Giáo án Địa lý 4 bài 1 đến 11

3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài :Bài học hôm nay giúp HS bieát : +Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở Hoàng Liên Sơn.. +Dựa vào tranh, ảnh[r]

THIÊN NHIÊN VAØ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA CON NGƯỜI Ở MIỀN NÚI VAØ TRUNG DU Ngaøy thaùng Tuaàn: naêm Bài 1: DÃY NÚI HOAØNG LIÊN SÔN I.MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: -Chỉ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn trên lược đồ và đồ Địa lí tự nhieân Vieät Nam -Trình bày số đặc điểm dãy núi Hoàng Liên Sơn ( vị trí, địa hình, khí haäu ) -Moâ taû ñænh nuùi Phan – xi- paêng -Dựa vào lược đồ ( đồ) , tranh , ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức -Tự hào cảnh đẹp thiên nhiên đất nước Việt Nam II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam -Tranh, ảnh dãy núi Hoàng Liên Sơn và đỉnh núi ( có ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Th Gian phuùt phuùt 25 phuùt Hoạt động Giáo viên 1.Ổn định lớp : -Nhắc nhở tư ngồi học -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp -Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV giới thiệu sơ lược chương trình học môn Địa lí lớp 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : Để các em có thể biết vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn trên lược đồ và đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam Trình Hoạt động học sinh -HS ngồi ngắn, trật tự -Mang dụng cụ học tập để lên baøn cho GV kieåm tra -Haùt -Cả lớp lắng nghe -Laéng nghe GV: Mai Văn Điểm Lop3.net baøy moät soá ñaëc ñieåm cuûa daõy nuùi Hoàng Liên Sơn ( vị trí, địa hình, khí hậu ) Mô tả đỉnh núi Phan – xi- păng.Tự hào cảnh đẹp thiên nhiên đất nước Vieät Nam Chuùng ta haõy cuøng tìm hiểu qua bài : Dãy núi Hoàng Liên Sơn b.Hoạt động dạy – học : @ Hoàng Liên Sơn – dãy núi cao và đồ soä nhaát Vieät Nam: *Hoạt động 1: Làm việc cá nhân theo cặp Bước 1: -GV vị trí dãy Hoàng Liên Sơn trên đồ Địa lí Việt Nam treo tường và yêu cầu HS dựa vào kí hiệu , tìm vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn hình SGK -HS dựa vào lược đồ hình và kênh chữ mục SGK, trả lời các câu hỏi sau: +Kể tên dãy núi chính phía Bắc nước ta ( Bắc bộ) dãy núi đó , dãy nuùi naøo daøi nhaát ? +Dãy núi Hoàng Liên Sơn nằm phía naøo cuûa soâng Hoàng vaø soâng đà? +Dãy núi Hoàng Liên Sơn dài bao nhieâu km ? roäng bao nhieân km? +Đỉnh núi , sườn và thung lũng dãy núi Hoàng Liên Sơn theá naøo ? -HS trình baøy keát quûa laøm vieäc trước lớp -HS vị trí dãy núi Hoàng Lieân Sôn vaø moâ taû daõy nuùi Hoàng Liên Sơn trên đồ Địa lí Việt Nam treo tường Bước 2: -GV sửa chữa và giúp HS hoàn chỉnh trình baøy *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm : GV: Mai Văn Điểm Lop3.net Bước : -GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm -HS laøm vieäc nhoùm theo caùc gôò yù sau: +Chæ ñænh nuùi Phan – xi – paêng trên hình và cho biết độ cao cuûa noù +Taïi ñænh nuùi Phan – xi – păng gọi là “nóc nhà” Toå quoác? +Quan sát hình tranh, aûnh veà ñænh nuùi ( neáu coù ), moâ taû ñænh nuùi ( ñænh nhoïn , xung quanh coù maây muø che phuû ) Bước 2: GV goïi HS trình baøy keát quûa laøm vieäc trước lớp -Đại diện HS các nhóm trình bày kết qủa làm việc trước lớp HS các nhóm có thể sưả chữa , boå sung -GV nhận xét , giúp HS hoàn thiện phaàn trình baøy @Khí haäu laïnh quanh naêm : *Hoạt động : Làm việc lớp Bước 1: -GV yêu cầu HS đọc thầm mục SGK và cho biết khí hậu nơi cao Hoàng Liên Sơn nào ? -GV gọi – HS trả lời trước lớp -GV nhận xét và hoàn thiện phần trả lời HS Bước 2: -GV goïi HS chæ vò trí cuûa SaPa treân đồ Địa Lí tự nhiên Việt Nam treo tường -GV sửa chữa , giúp HS hoàn thiện câu trả lời và nói: Sa Pa có khí hậu mát mẻ, phong cảnh đẹp nên đã trở thành nơi du lịch , nghỉ mát lí tưởng vùng -HS đọc thầm mục SGK thảo luận – HS trả lời, lớp lắng nghe nhận xét -Thực yêu cầu -Laéng nghe GV: Mai Văn Điểm Lop3.net 5phuùt nuùi phía Baéc *Toång keát baøi : -GV HS trình bày lại đặc ñieåm tieâu bieåu veà vò trí , ñòa hình vaø khí hậu dãy núi Hoàng Liên Sơn -GV cho HS xem moät soá tranh , aûnh veà -Quan saùt , laéng nghe dãy núi Hoàng Liên Sơn và giới thiệu thêm dãy Hoàng Liên Sơn 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục thiếu sót chuẩn bị đồ dùng học tập, tư ngồi học -Chuẩn bị bài : Một số dân tộc Hoàng Lieân Sôn GV: Mai Văn Điểm Lop3.net Ngaøy thaùng Tuaàn: naêm Bài 2: MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOAØNG LIÊN SƠN I.MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: -Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt , trang phục, lễ hội số dân tộc Hoàng Liên Sơn -Dựa vào tranh, ảnh , bảng số liệu để tìm kiến thức -Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và sinh hoạt người Hoàng Liên Sơn -Tôn trọng truyền thống văn hoá các dân tộc Hoàng Liên Sơn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam -Tranh, ảnh nhà sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt số dân tộc Hoàng Liên Sơn ( có ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Th Gian phuùt phuùt Hoạt động Giáo viên 1.Ổn định lớp : -Nhắc nhở tư ngồi học -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp Hoạt động học sinh -HS ngồi ngắn, trật tự -Mang dụng cụ học tập để lên baøn cho GV kieåm tra -Haùt -Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi -2 HS trả lời các câu hỏi sau : -1 -2 HS trả lời Cả lớp lắng +Dãy núi Hoàng Liên Sơn nằm phía nào nghe nhận xét sông Hồng và sông đà? +Dãy núi Hoàng Liên Sơn dài bao nhiêu km ? roäng bao nhieân km? +Đỉnh núi , sườn và thung lũng dãy núi Hoàng Liên Sơn nào ? +Taïi ñænh nuùi Phan – xi – paêng gọi là “nóc nhà” Tổ quốc? -GV nhận xét – đánh giá GV: Mai Văn Điểm Lop3.net 25 phuùt 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài :Bài học hôm giúp HS bieát : +Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt , trang phục, lễ hội số dân tộc Hoàng Liên Sơn +Dựa vào tranh, ảnh , bảng số liệu để tìm kiến thức +Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và sinh hoạt người Hoàng Liên Sơn +Tôn trọng truyền thống văn hoá các dân tộc Hoàng Liên Sơn qua bài : Một số dân tộc Hoàng Liên Sôn b.Hoạt động dạy – học : @ Hoàng Liên Sơn –nơi