a- Nội dùng : Nối các ô theo thứ tự tạo hình b- Hình thức: Chuyển bút , hết bài hát em nào có buùt thì leân tham gia troø chôi noâi oâ soá => Nhaän xeùt : Troø chôi *- Caâu hoûi cuûng co[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY …………… ngaøy………………… thaùng …………… naêm 2003 - MOÂN : TOÁN - BAØI TIEÁT : : soá I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : Có khái niệm ban đầu số 7, đọc và viết số 7, nắm thứ tự dãy số Nắm cấu tạo số So sánh các số hạng phạm vị từ - 2/ Kyõ naêng : Nhận biết các nhóm mẫu vật có số lượng là 7, biết đếm xuôi và đếm ngược từ Biết vị trí số dãy số từ 1-7 3/ Thái độ : Giáo dục Học sinh.tính chính xác , yêu thích học môn toán qua các hoạt động học II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân SGK – Tranh minh hoạ / SGK – Mẫu vật – thực hành 2/ Hoïc sinh SGK – Vở bài tập – Bộ thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅN ÑÒNH (1’) 2/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ (5’) *- Kieåm tra mieäng - gôøm với mấy? *- Kieåm tra vieát: - Viết bảng thứ tự dãy số từ 1- và – - Giaùo vieân nhaän xeùt baûng : Ghi ñieåm - Nhận xét bải cũ:Phần bài tập 3/ Bài : Soá a- Giới thiệu bài - Trò chơi khởi động a- Hình thức: Đính trên bảng các số thứ tự từ 1-7 (Các số này viết các mẫu hình hoa quaû) b- Luật chơi: Tìm nhanh các số đã học các mẫu hoa quản cô vừa đính trên bảng HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt Neâu caáu taïo soá Hoïc sinh vieát baûng - Học sinh đếm từ 1, 2, 3, 4, 5.6 - Học sinh đếm từ 6, 5, 4, 3, ,1 Quan saùt phaàn trình baøy treân baûng - Thi đua tiếp sức nhóm, tìm nhanh các số 1, 2, 3, 4, 5.6 đã học Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (2) Nhaän xeùt phaàn troø chôi: Trên bảng còn lại mẫu vật đó có ghi số - Số mà hôm chúng ta học , đó là số mấy? - Giáo viên ghi tựa trên bảng *- Để tìm hiểu số và vị trí số cá số tự nhiên , tiết học hôm cô cùng các thực hoạt động HOẠT ĐỘNG : ( ‘) Laäp soá Mục tiêu: Giới thiệu khái niệm vè số 7, Học sinh nhận biết các mẫu vật có số lượng là số Phương pháp : Trực quan, đàm thoại ÑDDH: Maãu quaû cam., que tính,maãu nuùt Giaùo vieân hoûi? + Treân baûng coâ coù maáy boâng hoa? + Cô gắn thêm bông hoa nữa? + Coù boâng hoa gaén theâm boâng hoa , Hoûi coâ coù maáy boâng hoa? *-Yeâu caàu; - Các em lấy thực hành các hột nút - Xếp lên bàn hột nút màu đỏ và đếm - Xeáp theâm hoät nuùt maøu ñen em coù taát caû maáy hoät nuùt - Đếm và đặt trên bàn cho cô que tính Bông hoa , hột nút, que tính có số lượng laø bao nhieâu? các em đã nhận biết mẫu vật có số lượng là qua Hoạt động cô giới thiệu các em làm quen với số HOẠT ĐỘNG (12’) Giới thiệu số và viết số Muïc tieâu : Nhaän bieát soá vaø bieát vieát soá Phương pháp : Thực hành, đàm thoại, trực quan ÑDDH : Maãu soá , baûng - - Coâ coù boâng hoa: 1, 2, 3, 4, 5.6 - Coâ gaén theâm boâng hoa - Coâ coù boâng hoa gaén theâm boâng hoa laø boâng hoa :1, 2, 3, 4, 5.6 ,7 boâng hoa - Học sinh nhắc và đếm lại từ 17 bông hoa - Hoïc sinh laáy heät nuùt - Xếp hột nút đỏ lên bàn và đếm từ ,2,3,4,5,6,; hột nút đỏ - Xeáp theâm hoät nuùt maøu ñen em có tất hột nút đếm: 1,2,3,4 ,5, 6, baûy hoät nuùt - Học sinh nhắc lại và đếm lại hoät nuùt - Đếm ,2,3,4,5,,6 ,7 que tính , Ñaët treân baøn , - Học sinh nhắc lại và đếm - Học sinh đếm là - Nhieàu Hoïc sinh nhaéc laïi Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (3) * - Giaùo vieân gaén treân baûng soá in, vieát : - Để thể các mẫu có số lượng là người ta duøng soá - Cô giới thiệu với các em số in và số viết *- Hướng dẫn viết số 7: - Hoïc sinh quan saùt nhaän bieát soá in vaø soá vieát Đọc số , cá nhân , dãy bàn Vieát maãu - Soá vieát goàm coù maáy neùt? Vieát maãu Caùch vieát: Đặt bút đường kẻ thứ viết nét hất bút, rê buùt vieát neùt ngang , reâ buùt vieát theâm neùt ngang nét xiêu trái *- Thö giaõn: HOẠT ĐỘNG ( ’) Thứ tự số Mục tiêu : nắm thứ tự dãy số biết số liền tröôc , soá lieøn sau So saùnh caùc soá phaïm vi từ Phương pháp : Trò