Toán LỚN HƠN, DẤU > I Muïc tieâu: Giúp học sinh bước đầu biết so sánh số lượng và dử dụng từ “lớn hơn , dấu >” khi so sánh các số Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ lớn hơn[r]
(1)Toán LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: Giúp học sinh củng cố : nhận biết số lượng và thứ tự các số phạm vi Rèn kỹ đọc, viết, đếm các số phạm vi Học sinh tích cực tham gia các hoạt động , yêu thích học Toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Tranh vẽ /16 sách giáo khoa , đồ dùng học toán 2.Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa Bộ đồ dùng học toán Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên 1’ 5’ OÅn ñònh : Baøi cuõ : Caùc soá , , , , Tìm các đồ vật có số lượng là , Đếm các nhóm đồ vật Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu : luyện tập 10’ b) Hoạt động 1: Oân các kiến thức cũ Mục tiêu: Củng cố cho học sinh đọc, viết, đếm các soá phaïm vi Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa Cho học sinh đếm từ đến Cho học sinh đếm ngược từ đến 25’ c) Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu : Học sinh luyện tập nhận biết số lượng và thứ tự các số phạm vi Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa trang 16 Baøi : ñieàn soá vaøo oâ troáng Baøi : nhoùm coù maáy chaám troøn Bài : viết số thích hợp vào ô trống Gọi em đọc số từ đến và đọc ngược lại từ đến Baøi : Caùc em vieát caùc soá 5, caùch oâ vieát tiếp số viết hết dòng 5’ Cuûng coá: Trò chơi: Thi đua nhận biết thứ tự các số Nhaän xeùt 2’ Daën doø: Xem laïi baøi Chuaån bò baøi : beù hôn, daáu < GV nx tieát hoïc Lop1.net Hoạt động học sinh Haùt Hoïc sinh neâu Học sinh đếm và nêu số lượng Hoïc sinh quan saùt Học sinh đếm cá nhân, tổ , lớp Học sinh đếm cá nhân Hoïc sinh ñieàn soá vaøo oâ chaám troøn ñieàn soá Hoïc sinh laøm baøi Học sinh đọc Hoïc sinh laøm baøi Học sinh chia làm đội Mỗi đội cử em để thi đua Tuyên dương đội thắng (2) Toán BEÙ HÔN, DAÁU < I) Muïc tieâu: Giúp học sinh bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé , dấu <” so sánh các soá Rèn kỹ thực hành so sánh các số từ đến theo quan hệ bé Học sinh tích cực tham gia các hoạt động , yêu thích toán học II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Tranh veõ saùch giaùo khoa / 17 Mẫu vật hình bướm , cá … Caùc soá , , , , vaø daáu < 2.Hoïc sinh : Sách giáo khoa, đồ dùng Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 5’ OÅn ñònh : Baøi cuõ : Luyeän taäp Cho học sinh đếm theo thứ tự từ đến và ngược lại từ đến Giáo viên treo tranh có nhóm đồ vật từ đến Cho caùc soá , , , , cho Hoïc sinh xeáp theo thứ tự từ lớn đến bé Nhaän xeùt Bài mới: a Giới thiệu : Chuùng ta seõ hoïc beù hôn , daáu < 12’ b Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ bé Mục tiêu: Học sinh nhận biết quan hệ bé hôn Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa trang 17 Beân traùi coù maáy oâ toâ Beân phaûi coù maáy oâ toâ ô tô so với ô tô thì nào ? goïi nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi Tương tự với chim, hình ca … Ta noùi beù hôn , ta vieát 1< Tương tự cho : 2<3 , 3<4 , 4<5 … Lưu ý : viết dấu bé thì đầu nhọn quay số bé hôn 18’ c Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu : So sánh các số phạm vi Baøi : cho hoïc sinh vieát daáu < Baøi : vieát theo maãu Oâ beân traùi coù maáy chaám troøn? chấm tròn so với chấm tròn nào? Lop1.net Haùt Học sinh đếm Hoïc sinh neâu soá Học sinh xếp số bảng Hoïc sinh quan saùt oâ toâ oâ toâ oâtoâ ít hôn oâtoâ Học sinh đọc : bé Học sinh đọc bé 3, bé hôn 4, beù hôn Hoïc sinh vieát chaám troøn 1<3 (3) Tương tự cho tranh còn lại Baøi : vieát daáu < vaøo oâ troáng