Kế hoach bài dạy lớp 1 – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình.. Mục đích yêu cầu : - Hs nhận biết về số lượng.[r]
(1)Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình to¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè TiÕt 101 : I Mục đích yêu cầu : - Hs nhận biết số lượng Biết đọc, viết các số từ 20 đến 50 - Biết đếm và nhận biết thứ tự các số từ 20 đến 50 - GV HD 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô, que tÝnh, thÎ chôc que tÝnh III Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung các hoạt động dạy học A/ KiÓm tra bµi cò B/ Bµi míi :( 15’) Giíi thiÖu C¸c sè cã hai ch÷ sè : a, Các số từ 20 đến 30 chôc § vÞ ViÐt 23 36 42 đọc số Ha mươi bai Ba mươi sáu Bốn mươi hai 20,21,22,23,24,25,26,27,28, 29 b, Các số từ 30 đến 40 30,31,32,33,34,35,36,37,38, 39 c, Các số từ 40 đến 50 Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày GVnhận xét, đánh giá bài KT * GV HD HS :Thao t¸c trªn que tÝnh : a, Các số từ 20 đến 30 - Gv yªu cÇu HS lÊy bã que tÝnh vµ que tÝnh lÎ - Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? (21 que) - Gv viÕt sè 21 trªn b¶ng líp - Gv đọc : hai mươi mốt - Làm tương tự với các số từ 22 đến 30 GV giíi thiÖu b»ng c¸ch thªm que tÝnh - Gv y/c hs lÊy tiÕp c¸c qt vµ nªu : hai mươi hai qt thêm qt là bao nhiêu qt ?(23Qt) – GV ghi b¶ng B¶ng : 20,21,22,23,24,25,26,27,28,29 - GV bảng HS đọc xuôi , đọc ngược các số từ 20 đến30 - GV lưu ý HS cách đọc các số : 21,24,25,27 b,GT Số 30 đến 40 : * GV HD HS lÊy bã chôc vµ hái em lÊy bao nhiªu qt ?(30 qt), GV viÕt : +ba mươi sáu qt tính gồm thẻ chục và mÊy qt rêi ? – Gv ghi b¶ng ? VËy Ba mươi sáu đ/c viết NTN ? gọi HS đọc lại ‘Ba mươi sáu’ - Các số khác GV Hd tương tự trên c, Các số từ 40 đến 50 Lop1.net H§ cña trß a HS lÊy bã thÎ chôc QT.- HS lÊy tiÕp QT rêi -HS nh¾c l¹i 3-5 lÇn + PT sè21 -HSđọc 20, 21, 22 - HS võa xÕp qt võa TLCH - HS đọc các số từ 20 đến 29+PT số b HS thao t¸c trªn qt +TLCH và đọc, GV ghi b¶ng +HS nªu : -HS đọc +PT số c.39 thªm §V lµ (2) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình 40,41,42,43,44,45,46,47,48, 49 -GV nêu : 39 thêm 1đơn vị là bao nhiêu ? +Y/c HS lÊy4 bã chôc qt ? - GV cµi bã chôc vµ nªu : 40 thªm lµ bao nhiªu ? C« y/c HS qs GV KH lÊy qt theo HD cña GV vµ viÕt tiÕp c¸c sè 50 40 - đọc ; Bốn -HS viÕt b¶ng và đọc bảng + PT sè 42 LuyÖn tËp :( 20’) - GV yªu cÇu HS lµm bµi 1, 3, NÕu em nµo hoµn thiÖn lµm tiÕp bµi 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi Bµi : a, ViÕt sè : *GVHD đọc kết hợp viết số vào bảng b, viÕt sè vµo mçi v¹ch cña - Gv HD HS lµm vµo SGH tia số đọc các số đó +Số đứng trước số 29 là số nào ? Số đứng sau sè 30 lµ sè nµo ? - Các số từ 20 đến 29 có gì giống và kh¸c ? Bµi : ViÕt sè : * HD tương tự bài (dµnh cho HS