Giáo án lớp 2 môn học Đạo đức - Bài: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

- 1 học sinh giỏi kể mẫu 1 đoạn của chuyện theo tranh:  Ví dụ: Tranh 1: Lời Xô-phi: Hôm ấy khắp thành phố đâu đâu cũng dán những quảng  Giáo viên và cả lớp nhận xét caùo veà buoåi bieå[r]

Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 23 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 30 / 1/ 2010 Ngày dạy: Thứ hai : / / 2010 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI Đạo đức Tôn trọng đám tang ( Tiết 1) Tập đọc- KC Nhaø aûo thuaät Tập đọc - KC Nhaø aûo thuaät Toán Nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (Tiếp theo) Hoạt động T.T Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 23 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Đạo Tieát 23 Baøi: đức TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( Tiết 1) I – MUÏC TIEÂU:   Hoïc sinh hieåu:  Biết điều cần làm gặp đám tang  Bước đầu biết cảm thông với đau thương, mát người thân người khác  Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là kiện đau buồn người thân cuûa hoï  Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất  Học sinh biết ứng xử đúng gặp đám tang  Học sinh có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ gia đình có người vừa II - TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN   Vở bài tập đạo đức  Phiếu học tập cho hoạt động  Các bìa màu đỏ, xanh, trắng  Truyện kể và chủ đề bài học III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1.OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi - Khi gặp khách nước ngoài, em cần làm gì để thể tôn trọng mình ? Khi gặp khách nước ngoài em chào, cười thân thiện, đường họ cần giúp đỡ Tôn trọng khách nước ngoài và sẵn sàng giúp đỡ họ cần thiết là thể điều gì ? - Thể lòng tự trọng và tự tôn dân tộc, giúp khách nước ngoài thêm hiểu và quý trọng đất nước và người Việt Nam - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động 1: Kể chuyện đám tang Mục tiêu: Học sinh biết vì phải tôn trọng đám tang và thể số cách ứng xử cần thiết gặp đám tang Hoạt động thầy Hoạt động trò - Giáo viên kể chuyện lần 1: Đám tang  Mẹ Hoàng và số người đường  đã làm gì gặp đám tang?  Vì mẹ Hoàng lại dừng xe nhường  đường cho đám tang?   Hoàng đã hiểu điều gì sau nghe meï giaûi thích?  Qua caâu chuyeän treân caùc em thaáy caàn  Lop3.net - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe Mẹ Hoàng và số người đường dừng xe, đứng dẹp vào lề đường Vì mẹ Hoàng tôn trọng người đã khuất và cảm thông với người thân họ Hoàng hiểu : Trẻ không nên chạy theo xem, trỏ, cười đùa gặp đám tang Cần tôn trọng đám tang Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh phải làm gì gặp đám tang?  Vì phải tôn trọng đám tang? Trường tiểu học Lý Thường Kiệt  Vì đám tang là lễ chôn cất người đã khuất, là kiện đau buồn người thân họ Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ  Theo em nào là tôn trọng đám  tang?  Kết luận : Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ Hoạt động 2: Đánh giá hành vi Mục tiêu: Học sinh biết phân biệt hành vi đúng với hành vi sai gặp đám tang - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh vaø - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp trình baøy keát quaû - Em haõy ghi vaøo oâ chữ Đ trước việclàm a) Chaïy theo xem, chæ troû b) Nhường đường đúng, chữ S trước việc làm sai gặp đám tang c) Cười đùa - Giáo viên và lớp nhận xét, kết luận d) Ngaû muõ noùn đ) Bóp còi xe xin đường  Keát luaän : e) Luồn lách, vượt lên trước - Các việc b, d là việc làm đúng, thể - tôn trọng