Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của trò -2HS đóng vai trao đổi với người thân về nguyÖn väng häc thªm m«n n¨ng khiÕu.. -1HS đọc đề bài , tìm những từ ngữ quan trọng..[r]
(1)TuÇn 11 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2008 S¸ng: Chµo cê To¸n §51 : nh©n víi 10 , 100 , 1000 , … Chia cho 10 , 100, 1000 , … I.Môc tiªu : -HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n STN víi 10 ; 100 ; 1000 ; … vµ chia sè trßn chôc , trßn tr¨m , trßn ngh×n , … cho 10 ; 100 ; 1000 ; … -Rèn kĩ vận dụng để tính nhanh nhân (chia) với (cho) 10 ; 100 ; 1000 ; … -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : -B¶ng phô , phÊn mµu III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn HS nhân STN với 10 hoÆc chia sè trßn chôc cho 10 : -GV viÕt phÐp tÝnh : 35 x 10 = ? -GV : 35 x 10 = 350 VËy 350 : 10 = ? Hoạt động trò -2HS lµm BT (trang 58) -HS nghe -HS nêu , trao đổi cách làm -So sánh thừa số thứ với tích để rút nx : Khi nh©n STN víi 10 ta chØ viÖc viÕt thªm c.số vào bên phải số đó -HS nªu kq : 350 : 10 = 35 -Rót nx : Khi chia sè trßn chôc cho 10 ta chØ viÖc bá bớt c.số bên phải số đó c.Hướng dẫn HS nhân STN với 100, 1000 hoÆc chia sè trßn chôc cho 100 , 1000 : ( Tương tự ) d.Thùc hµnh : Bµi ( trang 59) : -1HS đọc y/c BT -HS vận dụng KT vừa học để tính nhẩm và nªu miÖng kq -NhËn xÐt Bµi : -GV hướng dẫn cách làm -1 HS nªu y/c BT -HS lµm bµi vµo vë -ChÊm , ch÷a bµi 70 kg = yÕn 3.Cñng cè – DÆn dß : 800 kg = t¹ v.v… Tæng kÕt n/d bµi VÒ «n tËp , CB bµi sau -1 HS nh¾c l¹i n/d Lop7.net (2) Tập đọc §21: «ng tr¹ng th¶ diÒu I.Môc tiªu: -HS đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài với giọng kể chậm rãi , cảm hứng ca ngợi -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh , có ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng nguyên 13 tuổi -Gi¸o dôc HS cã ý chÝ häc tËp II.§å dïng d¹y häc : -B¶ng phô , tranh (SGK) III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : kh«ng 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ g.thiÖu bµi : b.Luyện đọc : Hoạt động trò -HS nghe vµ q/s tranh -Gäi HS chia ®o¹n (4 ®o¹n) +Sửa lỗi phát âm ; luyện đọc từ ,câu khó +Gi¶i nghÜa tõ -GV đọc toàn bài c.T×m hiÓu bµi : C©u hái (SGK trang 104 ) -1HS đọc bài -HS đọc tiếp nối theo đoạn (2-3 lượt ) -HS luyện đọc theo cặp -1-2HS đọc bài -HS đọc thầm đoạn 1,2 – TLCH : +học đến đâu hiểu đến … -HS đọc thầm các đoạn , – TLCH : -HS nªu +vì Hiền đỗ Trạng nguyên tuổi 13 … +Cã chÝ th× nªn (HS gi¶i thÝch nghÜa c©u tôc ng÷ trªn) C©u hái ( SGK ) C©u hái ( SGK ) C©u hái ( SGK ) c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn : “ Thầy phải kinh ngạc … thả đom đóm vµo ” -NhËn xÐt 3.Cñng cè – DÆn dß : ?Truyện đọc này giúp em hiểu điều gì ? -Về luyện đọc , CB bài sau -HS tiếp nối đọc toàn bài -HS nêu giọng đọc phù hợp với DB câu chuyÖn -HS luyện đọc diễn cảm theo cặp -HS thi đọc diễn cảm -1 sè HS ph¸t biÓu ChÝnh t¶ ( Nhí – viÕt ) §11: nÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ I.Môc tiªu : Lop7.net (3) -HS nhớ và viết lại đúng chính tả , trình bày đúng khổ thơ đầu bài thơ Nếu chúng m×nh cã phÐp l¹ -Luyện viết đúng tiếng có âm đầu dễ lẫn s/x -Giáo dục HS có ý thức viết đúng c.tả II.§å dïng d¹y – häc : -ChÐp s½n BT 2a , b¶ng III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : kh«ng 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn HS nhớ – viết : -GV nªu y/c : viÕt khæ th¬ ®Çu Hoạt động trò -HS nghe ?Mçi khæ th¬ nãi lªn ®iÒu íc g× ? -Nh¾c HS chó ý nh÷ng ch÷ dÔ viÕt sai , c¸ch tr×nh bµy … -Hướng dẫn viết chữ khó : hạt giống , ngñ dËy , kÑo -ChÊm – ch÷a bµi -GVnhËn xÐt chung c.Bµi tËp : Bµi 2a ( trang 105) : -GV nªu y/c BT NhËn xÐt – ch÷a bµi Bµi : -ChÊm – ch÷a bµi 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi VÒ «n tËp , CB bµi sau -1 HS đọc thuộc lòng khổ thơ đầu bài thơ NÕu chóng m×nh cã phÐp l¹ -Cả lớp đọc thầm -HS ph¸t biÓu -HS viÕt b¶ng -HS viÕt bµi vµo vë theo trÝ nhí -Từng cặp HS đổi soát lỗi cho , sửa lçi bªn lÒ vë -HS thi ®iÒn s/x C¸c tõ cÇn ®iÒn : Trá lèi sang - nhá xÝu – søc nãng – søc sèng – th¾p s¸ng -HS đọc lại đoạn thơ , nêu n/d -1 HS đọc y/c BT -HS tù viÕt vµo vë -4HS lªn b¶ng lµm , gi¶i thÝch nghÜa sè c©u -Thi đọc thuộc lòng câu trên -1 HS nh¾c l¹i n/d _ ChiÒu: (§/C Quang d¹y) Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2008 Lop7.net (4) To¸n §52 : tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n I.Môc tiªu : -HS nhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n -Rèn kĩ vận dụng tính chất kết hợp phép nhân để tính toán -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : -B¶ng phô kÎ s½n khung b¶ng (SGK) III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.So s¸nh g.trÞ cña biÓu thøc : -ViÕt : (2 x 3) x vµ x (3 x 4) Hoạt động trò -2HS lµm BT (trang 60) -HS nghe c.ViÕt c¸c g.trÞ cña biÓu thøc vµo « trèng : -GV treo b¶ng phô -Gäi HS ph¸t biÓu b»ng lêi (nh SGK) d.Thùc hµnh : Bµi ( trang 61) : -GV hướng dẫn mẫu -NhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi : -NhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi : -Gọi 1HS đọc đề toán -Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë -ChÊm , ch÷a bµi 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi VÒ «n tËp , CB bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u -HS tính , so sánh g.trị biểu thức đó (nh SGK) -HS tÝnh g.trÞ cña c¸c biÓu thøc råi viÕt vµo b¶ng -HS so sánh kq trường hợp để rút KL : (axb)xc=ax(bxc) -1 sè HS ph¸t biÓu -Chó ý : axbxc=(axb)xc=ax(bxc) -1HS đọc y/c BT -HS lµm c¸c phÇn cßn l¹i theo mÉu a) x x = (4 x 5) x = 20 x3 = 60 x x = x (5 x 6) = x 30 = 90 v.v… -1 HS nªu y/c BT -HS tù tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt Bµi gi¶i Sè HS cña mçi líp lµ : x 15 = 30 (häc sinh) Sè HS cña líp lµ : 30 x = 240 (häc sinh) §¸p sè : 240 häc sinh -1 HS nh¾c l¹i n/d Đ21: luyện tập động Từ Lop7.net (5) I.Môc tiªu : -HS nắm số từ bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ -Bước đầu biết sử dụng các từ nói trên -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : -B¶ng phô viÕt s½n n/d c¸c BT III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn HS làm BT : Bµi ( trang 106 ) : -1 HS lµm BT4(trang 88 ) ?Chóng bæ sung ý nghÜa g× ? -Nhận xét , chốt lời giải đúng Bµi : -Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë -HS nghe -1 HS đọc y/c BT -Cả lớp đọc thầm , gạch chân các ĐT bổ sung ý nghĩa (đến , trút) +bæ sung ý nghÜa thêi gian : (s¾p : cho biÕt sù viÖc sÏ diÔn thêi gian rÊt gÇn đã : cho biết việc hoàn thành ) -2HS tiếp nối đọc y/c bài -HS tự chọn từ đã cho điền vào chỗ trống : a) đã b) đã- - -ChÊm – ch÷a bµi Bµi : -1HS đọc n/d bài -C¸c nhãm thi lµm bµi -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -HS nãi vÒ tÝnh kh«i hµi cña truyÖn -NhËn xÐt 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi VÒ HTL c©u tôc ng÷ , CB bµi sau -1 HS nh¾c l¹i n/d KÓ chuyÖn §11 : bµn ch©n k× diÖu I.Môc tiªu : -RÌn kÜ n¨ng nãi : +HS kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn Bµn ch©n k× diÖu , phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé , nÐt mÆt +Hiểu truyện Rút bài học cho mình từ gương Nguyễn Ngọc Ký Lop7.net (6) -Rèn kĩ nghe : HS chăm chú nghe cô k/c , nhớ chuyện ; theo dõi bạn k/c , n.x đúng lêi kÓ cña b¹n , kÓ tiÕp ®îc lêi b¹n -Giáo dục HS sống có nghị lực , có ý chí vươn lên II.