cư trú số dân tộc ít người *Hoạt động 1: Làm việc cá nhân Bước 1: Bước 2: -Cả lớp lắng nghe -HS dựa vào vốn hiểu biết SGK, trả lời các câu hỏi sau : +Dân cư Hoàng Liên Sơn đông đúc hay thưa thớt so với đồng bằng? +Kể tên số dân tộc ít người Hoàng Liên Sơn +Xếp thứ tự các dân tộc ( dân toäc Dao , daân toäc Moâng , daân tộc Thái) theo địa bàn cư trú từ nơi thấp đến nơi cao +Người dân nơi núi cao thường lại phương tieän gì ? Vì ? -HS trình baøy keát quûa laøm vieäc GV: Mai Văn Điểm Lop3.net trước lớp -GV sửa chữa và giúp HS hoàn chỉnh trình baøy @Bản làng với nhà sàn *Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm : Bước : -GV yêu cầu HS dựa vào mục SGK , tranh , aûnh veà baûn laøng , nhaø saøn và vốn hiểu biết để trả lời các câu hỏi sau : +Bản làng thường nằm đâu ? +Baûn coù nhieàu nhaø hay ít nhaø ? +Vì số dân tộc Hoàng Liên Sơn sống nhà sàn ? +Nhà sàn làm vật liệu gì ? +Hiện nhà sàn đây có gì thay đổi so với trước đây ? Bước 2: GV goïi HS trình baøy keát quûa laøm vieäc trước lớp -Thực yêu cầu -Đại diện HS các nhóm trình bày kết qủa làm việc trước lớp HS các nhóm có thể sưả chữa , boå sung -GV nhận xét , giúp HS hoàn thiện phaàn trình baøy @Chợ phiên, lễ hội, trang phục *Hoạt động : Làm việc theo nhóm Bước 1: -GV yêu cầu HS dựa vào mục , các -HS đọc thầm mục SGK hình SGK và tranh , ảnh chợ thaûo luaän phiên , lễ hội , trang phục trả lời các câu hoûi sau : +Nêu các hoạt động chợ phiên +Kể tên số hàng hoá bán chợ Tại chợ lại bán nhiều hàng hoá này ? ( dựa vào hình ) +Keå teân moät soá leã hoäi cuûa caùc daân toäc Hoàng Liên Sơn GV: Mai Văn Điểm Lop3.net +Lễ hội các dân tộc Hoàng Liên Sơn tổ chức vào mùa nào ? Trong lễ hội có hoạt động gì? +Nhaän xeùt trang phuïc truyeàn thoáng cuûa caùc daân toäc hình 4,5 vaø Bước 2: -Đại diện HS trả lời, lớp lắng nghe nhaän xeùt -GV nhận xét và hoàn thiện phần trả lời HS *Toång keát baøi : -GV HS trình bày lại đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phuïc, leã hoäi ….cuûa moät soá daân toäc vùng núi Hoàng Liên Sơn 5phuùt 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục thiếu sót chuẩn bị đồ dùng học tập, tư ngồi học -Chuẩn bị bài : Hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn -Các nhóm HS có thể trao đổi tranh, aûnh cho xem neáu coù GV: Mai Văn Điểm Lop3.net Ngaøy thaùng Tuaàn: naêm Bài 3: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở HOAØNG LIÊN SƠN I.MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: -Trình bày đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn -Dựa vào tranh, ảnh , bảng số liệu để tìm kiến thức -Dựa vào hình vẽ nêu quy trình sản xuất phân lân -Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và hoạt động sản xuất người Hoàng Liên Sơn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam -Tranh, ảnh số mặt hàng thủ công , khai thác khoáng sản … ( có ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Th Gian phuùt phuùt Hoạt động Giáo viên 1.