- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở - Một HS lên bảng giải bài - Mời một HS lên bảng giải.. - HS khác nhận xét bài bạn.[r]
(1)Thứ ngày tháng năm 2013 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA A / Mục tiêu: - Luyện đọc đúng rõ ràng, rành mạch; Biết ngắt nghỉ đúng các cụm từ; biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể tình hữu nghị Quốc tế đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc-xăm-bua - Kể chuyện: Kể lại toàn câu chuyện theo gợi ý cho trước SGK * HS khá giỏi biết kể toàn câu chuyện * KNS: -Thể cảm thông , kiềm chế cảm xúc, lắng nghe tích cực B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện SGK - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: Phút - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn - Ba em lên bảng đọc bài quốc tập thể dục “ - Nêu nội dung bài đọc - Nhận xét ghi điểm - Cả lớp theo, nhận xét 2.Bài mới: 30 phút a) Giới thiệu bài : - Cả lớp theo dõi b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu * HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn HS rèn đọc - Y/c HS đọc câu, GV theo dõi uốn nắn - Nối tiếp đọc câu HS phát âm sai - HD HS luyện đọc các từ mục A - Luyện đọc các từ khó mục A - Y/c HS đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc đoạn câu chuyện - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - HS đọc chú giải - Y/c HS đọc đoạn nhóm - HS đọc đoạn nhóm - Y/c lớp đọc đồng bài - Lớp đọc đồng bài c) Tìm hiểu bài - Y/c lớp đọc thầm đoạn và TLCH : - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi + Đến thăm trường tiểu học Lúc-xăm-bua đoàn cán ta đã gặp điều gì bất ngờ thú vị + Tất HS lớp 6A giới thiệu tiếng ? Việt, hát tặng bài hát tiếng Việt, trưng Lop3.net (2) bày và vẽ Quốc Kì VN Nói các từ thiêng liêng Việt Nam, Hồ Chí Minh … + Vì các bạn lớp A nói tiếng việt và + Vì cô giáo lớp đã VN, cô có nhiều đồ vật Việt Nam ? thích VN Cô dạy các em tiếng VN và các em + Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì còn tìm hiểu VN trên mạng in- tơ-nét … thiếu nhi Việt Nam ? + Các bạn muốn biết thiếu nhi Việt Nam học môn học gì? thích bài hát nào? + Các em muốn nói gì với các bạn HS câu chơi trò chơi gì? + HS phát biểu theo suy nghĩ thân chuyện này ? d) Luyện đọc lại : 15 phút - Hướng dẫn HS đọc bài - Mời số em thi đọc đoạn - Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn - Mời em đọc bài - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối - Một em đọc toàn bài - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay Kể chuyện : 18 phút - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay GV nêu nhiệm vụ Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học - Giúp HS hiểu yêu cầu BT: + Câu chuyện kể theo lời ai? + Theo lời thành viên đoàn cán Việt Nam + Kể lời em là nào ? - Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý - Gọi em kể mẫu đoạn theo gợi ý - Gọi hai em tiếp nối lên kể đoạn và đoạn - Mời hai em thi kể lại toàn câu chuyện - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay đ) Củng cố- dặn dò: phút Y/c HS nhắc lại ND bài - GV nhận xét đánh giá - Dặn nhà đọc lại bài và xem trước bài Lop3.net + Kể khách quan người ngoài biết gặp gỡ đó và kể lại - Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý - em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn - Lần lượt hai em lên kể đoạn và đoạn - Hai em thi kể toàn câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc-xăm-bua thể tình hữu nghị, đoàn kết các dân tộc HS lắng nghe - Chuẩn bị bài sau (3) TOÁN: Luyện tập A / Mục tiêu: - Biết cộng các số có đến chữ số (có nhớ) - Giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật BT cần làm: Bài 1(cột 2,3), bài 2,3 HS KT : làm BT1a B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.Bài cũ : phút - Gọi em lên bảng làm lại bài tập - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: 30 phút a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Kẻ lên bảng SGK - Yêu cầu lớp tự làm bài - Mời em lên thực trên bảng Hoạt động trò - Một em lên bảng làm lại BT - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi GV giới thiệu - Một em nêu yêu cầu bài tập - Cả lớp thực làm vào - Một em lên thực làm bài trên bảng Cả - Cho HS nêu cách tính - GV nhận xét đánh giá lớp theo dõi chữa bài b 23154 15247 + 31028 + 22654 17209 45242 71391 83143 * Tự làm bài Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập - Một em đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Cả lớp làm vào - Mời HS lên bảng giải bài - em lên bảng chữa bài, lớp n xét bổ sung Giải : - Y/c lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - GV nhận xét đánh giá Chiều dài HCN: x = cm Chu vi HCN là: (6 + 3) x = 18 (cm) Diện tích HCN: x = 18 ( cm2) Đ/ S : 18 cm2 Bài 3: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập - Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập - Vẽ sơ đồ tóm tắt SGK lên bảng - em đứng chỗ nêu miệng đề bài toán - Mời em nhìn vào tóm tắt để nêu miệng - Lớp thực vào bài toán - Một em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp thực đặt đề toán VD : Em hái 17 kg chè Mẹ hái số giải bàià toán vào chè gấp lần em Hỏi hai người hái tất bao nhiêu kg chè ? - Mời em giải bài trên bảng - GV nhận xét đánh giá Giải : Số chè mẹ hái là: 17 x = 51 (kg) Số chè hai mẹ hái là: 51 + 17 = 68 (kg) c) Củng cố - dặn dò: ĐS: 68 kg - Gọi HS nêu lại cách tính chu vi và diện tích - HS thực y/c GV hình chữ nhật - Dặn nhà học và làm bài tập Lop3.net (4) Thứ ngày tháng năm 2013 CHÍNH TẢ: Nghe- viết : LIÊN HỢP QUỐC A/ Mục tiêu : - Nghe viết đúng bài chính tả; Viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập 2a/b B/ Chuẩn bị - Bảng phụ C Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: phút - Y/c lớp viết bảng bác sĩ, thịxã HS thực theo y/c GV - N.xét đánh giá chung phần kiểm tra - Cả lớp viết vào bảng 2.Bài mới: 30 phút a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Bài viết hôm các em nghe viết bài - Hai em nhắc lại tựa bài “ Liên Hợp Quốc “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu đoạn viết bài ( giọng thong - Lớp lắng nghe GV đọc thả, rõ ràng ) - Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc - Ba HS đọc lại bài thầm theo - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích - Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác và gì ? phát triển các nước - Có bao nhiêu thành viên tham gia liên - Gồm có 191 nước và vùng lãnh thổ hợp quốc ? - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp - Vào ngày 20 – – 1977 quốc vào lúc nào ? - Đoạn văn trên có câu ? - Đoạn văn có câu - Y/c lấy bảng và viết các tiếng khó - Ba em lên viết : lãnh thổ,Liên hợp quốc, các - Mời ba em lên bảng, đọc cho các em viết ngày : 24 – 10 – 1945, tháng 10 năm 2002, 191, các chữ số, GV lưu ý HS viết các dấu gạch 20 – – 1977 ngang ngày tháng năm - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - GV nhận xét đánh giá - Đọc cho HS viết vào - Lớp nghe và viết bài vào - Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi và ghi số - Nghe và tự sửa lỗi bút chì lỗi ngoài lề tập - Chấm điểm - n.xét chung bài viết HS - Nộp bài lên để GV chấm điểm c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Nêu yêu cầu bài tập 2b - HS làm vào - Yêu cầu lớp làm vào - Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng - Gọi em đại diện lên bảng thi viết đúng - Buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều các tiếng có âm vần dễ sai chuộng, ngược chiều, chiều cao - Cả lớp n.xét bình chọn người thắng Bài 3b: - Nêu yêu cầu bài tập - Một em nêu bài tập SGK - HS làm vào - Yêu cầu lớp làm vào - Ba em lên bảng thi đua làm bài 3b/ Buổi chiều hôm bố em nhà Thủy triều là tượng tự nhiên biển Cả triều đình phen cười vỡ bụng Củng cố - Dặn dò: Em bé nhà chiều chuộng N.xét tiết học - HS lắng nghe - Nhắc nhớ trình bày sách đẹp - Về nhà học bài và làm bài tập SGK Lop3.net (5) TOÁN PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 A/ Mục tiêu : - Biết trừ các số phạm vi 100 000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng) - Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ km và m BT cần làm 1,2,3 - HS KT: làm BT 1,2 B/ Chuẩn bị : - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : phút - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà - Hai em lên bảng chữa bài tập số - Chấm hai bàn tổ - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: 30 phút a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta cùng tìm hiểu “ Phép *Lớp theo dõi GV giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài trừ các số … vi 10 000“ b) Khai thác : 1/ Hướng dẫn thực phép trừ : - GV ghi bảng 85674 - 58329 - Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hướng - Yêu cầu quan sát nêu nhận xét muốn trừ dẫn để nắm cách trừ hai số phạm vi hai số có chữ số ta làm nào ? 100 000 - Yêu cầu HS trao đổi để tìm cách tính - Trao đổi và dựa vào cách thực phép trừ Gợi ý tính tương tự phép trừ hai số phạm vi 10 000 đã học để đặt tính hai số phạm vi 10 000 và tính kết : - Yêu cầu HS nêu cách tính 85674 - GV ghi bảng - 58329 Gọi HS nhắc lại cách thực phép trừ hai 27345 số phạm vi 100 000 - HS khác nhận xét bài bạn Luyện tập: - Vài em nêu lại cách thực phép trừ - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập - Một em nêu bài tập - Y/c nêu lại các cách trừ hai số có chữ số - Nêu cách lại cách trừ số có chữ số - Yêu cầu thực vào - Cả lớp thực làm vào - Y/c lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Một HS lên tính kết - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá - Lớp thực vào bài tập Bài - Gọi HS nêu bài tập - Hai em lên bảng đặt tính và tính - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Y/c lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Hai em khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS đọc bài - Một em đọc đề bài SGK - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài - Cả lớp làm vào bài tập - Yêu cầu lớp thực vào - Một HS lên giải bài - Mời HS lên bảng giải Giải : - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - Độ dài đoạn đường