cho chúng ta thấy tình đoàn kết hữu nghị giữa thiếu nhi các nước trên thế giới, thiếu nhi VN cũng có rất nhiều hoạt động thể hiện tình hữu nghị đối với thiếu nhi các nước khác đó cũng là[r]
(1)Trường TH Ngãi Đăng Đạo Đức Lớp Đề bài: Đạo đức (Tiết 19) ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (T1) Ngày dạy: 11 10 I.Mục tiêu: -Bước đấu biết thiếu nhi trên giới là anh em bạn bè, cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ *HS có khả phát triển: Biết trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, quyền mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng -Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức -Hs có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác *GDBVMT: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế các hoạt động BVMT, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp II.Tài liệu và phương tiện: - Vở bài tập đạo đức - Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế - Một số trang phục các dân tộc (nếu có) III Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động giáo viên Hoạt động HS dạy học A.Khởi -Gv và lớp hát bài: “ Thiếu nhi -Cả lớp hát động giới liên hoan” (2 phút) -Gt bài B.Bài -Mục tiêu: -Bước đấu biết thiếu nhi trên giới là anh em bạn bè, cần HĐ phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn không Phân tích phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ thông tin (10-12 *HS có khả phát triển: Biết trẻ phút) em có quyền tự kết giao bạn bè, quyền mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng -Tiến hành: -Gv chia lớp nhóm, phát cho -Các nhóm thảo nhóm vài ảnh mẩu tin luận theo nội dung ngắn các hoạt động hữu nghị phân công Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường TH Ngãi Đăng Đạo Đức Lớp HĐ Du lịch giới (13-15 phút) thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc tế, yêu cầu các nhóm thảo luận , tìm hiểu nội dung các hoạt động đó Tg 5’ -Cho đại diện các nhóm báo cáo -Đại diện các nhóm trình bày -Nhóm bạn bổ sung -Nhận xét -Nghe *Câu hỏi dành cho hs có khả phát -Một số hs phát triển: Qua thảo luận tìm hiểu nội dung biểu;lớp nghe trên, hãy cho biết trẻ em có quyền gì? -Kết luận: Các ảnh và thông tin trên -Lắng nghe cho chúng ta thấy tình đoàn kết hữu nghị thiếu nhi các nước trên giới, thiếu nhi VN có nhiều hoạt động thể tình hữu nghị thiếu nhi các nước khác đó là quyền trẻ em tự kết giao với bạn bè khắp năm châu, bốn biển -Mục tiêu: Hs biết thêm văn hoá, sống, học tập các bạn thiếu nhi số nước trên giới và khu vực *GDBVMT: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế các hoạt động BVMT, làm cho môi trường thêm xanh, sạch, đẹp -Tiến hành: -Chia lớp nhóm -Cho nhóm hs đóng vai trẻ em -Mỗi nhóm phân nước như: Lào, Cam-pu-chia, Thái công bạn Lan, Nhật Bản chào, múa, hát và giới đóng vai trẻ em thiệu đôi nét văn hoá dân tộc đó, nước sống và học tập, mong ước trẻ em nước đó với giúp đỡ gv -Sau phần trình bày nhóm, -Đại diện các các hs khác có thể đặt câu hỏi và giao nhóm trình bày -Các nhóm khác lưu cùng với nhóm đó Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (3) Trường TH Ngãi Đăng Đạo Đức Lớp đạt câu hỏi giao lưu với các bạn HĐ Thảo luận nhóm (7-8 phút) -Thảo luận lớp: +Qua phần trình bày các nhóm, em thấy trẻ em các nước có điểm gì giống và khác nhau? +Những điểm giống đó nói lên điều gì? *NX, Liên hệ GDBVMT -Kết luận: Thiếu nhi các nước khác ngôn ngữ, màu da, điều kiện sống có nhiều điểm giống là: yêu thương người, yêu thương quê hương, đất nước, yêu thiên nhiên, yêu hoà bình, ghét chiến tranh, có quyền sống, đối xử bình đẳng, quyền giáo dục, có gia đình, nói và ăn mặc theo truyền thống dân tộc mình -Mục tiêu: -Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức -Tiến hành: -Gv chia lớp nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận, liệt kê việc các em có thể làm để thể tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi quốc tế -Đại diện các nhóm trình bày- hs khác nhận xét, bổ sung -Kết luận: Để thể tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế, có nhiều cách, các em có thể tham các hoạt động : kết nghĩa với thiếu nhi quốc tế, tìm hiểu sống và học tập thiếu nhi các nước khác, tham gia các giao lưu, viết thư, gửi ảnh, gửi quà cho các bạn, lấy chữ kí, quyên góp, ủng hộ thiếu nhi các nước bị thiên tai, chiến tranh, vẽ Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net -Hs trả lời -Nghe -Hs lắng nghe -Thảo luận nhóm theo yc -Các nhóm trình bày -Hs lắng nghe (4) Trường TH Ngãi Đăng Đạo Đức Lớp tranh, làm thơ, viết bài tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế… -YC Hs tự liên hệ việc lớp, trường, thân đã làm để bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế -Các nhóm lựa chọn và thực các hoạt động phù hợp với khả để bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế Nhận xét, dặn dò (3 phút) -HD thực hành cho tiết sau: +Sưu tầm tranh, ảnh truyện, bài báo các hoạt động hữu nghị thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc tế +Vẽ tranh, làm thơ…về tình hữu nghị thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc tế -Nhận xét tiết học -Dặn hs chuẩn bị bài sau: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (t 2) Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net -Cá nhân tự liên hệ -Một số hs nêu: (Ủng hộ nạn nhân bị động đất, sóng thần, viết thư cho các bạn thiếu nhi quốc tế…) -Nghe (5)