì đã đạt danh Hoa chăm học tập Hoa luôn thuộc bài, làm bài trướckhi đến lớp hieäu HS gioûi Baéc seõ bò coâ giaùo pheâ 4.Baéc maûi xem phim, queân khoâng Hiệp, Toàn không nghe lời Hiệp, Toàn nói chuyện riêng lớp HÑ2: 10’Thaûo luaän nhoùm -Yêu cầu: HS thảo luận cặp đôi, đưa cách - Các cặp HS xử lí tình huống, đưa hướng giải và chuẩn bị đóng vai xử lí tình và đóng vai Chaúng haïn: -Tình huoáng: -1-Sáng nay, mặc dù bị sốt cao, ngoài trời Mẹ bạn Hải không thể cho bạn học, vì mưa Hải đòi mẹ ảnh hưởng đến sức khoẻ bạn cho ñi hoïc ? Neáu em laø Haûi, em seõ laøm gì? 2-Giờ chơi, Lan ngồi làm hết các bài tập Lan làm chưa đúng, không phải chăm ….tivi Em có đồng ý với cách làm bạn học tập … - Đại diện vài cặp HS trình bày kết thảo Lan khoâng? Vì sao? luaän -Keát luaän: - Cả lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung -Khoâng phaûi luùc naøo cuõng hoïc laø hoïc taäp HÑ3: 7’Phaân tích tieåu phaåm - Một vài HS đại diện trình bày ĐDDH: Bàn học, sách -Yêu cầu: Một vài cá nhân HS kể việc - Cả lớp nhận xét xem bạn đã thực chăm học tập trường nhà học tập chưa và góp ý cho bạn cách để thực Giaùo aùn 2/10 1 Lop2.net (2) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT thaân -GV nhaän xeùt HS -GV khen HS đã chăm học tập và nhắc nhở HS chưa chăm cần noi gương các bạn lớp: -Keát luaän: -Chăm học tập là đức tính tốt mà caùc em caàn hoïc taäp vaø reøn luyeän Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Quan tâm giúp đỡ bạn hieän hoïc taäp chaêm chæ Tập đọc ;SÁNG KIẾN CỦA BÉ HAØ(2t) Mục tiêu: Biết đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Biết phân biệt lời kể và lời các nhân vật -Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Bé Hà yêu quý, kính trọng ông bà Để thể tình cảm đó mình bé đã suy nghĩ và có sáng kiến phải chọn ngày làm lễ cho ông bà II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc (nếu có), bảng ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DAYHOC; - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp - HS trả lời Bài Giới thiệu: (1’) :HĐ : 20’ Luyện đọc - HS laéng nghe a) Đọc mẫu - HS trả lời: b) Hướng dẫn phát âm từ, tiếng khó, dễ lẫn - Caù nhaân –ñt Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm c) Hướng dẫn ngắt giọng Yêu cầu HS đọc câu cần luyện ngắt giọng -Đọc nối tiếp câu - Luyện đọc các câu sau: đã chép trên bảng phụ, Boá ôi,/ khoâng coù ngaøy cuûa oâng baø,/ boá d) Đọc đoạn nhæ?// (gioïng thaéc maéc) YC- Đọc chú giải, tìm hiểu nghĩa các từ - Cả lớp chia thành các nhóm, nhóm em e) Thi đọc và luyện đọc nhóm -NX Thi đọc các nhóm -Đọc đồng Đọc đồng đoạn 1,2 HĐ ; 20’: Tìm hiểu đoạn - Beù Haø coù saùng kieán laø choïn ngaøy leã laøm leã Yêu cầu HS đọc đoạn oâng baø -Hoûi: Beù Haø coù saùng kieán gì? -Hai boá beù Haø quyeát ñònh choïn ngaøy naøo laøm - Ngaøy laäp ñoâng - Vì trời bắt đầu rét người ngaøy leã cuûa oâng baø? - Beù Haø raát kính troïng vaø yeâu quyù oâng baø cuûa -Vì sao? -Sáng kiến bé Hà có tình cảm ntn với ông mình - Beù baên khoaên vì khoâng bieát neân … baø? - Trả lời theo suy nghĩ -Yêu cầu HS đọc đoạn 2, - Bé tặng ông bà chùm điểm mười -Hoûi: Beù Haø baên khoaên ñieàu gì? - OÂng baø thích nhaát moùn quaø cuûa beù Haø Neáu laø em, em seõ taëng oâng baø caùi gì? Giaùo aùn 2/10 2 Lop2.net (3) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Bé Hà đã tặng ông bà cái gì? - Trả lời: Chăm học, ngoan ngoãn… Oâng baø nghó veà moùn quaø cuûa beù Haø? Muoán cho oâng baø vui loøng, caùc em neân laøm gì? - Tổ chức luyện đọc theo vai và thi đua đọc HĐ3: 15 ‘Thi đọc truyện theo vai GV chia nhoùm, moãi nhoùm HS cho caùc em luyeän - HS neâu tập nhóm thi đọc Cuûng coá – Daën doø (3’) Em thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì sao? Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Củng cố về:-biết tìm x+a=b:a+x =b(với a ,b,c là các số có không quá hai chữ số.) - Tìm soá haïng moät toång - Giải bai toán có phép trừ II Chuaån bò GV: Troø chôi Baûng phuï, buùt daï - HS: Bảng con, bài tập - III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) -GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) HĐ1: 27’ Thực hành ĐDDH: Bộ thực hành toán Bài 1:-Yêu cầu HS tự làm bài - Vì x = 10 – -Goïi HS laøm baøi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi -Yeâu caàu HS nhaåm vaø ghi keát quaû vaøo baøi -Goïi HS laøm baøi Baøi : HD Goïi HS laøm baøi NX Bài :-Gọi HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Để biết có bao nhiêu quýt ta làm ntn? -Taïi sao? Cuûng coá – Daën doø (3’) -Trò chơi: Hoa đua nở -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị: Số tròn chục trừ số Giaùo aùn 2/10 - Haùt - HS leân baûng laøm -NX - Vì x laø soá haïng caàn tìm, 10 laø toång, laø soá haïng đã biết Muốn tìm x ta lấy tổng(10) trừ số hạng đã biết(8) -2HS laøm baøi -NX-3HS laøm baøi 9+1=10 8+2=10 10-9=1 10-8=2 10-1=9 10-2=8 3HS laøm baøi NX 3+7=10 10-3=7 10-1=3 - 2HS đọc đề bài - Cam và quýt có 45 quả, đó có 25 cam - Hoûi soá quyùt - Thực phép tính 45 – 25 3 Lop2.net (4) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009 Chính taû ; NGAØY LEÃ I Muïc tieâu Chép lại chính xác đoạn văn Ngày lễ Biết viết và viết đúng tên các ngày lễ lớn Làm đúng các bài tập chính tả, củng cố quy tắc chính tả với c/k, phân biệt âm đầu l/n, hoûi/ ngaõ II Chuaån bò GV: Bảng phụ ghi sẵn nội dung đoạn cần chép, nội dung các bài tập chính tả HS: Vở chính tả, BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ; Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) -GV neâu roõ muïc tieâu baøi hoïc vaø teân baøi leân baûng HĐ1(12’): Hướng dẫn viết chính tả ĐDDH: Bảng phụ, từ a) Ghi nhớ nội dung đoạn chép - GV treo bảng phụ và đọc đoạn văn cần chép -YC Đoạn văn nói điều gì? - Đó là ngày lễ nào? b) Hướng dẫn cách trình bày - Hãy đọc chữ viết hoa bài (HS đọc, GV gạch chân các chữ này) -YC, HS vieát baûng teân caùc ngaøy leã baøi c) Cheùp baøi -Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp d) Soát lỗi e) Chaám baøi HĐ 2(13)’: Hướng dẫn làm bài tập chính tả ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï Baøi 2: Goïi HS laøm baøi Baøi 3: Goïi HS laøm baøi Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc -Dặn dò HS viết lại các lỗi sai bài, ghi nhớ quy tắc chính tả với c/k; chú ý phân biệt âm đầu l/n, hoûi/ ngaõ - Haùt - HS đọc - Cả lớp viết bảng - HS khá đọc lại lần 2, lớp theo dõi và đọc thầm theo - Nói ngày lễ - Keå teân ngaøy leã theo noäi dung baøi - Nhìn bảng đọc - HS viết: Ngày Quốc tế Phụ Nữ, Ngày Quoác teá Thieáu nhi, … - Nhìn baûng cheùp HS laøm baøi Con caù, kieán, caây caàu, doøng keânh NX a Lo sợ, ăn no, hoa lan, thuyền nan b Nghæ hoïc, lo nghó, nghæ ngôi, - HS neâu TOÁN; SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách thực phép trừ có strong phạm vi 100,trường hợp sood bị trừ là số tròn chục ,số trừ là số có hai chữ số Biết giải bài toán có phép trừ (số tròn chục trừ số ): Giaùo aùn 2/10 4 Lop2.net (5) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT II Chuaån bò - GV: Que tính Baûng caøi - HS: Vở BT, bảng con, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ; Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp -GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) HĐ1(8)’: Phép trừ 40 - ÑDDH: Que tính Baûng caøi Nêu vấn đề -Nêu bài toán: Có 40 que tính, bớt que tính Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Yêu cầu HS nhắc lại bài toán -Hỏi: Để biết có bao nhiêu que tính ta làm nào? Ñi tìm keát quaû -Yêu cầu HS lấy bó que tính Thực thao tác bớt que để tìm kết -Coøn laïi bao nhieâu que tính? - Hoûi: Em laøm ntn? -Hướng dẫn lại cho HS cách bớt (tháo bó bớt) - Vậy 40 trừ bao nhiêu? - Vieát leân baûng 40 – = 32 Ñaët tính vaø tính - Em ñaët tính ntn? - Thực tính ntn? -Tính từ đâu tới đâu? -0 có trừ không? -Lúc trước chúng ta làm ntn để bớt que tính -Đó chính là thao tác mượn chục chục không trừ 8, mượn