Đang tải... (xem toàn văn)
* Các cách làm giảm - Muốn làm giảm lực kéo vật thì độ nghiêng của MPN: - Giảm chiều cao vật phải tăng hay giảm độ nghiêng của kê MPN... Để trả lời các câu hỏi ở phần đặt vấn đề chúng [r]
(1)Giáo án vật lí ************************************************************************** Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần dạy: PPCT: Bài 14: MẶT PHẲNG NGHIÊNG I MỤC TIÊU: * Về kiến thức: - Biết dùng mặt phẳng nghiêng ( MPN ) có tác dụng gì? Đặc điểm mpn? - Nêu VD sử dụng Mpn sống và rỏ ít lợi chúng * Về kĩ năng: - Quan sát, àm TN, biết sử dụng Mpn hợp lý trường hợp * Về thái độ: - Trung thực, tích cực hợp tác nhóm II.CHUẨN BỊ: - Mỗi nhóm:1 lực kế, khối trụ kim loại, mặt phẳng nghiêng, chân MPN - Cả lớp: Tranh vẽ to H14.1 và H14.2, bảng 14.1 SGK III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kể tên các loại máy đơn giản thường dùng? Cho VD sử dụng máy đơn giản sống - Nếu lực kéo người H 13.2 là 500N thì người này có kéo ống bêtông lên không? Vì sao? Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập ĐVĐ: Treo H 13.2 và H 14.1 - Những người H14.1 đã dùng cách nào để kéo ống bêtông lên Cách kéo này nào so với cách kéo H13.2 ?(số người kéo → Fkéo 14.1 nào Fkéo 13.2, tư đứng) Vậy dùng MPN có lợi gì? Hoạt động 2: Làm thí nghiệm Yêu cầu HS đọc phần đặt vấn - HS đọc bài Đặt vấn đề (SGK) đề - Dùng ván làm MPN có thể Thí nghiệm ( SGK) làm giảm lực kéo vật lên hay không? * Các cách làm giảm - Muốn làm giảm lực kéo vật thì độ nghiêng MPN: - Giảm chiều cao vật phải tăng hay giảm độ nghiêng kê MPN ván? 47 Lop6.net (2) Giáo án vật lí ************************************************************************** Để trả lời các câu hỏi phần đặt vấn đề chúng ta cùng làm thí nghiệm phần 2? GV giới thiệu dụng cụ, lắp ráp HS nghe GV hướng dẫn TN h 14.2 cách làm TN GV cho HS biết : MPN là mặt phẳng có độ nghiêng so với mặt đất Cho HS đọc câu C1 và hướng HS đọc câu C1 và làm TN dẫn HS làm TN: theo hướng dẫn - Đo trọng lượng vật P= F1 và - Các nhóm: đo P và ghi kết ghi kết vào bảng 14.1 vào bảng 14.1 - GV thông báo: đặt mpn độ cao - HS: nghe GV thong báo khác → độ nghiêng khác - GV: Bố trí TN h.14.2 dùng - Các nhóm đo F2 độ cao ván làm MPN đặt vào khác và ghi kết vào độ cao khác nhau: bảng 14.1 + h = 20 cm → F2 = ?(độ nghiêng lớn) + h = 15 cm → F2 = ?( độ nghiêng vừa) + h = 10 cm → F2 = ?( độ nghiêng nhỏ) Ghi vào bảng 14.1 - GV: dựa vào bảng 14.1 cho biết - HS: độ nghiêng càng nhỏ thì độ nghiêng càng nhỏ thì lực kéo lực kéo vật lên càng nhỏ vật lên càng nào? - GV: yêu cầu HS so sánh F2 và P? - HS: F2 < P - GV: Cùng độ cao, thay - HS: độ nghiêng nhỏ MPN trên mpn dài thì độ - HS: có các cách sau.: giảm nghiêng MPN đó nào? độ cao h tăng chiều dài l - GV: có cách làm giảm vừa giảm chiều cao và tăng chiều dài MPN độ nghiêng MPN? ( C2 ) Hoạt động 3: Rút kết luận từ thí nghiệm -GV: Yêu cầu HS từ bảng kết - HS trả lời: TN hãy trả lời vấn đề đặt + Dùng ván làm mặt phần phẳng nghiêng có thể làm giảm lực kéo vật lên + Muốn làm giảm lực kéo vật thì phải giảm độ nghiêng 48 Lop6.net - Tăng chiều dài MPN - Vừa giảm chiều cao vật kê và tăng chiều dài MPN Rút kết luận - Dùng ván làm mặt phẳng nghiêng có thể làm giảm lực kéo vật lên - Muốn làm giảm lực (3) Giáo án vật lí ************************************************************************** ván kéo vật thì phải giảm độ nghiêng ván Độ nghiêng càng ít, thì lực cần để kéo vật trên MPN đó càng nhỏ Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố – Dặn dò Yêu cầu HS làm C3 HS làm câu C3 Vận dụng Yêu cầu HS làm C4 HS làm câu C4: C3: Tuỳ HS - Dốc thoai thoải thì độ nghiêng - Dốc thoai thoải thì độ C4: Vì dốc càng thoai đó ít hay nhiều? nghiêng đó ít thoải thì độ nghiêng - Độ nghiêng ít thì lực cần để - Độ nghiêng ít thì lực cần để càng ít nên càng giảm lực lên lớn hay nhỏ? lên nhỏ GV cho HS đọc đề bài sau đó HS làm câu C5: C5: C: F < 500N hướng dẫn HS làm C5: - Khi tăng chiều dài ván - Độ nghiêng MPN giảm thì độ nghiêng MPN tăng hay giảm? - Giảm độ nghiêng cần lực - Cần lực nhỏ F = 500N nào so với F = 500N mà chú Bình mà chú Bình đã sử dụng đã sử dụng? Củng cố: - Dùng MPN có thể kéo vật làm giảm lực kéo vật lên không? - Muốn làm giảm lực kéo vật thì phải tăng hay giảm độ nghiêng MPN? Các cách để làm giảm độ nghiêng? * Dặn HS nhà học ghi nhớ Đọc “Có thể em chưa biết” và làm các bài tập SBT IV Rút kinh nghiệm: Tổ trưởng Ký duyệt 49 Lop6.net (4)