kh¸ giái) - GV lưu ý HS cách đọc các số - Các số từ 30 đến 39 có gì giống và kh¸c ? Bµi : ViÕt sè : *HD tương tự bài -GV lưu ý HS cách đọc các số 41, ,44, 45, 47 * HS lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi * HS viÕt b¶ng vµ đọc kết quả+ PT sè -HS lµm bµi vµ đọc KQ *hS lµm b¶ng và đọc số+PT số Bµi : viÕt sè thÝch hîp vµo * HS đọc y/c * GV HD HS lµm bµi vµo SGK ô trống đọc kết : - GV gọi HS đọc xuôi , đọc ngược các dãy - HS làm bài số( đọc cá nhân , đọc đồng thanh) -HS lªn b¶ng ch÷a - HS đọc nối tiếp các số bµi ? C¸c em võa häc c¸c sè cã mÊy ch÷ sè - Các số từ 20 đến 29 có gì giống và kh¸c ? - Tương tự các số từ 30 đến 39, từ 40 đến 49 còng hái nh vËy Cñng cè- DÆn dß (5’) - VÒ hoµn thiÖn c¸c bµi tËp ë vë BTTo¸n vµ vë bæ trî(dµnh HS kh¸ giái ) Lop1.net (3) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình to¸n TiÕt 102 :C¸c sè cã hai ch÷ sè : (TiÕp) I Mục đích yêu cầu : - HS nhận biết số lượng, biết đọc, viết , đếm các số từ 50 chữ số đến 69 - Nhận biết thứ tự các số từ 50 đến 69 - GV HD 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2; bµi II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô, que tÝnh, thÎ chôc que tÝnh III Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày A/ KiÓm tra bµi cò B/ Bµi míi :( 15’) Giíi thiÖu C¸c sè cã hai ch÷ sè : a, Các số từ 50 đến 60 50,51,52,53,54,55,56, 57,58, 59 ViÕt c¸c sè tõ 31 đến 45 : 31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45 * GV HD HS :Thao t¸c trªn que tÝnh : a, Các số từ 50 đến 60 - GVthao t¸c mÉu, HS lµm theo - GV viÕt 50 trªn b¶ng - GV cïng lÊy bã que tÝnh cµi vµo b¶ng - Em võa lÊy bao nhiªu que tÝnh ?( 50 que tÝnh) - GV yªu cÇu HS lÊy que tÝnh rêi n÷a b Giíi thiÖu c¸c sè tõ - B©y giê cã bao nhiªu que tÝnh ?( 51que tÝnh) 60 đến 69 - GV viÕt sè 51 + Tương tự vừa lập số 51 :Mỗi lần thêm1 que tÝnh ta lËp ®îc sè cã ch÷ sè míi - GV lưu ý HS cách đọc các số 51,54,55,57 60,61,62,63,64,65,66, * Tương tự cách giới thiệu các số từ 50 đến 60 67,68,69 - GV lưu ý HS cách đọc các số 61,64,65,67 -HS đọc các số , đọc xuôi , đọc ngược LuyÖn tËp :( 20’) - GV yªu cÇu HS lµm bµi 2HS (KT) lµm bµi 1; ; bµi 2; bµi Bµi : a, ViÕt sè : * GV hướng dẫn HS viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn tương ứng với cách đọc số bài tập Bµi : ViÕt sè : -HS đổi chữa bài * GV HD tương tự bài : GV bảng HS đọc xuôi , đọc ngược các số từ 60 đến70 Bài : Viết số thích * GV HD đọc y/c : Gv HD HS làm vào SGH hîp vµo « trèng: +Số đứng trước số 29 là số nào ? Số đứng sau số Lop1.net H§ cña trß -HS lªn b¶ng lµm bµi -HS đếm xuôi, ngược a HS lÊy bã thÎ chôc QT - HS lÊy tiÕp QT rêi -HS nh¾c l¹i 3-5 lÇn + PT sè54 - HS đọc các số ghi trªn b¶ng + PT sè61, 68 * HS nªu yªu cÇu *HS đọc y/c - HS lµm bµi -HS lªn b¶ng ch÷a bµi * HS