Giáo án lớp 2 - Tuần 02

HĐ2: Hành động cần làm MT: Gióp hs tù nhËn biÕt thªm vÒ lîi Ých cña häc tËp, vµ sinh hoạt đúng giờ - Chia líp lµm 4 nhãm vµ giao nhiÖm vô : -Các nhóm tự ghi lợi ích khi học tập đúng giờ [r]

Tuần Ngày soạn :13/08/2011 Ngày giảng:15/08/2011 Tiết 1:Chào cờ Tiết + 3Tập đọc Thứ ngày 15 tháng 08 năm 2011 Phần thưởng I Môc tiªu: -Hiểu nội dung:Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt.(trả lời các câu hỏi 1,2,4) -Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm,dấu phẩy,giữa các cụm từ Tăng cường phần luyện đọc Trả lời câu hỏi -GD các em chăm , biét phấn đấu học tập II Các hoạt động day học: H§ cña Gv H§ cña Hs ¤ĐTC 2.KTBC: Bµi míi: a GTB: - G/t tranh dÉn d¾t vµo bµi ghi b¶ng - Q/S tr¶ lêi c©u hái b Luyện đọc Đọc mẫu- Gv đọc mẫu và g/t tác giả - Theo dâi §äc nèi tiÕp c©u -Tổ chức cho HS đọc nối tiếp - §äc nèi tiÕp câu - Gv theo dâi ®­a tõ khã ghi bảng - H/d đọc từ khó - Theo dâi - §äc CN - §T - HS luyện đọc từ khú Đọc đoạn trước lớp - Tr¶ lêi - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? ( ®o¹n ) -Nghe - HD đọc câu dài -GV đọc mẫu Lop6.net Mét buæi s¸ng,/ vµo giê ch¬i,/ c¸c b¹n líp tóm tôm bµn t¸n ®iÒu g×/ cã vÎ bÝ mËt l¾m.// - Gọi hs đọc cn- đt - §äc cn-đt - Bài có vai đọc ? ( vai đọc : Người dẫn chuyện, - Tr¶ lêi Na, C« gi¸o) - Yc hs đọc nối tiếp đoạn và kết hợp giải nghĩa từ -§äc nèi tiÕp §äc tõng ®o¹n - Chia lớp làm nhóm - Yc đọc nối tiếp nhóm - Gi¶i nghÜa - NhËn nhãm - Theo dõi giúp đỡ hs - §äc nèi tiÕp nhãm Gv hd hs yếu kém đọc đánh vần và phân tích âm tiếng để các em nắm và đọc tốt - Gọi nhóm lên thi đọc - Thi đọc - Gv theo dâi nhËn xÐt cho điểm - NhËn xÐt §äc §T: - §äc ĐT đoạn - §äc §T Tiết c T×m hiÓu bµi -GV đọc mẫu lần - §äc thÇm ®1 - Yc hs đọc thầm đoạn 1,2 - Tr¶ lêi + C©u chuyÖn nãi vÒ ? ( Nãi vÒ hs tªn lµ Na ) + Bạn có đức tính gì ? ( Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè ) + H·y kÓ nh÷ng viÖc lµm tèt cña b¹n Na ( Na sẵn sàng giúp đỡ bạn, sẵn sàng san sÎ nh÷ng g× m×nh cã cho b¹n - §äc thÇm ®2 - Tr¶ lêi (Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt Na ngườ Lop6.net ) + Theo em ®iÒu bÝ mËt ®­îc c¸c b¹n cña Na bµn b¹c - §äc thÇm lµ g× ? Tr¶ lêi ( Na xứng đáng thưởng , vì có tÊm lßng tèt ) - Y/c hs đọc thầm đoạn Em có nghĩ Na xứng đáng thưởng không ? ( V× ? nghe - Trong trường học có nhiều loại phần thưởng: thưởng ( Na vui mừng đến mức tưởng là nghe cho hs giỏi, hs có đạo đức tốt, hs có tích cực tham gia nhầm đỏ bừng mặt Cô giáo và các bạn lao động vui mõng vç tay vang dËy MÑ vui + Khi Na phần thưởng , vui mừng ? mừng khóc đỏ hoe mắt ) Vui mõng nh­ thÕ nµo ? ( Tốt bụng Hay giúp đỡ người ) ( Biểu dương người tốt, khuyến khích hs lµm viÖc tèt) + Em häc ®­îc ®iÒu g× ë b¹n Na ? -2 hs đọc + Em thấy việc các bạn đề nghị cô giáo trao phần thưởng cho Na có tác dụng gì? -Rút ý nghĩa câu chuyện ghi bảng * Biểu dương người tốt, khuyến khích hs làm việc tốt -Gọi HS đọc Luyện đọc lại - Y/c hs đọc phân vai ( Gv hd ) - §äc ph©n vai Lop6.net - Gv nhËn xÐt khen ngợi cho điểm - NhËn xÐt D C2- D2 - Nghe - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nhí - V/n đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Tiết Toán Luyện tập I.Mục tiêu -Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản Nhận biết độ dài dm trên thước thẳng Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản -Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm Làm cột bài II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV KTBC: H§ cña HS - hs lµm - Gäi hs lªn lµm ,lớp làm bảng dm + 10 dm = 19 dm - N/x ghi ®iÓm Bµi míi: a GTbµi: - Ghi b¶ng - Theo dâi b HD lµm bt: Lop6.net Bài 1- Gọi 1hs đọc yc bt -Hd hs cách tìm số - Theo dâi - Yc hs lµm vë -Lµm vë - Gäi hs lªn b¶ng lµm - hs lªn lµm - NhËn xÐt ghi ®iÓm - NhËn xÐt Bài 2: - Gọi 1hs đọc yc bt - Hd hs cách làm - Theo dâi - Gäi hs lªn b¶ng lµm - hs lªn lµm - NhËn xÐt ghi ®iÓm - NhËn xÐt Bài : Số ?- Gọi 1hs đọc yc bt - Hd hs c¸ch t×m sè - Theo dâi - Gäi hs lªn b¶ng lµm - hs lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt ghi ®iÓm - N/x a) dm = 10 cm dm = 30 cm dm = 20 cm dm = 50 cm b) 30 cm = dm 60cm = dm cột3HS khá làm -y/c hs làm bài sau đó nêu kết - Cho hs đọc thuộc -Häc thuéc Bµi 4: - Theo dâi - Gọi 1hs đọc yc bt - Hd hs q/s các tranh sgk và điền vào chç chÊm - Gäi hs tr¶ lêi miÖng - Hs tr¶ lêi miÖng - NhËn xÐt - N/x bæ sung §é dµi c¸i bót ch× lµ 16 cm §é dµi mét gang tay cña mÑ lµ 2dm Lop6.net Độ dài bước chân Khoa là 30 cm Bé Phượng cao 12 dm C C2- D2 - Nghe - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nhí - Vn lµm bt bài tập vµ chuÈn bÞ bµi sau Tiết Đạo đức Học tập sinh hoạt đúng giờ(tiết 2) I.Mục tiêu -Nêu số biểu học tập,sinh hoạt đúng Nêu lợi ích việc học tập,sinh hoạt đúng -Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu ngày thân -Thực theo thời gian biểu Tạo hội để hs bày tỏ ý kiến mình trước các hành động II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV KTBC- KT bài tập đạo đức hs H§ cña HS - Tr×nh bµy - Nhận xét đánh giá Bµi míi: a.GT bµi- Ghi b¶ng - Theo dâi B nội dung - NhËn tÊm b×a H®1: Th¶o luËn líp MT: Tạo hội để hs bày tỏ ý kiến, thái độ Lop6.net mình lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng - Nghe - Phát bìa màu cho hs và nói quy định chọn màu: đỏ là tán thµnh, xanh kh«ng t¸n thµnh, tr¾ng kh«ng biÕt - Gv đọc ý kiến a) Trẻ em không cần học tập, sinh hoạt đúng b) Học tập đúng giúp em học mau tiến c) Cïng mét lóc em cã thÓ võa häc võa ch¬i d) Sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ - Sau ý kiến, hs chọn và giơ màu để biểu thị - Gi¬ thÎ mµu thái độ mình và giải thích lí - N/x bæ sung - Nghe * KL: Học tập và sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ vµ viÖc