Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới: Giới thiệu bài Luyện đọc: GV đọc HS theo dõi Đọc câu 1 em 1 câu2 dòng Đọc đoạn trước nhóm Nối tiếp 1 em một khổ Đoạn trong nhóm Đọc đồng thanh Giải nghĩa từ Hai bàn tay của trẻ [r]
(1)Giáo án lớp 3A Gv: Trần Thị Kim Linh TUẦN Thứ hai ngày 22 tháng năm 2011 Tập đọc – kể chuyện: Tiết 1-2: CẬU BÉ THÔNG MINH I.Mục tiêu: A.Tập đọc - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, dễ lẫn lộn Ngắt nghỉ đúng nơi sau các dấu câu Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật - Đọc thầm nhanh Hiểu các từ ngữ khó - Ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé B Kể chuyện: - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Có khả theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn và kể tiếp lời kể bạn - Nêu ý nghĩa câu chuyện Giáo dục học sinh kỹ sống biết tư sáng tạo, tự định và giải vấn đề II.Đồ dùng: Sách giáo khoa, giáo án III.Hoạt động: A Tập đọc: Bài Giới thiệu chủ điểm: Học sinh nghe: Giới thiệu bài Học sinh nghe Giáo viên đọc bài Học sinh nghe và theo dõi sgk Đọc câu: HS đọc nối tiếp em câu Đọc đoạn trước lớp Ba em đọc nối tiếp ba đoạn Đọc nhóm Một nhóm hai em, đọc cho nghe Giải nghĩa từ Sách giáo khoa Nhà vua nghĩ kế gì để tìm Một làng phải nộp gà trống biết đẻ người tài? trứng Cậu bé làm gì để vua thấy lệnh Bố đẻ em bé bắt xin sữa không có nhà vua là vô lý? nên bị bố đuổi Vua phát điều gì? Cậu bé thông minh Lần vua thử cậu bé điều gì? Đem chim sẻ đến làm mâm cỗ Cậu bé yêu cầu vua điều gì? Rèn kim thành dao thật sắc để sẻ thịt chim Vì cậu bé yêu cầu Việc này không thể làm vậy? lệnh nhà vua Sau hai lần thử tài vua khẳng Cậu bé là người tài có thể giúp nước định điều gì? Câu chuyện cho ta thấy điều Ca ngợi tài trí thông minh, giỏi ứng xử gì? cậu bé Đọc phân vai Mỗi nhóm em đọc Trường tiểu học: Lê Lợi -1Lop3.net (2) Giáo án lớp 3A Gv: Trần Thị Kim Linh Lớp nhận xét B Kể chuyện: Giáo viên nêu nhiệm vụ Hướng dẫn HS kể đoạn Quân lính làm gì? Thái độ dân sao? Trước mặt vua cậu bé làm gì? Thái độ nhà vua nào? Vua yêu cầu cậu bé làm gì? Cậu bé yêu cầu gì? Thái độ nhà vua nào? HS quan sát tranh Đọc lệnh vua Lo sợ Khóc ầm ĩ và bảo bị bố đuổi Giận quát Làm chim thành mâm cỗ Rèn kim thành dao Trọng thưởng, gửi cậu vào trường học Học sinh tự kể cho nghe Học sinh kể lớp theo dõi Nhận xét, Em thích câu chuyện? Vì sao? Củng cố: Nhắc nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Toán : Tiết 1: ĐỌC- VIẾT- SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.Mục tiêu: Củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số HS làm bài đúng Rèn luyện tính toán II.Đồ dùng: Sgk, giáo án III.Hoạt động: Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp Bài 1: HS đọc yêu Viết (theo mẫu): HS đọc, viết số cầu: GV nêu cách làm Khi đọc, viết số có chữ số ta làm Đọc, viết từ trái sang phải(từ hàng cao đến hàng thấp) nào? Bài 2: Cho HS đọc Viết số thích hợp vào ô trống a) yêu cầu GV nêu cách, gọi 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 HS đọc, cho HS b) viết vào bảng 400 399 398 397 396 395 394 393 392 391 a) Tăng dần liên tiếp Nhận xét hai dãy b) Giảm dần liên tiếp Bài 3: HS đọc yêu Điền dấu: >, <, = cầu HS làm bảng con, nhận xét GV bổ sung 303 <330 30 + 100 < 131 Cho HS tự đề HS làm bài, nhận xét làm vào bảng Nêu cách so sánh So sánh từ hàng cao đến hàng thấp theo cặp hàng Trường tiểu học: Lê Lợi -2Lop3.net (3) Giáo án lớp 3A Bài 4: HS đọc yêu cầu Từng cặp thảo luận, nêu kết Bài 5: HS đọc yêu cầu Chơi trò chơi tiếp sức: Mỗi em mang số theo yêu cầu bài Mỗi dãy theo yêu cầu bài Dãy nào xong trước thắng Gv: Trần Thị Kim Linh Tìm số lớn nhất, bé nhất: Lớn nhất: 735 Bé nhất: 142 Viết số theo thứ tự Dãy 1: a) 162; 241; 425; 519; 537; 830 Dãy 2: b) 830; 537; 519;425; 241; 162 Củng cố: Cho HS viết bảng em bài đọc số đó Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Thứ ba ngày 23 tháng năm 2011 Toán: Tiết 2:CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (KHÔNG NHỚ) I Mục tiêu: Ôn tập, củng cố cách tính cộng, trừ các số có chữ số Giải bài toán nhiều hơn, ít II Đồ dùng: Sgk, giáo án III.Hoạt động 1.Bài cũ: 2em 2.Bài mới: Giới thiệu bài Bài 1: Đọc yêu cầu Tính nhẩm Nêu cách a) 400 + 300 = 700 HS nối tiếp đọc kết b) c) 100 + 20 + = 124 Bài 2: Đọc yêu cầu Đặt tính tính Nêu cách làm Mỗi em tự bài thực trên bảng HS làm bảng con Nhận xét-chữa sai Bài 3: Đọc đề Giải Tìm hiểu đề Tìm cách giải Số HS khối là: 245-2=213 (HS) HS làm vào Chấm – chữa Đáp số: 214 HS Bài 4: HS tự đề HS làm bài Chữa Bài 5: Chơi: Một em nêu phép tính- em nêu kết Theo dãy nối tiếp Hai dãy 315 + 40 = 355 cặp lên chơi Cặp nào nhanh thưởng củng cố: Nêu cách Trường tiểu học: Lê Lợi -3Lop3.net (4) Giáo án lớp 3A Gv: Trần Thị Kim Linh Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Chính tả: Tiết 1: CẬU BÉ THÔNG MINH I Mục tiêu: Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ Củng cố cách trình bày đoạn văn Chữ đầu câu viết hoa Chứ đầu đoạn viết hoa và lùi vào ô, kết thúc câu dấu chấm Lời nói nhân vật đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng gạch đầu dòng Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn Ôn bảng chữ cái: Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ cái vào ô Học thuộc lòng 10 cái bảng II Đồ dùng: Sgk, giáo án III.Hoạt động Bài mới: Giới thiệu bài GV đọc bài viết HS theo dõi em đọc Đoạn chép bài nào? Cậu bé thông minh Tên bài viết vị trí nào? Giữa trang Đoạn chép có câu? câu Cuối câu có dấu gì? Dấu chấm Chữ đầu câu viết nào? Viết hoa HS viết bảng Viết từ khó HS chép bài vào Chấm – Chữa Bài tập: Bài HS tự điền Đọc cá nhân Đọc thuộc: a, ă, â, b, c, ch, d, đ, e, ê Củng cố: Nhắc nội dung Tổng kết: Nhận xét + so sánh _ Tự nhiên xã hội: tiết 1: HOẠT ĐỘNG THỞ- CƠ QUAN HÔ HẤP I Mục tiêu: Sau bài học, hs có khả năng: Nhận thay đổi lồng ngực hít vào và thở Chỉ và nói tên các phận quan hô hấp trên sơ đồ Chỉ dựa trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vào và thở Hiểu vai trò hoạt động thở sống người Học sinh nêu tên các phận và chức quan hôp hấp II Đồ dùng: Sách + giáo án III.Hoạt động: Bài Giới thiệu bài Cho hs tự thực Tự hít vào và thở Một số em lên thực Lớp theo dõi Nhận xét điều em biết Lồng ngực thay đổi Khi hít vào lồng ngực nào? Lống ngực phồng lên Khi thở lồng ngực nào? Lồng ngực xẹp xuống Vì có thay đổi đó? Khi hít vào nhận khí ô xi Thở Trường tiểu học: Lê Lợi -4Lop3.net (5) Giáo án lớp 3A Gv: Trần Thị Kim Linh là đẩy không khí Hs theo dõi Hs lên Cơ quan hô hấp Gv cài hình câm lên Chỉ các phận trên hình Hình trên vẽ các phận quan nào? Cơ quan hô hấp có phận Mũi, phế quản, khí quản, lá phổi nào? phải, trái Từng cặp đường không Một số em lên trên hình khí? Mũi để làm gì? Dẫn khí Khí quản, phế quản có chức Dẫn khí gì? Nêu chức phổi? Trao đổi khí Nêu câu hỏi, rút bài học Sgk Củng cố: Nhắc nội dung Tổng kết: Nhận xét, nhắc nhở _ Đạo đức: Tiết 1: KÍNH YÊU BÁC HỒ I Mục tiêu: HS biết: Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước, với dân tộc Tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ HS ghi nhớ và làm theo điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng Có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ II Đồ dùng: Sgk, giáo án, tranh III Hoạt động: Bài mới: Giới thiệu bài HS hát bài Bác Hồ Ảnh 1: Bác đón các cháu nhỏ HS đôi thảo luận Ảnh 2: Bác múa hát với các em Ảnh 3: Em bé ôm hôn má Bác Quan sát tranh Trình