Bài kiểm tra học kỳ II môn Toán 7

Hoạt động 1:Quan sat hình trong SGK hoac vat that *Mục tiêu:Mô tả được một số vật xung quanh *Caùch tieán haønh: Bước 1:Chia nhóm 2 HS -GV hướng dẫn: Các cặp hãy quan sát và nói về hình [r]

Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 TUAÀN Thứ ngày 30 tháng năm 2010 MÔN: ĐẠO ĐỨC: TIẾT BAØI: GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ Ï I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hs biết được: Một số biểu cụ thể ăn mặc gọn gàng và Ích lợi cuûa vieäc aên maëc goïn gaøng vaø saïch seõ 2.Kĩ : Biết giữ vệ sinh cá nhân ăn mặc gọn gàng và 3.Thái độ : Có ý thức tự giác giữ vệ sinh cá nhân ăn mặc gọn gàng và 4.Phát triển:Biết phân biệt ăn mặc gọn gàng, và chưa gọn gàng, II-Đồ dùng dạy học: GV: - chuẩn bị bài hát “Rửa mặt mèo” .HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì sáp màu III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ:-Tiết trước em học bài đạo đứ cnào? -Em có thấy vui mình là Hs lớp không? -Em làm gì để xứng đáng là Hs lớp một? Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: TG Hoạt đông GV Hoạt đông HS 5p 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài sgk 10p 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu:Y/c Hs tìm lớp hôm bạn nào -Hs laøm theo yeâu có đầu tóc, quần áo gọn gàng, caàu cuûa Gv +Caùch tieán haønh: Yeâu caàu Hs quan saùt vaø neâu teân bạn có đầu tóc, quần áo gọn gàng, →Mời →Hs neâu lyù cuûa các bạn đó đứng lên cho các bạn khác xem có mình để trả lời câu đúng không hoûi cuûa Gv: aùo quaàn Vì em cho bạn đó gọn gàng, sẽ? saïch, khoâng coù veát Gv chốt lại lý Hs nêu & khen em Hs có bẩn, ủi thẳng, tém nhaän xeùt chính xaùc thuøng vaø ñeo thaéc - Giaûi lao löng Deùp saïch seõ, khoâng dính buøn đất… 5p 3.3-Hoạt động 3: Bài tập → Cả lớp bổ xung ý Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 52 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 +Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT +Caùch tieán haønh: Giaûi thích taïi em cho laø baïn aên maëc gọn gàng, ntn là chưa gọn gàng, sẽ, nên sửa ntn để trở thành người gọn gàng, - Theo em bạn cần phải sửa chữa gì để trở thành người gọn gàng, sẽ? - Giaûi lao 3.4-Hoạt động 4: Bài tập +Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT +Cách tiến hành: Y/c Hs chọn áo quần phù hợp cho bạn nam và bạn nữ tranh 5p 3.5-Hoạt động 5: +Cuûng coá: Các em học gì qua bài này? .Maëc ntn goïi laø goïn gaøng saïch seõ? .Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc +Daën doø: Hoâm sau hoïc tieáp baøi naøy kieán -Hs đọc Y/c BT -Hs nhaéc laïi giaûi thích treân vaø neâu VD moät baïn chöa goïn gaøng, saïch seõ uûi aùo quaàn cho phẳng, chà rửa giầy deùp… -Hs laøm BT→lyù giaûi cho lựa chọn mình -Cả lớp theo dõi và cho lời nhận xét → Caàn phaûi bieát aên maëc goïn gaøng saïch và giữ vệ sinh cá nhaân ñi hoïc nhà → AÙo quaàn phaúng phiu, goïn gaøng, khoâng raùch, khoâng nhàu, tuột chỉ, đứt khuy, hoâi baån, xoäc xeäch… MOÂN: TIEÁNG VIEÄT: TIEÁT 19+20 BAØI 8: L, H I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ l , h ; tiếng lê, hè Đọc câu ứng dụng : ve ve ve , hè 2.Kĩ năng; HS đọc, viết thành thạo và nói tự nhiên theo chủ đề le le 3.Thái độ: Các em có ý thức học tốt 4.Phát triển: Biết nghĩa số từ và viết hết số chữ, Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 53 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 II.