häc tËp cña b¶n th©n em - Nghe HĐ2: Hành động cần làm MT: Gióp hs tù nhËn biÕt thªm vÒ lîi Ých cña häc tËp, vµ sinh hoạt đúng - Chia líp lµm nhãm vµ giao nhiÖm vô : -Các nhóm tự ghi lợi ích học tập đúng - Gọi nhóm lên trình bày trước lớp - N/x đánh giá bổ sung - NhËn nhãm - Th¶o luËn - Tõng nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt - KL: Việc học tập, sinh hoạt đúng giúp chúng ta học - Nghe tËp kÕt qu¶ h¬n, tho¶i m¸i h¬n V× vËy, häc tËp sinh ho¹t đúng là việc làm cần thiết HĐ3: Th¶o luËn nhãm Lop6.net MT: Gióp hs s¾p xÕp l¹i thêi gian biÓucho hîp lÝ - Gv chia thành nhóm đôi và giao nhiệm vụ: Hai bạn trao - Nhận nhóm đổi với thời gian biểu mình: Đã hợp lí chưa ? Đã thực nào ? Có làm đủ các việc đã đề ch­a ? - Y/c c¸c nhãm hs lµm viÖc - Gọi các nhóm trình bày trước lớp - Thảo luận cặp đôi - N/x bæ sung - Tr×nh bµy * KL: Thêi gian biÓu nªn phï hîp víi ®iÒu kiÖn cña tõng - N/xÐt em Việc thực đúng thời gian biểu giúp các em - Nghe làm việc, học tập có kết và đảm bảo sức khoẻ :Lập thời gian biểu ngày phù hợp với thân :Lập thời gian biểu ngày phù hợp với thân C C2- D2 - Nghe - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nhí - Vn lËp thêi gian biÓu cho m×nh Ngày soạn :14/08/2011 Ngày giảng:16/08/2011 Thứ ngày 16 tháng 08 năm 2011 Tiết Toán Số bị trừ - số trừ - hiệu I.Mục tiêu -Biết số bị trừ,số trừ,hiệu Biết giải bài toán phép trừ Lop6.net -Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không hớ phạm vi 100 Tăng cường phần đọc y/c bt Làm ý d bài  Các em yêu thích môm toán II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV KTBC: - Gäi hs lªn lµm 70 cm = dm H§ cña HS - hs lµm dm = 90 cm - N/x ghi ®iÓm Bµi míi: a GTB- Ghi b¶ng - Theo dâi b Giíi thiÖu sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu - Theo dâi, nªu l¹i - ViÕt lªn b¶ng phÐp trõ 59 - 35 = 24 - Gọi hs đọc lại phép tính - Theo dâi - Gv nªu: Trong phÐp trõ nµy 59 gäi lµ sè bÞ trõ ( viÕt lªn b¶ng "sè bÞ trõ"vµ kÎ mòi tªn ), 35 gäi lµ sè trõ ViÕt lªn b¶ng " sè trõ " vµ kÎ mòi tªn 24 gäi lµ hiÖu ( viÕt lªn b¶ng " hiÖu " vµ kÎ mũi tªn ) - Gv chØ vµo tõng sè phÐp trõ råi gäi hs nªu tªn gäi số đó ( số bị trừ, số trừ, hiệu ) - Theo dâi, nªu l¹i - Gv viết phép trừ trên theo cột dọc làm tương tự trªn - Gv viÕt lªn b¶ng phÐp trõ - Theo dâi 79 - 46 = 33 - Hd hs tương tự trên Lop6.net c Hd lµm bt Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng ( theo mÉu ) *Đọc y/c bt - Gọi hs đọc yc bt -theo dõi - Hd hs c¸ch lµm - Lµm vë - Yc hs lµm vµo vë - Gäi hs lµm miÖng - HS tr¶ lêi miÖng - NhËn xÐt Bài 2: Đặt tính tính hiệu - Gọi hs đọc yc bt *Đọc y/c bt - Hd hs c¸ch lµm - Theo dâi - Gäi hs lªn lµm - hs lªn lµm,lớp làm vào v - NhËn xÐt ghi ®iÓm - NhËn xÐt Bµi 3: - Gọi 1hs đọc yc bt - Theo dâi - Hd hs c¸ch tãm t¾t và giải bµi to¸n - 1hs lªn lµm,lớp làm vào v - Gäi 1hs lªn b¶ng lµm - N/x - NhËn xÐt