bày ý kiến Ảnh 4: Bác chia kẹo cho các cháu Kể chuyện: Các cháu vào đây với Bác HS chú ý lắng nghe kể Thảo luận theo bàn Tình cảm Bác Hồ và các cháu Các cháu thiếu nhi yêu quý Bác thiếu nhi nào? Hồ Bác Hồ quý, quan tâm đến các cháu thiếu nhi Thiếu nhi làm gì để tỏ lòng kính yêu Ghi nhớ và thực năm điều Bác Bác? Hồ dạy HS đọc năm điều Bác Hồ dạy Tự suy Đọc cá nhân nghĩ và trả lời: Em đã hiểu và thực HS tự liên hệ, nhận xét điều nào năm điều Bác đã dạy? Củng cố: Liên hệ Tổng kết: Sưu tầm tranh ảnh Trường tiểu học: Lê Lợi -5Lop3.net (6) Giáo án lớp 3A Gv: Trần Thị Kim Linh _ Thứ tư ngày 24 tháng năm 2011 Toán: Tiết LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: củng cố kỹ tính cộng, trừ (không nhớ) có chữ số Ôn tập tìm x, giải toán có lời văn, ghép hình II.Đồ dùng: Sách + Giáo án III.Hoạt động 1.Bài cũ: em 2.Bài mới: Giới thiệu bài Bài 1: Đọc yêu cầu Đặt tính tính: Nêu cách cho HS tự đề Thực từ phải sang trái, phải thẳng cột thẳng hàng với HS làm bảng con, em lên bảng HS tự làm Bài 2: Đọc yêu cầu Tìm x: Nêu cách a)Hiệu+số trừ b)Tổng-SH đã biết Làm theo dãy, em lên bảng x-125 = 344 x+125 = 266 Nhận xét Chữa bài x= 344+125 x = 266-125 x=469 x = 141 Bài 3: Đọc đề Giải Tìm hiểu-tìm cách Số nữ đội đồng diễn có là: HS làm 285-140 = 145 (em) Chấm-chữa Đáp số: 145 em 3.Củng cố: Nêu cách làm 4.Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Tập đọc: Tiết HAI BÀN TAY EM I.Mục tiêu - Đọc trôi chảy bài cũ Đọc đúng từ khó Nghỉ - Hiểu từ Hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ - Đọc thuộc lòng bài thơ II Đồ dùng Sách + Giáo án III.Hoạt động Bài cũ: em Bài mới: Giới thiệu bài Luyện đọc: GV đọc HS theo dõi Đọc câu em câu(2 dòng) Đọc đoạn trước nhóm Nối tiếp em khổ Đoạn nhóm Đọc đồng Giải nghĩa từ Hai bàn tay trẻ so sánh Nụ hoa hồng, ngón tay xinh, cánh với gì? hoa Hai bàn tay thân thiết với bé Ngủ cùng, đánh răng, học bài, tâm Trường tiểu học: Lê Lợi -6Lop3.net (7) Giáo án lớp 3A nào? Em thích khổ nào? Vì sao? Gv: Trần Thị Kim Linh Khổ 1: Bàn tay đẹp nụ hoa Khổ 2: Luôn bên em Khổ 3: Rất đẹp Khổ 4: Làm nở hoa Khổ 5: Vui, thú vị Qua bài thơ em hiểu nội dung bài Hai bàn tay đẹp, có ích và thơ nói gì? đáng yêu Học thuộc bài thơ Đọc bàn-dãy-cá nhân Củng cố: Nhắc nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Luyện từ và câu: Tiết ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT_SO SÁNH I.Mục tiêu: Ôn các từ vật Bước đầu làm quen với các biện pháp tu từ so sánh II.Đồ dùng: Sách + Giáo án III.Hoạt động 1.Bài mới: Giới thiệu bài Bài 1: HS đọc yêu cầu HS theo dõi Từ vật là từ nào? Chỉ người, phận người, đồ vật, cây cối Tìm từ vật bài? Tay em, răng, hoa nhài, tóc, ánh mai Bài 2: Đọc yêu cầu Bàn tay so sánh với gì? Hoa đầu cành Tác giả so sánh mặt biển với gì? Tấm thảm khổng lồ Cánh diều so sánh với gì? Dấu “á” So sánh dấu hỏi với gì? Vành tai nhỏ Bài 3: Đọc yêu cầu Từng cặp trao đổi Nối tiếp trình bày Củng cố: Nêu nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Kỹ thuật: Tiết 1: GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI (t1) I Mục tiêu: Biết cách gấp tàu thủy hai ống khói Gấp tàu thủy hai ống khói đúng quy trình kỹ thuật Yêu thích gấp hình II Đồ dùng: Sgk, giấy dán III.Hoạt động: Kiểm tra: em Bài mới: Giới thiệu bài Quan sát và nhận xét giáo viên giới Hs quan sát thiệu vật mẫu Trường tiểu học: Lê Lợi -7Lop3.net (8) Giáo án lớp 3A Gv: Trần Thị Kim Linh Tháo hình gấp sẵn Nêu các bước Bước 1: Gấp cắt tờ giấy tạo hình vẽ Bước 2: Gấp lấy điểm và Treo quy trình lên Học sinh theo đường dấu gấp hình vẽ Gấp tờ giấy hình vẽ thành phần dõi Bước 3: Gấp thành tàu thủy hai ống khói Hs nhắc lại Giáo viên làm mẫu Hs vừa quan sát, vừa làm theo Hs làm bài Củng cố: Nêu cách Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Thứ ngày 25 tháng năm 2011 Toán: Tiết CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ LẦN) I.Mục tiêu: Trên sở thực phép cộng đã học, biết cách thực phép cộng các số có chữ số (có nhớ lần) II.