Ổn định lớp : -Nhắc nhở tư ngồi học -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp Hoạt động học sinh -HS ngồi ngắn, trật tự -Mang dụng cụ học tập để lên baøn cho GV kieåm tra -Haùt -Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi -2 HS trả lời các câu hỏi sau : -1 -2 HS trả lời Cả lớp lắng nghe nhaän xeùt +Dân cư Hoàng Liên Sơn đông đúc hay thưa thớt so với đồng bằng? +Kể tên số dân tộc ít người Hoàng Lieân Sôn +Người dân nơi núi cao thường ñi laïi baèng phöông tieän gì ? Vì ? +Vì số dân tộc Hoàng Liên Sơn sống nhà sàn ? +Nhà sàn làm vật liệu gì ? -GV nhận xét – đánh giá GV: Mai Văn Điểm Lop3.net 25 phuùt 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài :Bài học hôm giúp HS bieát : +Trình bày đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn +Dựa vào tranh, ảnh , bảng số liệu để tìm kiến thức +Dựa vào hình vẽ nêu quy trình saûn xuaát phaân laân +Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và hoạt động sản xuất người Hoàng Liên Sơn Qua bài : Hoạt động sản xuất người dân Hoàng Lieân Sôn b.Hoạt động dạy – học : @ Trồng trọt trên đất dốc *Hoạt động 1: Làm việc lớp -GV yêu cầu HS dựa vào kênh chữ mục 1, hãy cho biết người dân Hoàng Liên Sơn thường trồng cây gì? Ở ñaâu ? -GV yeâu caàu HS tìm vò trí cuûa ñòa ñieåm ghi hình trên đồ địa lí tự nhiên Việt Nam (Hoàng Liên Sơn) @Ngheà thuû coâng truyeàn thoáng *Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm : Bước : -Cả lớp lắng nghe -Thực yêu cầu -HS quan sát hình và trả lời caùc caâu hoûi sau : +Ruộng bậc thang thường làm đâu ? +Taïi phaûi laøm ruoäng baäc thang ? +Người dân Hoàng Liên Sơn troàng gì treân ruoäng baäc thang ? -HS dựa vào tranh, ảnh , vốn hiểu biết SGK, trả lời các gợi ý sau : +Keå teân moät soá saûn phaåm thuû GV: Mai Văn Điểm 10 Lop3.net coâng noåi tieáng cuûa moät soá daân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn +Nhaän xeùt veà maøu saéc cuûa haøng thoå caåm +Hàng thổ cẩm thường dùng để làm gì ? Bước 2: GV goïi HS trình baøy keát quûa laøm vieäc trước lớp -GV nhận xét , giúp HS hoàn thiện phaàn trình baøy @Khai thác khoáng sản *Hoạt động : Làm việc cá nhân Bước 1: -GV yeâu caàu HS quan saùt hình muïc SGK trả lời các câu hỏi sau : +Kể tên số khoáng sản có Hoàng Lieân Sôn +Ở vùng núi Hoàng Liên Sơn , khoáng sản nào khai thác nhiều nhaát ? +Moâ taû quy trình saûn xuaát phaân laân +Tại chúng ta phải bảo vệ , giữ gìn và khai thác khoáng sản hợp lí? +Ngoài khai thác khoáng sản , người daân mieàn nuùi coøn khai thaùc gì ? Bước 2: -GV gọi vài HS trả lời các câu hỏi -HS trình baøy keát quûa laøm vieäc trước lớp -Thực yêu cầu +Quặng a-pa-tít khai thác mỏ, sau đó làm giài quặng ( loại bỏ bớt đất đá, tạp chất ) Quặng làm giàu đạt tiêu chuẩn đưa vào nhà máy để sản xuất phân laân phuïc vuï noâng nghieäp +Khai thác gỗ, mây, nứa để làm nhà, đồ dùng ….; Măng mộc nhĩ, nấm hương để làm thực ăn ; quế, sa nhân làm thuốc chữa beänh -Đại diện HS các nhóm trình GV: Mai Văn Điểm 11 Lop3.net treân 5phuùt bày kết qủa làm việc trước lớp HS các nhóm có thể sưả chữa , boå sung -GV nhận xét và hoàn thiện phần trả lời HS *Toång keát baøi : -GV tổng kết lại nghề nghiệp người dân vùng núi Hoàng Liên Sơn GV hỏi HS : Người dân Hoàng Liên Sơn làm nghề gì ? Ngheà naøo laø ngheà chính? 