ghi ®iÓm C C2 - D2 - Nghe - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nhí  Vn lµm ý d bµi Tiết Kể chuyện Lop6.net Phần thưởng I.Mục tiêu -Dựa vào tranh minh họa và gợi ý (SGK) kể lại đoạn câu chuyện (BT 1,2,3) Tăng cường ngôn ngữ kể chuyện cho hs Bước đầu kể lại toàn câu chuyện (BT4) - Các em yêu thích môm kể chuyện II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV KTBC: H§ cña HS - hs kÓ - Gäi hs kÓ ®o¹n 1, c©u chuyÖn" Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim " - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a GTB- Ghi b¶ng - Theo dâi b Hd kÓ chuyÖn b1 KÓ tõng ®o¹n theo tranh -2 hs đọc -Gọi hs đọc y/c bài - Qs tranh - Yc hs qs tranh sgk - Theo dâi - Gv kể mẫu - Hd hs qs tranh và các gợi ý để kể - Y/c hs q/s tranh minh hoạ sgk, đọc thầm gợi - Q/s đọc gợi ý ý ë mçi ®o¹n - Y/c hs kÓ chuyÖn nhãm - HS tiÕp nèi kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn nhãm Lop6.net - KÓ nhãm - NhËn xÐt - Gọi gọi nhóm kể chuyện trước lớp - N/x các mặt: nội dung, diễn đạt, cách thể - Khi hs kể chuyện nhóm hay trước lớp còn lúng tóng Gv nªu mét sè c©u hái gîi ý cho hs kÓ l¹i - Nhãm thi kÓ -Nghe,NX : Gv hd cho hs thấy kể chuyện khác với đọc truyện Khi đọc em phải đọc chính xác không thêm bớt Kể chuyện chØ cÇn nhí néi dung chÝnh cã thÓ thªm bít tø ng÷ B2.Kể toàn câu chuyện Bước đầu kể lại toàn câu chuyện -NX cho điểm -kể lại toàn câu chuyện C C 2- D2 - Nghe - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Nhí - Vn tËp kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ chuÈn bÞ bµi sau Tiết Chính tả(Tập chép) Phần thưởng I.Mục tiêu -Chép chính xác,trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng(SGK) -Làm BT3,BT4;BT(2)a/b,hoặc bài tập chính tả phương ngữ GV soạn Hd hs nắm quy tắc chính tả để nói to, rõ ràng, và ghép âm vần thành thạo -GD các em tính cẩn thận viết II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV Lop6.net H§ cña HS KTBC: - KT sù chuÈn bÞ cña hs Bµi míi: a.GT bµi:- Ghi b¶ng - Theo dâi b Hd hs tËp chÐp - Q/s Hd hs chuÈn bÞ : - §äc thÇm - Gv treo bảng phụ và đọc đoạn chép -Gọi hs đọc nội dung bài chép - Tr¶ lêi - Hd hs nhËn xÐt: + §o¹n nµy cã mÊy c©u ? (2 c©u ) + Cuèi c©u cã dÊu g× ? ( dÊu chÊm ) + Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa ? v× ? ( ViÕt hoa ch÷ cuối đứng đầu đoạn, chữ Đây đứng đầu câu, chữ Na là tên riªng ) - Hd hs viết bảng con: nghị, người - ViÕt bảng - NhËn xÐt chØnh söa ChÐp vµo vë vµ chÊm bµi - ViÕt bµi vµo vë - Y/c hs nh×n b¶ng chÐp vµo vë - Gv theo dâi uèn n¾n hs - Gv thu 5-7 bµi chÊm ®iÓm - Gv nhËn xÐt Hd lµm bài tập - hs đọc Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng - Gọi 1hs đọc yc bt - Hd hs c¸ch lµm - Yc hs lµm vµo vë - Gäi hs lªn lµm Lop6.net - 2hs lªn lµm - Nhận xét chốt lại ý đúng - NhËn xÐt a) S hay x ? xoa dÇu, ngoµi s©n, chim s©u , x©u c¸ Hd hs nắm quy tắc