Đồ dùng: Sách + Giáo án III.Hoạt động 1.Bài cũ: em 2.Bài mới: Giới thiệu bài Ví dụ: 435+127 Nêu cách làm và thực phép Thực từ phải sang trái 435 tính + 127 562 Ví dụ 2: 256 +162 = Một em nêu cách và thực 256 + 162 418 Hs nhắc Tổng kết cách làm Bài tập: Bài 1: Đọc yêu cầu Hs nêu cách cộng Hs nháp- em lên bảng Tính Một em tự bài- bốn học sinh làm bảng Tính Trường tiểu học: Lê Lợi -8Lop3.net (9) Giáo án lớp 3A Bài 2: Đọc yêu cầu Nêu cách cộng Học sinh làm bảng Bài 3: Đọc yêu cầu Hs làm vào Theo dãy Dãy 1: bài a Gv: Trần Thị Kim Linh Hs tự bài vào bảng con- em lên bảng nhận xét Chữa Đặt tính tính a) 235 256 + + 182 70 438 326 b) Dãy 2: bài b Chấm 333 + 60 + 47 360 380 420 Tính độ dài đường gấp khúcABC 126cm + 137cm Bài 4: Đọc yêu cầu Nêu cách – nêu kết Bài 5: Giáo viên yêu cầu Học sinh tự làm bảng Nhận Một học sinh tự đổi bài tiền xét Củng cố: Nêu cách Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Tự nhiên xã hội: Tiết 2: NÊN THỞ NHƯ THẾ NÀO? I Mục tiêu: Hiểu ta nên thở mũi mà không thở miệng Nêu lợi ích việc hít thở không khí lành và tác hại việc hít thở không khí có nhiều khí các bô níc, nhiều khói, bụi sức khỏe người II Đồ dùng: Sgk, giáo án III Hoạt động: Bài cũ Bài mới: Giới thiệu bài Từng cặp tự nhìn vào mũi Nhận xét Khi bị sổ mũi, em thấy có gì chảy Trong mũi có nhiều lông Nước mũi nhờn chảy ra? Khi lau mũi có gì trên khăn? Bẩn bụi Bẩn đó từ đâu? Do thở và hít vào bụi có không khí lông mũi lọc bụi lại Có cách thở? cách: Thở mũi và miệng Tại thở mũi tốt thở Lông mũi cản bụi có không miệng? khí hít vào Mũi còn có nhiều tuyến tiết dịch nhầy để cản bụi, diệt khuẩn, tạo độ ẩm, có nhiều mao mạch, sưởi ấm không khí Vậy thở mũi hay miệng Bằng mũi Trường tiểu học: Lê Lợi -9Lop3.net (10) Giáo án lớp 3A Gv: Trần Thị Kim Linh hợp vệ sinh? Hs quan sát tranh 3-4-5 Từng cặp thảo luận Tranh nào thể không khí Hình lành? Tranh nào thể không khí Hình 4-5 không lành? Thở không khí lành thấy Dễ chịu, mát mẻ nào? Thở không khí đầy khói bụi thấy Khó chịu, ngột ngạt nào? Hít vào đưa khí gì vào thể? Oxi Thở đưa khí nào khỏi thể? Các bô níc Hs nêu bài học sgk Củng cố: Nhắc nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Tập viết: Tiết 1: ÔN VIẾT CHỮ HOA I.Mục tiêu: Củng cố cách viết hoa chữ Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định thông qua bài tập ứng dụng Viết tên riêng, câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng: Sách, giáo án, mẫu chữ III.Hoạt động Bài mới: Giới thiệu bài Viết bảng Viết chữ hoa Tìm chữ hoa bài A, V, D Giáo viên viết mẫu- nêu cách Học sinh viết bảng Viết từ ứng dụng Vừ A Dính Đọc, giải nghĩa Là người H - mông Hs viết bảng Viết câu ứng dụng Anh em thân thiết, gắn bó với Đọc, giải nghĩa chân với tay, lúc nào phải yêu thương đùm bọc lẫn Hs viết bảng Anh – rách Hs viết vào Chấm –chữa Củng cố: Nhắc nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Chính tả: Tiết CHƠI CHUYỀN Trường tiểu học: Lê Lợi - 10 Lop3.net (11) Giáo án lớp 3A Gv: Trần Thị Kim Linh I.Mục tiêu: Nghe, viết chính xác bài thơ Củng cố cách trình bày bài thơ, viết hoa chữ cái đầu dòng Điền vần đúng vào chỗ trống, tìm tiếng đúng theo nghĩa II Đồ dùng: Sách, giáo án III.Hoạt động Bài cũ: em Bài mới: Giới thiệu bài Gv đọc bài Hs nghe Hs đọc bài Lớp đọc thầm Đọc khổ 1: Nêu ý khổ thơ? Tả các bạn chơi chuyền Đọc khổ 2: Nêu ý khổ thơ? Chơi chuyền có ích mắt tinh, Mỗi dòng có chữ? chữ Chữ đầu các dòng nào? Chữ cái đầu dòng