Đồ dùng dạy học: -GV: SGK, Baûng phuï -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Oån định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : ê, v , bê, ve -Đọc câu ứng dụng : bé vẽ bê -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : TG 2p 30p Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Cách tiến hành :Giới thiệu trực tiếp : Hôm hoïc aâm l, h 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm l : +Mục tiêu: nhận biết chữ l và âm l +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ l gồm nét : nét khuyết trên và nét móc ngược Hỏi: Chữ l giống chữ nào ? -Phát âm và đánh vần : l , lê b.Dạy chữ ghi âm h : +Mục tiêu: nhận biết chữ h và âm h +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ h gồm nét khuyết trên và nét móc hai đầu Hỏi: Chữ h giống chữ l ? -Phát âm và đánh vần tiếng : h, hè c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt ‘buùt) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ d.Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài trên bảng Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net Hoạt động HS Thảo luận và trả lời: giống chữ b Giống :đều có nét khuyết trên Khác : chữ b có thêm nét thắt (Cá nhân- đồng thanh) Gioáng : neùt khuyeát treân Khác : h có nét móc hai đầu, l có nét móc ngược (C nhaân- ñ thanh) Vieát baûng : l , h, leâ, heø 54 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm 5p 5p 35p 5p NH : 2010 - 2011 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Đọc cnhân, nhóm, bàn, lớp Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động : Oån định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng : ve ve ve, hè - Phát triển lời nói tự nhiên +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: -Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) -Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : hè) -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : ve ve ve, hè Thảo luận và trả lời : ve kêu, heø veà b.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: Đọc thầm và phân tích tiếng d.Luyeän noùi: heø +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) : Đọc SGK(C nhân- đ thanh) dung le le +Caùch tieán haønh : Tô tập viết : l, h, lê, hè Hoûi: -Trong tranh em thaáy gì ? -Hai vaät ñang bôi troâng gioáng gì ? -Vịt, ngan người nuôi ao, hồ Nhưng có loài vịt sống tự không có nguời Quan sát và trả lời chaên, goïi laø vòt gì ? + Keát luaän : Trong tranh laø le le Con le le ( vòt, ngang, vòt hình dáng giống vịt trời nhỏ hơn, có xieâm ) vài nơi nước ta -Giáo dục : Cần bảo vệ vật quí 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò ( vịt trời ) MOÂN: THUÛ COÂNG: TIEÁT BAØI: GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I Môc tiªu Kiến thức: Học sinh biết cách gấp và gấp các đoạn thẳng cách Kỹ năng: Gấp các nếp gấp tương đối phẳng TháI độ: Các em gấp cận thận II ChuÈn bÞ - Giáo viên : Mẫu gấp các nếp cách có kích thước lớn + Quy tr×nh c¸c nÕp gÊp (h×nh phãng to) Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 55 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 - Häc sinh: GiÊy mµu cã kÎ « vµ tê giÊy häc sinh, vë thñ c«ng III Các hoạt động Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Cho học sinh quan sát mẫu gấp các đoạn thẳng cách - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt (H×nh 1) - Giáo viên kết luận: Chúng cách nhau, có thể chồng khÝt lªn xÕp chóng l¹i Giáo viên hướng dẫn mẫu cách gấp a) GÊp nÕp thø nhÊt - Gi¸o viªn ghim tê giÊy mµu lªn b¶ng, mÆt mµu ¸p s¸t vµo mÆt b¶ng - Häc sinh quan s¸t vµ lµm theo - Gi¸o viªn gÊp mÐp giÊy vµo « theo ®­êng dÊu b) GÊp nÕp thø hai - Giáo viên ghim tờ giấy lại, mặt màu để phía ngoài để gấp nÕp thø hai C¸ch gÊp gièng nÕp thø nhÊt c) GÊp nÕp thø ba: - Gi¸o viªn lËp l¹i tê giÊy vµ ghim l¹i mÉu lªn b¶ng, gÊp ô nếp gấp trước hình - Häc sinh quan s¸t h×nh vµ lam theo d) GÊp c¸c nÕp tiÕp theo hướng dẫn cuả giáo viên C¸c nÕp gÊp tiÕp theo thùc hiÖn gÊp nh­ c¸c nÕp gÊp trước IV Cñng cè, dÆn dß - Giáo viên nhận xét thái độ học tập học sinh - Møc hiÓu biÕt cña häc sinh - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh Thứ ngày 31 tháng năm 2010 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT: TIEÁT 21+22 BAØI: O, C Kiến thức: HS đọc được: o, c, bò, cỏ; từ và câu ứng dụng Viết I.Mục tiêu: o, c, bò, cỏ Nói 2-3 câu theo chủ đề vó bè Kĩ năng: HS đọc tương đối nhanh và đẹp, viét đúng Thái độ: Lớp học tập trung , chăm học II.