chính tả để nói to, rõ ràng, và ghép ©m vÇn thµnh th¹o Bµi 3: ViÕt vµo vë nh÷ng chữ c¸i cßn thiÕu b¶ng - Gọi 1hs đọc yc bt - Hd hs cách làm -1 hs đọc - y/c hs lµm vë - Gäi hs tr¶ lêi miÖng Bµi 4: Häc thuéc b¶ng ch÷ c¸i võa viÕt - Y/c hs đọc thuộc bảng chữ cái vừa viết C C2 - D2 -Học thuộc lòng - Nghe - Nh¾c l¹i néi bµi - Nhí - V/n xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Tiết TN&XH Bộ xương I.Mục tiêu -Nêu tên và vị trí các vùng xương chính xương:xương đầu,xương mặt,xương sườn,xương sống,xương tay,xương chân Biết tên các khớp xương thể Biết bị gãy xương đau và lại khó khăn -Các em biết giữ gìn và bảo vệ thân thể II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV Lop6.net H§ cña HS KTBC: - em tr¶ lêi -Hỏi : Cơ quan vận động thể bao gồm phận - Nx nào? ( và xương ) - Nx khen ngợi hs nhớ bài Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi-Nêu mục tiêu học –ghi bảng - Nghe b nội dung HĐ1 : Quan sát hình vẽ xương - y/c làm việc theo cặp.Quan hình vẽ sát xương sgk Chỉ và nêu tên số xương khớp - Lµm viÖc theo cÆp - Treo tranh to lªn b¶ng Gäi em lªn b¶ng chØ,nhËn xÐt - y/c c¶ líp th¶o luËn c¸c c©u hái: + Theo em h/dạng,kích thước các khớp có giống kh«ng? + Nªu vai trß cña hép sä,lång ngùc,cét sèng vµ c¸c khíp xương em lªn chØ tranh -Th¶o luËn c¶ líp -Nêu ý kiến trao đổi - Gọi h/s nêu ý kiến và trao đổi -KL : xương thể có nhiều xương (khoảng 200 chiếc) Nhờ có xương, phối hợp với điều khiển hệ thần kinh mà ta có thể cử động - Nghe .HĐ2: Cách giữ gìn,bảo vệ xương -y/c lµm viÖc theo cÆp.Q/s h×nh vÏ 2,3 sgk §äc vµ tr¶ lêi c©u hỏi hình - y/c th¶o luËn c¶ líp theo c¸c c©u hái: +T¹i c¸c em kh«ng mang,v¸c qu¸ nÆng? + Tại hàng ngày ta phải đi, đứng đúng tư thế? + Cần làm gì để xương phát triển tốt? Lop6.net - Làm việc theo cÆp - Gäi h/s ph¸t biÓu - Th¶o luËn -KL : Chúng ta lớn,xương còn mềm.Nếu ngồi không - Phát biểu đúng tư bị vẹo cột sống Muốn phát triển tốt cần đi,đứng ,ngồi ngắn , không mang vác quá nặng C.Cñng cè dÆn dß - Kh¸i qu¸t l¹i Nd bµi,nhËn xÐt giê häc - Nghe,nªu l¹i - DÆn vÒ nhµ lu«n chó ý thùc hiÖn theo bµi häc - Nghe Tiết HĐNG Ngày soạn :15/08/2011 Ngày giảng:17/08/2011 Thứ ngày 17 tháng 08 năm 2011 Tiết Tập đọc Làm việc thật là vui I.Mục tiêu -Hiểu ý nghĩa:Mọi người,vật làm việc;làm việc đem lại niềm vui.(trả lời c câu hỏi SGK) -Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm,dấu phẩy,giữa các cụm từ Tăng cường phần luyện đọc nhóm  GD các em chăm làm việc II.Các hoạt động dạy học Lop6.net H§ cña GV KTBC H§ cña HS - 2hs đọc - Gọi hs đọc nối tiếp bài " Phần thưởng " - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a GTB- Cho hs q/s tranh GV dẫn dắt vào bài -ghi - Nghe và trả lời b¶ng b Luyện đọc §äc mÉu: - §äc mÉu toµn bµi - Theo dâi §äc nèi tiÕp c©u - §äc nèi tiÕp c©u - Y/c hs đọc nối tiếp câu-kết hợp luyện đọc từ khú - Theo dõi - §äc Cn- §t - H/d đọc từ khó - Gọi hs đọc từ khó c §äc ®o¹n trước lớp - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? -Treo bảng phụ -hd đọc - Tr¶ lêi( ®o¹n ) câu văn dài-đọc mẫu - Quanh ta,/ vật,/ người /đều làm việc.