7 Hiểu được tác dụng của máy cơ đơn giản là giảm lực kéo hoặc đẩy vật và đổi hướng của lực.. Hiểu được tác dụng này trong các ví dụ thực tế.[r]
(1)TRƯỜNG THCS NẬM MẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I Lớp:6 Họ và tên:…………………… Năm học: 2011 – 2012 Môn: Vật lí Thời gian làm bài: 45 Phút Phần duyệt đề Người đề Tổ trưởng CM duyệt Phần chấm bài Nhà trường duyệt Điểm Lời phê giáo viên ĐỀ BÀI PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 1: ( 1điểm) Lựa chọn câu trả lời đúng a) Các kí hiệu sau đây, kí hiệu nào trọng lượng riêng? A p B m C d b) Để đo chiều dài sách giáo khoa vật lí 6, nên chọn thước nào sau đây? A Thước 15cm có ĐCNN B Thước 30 cm có ĐCNN C Thước 30cm có ĐCNN tới tới mm tới mm cm Câu 2:( 1điểm) Hãy điền từ Đ(đúng) và S(sai) vao ô thich hợp Câu Nội dung Đúng Sai Mặt phẳng nghiêng không phải là máy đơn giản Để đo thể tích chất lỏng ta dùng bình chia độ PHẦN II: TỰ LUẬN Câu 3:(0,5 điểm) Dùng dụng cụ gì để đo khối lượng ? Nêu kí hiệu và đơn vị đo khối lượng ? Câu 4: (2,5 điểm) a) Lực tác dụng lên vật gây kết gì ? b) Lấy thí dụ cho thấy lực tác dụng gây các kết trên? Câu 5:(3 điểm) a) Một khối sắt có thể tích là 0,04 m3 Tính khối lượng khối sắt ? b) Nếu khối lượng sắt nặng 11 700kg thì có thể tích là bao nhiêu ? (Biết khối lượng riêng sắt là 7800kg/m3) Câu 6: (2 điểm) a) Hãy nêu tên ba loại máy đơn giản mà em biết; dùng xè beng bẩy đá có điểm tựa thuộc loại máy đơn giản nào ? b) Tại xe đạp lên dốc, ta thường đường ngoằn nghèo ? BÀI LÀM Lop6.net (2) III ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Câu Câu ý a b Câu Câu a b a Câu b a Câu b Đáp án Phần 1: Trắc nghiệm khách quan C B S Đ Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 Phần 2: Tự luận Để đo khối lượng ta dùng cân Kí hiệu: m; Đơn vị: kg Khi có lực tác dụng lên vật gây kết là là cho vật biến dạng biến đổi chuyển động HS lấy ví dụ Tóm tắt: V = 0,04m3; D = 7800kg/m3; m=? Áp dụng công thức: D = m/V => m = D V m = 0.04 7800 = 312 (kg) Tóm tắt: m = 11700kg; D = 7800kg/m3; V=? Áp dụng công thức: D = m/V => V = m /D m = 11700: 7800 = 1,5 (m3) Có ba loại máy đơn giản: Mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc Dùng xè beng bẩy đá có điểm tựa thuộc loại máy đơn giản: Đòn bẩy Ta xe đạp lên dốc ta thường đường ngoằn nghèo: Để tạo mặt phẳng nghiếng, cho ta lợi lực Nên đạp xe dễ dàng Lop6.net 0,25 0,25 1,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 0,25 0,25 0,75 0,25 0,5 0,5 (3) TRƯỜNG THCS NẬM MẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2011 – 2012 Môn: Vật lí I.MA TRẬN a)TÝnh trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình: Tỉ lệ thực dạy Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết 1) Chủ đề 1: Đo lường 2)Chủ đề 2: Lực, khối lượng, trọng lượng 3) Chủ đề 3: Máy đơn giản Tổng 11 = 18 13 Trọng số