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục thiếu sót chuẩn bị đồ dùng học tập, tư ngồi học -Chuaån bò baøi : Trung du Baéc boä -Người dân Hoàng Liên Sơn laøm caùc ngheà : gheà noâng , ngheà thuû coâng , ngheà khai thaùc khoáng sản Trong đó nghề noâng laø ngheà chính GV: Mai Văn Điểm 12 Lop3.net Ngaøy thaùng Tuaàn: naêm Baøi 4: TRUNG DU BAÉC BOÄ I.MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: -Mô tả vùng trung du Bắc Bộ -Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và hoạt động sản xuất người trung du Bắc Bộ -Nêu quy trình chế biến chè -Dựa vào tranh ảnh , bảng số liệu để tìm kiến thức -Có ý thức bảo vệ rừng và tham gia trồng cây II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam -Bản đồ địa lí hành chính Việt Nam -Tranh, aûnh vuøng trung du Baéc Boä … ( neáu coù ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Th Gian phuùt phuùt Hoạt động Giáo viên 1.Ổn định lớp : -Nhắc nhở tư ngồi học -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp -Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi -2 HS trả lời các câu hỏi sau : +Ruộng bậc thang thường làm ñaâu ? +Taïi phaûi laøm ruoäng baäc thang ? +Người dân Hoàng Liên Sơn trồng gì treân ruoäng baäc thang ? +Keå teân moät soá saûn phaåm thuû coâng noåi tiếng số dân tộc vùng núi Hoàng Liên Sơn Hoạt động học sinh -HS ngồi ngắn, trật tự -Mang dụng cụ học tập để lên baøn cho GV kieåm tra -Haùt -1 -2 HS trả lời Cả lớp lắng nghe nhaän xeùt GV: Mai Văn Điểm 13 Lop3.net 25 phuùt +Nhaän xeùt veà maøu saéc cuûa haøng thoå caåm +Hàng thổ cẩm thường dùng để laøm gì ? -GV nhận xét – đánh giá 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài :Bài học hôm giúp HS bieát : +Mô tả vùng trung du Bắc Bộ +Xác lập mối quan hệ địa lí thiên nhiên và hoạt động sản xuất người trung du Bắc Bộ +Nêu quy trình chế biến chè +Dựa vào tranh ảnh , bảng số liệu để tìm kiến thức +Có ý thức bảo vệ rừng và tham gia troàng caây.Qua baøi : Trung du Baéc Boä b.Hoạt động dạy – học : @ Vùng đồi với đỉnh tròn ,sườn thoải *Hoạt động 1: Làm việc cá nhân -GV hình thành cho HS biểu tượng trung du Baéc Boä -GV yêu cầu HS đọc mục SGK quan saùt tranh, aûnh vuøng trung du Baéc Bộ ( có trả lời các câu hỏi sau : +Vùng trung du là vùng núi, Vùng đồi hay đồng ? +Các đồi đây nào ? +Mô tả sơ lược vùng trung du Bắc Bộ -GV gọi vài HS trả lời -Cả lớp lắng nghe -Thực theo yêu cầu -Một vài HS trả lời câu hỏi trước lớp Cả lớp lắng nghe nhận xét -GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời -GV HS trên đồ hành chính Việt Nam treo tường các tỉnh Thaùi Nguyeân, Phuù Thoï, Vónh phuùc, Baéc giang – tỉnh vùng trung du @Chè và cây ăn qủa trung du: GV: Mai Văn Điểm 14 Lop3.net *Hoạt động : Làm việc theo nhóm : Bước : -Thực yêu cầu -GV yêu cầu HS dựa và kênh chữ và kênh hình mục SGK , HS thảo luận nhóm theo các câu gợi ý sau : +Trung du Bắc Bộ thích hợp cho việc trồng loại cây gì? +Hình và hình cho biết cây trồng nào có Thái Nguyên và Bắc Giang? +Xaùc ñònh vò trí hai ñòa phöông naøy treân đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam +Em bieát gì veà cheø Thaùi Nguyeân? +Chè đây