đám tang Các việc a,c,đ,e là việc không nên làm Hoạt động 3: Tự liên hệ Mục tiêu: Học sinh biết tự đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang - Giáo viên yêu cầu học sinh tự liên hệ - Học sinh tự liên hệ nhóm - Giáo viên nhận xét khen ngợi học cách ứng xử thân - Học sinh trao đổi với các bạn sinh biết cư xử đúng gặp đám tang trước lớp Củng cố: Thế nào là tôn trọng đám tang? -Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ - Vì phải tôn trọng đám tang? -Vì đám tang là lễ chôn cất người đã khuất, là kiện đau buồn người thân họ Dặn dò: Về thực việc tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 23 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Taäp Tieát 67, 68 Baøi: đọc - Kể chuyện NHAØ AÛO THUAÄT I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:  A-TẬP ĐỌC Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai: tiếng, lỉnh kỉnh, lát, uống trà, nhận lời, nắp lọ - Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên đoạn (khác giọng đọc từ tốn đoạn 1,2,3 - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ chú giải cuối bài: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài - Hiểu nội dung: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác, chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em ( trả lời các câu hỏi SGK) B-KEÅ CHUYEÄN Reøn kó naêng noùi: - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - Học sinh khá giỏi kể đoạn câu chuyện lời Xô-phi (hoặc Mác) Reøn kó naêng nghe - Giáo dục học sinh chăm ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Tranh minh hoïa , baûng phuï III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Kieåm tra baøi cuõ:  học sinh lên đọc bài Cái cầu và trả lời câu hỏi: -Bài thơ cho em thấy tình cảm bạn nhỏ với cha nào? - Bạn yêu cha, tự hào cha  Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò  Luyện đọc  Học sinh lắng nghe - đọc thầm  Giáo viên đọc toàn bài - Gọi học sinh đọc bài Cho học sinh đọc tiếp nối câu kết hợp luyện đọc số từ khó Giáo viên hướng dẫn học sinh lắng nghe và đọc thầm theo  Giaùo vieân nhaän xeùt Giáo viên hướng dẫn học sinh giọng  đọc, cách ngắt nghỉ : Lop3.net học sinh đọc toàn bài Học sinh đọc tiếp nối câu và luyện đọc từ khó  Học sinh sửa lỗi phát âm Học sinh luyện đọc câu dài Học sinh luyện đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa số từ ngữ (SGK) Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - Trường tiểu học Lý Thường Kiệt + Đọc đoạn Cho học sinh luyện đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa số từ ngữ (SGK) - Cho học sinh đặt câu với từ: tình cờ, chứng kiến, thán phục - Cho học sinh luyện đọc đoạn nhoùm - Cho các nhóm thi đọc tiếp sức - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông  Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài - Cho học sinh đọc thầm đoạn - Vì chò em Xoâ-phi khoâng ñi xem aûo thuaät?  Đọc từ chú giải cuối bài  Học sinh đặt câu với từ: tình cờ, chứng kieán, thaùn phuïc Hôm qua, em tình cờ gặp gặp lại cô giáo daïy em hoài maãu giaùo Chúng em đã chứng kiến cảnh nguyệt thực Tất chúng em thán phục bạn Li Học sinh luyện đọc đoạn nhóm Các nhóm thi đọc tiếp sức (mỗi nhóm hoïc sinh) Học sinh đọc thầm đoạn Vì boá cuûa caùc em ñang naèm vieän meï raát cần tiền chữa bệnh cho bố, các em không daùm xin tieàn meï mua veù Một học sinh đọc thầm đoạn 2, lớp đọc thaàm Tình cờ gặp chú Lí ga, hai chị em đã giúp chú mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến raïp xieác Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác nên không muốn nhờ chú traû ôn học sinh đọc thành tiếng đoạn 3, 4, lớp đọc thầm Chuù muoán caûm ôn hai baïn nhoû raát ngoan, đã giúp đỡ chú Đã xảy hết bất ngờ này đến bất ngờ khaùc: Moät caùi baùnh boãng bieán thaønh hai, các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra, moät chuù thoû traéng maét hoàng boãng naèm treân chaân Maùc Chị em Xô-phi đã xem ảo thuật taïi nhaø        - Gọi học sinh đọc thầm đoạn 2, lớp đọc thầm  Hai chị em đã gặp và giúp đỡ nhà ảo  thuaät nhö theá naøo?   