chục chục là 10, 10 trừ 2, viết nhớ - Hoûi tieáp: Vieát vaøo ñaâu? Vì sao? chục đã mượn (bớt) chục còn lại chục? - Vieát vaøo ñaâu? - Nhắc lại cách trừ HĐ2(8’): Giới thiệu phép trừ 48 - 18 ÑDDH: Baûng caøi -Tiến hành tương tự theo bước trên để HS rút cách trừ: HĐ3(12’): Luyện tập, thực hành Baøi 1: Gọi HS đọc yêu cầu -YC lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào Vở bài taäp - Keøm hs yeáu Giaùo aùn 2/10 - Haùt - HS leân baûng laøm nhaän xeùt - Nghe và phân tích bài toán - HS nhaéc laïi - Ta thực phép trừ 40 - - HS thao taùc treân que tính HS ngoài caïnh thảo luận tìm cách bớt - Coøn 32 que.- Baèng 32 - Ñaët tính: 40 - 32 - Viết 40 viết xuống thẳng cột với Viết dấu – và kẻ gạch ngang - Trả lời Tính từ phải sang trái Bắt đầu từ trừ - không trừ - Tháo rời bó que tính thành 10 que tính bớt - Vieát thaúng vaø vì laø haøng ñôn vò cuûa keát quaû - Coøn chuïc Vieát thaúng (vaøo coät chuïc) - HS nhắc lại cách trừ * không trừ 8, lấy 10 trừ 2, viết 2, nhớ * trừ 3, viết - HS 60 - 51 3HS laøm baøi 50 - 45 90 - 8ai2 5 Lop2.net (6) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT NX Baøi 2: HDGoïi HS laøm baøi HS đọc NX -Trả lời Bài 3:Gọi HS đọc đề bài -2 chuïc baèng bao nhieâu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm ntn? - Yeâu caàu HS trình baøy baøi - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS CuûCuûng coá – Daën doø (3’) -Yeâu caàu nhaán maïnh keát quaû cuûa pheùp tính: 80 – 7, 30 – 9, 70 – 18, 60 – 16 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà pheùp trừ dạng: Số tròn chục trừ số Keå chuyeän ; SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I Muïc tieâu Dựa vào gợi ý kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện -Biết nghe và nhận xét lời bạn kể II Chuaån bò - GV: Bảng phụ ghi các câu hỏi gợi ý cho đoạn truyện - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ; Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp - Keå chuyeän theo tranh -GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) HĐ1: (15’)Kể lại đoạn truyện ÑDDH: Tranh -GV tiến hành tương tự các tiết kể chuyện trước đã giới thiệu Đoạn 1:-Bé Hà người coi là gì? Vì sao? -Laàn naøy beù Haø ñöa saùng kieán gì? - Haùt - Haèng ngaøy meï vaãn ñöa Tuaán ñi hoïc - Bé Hà coi là cây sáng kiến - Beù muoán choïn ngaøy laøm ngaøy leã cuûa oâng baø - Vì bé thấy người nhà đề -Taïi beù Haø ñöa saùng kieán aáy? -Hai boá baøn laáy ngaøy naøo laøm ngaøy leã cuûa - boá beù Haø choïn ngaøy laäp ñoâng oâng baø? Vì sao? Đoạn 2:Khi ngày lập đông đến gần, bé Hà đã chọn - Bé chưa chọn quà tặng ông bà cho duø beù phaûi suy nghó maõi quà để tặng ông bà chưa? - Bố đã giúp bé chọn quà cho ông bà - Khi đó đã giúp bé chọn quà cho ông bà? Đoạn 3: - Đến ngày lập đông các cô chú… -Đến ngày lập đông đã thăm ông bà? -Bé Hà đã tặng ông bà cái gì? Thái độ ông bà đối - Bé tặng ông bà chùm điểm mười Oâng noùi raèng, oâng thích nhaát với món quà bé sao? HĐ2: (7’)Kể lại toàn nội dung truyện Giaùo aùn 2/10 6 Lop2.net (7) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT ÑDDH: Tranh -GV chọn hình thức sau cho HS thi kể lại truyeän + Keå noái tieáp + Keå theo vai -Yêu cầu HS kể lại toàn câu truyện Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV tổng kết học - Dặn dò HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe Chuaån bò: Baø chaùu - Caùc nhoùm, moãi nhoùm em, thi keå noái tieáp Nhoùm naøo keå hay, - Caùc nhoùm moãi nhoùm em, thi keå laïi chuyeän - HS kể Lớp theo dõi nhận xét Thủ công ; GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (T2) I,Mục tiêu :HS biết gấp thuyền phẳng đáy không mui -Gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp phẳng II,Đồ dùng dạy học Maãu thuyeàn ,quy trình gaáp Giaáy thuû coâng III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1,Kieåm tra baøi cuõ(5’) Kiểm tra chuẩn bị học sinh 1,Dạy bài mới,Giới thiệu bài(1)’ HĐ1(8’)Hướng dẫn HS quan sát ,nhận xét.Cho HS