// - Theo dâi - Gọi hs đọc Cn- Đt - Bài này đọc với giọng ntn ? - §äc Cn- §t - Y/c hs đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ sau - ( nhẹ nhàng, chậm rãi ) mçi ®o¹n §äc nhãm - Chia lớp làm nhóm - Y/c hs đọc nhóm - Theo dõi h/d hs đọc yếu Hd đọc trơn, lưu loát, đọc đúng các dấu câu -Đọc nối tiếp kết hợp giải nghĩa t - §äc nhãm -NhËn xÐt Lop6.net - Gọi nhóm thi đọc - Nhận xét -Đọc đt §äc §t - Y/c hs đọc đt bài T×m hiÎu bµi - §äc thÇm - Y/c hs đọc thầm bài - Tr¶ lêi + Các vật và vật xung quanh ta làm việc ( - Các vật: cái đồng hồ báo giờ, cành đào làm đẹp mùa xuân g× ? - Các vật: gà trống đánh thức người, tu hú báo mùa vải chí chim b¾t s©u, b¶o vÖ mïa mµng ) ( quyÓn s¸ch, mÌo, chã, ) - Y/c hs kÓ thªm nh÷ng vËt, vËt cã Ých mµ em ( cha lµm ruéng, mÑ b¸n hµng, bá biÕt thî x©y x©y nhµ, chó c«ng an gi÷ trËt tù ) + Em thấy cha mẹ và người em biết làm viÖc g× ? - Tr¶ lêi + BÐ lµm nh÷ng viÖc g× ? - Tr¶ lêi + Hµng ngµy em lµm nh÷ng c«ng viÖc g× ? - §Æt c©u + Em có đồng ý với Bé là làm việc vui không ? - Y/c hs nối tiếp đặt câu với từ rực rỡ, tưng bõng - NhËn xÐt + Bµi v¨n gióp em hiÓu ®iÒu g× ? (-Ghi nội dung lên bảng - NhËn xÐt - Xung quanh em mäi vËt, mäi người làm việc Có làm việc thì có ích cho gia đình, cho x héi ) -2 hs đọc -Gọi hs đọc Lop6.net Luyện đọc lại - Gọi hs thi đọc bài - hs đọc - NhËn xÐt ghi ®iÓm - NhËn xÐt C C2 - D2 - Nghe - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Liªn hÖ - Liªn hÖ - Nhí -V/n đọc lại bài và trả lời câu hỏi Tiết Toán Luyện tập I.Mục tiêu -Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số -Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán phép trừ Làm cột bài và bài  Các em yêu thích môm toán II.Các hoạt động dạy học H§ cña GV KTBC: -Gọi hs lên bảng làm 78-35= 34-10= - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: Lop6.net H§ cña HS - hs làm trên bảng lớp,cả lớp làm bảng a GTB- Ghi b¶ng b HD lµm bt Bài 1: Tính- Gọi 1hs đọc y/c bài tập -1 HS đọc y/c bt -Gäi hs nªu c¸ch tÝnh -1 hs nªu - y/c hs tự làm bài -2hs lªn b¶ng tÝnh - Líp lµm vë - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bài 2:tính nhẩm: - Gọi hs đọc y/c bài tập -1 HS đọc y/c bt -3 hs lªn lµm,lớp làm vào v - H/d hs c¸ch tÝnh nhÈm - Gäi hs lªn lµm,lớp làm vào - NhËn xÐt ghi ®iÓm 60 - 10 - 30 = 20 90 - 10 - 20 = 60 60 - 40 = 20 90 - 30 = 60 80 - 30 - 20 = 30 -1 HS đọc y/c bt 80 - 50 = 30 Bài : - Gọi 1hs đọc y/c bài tập - Gọi 1hs nhắc lại cách đặt tính và tính -3 hs lên bảng làm,lớp làm vào - Y/c hs lµm b/c - NhËn xÐt 84 - 77 - 59 - 31 53 19 53 24 40 - Gäi 1hs lªn lµm,lớp làm vào Bµi - Gọi 1hs đọc y/c bài tập - H/d hs tóm tắt và giải Lop6.net