Vì hai chị em không nhờ chú Lí dẫn vaøo raïp? - Cho học sinh đọc đoạn 3, 4, lớp  đọc thầm  Vì chú Lí tìm đến nhà Xô-phi và  Maùc?  Những chuyện gì đã xảy  người uống trà?   Theo em, chị em Xô-phi đã xem aûo thuaät chöa?  Giaùo vieân giaûng : Nhaø aûo thuaät Trung Quốc tiếng đã tìm đến tận nhà hai  bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ cám ơn hai bạn Sự ngoan ngoãn, lòng tốt hai bạn đã đền đáp - Giaùo vieân nhaän xeùt, cuûng coá laïi caùc yù ruùt noäi dung chính : Caâu chuyeän khen ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lý là người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em  Luyện đọc lại  Giáo viên theo dõi, nhắc nhở các em đọc đúng số câu, đoạn văn - Lop3.net soá hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung chính học sinh tiếp nối đọc đoạn truyện Lớp nhận xét chọn bạn đọc hay Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt KEÅ CHUYEÄN Giáo viên nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ đoạn câu chuyện Nhà ảo thuật, kể lại câu chuyện theo lời Xô-phi (hoặc Mác) Hướng dẫn học sinh kể đoạn câu chuyện theo tranh - Hoïc sinh quan saùt tranh, nhaän noäi dung truyeän  Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh tranh  Tranh 1: Hai chò em Xoâ-phi vaø Maùc xem nhaäp vai mình laø Xoâ-phi (hay Mác) em phải tưởng quaûng caùo veà buoåi bieåu dieãn cuûa nhaø aûo tượng chính mình là bạn đó thuaät Trung Quoác  Tranh 2: Chò em Xoâ-phi giuùp nhaø aûo thuaät lời kể phải quán từ đầu đến cuối là nhân vật đó mang đồ đạc đến rạp hát  Tranh 3: Nhà ảo thuật tìm đến tận nhà để caûm ôn hai chò em  Tranh 4: Những chuyện bất ngờ xảy người uống trà - học sinh giỏi kể mẫu đoạn chuyện theo tranh:  Ví dụ: Tranh 1: Lời Xô-phi: Hôm khắp thành phố đâu đâu dán quảng  Giáo viên và lớp nhận xét caùo veà buoåi bieåu dieãn cuûa moät nhaø aûo thuaät bình choïn baïn keå hay Trung Quốc tiếng Trường tôi tổ chức cho hoïc sinh ñi xem Rieâng chò em toâi khoâng ñi vì chuùng toâi khoâng muoán xin tieàn meï mua veù Bố tôi ốm nằm viện Mẹ tôi cần tiền để chữa bệnh cho bố - Ví dụ: Tranh 2: lời Mác: Chiều tất các bạn học sinh trường xem xiếc thì chị em tôi phố mua sữa Tình cờ chúng tôi gặp chính nhaø aûo thuaät noåi tieáng Chuù ñang luùng tuùng đường với bao đồ đạc lỉnh kỉnh Tôi nhận chú vì đã nhìn thấy ảnh chú trên quảng cáo - học sinh tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện theo lời Xô-phi Mác  học sinh kể toàn câu chuyện Củng cố: Các em học Xô-phi và Mác phẩm chất tốt đẹp nào? (Yêu thương cha mẹ, ngoan ngoãn, sẵn sàng giúp người) - Truyện khen ngợi hai chị em Xô-phi, truyện còn ca ngợi nữa? (Ca ngợi chú Lí -nghệ sĩ aûo thuaät taøi ba, nhaân haäu, yeâu quyù treû em) Dặn dò: Về nhà tập kể- kể cho người thân cùng nghe Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở - Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 23 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Toán NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo) Tieát 111 Baøi: I – MUÏC TIEÂU:   Giuùp hoïc sinh: - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau) Vận dụng giải toán có lời văn - Rèn