Đồ dùng dạy học: GV: SGK, tranh, chữ, bảng phụ Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 56 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 HS: SGK, vở, bảng con, III Các hoạt động dạy học Oânr ñònh: Bài cũ.Hs đọc, viết bài l, h Bài 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :5p +Muïc tieâu: +Cách tiến hành :Giới thiệu trực tiếp : Hôm học aâm o, c 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm:30p a.Dạy chữ ghi âm o: +Mục tiêu: nhận biết chữ o và âm o +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ o gồm nét cong kín Hỏi: Chữ o giống vật gì ? -Phát âm và đánh vần : o, bò +Phát âm : miệng mở rộng, môi tròn +Đánh vần : b.Dạy chữ ghi âm c: +Mục tiêu: nhận biết chữ c, và âm c +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ c gồm nét cong hở phải Hoûi : So saùnh c vaø o ? -Phát âm và đánh vần tiếng : o, cỏ +Phát âm : Gốc lưỡi chạm vào vòm mềm bật ra, khoâng coù tieáng +Đánh vần: c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ d.Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò:5p Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động: Oån định tổ chức: 2p 2.Hoạt động 2: Bài mới:35p +Muïc tieâu: Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net Thảo luận và trả lời: giống bóng bàn, trứng , … (Cá nhân- đồng thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trôn :boø Gioáng : neùt cong Khác : c có nét cong hở, o có neùt cong kín (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trôn :coû Vieát baûng : o, c, boø, coû Đọc cnhân, nhóm, bàn, lớp 57 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 -Đọc câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ - Phát triển lời nói tự nhiên +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: -Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? -Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : bò, bó, cỏ) -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ b.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: d.Luyeän noùi: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung voù beø +Caùch tieán haønh : Hoûi: -Trong tranh em thaáy gì ? -Voù beø duøng laøm gì ? -Vó bè thường đặt đâu ? Quê hương em có vó beø khoâng? -Em còn biết loại vó bè nào khác? 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò: 5p Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : bò bê coù boù coû Đọc thầm và phân tích tiếng boø, boù, coû Đọc câu ứng dụng (C nhânđthanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : o, c, bó, cỏ Quan sát và trả lời MÔN: TOÁN : TIẾT BAØI: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: 1.-Kiến thức: Nhận biết số lượng và các thứ tự các số phạm vi 2.Kĩ : Đọc, viết, đếm các số phạm vi 3.-Thái độ: Thích học Toán Phaùt trieån b aøi taäp II Đồ dùng dạy học -GV: Phoùng to tranh SGK - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III Các hoạt động dạy học: Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 58 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút) Kieåm tra baøi cuõ:( phuùt) HS đếm từ đến và từ đến 1.(2HS đếm).Ghi điểm HS viết các số từ đến 5, từ 5đến 1.