viết hoa Câu nào đặt dấu “” Chuyền…hai đôi Chữ đầu viết từ đâu? Lùi vào ô Viết từ khó Vào bảng Gv đọc Hs viết vào Gv đọc Soát lỗi Chấm – chữa Làm luyện tập Bài 2: ngào, ngoao, ngao Đọc, hs làm, chữa Bài 3: lành, nổi, liềm Củng cố: Nhắc nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Thứ ngày 26 tháng năm 2011 Toán: Tiết LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Củng cố các phép tính cộng, trừ, (có nhớ lần) Làm toán giải có lời văn II Đồ dùng: Sách giáo khoa, giáo án III.Hoạt động Bài mới: Giới thiệu bài trực tiếp Bài 1: Hs đọc yêu cầu: Tính: Nêu cách cộng Mỗi em tự bài làm vào bảng Gọi em lên bảng Nhận xét Chữa Bài 2: Hs đọc yêu cầu Đặt tính tính Nêu cách Mỗi em tự bài làm vào bảng Hs làm bảng con Mỗi dãy em lên bảng Nhận xét Bài 3:Hs đọc tóm tắt Giải Hs nêu đề toán Nêu cách làm Số lít dầu hai thùng có là: Làm vào Chấm Chữa 125 +135 = 260 (l) Đáp số: 260 lít Bài 4: Hs đọc yêu cầu Tính nhẩm Hs nối tiếp nêu kết Trường tiểu học: Lê Lợi - 11 Lop3.net (12) Giáo án lớp 3A Gv: Trần Thị Kim Linh Củng cố: Nêu cách làm Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Tập làm văn: Tiết 1: NÓI VỀ ĐTNTP ĐIỀN VÀO GIẤY IN SẴN I.Mục tiêu: Hs trình bày tổ chức ĐTNTPHCM Điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách II Đồ dùng: Sách, giáo án III.Hoạt động Bài :Giới thiệu bài Bài 1: Đọc yêu cầu: Hãy nói điều em biết Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Độ tuổi nào là Đội ? 5đến tuổi :nhi đồng đến 14 tuổi :thiếu niên Một em đọc các câu gợi ý Hs nói cho nghe Hs trình bày Đội thành lập ngày? 15/5/1941 Những Đội viên đầu tiên? Nông Văn Dền, Lý Văn Tịnh, Lý Thị Mỳ, Lý Thị Xậu, Nông Văn Thàn Đội mang tên Bác? 30/01/1970 Huy hiệu Đội, khăn quàng, bài hát, Hs nêu- nhận xét - chữa các phong trào Đội Bài 2: Hs đọc yêu cầu Hãy chép mẫu đơn vào và điền các nội dung cần thiết vào chỗ trống Mẫu đơn gồm phần? Là Quốc hiệu - Đơn xin Kính gửi phần nào? Gọi em lên nêu Em làm Được cấp thẻ đến hết Hs làm bài Gọi số em đọc bài Chấm Củng cố: Nêu lại nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Sinh hoạt lớp: Tiết TUẦN I.Mục tiêu: Hs nắm việc đã làm và việc chưa làm tuần qua Xây dựng kế hoạch cho tuần tới II Đồ dùng: Giáo án III.Hoạt động: Bài mới: - Nêu việc đã làm tuần qua: Hoàn thành tổ chức lớp: Bầu cán lớp, xếp chỗ ngồi, quy định sách vở, bao bọc Học nội quy lớp học Trường tiểu học: Lê Lợi - 12 Lop3.net (13) Giáo án lớp 3A Gv: Trần Thị Kim Linh Một số em chưa bao bọc sách đúng quy định, chưa có đồ dùng theo quy định Một số em chưa chuẩn bị bài nhà tốt - Kế hoạch: Hoàn thành việc chưa làm tuần Học bài và làm bài đầy đủ Kiểm tra bài học sinh thường xuyên Gặp phụ huynh học sinh có hoàn cảnh đặc biệt Củng cố: Nhắc lại kế hoạch Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ TUẦN Thứ ngày 29 tháng năm 2011 Tập đọ - kể chuyện.: Tiết 4,5 AI CÓ LỖI? I.Mục tiêu: A Tập đọc - Đọc trôi chảy bài, đọc từ khó, biết nghỉ đúng, phân biệt lời nhận xét - Nắm nghĩa từ khó, nắm diễn biến câu chuyện, biết nhường nhịn nhau, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi - Giáo dục học sinh giao tiếp ứng xử văn hóa, biết thông cảm và kiểm soát cảm xúc B Kể chuyện: Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại đoạn câu chuyện theo lời mình, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung - Có khả tập trung, theo dõi bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Đồ dùng: Sgk, giáo án III Hoạt động Bài cũ: Gọi hs đọc bài Bài mới: Giới thiệu bài Giáo viên đọc Hs theo dõi sgk Hs đọc câu Hs đọc nối tiếp, em câu Hs đọc đoạn trước lớp Đọc nối tiếp em đoạn Hs đọc đoạn nhóm Đọc đồng Giải nghĩa Sgk Hai bạn nhỏ truyện tên là gì? En- ri- cô, Cô- rét- ti Vì