cho học sinh kỹ thực tính nhân và giải toán  Học sinh cẩn thận làm tính và giải toán II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Baûng phuï III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Kiểm tra bài cũ: Giáo viên gọi học sinh lên bảng thực các phép tính sau : x 1023 x 3069 - 1810 9050 Gọi số học sinh nêu lại cách nhân số có bốn chữ số với số có chữ số - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò  Hướng dẫn thực phép nhaân 1427 x  Muốn thực phép nhân dễ dàng ta nên đặt tính nhö theá naøo? caùch tính sao?  Bạn nào có thể thực  pheùp nhaân naøy? 1427 x 4281 - Vieát theo haøng ngang 1427 x = 4281   Hướng dẫn học sinh thực  haønh  Baøi 1: - Yêu cầu học sinh tự làm bài  - Neâu caùch tính Đặt tính theo cột dọc thực từ phải sang traùi Hoïc sinh phaùt bieåu  nhân 21, viết nhớ  nhaân baèng 6, theâm baèng 8, vieát  nhân 12, viết nhớ  nhaân baèng 3, theâm baèng 4, vieát Hoïc sinh nhaéc laïi Lần 1: Nhân hàng đơn vị có kết vượt qua 10: Nhớ sang lần Lần 2: Nhân hàng chục cộng thêm “phần nhớ” Lần 3: Nhân hàng trăm có kết vượt qua 10: nhớ sang laàn Lần 4: Nhân hàng nghìn cộng thêm “phần nhớ” Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Baøi 2: - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính Bài : Cho học sinh đọc bài toán và tìm hiểu bài toán - Cho lớp tự tóm tắt và giải bài toán vào vở, học sinh leân baûng laøm baøi - Giáo viên nhận xét, sửa bài Bài 4: - Yêu cầu học sinh đọc đề baøi - Neâu caùch tính chu vi hình vuoâng ? - Giáo viên và lớp nhận xét Chaám baøi - nhaän xeùt Trường tiểu học Lý Thường Kiệt  Thực hành: Baøi 1: - Hoïc sinh neâu - hoïc sinh leân baûnglaøm - Lớp làm vào bảng - Nhận xét – chữa bài 2318 1092 1317 x x x 4636 3276 5268 Baøi 2: Ñaët tính roài tính - Hoïc sinh neâu - hoïc sinh leân baûnglaøm - Lớp làm vào bảng - Nhận xét – chữa bài 1107 2319 1106 1218 x x x x 6642 9276 7742 6090 Bài 3: - Học sinh đọc bài toán và tìm hiểu bài toán - Cả lớp tự tóm tắt và giải bài toán vào vở, học sinh leân baûng laøm baøi Toùm taét Moät xe : 1425 kg Ba xe : … kg gaïo ? Giaûi Cả xe chở số ki lô gam là: 1425 x = 4275 (kg) Đáp số: 4275 kg gạo Bài 4: - Học sinh đọc yêu cầu - Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với - Học sinh làm bài vào nháp, học sinh lên bảng thi tính nhanh Giaûi: Chu vi khu đất đó là: 1508 x = 6032 (m) Đáp số: 6032 m Củng cố: Nêu cách đặt tính và thực phép tính nhân số có chữ số với số có chữ số ?Đặt tính theo cột dọc thực từ phải sang trái - Nêu cách tính chu vi hình vuông ? - Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với 4 Daën doø: Veà nhaø laøm baøi Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 - Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 23 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Ngày soạn : 31 / 1/ 2010 Ngày dạy: Thứ ba : / / 2010 + TIEÁT TRONG NGAØY MOÂN BAØI TN-XH Laù caây Tập đọc Chöông trình xieác ñaëc saéc Theå duïc Toán Chính taû Trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức” ( Coâ Thuûy daïy) Luyeän taäp Nghe-vieát : Nghe nhaïc Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 23 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Tự Tieát 45 nhieân vaø xaõ hoäi Baøi: LAÙ CAÂY I - MUÏC TIEÂU:   Biết cấu tạo ngoài lá cây  Biết đa dạng hình dạng, độ lớn và màu sắc lá cây - Phân loại các lá cây sưu tầm - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thieân nhieân vaø baûo veä caây coái II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Caùc hình SGK trang 86,87  Söu taàm caùc laù caây khaùc  Baûng nhoùm vaø baêng keo