Đang tải... (xem toàn văn)
I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: HS Nêu được mặt phẳng nghiêng có trong các vật dụng và thiết bị thông thường Nêu được tác dụng của mặt phẳng nghiêng là giúp làm giảm và đổi hướng của lực kéo vậ[r]
(1)Tuần:15 Tiết 15 NS:30/10/2011 ND: / /2011 Bài 14: I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: HS Nêu mặt phẳng nghiêng có các vật dụng và thiết bị thông thường Nêu tác dụng mặt phẳng nghiêng là giúp làm giảm và đổi hướng lực kéo vật Nêu tác dụng máy này các VD thực tế 2.Kỹ năng: Sử dụng mặt phẳng nghiêng hợp lí trường hợp thực tế cụ thể và rỏ lợi ích nó 3.Thái độ: HS:-Học tập tích cực -Làm thí nghiệm chính xác và tham gia tích cực II.Chuẩn bị: GV: Chuẩn bị cho nhóm HS:1 giá đỡ, lực kế, khối trục kim loại 2N, mặt phẳng nghiêng, tranh vẽ to hình 14.1, 14.2, 13.2, bảng phụ bảng 14.1 HS:Xem bài mới, cách tiến hành thí nghiệm III.Hoạt động dạy học: 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ: (5’) HS1:Khi kéo vật lên theo phương thẳng đứng cần phải dùng lực nào? (4đ) Bài tập 13.2 SBT (6đ) HS2: Có loại máy đơn giản thường dùng nào? Cho VD (4đ) Bài tập 13.1 (3đ); 13.3 SBT (3đ) 3.Bài mới: Một số người định bạc bờ mương, dùng mặt phẳng nghiêng để kéo ống bê tông lên Liệu làm có dễ dàng không? Tg Hoạt động HS Hoạt động củaGV Nội dung ghi 5’ HĐ1:Đặt vấn đề -Treo H13.2 SGK lên góc bảng I.Đặt vấn đề Cá nhân -Hãy nêu khó khăn cách kéo vật lên trực -TL: +Tư đứng dể ngã phương thẳng đứng H13.2? +Không lợi dụng trọng lượng thể Cần lực lớn trọng -Treo H14.1 SGK lên bên cạnh lượng vật H13.2 -TL:+Tư đứng chắn -Những người hình 14.1 đã khắc phục khó khăn đó +Kết hợp phần nào? trọng lượng thể +Cần lực kéo (bé hơn, ít bằng, lớn hơn) trọng lượng -GV:Cần lực kéo (bé hơn, ít bằng, lớn hơn) trọng lượng vật? vật -Liệu dùng mặt phẳng nghiêng có khắc phục khó khăn thứ hay không? Lop6.net (2) -Treo bảng phụ vấn đề đặt SGK: +Dùng ván làm mặt phẳng nghiêng có thể làm giảm lực kéo vật lên hay không? +Muốn làm giảm lực kéo vật thì phải tăng hay giảm độ nghiêng 1HS dự đoán ván? -Ghi dự đoán lên bảng 8’ HĐ2:HS làm thí nghiệm thu thập số liệu Cá nhân Để làm thí nghiệm này cần dụng cụ gì? -TL:+B1:Đo trọng lượng vật -Treo bảng phụ 14.1 Trong thí F1 nghiệm này cần đo đại lượng nào? +B2:Đo lực kéo vật độ nghiêng lớn F21=? N +B3: Đo lực kéo vật độ nghiêng vừa F22=? N +B4: Đo lực kéo vật độ nghiêng nhỏ F23=? N Nhóm thực hành, báo cáo (5’) -GV: treo bảng phụ hướng dẫn HS làm TN -Lưu ý: Cầm đầu lực kế và kéo nó dọc theo mặt phẳng nghiêng HS: -Từ kết TN em hãy cho biết sử dụng mặt phẳng nghiêng để kéo vật lên thì có lợi gì? -Thảo luận C2 : +Cách 1:Giảm chiều cao kê mặt -Có cách nào để làm giảm độ phẳng nghiêng nghiêng mặt phẳng nghiêng? +Cách 2: Tăng độ daì mặt phẳng nghiêng +Cách 3: Giảm chiêu cao đồng thời tăng chiểu dài mặt phẳng nghiêng 14’ HĐ3:Rút kết luận từ kết thí nghiệm Cá nhân Dựa vào kết bảng 14.1 em hãy cho biết: +Dùng ván làm mặt phẳng -TL:Giảm lực kéo vật F2<F1 nghiêng thì lực kéo vật lên nào so với trọng lượng vật? (HD: So sánh F2 và F1) Khi kéo vật lên mặt phẳng nghiêng thì có lợi gì? -TL:Giảm độ nghiêng -Muốn làm giảm lực kéo thì ván phải tăng hay giảm độ nghiêng ván Nhiều HS lặp lại để ghi nhớ 8’ HĐ4:Vận dụng và cố Cá nhân: -Dùng mặt phẳng nghiêng để kéo TL: Dùng mặt phẳng nghiêng có vật lên có lợi gì so với kéo trực Lop6.net SGK 2.Thí nghiệm: Bảng 14.1 3.Rút kết luận -Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo vật lên với lực kéo nhỏ trọng lượng vật -Mặt phẳng nghiêng càng ít, thì lực cần để kéo vật trên mặt phẳng đó càng nhỏ (3) thể thay đổi chiều lực kéo so với kéo trực tiếp, lực kéo vật lên nhỏ trọng lượng vật C4:Độ nghiêng càng ít thì lực nâng người càng nhỏ (Càng đỡ mệt hơn) -C5: C>F<500N -Bài tập 14.1/B 5’ tiếp? Hướng dẫn:14.1 lưu ý là không làm giảm độ nghiêng mặt phẳng nghiêng -14.2a/nhỏ -14.2b/càng giảm -14.2c/càng dốc đứng HS: Làm mặt phẳng nghiêng để -Em hãy cho VD sử dụng mặt đẩy xe máy lên nhà nhẹ nhàng; phẳng nghiêng thực tế mặt phẳng nghiêng ít để lên (khuyến khích HS cho nhiều VD các dốc đèo, cầu thang dể dàng thực tế) HĐ5:Công việc nhà: -Học bài cũ -Làm bài tập 14.314.5 SBT Hướng dẫn: 14.3:Đi đã làm thay đổi gì so với thẳng lên dốc? 14.1: Đường ngoằn nghèo để làm cho độ nghiêng đường nhỏ -Đọc có thể em chưa biết trang 46 SGK -Ôn lại lí thuyết và bài tập từ bài (đo độ dài) đến bài 14 (mặt phẳng nghiêng) -Cấu tạo lực kế, cân Rôbecvan, xác định GHĐ, ĐCNN cân, thước, bình chia độ +Đơn vị các đại lượng +Cách đo độ dài, thể tích, khối lượng +Nhận biết lực (phương và chiều chúng) +Nhận biết các máy đơn giản thực tế +Nguyên tắc hoạt động các máy đơn giản +Hai lực cân là hai lực nào +Lực đàn hồi có đặc điểm gì? +Trọng lực là gì? Cho biết phương và chiều trọng lực -Xem lại bài toán sử dụng công thức P=10.m, d= P m , D= V V -Khối lượng là gì? -Lực tác dụng lên vật gây kết gì? IV.Rút kinh nghiệm: Ưu điểm Hạn chế Lop6.net Cách khắc phục (4)