hai bạn giận nhau? En- ri- cô bị Cô- rét- ti cố ý chạm khuỷu tay nên bài viết bị hỏng Vì En- ri- cô hối hận muốn xin Nhìn thấy vai áo bạn bị rách, lỗi bạn ? thương bạn phải giúp đỡ mẹ Hai bạn đã làm lành với Sgk nào? Em đoán Cô- rét- ti nghĩ gì? Tại vô ý, tưởng mình chơi xấu, không thể tình bạn Bố trách mắng En- ri- cô điều gì? Là người có lỗi không chủ động xin lỗi Bố trách đúng hay sai? Đúng Trường tiểu học: Lê Lợi - 13 Lop3.net (14) Giáo án lớp 3A Gv: Trần Thị Kim Linh Vì sao? Câu chuyện “Ai là người có lỗi?” Luyện đọc Kể chuyện Lớp đọc thầm Cho hs quan sát tranh Gọi hs trình bày Em học điều gì qua câu chuyện? Vì người có lỗi phải xin lỗi En- ri- cô Theo nhóm, phân vai Gv nêu nhiệm vụ Kể theo nhóm em Lớp nghe, nhận xét Hai em kể toàn bài Bạn bè phải thương yêu, thông cảm Củng cố: Nhắc lại nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Toán: Tiết TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( CÓ NHỚ MỘT LẦN ) I.Mục tiêu : Biết cách tính trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần) Vận dụng và giải toán có lời văn phép trừ II.Đồ dùng : Sách , giáo án III.Hoạt động : 1.Bài cũ : Hai em lên bảng 2.Bài : Giới thiệu bài Ví dụ : 432 – 215 = ? Nêu cách thực Thực từ phải sang trái em nêu và thực 432 215 217 Ví dụ: 627 – 143 Nêu cách thực Một em thực 627 143 Bài tập: 484 Bài 1: Hs đọc yêu cầu Tính: Gọi em lên bảng Một em tự bài làm vào bảng Hs làm bài, nhận xét Bài 2: Hs đọc đề Hs giải vào Tìm hiểu bài Nêu cách làm Giải Gv chấm Chữa Số tem bạn Hoa là: 335 -128 = 207 (con tem) Đáp số: 107 tem Bài 3: Hs nháp Hs đọc tóm tắt Nêu cách giải Một em trình bày Trường tiểu học: Lê Lợi - 14 Lop3.net (15) Giáo án lớp 3A Gv: Trần Thị Kim Linh Giải: Số cm đoạn dây còn lại là: 243 – 27 = 216 (cm) Đáp số: 216 cm Củng cố: Nhắc lại nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Thứ ngày 30 tháng năm 2011 Toán: Tiết LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Rèn kỹ tính cộng, trừ các số có chữ số (có nhớ lần không nhớ) Vận dụng giải toán II.Đồ dùng: Sgk, giáo án III.Hoạt động: Bài cũ: em Bài mới: Giới thiệu bài Bài 1: Hs đọc yêu cầu Đặt tính tính Cho hs tự đề, em bài làm vào Hs làm bài Nhận xét bảng em lên bảng Bài 2: Hs đọc yêu cầu Số? Nêu cách tính, làm theo nhóm Mỗi Số bị trừ 752 371 621 950 nhóm bài Số trừ 426 246 390 215 hs lên điền kết Hiệu 326 125 231 735 Giải: Bài 3: Hs đọc tóm tắt Số kg gạo hai ngày bán là: Nêu cách làm Hs làm vào 415 + 325 = 740 (kg) Chấm Chữa Đáp số: 740 kg Bài 4: Hs đọc đề Giải: Tìm cách làm Số hs nam khối lớp có là: Hs nháp 165 – 84 = 81 (học sinh) Một em lên trình bày Đáp số: 81 học sinh Củng cố: Nhắc lại nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Chính tả: Tiết AI CÓ LỖI? I Mục tiêu: Nghe, viết chính xác đoạn bài “Ai có lỗi?” Viết đúng tên riêng, từ khó II Đồ dùng: Sgk, giáo án III.Hoạt động Bài cũ: Kiểm tra em Bài mới: Giới thiệu bài Gv đọc Hs theo dõi sgk Hs đọc Cả lớp đọc thầm mắt em đọc bài Đoạn văn nói gì? En-ri-cô ân hận bình tĩnh lại Trường tiểu học: Lê Lợi - 15 Lop3.net (16) Giáo án lớp 3A Tìm tên riêng bài Tên riêng viết nào? Bài viết có câu? Những chữ nào viết hoa? Vì sao? Hs viết bảng từ khó Gv đọc Gv đọc soát lỗi Chấm Chữa Luyện tập: Bài 2: Hs đọc yêu cầu Gv: Trần Thị Kim Linh nhìn vai áo bạn sứt chỉ, muốn xin lỗi không đủ can đảm En-ri -cô, Cô- rét- ti Viết hoa chữ cái đầu tiên và gạch ngang các tiếng câu Tên riêng, chữ đầu câu, đầu dòng Hs viết từ khó Hs viết bài Hs soát lỗi Tìm các từ ngữ chứa tiếng : có vần uêch, uyu Hs nêu Củng cố: Nhắc lại nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Tự nhiên- xã hội : Tiết : VỆ SINH HÔ HẤP I.Mục tiêu : Nêu lợi ích việc học tập thở buổi sáng Kể việc nên