§å dïng d¹y – häc : -Tranh minh ho¹ III.C¸c h/® d¹y häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra : kh«ng 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.GV k/c :Bµn ch©n k× diÖu (2 – lÇn) +LÇn : gi¶i nghÜa tõ +LÇn 2: s/d tranh +LÇn : (nÕu cÇn ) c.Hướng dẫn HS k/c ,trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn *KÓ chuyÖn theo nhãm : Hoạt động trò *Thi k/c trước lớp : -Dán tiêu chuẩn đánh giá bài k/c -1 sè nhãm thi kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn -1 vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn -HS kể xong nói điều các em học anh NguyÔn Ngäc Ký : tinh thÇn ham häc , tâm vươn lên , trở thành người có ích -HS nghe -HS nghe vµ gi¶i nghÜa tõ -HS nghe , q/s tranh , đọc phần lời tranh -3HS tiếp nối đọc các y/c bài -HS kÓ chuyÖn theo nhãm (mçi em kÓ theo tranh) -Kể toàn câu chuyện , trao đổi điều các em häc ®îc ë anh NguyÔn Ngäc Ký -NhËn xÐt 3.Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc -Về k/c cho người thân nghe ,CB bài sau -HS nghe Thø t ngµy th¸ng 11 n¨m 2008 S¸ng: To¸n §53 : nh©n víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè I.Môc tiªu : -HS biÕt c¸ch nh©n víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè -Rèn kĩ vận dụng để tính nhanh , tính nhẩm -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : -PhÊn mµu III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.PhÐp nh©n víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè Hoạt động trò -2HS lµm BT (trang 61) -HS nghe Lop7.net (7) 0: -ViÕt : 1324 x 20 = ? ?Cã thÓ nh©n 1324 víi 20 ntn ? -Hướng dẫn HS tính (như SGK) c.Nh©n c¸c sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè : -GV viÕt : 230 x 70 = ? -HS ph¸t biÓu -HS nh¾c l¹i c¸ch nh©n 1324 víi 20 -HS thực tương tự -HS nh¾c l¹i c¸ch nh©n 230 víi 70 d.Thùc hµnh : Bµi ( trang 62) : -1HS đọc y/c BT -HS lµm b¶ng theo nhãm -Nªu c¸ch lµm -NhËn xÐt , ch÷a bµi Bài : Tương tự BT -NhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi : -Gọi 1HS đọc đề toán -Yªu cÇu HS tù ghi tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë KÕt qu¶ : a) 397 800 ; b) 69 000 ; c) 160 000 -ChÊm , ch÷a bµi Bài : Tương tự BT 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi VÒ «n tËp , CB bµi sau Bµi gi¶i ¤ t« chë sè g¹o lµ : 50 x 30 = 500 (kg) ¤ t« chë sè ng« lµ: 60 x 40 = 2400 (kg) ¤ t« chë tÊt c¶ sè g¹o vµ ng« lµ : 500 +2400 = 900(kg) §¸p sè : 900 kg -1 HS nh¾c l¹i n/d Tập đọc §22: cã chÝ th× nªn I.Môc tiªu: -HS đọc lưu loát , rõ ràng câu tục ngữ Giọng đọc khuyên bảo nhẹ nhàng , chí tình -Bước đầu nắm đặc điểm diễn đạt các câu tục ngữ Hiểu lời khuyên các câu tục ngữ để có thể phân loại chúng vào nhóm +HTL c©u tôc ng÷ -Gi¸o dôc HS sèng cã ý chÝ II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô , tranh (SGK) III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Luyện đọc : +Sửa lỗi phát âm , luyện đọc từ ,câu khã Hoạt động trò -2HS đọc + TLCH bài Ông trạng thả diều -HS nghe vµ q/s tranh -HS tiếp nối đọc câu tục ngữ (2-3 lượt ) -HS luyện đọc theo cặp Lop7.net (8) +Gi¶i nghÜa tõ -GV đọc diễn cảm toàn bài c.T×m hiÓu bµi : C©u hái (SGK trang 109) (GV giao b¶ng nhãm) -1-2HS đọc câu tục ngữ -HS đọc câu hỏi , thảo luận để xếp câu tục ng÷ vµo nhãm : a)C©u , c©u b)C©u , c©u c)C©u , c©u , c©u C©u hái ( SGK ) +ý c đúng C©u hái ( SGK ) -1 sè HS ph¸t biÓu d.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và HTL: -HS đọc tiếp nối câu tục ngữ -HS tìm giọng đọc hợp HD đọc diễn cảm câu , câu -HS luyện đọc diễn cảm theo cặp -HS thi đọc diễn cảm trước lớp -HS nhÈm HTL7 c©u tôc ng÷ -Thi đọc thuộc lòng -NhËn xÐt 3.Cñng cè – DÆn dß : -Tæng kÕt n/d bµi -1HS nh¾c l¹i n/d -Về luyện đọc , CB bài sau TËp lµm v¨n Đ21: luyện tập trao đổi ý kiến với người thân I.Môc tiªu : -HS xác định đề tài trao đổi , nội dung , hình thức trao đổi -Biết đóng vai trao đổi tự nhiên , tự tin , thân ái , đạt mục đích đặt -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : -Bảng phụ viết sẵn đề tài trao đổi , tên số nv -Sách truyện đọc lớp III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn HS phân tích đề bài : -GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ q.träng c.Hướng dẫn HS thực trao đổi : Hoạt động trò -2HS đóng vai trao đổi với người thân nguyÖn väng häc thªm m«n n¨ng khiÕu -HS nghe -1HS đọc đề bài , tìm từ ngữ quan trọng -HS đọc gợi ý Lop7.net (9) *Gợi ý ( Tìm đề tài trao đổi ) -HS nãi sù chuÈn bÞ cña m×nh -GV treo b¶ng phô tªn sè nv s¸ch , truyÖn *Gợi ý 2( Xác định n/d trao đổi ) -1 sè HS nãi nv m×nh chän -HS đọc gợi ý -1HS giái lµm mÉu – nãi nv m×nh chän trao đổi và sơ lược n/d trao đổi -HS đọc gợi ý -1HS lµm mÉu TLCH (SGK) *Gợi ý 3( Xác định h.thức trao đổi ) d.Từng cặp HS đóng vai thực hành trao đổi : -HS chọn bạn tham gia trao đổi -Thực hành trao đổi , đổi vai cho -GV theo dõi , giúp đỡ HS e.Từng cặp HS thi đóng vai trao đổi trước lớp : -1 số cặp HS thi trao đổi trước lớp -Lớp nx : nắm vững MĐ trao đổi , xđ đúng vai , n/d trao đổi , thái độ , cử -NhËn xÐt 3.Cñng cè – DÆn dß : -Tæng kÕt n/d bµi -VÒ «n tËp , CB bµi sau -1HS nhắc lại điều cần nhớ trao đổi ý kiến với người thân Đạo đức §11: thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× I I.Môc tiªu : -Củng cố kiến thức đã học từ tuần đến tuần 10 -HS thực hành kĩ theo chuẩn mực đạo đức đã học -Giáo dục đạo đức cho HS II.§å dïng d¹y – häc : -C¸c tÊm b×a mµu III.C¸c h/® d¹y - häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.H/đ 1: Kể tên các bài Đạo đức đã học -GV ghi lªn b¶ng 2.H/® : Th¶o luËn nhãm (BT 3-T4) -GV chia nhãm , giao n/v cho mçi nhãm th¶o luËn t×nh huèng -GV kÕt luËn (SGV – T 18) 3.H/đ : Bày tỏ thái độ (BT 2-T10) -GV nªu tõng ý kiÕn Hoạt động trò -HS nªu tªn bµi : +Trung thùc häc tËp +Vượt khó học tập +BiÕt bµy tá ý kiÕn +TiÕt kiÖm tiÒn cña +TiÕt kiÖm thêi giê -C¸c nhãm th¶o luËn -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c chÊt vÊn , bæ sung -HS bày tỏ thái độ các bìa màu Lop7.net (10) a)TrÎ em cã quyÒn bµy tá ý kiÕn vÒ c¸c v® liên quan đến trẻ em b)Bµy tá ý kiÕn ph¶i râ rµng vµ t«n träng người nghe v.v… -KL : ý kiến a) , b) , c) , d) là đúng ; ý kiến ®) lµ sai 4.Hoạt động tiếp nối : -Tæng kÕt n/d bµi -Thùc hiÖn theo c¸c môc Thùc hµnh cuèi bài Đạo đức (SGK) ChiÒu: a)màu đỏ ( tán thành ) b) màu đỏ ( tán thành ) v.v… -HS gi¶i thÝch lÝ -C¶ líp th¶o luËn -1-2HS đọc Ghi nhớ (SGK) -1 HS nh¾c l¹i n/d LuyÖn tõ vµ c©u §22: tÝnh Tõ I.Môc tiªu : - HS hiÓu thÕ nµo lµ tÝnh tõ - Bước đầu tìm tính từ đoạn văn , biết đặt câu với tính từ - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : -B¶ng phô viÕt s½n n/d c¸c BT III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.PhÇn NhËn xÐt : Bµi , 2( trang 110 , 111) : -GV giao b¶ng nhãm -Nhận xét , chốt lời giải đúng Bµi : -GV d¸n b¶ng phô lªn b¶ng c.PhÇn Ghi nhí : d.PhÇn LuyÖn tËp : Bµi 1: Hoạt động trò -1HS lµm BT2 , (trang 107) -HS nghe -2 HS tiếp nối đọc n/d BT , -HS đọc thầm truyện Cậu HS ác – boa ; thảo luËn nhãm lµm BT -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kq -HS đọc y/c bài -HS lµm – ch÷a bµi : tõ nhanh nhÑn bæ sung ý nghÜa cho tõ ®i l¹i -3-4 HS đọc n/d Ghi nhớ (SGK) -1 – 2HS nªu VD -2HS tiếp nối đọc n/d bài -HS gạch tính từ các đoạn văn a)gÇy gß , cao , s¸ng , tha , cò , cao , tr¾ng , nhanh nhẹn , điềm đạm , đầm ấm , khúc chiết , Lop7.net (11) râ rµng b)quang , s¹ch bãng , x¸m , tr¾ng , xanh , dµi , hồng , to tướng , ít , dài , mảnh -NhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi : -GV hướng dẫn -ChÊm – ch÷a bµi 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi VÒ HTL c©u tôc ng÷ , CB bµi sau -HS đọc y/c bài -HS đặt câu theo y/c – viết vào -1 HS nh¾c l¹i n/d LuyÖn To¸n §52 : tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n I.Môc tiªu : Gióp HS -HS n¾m v÷ng tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n -Rèn kĩ vận dụng tính chất kết hợp phép nhân để tính toán -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : Vë BTT III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm LuyÖn tËp : GV y/c HS më vë BTT/tr 62 tù lµm råi ch÷a bµi Bµi ( trang 62) : -GV hướng dẫn mẫu Hoạt động trò - HS ph¸t biÓu t/c kÕt hîp cña phÐp nh©n - GV nhận xét , chốt lại bài giải đúng Bµi : - HS đọc y/c bài - GV nêu câu hỏi để HS tìm cách giải - GV thu chÊm mét sè vë Bµi gi¶i: C¸ch 1: lµ: -1 HS nªu y/c BT -HS tù tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - Tõng HS lªn b¶ng ch÷a bµi+ NX söa sai Mçi kiÖn hµng cã sè s¶n phÈm -NhËn xÐt , ch÷a bµi x 10 = 80 ( s¶n phÈm) kiÖn hµng cã sè s¶n phÈm lµ: 80 x 5= 400 ( s¶n phÈm) §¸p sè : 400 s¶n phÈm C¸ch 2: kiÖn hµng cã sè s¶n phÈm lµ: x 10 x 5= 400 ( s¶n phÈm) §¸p sè : 400 s¶n phÈm Bµi : -Gọi 1HS đọc đề toán -Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë BTT -1 số HS nêu kết đúng : chữ D 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi VÒ «n tËp , CB bµi sau Lop7.net (12) LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện viết chữ đẹp : Bài 11 I-môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ nghiªng qua bµi thùc hµnh Bµ cßng ®i chî trêi ma Giáo dục HS ham thích luyện chữ viết đẹp II- ChuÈn bÞ: Vë luyÖn viÕt + bµi viÕt mÉu III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ HD qs vµ nx bµi viÕt mÉu - GV ®a trùc quan bµi viÕt mÉu- HS qs vµ nx + Bµi th¬ nµy viÕt theo kiÓu ch÷ nµo? ( KiÓu ch÷ nghiªng) + Bµi th¬ thuéc thÓ lo¹i nµo? ( Th¬ lôc b¸t) + Bµi th¬ cã mÊy c©u? ( c©u) + Khi viÕt bµi th¬ nµy cÇn tr×nh bµy ntn? ( ViÕt dßng thôt , dßng thß ) 3/ HS thùc hµnh viÕt vµo vë luyÖn viÕt GV qs nhắc nhở HS ngồi, cách đặt vở, khoảng cách các chữ, độ cao , độ rộng cña tõng ch÷ 4/ ChÊm mét sè bµi : Nªu nhËn xÐt vµ ch÷a lçi 5/ Củng cố dặn dò: Về nhà luyện viết thêm cho đẹp Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2008 To¸n §54 : §Ò – xi – mÐt vu«ng I.Môc tiªu : -Giúp HS hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích đề – xi – mét vuông -Biết đọc , viết và so sánh các số đo diện tích theo đơn vị đo đề – xi – mét vuông -Biết dm2 = 100 cm2 và ngược lại II.Đồ dùng dạy – học : -Bảng đề – xi – mét vuông -B¶ng phô (BT 2) III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Giới thiệu đề – xi – mét vuông -GV giíi thiÖu nh SGK ?H.vu«ng c¹nh dm ®îc xÕp ®Çy bëi bn hv nhá (dt 1cm2 ) ? +VËy dm2 = … cm2 ? d.Thùc hµnh : Bµi ( trang 63) : -GV nªu y/c BT -NhËn xÐt Bµi : Hoạt động trò -1HS lµm BT (trang 62) -HS nghe -HS nghe và q/s bảng đề – xi – mét vu«ng +100 hv nhá dm2 = 100 cm2 -HS đọc các số đo diện tích theo đơn vị đo đề – xi – mÐt vu«ng Lop7.net (13) -GV hướng dẫn mẫu -NhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi : -Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë -HS viÕt c¸c sè ®o diÖn tÝch theo mÉu -ChÊm , ch÷a bµi Bµi : -Hướng dẫn HS cắt ghép hình để so sánh 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi VÒ «n tËp , CB bµi sau -1HS đọc y/c BT dm2 = 100 cm2 ; 48dm2 = 4800 cm2 100 cm2 =1 dm2 ; 2000 cm2 =20 dm2 v.v… -1HS đọc n/d BT -HS tù ®iÒn § hoÆc S vµo « trèng (®iÒn § vµo phÇn a ; c¸c phÇn cßn l¹i ®iÒn S ) -Gi¶i thÝch lÝ -1 HS nh¾c l¹i n/d LuyÖn To¸n §53 : nh©n víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè I.Môc tiªu : Gióp HS -HS n¾m v÷ng c¸ch nh©n víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè -Rèn kĩ vận dụng để tính nhanh , tính nhẩm -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : Vë BTT III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.LuyÖn tËp : GV