chưa trải nhựa là : - GV nhận xét đánh giá 25850 - 9850 = 16000 ( m) = 16 km Đ/S: 16 km - Đổi chéo chấm bài kết hợp tự sửa bài d) Củng cố - Dặn dò: - Mời hai em nêu lại cách trừ các số - Vài HS nhắc lại nội dung bài phạm vi 100 000 N.xét tiết học HS lắng nghe – Dặn nhà học và làm bài tập - Về nhà học và làm bài tập còn lại Lop3.net (6) TỰ NHIÊN XÃ HỘI: TRÁI ĐẤT – QUẢ ĐỊA CẦU A/ Mục tiêu: - Biết Trái Đất lớn và có hình cầu - Cấu tạo địa cầu gồm : Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ.Chỉ trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu * Quan sát và trên Quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, đường xích đạo - Ý thức tốt việc học B/ Chuẩn bị: - Tranh ảnh sách trang 112, 113 - Quả địa cầu Hai bìa ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo - Giấy A4, bút màu lông + giấy khổ to C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: phút - Kiểm tra các kiến thức qua bài: “Mặt trời “ - Gọi HS trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: 30 phút a) Giới thiệu bài: Hoạt động : - Y/c HS quan sát hình SGK: + Trái đất có dạng hình gì ? - Yêu cầu quan sát địa cầu trao đổi để nêu các phận địa cầu ? - Yêu cầu HS và nêu các phận đó - Chỉ cho HS vị trí nước Việt Nam trên địa cầu - Kết luận: sách giáo viên Hoạt động : - Yêu cầu các nhóm quan sát hình SGK thảo luận theo các câu hỏi gợi ý : + Hãy trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? + Quan sát địa cầu đặt trên mặt bàn em có nhận xét gì trục nó so với mặt bàn ? - Lắng nghe và n.xét đánh giá rút kết luận Hoạt động 3: Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm - Treo hai hình phóng to hình SGK lên bảng - Chia lóp thành nhiều nhóm - Gọi hai nhóm lên xếp thành hai hàng dọc - Phát nhóm bìa - Phổ biến luật chơi và yêu cầu hai nhóm thực trò chơi - Quan sát nhận xét đánh giá kết các nhóm 3.Củng cố - dặn dò: - Cho HS nhắc lại bài học N.xét tiết học - Xem trước bài - Trả lời nội dung bài học bài: ” Mặt trời ” đã học tiết trước - Lớp mở SGK quan sát hình và nêu + Trái đất có dạng hình tròn, hình cầu, giống hình bóng, vv … - Gồm có giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ - Quan sát để nhận biết vị trí nước ta trên địa cầu - Hai em nhắc lại Quả trất có dạng hình cầu và lớn - Các nhóm tiến hành quan sát hình SGK - Lần lượt cho các bạn nhóm xem cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu - Trục trái địa cầu nghiêng so với mặt bàn - Đại diện nhóm lên báo cáo trước lớp - Từng nhóm điều khiển nhóm trưởng thảo luận để hoàn thành bài tập - Các đại diện nhóm lên thi với trước lớp trước lớp ( gắn bìa mình lên hình vẽ trên bảng ) - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm chiến thắng - Hai em nêu lại nội dung bài học HS lắng nghe Lop3.net (7) Thứ ngày tháng năm 2013 TẬP ĐỌC : MỘT MÁI NHÀ CHUNG A/ Mục tiêu - Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết ngắt nghỉ sau dòng thơ, khổ thơ - Hiểu được: Mỗi vật có đời sống riêng có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhà chung hãy bảo vệ và giữ gìn nó Học thuộc lòng bài thơ Trả lời CH SGK.(* HS khá giỏi trả lời câu hỏi 4) HSKT: Đọc rành mạch, trôi chảy bài thơ B/Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài thơ C/ Hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: phút - Gọi em lên kể lại câu chuyện “ Gặp gỡ Lúc – xăm – bua ” - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: 30 phút a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tìm hiểu bài “Một mái nhà chung “ - GV ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu : GV đọc diễn cảm bài thơ ( giọng vui tươi, đầy tình cảm thân ái ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc dòng thơ - Mời HS nối tiếp đọc khổ thơ - Dùng tranh ảnh giúp HS hiểu thêm các từ ngữ bài thơ ( dím, giàn gấc, ) - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ - Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng ? - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? - Mái nhà chung muôn vật là gì ? - Em muốn nói gì với người bạn chung mái nhà ? d) Học thuộc lòng bài thơ : - Mời em đọc lại bài thơ - HD đọc thuộc lòng khổ thơ và bài thơ - Hai em lên kể lại câu chuyện : “ Gặp gỡ Lúc – xăm – bua “ theo lời mình - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện - Lớp theo dõi, GV giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài - Lắng nghe GV đọc mẫu - Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hợp lí các dòng và các khổ thơ - Tiếp nối đọc dòng thơ - Nối tiếp em đọc khổ thơ trước lớp - Quan sát tranh để hiểu nghĩa các từ ngữ - Nối tiếp đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc thầm bài thơ - Mái nhà chim, cá, dím ốc và bạn nhỏ - Mái nhà chim là nghìn lá biếc - Mái nhà cá là sóng rập rình -… Mái nhà bạn nhỏ là giàn gấc đỏ, hoa giấy lợp hồng - Là bầu trời xanh - Hãy yêu mái nhà chung hay là Hãy giữ gìn bảo vệ mái nhà chung … HS giỏi đọc bài - Ba em nối tiếp thi đọc khổ bài thơ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp Củng cố - Dặn dò: - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - N.xét tiết học - HS lắng nghe - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài - Về nhà học thuộc bài Lop3.net (8) CHÍNH TẢ : Nhớ - viết: TUẦN 30 MỘT MÁI NHÀ CHUNG A/ Mục tiêu : - Nhớ viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng bài tập 2a/b - Chăm học tập B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết lần nội dung bài tập C Hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: phút - Kiểm tra bài cũ mời em lên bảng viết các từ HS thường hay viết sai - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: 30 phút a) Giới thiệu bài - Bài viết hôm các em nhớ viết ba khổ thơ đầu bài “ Một mái nhà chung” b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Chuẩn bị :GV đọc mẫu khổ thơ đầu bài “Một mái nhà chung” - Yêu cầu ba HS đọc lại bài - Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa? - Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng bài - Yêu cầu HS viết bảng số từ dễ sai - Mời em đọc thuộc lòng khổ thơ lần - Yêu cầu HS chép bài - Theo dõi uốn nắn cho HS - Thu HS chấm điểm và nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập 2a - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Dán tờ giấy lớn lên bảng - Mời đến em đọc lại đoạn văn - GV nhận xét đánh giá Củng cố - Dặn dò(1p) - N.xét tiết học - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Hoạt động trò - Ba em lên bảng viết em từ bắt đầu tr/ ch vần êt / êch - Cả lớp viết vào bảng - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Hai em nhắc lại tựa bài - Ba em đọc thuộc lòng lại ba khổ thơ đầu - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo - Nêu cách trình bày đoạn văn viết - Lớp thực viết vào bảng các từ dễ nhầm lẫn nghìn, lá biếc, sóng xanh, rập rình… - Lớp nghe bạn đọc - Gấp SGK nhớ lại để chép vào - Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để GV chấm điểm - Lớp tiến hành luyện tập - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2b - Cả lớp thực vào VBT và sửa bài - Cử đại diện lên bảng thi làm bài đúng và nhanh a/ Ban trưa – trời mưa – hiên che – không chịu - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng - Ba em nhắc lại các yêu cầu viết chính tả - HS lắng nghe Lop3.net (9) TOÁN: TIỀN VIỆT NAM A/ Mục tiêu : - HS nhận biết tờ giấy bạc : 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng BT cần làm: Bài 1,2,3, bài 4(dòng 1,2) B/ Chuẩn bị : Các tờ giấy bạc trên C Hoạt động dạy – học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : phút - HS lên bảng thực tính: 71215 - Hai em lên bảng chữa bài tập số nhà -13062 - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: 30 phút a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Hôm chúng ta tìm hiểu “ Tiền Việt Nam” Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Trước đây mua bán các em đã quen với loại giấy bạc nào ? - Cho HS quan sát kĩ hai mặt các tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm loại tờ giấy bạc b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập sách - Treo tranh vẽ mục a, b, c - Yêu cầu HS nhẩm và nêu số tiền Bài - Gọi HS nêu bài tập sách - Yêu cầu lớp thực hành làm bài - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 3- Yêu cầu nêu đề bài tập sách - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng thực - Gọi emkhác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 4*: - Yêu cầu HS khá giỏi làm bài d) Củng cố - Dặn dò: - Hôm toán học bài gì ? -Dặn nhà học và làm bài tập Lớp theo dõi GV giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài - Ta thường dùng số tờ giấy bạc : 100 đồng, 2000 đồng, 5000 đồng và 10000 đồng - Quan sát và nêu : màu sắc tờ giấy bạc, Dòng chữ “ Hai mươi nghìn đồng “ và số 20 000 - “ Năm mươi nghìn đồng “ số 50 000 - “Một trăm nghìn đồng “ số 100 000 - Một em đọc đề bài SGK - Cả lớp quan sát lợn để nêu số tiền - Ba đứng chỗ nêu miệng kết - Một em đọc đề bài SGK - Cả lớp thực vào - Một em lên bảng thực làm - Giải : Số tiền mua cặp sách và quần áo là : - Hai HS khác nhận xét bài bạn - Một em nêu đề bài SGK - Lớp làm vào Một em lên sửa bài * HS đọc đề và làm bài - Vài HS nhắc lại nội dung bài - Về nhà học và làm bài tập còn lại - Xem trước bài Lop3.net (10) ĐẠO ĐỨC: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (tiết 1) A / Mục tiêu: - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người * Biết vì cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi, - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Biết việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường - Yêu quý vật sống tự nhiên *KNS: - lắng nghe tích cực ý kiến các bạn, trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trường, KN thu thập và xử kí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trường, KN định lựa chọn các giải pháp tốt để chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trường, KN đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi nhà và trường B/ Tài liệu và phương tiện: Tranh ảnh số cây trồng vật nuôi,thẻ màu C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy - Hoạt động trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ(3p) HS trả lời câu hỏi- lớp n.xét - Vì chúng ta phải sử dụng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước? - Nêu việc em đã làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước gia đình và trường 2/ Bài Giới thiệu bài : Nêu MT bài - Tiến hành điểm số từ đến hết Hoạt động 1: 10 phút - Chia thành hai nhóm số chẵn và nhóm số lẻ Trò chơi đoán đúng ?