chơi, đàm thoại, trực quan ÑDDH : Que tính, maãu troø chôi - Caùc em haõy laáy cho coâ que tính - Cô mời bạn đếm từ - Các em vừa đếm theo thứ tự nào? - Cô mời em đếm ngược từ 1? - Các em vừa đếm theo thứ tự nào ? - Cả lớp đếm lại từ xuôi17, đếm ngược 71 Các em vừa luyện đếm các số theo thứ tự đã hoïc phaïm vi maáy? *- Troø chôi xeáp soá: - Noäi dung: - Xếp các số từ : ,2,3,4,5,6,7 theo thứ tự - Hình thức chơi : Chuyển thư - Luật chơi: Trong các bì thư có chứa các chữ số Cần gửi nhanh đến các ngôi nhà có địa cho là dấu chấm tròn với soá coù bì thö Caùc em haõy giuùp nhaø ñöa thư gửi nhanh đến địa Sau thời gian là baøi haùt - Bạn nào đưa đến địa nhanh và đúng , Soâ coù neùt: Neùt haát buùt, neùt xieâu traùi, neùt ngang, Hoïc sinh quan saùt Luyeän vieát baûng + chữ số + chữ số + chữ số Hoïc sinh laáy que tính Đếm từ que tính.cá nhân, nhóm Đếm theo thứ tự từ bé đến lớn Đếm từ 1, cá nhân , nhóm Đếm theo thứ tự từ lớn đến bé Cả lớp thực đếm Trong phaïm vi soá - Hoïc sinh quan saùt laéng nghe coâ giaûi thích troø chôi - Tập thể lớp tham gia trò chơi dứt bài hát em nào nhận bì thư mở xem và đưa nhanh đến địa chæ - Caùc baïn laïi thì voã tay coå vuõ Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (4) bạn đó chủ nhà thưởng viên kẹo Nhaän xeùt troø chôi Trên bảng các em vừa xếp tất chữ soá ? + Soá lieàn sau soá naøo/ + Số nào liền trước số 7? + Những số nào đứng trước số + Các số 1,2,3,4,5,6 so sánh với số 7thì nào? Qua trò chơi các em đã nắm thứ tự dãy số và so sánh các số từ Qua Hoạt động cô và các em bước vào phần luyện tập HOẠT ĐỘNG ( ’) Phaàn luyeän taäp Muïc tieâu : Nhaän bieát khaû naêng vieát soá neâu caáu tạo số , nắm thứ tự dãy số và so sánh sô Phương pháp : Thực hành ĐDDH : Vở bài tập toán Giáo viên mời Học sinh đọc yêu cầu bài 1: Thực viết hàng số 7? Trên bảng xếp chữ số Soá lieàn sau soá caù nhaân Số liền trước số cá nhân Số1,2,3,4,5,6 đứng trước số Các số 1,2,3,4,5,6 so với số thì bé và số lớn các số 1,2,3,4,5,6, caù nhaân - - Yeâu caàu vieát soâ Vieát haøng soá Baøi 2: Yeâu caàu ta laøm gì ? - Cô mời lớp thực hiện? - Baøi yeâu caàu ñieàn soá Hoïc sinh laøm baøi ( Vẽ hình vào vở) Cô mời bạn sửa bài ? Nhaän xeùt vaø hoûi? - Nhìn vaøo hình em haõy neâu caáu taïo soá goàm với mấy? Học sinh xung phong sửa bài Neâu yeâu caàu baøi 3? - Bạn nào có thể nêu cách làm phần hình có veõ caùc oâ + Số gồm với + Số gồm với + Số gồm với Hoïc sinh neâu theo nhoùm, caù nhaân Bài3:viết số thích hợp vào o trống Ñieàu oâ vaø ñieàn soá Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (5) - - Nêu cách làm các ô có điền trước các số Bài này các em đã nêu và luyện Hoạt động tiết học nên các em không làm lớp mà nhà làm Đọc yêu cầu bài 4: Các em thực hai cột đầu bài số Hai coät sau veø nhaø laøm - Sửa bài trò chơi - Nội dung: Gắn các dấu đúng vào phép tính.’ - Hình thức:Tiếp sức thi đua theo nhóm A,B - Giáo viên chốt ý : Đúng , Sai và nhận xét *- Chaám baøi : Nhaän xeùt Hoïc sinh ( Khoâng ghi ñieåm) 4/ CUÛNG COÁ :(5‘) Troø chôi noái soá a- Nội dùng : Nối các ô theo thứ tự tạo hình b- Hình thức: Chuyển bút , hết bài hát em nào có buùt thì leân tham gia troø chôi noâi oâ soá => Nhaän xeùt : Troø chôi *- Caâu hoûi cuûng coá: Các em vừa nối các ô số tạo hình và hình gì? Coù maáy oâ soâ? Nêu các ô số theo thứ tự từ bé đến lớn? Nêu các ô số theo thứ tự từ lớn đến bé? Số nào lớn các ô số trên hình Số nào vị trí nào hình DAËN DOØ : (1’) - Laøm baøi taäp veà nhaø - Chuaån bò : - Nhaän xeùt tieát hoïc Ñieàn vaøo oâ troáng caùc soá coøn thieáu Baøi 4: Ñieàn daáu > ; < , = Học sinh thực hiện: 7 ; 7 ; 7 ; Quan saùt nghe coâ giaûi thích troø chôi Xung phong tham gia troø chôi Baïn nhaän xeùt Quan saùt maãu veõ, nghe coâ giaûi thích troø chôi Hai baïn tham gia noái oâ soá taïo hình Caùc baïn khaùc coå vuõ Nhaän xeùt Hình thuyeàn Coù oâ soá Thứ tự từ bé đến lớn: Thứ tự từ lớn đến bé: Soá Treân cao nhaát RUÙT KINH NGHIEÄM Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (6)