III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  1.OÅn ñònh: Haùt + ñieåm danh Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên trả lời câu hỏi:  Theo em rễ cây có chức gì ? - Rễ có chức hút nước và muối khoáng hoà tan có đất để nuôi cây Ngoài rễ cây còn bám chặt vào đất để giữ cho cây không bị đổ  Nêu ích lợi số rễ cây ? - Làm thức ăn, làm thuốc, làm đường - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động 1: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Biết mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây - Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây Hoạt động thầy Hoạt động trò Bước 1: Làm việc theo cặp - Yêu cầu học sinh quan sát các hình2,3,4 / SGK/ 86,87, kết hợp quan sát lá cây học sinh mang đến lớp - * ( Hình 2,4 Trang 86,87 khoâng yeâu caàu hoïc sinh bieát teân laù caây cuï theå )  Nói màu sắc, hình dạng, kích thước loại lá cây quan sát  Haõy chæ ñaâu laø cuoáng laù, phieán laù cuûa lá cây sưu tầm được? - Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo caëp Học sinh thực Học sinh thực - Giáo viên theo dõi giúp đỡ các nhóm còn yeáu Bước 2: Làm việc lớp  Lá cây thường có màu gì?  Lá cây có hình dạng, kích thước Lop3.net - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp, nhóm khác bổ sung Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt naøo?  Mỗi lá cây thường có chung điểm gì?   Lá cây thường có màu xanh lục, số ít có màu đỏ vàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khaùc Mỗi lá cây thường có chung điểm là : thường có cuống lá và phiến lá; trên phieán laù coù gaân laù Hoïc sinh laéng nghe Hoïc sinh nhaéc laïi  Kết luận: Lá cây thường có màu xanh lục, số ít lá có màu đỏ vàng Lá cây có  nhiều hình dạng và độ lớn khác Mỗi lá thường có lá và phiến lá; trên phieán laù coù gaân laù Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Mục tiêu: Phân loại lá cây sưu tầm - Giaùo vieân phaùt cho moãi nhoùm baûng - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhoùm vaø baêng dính xeáp laù caây vaø dính vaøo - Baûng nhoùm theo nhóm có kích thước, hình dạng tương tự - Giáo viên và lớp nhận xét nhóm sưu tầm nhiều, trình bày đẹp và nhanh - Các nhóm giới thiệu sưu tập lá cây mình trước lớp Củng cố: Nêu màu sắc, hình dạng, kích thước và đặc điểm chung lá cây ? - Lá cây thường có màu xanh lục, số ít lá có màu đỏ vàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác Mỗi lá thường có lá và phiến lá; trên phiến lá có gân lá Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi - laøm baøi taäp Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 23 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Taäp Tieát 69 Baøi: đọc CHÖÔNG TRÌNH XIEÁC ÑAËC SAÉC I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: o Rèn kĩ đọc thành tiếng  - Chú ý các từ ngữ: xiếc, đặc sắc, dí dỏm, biến hoá, nhào lộn, khéo léo, tu bổ, lứa tuổi, liên hệ Biết ngắt nghỉ đúng, đọc đúng các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại bài o Rèn kĩ đọc hiểu Hiểu nội dung tờ quảng cáo; bước đầu biết số đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo.( trả lời các câu hỏi SGK) Học sinh có ý thức luyện đọc II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Tranh minh hoạ tờ quảng cáo SGK  Một số quảng cáo đẹp, dễ hiểu, hấp dẫn hợp với trẻ III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Kiểm tra bài cũ: học sinh lên đọc bài Nhà ảo thuật trả lời: - Các em học Xô-phi và Mác phẩm chất tốt đẹp nào? - Yêu thương cha mẹ, ngoan ngoãn, sẵn sàng giúp người - Truyện khen ngợi hai chị em Xô-phi, truyện còn ca ngợi nữa? - Ca ngợi chú Lí -nghệ sĩ ảo thuaät taøi ba, nhaân haäu, yeâu quyù treû em - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò  Luyện đọc - Giáo viên đọc toàn bài - Hướng dẫn học sinh luỵên đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc đoạn - Đoạn 1: Tên chương trình và tên rạp xiếc - Đoạn 2: Tiết mục - Đoạn 3: Tiện nghi và mức giảm giá veù - Đoạn 4: Thời gian biểu diễn  Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài  Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để  laøm gì ?  Em thích nội dung nào  quaûng caùo ? Noùi roõ vì ? Lop3.net Học sinh lắng nghe, đọc thầm Học sinh luyện đọc tiếp nối câu Học sinh sửa lỗi phát âm Học sinh tiếp nối đọc đoạn Tìm hiểu từ chú giải cuối bài Học sinh luyện đọc đoạn nhóm Cả lớp nhận xét, chọn bạn đọc hay Lôi người đến xem rạp xiếc Em thích phần quảng cáo tiết mục vì phần này cho biết chương trình biểu dieãn raát ñaëc saéc Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt   Caùch trình baøy quaûng caùo coù gì ñaëc  bieät ?  Em thường thấy quảng cáo  ñaâu ? Em thích phần quảng cáo rạp xiếc tu bổ và giảm giá vé vì đến xem thoải maùi Giaù veù giaûm Thoâng baùo ngaén goïn, roõ raøng Caùc caâu vaên ngắn, tách thành dòng rieâng Ở nhiều nơi: giăng treo trên đường phố, sân vận động, các nơi vui chơi giaûi trí, ti vi  Luỵên đọc lại - Giáo viên chọn đoạn hướng dẫn - học sinh giỏi đọc lại bài học sinh luyện đọc - Học sinh luyện đọc theo đoạn - - Học sinh thi đọc bài Củng cố: - Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ? - Lôi người đến xem rạp xiếc Dặn dò: Ghi nhớ đặc điểm nội dung, hình thức tờ quảng cáo để thực haønh vieát thoâng baùo cuoái naêm Nhớ lại gì mình thấy buổi biểu diễn nghệ thuật và tập kể lại Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở -0 - Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 23 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Môn: Toán Tieát 112 Baøi: LUYEÄN TAÄP I – MUÏC TIEÂU:   Giuùp hoïc sinh:     Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau) Biết tìm số bị chia, giải bài toán có hai phép tính Củng cố kĩ giải toán có hai phép tính, tìm số bị chia Rèn cho học sinh kỹ thực nhân có nhớ lần và giải toán  Học sinh cẩn thận giải toán II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Baûng phuï ghi baøi taäp III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách đặt tính và thực phép tính nhân số có chữ số với số có chữ số ?- Đặt tính theo cột dọc thực từ phải sang trái - Giáo viên gọi học sinh lên bảng thực các phép tính sau : 1342 2369 x x 2684 7107 - Giáo viên kiểm tra bài tập học sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy - Hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi 1: - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch ñaët tính, caùch tính - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Lớp làm bài vào bảng - Giáo viên nhận xét, sửa bài Baøi 2: - Cho học sinh đọc bài toán và tìm hiểu bài toán - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Giáo viên hướng dẫn học sinh giải bài toán theo bước : - Hoạt động trò Baøi 1: Ñaët tính roài tính - hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Lớp làm bài vào bảng 1324 1719 2308 1206 x x x 2648 6876 6924 6030 Baøi 2: - Học sinh đọc bài toán và tìm hiểu bài toán - Bài toán thuộc dạng toán bài toán giải pheùp tính - Học sinh giải bài toán vào vở, học sinh lên thi giải nhanh bài toán Bước : Tính số tiền mua cái bút - Lớp nhận xét, sửa bài Bước : Tính số tiền còn lại Giaûi: Cho học sinh giải bài toán vào vở, Soá tieàn mua ba caùi buùt laø : học sinh