( y/c HS TL theo nhóm.)- Chia lớp thành nhóm ( số chẵn và số lẻ ) - Các nhóm thực hành vẽ và nêu đặc điểm - Yêu cầu nhóm số chẵn vẽ và nêu đặc loại cây hay vật nuôi xuống phía điểm loại vật mà em thích? tranh Nêu lí em thích ? Nhóm số lẻ vẽ và nêu đặc điểm cây trồng ? Nêu ích lợi - Lần lượt các nhóm cử các đại diện mình loại cây đó? lên báo cáo kết trước lớp - Mời các đại diện lên trình bày trước lớp - Yêu cầu các HS khác phải đoán và gọi tên vật nuôi cây trồng đó - GV kết luận: - Em khác nhận xét và đoán cây trồng hay vật nuôi mà nhóm khác đã vẽ - Bình chọn nhóm làm việc tốt Hoạt động 2: 10 phút Lop3.net (11) Quan sát tranh - GV cho lớp quan sát tranh yêu cầu HS - Lớp quan sát tranh và tự đặt câu hỏi cho tranh : đặt câu hỏi các tranh - Các bạn ảnh làm gì ? - Mời vài HS đặt câu hỏi và mời bạn - Theo bạn việc làm các bạn đó mang lại lợi khác trả lời nội dung tranh - Yêu cầu các nhóm khác trao đổi ý kiến và ích gì ? - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung bổ sung * Vì cần phải chăm sóc cây trồng, vật * Trả lời cá nhân nuôi ? - GV kết luận : ( Loàng gheùp GDBVMT ): +Các tranh cho thấy các bạn nhỏ chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi gia ñình + Caây troàng, vaät nuoâi cung caáp cho người thức ăn, lương thực, thực phẩm cần thiết với sức khoẻ.Để cây trồng, vật nuôi mau lớn khoẻ mạnh, chúng ta phải chăm sóc chu đáo cây trồng, vật nuôi *HÑ : Thaûo luaän nhoùm veà caùch chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi.( 8p) +MT : Bieát caùch chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi Chia lớp thành nhóm TL: Moãi thaønh vieân nhoùm seõ keå teân moät vaät nuoâi, moät caây troàng gia ñình mình roài neâu công việc mình đã làm để chăm sóc vật / cây trồng đó và nêu việc nên tránh vật nuôi, cây trồng - Nhoùm 1: Caây troàng - Nhoùm 2: Vaät nuoâi HD HS rút KL: +Được chăm sóc chu đáo, cây trồng, vật nuôi phát triển nhanh Ngược lại caây seõ khoâ heùo deã cheát, vaät nuoâi gaày goø, beänh taät Củng cố-dặn dò : phút -Mời HS đọc ghi nhớ - Giáo dục HS ghi nhớ thực theo bài học - HS chia thaønh caùc nhoùm, - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên nói việc làm nhằm chăm sóc bảo vệ cây trồng vật nuôi nhóm mình cho lớp cùng nghe - Các nhóm # theo dõi và nhận xét ý kiến bạn + GDBVMT :Chuùng ta coù theå chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi baèng caùch boùn phaân, chaêm soùc, baét saâu, bỏ lá giàø, cho vaät aên no, laøm saïch chỗ … - Thực y/c GV - Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào sống hàng ngày Lop3.net (12) Thứ ngày tháng năm 2013 TOÁN: LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu : - HS biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn - Biết trừ các số có đến chữ số và giải bài toán có phép trừ BT cần làm: 1; 2; 3; 4a HS KT: Làm BT1 ; B/ Chuẩn bị :- Bảng phụ viết các bài tập C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy 1.Bài cũ : phút - Gọi HS lên bảng làm (dòng 3,4) bài - GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới: 30 phút a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta luyện tập các phép tính phạm vi 100 000 c/ Luyện tập : - Bài 1: - Treo bảng phụ yêu cầu em nêu miệng kết tính nhẩm - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá - Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Hướng dẫn lớp làm bài vào - Yêu cầu hai em tính kết - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 3: - Yêu cầu đọc đề và làm bài Bài 4a – Mời HS đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào - Ghi lên bảng các phép tính và ô trống Bài 4b ( Dành cho HS khá(giỏi) Hoạt động trò - HS lên bảng làm bài - HS khác nhận xét - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Vài HS nhắc lại tựa bài - Ba em nêu miệng cách tính nhẩm - 90 000 – 50 000 = 40 000 - Chín chục nghìn trừ năm chục nghìn bốn chục nghìn HS làm tương tự các bài còn lại VD: 100 000 - 40 000 = 60 000 ( Mười chục nghìn trừ bốn chục nghìn sáu chục nghìn) - Một em đọc đề bài SGK - Lớp làm vào - em lên bảng đặt tính và tính kết quả- lớp n.xét - Tự làm bài, HS làm BT vào bảng nhóm trình bày trên bảng lớp Giải Trại còn lại số lít mật ong là: 23560 -21 800 = 17609 (l) ĐS:1760 lít - Một em đọc đề bài SGK - Cả lớp thực làm vào - Một HS lên bảng giải bài.lớp n.xét Khoanh vào C Khoanh vào D Củng cố - Dặn dò:( 1p) N.xét tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập - HS lắng nghe - Về nhà học và làm bài tập còn lại Lop3.net (13) TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA U A/ Mục tiêu : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng) - Viết