(2 HS viết bảng lớn -cả lớp viết bảng con) Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) Hoạt động 2: (20 phút) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK +Mục tiêu: -Nhận biết số lượng phạm vi -Đọc, viết, đếm các số phạm vi +Caùch tieán haønh: Baøi 1:(4phuùt) Laøm phieáu hoïc taäp Hướng dẫn HS: -HS đọc yêu cầu bài 1:”ÑieànSoá” -HS làm bài và chữa bài Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Baøi 2: (4phuùt) Laøm phieáu hoïc taäp Hướng dẫn HS: GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Bài :( 8phút) HS làm bài tập Toán Hướng dẫn HS: KT vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Bài 4:(4 phút) HS làm Toán HS đọc yêu cầu bài 2:”Điền số” HS làm bài và chữa bài HS đọc yêu cầu bài 3:”Điền số” HS làm bài và chữa bài: HS đọc từ đến và đọc từ đến 1.(3 HS ) HS đọc yêu cầu:”Viết số 1, 2, 3, 4, 5” HS vieát baøi Chữa bài: HS đọc số vừa viết Hướng dẫn HS viết số : Chấm điểm vở, nhận xét chữ số HS Hoạt động 3: Trò chơi.( phút) +Mục tiêu: Củng cố nhận biết thứ tự các số +Caùch tieán haønh: GV gắn các tờ bìa, trên tờ bìa có ghi sẵn số1, 2, đội thi đua Mỗi đội cử 5HS thi 3, 4, các bìa đặt theo thứ tự tuỳ ý đua, HS lấy tờ bìa đó Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 59 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 GV nhận xét thi đua đội Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: (4 phút) -Vừa học bài gì? Đếm từ đến và từ đến -Về nhà tìm các đồ vật có số lượng là1(hoặc 2,3, 4,5) -Chuẩn bị: sách Toán 1, hộp đồø dùng học Toán để học baøi: “Beù hôn-Daáu <ù” Nhaän xeùt tuyeân döông các em xếp theo thứ tự từ bé đến lớn,hoặc từ lớn đến bé HS khác theo doõi vaø coå vuõ Trả lời(Luyện tập) 3HS đếm Laéng nghe MÔN: TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI: TIẾT BAØI: NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH I Muïc tieâu: 1-Kiến thức: Nhận xét và mô tả số vật xung quanh 2-Kĩ :Hiểu mắt,mũi,tai,lưỡi,tay(da) là các phận giúp chúng ta nhận biết các vaät xung quanh 3-Thái độ : Có ý thức bảo vệ và giữ gìn các phận đó thể 4.Phaùt triển: Neâu ñược ví dụ khó khăn sống IIĐồ dùng dạy-học: -Caùc hình baøi SGK III.Hoạt động dạy học: Khởi động: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Tiết trước học bài gì? (Chúng ta lớn) -Sự lớn lên chúng ta có giống không? -Em phải làm gì để chóng lớn? -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ Bài mới: Hoạt động HS Hoạt động GV Giới thệu bài : -Cho hoïc sinh chôi : Nhaän bieát caùc vaät xung quanh Duøng , HS leân chôi khăn che mắt bạn,lần lượt đặt vào tay bạn đó số đồ vật,để bạn đó đoán xem là cái gì.Ai đoán đúng thì thaéng cuoäc -GV giới kết luận bài để giới thiệu: Qua trò chơi chúng ta -HS theo dõi biết ngoài việc sử dụng mắt để nhận biết các vật còn có thể dùng các phận khác thể để nhận biết các Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 60 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 vật và tượng xung quanh Bài học hôm chúng ta tìm hiểu điều đó Hoạt động 1:Quan sat hình SGK hoac vat that *Mục tiêu:Mô tả số vật xung quanh *Caùch tieán haønh: Bước 1:Chia nhóm HS -GV hướng dẫn: Các cặp hãy quan sát và nói hình -HS làm việc theo cặp dáng,màu sắc,sự nóng,lạnh,sần sùi,trơn nhẵn …của các vật quan sát và nói cho nghe xung quanh mà các em nhìn thấy hình (hoặc vật thật ) -GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời Bước 2: -GV gọi HS nóivề gì các em đã quan sát ( ví dụ :hình daùng,maøu saéc,ñaëc ñieåmnhö noùng,laïnh,nhaün,saàn suøi …) -Nếu HS mô tả đầy đủ,GV không cần phải nhắc lại Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm nhỏ *Muïc tieâu:Bieát vai troø cuûa caùc giaùc quan vieäc nhaän biết giới xung quanh *Caùch tieán haønh: Bước 1: -Gv hướng dẫn Hs cách đặt câu hỏi để thảo luận nhoùm: +Nhờ đâu bạn biết màu sắc vật? + Nhờ đâu bạn biết hình dáng vật? + Nhờ đâu bạn biết mùi vật? + Nhờ đâu bạn biết vị thức ăn? + Nhờ đâu bạn biết vật là cứng,mềm;sần sùi,mịn maøng,trôn,nhaün;noùng,laïnh …? + Nhờ đâu bạn nhận rađó là tiếng chim hót, hay tiếng chó suûa? Bước 2: -GV cho HS xung phong trả lời -Tiếp theo,GV nêu các câu hỏi cho lớp