trồng để làm gì ? +Trong năm gần đây , trung du Bắc Bộ đã xuất trang trại chuyên trồng loại cây gì ? +Quan saùt hình vaø neâu quy cheá cheá bieát cheø Bước 2: -Đại diện HS các nhóm trình -GV gọi vài HS trả lời các câu hỏi bày kết qủa làm việc trước lớp treân HS các nhóm có thể sưả chữa , boå sung -GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời @Hoạt động trồng cây rừng và cây công nghieäp *Hoạt động : Làm việc lớp -GV cho HS quan sát tranh , ảnh đồøi troïc -GV yêu cầu HS trả lời các câu hoûi sau : +Vì vùng trung du Bắc Bộ lại có nơi đất trồng, đồi trọc? +Để khắc phục tình trạng , người dân nơi đây đã trồng cây gì ? -HS quan sát tranh , ảnh đồi troïc -1 – HS trả lời các câu hỏi Cả lớp lắng nghe nhận xeùt GV: Mai Văn Điểm 15 Lop3.net 5phuùt +Dựa vào bảng số liệu, nhận xét diện tích rừng trồng Phú thọ năm gần đây -GV liên hệ với thực tế để giáo dục cho HS ý thức bảo vệ rừng và tham gia troàng caây -Toång keát baøi : -GV HS trình bày tổng hợp đặc điểm tiêu biểu vùng trung du Baéc Boä 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc em học tốt, tích cực phát biểu, nhắc nhở HS khắc phục thiếu sót chuẩn bị đồ dùng học tập, tư ngồi học -Chuaån bò baøi : Taây Nguyeân Ngaøy 01 thaùng 10 naêm 2008 GV: Mai Văn Điểm 16 Lop3.net Baøi 5: TAÂY NGUYEÂN I.MUÏC TIEÂU : Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: -Vị trí các cao nguyên Tây Nguyên trên đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam -Trình bày số đặc điểm tây Nguyên ( vị trí, địa hình, khí hậu ) -Dựa vào lược đồ ( đồ) bảng số liệu, tranh , ảnh để tìm kiến thức II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam -Tranh, ảnh và tư liệu các cao nguyên Tây Nguyên ( có ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Th Gian phuùt phuùt 25 phuùt Hoạt động Giáo viên 1.Ổn định lớp : -Nhắc nhở tư ngồi học -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp -Haùt taäp theå 2.Kieåm tra baøi cuõ: -GV gọi -2 HS trả lời các câu hỏi sau : +Vùng trung du là vùng núi, vùng đồi hay đồng ? +Các đồi đây nào ? +Mô tả sơ lược vùng trung du Bắc Bộ +Vì vùng trung du Bắc Bộ lại có nơi đất trồng, đồi trọc? -GV nhận xét – đánh giá 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài :Bài học hôm giúp HS bieát : +Vị trí các cao nguyên Tây Nguyên trên đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam +Trình bày số đặc điểm taây Nguyeân ( vò trí, ñòa hình, khí haäu ) +Dựa vào lược đồ ( đồ) bảng số liệu, tranh , ảnh để tìm kiến thức Qua bài : Hoạt động học sinh -HS ngồi ngắn, trật tự -Mang dụng cụ học tập để lên baøn cho GV kieåm tra -Haùt -1 -2 HS trả lời Cả lớp lắng nghe nhaän xeùt -Cả lớp lắng nghe GV: Mai Văn Điểm 17 Lop3.net Taây Nguyeân b.Hoạt động dạy – học : @ Tây Nguyên – xứ sở các cao nguyeân xeáp taàng *Hoạt động 1: Làm việc lớp -GV vị trí khu vực Tây Nguyên trên đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo tường và nói : Tây Nguyên là vùng đất cao , rộng lớn, gồm các cao nguyên xeáp taàng cao thaáp khaùc -GV yeâu caàu HS chæ vò trí cuûa caùc cao nguyên trên lược đồ hình SGK và đọc tên các cao nguyên đó theo hướng từ Bắc xuống Nam -GV gọi HS lên bảng trên đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam đọc tên các cao nguyên (theo thứ tự Bắc xuống Nam) -GV yêu cầu HS dựa vào bảng số liệu muïc I SGK, xeáp caùc cao nguyeân theo thứ tự từ thấp đến cao ( Lưu ý: Độ cao các cao nguyên bảng số liệu trang 83 , SGK là độ cao trung bình , không mâu thuẫn với việc thể màu sắc các cao nguyên đó trên lược đồ hình trang 82 SGK) *Hoạt động : Làm việc theo nhóm : Phöông aùn 1: Bước : -GV chia lớp thành nhóm phát cho moãi nhoùm moät soá tranh aûnh vaø tö lieäu veà moät cao nguyeân VD : +Nhoùm : Veà cao nguyeân Ñaêk Laék +Nhoùm : Veà cao nguyeân Kon Tum +Nhoùm : Veà cao nguyeân Di Linh +Nhoùm : Veà cao nguyeân Laâm Vieân -GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän : Trình -Quan sát hướng dẫn GV -Thực theo yêu cầu -1-2 HS leân baûng chæ treân baûn đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam đọc tên các cao nguyên (theo thứ tự Baéc xuoáng Nam) -Thực yêu cầu -Caùc nhoùm thaûo luaän GV: Mai Văn Điểm 18 Lop3.net baøy moät soá ñaëc ñieåm tieâu bieåu cuûa cao nguyeân Bước 2: -Đại diện nhóm trình bày kết qủa làm việc mìnhkết hợp với việc minh hoạ tranh , aûnh +Nhoùm : Cao nguyeân Ñaék Laék laø cao nguyeân thaáp nhaát các cao nguyên Tây Nguyên, beà maët khaù baèng phaúng, nhieàu sông suối và đồng cỏ Đây là nơi đất đai phì nhiêu nhất, đông dân Tây Nguyên +Nhoùm : Cao nguyeân Kon Tum là cao nguyên rộng lớn Bề maët cao nguyeân khaù baèng phẳng, có chỗ giống đồng Trước đây, toàn vùng phủ rừng rậm nhiệt đới rừng còn ít, thực vật chủ yếu là các loại cỏ +Nhoùm : Cao nguyeân Di Linh gồm đồi lượn sóng dọc theo dòng sông Bề mặt cao nguyên tương đối phẳng phủ lớp đất đỏ ba dan dày, không phì nhieâu baèng cao nguyeân Ñaék Lắk Mùa khô đây không khắc nghieät laém, vaãn coù möa caû hững tháng hạn nên cao nguyeân luùc naøo cuõng coù maøu xanh +Nhoùm : Cao nguyeân Laâm Viên có địa hình phức tạp , nhieàu nuùi cao , thung luõng saâu; soâng , suoái coù nhieàu thaùc gheành Cao nguyeân coù khí haäu maùt GV: Mai Văn Điểm 19 Lop3.net quanh naêm 5phuùt Bước : -GV sửa chữa , bổ sung giúp nhóm hoàn thiện phần trình bày Phöông aùn : -Neáu khoâng coù tranh aûnh vaø tö lieäu veà các cao nguyên Tây Nguyên thì Gv giới thiệu nội dung cao nguyên theo noäi dung cuûa nhoùm treân @Taây Nguyeân coù muøa roõ reät : muøa möa vaø muøa khoâ : *Hoạt động : Làm việc cá nhân -GV yêu cầu HS dựa vào mục và bảng số liệu mục SGK , HS trả lời các câu hỏi sau : +Ở Buôn Mê Thuột mùa mưa vào tháng nào ? Mùa khô vào tháng naøo ? +Khí hậu Tây Nguyên có mùa ? Là mùa nào ? +Mô tả cảnh mùa mưa và mùa khô Taây Nguyeân Bước : -GV sửa chữa , bổ sung giúp nhóm hoàn thiện phần trình bày -Toång keát baøi : -GV HS trình bày đặc điểm tieâu bieåu veà vò trí , ñòa hình vaø khí haäu cuûa Taây Nguyeân 4.Cuûng coá - Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc em học tốt, tích cực phát biểu -Chuẩn bị bài : Một số dân tộc Tây Nguyeân -Một vài HS trả lời câu hỏi trước lớp Cả lớp lắng nghe nhận xét -Thực yêu cầu -Một vài HS trả lời trước lớp , lớp nhận xét GV: Mai Văn Điểm 20 Lop3.net