làm và việc không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp Giữ mũi họng - Giáo dục hs biết tư phân tích, phê phán việc làm gây hại cho quan hô hấp Biết thực tốt việc làm có lợi cho quan hô hấp Có khả giao tiếp thuyết phục người thân bên cạnh không hút thuốc lá - Biết số hoạt động người đã gây ô nhiễm bầu không khí có hại quan hô hấp và làm tốt nhiệm vụ nhắc nhở người xung quanh bảo vệ môi trường lành II Đồ dùng : Sgk, giáo án III.Hoạt động : Bài cũ : em Bài mới: Giới thiệu bài Hs quan sát tranh Thảo luận nhóm Tập thể dục buổi sáng có lợi gì? Không khí lành, ít khói bụi Cần làm gì để giữ mũi họng? Vận động, hít thở không khí lành Quan sát tranh 4-5-6-7-8 và nêu Nên làm: Hình 8, 7, việc cần làm, không nên làm? Vì sao? Ngoài còn có việc nào nữa? Không nên làm: Hình 4, Củng cố: Nhắc lại nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Trường tiểu học: Lê Lợi - 16 Lop3.net (17) Giáo án lớp 3A Gv: Trần Thị Kim Linh Đạo đức : Tiết KÍNH YÊU BÁC HỒ (tiết 2) I Mục tiêu :Liên hệ thân đã thực hành lòng kính yêu Bác Hồ : Hát, đọc, kể bài nói Bác Hồ II Đồ dùng : Sgk, giáo án III.Hoạt động Bài cũ : em Bài : Giới thiệu bài Hs đọc yêu cầu bài Từng em lên hát, đọc, kể Bác Từng cặp nói cho Một số em trình bày Sau câu chuyện, bài hát, Gv bổ sung bài thơ đem lại điều gì để em cần học tập Trò chơi: Phóng viên Nêu cách chơi Hs chơi Củng cố: Nhắc lại nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Thứ tư ngày 31 tháng 08 năm 2011 Toán: Tiết ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN I Mục tiêu: Củng cố các bảng nhân đã học Biết nhân nhẩm với số tròn trăm Cách tính giá trị biểu thức, tính chu vi hình tam giác và giải toán II Đồ dùng: Sách + giáo án III.Hoạt động Bài cũ : em Bài mới: Giới thiệu bài Bài 1: Tính nhẩm: a) x = 12 x = 12 x = 12 Nêu cách: Hs trả lời nối x = 21 x = 16 x = 28 b) 200 x =400 ; 300 x = 600 tiếp Bài 2: Đọc yêu cầu Nêu cách, nháp em làm bài Bài 3: Đọc đề Tìm cách Làm vở- Chấm a) x + 18 = 25 + 18 = 43 b) x – 25 = 35 – 25 = 10 Giải: Số ghế phòng ăn là: x = 32 (cái ghế) Đáp số: 32 cái ghế Bài 4: Đọc yêu cầu Hs tự nhẩm, nêu kết 300 em Củng cố: Nhắc lại nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Tập đọc: Tiết 6: CÔ GIÁO TÍ HON I.Mục tiêu: Đọc trôi chảy, đọc đúng từ khó Hiểu nghĩa từ Bài văn tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh chị em và cho thấy chị em yêu và mơ làm cô giáo II Đồ dùng: Sgk, giáo án Trường tiểu học: Lê Lợi - 17 Lop3.net (18) Giáo án lớp 3A III.Hoạt động Gv: Trần Thị Kim Linh Kiểm tra Bài mới: Giới thiệu bài Gv đọc và nêu cách Đọc câu Đọc đoạn trước lớp Đọc đoạn nhóm Giải nghĩa từ Nêu các nhân vật truyện? Các bạn chơi trò chơi gì? Cử nào cô giáo làm em thích? Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu đám học trò? Bài văn nói gì? Luyện đọc lại Đọc nối tiếp Đọc nối tiếp Đọc nối tiếp sgk Bé, Hiển, Anh, Thanh Lớp học Kẹp tóc… Đứng dậy, khúc khích cười, chào cô, ríu rít đánh vần, thằng Hiển Tả trò chơi lớp học chị em Thi đọc Củng cố: Nhắc lại nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Luyện từ và câu: Tiết 2: TỪ NGỮ VỀ THIẾU NHI ÔN TẬP CÂU I Mục tiêu: Mở rộng vốn từ trẻ em Tìm các từ trẻ em, tính nên trẻ em, tình cảm chăm sóc người lớn với trẻ em Ôn hiểu câu: Ai (cái gì, gì) là gì? II Đồ dùng: Sgk, giáo án III.Hoạt động: Bài cũ: em Bài mới: Giới thiệu bài Bài 1: Đọc yêu cầu N1: Thiếu nhi, thiếu niên, nhi đồng, Thảo luận nhóm trẻ nhỏ, trẻ con, trẻ em Trình bày N2: Ngoan ngoãn, lễ phép, ngây thơ, hiền lành, thiết tha, Nhận xét N3: Thương yêu, yêu quý, quý Sửa sai mến, quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, Một số em nhắc lại chăm sóc, chăm ẵm Kết Bài 2: Hs đọc yêu cầu a) Thiếu