viÕt b¶ng vµ đọc kết quả+ PT (4) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình 30 là số nào ?Các số từ 30 đến 39 có gì giống số vµ kh¸c ? * HS lµm bµi Bµi : §óng ghi ®, -HS ch÷a miÖng - GV V× ghi sai, sai ghi s ? Cñng cè- DÆn dß (5’) - VÒ hoµn thiÖn c¸c bµi tËp ë vë BTTo¸n vµ vë bæ trî(dµnh HS kh¸ giái ) Lop1.net (5) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình to¸n TiÕt 103: C¸c sè cã hai ch÷ sè I Mục đích yêu cầu :- HS nhận biết số lượng, đọc viết các số từ 70 đến 99 - Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 70 đến 99 - GV HD 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2; bµi II §å dïng d¹y häc B¶ng phô, que tÝnh, thÎ chôc que tÝnh III Hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày A/ KiÓm tra bµi cò Viết các số từ 58 đến 69 B/ Bµi míi :( 15’) Giíi thiÖu C¸c sè cã hai ch÷ sè : a, các số từ 70 đến 80 - Có chục và đơn vị tức lµ 72 - GV ghi b¶ng :72 Bảy mươi hai 71, 72, 73, 74 ,75, 76 ,77, 78, 79, 80 58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69 - GVnhận xét, đánh giá bài KT * GV hướng dẫn HS xem hình vẽ sách để nhận có bó , bó có chục que tÝnh , viÕt vµo chç ë cét chôc, cã que tính nên viết vào cột đơn vị - Gv viÕt sè 72 trªn b¶ng líp - Gv đọc : bảy mươi hai + Gv yªu cÇu HS lÊy bã qt vµ qt lÎ - Cã tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? (71 que) - Làm tương tự với các số từ 73 đến 80 GV giíi thiÖu b»ng c¸ch thªm que tÝnh – GV ghi bảng.Và bảng HS đọc xuôi , đọc ngược các số từ 70 đến80 - GV lưu ý cách đọc các số : 71, 74, 75, 77 b Giíi thiÖu c¸c sè tõ 80 * GV HD HS Tiến hành tương tự giới đến 90, tù 90 đến 99 80,81,82,83,84,85,86,87,88, thiệu các số từ 70 đến80: - Gv HD HS viết vào bảng từ: 84 đến 89,90 90,91,92,93,94,95,96,97,98 90 và từ 90 đến 99 đọc và PT các số đó.HS đọc số ( đọc xuôi , đọc ngược) ,99 LuyÖn tËp :( 20’) Bµi : ViÕt sè : H§ cña trß HS lªn b¶ng lµm bài HS đếm a Hquan s¸t SGK - HS lÊy bã qt , thªm qt n÷a vµ nãi:7 chôc vµ qt là bảy mươi hai - HS đọc+PT số72 + Tiến hành tương tự để HS nhận biết số lượng , đọc ,viết các số từ 70 đến 80 HS đọc các số(đọc xuôi , đọc ngược) *HS QS h×nh vÏ SGk tù nªu sè 84+Pt sè 84 - HS viÕt b¶ng vµ đọc gv ghi bảng - HS đọc các số từ 20 đến 29+PT số - GV yªu cÇu HS lµm bµi 2HS (KT) lµm bµi 1; ; bµi 2; bµi *HS viÕt b¶ng * GV HD viết số vào bảng và đọc và đọc bảng + PT sè 72 Bµi : viÕt sè thÝch hîp vµo *Gv HD HS lµm vµo SGk ô trống đọc các số đó +Số đứng trước số 80 là số nào ? Số đứng *HS làm bài và ch÷a bµi sau sè 80 lµ sè nµo ? - Các số từ 80 đến 90 có gì giống và kh¸c ? Lop1.net (6) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình Bµi : ViÕt (theo mÉu): * GV gọi HS đọc y/c và bài mẫu Bµi : Trong h×nh vÏ trªn cã bao nhiªu c¸i b¸t ? Trong số đó có chục và đơn vị ? C.Cñng cè- DÆn dß (5’) * GV HD HS nªu KQ miÖng *HS lµm bµi vµ - HS đọc nối tiếp các số đọc KQ ? C¸c em võa häc c¸c sè cã mÊy ch÷ sè - Các số từ 80 đến 90 có gì giống và kh¸c ? - VÒ hoµn thiÖn c¸c bµi tËp ë vë BTTo¸n Lop1.net *HS lµm vµo SGK và đọc kết (7) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình to¸n TiÕt 104:: So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu: Bước đầu giúp HS: - Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh số có hai chữ số ( chủ yếu dựa vào cấu tạo số có hai ch÷ sè) - NhËn sè lín nhÊt , sè bÐ nhÊt nhãm cã sè - GV yªu cÇu 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2; bµi II §å dïng d¹y häc: - B¶ng gµi, que tÝnh, phÊn mµu III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động thày A/ KiÓm tra bµi cò Viết các số từ 90 đến 99 B/ Bµi míi :( 15’) So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè Giíi thiÖu 62<65 62 <65 - Khi so s¸nh sè mµ ch÷ sè hµng chôc gièng th× ta phải so sánh chữ số hàng đơn vị, số nào có hàng đơn vị lớn thì số đó lớn - GVnhận xét, đánh giá bài KT *GV giíi thiÖu b»ng trùc quan trªn qt - Hµng trªn cã bao nhiªu que tÝnh?(62) - Hàng có bao nhiêu que tính?(65) - GV ghi b¶ng - So s¸nh hµng chôc cña hai sè?( hµng chục hai số giống là 6) - Hãy so sánh hàng đơn vị hai số? (2 bÐ h¬n 5) - Gv ghi b¶ng - Gv nªu mét sè vÝ dô * Gv gµi thªm vµo hµng trªn que tÝnh vµ Giíi thiÖu 63 <58 lÊy bít 1bã chôc vµ thªm qt rêi 63 >58 Khi so s¸nh c¸c sè cã hai Hµng trªn cã mÊy que tÝnh?( 63) chữsố, số nào có hàng chục - Hàng có que tính?(58) - GV lÊy mét sè vÝ dô lớn thì số đó lớn LuyÖn tËp :( 20’) Bµi 1: <,>,=? Bµi 2: (cét a, b) Khoanh vµo sè lín nhÊt: H§ cña trß HS lªn b¶ng lµm bài HS đếm ** Hquan s¸t: - HS 2em cÆp +lÊy bã qt vµ2 qt - 1HS bã qt vµ5 qt - HS nªu l¹i c¸ch so s¸nh * HS PT sè 63 vµ 58, sau đó so sánh sè hµng chôc vµ số hàng đơn vị - HS nªu l¹i c¸ch so s¸nh GV yªu cÇu HS lµm bµi 2HS (KT) lµm bµi 1; bµi 2; bµi *Gv HD HS lµm vµo SGk - Gv hái HS c¸ch so s¸nh sè:34 38 25 30 *Gv HD HS lµm vµo SGk cét a, b Lop1.net *HS nªu yªu cÇu -HS lµm vµ ch÷a *HS đọc yêu cầu (8) Kế hoach bài dạy lớp – Trường Tiểu học Gia Phú - huyện Gia Viễn- Tỉnh Ninh Bình 72, 68, 80 Bµi 3: (cét a, b) Khoanh vµo sè bÐ nhÊt: 38, 48, 18 Bµi 4: ViÕt c¸c sè 72,38,64 - Theo thứ tự từ bé đến lớn: -Theo thứ tự từ lớn đến bé: C.Cñng cè- DÆn dß (5’) - Nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh sè cã hai ch÷ sè +Trong bµi nµy em ph¶i so s¸nh mÊy sè? *Gv HD HS lµm cét a, b - a, V× em khoanh vµo sè 18 ? - b, HS lªn b¶ng lµm bµi * HS đọc y/c - HS lµm bµi - HS đổi chữa ? Muèn so s¸nh sè cã hai ch÷ sè em ph¶i bµi * HS đọc y/c so sánh hàng nào trước ? - HS lµm bµi - HS ch÷a bµi miÖng - VÒ hoµn thiÖn c¸c bµi tËp ë vë BTTo¸n vµ vë BT to¸n Lop1.net (9)