QS quan saùt maãu thuyeàn -Trả lời Thuyeàn laøm baèng chaát lieäu gì? Đáy thuyền nào? HĐ2:(6’)Hướng dẫn mẫu B1:Gấp các nếp gấp cách QS B2:Gaáp taïo thaân ,muõi thuyeàn B3:Taïo thuyeàn phaúng Giaùo vieân gaáp maãu Thực hành theo HĐ3(14)’Thực hành Thực hành gấp -YC Tröng baøy saûn phaåm -NX 3,Cuûng coá daën doø Chuaån bò cho tieát sau Nhận xét giớ học-YC Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009 Tập đọc : BƯU THIẾP I Muïc tieâu - Nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ.: - Hiểu nghĩa các từ: bưu thiếp, nhân dịp - Hieåu noäi dung cuûa böu thieápvaø caùch vieát böu thieáp, caùch ghi phong bì thö.: II Chuaån bò - GV: Baûng phuï ghi noäi dung cuûa böu thieáp vaø phong bì baøi Giaùo aùn 2/10 7 Lop2.net (8) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT - HS: böu thieáp, phong bì III CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC; Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Saùng kieán cuûa beù Haø - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) HĐ1:(‘ 12) Luyện đọc . ĐDDH: SGK.Bảng cài: từ khó, câu a) Đọc mẫu -GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc nhẹ nhàng, tình caûm -YC b) Đọc bưu thiếp trước lớp GV giải nghĩa từ nhân dịp cho nhiều HS đọc böu thieáp -Chú ý từ: Năm và cách ngắt giọng lời chúc -Tiếp tục cho HS đọc bưu thiếp 2, đọc phong bì thư trước lớp, c) Đọc nhóm d) Thi đọc e) Đọc đồng HÑ2: (12’)Tìm hieåu baøi ÑDDH: SGK - Lần lượt hỏi HS câu hỏi SGK - Bưu thiếp đầu là gửi cho ai? Vì sao? -Bưu thiếp thứ là gửi cho ai? Gửi để làm gì? - Bưu thiếp dùng để làm gì? -Em có thể gửi bưu thiếp cho người thân vào ngaøy naøo? HĐ3 : (6)’Luyện đọc lại -4 Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Daën doø HS: neáu coù ñieàu kieän caùc em neân - Chuaån bò: Thöông oâng - Haùt -đọc nối tiếp câu - Luyện đọc bưu thiếp và đọc phong bì - Bưu thiếp đầu là Hoàng Ngân gửi cho ông bà, để chúc mừng ông bà nhân dịp năm - Bưu thiếp thứ là ông bà gửi cho Hoàng Ngân, và chúc mừng bạn nhân dịp năm - Bưu thiếp dùng để báo tin, chúc mừng, thăm hỏi gửi qua đường bưu điện - Năm mới, sinh nhật, ngày lễ lớn… - Phải ghi địa người gửi, người nhận rõ ràng, đầy đủ - Thực hành viết bưu thiếp - HS đọc bưu thiếp và phong bì mình trước lớp Bạn nhận xét -Gọi HS đọc bưu thiếp và phong bì Toán: 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 11 - I Muïc tieâu - Biết cách thực phép trừ 11 – - Lập và thuộc lòng bảng công thức: 11 trừ số - Aùp dụng bảng trừ đã học để giải các bài toán có liên quan II Chuaån bò - GV: Que tính Baûng phuï - HS: Que tíng, BT Giaùo aùn 2/10 8 Lop2.net (9) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT III Các hoạt động dạy hoc: - Haùt Khởi động (1’) - Yêu cầu HS lớp nhẩm nhanh kết Bài cũ (3’) Số tròn chục trừ số phép trừ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 20 – 6; 90 – 18; 40 – 12; 60 – Bài Giới thiệu: (1’) HĐ1: 7’ Phép trừ 11 - ÑDDH: Que tính - Nghe và phân tích đề Nêu vấn đề -Đưa bài toán: có 11 que tính (cầm que tính) Bớt - Có 11 que tính, bớt que tính Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Thực phép trừ 11 - -Yeâu caàu HS nhaéc laïi baøi ( Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải làm gì? Tìm keát quaû - Thao tác trên que tính Trả lời: Còn -Yêu cầu HS nêu cách bớt mình que tính * Hướng dẫn cho HS cách bớt hợp lý Trả lời -Coù bao nhieâu que tính taát caû? Coù 11 que tính (coù boù que tính vaø que -Đầu tiên bớt que tính rời trước…Vì sao? -Để bớt que tính thầyâ tháo bó thành 10 rời.) - Bớt que que tính rời Bớt que còn lại que - Vì + = -Vậy 11 que tính bớt que tính còn que tính? - Vậy 11 trừ mấy? - Vieát leân baûng 11 – = - Coøn que tính Đặt tính và thực phép tính -Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó nêu lại cách - 11 trừ laøm cuûa mình Viết 11 viết xuống thẳng cột Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách trừ với (đơn vị) Viết dấu trừ và kẻ vạch HĐ2: 8’ Bảng công thức: 11 trừ số ngang ÑDDH: Que tính .- Thao taùc treân que tính, tìm keát quaû vaø - Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû ghi kết tìm vào bài học -Yêu cầu lớp đọc đồng bảng các công thức sau đó xoá dần các phép tính cho HS học thuộc HĐ3(17’) Luyện tập – thực hành - Nối tiếp (theo bàn tổ) thông ÑDDH: Baûng phuï baùo keát quaû cuûa caùc pheùp tính Moãi HS Baøi 1:Goïi HS neâu YC chæ neâu pheùp tính -HD - HS học thuộc bảng công thức Goïi HS laøm baøi 1HS neâu -Baøi 2: Tính -HS leân baûng ghi keát quaû -Yêu cầu HS nêu đề bài -2 Đọc đề bài -Goïi HS laøm baøi 5HS laøm baøi NX 11 11 11 -Baøi 3: - - - -Gọi HS lên đọc đề bài -Muốn tính hiệu đã biết số bị trừ và số trừ ta làm NX ntn? -Yêu cầu HS làm bài vào bài tập HS trả lời - Goïi leân baûng laøm baøi H HS tb Giaùo aùn 2/10 9 Lop2.net (10) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực tính pheùp tính treân - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm bình coù 11 quaû boùng bay, cho baïn quaû boùng bay Bài 4:Yêu cầu HS đọc đề bài Bình coøn laïi bao nhieâu boùng bay -Bài toán cho biết gì? -Giải bài tập và trình bày lời giải -Bài toán hỏi gì? -Yêu cầu HS tự giải bài tập.Khuyến khích đặt lời giải Cuûng coá – Daën doø (3’) -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng công thức: 11 trừ số Ghi nhớ cách thực phép trừ … Taäp vieát : CHỮ HOA H I Muïc tieâu -Viết H (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định.(một dòng cỡ nhỏ ,3 lần hai sương nắng ) II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu H Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ; - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra viết - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) HĐ1: 10’ Hướng dẫn viết chữ cái hoa ĐDDH: Chữ mẫu: H Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - HS quan saùt * Gắn mẫu chữ H - Chữ H cao li? - li - Gồm đường kẻ ngang? - đường kẻ ngang - Viết nét? - neùt - GV vào chữ H và miêu tả: Gồm nét: - HS quan saùt - Nét 1: kết hợp nét - cong trái và lượn ngang - Nét 2: kết hợp nét - khuyết ngược, - HS quan saùt - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS taäp vieát treân baûng HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén HĐ2: 8’ Hướng dẫn viết câu ứng dụng ÑDDH: Baûng phuï: caâu maãu - HS đọc câu * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Hai sương nắng - H, g : 2,5 li Quan saùt vaø nhaän xeùt: - t :1,5 li - Nêu độ cao các chữ cái Giaùo aùn 2/10 10 10 Lop2.net (11) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT - Cách đặt dấu các chữ -Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Hai lưu ý nối nét H và HS vieát baûng * Vieát: : Hai - GV nhaän xeùt vaø uoán naén HĐ3: 12’Viết ÑDDH: Baûng phuï * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø (1’) - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - s : 1,25 li - a, i, n, m, oâ, aê, ö, ô : li - Dấu nặng(.) ô - Daáu saéc (/) treân aê - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng - Vở Tập viết - HS viết Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009 Toán ; 31-5 I Muïc tieâu - Biết thực phép trừ có nhớ dạng 31 – - Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 31 – để giải các bài toán liên quan - Làm quen với đoạn thẳng cắt - Tính toán nhanh, chính xác II Chuaån bò - GV: Que tính, baûng caøi - HS: Vở - III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Haùt Khởi động (1’) - HS đọc Bạn nhận xét Bài cũ (3’) 11 trừ số 11 - - HS neâu keát quaû - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS nghe Nhắc lại bài toán và phân tích bài Bài Giới thiệu: (1’) toán HĐ1: Phép trừ 31 – 5(14’) ÑDDH: Que tính Nêu vấn đề -Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm gì? - Vieát leân baûng 31 – Ñi tìm keát quaû -Yêu cầu HS lấy bó chục que tính và que tính rời, tìm cách để bớt que báo lại kết -31 que tính, bớt que, còn lại bao nhiêu que? - Vậy 31 trừ bao