đúng tên riêng Uông Bí (1 dòng) và câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ Uốn cây từ thuở còn non / Dạy từ thuở còn bi bô B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ hoa U ,tên riêng Uông Bí và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li , Bảng C Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: phút - Kiểm tra bài viết nhà HS - Yêu cầu nêu nghĩa từ câu ứng dụng - GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới: 30 phút a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng Luyện viết chữ hoa : - Ycầu tìm các chữ hoa có bài : U, B, D - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ vừa nêu HS viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Uông Bí - Giới thiệu địa danh Uông Bí là thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu HS đọc câu - Uốn cây từ thuở còn non / Dạy từ thuở còn bi bô - Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng - Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa là danh từ riêng c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ U dòng cỡ nhỏ - Âm : D, B : dòng - Viết tên riêng Uông Bí, dòng cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng lần - Nhắc nhớ tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - GV chấm từ 5- bài HS - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm đ/ Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu nhắc lại cách viết chữ hoa - N.xét tiết học Dặn : Về luyện viết Chứ hoa U, từ và câu ứng dụng trang sau Hoạt động trò - Hai HS lên bảng viết tiếng (Trường Sơn ; Trẻ em búp trên cành / Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan ) - Lớp viết vào bảng Trường Sơn / Trẻ em - Em khác nhận xét bài viết bạn - Lớp theo dõi GV giới thiệu - Tìm các chữ hoa có tên riêng Uông Bí và câu ứng dụng gồm : U, B, D - Lớp theo dõi thực viết vào bảng - Một em đọc từ ứng dụng - Lắng nghe để hiểu thêm tên riêng Uông Bí thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh đất nước - HS đọc câu ứng dụng - Có nghĩa cây non thì mềm dễ uốn Cha mẹ dạy từ nhỏ dễ hình thành thói quen tốt cho - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng (Uốn cây ) - Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Uốn câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn - Nộp từ 5- em để chấm điểm - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng - HS lắng nghe Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài Lop3.net (14) LUYỆN TỪ VÀ CÂU TUẦN 30 A/ Mục tiêu - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ? BT1 Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì ? BT2, BT3 - Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm BT4 - Ý thức tốt việc làm bài B/ Chuẩn bị : Bảng lớp viết ba lần câu hỏi bài tập tờ phiếu to viết nội dung bài tập C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: phút - Yêu cầu hai em làm miệng bài tập và bài - Hai em làm miệng bài tập và bài tập ø3 tập em làm bài - Chấm tập hai bàn tổ - HS khác nhận xét bài bạn - Nhận xét phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: 30 phút a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta học bài : “ Đặt và trả - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài lời câu hỏi Bằng gì ? “ (1 đến em nhắc lại) b)Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập - Một em đọc yêu cầu bài tập1 sách - Yêu cầu lớp đọc thầm - Cả lớp đọc thầm bài tập - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực làm bài vào - Lớp suy nghĩ và tự làm bài cá nhân - Mời ba em đại diện lên bảng thi làm bài - Ba em lên điền câu trả lời trên bảng - Lớp đọc đồng các câu trả lời đã hoàn chỉnh - Theo dõi nhận xét câu - GV chốt lời giải đúng - Voi uống nước vòi - Chiếc lồng đèn …làm nan tre dán giấy - Yêu cầu lớp đọc đồng các câu trả lời bóng kính tìm - Các nghệ sĩ ….bằng tài mình Bài - Mời em đọc nội dung bài tập - Một HS đọc bài tập lớp đọc thầm theo - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Lớp làm việc cá nhân - Mời em nêu miệng, GV chốt lại câu trả - Ba em nối tiếp đọc kết lời đúng - Hằng ngày em viết bài bút kim / bút mực - Mời em đọc lại các câu trả lời - Chiếc bàn em ngồi học làm nhựa /bằng gỗ /bằng đá … Bài - Mời em đọc nội dung bài tập - Một HS đọc bài tập lớp đọc thầm theo - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Yêu cầu lớp làm việc theo cặp - Lớp làm việc theo cặp ( em hỏi em trả lời ) - Mời cặp nối tiếp hỏi và trả lời - Lần lượt cặp hỏi đáp trước lớp trước lớp, GV chốt lại câu trả lời đúng Bài 4: - Yêu cầu em đọc bài tập - Một em đọc đề bài SGK - Yêu cầu lớp đọc thầm - Lớp tự suy nghĩ để làm bài - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực - em lên bảng làm bài tập a/ Một người kêu lên : “ Các heo !” làm bài vào - Dán tờ giấy khổ lớn lên bảng b/ Nhà an dưỡng …cần thiết : chăn màn, … - Mời ba em lên bảng làm bài c/ Đông Nam Á gồm 11nước : Việt Nam,… - Theo dõi nhận xét bài làm HS d) Củng cố - Dặn dò - Hai HS nêu lại nội dung vừa học Y/C HS nhắc lại ND y/c bài học - Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại - Dặn nhà học bài xem trước bài Lop3.net (15) THỦ CÔNG: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN A/ Mục đích yêu cầu: - Học sinh biết cách làm cái đồng hồ để bàn giấy thủ công - Làm đồng hồ để bàn đồng hồ tương đối cân đối * Làm đồng hồ để bàn cân đối, đồng hồ trang trí đẹp - Yêu thích các sản phẩm đồ chơi B/ Chuẩn bị: Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn Bìa màu giấy A4, giấy thủ công, bút màu C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: phút - Kiểm tra dụng cụ học tập HS - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các - GV nhận xét đánh giá tổ viên tổ mình 2.Bài mới: 30 phút a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Khai thác: - Hai em nhắc lại tựa bài học *Thực hành llàm đồng hồ để bàn và trang trí - Yêu cầu nhắc lại các bước làm Đồng hồ để - Hai em nhắc lại các bước quy trình gấp bàn cách gấp giấy Đồng hồ để bàn - Nhận xét và dùng tranh quy trình làm Đồng hồ để bàn để hệ thống lại các bước - Thực hành làm đồng hồ để bàn HS thực hành theo bàn - Cho các nhóm trưng bày sản phẩm - Các nhóm trưng bày sản phẩm nhóm trước - Tuyên dương số sản phẩm lớp, cử người lên giới thiệu sản phẩm nhóm mình 3) Củng cố - dặn dò(1p) - Gọi HS nhắc lại các bước làm Đồng hồ - HS thực theo y/c GV để bàn cách gấp giấy N.xét tiết học - HS lắng nghe - Chuẩn bị dụng cụ tiết sau Lop3.net (16) TẬP LÀM VĂN Thứ ngày tháng năm 2013 TUẦN 30 A/ Mục tiêu - Biết viết thư ngắn cho bạn trường khác theo gợi ý - Bước đầu viết lá thư đủ ý, dùng từ đặt câu đúng, thể tình cảm với người nhận thư - Thái độ học tập tốt *KNS: Giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp, tư sáng tạo, thể tự tin B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết gợi ý viết thư, - Bảng phụ viết trình tự lá thư Phong bì thư, tem, giấy rời để viết thư C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: phút - Gọi hai em lên bảng đọc lại bài văn kể - Hai em lên bảng “ Kể lại trận thi đấu thể trận thi đấu thể thao tiết tập làm văn thao qua bài TLV đã học tuần 29 2.Bài mới: 30 phút a/ Giới thiệu bài : - HS lắng nghe b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài : - Gọi HS đọc bài tập - Một em đọc yêu cầu đề bài - Y/c em giải thích yêu cầu bài tập - Một HS giải thích yêu cầu bài tập :- Viết thư cho - Nhắc nhớ HS cách trình bày : - Dòng bạn nhỏ nước ngoài … đầu thư viết nào Lời xưng hô Nội - Lắng nghe để nắm các yêu cầu viết thư dung thư, Cuối thư viết - Mở bảng phụ đã viết sẵn hình thức viết - Một em đọc lại các gợi ý viết thư thư - Mời em đọc - Thực viết lá thư vào tờ giấy rời đảm bảo - Yêu cầu lớp thực viết thư vào tờ đúng các yêu cầu trình bày, lời xưng hô, nội dung giấy rời viết thư GV đã lưu ý - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - HS nối tiếp đọc lại lá thư trước lớp - Mời số em đọc lại lá thư trước lớp - Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết hay - Y/c HS viết phong bì thư, dán tem, đặt lá thư vào phong bì thư - N.xét và chấm điểm số bài văn tốt c) Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung - Hai em nhắc lại nội dung bài học - Dặn nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau - Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau Lop3.net (17) TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu : - HS biết cộng, trừ các số phạm vi 100 000 - Giải bài toán hai phép tính và bài toán rút đơn vị BT cần làm:1; 2; 3; HSKT: làm BT 1,2 B/ Chuẩn bị : - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : phút - Hai HS lên bảng chữa bài tập số - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: 30 phút a) Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học - Lớp theo dõi giới thiệu b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập - Một em nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu nêu lại cách tính nhẩm theo thứ tự - Nêu lại cách nhẩm các số tròn nghìn thực các phép tính biểu thức - Hai HS nêu miệng kết - HS khác n.xét - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài 40 000 +( 30 000 + 20 000) - GV nhận xét đánh giá = 40 000 + 50 000 = 90 000 Bài - Gọi HS nêu bài tập …… - GV ghi bảng các phép tính - Một em đọc đề bài - Yêu cầu lớp đặt tính và tính vào - Hai em lên bảng đặt tính và tính - Mời hai HS lên bảng giải bài a/ 35820 92684 ;… - Gọi HS khác nhận xét bài bạn +25079 - 45326 - GV nhận xét đánh giá 48261 47358 Bài 3- Gọi HS đọc bài - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài - Một HS đọc đề bài3 - Cả lớp thực vào - Yêu cầu lớp thực vào - Một HS lên bảng giải bài - Mời HS lên bảng giải Giải : - Gọi HS khác nhận xét bài bạn Số cây ăn xã Xuân Hòa là : - GV nhận xét đánh giá 68700 + 5200 = 73900 ( cây) Số cây ăn xã Xuân Mai là : 73900 – 4500 = 69400 ( cây ) Bài Gọi HS đọc bài Đ/S: 69400 cây - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài - HS khác nhận xét bài bạn - Yêu cầu lớp thực vào - Một em đọc đề bài Cả lớp làm vào bài tập - Mời HS lên bảng giải - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - Một HS lên giải bài - GV nhận xét đánh gía bài làm HS Giải : Giá tiền cái com pa là : 10 000 : = 2000 (đồng ) Số tiền cái com pa là : 2000 x = 6000 (đồng) Đ/S: 6000 đồng d) Củng cố - Dặn dò(2p) -HS lắng nghe - N.xét tiết học - Về nhà học và làm bài tập còn lại –Dặn nhà học và làm bài tập Lop3.net (18) TỰ NHIÊN - XÃ HỘI: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT A/ Mục tiêu : - Biết Trái Đất tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt trời - Biết sử dụng mữi tên để mô tả chuyển động Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời * Biết hai chuyển động Trái Đất theo hướng ngược chiều kim đồng hồ *GDKNS: KN hợp tác và kN làm chủ thân: Hợp tác và đảm nhận trách nhiệm quá trình thực nhiệm vụ ; KN giao tiếp: Tự tin trình bày và thực hành quay địa cầu, Phát triển kĩ tư sáng tạo B/ Chuẩn bị : tranh ảnh sách trang 114, 115 C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: phút - HS nêu mục Bóng đèn tỏa sáng bài : “ Mặt - HS thực y/c GV trời” - Nhận xét đánh giá chuẩn bị bài HS 2.Bài 30 phút a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài b/ Khai thác bài : - Hđ1 : Thảo luận nhóm Bước : - Yêu cầu làm việc theo nhóm - Chia nhóm điều khiển - Giao việc đến nhóm nhóm trưởng quan sát hình SGK thảo luận và đến thống - Hướng dẫn quan sát hình SGK - Trái đất quay quanh trục sủa nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều so với chiều kim - Nếu ta nhìn từ Cực Bắc thì Trái Đất quay đồng hồ ? ngược chiều kim đồng hồ - Yêu cầu các nhóm quay địa cầu ? - Các nhóm thực hành quay địa cầu theo chiều quay Trái Đất - Khi ngoài trời nắng bạn thấy nào ? Vì sao? - Các nhóm cử đại diện lên thực hành quay - Hãy nêu ví dụ chứng tỏ mặt trời vừa tỏa sáng địa cầu theo đúng chiều quay Trái lại vừa tỏa nhiệt ? Đất quanh mình nó trước lớp - Bước : - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên - Lớp lắng nghe và nhận xét thực hành quay địa cầu theo đúng chiều quay - Hai em nhắc lại Trái Đất quanh mình nó - Quan sát n xét đánh giá làm việc HS - Lớp quan sát hình SGK Rút kết luận : SGK Hđ2: Quan sát tranh theo cặp : - Từng cặp quan sát và nói cho nghe chiều quay Trái Đất - Bước : Yêu cầu quan sát hình SGK thảo luận theo gợi ý : - Đại diện các các cặp lên báo cáo quay và - Hãy hướng quay Trái Đất quanh mình các vòng quay Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời ? nó và quay quanh Mặt Trời - Bước : Yêu cầu cặp lên thực hành quay và báo cáo trước lớp * chuyển động Trái Đất quay theo hướng ngược chiều kim đồng hồ Hđ3: Chơi trò chơi Trái Đất quay - Hướng dẫn cách chơi cho nhóm - HS làm việc theo nhóm - Mời số em sân chơi thử - Một số em đóng vai Trái Đất và vai Mặt Trời để thực trò chơi : Trái Đất quay - Yêu cầu HS đóng vai - Nhận xét bổ sung - Lớp quan sát nhận xét cách thực d) Củng cố - Dặn dò:(2p) bạn - Liên hệ sống hàng ngày.Xem trước bài - Về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới Lop3.net (19) TIẾT 30: SINH HOẠT LỚP I/ Muïc tieâu - Sơ kết hoạt động tuần 30 - Đưa kế hoạch tuần 31 II/ Chuaån bò - Báo cáo hoạt động tuần 30: tổ trưởng, Lớp trưởng - Kế hoạch tuần 31: Gv III/ Tiến hành sinh hoạt Giới thiệu tiết sinh hoạt Sơ kết hoạt động tuần 30 * Caùc toå thaûo luaän toång keát tuaàn 30 - Các tổ trưởng báo cáo hoạt động tổ mình tuần vừa qua - Lớp trưởng ghi điểm các tổ lên bảng o Caùc toå baàu caù nhaân xuaát saéc toå o Caùc caù nhaân xuaát saéc leân tuyên dương - Gv nhaän xeùt, boå sung * Tuyeân döông: Quỳnh, Trang,Yến ,Thúy, Phương 3/ Hs vui vaên ngheäâ HS h¸t c¸ nh©n, tËp thÓ 4/ Kế hoạch tuần 31 - GV đưa kế hoạch tuần 31 * CHUÛ ÑIEÅM: Thi đua lập thành tích chào mừng ngày giải phóng MN Đạo đức: Thực tốt các chuẩn mực đạo đức đã học; luôn nói lời hay, làm viêc tốt Học tập: -Tăng cường truy bài đầu : giúp đỡ bạn yếu cùng tiến - Hs yếu tham gia học phụ đạo đầy đủ - Rèn chữ viết cho đúng mẫu; luôn giữ sạch, chữ đẹp Vệ sinh: giữ gìn vệ sinh chung: Vệ sinh môi trường, vệ sinh an toàn thực phẩm Nề nếp: Đi học đúng giờ, nghỉ học phải xin phép, xếp hàng vào lớp nghiêm túc, tập thể dục đều,… Coâng taùc khaùc: - Thực nghiêm túc quy định đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe máy, chấp hành nghiêm túc luật giao thông đường 5/ Daën doø: - Dặn hs thực tốt kế hoạch tuần 31 Lop3.net (20) HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ TIẾT 30: TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP I/ Muïc tieâu - HS tham gia vào hoạt động vui chơi để qua đó học tập các kiến thức bổ ích từ troø chôi - Củng cố các kiến thức đã học II/ Chuaån bò - Moät soá troø chôi III/ TIẾN HAØNH SINH HOẠT 1/ Giới thiệu.( 1p) - GV neâu muïc tieâu cuûa tieát hoïc 2/ Tổ chức hội vui học tập.( 10p) TRÒ CHƠI: Đoán ý đồng đội + Mỗi tổ cử bạn để chơi + GV đưa gợi ý chủ đề: Tên các loại côn trùng Các phép tính đã học Teân caùc anh huøng lieät só nhoû tuoåi Các chủ điểm môn tập đọc 3/ Thaûo luaän toå.(10p) - HS tổ đưa các thắc mắc học tập cùng giải Nếu không thì yêu cầu giúp đỡ gv 4/ Kết thúc sinh hoạt ( 5p) - HS vui vaên ngheä - GV nhận xét tiết sinh hoạt Lop3.net (21)