Đang tải... (xem toàn văn)
BAØI MỚI: Giới thiệu bài:Hoạt động thần kinh tt HĐ 1:Làm việc với SGK MT:Phân tích được vai trò của não trong việc điều khiển mọi hoạt động có suy nghĩ của con người -Tranh yeâu caàu hs[r]
(1)TỰ NHIÊN XÃ HỘI HOẠT ĐỘNG THẦN KINH I-MUÏC TIEÂU: Giuùp hs bieát: -Kiến thức: Vai trò tủy sống và cách phản xạ thể sống hàng ngày -Kĩ năng: Nêu vài ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp sống, giải thích số phản xạ, thực hành thử phản xạ đầu gối -Thái độ: Có ý thức giữ gìn thể các hoạt động II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:Tranh, sơ đồ hoạt động quan thần kinh, bảng các từ, cao su, ghế ngồi -HS:SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG 1’ 4’ 25’ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN ỔN ĐỊNH:Trò chơi khởi động BAØI CUÕ: Cô quan thaàn kinh -Cho hs lên vào sơ đồ: não, tuỷ sống, các dây thần kinh, hoäp soï -Chức não và tuỷ sống? -Chức các dây thần kinh? Nhaän xeùt BAØI MỚI: Giới thiệu bài:Hoạt động thần kinh HĐ 1:Em phản ứng nào? MT:Phân tích hoạt động phản xạ và nêu vaøi ví duï - Yêu cầu hs thảo luận: Em phản ứng nào khi: +Em chạm tay vào vật nóng (cốc nước,bếp đun,…)? +Em voâ tình ngoài phaûi vaät nhoïn? +Em nhìn thaáy cuïc phaán neùm veà phía mình? +Em nhìn thấy người khác ăn chanh chua? -Yeâu caàu hs thaûo luaän: Cô quan naøo ñieàu khieån caùc phản ứng đó HOẠT ĐỘNG HS -Lớp PHÖÔNG PHAÙP -Caù nhaân hỏi đáp, trực quan, giaûng giaûi, Nghe -Thaûo luaän chia nhoùm, Ruït Ñau Neù thaûo luaän Chaûy n mieáng Thaàn kinh, tuûy soáng trình baøy lớp bổ sung, NX -GV keát luaän -cho hs kể thêm1 số phản xạ thường gặp soáng HĐ2:Trò chơi thử phản xạ đầu gối - Quan saùt + troø chôi, MT:HS có khả thực hành số phản xạ thaûo luaän theo -Cho hs thử phản xạ đầu gối theo hdẫn gv nhoùm thực hành, trả lời câu hỏi: +Em đã tác động nào vào thể? Phản ứng Lop3.net (2) chaân sao? trình bày, lớp trực quan, boå sung -Neâu + Do đâu chân có phản ứng thế? +Nếu tuỷ sống bị thương dẫn tới hậu gì? -GV giaûng theâm vaø keát luaän -Laéng nghe 5’ CUÛNG COÁ-DAËN DOØ: nghe -TC: “Ai phản ứng nhanh”: Đứng thành vòng tròn, -Lắng dang tay, tay trái ngửa, ngón trỏ tay phải để lên Chia nhóm chơi giảng giải lòng bàn tay trái người bên cạnh Khi nghe hô “chanh”, lớp hô “chua” (không rụt tay, rụt thua) Khi nghe hô “cua”, lớp hô “kẹp”( rụt tay lại, không rụt thua) nhận xét, tuyên dương hs có phản ứng nhanh -Chuẩn bị: Hoạt động thần kinh (tt) Những điều cần lưu ý: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (3) TỰ NHIÊN XÃ HỘI HOẠT ĐỘNG THẦN KINH (tt) I-MUÏC TIEÂU: Giuùp hs bieát: -Kiến thức: Vai trò tủy sống và cách phản xạ thể sống hàng ngày -Kĩ năng: Nêu vài ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp sống, giải thích số phản xạ, thực hành thử phản xạ đầu gối -Thái độ: Có ý thức giữ gìn thể các hoạt động II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:Tranh, sơ đồ hoạt động quan thần kinh, bảng các từ, cao su, ghế ngồi -HS:SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG 1’ 4’ 25’ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN ỔN ĐỊNH:Trò chơi khởi động “Ba, má, tôi” BAØI CŨ:Hoạt động thần kinh -Những phản ứng thể gặp kích thích từ bên ngoài gọi là gì? -Cô quan naøo ñieàu khieån caùc phaûn xaï? Nhaän xeùt BAØI MỚI: Giới thiệu bài:Hoạt động thần kinh (tt) HĐ 1:Làm việc với SGK MT:Phân tích vai trò não việc điều khiển hoạt động có suy nghĩ người -Tranh yeâu caàu hs quan saùt tranh+thaûo luaän: +Bất ngờ giẫm vào đinh, Nam phản ứng naøo? + Cơ quan nào điều khiển phản ứng đó? +Sau đó Nam đã làm gì? +Việc làm đó có tác dụng gì? + Cơ quan nào điều khiển hành động đó? -Hỏi lớp:Não có vai trò gì thể? -GV keát luaän HÑ2:Thaûo luaän MT:HS nêu ví dụ cho thấy não điều khiển, phối hợp hoạt động thể -Cho hs đọc ví dụ hoạt động viết chính tả (hình 2/31) hoûi: +Cơ quan nào tham gia hoạt động? +Bộ phận nào thể điều khiển phối hợp hoạt động các quan đó? -GV giaûng theâm vaø keát luaän -Cho hs tìm ví dụ cho thấy não điều khiển Lop3.net HOẠT ĐỘNG HS -Lớp -Caù nhaân PP hỏi đáp, trực quan, -Quan saùt+thaûo luaän giaûng giaûi, theo nhoùm trình baøy lớp bổ sung, NX chia nhoùm, thaûo luaän -Nhieàu hs neâu -Laéng nghe chia nhoùm, -Quan saùt+thaûo luaän theo nhoùm thaûo luaän, trình bày trước lớp, trực quan, lớp bổ sung -Laéng nghe -Nhieàu hs tìm vaø neâu (4) phối hợp hoạt động thể GV keát luaän -Laéng nghe giaûng giaûi 5’ CUÛNG COÁ-DAËN DOØ: -Chia nhoùm chôi -TC: “Thử trí thông minh”: Troø chôi Cho hs xem số đồ vật bịt mắt hs lại, cho hs sờ và nhận biết đồ vật đó là gì? gv keát luaän -Chuaån bò:Veä sinh thaàn kinh Những điều cần lưu ý: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (5)