nhiêu? - Vieát leân baûng: 31 – = 26 Đặt tính và thực phép tính HĐ2: Luyện tập – Thực hành (18’) Giaùo aùn 2/10 - Thực phép trừ: 31 – - 31 que, bớt que, còn lại 26 que tính - 31 trừ 26 31 - 5- Viết 31 viết xuống thẳng cột với Viết dấu trừ và kẻ vạch ngang…S - Tính từ phải sang trái - không trừ 11 11 Lop2.net (12) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Baøi 1:Goïi HS neâu YC YC Laøm baûng -NX Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập Gọi HS leân baûng laøm, moãi HS laøm moät yù -Yeâu caàu HS leân baûng neâu roõ caùch caùch ñaët tính vaø thực tính phép tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài Toùm taét Coù : 51 trứng Lấy : trứng Còn lại: …quả trứng? - Yêu cầu HS giải thích vì lại thực phép tính 51 – -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài 4:-Gọi HS đọc câu hỏi - Yêu cầu HS trả lời -Yêu cầu nhiều HS nhắc lại câu trả lời Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực pheùp tính 31 – - Luyện từ và câu ; - Nghe vaø nhaéc laïi - Cả lớp 51 41 61 31 81 _ _ _ _ _ 43 38 54 22 79 - Lấy số bị trừ, trừ số trừ 51 21 71 - - - 47 15 63 - HS trả lời - Laøm baøi Baøi giaûi Số trứng còn lại là: 51 – = 45 (quả trứng) Đáp số: 45 trứng - Vì có 51 trứng mẹ lấy nghĩa là trừ Ta có tính: 51 - Đọc câu hỏi - Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD ñieåm O - Nhaéc laïi TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG I Muïc tieâu - Mở rộng vàhệ thống hoá cho HS vốn từ người gia đình, họ hàng.Xếp từ người gia đình và họ hàng mà em biết vào hai nhóm họ nội và họ ngoại - Điền đúng , dấu chấm và dấu hỏi.vào đoạn văn có chỗ trống : II Chuaån bò - GV: tờ giấy roky, bút (hoặc có thể chia bảng làm phần nhau), bảng phụ ghi noäi dung baøi taäp - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp - HS neâu - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) HĐ1: ( 27’)Hướng dẫn tìm hiểu bài HS ĐDDH: Bảng phụ: Họ ngoại, họ nội - HS neâu Baïn nhaän xeùt Bài 1: Gọi đọc đề bài -Yêu cầu HS mở sách, bài tập đọc Sáng kiến bé - Tìm từ người gia đình, họ hàng câu chuyện Sáng kiến bé Hà, đọc thầm và gạch chân các từ người… Haø Giaùo aùn 2/10 12 12 Lop2.net (13) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Ghi bảng và cho HS đọc lại các từ này Baøi 2:Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Cho HS nối tiếp kể, HS cần nói từ -Nhận xét sau đó cho HS tự ghi các từ tìm vào Vở bài tập Baøi 3: - Gọi đọc yêu cầu bài - Hỏi: Họ nội là người ntn? (Có quan hệ ruột thịt với bố hay với mẹ) - Hỏi tương tự với họ ngoại - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó số em đọc bài làm mình GV và HS lớp nhận xét ÑDDH: Baûng phuï: Caâu chuyeän baøi Buùt daï Baøi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS khá đọc truyện vui bài - Hỏi: Dấu chấm hỏi thường đặt đâu? - Yeâu caàu laøm baøi, HS laøm treân baûng -Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát, tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở các em coøn chöa coá gaéng - Chuaån bò: Tuaàn 12 - Nêu các từ: bố, con, ông, bà, mẹ, cô, chuù, cuï giaø, chaùu, chaùu (nhieàu HS keå đến đủ thì thôi) - HS đọc - Đọc yêu cầu SGK - Hoạt động nối tiếp HS có thể nêu lại các từ bài tập và nêu thêm như: Thím, cậu, bác, dì, mợ, dâu, rể, chắt, chuùt, chít… - Làm bài Vở bài tập - Đọc yêu cầu - Họ nội là người có quan hệ ruột thịt với bố - HS trả lời.Họ ngoại Hoï noäi ông ngoại, bà ngoại, dì, cậu, mợ, bác… oâng noäi, baø noäi, coâ, chuù, thím, baùc,… - Đọc yêu cầu, - Nhận xét bạn làm bài đúng/sai Theo dõi và chỉnh sửa bài mình cho đúng Tư nhiên và xã hội: ÔN TẬP CON VAØ SỨC KHỎE I Muïc tieâu -Nhớ lại và khắc sâu số kiến thức hoạt động quan vận động và quan tiêu hoá đã học : -Kể tên số công việc ngày cuae người gia đình -biết các thành viên gia đình cần chia sẻ công việc nhà -Nhớ lại vàkhắc sâu số kiến thức vệ sinh ăn, uống đã học để hình thành thói quen: Aên sạch, uống sạch, II Chuaån bò - GV: Các hình vẽ SGK, phiếu bài tập, phần thưởng, các câu hỏi - HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ; - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Đề phòng bệnh giun GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) HĐ1(8)’ Vấn đáp ÑDDH: Tranh Troø chôi voi Giaùo aùn 2/10 - HS neâu -Đại diện nhóm lên thực số động tác Các nhóm phải nhận xét xem thực các 13 13 Lop2.net (14) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT -HS haùt vaø laøm theo baøi haùt Troâng ñaèng xa coù caùi chi to gheâ Vuoâng vuoâng gioáng nhö xe hôi, laên laên baùnh xe ñi chôi Aø thì - Thi đua các nhóm thực trò chơi “Xem cử động, nói tên các cơ, xương và khớp xương” GV quan sát các đội chơi, làm trọng tài phân xử cần thiết và phát phần thưởng cho đội thắng HĐ2:(12’) Cuộc thi tìm hiểu người và sức khoẻ ÑDDH: Chuaån bò caâu hoûi Hãy nêu tên các quan vận động thể Để phát triển tốt các quan vận động ấy, bạn phải làm gì? Hãy nói đường thức ăn ống tiêu hoá Hãy nêu các quan tiêu hoá Thức ăn miệng và dày tiêu hoá ntn? Một ngày bạn ăn bữa? Đó là bữa nào? Để giữ cho thể khoẻ mạnh, nên ăn uống ntn? Để ăn bạn phải làm gì Theá naøo laø aên uoáng saïch? Giun thường sống đâu thể? 9Trứng giun vào thể người cách nào? Làm cách nào để phòng bệnh giun? Hãy nói tiêu hoá thức ăn ruột non và ruột già -GV phát phần thưởng cho cá nhân đạt giải HÑ3:(9)’ Laøm “Phieáu baøi taäp” ÑDDH: Phieáu baøi taäp Tranh GV phaùt phieáu baøi taäp GV thu phiếu bài tập để chấm điểm Phieáu baøi taäp Đánh dấu x vào ô trước các câu em cho là đúng? a) Không nên mang vác nặng để tránh làm cong vẹo -Hãy xếp các từ cho đúng thứ tự đường thức aên -Hãy nêu cách để đề phòng bệnh giun Đáp án: -Baøi 1: a, c, g Bài 3: Đáp án mở Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò: Gia ñình động tác đó thì vùng nào phải cử động Nhóm nào giơ tay trước thì trả lời Nếu câu trả lời đúng với đáp củđội làm động tác đưa … - Kết cuối cùng, đội nào có số điểm cao hơn, đội đó thắng Caùch thi: - Mỗi tổ cử đại diện lên tham gia vaøo cuoäc thi - Mỗi cá nhân tự bốc thăm câu hỏi trên cây và trả lời sau - Mỗi đại diện tổ cùng với GV làm Ban giám khảo đánh giá kết trả lời cuûa caùc caù nhaân - Caù nhaân naøo coù soá ñieåm cao nhaát seõ là người thắng - HS laøm phieáu - HS neâu Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2009 Chính taû ;OÂNG VAØ CHAÙU I Muïc tieâu - Nghe vaø vieát laïi chính xaùc baøi thô OÂng chaùu - Trình bày đúng hình thức thơ chữ - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt c/k, l/n, hỏi/ ngã Giaùo aùn 2/10 14 14 Lop2.net (15) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT - Rèn chữ, viết sạch, đẹp II Chuaån bò - GV: Baûng ghi noäi dung baøi taäp Baûng phuï, buùt daï - HS: Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Ngaøy leã Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - -HS vieát Bài Giới thiệu: (1’) -GV nêu mục tiêu học NX HĐ1: 13’ Hướng dẫn viết chính tả ĐDDH: Bảng phụ: từ -3 hs đọc bài a/ Giới thiệu đoạn thơ cần viết oâng vaø chaùu -GV yêu cầu HS mở sách, GV đọc bài thơ lần -YC Cháu là người thắng -Baøi thô coù teân laø gì? -Khi ông và và cháu thi vật với thì là người thắng -Trả lời cuoäc? -Phaùt bieåu - Khi đó ông đã nói gì với cháu - Giải thích từ xế chiều và rạng sáng - Có đúng là ông thua cháu không b/ Quan saùt, nhaän xeùt -Phaùt bieåu - Baøi thô coù maáy khoå thô - Mỗi câu thơ có chữ?au1 - Dấu hai chấm đặt câu thơ nào? -Dấu ngoặc kép có các câu thơ nào? - Lời nói ông bà và cháu đặt ngoặc keùp c/ Vieát chính taû Nghe viết vào - GV đọc bài, câu thơ đọc lần -GV đọc lại toàn bài, phân tích các chữ khó viết cho HS soát Soát lỗi loãi HĐ2: 12’ Hướng dẫn làm bài tập chính tả ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï Bài 1:-Gọi HS đọc yêu cầu và câu mẫu -Yêu cầu HS nối tiếp tìm các chữ theo yêu cầu bài Khi HS nêu, GV ghi chữ các em tìm lên bảng -Cho lớp đọc các chữ vừa tìm - HS làm trên bảng lớp - Chữa bài trên bảng lớp HÑ3: 3’ Chaám baøi Thu vaø chaám soá baøi - Cuûng coá – Daën doø (1’) - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Baø chaùu Giaùo aùn 2/10 C:coû,coï,coù K;kim, kìm, keùo Lên non biết non cao Nuôi biết công lao mẹ thaày NX 15 15 Lop2.net (16) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT Tập làm văn ;KỂ VỀ NGƯỜI THÂN I Muïc tieâu - Biết kể ông bà người thân theo gợi ý - Viết lại các câu kể thành đoạn văn ngắn từ câu - Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt Yêu quý và kính trọng ông bà II Chuaån bò - GV: Baûng ghi caùc caâu hoûi baøi taäp - HS: Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp - HS neâu - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - HS neâu HĐ1:27’ Kể ông bà, người thân ÑDDH: SGK HS Baøi 1: - Đọc đề bài và các câu hỏi -Gọi đọc đề bài -Gọi HS làm bài mẫu GV hỏi câu cho HS trả - Trả lời Ví dụ: Ông em năm đã ngoài bảy mươi tuổi Ông là … lời Từng cặp HS hỏi – đáp với theo -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp caùc caâu hoûi cuûa baøi -Gọi HS trình bày trước lớp Baøi 2: -Yêu cầu HS viết bài vào Vở bài tập Chú ý HS viết - Một số HS trình bày Cả lớp theo dõi và câu văn liền mạch Cuối câu có dấu chấm, chữ cái đầu nhận xét HS viết bài.- Đọc bài viết trước lớp, caâu vieát hoa lớp nghe, nhận xét -Gọi vài HS đọc bài viết mình -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Daën doø HS suy nghó theâm vaø keå theâm nhieàu - Chuaån bò: Goïi ñieän Toán ; 51- 15 I Muïc tieâu -Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 51 – 15 phạm vi 100 -Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan (tìm x, tìm hiệu) -Veà hình tam giaùc.theo maãu II Chuaån bò - GV: Que tính - HS: Vở Giaùo aùn 2/10 16 16 Lop2.net (17) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 31 -5 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) HĐ1:13’ Phép trừ 51 – 15 ÑDDH: Que tính Nêu vấn đề -Đưa bài toán: Có 51 que tính, bớt 15 que tính Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Muoán bieát coøn bao nhieâu que tính ta laøm ntn? Yêu cầu HS lấy bó que tính và que tính rời và thực hieän - 51 que tính bớt 15 …bao nhiêu que tính? - Vậy 51 trừ 15 bao nhiêu? Đặt tính và thực phép tính Gọi lên bảng đặt tính và thực tính -Hỏi: Em đã đặt tính ntn? -Hỏi tiếp: Con thực tính ntn? -Yêu cầu số HS nhắc lại cách đặt tính và thực hieän pheùp tính HĐ 2: 15’ Luyện tập, thực hành hình tam giaùc ÑDDH: Baûng phuï Baøi 1:Goïi HS neâu YC - Goïi HS leân baûng laøm baøi Baøi 2:Yeâu caàu neâu caùch tính cuûa 81–46, 51–19 Hỏi: Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số trừ ta làm theá naøo? - Goïi HS leân baûng - Yêu cầu HS lên bảng nêu cách đặt tính và thực phép tính - NX Baøi 3:Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá haïng tổng sau đó cho HS tự làm bài -Keát luaän veà keát quaû cuûa baøi Goïi HS laøm baøi NX Baøi 4:Veõ maãu leân baûng vaø hoûi: Maãu veõ hình gì? - Muốn vẽ …nối điểm với nhau? - Yêu cầu HS tự vẽ hình - Cuûng coá – Daën doø (3’) - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực pheùp tính 51 – 15 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp Giaùo aùn 2/10 - Haùt - HS thực - HS thực NX - Nghe Nhắc lại bài toán Tự phân tích bài toán - Thực phép trừ 51 - 15 - Laáy que tính vaø noùi: Coù 51 que tính - Thao tác với que tính và trả lời, còn 36 que tính - Nêu cách bớt HS - 15 que tính - Gồm chục và que tính rời - Thao taùc theo GV - Coøn laïi 36 que tính 51 trừ 15 36 51 - 15 36 - Viết 51 viết 15 51 Vieát daáu – vaø keû gaïch ngang - không trừ 5, lấy 11 trừ 6, viết 6, nhớ 1 thêm 2, trừ baèng 3, vieát HS neâu YC NX Neâu - Lấy số bị trừ trừ số trừ - HS thực và nêu cách đặt tính 81 51 91 - 44 - 25 - 37 26 82 Cả lớp nhận xét bài các bạn trên bảng - Nhaéc laïi quy taéc vaø laøm baøi HS laøm baøi NX 17 17 Lop2.net (18) TRƯỜNG TH NGUYỄN VIẾT XUÂN Giaùo aùn 2/10 LEÂ THÒ HOÀNG TUYEÁT 18 18 Lop2.net (19)