y/c HS më VBTT/tr 63 tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi ( trang 63) : -NhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi : HS tù lµm BT -NhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi : - Gọi 1HS đọc đề toán -Yªu cÇu HS tù ghi tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë Hoạt động trò -2HS nh¾c l¹i quy t¾c nh©n víi sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè -1HS đọc y/c BT -HS lµm b¶ng theo nhãm -Nªu c¸ch lµm KÕt qu¶ : 100 ; 860 000 ; c) 392 000 Tõng HS lªn b¶ng ch÷a bµi: a)C¸c sè t×m ®îc lµ: 10,20,30,40 b) sè 10 Bµi gi¶i ¤ t« chë sè g¹o lµ : 50 x 30 = 500 (kg) ¤ t« chë sè ng« lµ: 60 x 40 = 2400 (kg) Lop7.net (14) -ChÊm , ch÷a bµi Bài : Tương tự BT 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi VÒ «n tËp , CB bµi sau LuyÖn TiÕng ViÖt ¤ t« chë tÊt c¶ sè g¹o vµ ng« lµ : 500 +2400 = 900(kg) §¸p sè : 900 kg -1 HS nh¾c l¹i n/d §22: tÝnh Tõ I.Môc tiªu : Gióp HS - HiÓu vµ n¾m v÷ng thÕ nµo lµ tÝnh tõ - Bước đầu tìm tính từ đoạn văn , biết đặt câu với tính từ - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : -Vë BT TV III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.LuyÖn tËp : a.Giíi thiÖu bµi : b.PhÇn NhËn xÐt : Bµi , 2( trang 75) : -GV y/c HS đọc y/c tự làmbài -Nhận xét , chốt lời giải đúng Bµi : -GV gäi HS ch÷a miÖng d.PhÇn LuyÖn tËp : Bµi 1: -NhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi : -GV hướng dẫn -ChÊm – ch÷a bµi 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi DÆn dß vÒ nhµ Hoạt động trò -1HS đọc ghi nhớ SGK -HS nghe -2 HS tiếp nối đọc n/d BT , -HS đọc thầm truyện Cậu HS ác – boa ; thảo luËn nhãm lµm BT - Tõng HS tr×nh bµy miÖng kÕt qu¶ -HS đọc y/c bài -HS lµm – ch÷a bµi : tõ nhanh nhÑn bæ sung ý nghÜa cho tõ ®i l¹i -2HS tiếp nối đọc n/d bài -HS gạch tính từ các đoạn văn a)gÇy gß , cao , s¸ng , tha , cò , cao , tr¾ng , nhanh nhẹn , điềm đạm , đầm ấm , khúc chiết , râ rµng b)quang , s¹ch bãng , x¸m , tr¾ng , xanh , dµi , hồng , to tướng , ít , dài , mảnh -HS đọc y/c bài -HS đặt câu theo y/c – viết vào -1 HS nh¾c l¹i n/d Lop7.net (15) Thø s¸u ngµy th¸ng 11 n¨m 2008 To¸n §55 : mÐt vu«ng I.Môc tiªu : -Giúp HS hình thành biểu tượng đơn vị đo diện tích mét vuông -Biết đọc , viết và so sánh các số đo diện tích theo đơn vị đo mét vuông -Biết 1m2 = 100 dm2 và ngược lại Bước đầu biết giải số bài toán có liên qua đến cm2 , dm2 , m2 II.§å dïng d¹y – häc : -B¶ng mét mÐt vu«ng , b¶ng phô ( BT 1) III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Giíi thiÖu mÐt vu«ng -GV giíi thiÖu nh SGK ?H.vu«ng c¹nh 1m ®îc xÕp ®Çy bëi bn hv nhá (dt 1dm2 ) ? +VËy 1m2 = … dm2 ? d.Thùc hµnh : Bµi ( trang 65 ) : -NhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi : -Gọi 1HS đọc y/c BT -NhËn xÐt , ch÷a bµi Bµi : -Gọi 1HS đọc đề toán -Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë -ChÊm , ch÷a bµi Bµi : -GV gîi ý -KhuyÕn khÝch HS t×m nhiÒu c¸ch gi¶i 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi VÒ «n tËp , CB bµi sau Hoạt động trò -2HS lµm BT (trang 64) -HS nghe -HS nghe vµ q/s b¶ng mét mÐt vu«ng +100 hv nhá 1m2 = 100 dm2 -HS đọc y/c BT -HS viÕt c¸c sè ®o diÖn tÝch theo mÉu -HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi 1m2 = 100 dm2 ; 400dm2 = 4m2 100 dm2 =1m2 ; 2110 m2 =211000 dm2 v.v… Bµi gi¶i DiÖn tÝch cña viªn g¹ch l¸t nÒn lµ : 30 x 30 = 900 (cm2 ) DiÖn tÝch c¨n phßng b»ng dt sè viªn g¹ch l¸t nÒn VËy dt c¨n phßng lµ : 900 x 200 = 180 000 (cm2 ) 180 000 cm2 = 18 m2 §¸p sè : 18 m2 -HS t×m c¸ch tÝnh dt cña miÕng b×a -1 HS nh¾c l¹i n/d TËp lµm v¨n §22: më bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn I.Môc tiªu : Lop7.net (16) -HS biÕt thÕ nµo lµ më bµi trùc tiÕp vµ më bµi gi¸n tiÕp bµi v¨n kÓ chuyÖn -Bước đầu biết