Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu -Nói sơ lược về sự tiêu hóa thức ăn ở khoang miệng, dạ dày, ruột non, ruột già.. -Hiểu được ăn chậm, nhai kĩ sẽ giúp cho thức ăn tiêu hóa được dễ dàng.[r]
(1)TNXH Tieát 6: Tiêu hoá thức ăn I Mục tiêu -Nói sơ lược tiêu hóa thức ăn khoang miệng, dày, ruột non, ruột già -Hiểu ăn chậm, nhai kĩ giúp cho thức ăn tiêu hóa dễ dàng -Hiểu chạy nhảy, nô đùa sau ăn no có hại cho tiêu hóa -Có ý thức: ăn chậm, nhai kĩ; không chạy nhảy, nô đùa sau ăn no; không nhịn đại tiện II Chuẩn bị : GV: Mô hình ( tranh vẽ ) quan tiêu hóa.Một gói kẹo mềm - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Cô quan tieâu hoùa - Chæ vaø noùi laïi teân caùc cô quan tieâu hoùa GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu + Ghi đề - Ñöa moâ hình cô quan tieâu hoùa Mời số HS lên bảng trên mô hình theo yêu cầu - Chæ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa oáng tieâu hoùa: khoang miệng, thực quản, dày, ruột non, ruột già - Haùt - HS thực hành và nói - Lớp nhận xét - Một số HS lên bảng thực theo yeâu caàu cuûa GV: - Chỉ và nói đường thức aên oáng tieâu hoùa GV và nói lại đường thức ăn ống tiêu hóa Từ đó dẫn vào bài học Hoạt động 1: Sự tiêu hóa thức ăn miệng và dày Mục tiêu: Biết nhiệm vụ răng, lưỡi, nước bọt quá trình tiêu hóa thức ăn Thực hành nhai kẹo ÑDDH: Moät goùi keïo meàm Bước 1: Hoạt động cặp đôi - GV phaùt cho moãi HS chieác keïo vaø yeâu caàu: - HS nhai kĩ kẹo miệng nuốt Sau đó cùng thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi sau: - Khi ta ăn, răng, lưỡi và nước bọt làm nhiệm vụ gì? - Răng nghiền thức ăn, - Đại diện số nhóm trình bày ý - Vào đến dày thức ăn tiêu hóa ntn? kieán: - HS nhaéc laïi keát luaän caùc nhoùm tham khaûo theâm thoâng Bước 2: Hoạt động lớp tin SGK - HS đọc thông tin GV boå sung yù kieán cuûa HS vaø keát luaän: + Ở miệng, thức ăn nghiền nhỏ, lưỡi nhào - Thức ăn biến đổi thành chất trộn, nước bọt tẩm ướt và nuốt xuống thực quản bổ dưỡng - Chaát boå thaám qua thaønh ruoät non, roài vaøo daï daøy + Ở dày, thức ăn tiếp tục nhào trộn nhờ co vào máu, để nuôi thể bóp dày và phần thức ăn biến thành - Chất bã đưa xuống ruột già - Chất bã biến thành phân chất bổ dưỡng Hoạt động 2: Sự tiêu hóa thức ăn ruột non và ruột đưa ngoài( qua hậu môn ) giaø Muïc tieâu: Hieåu nhieäm vuï cuûa ruoät non, ruoät giaø Lop2.net (2) quaù trình tieâu hoùa ÑDDH: Baûng caøi: Baøi hoïc - Yêu cầu HS đọc phần thông tin nói tiêu hóa thức ăn ruột non, ruột già - Đặt câu hỏi cho lớp: - HS nối tiếp nói biến + Vào đến ruột non thức ăn biến đổi thành gì? đổi thức ăn phận ( Mỗi HS noùi phaàn ) + Phần chất bổ có thức ăn đưa đâu? Để - – HS nói biến đổi thức laøm gì? ăn phận + Phần chất bã có thức ăn đưa đâu? + Sau đó chất bã biến đổi thành gì? Được đưa ñaâu? - HS thaûo luaän caëp ñoâi, trình baøy, - GV nhận xét, bổ sung, tổng hợp ý kiến HS và kết bổ sung ý kiến: luaän: - Aên chaäm, nhai kó hoùa vaø - GV sơ đồ và nói tiêu hóa thức ăn nhanh chóng biến thành các chất boå nuoâi cô theå phaän: khoang mieäng, daï daøy, ruoät non, ruoät giaø - Sau aên no ta caàn nghæ ngôi Hoạt động 3: Liên hệ thực tế lại nhẹ nhàng để dày làm việc, tiêu hóa thức ăn Nếu ta Mục tiêu: Tự ý thức, biết bảo vệ quan tiêu hóa chạy nhảy, nô đùa dễ bị đau ÑDDH: baûng caøi: Chia 2: Ñieàu neân, khoâng neân - Đặt vấn đề: Chúng ta nên làm gì và không nên làm sóc bụng, làm giảm tác dụng gì để giúp cho tiêu hóa dễ dàng? tiêu hóa thức ăn dày Laâu ngaøy seõ bò maéc caùc beänh veà - GV đặt câu hỏi cho lớp: daï daøy - Taïi chuùng ta neân aên chaäm, nhai kó? - Chúng ta cần đại tiện ngày để tránh bị táo bón Tại chúng ta không nên chạy nhảy, nô đùa sau ăn no? - Tại chúng ta cần đại tiện ngày? GV nhắc nhở HS ngày nên thực điều đã học: ăn chậm, nhai kĩ, không nên nô đùa, chạy nhảy sau ăn no; đại tiện ngày Cuûng coá – Daën doø (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Aên uống đầy đủ: GV dặn HS nhà sưu tầm tranh ảnh các giống thức ăn, nước uống thường dùng - Lop2.net (3) Lop2.net (4)