Đang tải... (xem toàn văn)
Khi tính chu vi hình tam giác ta tính tổng độ dài các cạnh của tam giác đó, và cần ghi đúng tên đơn vị của bài toán.. - GV ñính leân baûng baøi taäp.[r]
(1)TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp HS củng cố : - Cộng trừ các số có chữ số (không nhớ ) - Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ - Quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng - Giải toán liên quan đến chu vi hình tam giác - Veõ theo maãu Kỹ : Vận dụng kiến thức đã học để làm đúng các bài tập Thái độ : Yêu thích môn học II.CHUAÅN BÒ : GV : Baûng phuï coù ghi saün noäi dung baøi taäp 1, 4 tờ giấy A3 ghi nội dung bài tập 2, HS : VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ : (5’) Luyeän taäp chung Sửa bài tập 4/ VBT- 78 - Ghi sẵn bài tập lên bảng, gọi HS lên bảng sửa bài khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Đồ vật nào cao khoảng m ? a) cái ca nước b) cái ghế tựa c) hộp sữa d) caùi nhaø - Lớp nhận xét sửa - GV nhaän xeùt choát yù Giới thiệu bài : (1’) GV neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động : (26’) * Hoạt động : Thực hành phép cộng, trừ MT : Giúp HS củng cố kỹ cộng, trừ (không nhớ) các số có chữ số PP : LT, TH, động não, giảng giải Baøi : - Hoûi : Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Ñöa baûng phuï coù noäi dung baøi taäp 345 + 323 967 – 455 - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS lên bảng sửa bài - Hoạt động lớp, nhóm - Ñaët tính roài tính - HS nêu, lớp nhận xét (2) Cho HS tự làm bài 345 + 323 967 – 455 502 + 95 875 – 273 345 967 502 875 + + 323 455 95 273 668 512 597 601 Chốt : Cần vận dụng quy tắc cộng, trừ để làm đúng caùc baøi taäp * Hoạt động : Thực hành so sánh các số theo đơn vị đo độ dài đã học MT : Giúp HS củng cố quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng PP : LT, TH, động não , giảng giải Baøi : <, >, = - Ñính giaáy A3 coù noäi dung baøi taäp leân baûng, hoûi : - Các số so sánh bài tập này nào ? - - HS lớp làm Sửa bài : cho dãy dãy vừa hát vừa chuyền bông hoa Bài hát chấm dứt bông hoa tay ai, người đó lên sửa bài lớp nhận xét sửa bài - Hoạt động lớp, - HS neâu yeâu caàu - Các số so sánh có đơn vị đo độ daøi HS nêu lớp nhận xét - Cho HS neâu caùch so saùnh GV so sánh các số, chúng ta phải thực phép tính (nếu có) sau đó so sánh các số theo đơn vị độ dài - HS lớp làm vào - Cho HS tự làm bài 80cm + 20cm = 1m 1km > 959m - Sửa bài : Trò chơi : Gió thổi , cho 200cm + 85cm > 258cm 1km = 600m + 600m HS lên bảng sửa bài 600cm + 69 cm < 696cm 1m < 100cm + 11cm GV lưu y cho HS tính nhẩm, không cần phải qua các lớp nhận xét giơ thẻ Đ,S bước tính trung gian - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động : Tính chu vi hình tam giác MT : Giúp HS tính chu vi hình tam giác - HS xem đề bài VBT PP : TQ,LTTT, động não,hỏi đáp, giảng giải - Tính chu vi hình tam giaùc ABC Baøi : - HS quan saùt - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV ñöa baûng phuï coù saün hình tam giaùc ABC nhö baøi taäp Lop2.net (3) Ta tính tổng độ dài các cạnh - Muoán tính chu vi tam giaùc ABC ta laøm ? tam giaùc ABC - Yêu cầu HS làm vở, HS làm bài tập trên bảng Sửa bài : Quay bảng, lớp nhận xét , quay đổi chéo sửa Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc ABC laø 15 + 25 + 20 = 60 (cm) Đáp số : 20 cm Khi tính chu vi hình tam giác ta tính tổng độ dài các cạnh tam giác đó, và cần ghi đúng tên đơn vị bài toán Cuûng coá – daën doø : (3’) - Trò chơi : “Ai đúng nhanh” Lớp cử đội, đội em - GV ñính leân baûng baøi taäp Tìm x ? a) X + 68 = 92 b) X – 27 = 54 c) 93 – X = 28 Yêu cầu đội thi đua tiếp sức (bên nào đúng + nhanh -> thaéng ) GV nhận xét , đánh giá thi đua Daën doø : Veà nhaø xem laïi baøi laøm – Laøm baøi taäp 2, / VBT – 79 - Lop2.net (4)