nhi/ là măng Nêu cách làm b) Chúng em/ là hs Nháp c) Chích bông/ là bạn Một số em trình bày Bài 3: Hs đọc yêu cầu Nêu cách làm Từng cặp thảo luận a) Cái gì là hình cây tre b) Ai là chủ nhân thiếu nhi c) Đội TNTP Trường tiểu học: Lê Lợi - 18 Lop3.net (19) Giáo án lớp 3A Gv: Trần Thị Kim Linh Củng cố: Nhắc lại nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Kỹ thuật : Tiết : GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI I.Mục tiêu : Hs gấp tàu thủy ống khói thành thạo, đẹp Nắm cách gấp tàu thủy hai ống khói II Đồ dùng : Sgk, giáo án, giấy màu III.Hoạt động : Kiểm tra : em Bài mới: Giới thiệu bài Hs nêu bước gấp Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông Bước 2: Gấp lấy điểm và đường dấu gấp hình vẽ Gấp tờ giấy hình vẽ thành phần Bước 3: Gấp thành tàu thủy hai ống khói Gv làm mẫu Lớp theo dõi Gọi em lên làm theo mẫu Hs tự làm, gv theo dõi, sửa sai cho hs Nhận xét yếu Trình bày sản phẩm Củng cố: Nhắc lại nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ An toàn giao thông : Tiết GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I Mục tiêu: Hs nhận biết hệ thống giao thông đường bộ, tên gọi các đường Nhận biết điều kiện, đặc điểm các loại đường mặt an toàn và chưa an toàn Phân biệt các loại đường và biết cách các đường đó cách an toàn Thực đúng quy định luật giao thông đường II Đồ dùng: Tài liệu, giáo án III.Hoạt động: Bài mới: Giới thiệu bài Các loại đường Đường quốc lộ: Mặt đường phẳng, trải Nhận xét đặc điểm nhựa, có biển báo, cọc tiêu, vạch kẻ phần đường ô tô, bộ, xe máy Lượng xe cộ lại và rút Đường phố, đường liên xóm, đường liên loại đường nào? thôn, liên tỉnh, quốc lộ,… Điều kiện an toàn và chưa an An toàn: Mặt đường phẳng, có trải nhựa, có toàn đường bộ? phân ranh, có điểm báo Chưa an toàn: Mặt đường gồ ghề, uốn lượn, nhỏ, hẹp Tại hay xảy tai nạn? Thực không đúng luật giao thông Ý thức chấp hành luật chưa tốt tham gia giao thông uống rượu bia Không quan sát các hướng qua đường Trường tiểu học: Lê Lợi - 19 Lop3.net (20) Giáo án lớp 3A Xử lý tình huống: Đi đường nào an toàn? Gv: Trần Thị Kim Linh Người trên đường nhỏ quốc lộ phải nào? Đi bên phải, sát lề đường, không chơi đùa trên đường Thực đúng luật giao thông Củng cố: Nhắc lại nội dung Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ Thứ ngày tháng năm 2011 Toán : Tiết : ÔN TÂP CÁC BẢNG CHIA I.Mục tiêu : Ôn bảng chia từ đến 5, biết tính nhẩm thương các số tròn trăm chia cho 2, 3, (chia hết) II.Đồ dùng Sách + Giáo án III Hoạt động: 1.Kiểm tra: em 2.Bài mới: Giới thiệu bài Bài : Đọc yêu cầu x 4=12 Lấy tích chia cho thừa số Nêu cách nhẩm 12 : 3=4 này thừa số Nối tiếp nêu kết 12 : 4=3 Bài : Độc yêu cầu 400 : 2=200 Lấy số hàng trăm chia số Nêu cách 600 : 3=200 chia viết thêm chữ Làm bảng 400 : 4=100 số vào bên phải Bài : Đọc Giải Tìm hiểu đề Số cái cốc hộp có là: HS làm 24 : 4=6 (cái cốc) Chấm Chữa Đáp số: cái cốc Bài : Nêu yêu cầu Làm bìa: phép tính phép bìa Trò chơi số HS lên tìm kết nối kết với phép tính Củng cố: Nêu nội dung 4.Tổng kết: Nhận xét, dặn dò _ _ Tự nhiên xã hội: Tiết 4: PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP I.Mục tiêu: HS kể tên số bệnh đường hô hấp thường gặp Nêu nguyên nhân và đề phòng bệnh hô hấp Có ý thức phòng bệnh đường hô hấp Giáo dục HS biết tìm kiếm và xử lý thông tin, tổng hợp, phân tích tình có nguy dẫn đến bệnh đường hô hấp Biết làm chủ thân, tránh và phòng bệnh đường hô hấp Ứng xử phù hợp đóng vai bác sĩ và bệnh nhân II Đồ dùng Sách + Giáo án III Hoạt động: Bài cũ: em Bài mới: Giới thiệu bài Kể số bệnh đường hô hấp? Viêm họng, viêm phế quản, viêm phổi Nêu số biểu bệnh? Sổ mũi, ho, đau họng, sốt Trường tiểu học: Lê Lợi - 20 Lop3.net (21)