thảo luận: +Ñieàu gì seõ xaûy neáu maét cuûa chuùng ta bò hoûng? + Ñieàu gì seõ xaûy neáu tai cuûa chuùng ta bò ñieác? +Điều gì xảy mũi,lưỡi,da chúng ta hết cảm giaùc? * Keát luaän: -Nhờ có mắt ( thị giác ), mũi (khứu giác), tai (thính giác), lưỡi (vị giác), da (xúc giác) mà chúng ta nhận biết Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net -HS đứng lên nói gì các em đã quan sát -Caùc em khaùc boå sung -HS thay phieân taäp ñaët caâu hỏi và trả lời -HS trả lời -HS trả lời 61 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 vật xung quanh,nếu giác quan đó bị hỏng chúng ta không thể biết đầy đủ các vật xung quanh.Vì chúng ta cần phải bảo vệ và giữ gìn an toàn caùc giaùc quan cuûa cô theå -HS theo doõi vaø nhaéc laïi Hoạt động cuối:Củng cố,dặn dò: -GV hỏi lại nội dung bài vừa học Nhaän xeùt tieát hoïc -HS trả lời Thứ ngày tháng năm 2010 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT: TIEÁT 23+24 BAØI 10: OÂ, Ô I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ ô, ; tiếng cô, cờĐọc câu ứng dụng : bé có vẽ 2,Kĩ năng: Các em đọc, viết tương đối thành thạo 3.Thái độ: Lơpứ học nghiêm túc Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : bờ hồ II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : cô, cờ ; câu ứng dụng : bé có vẽ -Tranh minh hoạ phần luyện nói : bờ hồ -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Oån định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : o, c, bò, cỏ -Đọc câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 62 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm TG 5p 30p NH : 2010 - 2011 Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm hoïc aâm oâ, ô 2.Hoạt động : Dạy chữ ghi âm a.Dạy chữ ghi âm ô: +Mục tiêu: nhận biết chữ ô và âm ô +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ ô gồm chữ o và dấu mũ Hoûi : So saùnh oâ vaø o ? Hoạt động HS Thảo luận và trả lời: Giống : chữ o Khaùc : oâ coù theâm daáu muõ -Phát âm và đánh vần : ô, cô (Cá nhân- đồng thanh) +Phát âm : miệng mở hẹp o, môi tròn Ghép bìa cài, đánh vần, đọc +Đánh vần : trôn :coâø b.Dạy chữ ghi âm : +Mục tiêu: nhận biết chữ ơ, và âm +Caùch tieán haønh : -Nhận diện chữ: Chữ gồm chữ o và nét râu Hoûi : So saùnh ô vaø o ? 5p 30p -Phát âm và đánh vần tiếng : ơ, cờ +Phát âm : Miệng mở trung bình, môi không troøn +Đánh vần: c.Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt buùt) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ d.Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng: hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở -Đọc lại toàn bài trên bảng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Giống : có chữ o Khác :ơ có thêm dấu râu phía treân beân phaûi (C nhaân- ñ thanh) Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trôn :coû Viết bảng : ô, ơ, cô, cờ Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động: Oån định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng :bé có vẽ - Phát triển lời nói tự nhiên Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 63 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: -Treo tranh vaø hoûi : Tranh veõ gì ? -Tìm tiếng có âm học ( gạch chân :vở) -Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : bé có vẽ b.