lên thi giải nhanh bài toán x Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh - Giáo viên nhận xét, sửa bài Baøi 3: Trong bài tìm x này bài toán thuộc dạng toán gì? - Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính - Neâu caùch tìm soá bò chia chöa bieát - Cho hoïc sinh laøm mieäng - Giáo viên nhận xét, sửa bài Baøi 4: (Coät a) - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu vaø noäi dung baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi vaøo vaøo baûng nhoùm - Giáo viên nhận xét, sửa bài Baøi taäp naøy coù yù nghóa chuaån bò cho vieäc hoïc dieän tích caùc hình Trường tiểu học Lý Thường Kiệt 2500 x = 7500 (đồng) Soá tieàn coøn laïi laø : 8000 – 7500 = 500 (đồng) Đáp số : 500 đồng Bài 3: - Học sinh đọc đề - Tìm soá bò chia chöa bieát - Hoïc sinh neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính Neâu caùch tìm soá bò chia - Hoïc sinh laøm mieäng Tìm X X : = 1527 X : = 1823 X = 1527 x X = 1823 x X = 4581 X = 7292 Baøi 4: - Hoïc sinh neâu yeâu caàu vaø noäi dung baøi Viết số thích hợp nào vào chỗ chấm? - Lớp làm bài vào bảng nhóm - Học sinh đếm số ô vuông tô đậm hình - Hình a) Có ô vuông đã tô màu Tô màu thêm ô vuông để tạo thành hình vuông coù oâ Củng cố: Nêu cách đặt tính và thực phép tính nhân số có chữ số với số có chữ số ?- Đặt tính theo cột dọc thực từ phải sang trái  Nêu cách tìm số bị chia chưa biết? _ Muốn tìm số bị chia chưa biết ta lấy thương nhân với soá chia - Bài 4: (Cột b) Dành cho học sinh khá giỏi: Trả lời miệng - Viết số thích hợp nào vào chỗ chấm? - Hình b) Có ô vuông đã tô màu Tô màu thêm ô vuông để tạo thành hình chữ nhật coù 12 oâ vuoâng Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi - laøm baøi taäp Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh TUAÀN 23 Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Moân: Chính Tieát 45 Baøi: taû (Nghe-vieát) NGHE NHAÏC I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:  - Reøn kó naêng vieát chính taû o Nghe - viết đúng bàichính tả; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ chữ o Làm đúng bài tập (2)a phân biệt l/n - Reøn kyõ naêng nghe - vieát chính xaùc cho hoïc sinh - Học sinh có ý thức rèn chữ viết và giữ đẹp II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:   Bảng lớp viết lần nội dung bài tập 2a  baûng nhoùm vieát noäi dung baøi taäp 3a III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Kieåm tra baøi cuõ: - học sinh lên viết bảng lớp - lớp viết bảng con: rầu rĩ, giục giã, dồn dập, dễ dàng Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động thầy Hoạt động trò  Hướng dẫn học sinh nghe viết - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc lần bài chính tả -  Baøi thô keå chuyeän gì?  - Giáo viên đọc cho học sinh viết từ khó vào bảng - Nhắc nhở trước viết - Giáo viên đọc bài cho học sinh viết - Giáo viên đọc bài cho học sinh soát lỗi - Giaùo vieân treo baûng phuï , cho hoïc sinh soát và sửa lỗi  Chấm - chữa bài Học sinh lắng nghe-đọc thầm - học sinh đọc lại bài Beù Cöông thích aâm nhaïc, nghe tieáng nhaïc noåi leân, boû chôi bi nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc Tieáng nhaïc laøm cho caây coái cuõng laéc lö, vieân bi laên troøn roài naèm im Học sinh luyện viết bảng từ dễ sai: Cương, nhạc đài, dừng tay lại, lên cao vuùt, laéc nhòp, laù xanh, laên, naèm im Học sinh nghe - viết bài vào Học sinh soát sửa lỗi  Giaùo vieân chaám moät soá baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh, hướng dẫn sửa số lỗi hoïc sinh  Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 2a: Học sinh đọc yêu cầu bài, làm bài chính taû - Yêu cầu học sinh lên bảng thi làm vào Ñieàn vaøo choã troáng: baøi a) l hay n? Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt Lời giải: náo động, hỗn láo, béo núc ních, lúc đó - Giáo viên giúp học sinh nắm vững - Bài tập 3a yeâu caàu cuûa baøi - nhóm thi tiếp sức - Lần lượt học sinh nhóm chạy - Daùn baûng nhoùm leân baûng, nhoùm nhanh lên bảng viết từ tìm thi tiếp sức làm bài Thi tìm nhanh các từ ngữ hoạt động:  Học sinh cuối cùng nhìn bảng đọc a) Chứa tiếng bắt đầu l n keát quaû Lời giải: l: lấy, làm việc, loan báo, lách, leo, lao, laên - n: nói, nấu, nướng, nung, nằm, nuông chiều, aån naáp - Học sinh cuối cùng nhìn bảng đọc kết Cuûng coá: - Giaùo vieân ruùt kinh nghieäm veà caùch vieát baøi chính taû Bài 2b: Dành cho học sinh khá giỏi trả lời miệng Ñieàn vaøo choã troáng: b) ut hay uc - OÂng buït, buïc goã - Chim cuùt, hoa cuùc - Bài tập 3b Dành cho học sinh khá giỏi trả lời miệng Thi tìm nhanh các từ ngữ hoạt động: b) Chứa tiếng có vần ut uc Lời giải: ut: rút, trút bỏ, tụt, thụt (chân), (nước), sút (bóng), mút (kem),… uc: múc, lục lọi, rúc, thúc, vục, giục, chúc (mừng), đúc, xúc,… Dặn dò: Về sửa lỗi ( Nếu sai) Nhận xét tiết học: Tuyên dương - nhắc nhở -0 Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt TUAÀN I – MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:   II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:  Tuaàn 23 Theå duïc TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” Moân : Tieát 45 Baøi : I - MUÏC TIEÂU : - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” - Học sinh thực động tác mức tương đối đúng Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động Lop3.net Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Học sinh học tự giác, nghiêm túc II - ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : - Sân trường, còi, dây nhảy, bóng III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Phaàn Noäi dung giaûng daïy Mở đầu Cô baûn Ñònh lượng Ổn định - Lớp trưởng tập hợp lớp, giáo viên - 2’ nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học: OÂn nhaûy daây, chôi troø chôi “Chuyeån boùng tieáp sức” 1’ - Cho học sinh xoay các khớp cổ tay, cánh tay, goái, hoâng, coå chaân - Cho hoïc sinh taäp baøi theå duïc phaùt trieån 2- laàn chung - Cho học sinh chơi trò chơi “Đứng ngồi theo 1- 2’ leänh” Kieåm tra baøi cuõ: Cho em nhaûy daây kieåu 5’ chuïm chaân Giáo viên nhận xét - Đánh giá Bài mới: * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm chaân 10 - Giaùo vieân cho hoïc sinh taäp luyeän theo nhoùm, 12’ giáo viên theo dõi sửa chữa động tác * Chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” - Giaùo vieân neâu teân troø chôi, neâu laïi caùch chôi - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi : Chia 6- 8’ lớp thành hàng dọc có số người nhau, em đầu hàng cầm bóng, hàng là đội thi đấu Khi có lệnh bắt đầu, em đứng trên cuøng cuûa moãi haøng nhanh choùng ñöa boùng hai tay qua trái – sau cho người số 2, người số chuyển cho người số 3,… người cuối cùng - Cho caùc toå thi ñua xem toå naøo laø voâ ñòch - Giaùo vieân nhaän xeùt Keát Cuûng coá: - Cho hoïc sinh chaïy chaäm thaû thúc lỏng, hít thở sâu Lop3.net 1’ Tổ chức lớp *LT Hoïc sinh nhaûy daây * * * * * * * * * * * * * * * * * * * LT Giáo án lớp 3: Giáo viên : Lê Thị Hạnh Trường tiểu học Lý Thường Kiệt - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng laïi baøi vaø - 2’ nhaän xeùt tieát hoïc 1’ Daën doø - Veà nhaø oân laïi noäi dung nhaûy daây 1’ Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở Lop3.net * LT