so với nào ? Tương tự cho bài còn lại Cuûng coá: Troø chôi: Thi ñua nhanh hôn Nối số ô vuông vào hay nhiều số thích hợp vì beù hôn 2, 3, 4, Nhaän xeùt Daën doø: Xem lại bài đã học Chuẩn bị bài : lớn hơn, dấu > 5’ 2’ beù hôn vieát daáu beù hoïc sinh nhaéc laïi Toán LỚN HƠN, DẤU > I) Muïc tieâu: Giúp học sinh bước đầu biết so sánh số lượng và dử dụng từ “lớn , dấu >” so sánh các số Thực hành so sánh các số từ đến theo quan hệ lớn Học sinh tích cực tham gia các hoạt động, yêu thích toán học II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Tranh veõ saùch giaùo khoa Moät soá maãu vaät Caùc soá , , , , vaø daáu > 2.Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa Bộ đồ dùng học toán Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên 1’ 5’ OÅn ñònh : Baøi cuõ Giáo viên gọi học sinh lên bảng lớp viết bảng : 1<2 , 2<3 , 3<4 , 4<5 Bài mới: a Giới thiệu : Chúng ta học lớn , dấu > 8’ b Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ lớn Mục tiêu: Nhận biết quan hệ lớn hơn, dấu lớn Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa trang 19 Bên trái có bướm Bên phải có bướm bướm có nhiều bướm không ? Thực cho các tranh còn lại Ta nói lớn , ta viết 2>1 Thực tương tự để có : 3>2 , 4>3 , 5>4 Giaùo vieân vieát : 3>1 , 3>2 , 4>2 , 5>3 18’ c Hoạt động 2: Thực hành Lop1.net Hoạt động học sinh Haùt Hoïc sinh vieát Nhaän xeùt Học sinh nhắc lại tựa bài Hoïc sinh quan saùt bướm bướm nhieàu hôn Học sinh đọc : lớn Học sinh đọc (4) Mục tiêu : Biết sử dụng dấu lớn để so sánh số Baøi : cho hoïc sinh vieát daáu > Bài : hãy đếm số ô vuông điền số thích hợp, cuối cuøng so saùnh Baøi : vieát daáu > vaøo oâ troáng 5’ Hoïc sinh vieát haøng Hoïc sinh laøm baøi Hoïc sinh vieát Học sinh sửa bài Cuûng coá –daën doø: Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Xem lại bài đã học, tập viết dấu > bảng Chuaån bò baøi : luyeän taäp GV nx tieát hoïc Toán LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: Bước đầu giới thiệu quan hệ bé và lớn hơn, so sánh số Củng cố khái niệm ban đầu bé hơn, lớn Biết sử dụng các dấu < , > và các từ “ bé hơn, lớn hơn” so sánh số Học sinh tích cực tham gia các hoạt động , yêu thích toán học II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Sách giáo khoa, Vở bài tập Bộ đồ dùng học toán Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III) TG 1’ 5’ 5’ 15‘ 10’ Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh : Baøi cuõ Gọi học sinh lên bảng viết dấu lớn Giáo viên đọc : lớn nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu : b) Hoạt động 1: Oân kiến thức cũ Mục tiêu: Củng cố lại cho học sinh quan hệ lớn vaø beù hôn Giaùo vieân ñính baûng qủa so với qủa nào ? Thực tương tự với : 5>3 , 3<5 c) Hoạt động 2: Luyện tập sách giáo khoa Mục tiêu : Biết vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập Giáo viên cho học sinh quan sát tranh sách giáo khoa trang 21 chấm tròn so với hình vuông và ngược lại thuyền so với lá cờ và ngược lại d) Hoạt động 3: Luyện tập bài tập trang 14 Cho hoïc sinh laøm baøi taäp Baøi : yeâu caàu em laøm gì ? Bài : em phải đếm số hình, ghi số so sánh Haù Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh quan saùt Hoïc sinh quan saùt, so saùnh 5>3 5>4 Lop1.net 3<5 4<5 Học sinh mở bài tập Ñieàn daáu < , > vaøo choã chaám Hoïc sinh ñieàn (5) 5’ 2’ Cuûng coá: Troø chôi: Thi ñua nhanh hôn Giáo viên cho học sinh nối ô vuông với số thích hợp, dãy nào có nhiều nối đúng và nhanh thắng Nhaän xeùt Daën doø: Xem lại bài đã học Chuaån bò baøi : Baèng nhau, daáu = Lop1.net 3>4 5>2 4>3 2>5 Hoïc sinh ghi vaø so saùnh 5>3 3>5 5>4 4>5 3>5 5>3 Học sinh thi đua nối và sửa (6)