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: d.Luyeän noùi: +Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung bờ hồ +Caùch tieán haønh : Hoûi: -Trong tranh em thaáy gì ? -Caûnh tranh noùi veà muøa naøo? Taïi em bieát ? -Bờ hồ tranh đã dùng vào việc nào ? + Kết luận : Bờ hồ là nơi nghỉ ngơi , vui chơi sau làm việc 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời : bé có vẽ Đọc thầm và phân tích tiếng Đọc câu ứng dụng (C nhân- đ thanh) : Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Tô tập viết : ô, ơ, cô, cờ Quan sát và trả lời 5p MÔN: TOÁN: TIẾT 10 BAØI: BEÙ HÔN, DAÁU < I.Muïc tieâu: 1-Kiến thức: Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn”,dấu < để so sánh các số -Kĩ năng: Thực hành so sánh các số từ đến theo quan hệ bé -Thái độ: Thích so sánh số từ đến theo quan hệ bé Phaùt trieån: Laøm theâm baøi taäp II Đồ dùng dạy học: -GV: Các nhóm đồ vật phục vụ cho dạy học quan hệ bé Các tờ bìa ghi số 1, 2, 3, 4, và bìa ghi dấu < -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động: Ổn định tổ chức(1phút) 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) HS đếm số từ đến và từ đến 1.( 3HS) Ghi điểm 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng các số từ đến và từ đến Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 64 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) Hoạt động 2: (12 phút) Nhận biết quan hệ bé hôn +Mục tiêu: Biết so sánh số lượng và sử dụng từ “ beù hôn” vaø daáu < +Caùch tieán haønh: Giới thiệu < 2: GV hướng dẫn HS: “Beân traùi coù maáy oâ toâ?” ;“ Beân phaûi coù maáy oâ toâ?” “1 oâ toâ coù ít hôn oâ toâ khoâng?” +Đối với hình vẽ sơ đồ hỏi tương tự trên GV giới thiệu : “1 ô tô ít ô tô”;”1 hình vuoâng ít hôn hình vuoâng”.Ta noùi :” Moät beù hôn hai” vaø vieát nhö sau:1 < (Vieát baûng < và giới thiệu dấu < đọc là “bé hơn”) GV vào < và gọi HS đọc: 2.Giới thiệu < + Quy trình dạy 2<3 tương tự dạy 1< +GV coù theå vieát leân baûng :1< 3; 2< 5; < 4; < Lưu ý: Khi viết dấu < hai số, đầu nhoïn cuõng chæ veà soá beù hôn Hoạt động 3:Thực hành (10phút) +Mục tiêu : Biết so sánh các số từ đên theo quan heä beù hôn +Caùch tieán haønh: -Hướng dẫn HS làm các bài tập -Bài 1:(HS viết bài tập Toán 1.) GV hướng dẫn HS cách viết dấu <: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS -Baøi 2: (Vieát phieáu hoïc taäp) Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Baøi 3: ( HS laøm phieáu hoïc taäp) Hướng dẫn HS: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Quan sát tranh ô tô và trả lời câu hoûi cuûa GV… -Vaøi HS nhaéc laïi“1 oâ toâ ít hôn oâ toâ”â -Vaøi HS nhaéc laïi: “1 hình vuoâng ít hôn hình vuoâng” 3HS đọc: “Một bé hai”(đ t) -HS nhìn vào 2<3 đọc là: “Hai bé hôn ba” -HS đọc: “Một bé ba”… -Đọc yêu cầu:”Viết dấu <” -HS thực hành viết dấu < -Đọc yêu cầu:Viết (theo mẫu): -HS làm bài.Chữa bài -Đọc yêu cầu: Viết (theo mẫu): -HS làm bài chữa bài -HS đọc yêu cầu:Viết dấu < vào ô trống -HS đọc kết vừa làm Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 65 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Bài 4: ( HS làm Toán ) HD HS laøm baøi: GV chấm và chữa bài: Hoạt động4: Trò chơi” Thi đua nối nhanh” (4 phuùt) +Muïc tieâu : So saùnh caùc soá moät caùch thaønh thaïo theo quan heä beù hôn +Caùch tieán haønh: -Nêu yêu cầu:Thi đua nối ô trống với số thích hợp -2 đội thi đua Mỗi đội cử em thi nối tiếp, nối ô trống với số thích hợp.Đội nào nối nhanh, đúng đội đó thắng Trả lời GV nhaän xeùt thi ñua Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: (4 phút) -Vừa học bài gì? Một bé số nào?… -Chuẩn bị : Sách Toán 1, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Lớn -Dấu >” Nhaän xeùt tuyeân döông MOÂN: THEÅ DUÏC: TIEÁT BAØI: ĐỘI HÌNH, ĐỘI NGŨ, TRÒ CHƠI I Muïc tieâu : Kiến thức: Giúp học sinh : Ôân tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu học sinh tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự trước Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu thưc động tác mức đúng Kĩ năng: Giúp học sinh : Ôân trò chơi“Diệt các vật có hại” HS biết chơi đúng luật, trật tự, hào hứng chơi -3.Thái độ: Giáo dục : Ý thức học tập, ý thức kỉ luật, rèn luyện thể lực, rèn luyện khéo léo, nhanh nheïn - Đảm bảo an toàn, đề phòng chấn thương II Phöông phaùp giaûng daïy : - Giaûng giaûi, laøm