LT VD LT VD (Cấp (Cấp (Cấp (Cấp độ 1, 2) độ 3, 4) độ 1, 2) độ 3, 4) 2,1 0,9 11,7 5,6 5,4 31,1 30 1,4 9,1 2,6 8,9 7,8 50,6 14,4 49,4 b Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra các cấp độ Cấp độ Cấp độ 1; Thời gian Cấp độ 1; Thời gian Cấp độ 1; Thời gian Cấp độ 3; Thời gian Cấp độ 3; Thời gian Cấp độ 3; Thời gian Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số 1,17 1 Chủ đề 11,7 Chủ đề 31,1 3,11 3 Chủ đề 7,8 0,78 1 Chủ đề 0,5 0,5 Chủ đề 30 3,0 3 Chủ đề 14,4 1,44 1,5 100 =10 Tổng Thời gian Lop6.net TN 1(0,5) 2,25' 1(0,5) 2,25' 1(1) 4,5' 1(0,5) 2,25' (2) 11,25' TL (0,5) 2,25' 2(2,5) 11,25' 2(3,0) 13,5' (1,5) 6,75' (8) 33,75' Điểm số 1,0 4,5' 11,25' 1.0 4,5' 0,5 2,25' 13,5' 1,5 6,75' 10(10) 45' (4) Nhận biết Tên chủ đề Chủ đề 11 tiết Số câu hỏi Số điểm Chủ đề tiết Số câu hỏi Thông hiểu Vận dụng TNKQ Cộng TL 2) - Xác định GHĐ và ĐCNN dụng cụ đo độ dài, đo thể tích - Xác định độ dài số tình thông thường - Đo thể tích lượng chất lỏng Xác định thể tích vật rắn không thấm nước bình chia độ, bình tràn 1) Nêu số dụng cụ đo độ dài, đo thể tích với GHĐ và ĐCNN chúng (4,5') C1: c1,b; C1: c2,2 (22,5') C2: c3 0,5 2,0 (20%) 3) - Nêu khối lượng vật cho biết lượng chất tạo nên vật - Nêu ví dụ tác dụng đẩy, kéo lực - Nêu ví dụ tác dụng lực làm vật biến dạng biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng) - Nêu ví dụ số lực - Nêu ví dụ vật đứng yên tác dụng hai lực cân và phương, chiều, độ mạnh yếu hai lực đó - Nhận biết lực đàn hồi là lực vật bị biến dạng tác dụng lên vật làm nó biến dạng (2,25') C3:c1a 4) - So sánh độ mạnh, yếu lực dựa vào tác dụng làm biến dạng nhiều hay ít - Viết đơn vị đo lực - Viết trọng lực là lực hút Trái Đất tác dụng lên vật và độ lớn nó gọi là trọng lượng - Viết công thức tính trọng lượng P = 10m, nêu ý nghĩa và đơn vị đo P, m - Phát biểu định nghĩa khối lượng riêng (D), trọng lượng riêng (d) và viết công thức tính các đại lượng này Ghi đơn vị đo khối lượng riêng và đo trọng lượng riêng - Tìm cách xác định khối lượng riêng chất (11,25') C4: c4a; b Lop6.net 5) - Đo khối lượng cân - Vận dụng công thức P = 10m - Đo lực lực kế - Tra bảng khối lượng riêng các chất m - Vận dụng các công thức D = và d V P = để giải các bài tập đơn giản V (13,5') C5,22.16 (5) Số điểm Chủ đề tiết Số câu hỏi Số điểm TS câu hỏi TS điểm 0,5 2,5 6- Nêu các máy đơn giản có các vật dụng và thiết bị thông thường - Nêu tác dụng máy đơn giản là giảm lực kéo đẩy vật và đổi hướng lực Nêu tác dụng này các ví dụ thực tế 3,0 7) Hiểu tác dụng máy đơn giản là giảm lực kéo đẩy vật và đổi hướng lực Hiểu tác dụng này các ví dụ thực tế - Sử dụng máy đơn giản phù hợp trường hợp thực tế cụ thể và rõ lợi ích nó (2,25') C6: c2.1 (6,75') C7: c6a:b 0,5 2 (9') 2,0 6,0 (60%) 18') (18') 4,5 3( 3,5 II ĐỀ BÀI(có kèm theo) Lop6.net (20%) 10 (45') 10,0 (100%) (6)