viết đoạn mở đầu bài văn kể chuyện theo cách : gián tiếp và trực tiếp -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : -B¶ng phô viÕt Ghi nhí ( cã VD ) III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò :kh«ng -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.PhÇn NhËn xÐt : Bµi tËp 1,2(trang 112 , 113) : -Nhận xét , chốt lời giải đúng Bµi tËp 3: -GV : §ã lµ c¸ch më bµi cho bµi v¨n kÓ chuyÖn : më bµi trùc tiÕp vµ më bµi gi¸n tiÕp c.PhÇn Ghi nhí : Nh¾c HS cÇn häc thuéc Ghi nhí c.PhÇn LuyÖn tËp : Bµi : -NhËn xÐt Bµi : -NhËn xÐt Bµi : -GV nªu y/c -NhËn xÐt 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi VÒ «n tËp , CB bµi sau Hoạt động trò -2HS trao đổi với người thân người có nghị lực , có ý chí vươn lên -HS nghe -2HS tiếp nối đọc n/d BT1,2 -HS t×m ®o¹n më bµi truyÖn : “ Trêi mïa thu m¸t mÎ …tËp ch¹y” -HS đọc y/c bài , so sánh cách mở bài thứ với cách mở bài trước : C¸ch më bµi sau kh«ng kÓ vµo sù viÖc b¾t ®Çu c©u chuyÖn … -3 - 4HS đọc n/d Ghi nhớ (SGK) -4HS tiếp nối đọc cách mở bài truyÖn Rïa vµ thá -HS suy nghÜ , ph¸t biÓu ý kiÕn +c¸ch a : më bµi trùc tiÕp +c¸ch b , c , d : më bµi gi¸n tiÕp -2HS kÓ phÇn më ®Çu c©u chuyÖn theo c¸ch -1HS đọc n/d BT -HS đọc thầm , TLCH : Truyện mở bài theo c¸ch trùc tiÕp -HS tù viÕt më bµi gi¸n tiÕp cho c©u chuyÖn Hai bµn tay -HS tiếp nối đọc đoạn mở bài mình -1 HS nh¾c l¹i ghi nhí ¢m nh¹c (GV chuyªn d¹y) Lop7.net (17) Sinh ho¹t tËp thÓ §11: KiÓm ®iÓm tuÇn 11 I.Môc tiªu : -HS nắm ưu – khuyết điểm tuần , rút kinh nghiệm và đề phương hướng tuÇn sau -Rèn cho HS có kĩ nói trước lớp rõ ràng , mạch lạc -Gi¸o dôc HS cã ý thøc tæ chøc kØ luËt II.Néi dung sinh ho¹t : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KiÓm ®iÓm tuÇn 11 : -Lớp trưởng nx : +Đạo đức +Häc tËp , sè hoa ®iÓm tèt … +C¸c nÒ nÕp kh¸c : TD , vÖ sinh , … -GV nx , bæ sung -Tổng kết đợt thi đua lập thành tích chào mõng ngµy Nhµ gi¸o VN 20 – 11 -Tuyên dương HS có nhiều tiến – nh¾c nhë HS m¾c lçi tuÇn 2.Phương hướng tuần sau: -Cñng cè vµ tr× nÒ nÕp líp -TÝch cùc , tù gi¸c HT -GV và HS cùng XD phương hướng -Tích cực rèn chữ cho đẹp -VÖ sinh s¹ch sÏ -Trang trí lớp đẹp 3.Sinh ho¹t v¨n nghÖ : -HS hát , múa , k/c , đọc thơ ,… chủ đề Nhà trường Kính yêu thầy giáo, cô giáo Khoa häc Đ21: ba thể nước I.Môc tiªu : -HS biết đưa VD chứng tỏ nước tự nhiên tồn thể : rắn , lỏng và khí Nhận t/c chung nước và khác nước tồn thể Biết thực hành chuyển nước thể lỏng thành thể khí và ngược lại -Nêu cách chuyển nước từ thể lỏng thành thể rắn và ngược lại Nêu VD nước thể r¾n -Vẽ và trình bày sơ đồ chuyển thể nước II.Đồ dùng dạy học : -Chai , lọ đựng nước ; nến ( đèn cồn ) ; nước đá , khăn lau III.Hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KiÓm tra : -2HS nêu t/c nước -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : -HS nghe b.H/đ 1:Tìm hiểu tượng nước từ thể lỏng chuyển thành thể khí và ngược Lop7.net (18) l¹i *Môc tiªu : ( MT 1) *C¸ch tiÕn hµnh : -HS nêu số VD nước thể lỏng (nước mưa , nước sông , nước suối …) -GV đặt vđ SGV (trang 92, 93) Yªu cÇu HS lµm thÝ nghiÖm nh H.3 -KÕt luËn (SGV trang 94) c.H/đ : Tìm hiểu tượng nước từ thể lỏng chuyển thành thể rắn và ngược l¹i *Môc tiªu : ( MT ) *C¸ch tiÕn hµnh : -Giao n/v -KL: (SGV trang 95) d.H/đ :Vẽ sơ đồ chuyển thể nước *Môc tiªu : ( MT , ) *C¸ch tiÕn hµnh : ?Nước tồn thể nào ? +Nêu t/c chung nước các thể đó vµ t/c riªng cña tõng thÓ -KL: (SGV trang 96) 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi VÒ «n tËp ; CB bµi sau Thø t ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2007 -HS lµm thÝ nghiÖm , th¶o luËn vÒ nh÷ng g× c¸c em q/s ®îc -§¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kq -Các nhóm q/s khay nước đá , th.luận -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy +thÓ láng , thÓ khÝ vµ thÓ r¾n -1 sè HS nªu -Vẽ sơ đồ và trình bày -1HS nh¾c l¹i n/d Khoa häc §22: m©y ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo ? ma tõ ®©u ? I.Môc tiªu : -HS cã thÓ tr×nh bµy m©y ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo -Giải thích nước mưa từ đâu ; phát biểu định nghĩa vòng tuần hoàn nước tù nhiªn -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y häc : -Tranh (SGK) III.Hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra : -NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.H/® 1:T×m hiÓu sù chuyÓn thÓ cña Hoạt động trò -2HS tr¶ lêi c©u hái (SGK - T 45 , 46) -HS nghe Lop7.net (19) nước tự nhiên *Môc tiªu : ( MT 1, , ) *C¸ch tiÕn hµnh : -Yªu cÇu HS n.cøu c©u chuyÖn Cuéc phiêu lưu giọt nước ?M©y ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo ? +Nước mưa từ đâu ? +Phát biểu định nghĩa vòng tuần hoàn nước tự nhiên -KÕt luËn (SGK trang 47 ) c.H/đ :Trò chơi đóng vai Tôi là giọt nước *Môc tiªu : Cñng cè kiÕn thøc *C¸ch tiÕn hµnh : -GV hướng dẫn -NhËn xÐt 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi VÒ «n tËp ; CB bµi sau -HS quan sát h.vẽ , đọc SGK , TLCH -VÏ minh ho¹ vµ kÓ l¹i víi b¹n +hơi nước bay lên cao , gặp lạnh ngưng tụ thành hạt nước nhỏ , tạo nên các đám mây +các giọt nước có các đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa -1 sè HS ph¸t biÓu -Các nhóm phân vai , trao đổi lời tho¹i -C¸c nhãm tr×nh bµy -1HS nh¾c l¹i n/d LÞch sö Đ11: nhà lý dời đô thăng long I.Môc tiªu : -HS biÕt : TiÕp theo nhµ Lª lµ nhµ Lý Lý Th¸i Tæ lµ «ng vua ®Çu tiªn cña nhµ Lý ¤ng là người đầu tiên XD kinh thành Thăng Long (nay là HN) Sau đó, Lý Thánh Tông đặt tên nước là Đại Việt -Kinh đô Thăng Long thời Lý ngày càng phồn thịnh -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II.§å dïng d¹y – häc : -Bản đồ hành chính VN ; tranh nhà Lý dời đô Thăng Long -PhiÕu häc tËp III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động thầy 1.KiÓm tra bµi cò : NhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hoạt động : GV giới thiệu N¨m 1005 , Lª §¹i Hµnh mÊt … Nhµ Lý b¾t ®Çu tõ ®©y (n¨m 1009) c.Hoạt động : Làm việc cá nhân Hoạt động trò -2HS tr¶ lêi c©u hái , 3(SGK- T 29) -HS nghe -HS nghe Lop7.net (20) -GV treo đồ hành chính -GVgiao phiÕu HT cho HS ? Lý Th¸i Tæ suy nghÜ ntn mµ quyÕt định dời đô từ Hoa Lư Đại La ? -GV giíi thiÖu (SGV – T 30) -Gi¶ng tõ : Th¨ng Long , §¹i ViÖt d.Hoạt động : Làm việc lớp ?Thăng Long thời Lý đã xây dùng ntn ? 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi VÒ «n tËp vµ CB bµi sau -HS xđ vị trí kinh đô Hoa Lư và Đại La ( Th¨ng Long ) -HS đọc : “ Mùa xuân năm 1010 … mµu mì nµy” , lËp b¶ng so s¸nh : Vïng Hoa L §¹i La đất N/d SS -VÞ trÝ -Kh«ng -T.tâm đất phải t.tâm nước -§Þa thÕ -Rõng nói -§¸t réng , hiÓm trë , b»ng chËt hÑp ph¼ng , mµu mì +cho cháu đời sau xây dựng sèng Êm no +Thăng Long có nhiều lâu đài , cung điện , đền chùa Dân tụ họp ngày càng đông và lập nên phố , nên phường -1 HS nh¾c l¹i n/d ThÓ dôc Đ21 : ôn động tác đã học bài thể dục phát triển chung Trß ch¬I “ nh¶y « tiÕp søc ” I.Môc tiªu : -Ôn động tác vươn thở , tay , chân , lưng – bụng , toàn thân bài TD phát triển chung Yêu cầu thực đúng động tác -TiÕp tôc ch¬i trß ch¬i “ Nh¶y « tiÕp søc ” -Giáo dục HS tính kỷ luật , có tinh thần đồng đội II.Địa điểm – Phương tiện : -Địa điểm : Sân trường -Phương tiện : Còi , kẻ sân chơi III.Nội dung và phương pháp lên lớp : Néi dung T.gian Phương pháp 1.PhÇn më ®Çu : -TËp hîp líp , phæ biÕn n/d , y/c giê häc -Xoay c¸c khíp cæ ch©n , cæ tay , ®Çu gèi, h«ng , vai -Trß ch¬i : “ Lµm theo hiÖu lÖnh ” 2.PhÇn c¬ b¶n : a.Bµi TD ph¸t triÓn chung : 6’ -Lớp trưởng điều khiển -§éi h×nh vßng trßn -§éi h×nh trß ch¬i 25’ Lop7.net (21)