maãu, taäp luyeän - Tập luyện hoàn chỉnh, thi đấu III Duïng cuï : - Coøi Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 66 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm PHAÀN NOÄI DUNG I Mở đầu: Nhận lớp Kieåm tra baøi cuõ Phổ biến bài NH : 2010 - 2011 ÑLVÑ 6-10' YEÂU CAÀU KÓ THUAÄT - Lớp trường tập trung cho các bạn chấn chænh trang phuïc, baùo caùo - Haùt vaø voã tay Khởi động - Chung 1-2' - Chuyeân moân 2-3' II Cô baûn: 18-22' Oân taäp haøng doïc, doùng haøng, nghieâm,nghæ Troø chôi : “Dieät caùc vaät coù haïi” Chaïy beàn III Keát thuùc: Hoài tónh Nhaän xeùt Xuống lớp - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp 1-2, 1-2 -GV điều khiển lớp thực 1-2 lần (sửa sai cho HS) - Tập luyện theo tổ ( sửa sai cho HS ) - Caùc toå thi ñua trình dieãn laàn - GV điều khiển lớp thực lần - GV neâu caùch chôi vaø luaät chôi - Tổ chơi thử - Caùc toå chôi 1- laàn - Cả lớp thi đua lần - HS vừa làm động tác thả lỏng - Hệ thống bài GV nhận xét, đánh giá tiết học - Veà nhaø taäp laïi nghieâm, nghæ - GV hô " THỂ DỤC" - Cả lớp hô " KHOẺ" Thứ ngày tháng năm 2009 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT: TIEÁT 25+26 BAØI: OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức :H s đọc, viết cách chắn âm ,chữ vừa học tuần : ê, v, l, h, Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 67 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 o, c, o, Đọc đúng các từ ngữ & câu ứng dụng.Viết được; ê, v, l, h, o, c, ô, và các từ ngữ ưng dụng từ bài7 đến bài 11 Nghe hiểu và kể đoạn truyện kể HỔ Kĩ năng: các em đọc viết thành thạo 3.Thái độ :Lớp học nghiêm túc II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Baûng oân - Tranh minh hoạ câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ -Tranh minh hoạ kể chuyện hổ -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Oån định tổ chức 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết : ô, ơ, cô cờ -Đọc câu ứng dụng : bé có vẽ -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 5p 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Nêu âm, chữ -Hỏi :Tuần qua chúng ta đã học âm gì ? -Gaén baûng oân 2.Hoạt động : Oân tập 30p +Muïc tieâu: +Caùch tieán haønh : Chỉ chữ và đọc âm a.Các chữ và âm vừa học : Đọc các tiếng các chữ Treo baûng oân (B 1) coä t dọc kết hợp các chữ b.Ghép chữ thành tiếng : dòng ngang B1 Đọc các từ đơn ( tiếng ) các tiếng cột dọc kết hợp với dấu dòng ngang bảng ôn c.Đọc từ ngữ ứng dụng : Đọc : nhóm, cá nhân, lớp d.Tập viết từ ngữ ứng dụng :lò cò, vơ cỏ 5p Vieát baûng 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Viết tập viết : lò cò Tieát 2: 5p 1.Hoạt động 1: Khởi động : Ổn định tổ chức 30p 2.Hoạt động 2: Luyện tập : +Mục tiêu: -Đọc câu ứng dụng - Keå laïi theo tranh Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 68 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 +Caùch tieán haønh : a.Luyện đọc: -Đọc lại bảng ôn -Đọc câu ứng dụng : Hỏi :Nhận xét tranh minh hoạ 5p b.Đọc SGK: c.Luyeän vieát: d.Keå chuyeän : +Muïc tieâu: Keå laïi chuyeän veà hoå +Caùch tieán haønh : -GV kể cách truyền cảm có tranh minh hoạ nhö saùch giaùo khoa -Hình thức kể theo tranh : GV tranh, đại diện nhóm vào tranh & kể đúng tình tiết mà tranh theå hieän (Theo tranh ) +Tranh 1: Hoå…xin Meøo truyeàn cho voõ ngheä Meøo nhận lời +Tranh :Hằng ngày, Hổ đến lớp, học tập chuyeân caàn +Tranh 3: Moät laàn, Hoå phuïc saün, thaáy Meøo ñi qua, noù lieàn nhaûy voà Meøo roài ñuoåi theo ñònh aên thòt +Tranh : Nhaân luùc Hoå sô yù, Meøo nhaûy toùt leân cây cao Hổ đứng đất gầm gào, bất lực Ý nghĩa câu chuyện : Hổ là vật vô ơn đáng khinh bæ 3.Hoạt cuối.cũng cố Nhaéc caùc em chuaån bò baøi sau Đọc lại bài tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận và trả lời Đọc câu ứng dụng : bé vẽ cô, bé vẽ cờ (C nhân- đ thanh) Đọc SGK(C nhân- đ thanh) Viết từ còn lại tập vieát Laéng nghe & thaûo luaän Cử đại diện thi tài MÔN : TOÁN: TIẾT 11 BAØI: LỚN HƠN, DẤU > I.Muïc tieâu: -Kiến thức: Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé hơn”,dấu < so sánh các số -Kĩ năng: Thực hành so sánh các số từ đến theo quan hệ bé Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 69 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 -Thái độ: Thích so sánh số từ đến theo quan hệ bé II Đồ dùng dạy học -GV: Các nhóm đồ vật phục vụ cho dạy học quan hệ bé Các tờ bìa ghi số 1, 2, 3, 4, và bìa ghi dấu < -HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán III Các hoạt động dạy học 1.Khởi động: Ổn định tổ chức(1phút) 2.Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) HS đếm số từ đến và từ đến 1.( 3HS) Ghi điểm 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng các số từ đến và từ đến Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) Hoạt động 2:(12 phút) Nhận biết quan hệ bé +Mục tiêu: Biết so sánh số lượng và sử dụng từ “ bé hôn” vaø daáu < +Caùch tieán haønh: Giới thiệu < 2: - Quan sát tranh ô tô và trả GV hướng dẫn HS: lời câu hỏi GV… “Beân traùi coù maáy oâ toâ?” ;“ Beân phaûi coù maáy oâ toâ?” -Vaøi HS nhaéc laïi“1 oâ toâ ít hôn “1 oâ toâ coù ít hôn oâ toâ khoâng?” oâ toâ”â +Đối với hình vẽ sơ đồ hỏi tương tự trên -Vaøi HS nhaéc laïi: “1 hình vuoâng ít hôn hình vuoâng” GV giới thiệu : “1 ô tô ít ô tô”;”1 hình vuông ít hôn hình vuoâng”.Ta noùi :” Moät beù hôn hai” vaø vieát sau:1 < (Viết bảng < và giới thiệu dấu < đọc là “beù hôn”) GV vào < và gọi HS đọc: 3HS đọc: “Một bé hai”(đ t) 2.Giới thiệu < + Quy trình dạy 2<3 tương tự dạy 1< -HS nhìn vào 2<3 đọc là: “Hai beù hôn ba” +GV coù theå vieát leân baûng :1< 3; 2< 5; < 4; < -HS đọc: “Một bé ba”… Lưu ý: Khi viết dấu < hai số, đầu nhọn cuõng chæ veà soá beù hôn Hoạt động 3: Thực hành (10phút) +Mục tiêu : Biết so sánh các số từ đên theo quan hệ beù hôn +Caùch tieán haønh: -Hướng dẫn HS làm các bài tập -Bài 1:(HS viết bài tập Toán 1.) Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 70 Trường TH Lê Thị Hồng Gấm NH : 2010 - 2011 GV hướng dẫn HS cách viết dấu <: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS -Baøi 2: (Vieát phieáu hoïc taäp) -Đọc yêu cầu:”Viết dấu <” -HS thực hành viết dấu < Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Baøi 3: ( HS laøm phieáu hoïc taäp) Hướng dẫn HS: Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -Bài 4: ( HS làm Toán ) HD HS laøm baøi: GV chấm và chữa bài: Hoạt động 4::Trò chơi” Thi đua nối nhanh” (4 phuùt) +Muïc tieâu : So saùnh caùc soá moät caùch thaønh thaïo theo quan heä beù hôn +Caùch tieán haønh: -Nêu yêu cầu:Thi đua nối ô trống với số thích hợp GV nhaän xeùt thi ñua Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò: (4 phút) -Vừa học bài gì? Một bé số nào?… -Chuẩn bị : Sách Toán 1, hộp đồø dùng học Toán để học bài: “Lớn -Dấu >” Nhaän xeùt tuyeân döông -Đọc yêu cầu:Viết (theo mẫu): -HS làm bài.Chữa bài -Đọc yêu cầu: Viết (theo mẫu): -HS làm bài chữa bài -HS đọc yêu cầu:Viết dấu < vào ô troáng -HS đọc kết vừa làm -2 đội thi đua Mỗi đội cử em thi nối tiếp, nối ô trống với số thích hợp.Đội nào nối nhanh, đúng đội đó thắng Trả lời Thứ ngày tháng năm 2010 MOÂN: TIEÁNG VIEÄT: TIEÁT 227+28 BAØI: I, A Muïc tieâu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết chữ i và a ; tiếng bi, cá.:Đọc câu ứng dụng : bé hà có ô li Kĩ năng: Các em đọc, viết tương đối thành thạo 3.Thái độ: Lớp học nghiêm túc 4.Phát triển: lời nói tự nhiên theo nội dung : lá cờ II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bi, cá; câu ứng dụng : bé hà có ô li -Tranh minh hoạ phần luyện nói : lá cờ Giáo viên: Võ Thị Thuý Minh Lớp C Lop1.net 71